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【精品】八年級作文合集六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的八年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
唯一的你，真實(shí)的心�！}記
軍人，以特定的身份出現在塞外邊疆上，城市軍營(yíng)里，抗災搶險中，而如今，又似“橄欖海洋”般縈繞在我的周?chē)�。你，又多了一個(gè)新的身份——軍訓教官。
當你第一次站在我的面前，我深深感到了你的嚴厲。
“從今天開(kāi)始我們將進(jìn)行為期十二天的軍訓，記�。毫餮骱共涣鳒I，掉皮掉肉不掉隊!”你的話(huà)擲地有聲落入我耳。黝黑的面頰上寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字：嚴格，你心甘情愿地充當著(zhù)“黑臉”一角，但，軍人的特性不只那一個(gè)!其實(shí)我懂你。
當你第五次站在我的面前，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了思鄉的樂(lè )章。
你雙腳交叉，雙膝微曲，干脆利落地盤(pán)坐在我的對面�！安灰詾橹挥心銈兿牖丶�，我也三年沒(méi)回家了!”一反常態(tài)，剛毅脆落的聲音有了一絲哽咽�！把健饶銈冄健�!”
就連那話(huà)語(yǔ)的完整性也不翼而飛。你迅速的轉過(guò)臉，又轉了回來(lái)，濕潤的眼角有了一絲笑意。
教官，別躲。我分明感覺(jué)到了我們唯一的你，那個(gè)堅強的'你，有著(zhù)一顆溫柔的心，真實(shí)的心。
當你第九次站在我的面前，我確乎看見(jiàn)了暖暖的關(guān)懷。
你是一個(gè)班長(cháng)，卻成了我們的“小值日”。一伸手你拎起一個(gè)飯勺，左手托著(zhù)飯盤(pán)，右手如行云流水般將滿(mǎn)滿(mǎn)一勺飯扣在碗中�！岸冀o我聽(tīng)好了：一人兩碗飯!不吃完不許走!”邊說(shuō)邊伸出兩根手指，義正言辭。
你我都心照不宣地笑了。你的關(guān)心表現的有些笨拙，別以為我不知道你的用意：多吃多睡才有體力支撐下來(lái)。其實(shí)我懂你。
教官，別裝。我分明感覺(jué)到了我們唯一的你，那個(gè)嚴厲的你，有一顆善良的心，真實(shí)的心。
當你最后一次站在我的面前，我誠然感受到了離別的傷感。你顫顫巍巍地捧著(zhù)獎狀，黑瘦的臉龐露出潔白的牙齒，一個(gè)微笑的弧度。我的教官，你別走!
全天下，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我，也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你。在我眼中，你不再是嚴厲、堅強地代名詞。我們唯一的你，溫柔、體貼又善良的你，有著(zhù)一顆最樸實(shí)卻又最真實(shí)的心。
我終于明白：你那身深邃的橄欖綠代表的不是凝重，而是輕松;不是冷酷，而是熱情;不是傷痛，而是成長(cháng)。
其實(shí)我懂你，不是嗎?
八年級作文 篇2
每個(gè)人都有著(zhù)自己真正的夢(mèng)想，有的人會(huì )實(shí)現他，而有的人只會(huì )拋棄他。
追逐自己的夢(mèng)想并不是無(wú)意義的，當然，我也有我自己的夢(mèng)想。
有時(shí)，自己都會(huì )覺(jué)得自己的夢(mèng)想與眾不同：我想當一名發(fā)明或科學(xué)家，研究一些自己感興趣的事物。
記得從小學(xué)起，這個(gè)夢(mèng)想在內心中萌發(fā)了。
中午，一同學(xué)和往常一樣，趴在窗臺上喝水。突然，他叫周?chē)腵我們過(guò)去。我們內心也很好奇，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我剛剛發(fā)現了一個(gè)很奇怪的現象，你們看�！�
說(shuō)完，他四周張望了一下，又看了看有四樓高的樓下草坪，他從水杯中到了一些水，我們看著(zhù)這水往下落，幾滴水花在一大團水周?chē)�，一眨眼，只�?tīng)“啪啪”一聲，水落在草坪上了。
“看到了哇？”同學(xué)看著(zhù)我，問(wèn)道。
“看到什么？”我皺了皺眉頭反問(wèn)道，心想：什么嘛？不就灑了些水，有什么新奇的地方嗎？
周?chē)耐瑢W(xué)也是疑惑不解。望了望樓下的草坪，一些同學(xué)擠著(zhù)頭看，但也看什么來(lái)。
原先的同學(xué)見(jiàn)我們沒(méi)發(fā)現，有點(diǎn)著(zhù)急了，急忙說(shuō)道：“沒(méi)看到嗎？水落到一半時(shí)，就像里面有顆炸彈，整團水會(huì )散開(kāi)，仔細一點(diǎn)啦！“
說(shuō)完，又向窗外到了些水�？粗�(zhù)水往下落。突然間，水一下子分散成許多細小的水滴往下落，果真如同之前所說(shuō)的�！皣W嘩”水落在草坪上。一小片草動(dòng)了動(dòng)，陽(yáng)光灑在上面，顯得只一片草格外青翠。我和其他人驚呆了，那位同學(xué)得意地笑了笑，又向窗外到了些水。和之前一樣，在二樓左右時(shí)，水突然間爆開(kāi)了，如同散彈般地沖向草地。
所有人都笑了，顯然我們都發(fā)現了這一奇怪、又頻繁的現象，心中得到了很大的滿(mǎn)足，一下子舒暢無(wú)比。
后來(lái)，我問(wèn)了很多人關(guān)于這事，他們都不清楚。直到有一天，我才得知其中的奧秘，是與水的表張力有關(guān)。這件心事才算了結。
其實(shí)在生活中，有著(zhù)許多頻繁又奇怪的現象是要我們的眼睛發(fā)現的。
作為一個(gè)有著(zhù)夢(mèng)想的我，有著(zhù)一些大膽的猜想尚未證實(shí)。
追求自己的夢(mèng)想，讓人生有意義。
八年級作文 篇3
淚，憂(yōu)愁情緒的出口。自古出師未捷身先死，長(cháng)使英雄熱淚滿(mǎn)襟；黛玉葬花，不禁灑落幾滴粉淚。笑，生命永恒的泉源。瞧！純真的孩子們，笑得多么開(kāi)懷；老頑童童心未泯的笑，又是多么燦爛！淚和笑，豐富了每一個(gè)單調的生命。
夜讀東坡，遙想在瓊州無(wú)數個(gè)思念家鄉人的孤寂夜晚，不禁熱淚盈眶。手捧孤雛淚，也要為孤苦無(wú)依的主角一掬同情之淚。人生遇到挫折，沒(méi)關(guān)系，大聲的哭吧！當熱燙的'淚珠自眼眶滾落，一個(gè)新的希望于焉產(chǎn)生。每當考試考差了，想要逃避問(wèn)題，我總選擇大哭一場(chǎng)，當淚水流盡，洗把臉，相信暴雨過(guò)后，暖陽(yáng)就在那兒微笑！
您有多久沒(méi)笑了？在忙碌的都市叢林中，您是否已忘了自己最純真而迷人的笑容？曾經(jīng)參觀(guān)“圣安之家”，一個(gè)收容殘障孩子的地方。在那兒，我體會(huì )了人間最美 、最無(wú)邪的笑容，每個(gè)孩子都如天使般綻放善的光彩�！耙粋�(gè)微笑可以牽引更多的微笑，一份愛(ài)可以牽引更多的愛(ài)�！蔽覐牟涣哂谡宫F自己最美的笑，讓周遭的人也一同感受溫暖的愛(ài)！
我是個(gè)真性情的女孩，跌倒了，勇敢的流淚，擦干了淚，就能迎向美麗的彩虹；開(kāi)心時(shí)，開(kāi)懷的大笑，我從不認為自己像個(gè)野孩子，每日大笑可是有益健康又散播歡樂(lè )呢！適時(shí)表達淚和笑，更是青春永駐的不二法門(mén)哦！
生命是個(gè)調色盤(pán)，寒色系代表純潔的淚，暖色系代表熱情的笑。它們造就了我們多采多姿的一生。愿它們長(cháng)存我心，伴我度過(guò)這漫長(cháng)的旅程。
這可是人生最美的禮物呢！
八年級作文 篇4
藍藍的天空，映著(zhù)白云；正如我的心情，無(wú)比快樂(lè )。我在心里不斷地想：這次演講比賽，我一定要取得好成績(jì)，因為我已做好了充分準備。
突然，天下起了蒙蒙細雨，我在車(chē)站旁焦急地等待著(zhù)，可每一輛公交車(chē)都從我的眼前奔馳而過(guò)，因為車(chē)上的人太多，根本擠不進(jìn)。
我在心里默默的哀求著(zhù)：上天��！求你請各路神仙收了這雨吧！否則，我會(huì )趕不上比賽的，這樣一來(lái)，我天天加夜班的辛苦就白費了。
可是，上天好像并沒(méi)有理睬我。雨反而越下越大，我的心也越來(lái)越沉重，仿佛下一刻就要從千萬(wàn)丈高的峽谷跌落。
我看了看手表，參賽的`時(shí)間已過(guò)了，我絕望的看著(zhù)這像牛毛一樣的雨，邁著(zhù)沉重的步伐向賽場(chǎng)走去。當我走進(jìn)寒場(chǎng)，所有的人的目光都朝我投來(lái)，我臉紅得低下了頭。
這時(shí)，裁判走了過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“小姑娘，你遲到了哦！根據比賽規則，你已經(jīng)沒(méi)有比賽資格了�！�
聽(tīng)了這句話(huà)，我仿佛被一桶冷水澆灌著(zhù)。但還是鼓趣勇氣，支支吾吾地說(shuō)：“對……對不起，因為……因為……下雨……”
裁判聽(tīng)了我的話(huà)，柔和地說(shuō)：“呵呵，小姑娘，別誤會(huì )，我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完。雖然你遲到了，但是，我們的責任，就是要讓第一位參加者都有機會(huì )站在那高高的講臺上演講，快去吧！小姑娘，所有人都在等你呢！”
我感激地看了看裁判，自信地走上講臺；我的演講，卻不是前幾天準備的演講，而是——《雨過(guò)天會(huì )晴》。
結果我得了一等獎，先前的不快，一掃而光。
八年級作文 篇5
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體�！岸�13歲了，還看什么動(dòng)畫(huà)片！”隨著(zhù)父親那刺耳的高8度，電視機“啪”的一聲被關(guān)掉，我的心也失落了不少�！翱磿�(shū)去！這種亂七八糟的東西能吃嗎？！我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能輕輕一嘆：“唉……！”有時(shí)還沒(méi)等我坐下，“機關(guān)槍”就瞄準你開(kāi)始對著(zhù)你“開(kāi)槍”了：“還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺(jué)去學(xué)習，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視！”這時(shí)的我，只好負著(zhù)“重傷”回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里。放假了，回到家希望自己獨立，自己的.事情自己做，有時(shí)父母的問(wèn)候卻讓我感覺(jué)是一種嘮叨。但回到學(xué)校了，遇到一點(diǎn)挫折竟有強烈的想家意識，思念父母，有時(shí)還會(huì )偷偷地哭。我自己也感覺(jué)奇怪，我希望獨立擔又很依賴(lài)父母。我想，這也許就是成長(cháng)。有人說(shuō)，成長(cháng)是一串快樂(lè )的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè )的感覺(jué)，尋不到快樂(lè )的節奏，沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福，我真的好煩惱……
八年級作文 篇6
西風(fēng)在晚霞中抹出一道風(fēng)景，有一個(gè)隱隱約約的背影在朦朧中消失得無(wú)影無(wú)蹤。
“爸，我想去�！迸⑤p輕動(dòng)了動(dòng)口吻。身旁的男人卻嚴厲丟了句：“去什么去！留在家里好好地讀書(shū)，外面有啥好玩的，無(wú)聊！”憤怒的語(yǔ)氣，沉重的腳步，無(wú)情的關(guān)門(mén)聲重重敲碎女孩的心，“嗚嗚”哭聲，那么悲涼！海腦里不斷地閃著(zhù)那黑色背影移動(dòng)的那瞬間。男人知道女孩渴望到外面世界的心情嗎？了解女孩的感受嗎？沒(méi)有吧……他還是不懂�。�！
女孩認真完成作業(yè)，剛打開(kāi)電視準備娛樂(lè )、休息是，一只冰冷的手向女孩嬌嫩的手重重打去，槍過(guò)遙控器，嚴厲的目光落在女孩身上，不假思索地說(shuō)：“看什么電視呢，影響學(xué)習��！快給我回房間復習功課去��！”只見(jiàn)女孩深沉而無(wú)力地低著(zhù)頭，不敢看著(zhù)男人的.眼光。她輕輕地說(shuō)：“爸，我想……”誰(shuí)知，男人一下子就中斷她的話(huà)，說(shuō)：“想什么想！不行！”女孩的眼淚盈盈閃動(dòng)，滴在手上深刻的紅痕上化了，木然機器的撫摸著(zhù)手，愣了，呆了，傻了……為什么男人不能給予女孩精神的鼓勵、需要的關(guān)懷、理解和空間呢？他還是不懂�。。�！
女孩呀，請大膽地說(shuō)出你心中的想法吧！愚蠢的男人呀，清醒清醒吧！
其實(shí)在一個(gè)人的成長(cháng)歷程，需要的東西有很多。如需要物質(zhì)條件的幫助，但更多的時(shí)候是需要精神的鼓勵、需要的關(guān)懷、理解和空間。
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