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八年級作文

時(shí)間:2023-01-25 08:57:25 初二作文 我要投稿

【必備】八年級作文匯總十篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的八年級作文10篇,歡迎大家分享。

【必備】八年級作文匯總十篇

八年級作文 篇1

  今天小趙樂(lè )壞了。

  小趙的公司競爭上崗,每個(gè)月都考一次試,根據成績(jì)決定上班還是待崗?墒切≮w人不是很有學(xué)問(wèn),每次考試都讓他提心吊膽,被刷下去一家子認可怎么生活呀!只要一想到明天又要考試了,小趙的臉綠的象黃瓜?墒撬裉煊龅揭粋(gè)很奇怪的人,那人向他推銷(xiāo)一種電腦芯片,說(shuō)只要在腦部植入這種芯片,就會(huì )過(guò)目不忘,逢考必勝。為了考試,為了上班,為了一家人的生活,小趙咬牙拿出五千塊錢(qián)買(mǎi)了這種芯片。

  不試不知道,一試效果嚇死人,小趙的生活從此發(fā)生了翻天地覆的變化。

  這天小趙開(kāi)著(zhù)寶馬來(lái)到公司,進(jìn)了總經(jīng)理辦公室,要安排去美國考察的劃。

  忽然有一天,他發(fā)現自己只記得以前發(fā)生的事,而當天發(fā)生的`事卻一點(diǎn)也記不住了。正在他手足無(wú)措的時(shí)候,那個(gè)神秘人物又出現了。他說(shuō)小趙的大腦沒(méi)有內存了,而且大腦芯片只能刪除一次。于是小趙只能又花了十萬(wàn)元刪除了一些內存的內容?墒菑拇艘院,小趙再也不敢隨便看什么東西,生怕占了內存,小趙這才后悔,什么事都不能投機取巧。

  小趙現在成了一個(gè)只能在考場(chǎng)上用眼的人了!

八年級作文 篇2

  母愛(ài)是春風(fēng),和煦溫柔,吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限;母愛(ài)是田園小清新,自然洗去鉛華雕琢,送來(lái)平靜安詳。但對我來(lái)說(shuō),母愛(ài)沒(méi)有這么詩(shī)情畫(huà)意。那于我而言母愛(ài)到底是什么?生活總會(huì )告訴我答案。

  記得有一次,我嚷著(zhù)要吃蒸魚(yú),媽媽二話(huà)不說(shuō),風(fēng)風(fēng)火火的跑去好幾個(gè)市場(chǎng),給我買(mǎi)齊了材料做魚(yú);氐郊以陉(yáng)光的反射下,我看見(jiàn)了媽媽額頭上蒙上了一層細密的汗珠,折射出愛(ài)的光輝。

  還沒(méi)等我歇歇腳,媽媽又馬不停蹄的開(kāi)始蒸魚(yú)了。而我呢,幻想著(zhù)片刻之后的盛宴,坐在一旁安安心心的看著(zhù)電視。媽媽在廚房里忙碌著(zhù),鍋碗瓢盆,敲打的聲音,還有洗菜,淘米沖出的水聲,匯成了一首熱鬧的交響樂(lè )。不一會(huì )兒,廚房里飄出一股誘人的香味,挑逗著(zhù)我的味蕾,讓我垂涎三尺,直咽唾沫,迫不及待的想大飽口福。

  “魚(yú)來(lái)了”,隨著(zhù)媽媽的聲音應聲而出,被端在桌子上,一條約20厘米長(cháng)的魚(yú)躺在盤(pán)子里,她的身上蓋著(zhù)一層金黃的檸檬片和細膩的蒜泥、姜絲,而醋醬油和辣椒汁匯成的濃汁,包裹了魚(yú)的全身。真是色香味俱全!

  “好香!”我已垂涎三尺。我興高采烈的拿起筷子,媽媽也拿起筷子,伸到盤(pán)子里,熟練的輕輕扯下魚(yú)肉,挑上一大塊魚(yú)肉,剔去幾根大刺,一如既往的把肉放在我的碗里,“快吃吧,冷了就少了很多味道了,趁熱吃!眿寢屝τ恼f(shuō),“我從尾巴開(kāi)始吃,你從肚子開(kāi)始吃怎么樣?”說(shuō)著(zhù)就開(kāi)始吃著(zhù)多刺的魚(yú)尾巴,吃一口就得費盡心思,吐出好幾根刺,還得時(shí)刻小心翼翼,避免自己被魚(yú)刺卡住喉嚨。

  此刻我的心蕩起了層層漣漪,逐漸沸騰了起來(lái),多么熟悉的動(dòng)作,多么熟悉的話(huà)語(yǔ),這樣的情景總在我們母子之間上演著(zhù),往日的一幕幕又重現在我的`眼前,媽媽每次都不假思索的把最好吃、刺最少、最有味的地方讓給我,自己總是吃刺又多又小的地方。我的良心抨擊著(zhù)我的靈魂:不行,今天一定要讓我的媽媽吃一大塊好吃的魚(yú)肉。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,吃到最后,只剩下我給媽媽留下的一塊大魚(yú)肉,可媽媽遲遲不肯動(dòng)手,總是從已經(jīng)很少有肉的魚(yú)骨上挑著(zhù)魚(yú)肉。終于,筷子懸在那兒好一會(huì )了,難道媽媽終于要把這塊魚(yú)肉給吃下去了嗎?我心想著(zhù),媽媽的筷子扣住了我的心弦,看著(zhù)筷子慢慢的往下移,我的心砰砰直跳,隨著(zhù)筷子的接近,我便越來(lái)越緊張,可筷子忽然向右一移。我等不及了,對媽媽說(shuō):“媽你把這塊大魚(yú)肉給吃了吧,比較好吃!笨匆(jiàn)媽媽還在沉思,做不下去決定,“我吃了很多了!蔽颐忉尩,媽媽直勾勾的盯著(zhù)魚(yú)肉,稍稍思索了一下,卻只是咽了一口唾沫,又收回自己的目光,說(shuō):“我吃飽了,你快吃!闭f(shuō)完,放下筷子離開(kāi)了餐桌上,只剩下那塊魚(yú)肉和熱淚盈眶的我坐在那兒發(fā)神。

  母愛(ài)是什么?母愛(ài)是那一塊快魚(yú)肉,讓我全身充滿(mǎn)力量,母愛(ài)是把兒子永遠排在心中第一位,母愛(ài)就是對我最無(wú)私、最無(wú)限的愛(ài)。

八年級作文 篇3

  語(yǔ)文課上,老師組織我們觀(guān)看了《11歲的孩子震撼13億人》的視頻,看完之后,我才真正明白了什么是命運的不公,什么是生活的不易,什么是意志的不屈!

  視頻的主人公是一個(gè)十一歲的小男孩,名叫譚晶凡。他七歲時(shí),父親去世,母親出走,左腿截肢,一切的不幸都發(fā)生在他七歲那年。但他沒(méi)有放棄,沒(méi)有氣餒,更沒(méi)有抱怨。他比任何人都更堅強,更勤奮。雖然他沒(méi)有常人那樣優(yōu)越的條件,卻有著(zhù)比常人更優(yōu)異的成績(jì)。學(xué)校里各種獎項他都拿過(guò),大大小小的獎狀貼滿(mǎn)了墻壁,從不曾讓人瞧不起。即使左腿截肢,他在跑步中雖不居人前但也絕不落人后。他用自己的方式詮釋著(zhù)一個(gè)真理:人生需自強!

  七歲,本該有天真爛漫的笑容,活潑開(kāi)朗的性格,衣食無(wú)憂(yōu)的生活。然而,這些對于我們來(lái)說(shuō)是觸手可及的平凡,對他來(lái)說(shuō)卻是無(wú)法企及的奢望。當我們在爸爸的羽翼下成長(cháng)時(shí),他的.爸爸卻已魂歸天國;當我們在媽媽的懷抱里撒嬌時(shí),他的媽媽卻已下落不明;當我們的爺爺奶奶眾星拱月般地呵護我們時(shí),他卻只能拖著(zhù)假肢跟著(zhù)爺爺奶奶下田種地。和他相比,境遇的順逆與成績(jì)的優(yōu)劣竟然如此倒置,讓我們真的感到汗顏!

  我不知道如果我遇到了譚晶凡那樣的遭遇會(huì )怎么辦,但我覺(jué)得我肯定沒(méi)有他那樣堅韌與頑強,也不會(huì )像他對他母親那樣善良和寬容。失去父母,失去左腿,譚晶凡照樣活得精彩,閃耀著(zhù)異于常人的光輝。

  我們現在享受著(zhù)的一切,都是父母提供的,但父母不可能永遠陪伴著(zhù)我們。只有靠我們自己努力,才會(huì )創(chuàng )造屬于我們自己的財富。

  人生的路很長(cháng),遲早有一天,我們要學(xué)會(huì )獨立自強。趕早不趕晚,不如從現在起,我們就像譚晶凡那樣學(xué)會(huì )獨立。

  受到譚晶凡的強烈震撼,我們也要用自己的實(shí)力證明自己。從此刻開(kāi)始,自己能做的事自己做;自己不能做的事學(xué)著(zhù)做。我們沒(méi)有生活的壓力,完全可以在學(xué)習上自加壓力。譚晶凡的經(jīng)歷啟迪我們:學(xué)習當刻苦,人生需自強!

八年級作文 篇4

  那天晚上,我做了一個(gè)即奇怪又有意義的夢(mèng),我夢(mèng)到,我穿越了……

  我夢(mèng)到,我穿越回了清朝。

  在清朝,我只不過(guò)是一個(gè)貧民人家的孩子,有時(shí)候,連解決溫飽都是個(gè)問(wèn)題,可是,我卻借此機會(huì )更加看清了古時(shí)候社會(huì )的骯臟。

  一次,我上街去買(mǎi)東西,卻不經(jīng)意間聽(tīng)見(jiàn)了路上兩個(gè)人的對話(huà),這兩人其中一人是當時(shí)家里很有錢(qián)的李老爺,另一位是這次科舉考試的考官。李老爺先開(kāi)口了:我家小兒的前途可就全靠您了,大人。ㄕf(shuō)著(zhù)拿出了好幾張五百兩的銀票)考官奸笑著(zhù)說(shuō):明白明白,有了這個(gè),自然什么都好辦了。ㄕf(shuō)著(zhù)拿走了那幾張銀票)緊接著(zhù)就是那二人的奸笑,嘿嘿嘿……

  我回到家以后,反反復復地想:到底是個(gè)怎樣的交易呢?后來(lái),我才知道那是官場(chǎng)的交易,因為,只要有錢(qián),不管是白癡還是滿(mǎn)腹才華的秀才,都可以中狀元,當上官,可是,我又想,那么這樣豈不是讓許多人都錯過(guò)了報效朝廷的機會(huì )?反而讓那些無(wú)才鼠輩進(jìn)入朝廷濫竽充數,真是國家的.損失!

  “叮鈴鈴鈴鈴,叮鈴鈴鈴鈴”,鬧鐘把我拉回現實(shí),“嗯!”伸了個(gè)懶腰,心想,真希望再夢(mèng)到這樣的夢(mèng)!新的一天又開(kāi)始了,我起床之后,回想著(zhù)那個(gè)夢(mèng),把那個(gè)夢(mèng)與現實(shí)結合了一下,心想:

  現在,仍有一些人為了錢(qián)和利益,毫不猶豫地做出任何事情,例如:販毒,等違反國家規定的活動(dòng),但是,世界上還是好人多啊,還是有許多正義凜然的人!

八年級作文 篇5

  窗外下起了小雨,雨絲在空中輕盈地起舞,“沙沙”的歌聲回蕩在校園中。聽(tīng)著(zhù)淅淅瀝瀝的雨聲,那件往事又浮現于眼前……

  去年放暑假時(shí),我報了補習班。一次因上課分神被老師點(diǎn)到回答問(wèn)題?粗(zhù)老師怒氣沖沖的面孔,我嚇得不知所措。我瞥了一眼同桌,滿(mǎn)懷希望的向她投去求救的目光。誰(shuí)料她卻掃了我一眼,又繼續盯著(zhù)黑板。正當我失望時(shí),老師突然點(diǎn)到了同桌的名字。只見(jiàn)她“刷”的一聲站起,流暢地說(shuō)出了答案。當時(shí)我簡(jiǎn)直目瞪口呆,即刻就怒發(fā)沖冠。一下課,同桌便向我解釋?zhuān)覅拹旱氐闪怂谎,提走?shū)包就飛快地離開(kāi)了;氐郊,我越想越覺(jué)得氣憤,尤其是她下課時(shí)假惺惺的表情,弄得我更加惱怒。

  以后的幾天我們一直都沒(méi)有說(shuō)話(huà),直至那個(gè)下雨的.日子……

  那天雨下的很大,碰巧我又有些感冒,放學(xué)后卻遲遲不見(jiàn)父母來(lái)接我。我失望極了,正準備冒雨回家時(shí),同桌出現在了我的視線(xiàn)里。我一見(jiàn)她就氣不打一處來(lái)。只見(jiàn)同桌低著(zhù)頭向我走來(lái),悄悄地遞給我一把傘和一張紙條。我想都沒(méi)想就脫口而出:“我不需要你的憐憫!”或許是我吼聲太大了,同桌愣住了。不一會(huì )兒,幾顆淚珠便從她的臉龐滾落下來(lái)。她匆匆地扭過(guò)身去,奔向了雨幕,不一會(huì )就不見(jiàn)了蹤影。望著(zhù)眼前的瓢潑大雨,我一下子呆住了。我看了看手中的傘,悔意從心頭源源不斷地涌了出來(lái)!拔以诟墒裁囱!我為什么要對她發(fā)火?還是因為那天的事么?我也不知道……“

  我不知所措地打開(kāi)了紙條,同桌那清秀熟悉的筆跡躍然而上,在信中,同桌向我解釋了那天的事,她說(shuō)她這么做僅僅是想讓我受點(diǎn)教訓,好以后上課認真聽(tīng)講……我讀著(zhù)讀著(zhù),淚水便涌出了眼眶。晶瑩的淚珠無(wú)聲地滴落在了那純白的傘面上,泛著(zhù)亮亮的光,讓我的心底暖暖的。

  我總以為友情只能是轟轟烈烈,但這件事以后,我明白了在那不起眼的細節里,在無(wú)聲的行動(dòng)中,同樣蘊含著(zhù)純真無(wú)比的友情。

八年級作文 篇6

  今天,老師出了一道奇怪的題目。老師說(shuō):“寫(xiě)下你生命中最寶貴的五樣東西!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),馬上拿出紙和筆寫(xiě)了起來(lái),教室里一片熱鬧。

  我覺(jué)得很驚奇,老師為什么會(huì )出這樣的題目呢?難道……,直到快下課我才明白老師的用意。

  于是,我在腦中醞釀,寫(xiě)出我生命中最寶貴的五樣——笑容、金錢(qián)、健康、尊嚴、勇氣。

  隨后老師叫了幾位同學(xué)跟大家分享一下他們生命中的五樣東西。記得有位同學(xué)說(shuō)他生命中最寶貴的五樣是——安全、教育、親情、愛(ài)情、理想。

  我對他的這五樣作了詳細的分析。

  “安全”,是學(xué)校時(shí)常強調的,因為我們的生命都是寶貴的。生命只有一次,我們應注意安全,遵守交通安全守則,所以我們應時(shí)時(shí)敲響安全的警鐘,提高警惕,愛(ài)惜生命。

  “教育”,一個(gè)人一出生要面對的就是要有正確的教育。如果從小沒(méi)有受到過(guò)正確的教育,長(cháng)大后就很容易誤入歧途,走向犯罪的道路。所以教育也是不可缺少的。

  “親情”是難舍的。我們身上的血肉都是來(lái)自親情的割舍,我們都是父母心頭上的肉,手心里的寶。

  我們的幸福小屋是父母用愛(ài)心搭建的。父母永遠是我們的保護神。

  風(fēng)雨來(lái)襲,他們毫不猶豫的為你撐起愛(ài)的大傘,哪怕雨水淋濕了它們的衣衫;寒冷忽至,他們馬上脫下自己的冬衣為你取暖,哪怕他們瘦弱的身體在打著(zhù)冷戰。他們用辛酸和勞苦建筑起了子女的健康和快樂(lè )。子女也應該用理解和關(guān)愛(ài)去溫暖它們的心窩。

  “愛(ài)情”,是每個(gè)人最想得到的又是傷害人們心靈的殺手。愛(ài)情的滋潤讓人看起來(lái)神采熠熠,而被愛(ài)情欺騙的人最終落下個(gè)心病,心靈受挫,精神分裂,這是太過(guò)于追求愛(ài)情的表現。愛(ài)情這個(gè)隱形殺手真是時(shí)好時(shí)壞。

  “理想”,是一種信念。也許你的理想是做總統;也許你的理想是做個(gè)馬戲演員,它們的本質(zhì)都是一樣的,它們是一種自我生命的延伸。因為有理想,因此就有百折不撓的追求;因為有理想,也就能為了圓夢(mèng)而經(jīng)得住喧囂,耐得住寂寞。不管怎樣,人生都能因為理想,因為自己為理想奮斗而百倍的.堅強,百倍的美麗。

  等我在腦中分析完以后,老師說(shuō)請劃去五樣中的一樣,我很疑惑為什么要劃去呢?權衡之后,我把五樣中的“金錢(qián)”劃去了。

  然后,老師又叫我們再劃去一樣。這時(shí),我呆了。我不知道應該劃去什么好,經(jīng)過(guò)很久的思索,我才于心不忍的把健康劃掉了。

  “再劃去一樣!崩蠋熣f(shuō)。于是,我把笑容劃掉了——笑容是美麗的花朵,笑容是溫暖的陽(yáng)光,笑容讓我們的心靈走的更近,笑容讓我們彼此更加友愛(ài),但我別無(wú)選擇,只有放棄。

  現在只剩下尊嚴和勇氣了。老師又叫我們再劃去一樣,只剩下一樣,我把尊嚴劃掉了。留下尊嚴吧——心靈在不斷呼喚。尊嚴,是做人最起碼的底線(xiàn)。一個(gè)人來(lái)到世上不能只索取,更重要的是在于奉獻。當你面對別人慷慨的施舍,總要保持你做人的尊嚴!想到這里,我覺(jué)得有點(diǎn)后悔,為什么我會(huì )劃去尊嚴呢?直到后來(lái)我才明白。

  現在只剩下勇氣了。我體驗了一次艱難的抉擇,我現在才明白,在我的生命中最寶貴的東西是——勇氣。

  我們都需要勇氣,都相信會(huì )有奇跡,只要激情在燃燒,我們的生命就有意義。也許我們會(huì )被荊棘劃傷,也許會(huì )被巨浪擊倒,但活著(zhù)的勇氣不能喪失。

  記得桑提亞哥曾說(shuō)過(guò):“人可以毀滅,但不可以被打敗!彼,無(wú)論發(fā)生什么,希望之火不能滅。當火苗變得微弱時(shí),及時(shí)添把柴。希望之火定會(huì )燃燒成一片輝煌。

  經(jīng)過(guò)這一番的抉擇之后,我終于明白了我的意志的支點(diǎn),謝謝老師的一次小測試,讓我知道我生命中最重要的是什么。我會(huì )用我生命中最寶貴的東西去挑戰生活、戰勝挫折。

八年級作文 篇7

  森林、動(dòng)物、人類(lèi)、都擁有一雙特別的眼睛—心靈之瞳

  我們都知道,動(dòng)物、人類(lèi)都是擁有情感的,在最新的消息中,讓我們知道了植物也是有情感的,它們會(huì )在被澆水的時(shí)候,發(fā)出快樂(lè )的電波,會(huì )在破壞的時(shí)候發(fā)出痛苦的電波。

  在食物鏈中間的生物,就是動(dòng)物,而動(dòng)物們更能讓心靈之瞳的光彩得以釋放,因為它們都有一雙心靈之窗。動(dòng)物會(huì )在得到食物的時(shí)候感到快樂(lè ),會(huì )在被他人捕殺的時(shí)候流露出痛苦,會(huì )在第一次奔跑或跳躍中感到高興,會(huì )在面臨死亡前流露出恐懼,這些情感可以從它們的眼睛中看到。

  人類(lèi)則是站在食物鏈的最頂端,擁有象神一樣統治萬(wàn)物的能力,當然,我們的情感更加豐富,除了快樂(lè )、高興、痛苦、恐懼,還有慈愛(ài)、堅定等許多高尚品質(zhì),當然世間萬(wàn)物都有正反面,有好就有壞。而我們人類(lèi)壞的品質(zhì)就是貪婪,憎恨等一切不好的品質(zhì)。其實(shí)貪婪、仇恨等,也不一定全是壞的`品質(zhì),像在一些特別的場(chǎng)合,仇恨也許會(huì )變成你通向成功或達到目標的契機,象基督山伯爵和王子復仇記中的主人公們,都是因為恨才變得如此堅定,明確了自己的復仇之路,堅強的活下去,最終達到自己的目標。

  但是,我最受不了的就是從人類(lèi)的眼神流露出的幾種品質(zhì),虛偽、謊言等,這些品質(zhì)是最讓心靈之瞳蒙羞的,因為這種品質(zhì),只能從統治萬(wàn)物的人類(lèi)眼神中流露出來(lái),是其他動(dòng)物們所不能的,正因為這種品質(zhì),才會(huì )讓人類(lèi)明明做錯了事,還能為自己找個(gè)理由。然后好好的,快樂(lè )的活下去。

  如果說(shuō):“捕殺野生動(dòng)物的人是因為貪婪的話(huà),那么把野生動(dòng)物圈養起來(lái)參觀(guān),那這又是什么呢!更可怕的是這件事幾乎全世界的人都贊同,我們最高等的生物人類(lèi)最喜歡用換位思考來(lái)教育別人。那么,我們也不防換一下吧,如果把你自己送進(jìn)一個(gè)豪華美麗的大城堡,整天的錦衣玉食,但是,就有一點(diǎn),你不能走出這座美麗的城堡,而且每天都還要被別人盡情的參觀(guān)。我相信只要是一個(gè)頭腦清醒的人,就會(huì )說(shuō):不的。這幾年還有一個(gè)偉大的發(fā)明就要誕生了,那就是讓老虎和獅子叫我和,誕下獅虎獸,大家都認為如果能成功的話(huà),這一定是一項偉大的研究。但是大家有沒(méi)有想過(guò)老虎和獅子并不是小麥,它們的結合既不會(huì )提高產(chǎn)量,也不會(huì )生下雙頭獅子,那么這項偉大的研究的意義又是什么。如果有人說(shuō):“狗也是由狼慢慢馴養過(guò)來(lái)的,那么它們也和人類(lèi)共同合作了這么多年,也不是挺好的嗎?那么,就請看看現在的狗兒們,個(gè)個(gè)體態(tài)臃腫,跑也跑不動(dòng)。說(shuō)起來(lái)好笑的,現在有些膽小的寵物狗們,被野獸追著(zhù)四處逃竄,還有一些買(mǎi)狗人,為了讓狗們更加可愛(ài),竟把狗改造的只有拳頭那么大,還有幾只狗可以像當年那樣,神采奕奕的去四處捕獵啊。如果真的培育出了獅虎獸,那也只能把它們關(guān)在籠子中來(lái)慶祝了,因為它們的父母就是在籠中生下它們的,這時(shí)的獅虎獸也要以失去野性,即使我們把它放回大自然中,它們也無(wú)法在現當年它們父母的雄風(fēng)。

  我希望看到這篇文章的時(shí)候,不會(huì )再讓你的心靈之瞳蒙羞,不會(huì )再讓你的心靈之瞳再有污點(diǎn)。

八年級作文 篇8

  也許這句話(huà)有些大逆不道,但它道出了多少青少年的心聲。我依然像一只被困的小鳥(niǎo),被緊緊地束縛著(zhù),我深深地渴望自由,渴望能掙脫牢籠,到浩瀚的`天空中自由地翱翔。但籠外的世界讓我感到畏懼,讓我不知所措,甚至讓我不知該如何生存;蛟S,這就是殘酷的現實(shí);或許,只有克服無(wú)奈與厭倦,我才能沖突牢籠,飛翔在遼闊天空;或許,這才是我們青春價(jià)值的體現。

  面對現實(shí),也許,會(huì )讓我們感到無(wú)奈;也許,會(huì )讓我們感到厭倦。但是,更應該去面對現實(shí),去接受現實(shí),去改變現實(shí)。這才是我們的“使命”。

  你給予現實(shí)一個(gè)微笑,它將回報你滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。 ——后記

八年級作文 篇9

觀(guān)眾朋友:

  大家好!歡迎收看這期的“奇聞怪談”,我是欄目主持人小志。

  自從北京奧運會(huì )過(guò)后,一股運動(dòng)熱潮便蔓延了中華大江南北。近來(lái)頻繁接到廣大群眾打來(lái)的:X市中學(xué)的一群男生們每天下午放學(xué)都會(huì )進(jìn)行一場(chǎng)激動(dòng)人心的賽跑,那速度沒(méi)準還能趕上“世界飛人”博爾特呢!為此,我們欄目組特地來(lái)到A市中學(xué)探個(gè)究竟。

  現在是下午4:40分,離放學(xué)還有10分鐘。我現在所在的位置就是接下來(lái)要賽跑的地點(diǎn),參賽選手們將在這兒展開(kāi)一場(chǎng)角逐。

  注意,現在離放學(xué)僅剩15秒了,接下來(lái)究竟會(huì )發(fā)生什么樣的奇景呢?讓我們拭目以待吧。ㄍ蝗灰魂団徛曧懫,宛如地震式的飛步畫(huà)面漸進(jìn)。)

  觀(guān)眾朋友,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了!看,他們來(lái)了!現在一馬當先的是飛人男一號,奮力沖刺使他原本就不長(cháng)的短發(fā)齊上飛揚,五官擺出一副似哭非哭、似笑非笑的表情。大概是太想躲得第一吧?隨著(zhù)他的`出場(chǎng),便揭開(kāi)了賽跑的全部陣容。整個(gè)賽場(chǎng),立馬沉浸在賽跑的浪潮中……

  緊隨其后的是飛人男二號,雖然沒(méi)有男一號的夸張表情,但同樣風(fēng)吹飛的劉海和急促的呼吸也告示了內心“不敵第一非第二”的抱負感。有了男二號做標本,賽跑聲勢逐漸轉向高潮。

  說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,就在男二號奮力追趕男一號的同時(shí),男三號和男四號正在步步直追。人家男三號,怎么說(shuō)也是田徑隊主力,什么賽跑獎牌沒(méi)拿過(guò)?雖然說(shuō)剛才走了點(diǎn)神,可是現在人家帶著(zhù)男四號照樣趕了上來(lái)。

  不出一分鐘,賽跑便接近了尾聲。

  隊伍尾部殘余的跑在偏后因形勢不利而選擇慢走的女生。好一會(huì )兒,那些不參賽的學(xué)生才晃悠過(guò)來(lái)以及一些科任老師零星出校。

  好了,讓我們來(lái)采訪(fǎng)一下冠軍男一號吧,聽(tīng)一聽(tīng)他的獲獎感言:“我的心情現在無(wú)比激動(dòng)、高興!初中了啊,時(shí)間緊迫,當然要跑啦!要知道我原來(lái)體育還是不及格呢!我要感謝A市的電視欄目組給了我這么一次寶貴的機會(huì ),讓我能夠開(kāi)創(chuàng )歷史,能夠第一次、第一個(gè)洗到熱水澡。因為我們男生Z樓用的是那個(gè)啥啥太陽(yáng)能,這幾天雨天連綿不斷,回來(lái)晚了就洗不到熱水澡了……”

八年級作文 篇10

  我說(shuō),我們這群不懂事的孩童呀,就如一根根生長(cháng)在大山上的小草,盡情而貪婪地享受著(zhù)溪水的滋潤哺育,我們牢記了溪水的恩情。我們抬頭望天,茫然之中,忘記了,自己的下方,矗立著(zhù)厚實(shí)而沉重的大山。

  “拉琴拉琴,難道我就是一個(gè)囚禁在小提琴的世界里的機器嗎?”我又開(kāi)始了我對我的家人,以及我的小提琴的抱怨。自從我在開(kāi)始準備考級的曲目后,爸爸媽媽就一天到晚只知道讓我練琴,3首考級曲目,在我手下的琴弓下翻來(lái)覆去地練,即使我練得多熟練,拉得再好,我也得不到一點(diǎn)兒休息,這一點(diǎn)我心中十分清楚。我的心中充滿(mǎn)了急躁和一絲絲恨意。我似乎被什么力量吸引著(zhù)似的,來(lái)到了書(shū)房,強忍著(zhù)淚朝爸媽吼道:“你們只知道讓我練琴,你們有考慮過(guò)我的感受嗎?”爸媽先是一愣,接著(zhù),媽媽便瞪著(zhù)眼睛斥責我,罵我,說(shuō)我的不是。而我卻把頭仰得老高,就像一只高傲的小鹿,忽視著(zhù)眼前的一切。媽媽被我氣得無(wú)話(huà)可說(shuō),而父親則是在一旁發(fā)呆,我想,應該是為我剛才說(shuō)的那一番話(huà)而感到不知所措吧。父親回過(guò)頭來(lái)。并沒(méi)有罵我,而是平靜地說(shuō):“如果要繼續學(xué)下去就一定要學(xué)好,如果厭倦了,就干脆別學(xué)了!薄拔揖褪遣幌雽W(xué)下去了,我就是不想練!卑职值哪槼亮讼氯,頓時(shí),他勃然大怒。他拿起身邊的小提琴,重重地望往地上一摔,他又拿起身邊的鐵尺就要打我,要知道,這可是我從小到大,父親第一次打我呀。我并沒(méi)有躲,而是蜷縮在地板上,任由鐵尺在我身上飛舞。我流淚了,而這淚中卻沒(méi)有一絲悔意。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,父親打累了,把鐵尺丟在了地上,像一棵蒼老的槐樹(shù),站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。我堅強地爬起來(lái),盯了父親一會(huì )兒,對父親的恨在一時(shí)間油然而生。我回到了自己的房間。媽媽推開(kāi)了我的房門(mén),她看著(zhù)我身上的道道紅印,只聽(tīng)媽媽“哇”的一聲大哭起來(lái),像個(gè)傷心的孩子。淚水打在了我的手上,我依舊是那樣,頭也不會(huì )。媽媽對我的關(guān)心更使我加深了對父親的恨。

  晚上,我難以入睡。淚水,不停從我眼角劃過(guò)。無(wú)意中,我聽(tīng)到了父親與母親之間的對話(huà):“你打算為我買(mǎi)西服襯衫的那幾千塊錢(qián)別給我買(mǎi)衣服了!备赣H說(shuō)!盀槭裁窗!薄八诰W(wǎng)上看中了一把小提琴,德國的,我看過(guò)了,確實(shí)挺不錯的.,就是價(jià)高了點(diǎn),就給買(mǎi)了吧!薄翱墒,那些錢(qián)……”“沒(méi)關(guān)系的,我又不是沒(méi)衣服了,以后再買(mǎi)也不遲!蔽业纱罅搜劬,淚掩蓋了我的面頰。這淚代表了什么?我說(shuō)不清,更道不完。我又輕輕拿起那把小提琴,往日輕巧的小提琴在今日卻似乎重如千斤。我舉起手中的琴弓,琴弓在琴弦上跳躍,就像一個(gè)獨舞者,隨之發(fā)出了悠揚的曲子,依舊是那個(gè)調子,依舊是同樣的指法,可今日,每拉出一個(gè)音符都可讓我潸然淚下。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,父親走進(jìn)了我的世界。音樂(lè )停止了,空氣隨之凝固了似的,我們不說(shuō)一句話(huà),可是我們已經(jīng)進(jìn)行了一次心的對話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒,我放下了手中的小提琴,擁入了父親的懷抱中,淚水再一次掩蓋了我的面頰:“對不起,爸爸,我讓你失望了,我一定好好練決不辜負你和媽媽的期望!

  考級那天,天很熱。是父親送我去的琴行。他在我考級前,拼命鼓勵我,讓我千萬(wàn)不要緊張。我的腳步是伴隨著(zhù)父親的沉重--至少對我來(lái)說(shuō)十分沉重--的話(huà)語(yǔ)而進(jìn)的考級室。我邊拉,那夜的情景又浮現在我眼前,我拉的更賣(mài)力了。

  幾個(gè)星期后,考級結果出來(lái)了,我的3首考級曲目竟然都是優(yōu)加,我還獲得了優(yōu)秀考級學(xué)員的稱(chēng)號。這在人們眼中是多么的光榮呀。我的心中驕傲極了,父親自然也十分高興。他把那架小提琴遞給了我,我撫摸著(zhù)琴,似乎正在撫摸父親那張粗糙而又厚實(shí)的臉。

  現在,我對父親那晚對我的發(fā)怒又有了新的理解:父愛(ài)如山,沉重卻易被忽略,許多像我這樣如此大意的兒女把他踐踏在腳下,從不去低頭看一眼。今日,我愧疚地凝視下方,卻讓我悲哀,父親的臉已蒼老,這遲來(lái)的對父親的愛(ài)呵!

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