關(guān)于八年級作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于八年級作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于八年級作文1

　　這是一條走了不止一千次的路，經(jīng)歷著(zhù)春夏秋冬季節，跟伴隨太陽(yáng)升起落下，仿佛沒(méi)什么變化，又仿佛天天都有不一樣的故事發(fā)生。這條路非常寬暢，有四車(chē)通行的東西向馬路，兩道花壇將它與自行車(chē)道天然分隔�；▔�中低的有牡丹、薔薇、高的是常青松。5米左右的自行車(chē)道，只有在上下班高峰時(shí)才看上去有的擁擠。與路邊小店相鄰的是一條步行的青磚路，隔著(zhù)3、5米種的是楊樹(shù)。

　　早晨從家出來(lái)，行在這條路上，一直匆忙的。只須是晴天，迎面的太陽(yáng)，總讓我有的睜不開(kāi)雙眼。不太刺眼的時(shí)候，我會(huì )向天空上望去，有時(shí)看到一條巨龍異軍突起，有時(shí)是只討人喜歡的白兔蹲在那里。兩邊的樹(shù)迅速地向后飛奔，我常常驚慕路邊的花開(kāi)得那樣熱烈，一陣子是白的、紅的牡丹，一陣子是黃的、粉的薔薇。上班時(shí)候人都是不客氣的，特別是在路口。自行車(chē)道上的人，你爭我搶的擠在一塊。本來(lái)寬暢的路看上去像下雨前的魚(yú)塘，一條條魚(yú)都翻上翻下，不停地撲騰，他的車(chē)頭碰上了你的車(chē)尾，大伙頭都不抬一下，盡管往前擁。有脾氣暴的，嘴里開(kāi)始咒罵，正如他口中說(shuō)的那樣，被罵的人往往沒(méi)長(cháng)耳朵，沒(méi)長(cháng)雙眼只顧往前走。停下來(lái)罵人的悄然發(fā)現自己被左右來(lái)往的人夾著(zhù)穿過(guò)，而被罵的人早已消失在熙攘的人群里……

　　天氣不好的時(shí)候，機動(dòng)車(chē)輛道上總能見(jiàn)到兩車(chē)首尾相連，閃著(zhù)尾燈停在路上。緊急時(shí)會(huì )有的汽車(chē)外殼的碎片在車(chē)旁散落，車(chē)上見(jiàn)不到人，不遠處會(huì )看到司機，一邊打電話(huà)，一邊無(wú)意識地原地轉圈，滿(mǎn)臉焦急。原本來(lái)往通行的4車(chē)道變成了三車(chē)道。這對于上班早高峰來(lái)講，單行道無(wú)疑是雪上加霜。好像是見(jiàn)了教訓，汽車(chē)規矩非常多，速度也慢下來(lái)，走S曲線(xiàn)的也不再左右穿行。

　　8點(diǎn)一過(guò)，路上的車(chē)少了很多，滴滴聲偶爾響上一聲，路口值勤的交警回警亭小憩。路邊原本關(guān)著(zhù)門(mén)的小店，這時(shí)都開(kāi)了門(mén)，卷簾門(mén)拉起的嘩嘩聲此起彼伏。行人多起來(lái)，老年人居多，前后腳趕著(zhù)往菜市場(chǎng)走，仿佛都怕被其他人把最新鮮的菜挑撿光了似的。

　　下學(xué)時(shí)路上人不多，還沒(méi)到下班時(shí)間。大家常常在一家燒餅店附近停下，這是一家沒(méi)名字的小店，只有一個(gè)門(mén)臉。二個(gè)中年男性在里面，忙得時(shí)候沒(méi)抬過(guò)頭，只顧著(zhù)手中的活兒，一個(gè)和面做餅胚，一個(gè)守失火爐翻面。冬季的時(shí)候，我喜歡挨近火爐，那里火非常旺，他打開(kāi)上面鐵蓋往里面放餅的時(shí)候，可以看到火苗竄出來(lái)，登時(shí)我就感覺(jué)臉上一熱，渾身都暖和起來(lái)。這讓我對“火燒”這個(gè)名字有了更深刻地理解。我喜歡吃甜火燒，他們用芝麻來(lái)區分，黑芝麻是咸的，白芝麻是甜的。

　　就這么一路走，一路啃。剛到手時(shí)，熱得左右手不停地倒，嘴卻不舍得停，到家時(shí)，袋子里已然少了一個(gè)。北京長(cháng)安街有“十里長(cháng)街”之稱(chēng)，洛陽(yáng)中州路則有“三十里長(cháng)街”之譽(yù)。天天由這條路上學(xué)下學(xué)，日復1日，百轉千回。

關(guān)于八年級作文2

　　我家附近有一個(gè)公園，空閑時(shí)候我常常去那里走動(dòng)。那兒是個(gè)好地方，有小河，里面有魚(yú)兒在游，在夏季，會(huì )有一些男孩們光著(zhù)腳下去捉魚(yú)；有健身器，老人和小孩都愛(ài)玩弄；有花田，那些花兒可不能隨便摘，不過(guò)孩子們喜歡在里邊捉迷藏，那里有不少孩子的童年。

　　瞧，一群孩子正在放風(fēng)箏呢！他們緊握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，幾個(gè)人合作將那只燕子風(fēng)箏成功送上它理想的舞臺——天空。頓時(shí)，廣場(chǎng)上洋溢著(zhù)那些孩子的歡聲笑語(yǔ)。

　　這聲音掀開(kāi)了我童年的記憶的窗簾——那時(shí)，我是一個(gè)淘氣、貪玩的孩子。我也有這樣幾個(gè)好朋友，我們一起玩耍，一起學(xué)習，一起度過(guò)快樂(lè )的童年。

　　往事浮現在我的腦海中，由模糊到清晰。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，天空中飄著(zhù)幾朵軟綿綿的白云，像一塊藍色的毯子上點(diǎn)綴著(zhù)幾朵小團花。我和幾個(gè)較好的伙伴聚集在公園的某個(gè)角落，商量著(zhù)要做些什么事情。我靈機一動(dòng)，不如制作一個(gè)風(fēng)箏吧，把它打扮得漂漂亮亮的，讓它飛向藍天，遨游云間。大家紛紛贊成，我得意洋洋地笑了�；锇閭儊�(lái)到我家的院子里，把所有能想到的都找來(lái)制作風(fēng)箏，有彩布、帶子、畫(huà)筆、剪刀……真是樣樣俱全。令人喜出望外的是，我找到了兩支大竹簽，它可是支起整只風(fēng)箏的關(guān)鍵。我們先用強力膠水將它們黏貼住，再用彩布剪成蝴蝶的形狀，又在這只“蝴蝶”上貼上兩條彩帶，最后每個(gè)人還用畫(huà)筆在上面畫(huà)花紋。本以為大功告成，可掃視一番后，總覺(jué)得有點(diǎn)美中不足，可就是想不出來(lái)。想了又想，我猛地奔向奶奶的房間，從柜子里拖出一大袋形態(tài)各異的珠子。給它們穿上線(xiàn)，大家一起動(dòng)手裝扮起來(lái)。在它的頭上、翅膀上、彩帶上，鑲上了一顆顆晶瑩剔透的珠子。哈！果然老天不負有心人，我們這一完美杰作終于誕生了。它是多么的美麗，在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)異樣的光芒。我能想象它飛起來(lái)的模樣，如果可以，我要讓它帶著(zhù)我迎著(zhù)朝陽(yáng)飛向遠方，踩著(zhù)月光在星海中航行。讓一個(gè)個(gè)純真的夢(mèng)，在心中靜靜地發(fā)芽。

　　等我從幻想中醒來(lái)時(shí)，伙伴們早就牽好線(xiàn)準備放飛了�？墒秋L(fēng)箏好像要和我們作對似的，就是不聽(tīng)話(huà)，無(wú)論我們用什么方法，它就是不肯飛向藍天。我氣憤憤地將風(fēng)箏帶回家，把它狠狠地摔在地上。媽媽見(jiàn)我這暴躁的脾氣，還以為發(fā)生什么事。得知詳情后卻大笑說(shuō)：“你怎么可以給風(fēng)箏串上珠子呢，這樣子雖然外表看起來(lái)美麗，但是就像你往它身上扔一塊大石頭，它的負擔太大，怎么可能飛得起來(lái)呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我猶豫了一會(huì )兒，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　童年，是河里飄走的小紙船；童年，是那花田中傳來(lái)的一陣陣笑聲；童年，更是那天空中飛舞的風(fēng)箏。童年是一本厚厚的書(shū)，每個(gè)人都是這本書(shū)的作者，描繪著(zhù)自己的多彩童年，分享自己的成長(cháng)故事。翻開(kāi)童年的書(shū)，每一頁(yè)都有著(zhù)獨一無(wú)二而又引人入勝的故事。

關(guān)于八年級作文3

　　回憶的門(mén)在沉浸痛楚中的海里打開(kāi)，門(mén)里門(mén)外，世界不一樣。歡笑被鎖在門(mén)里，我孤身一人被擋在門(mén)外。日子就像計算器一樣，永無(wú)止盡地驗算著(zhù)那算不完的圓周率。當春天柔軟的陽(yáng)光如同利劍一般射入我的瞳仁里才發(fā)現，原來(lái)飄雪的冬天已過(guò)�？墒俏覅s沒(méi)有感到絲毫的溫暖，就連發(fā)絲般細微的熱度也沒(méi)有任何感覺(jué)。不知是時(shí)間太快我太慢，還是心已像冰一樣凍結？把自己置身于強烈的陽(yáng)光下，思索著(zhù)它會(huì )不會(huì )融化，只覺(jué)得這溫暖和冰冷的混合體像是呼嘯在赤道上的飛雪，舞動(dòng)著(zhù)，對我不停地譏笑，又像是嘲諷。

　　我沒(méi)別的喜好，只是一直對夢(mèng)情有獨鐘，夢(mèng)里的世界，夢(mèng)里的人，夢(mèng)幻永遠是我不想面對現實(shí)時(shí)的避風(fēng)港。我知道，就算有一天全世界都背叛了我，我依然可以一頭扎進(jìn)我編織的夢(mèng)里，就這么沉沉睡去，直到心中有太陽(yáng)重新升起。

　　每天黃昏，看著(zhù)西邊的太陽(yáng)在一片邪美的殷紅中一點(diǎn)點(diǎn)地落下去，不禁暗自嘲笑，就算白天再明亮再耀眼的太陽(yáng)，當傍晚的微風(fēng)一吹，終究會(huì )變暗變淡，慢慢的枯死，最后被黑暗吞噬。如果說(shuō)光明是戰勝黑暗的，那么在這一時(shí)刻，是黑暗抑制了光明。沉浸夕陽(yáng)最后的余光中，眼看它痛苦地在天邊無(wú)力地掙扎著(zhù)，太陽(yáng)只有一個(gè)是真理，太陽(yáng)永遠是孤身一人更是真理！就像太陽(yáng)，在燦爛絢美的背后，有著(zhù)無(wú)盡的傷痛，在快樂(lè )寫(xiě)滿(mǎn)臉的我的背后，有著(zhù)被藏得很好的淚夾雜著(zhù)憂(yōu)傷。

　　我明白自己的個(gè)性，總是會(huì )從喜馬拉雅山亂扯，扯到尼羅河去。那么我是不是從回憶扯到了憂(yōu)傷？但是我知道，若要提起回憶，是免不了憂(yōu)傷的。與其說(shuō)憂(yōu)傷是回憶的配角，還不如說(shuō)憂(yōu)傷早已喧賓奪主了。它就像透明的水簾一樣罩在心頭，但不是每個(gè)人都能清楚的看見(jiàn)。記得郭敬明在幻城的后記里寫(xiě)道，我總是相信，跟文學(xué)沾上邊的孩子，一直一直都不會(huì )快樂(lè )，他們的幸福，散落在某個(gè)不知名的地方，如同頑皮的孩子游蕩到天亮，游蕩到天亮依然不肯回家……我相信這句話(huà)，堅信不移，就像我相信地球是繞著(zhù)太陽(yáng)轉一樣。

　　晚上失眠，是回憶乘虛而入的最好時(shí)間。夢(mèng)里風(fēng)兒吹動(dòng)風(fēng)鈴，牽引著(zhù)我，墜入回憶�；貞浝�，每個(gè)笑臉都是最清澈的，就像一月份的第一片雪花那樣純潔。那時(shí)的我不懂傷，不知痛，平淡的小幸福如同星光點(diǎn)點(diǎn)閃耀在身旁。沒(méi)有感情，沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有思想，沒(méi)有傷痛。在一個(gè)個(gè)支離破碎的記憶殘段里，只有照得人睜不開(kāi)眼的陽(yáng)光和快樂(lè )的童真在一大片長(cháng)滿(mǎn)風(fēng)鈴草的原野上像風(fēng)一樣飛馳在藍天的懷抱，朦朦朧朧的金黃色撒滿(mǎn)整個(gè)原野。這抹不掉會(huì )不去的畫(huà)面總是在眼前。越是懷念就越是憂(yōu)傷，它就像一把銳利的尖刀，每天夜里在我的心上刻下一個(gè)個(gè)相同的記號。那把刀永遠不會(huì )鈍掉，就那么一直刻著(zhù)，刻著(zhù)，直到有一天血液浸沒(méi)了刀刃，它便再也無(wú)力刻下去了。我知道，那回憶會(huì )永遠伴著(zhù)憂(yōu)傷，如同屹立的人民英雄紀念碑上的碑文一樣永垂不朽……

關(guān)于八年級作文4

　　夢(mèng)想是我們的追求，我們所向往的。鄒金宏說(shuō)：“夢(mèng)想是人們與生俱來(lái)的重要寶物之一，它等待你的珍視和實(shí)踐�！蔽蚁嘈琶總�(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，我也擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——成為一名宇航員！

　　小的時(shí)候，我喜歡看電視。有一次，我偶然看到了“神舟”五號飛船的發(fā)射過(guò)程，看到了楊利偉端正的進(jìn)入飛船艙，看著(zhù)他那泛著(zhù)激動(dòng)神色的臉頰，我突然呆滯了一會(huì )。一顆夢(mèng)想的種子卻悄悄埋進(jìn)了我的心田，經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的“細胞分裂、生長(cháng)與分化”，在“噗”的一聲輕響中，一抹清新的綠色小芽破土而歸，昂首在我的心田。

　　“爸爸！爸爸！你看�！蔽覍⑽抑赡鄣男∈种赶蛄穗娨�，“我長(cháng)大了也要和那個(gè)叔叔一樣，進(jìn)入會(huì )‘噴火’的大東西里�！蔽肄D過(guò)身來(lái)，笑瞇瞇的看著(zhù)爸爸。

　　“好~！長(cháng)大當一個(gè)光榮的宇航員，爸爸支持你！”爸爸用他那寬大的手輕輕撫摸了我的頭。

　　成為了一名初中生了。我已經(jīng)褪去了了小時(shí)候的幼稚，初中學(xué)習任務(wù)的增多，小時(shí)候的夢(mèng)想便遺忘在了繁忙的學(xué)習中。經(jīng)歷了許多事情，宇航員這個(gè)夢(mèng)想，我漸漸的對它失去了興趣。再加上“美國‘挑戰’號飛船升空后爆炸”的時(shí)間，宇航員在我的心中漸漸成為了——一群與死神“接觸”的人。從此，“宇航員”這三個(gè)字在我的生活中慢慢抹去了。

　　“兒子，你說(shuō)你要成為一名宇航員，為什么呀?”一天，坐在床上看書(shū)的老爸問(wèn)我。說(shuō)完，目光也聚集到了我身上。

　　“我不想成為宇航員啦！太危險了�！蔽衣�不經(jīng)心地對老爸說(shuō)。

　　老爸的眉頭緊了一下，眼睛微微瞇了起來(lái)�！霸趺戳�，那時(shí)，你不是還說(shuō)要做一名宇航員嗎，為什么又不想了?”

　　我感受到了老爸語(yǔ)氣中的不悅，抬起頭來(lái)正視起老爸來(lái)了�！坝詈絾T可能會(huì )有死亡的危險，所以...”但我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被老爸打斷了�！八劳�、危險，這算什么?男子漢大丈夫，就因為這個(gè)而退縮了嗎?自古以來(lái)有多少人為了自己的夢(mèng)想、為了國家的利益而犧牲的呢?”聽(tīng)了老爸的這段話(huà)，我也低下了頭，盯著(zhù)地上雜亂的紋理，仔細回味著(zhù)老爸剛才的話(huà)�？吹竭@，老爸趁熱打鐵，又對我說(shuō)：“兒子呀！人生過(guò)程中本就有許多冒險，但我們必須去正面迎上它，不要害怕死亡！因為有些東西比死亡更重要！”聽(tīng)著(zhù)老爸越發(fā)激動(dòng)的語(yǔ)氣，我再也無(wú)法忍住自己的淚水，從眼眶中奔涌而出�！昂�！兒子！告訴爸爸——你長(cháng)大想做什么?”“宇航員！”我用斬釘截鐵的語(yǔ)氣大聲回答了老爸的問(wèn)題�！斑@樣就對了嘛�！崩习滞蝗徽玖似饋�(lái)，拿了幾張紙，折成一半，輕輕拭去了我臉上的淚水。

　　自此，我更加堅定了自己的夢(mèng)想：查閱中國航天事業(yè)的發(fā)展，關(guān)注著(zhù)中國航天的新聞。每當看到 “航天人”的身影，我的內心仍會(huì )不止的羨慕，好像自己就是那當中的一員，但我知道，我的路還很長(cháng)，要想成為宇航員，就必須現在努力的學(xué)習，讓自己離夢(mèng)想越來(lái)越近。

　　夢(mèng)想不是一句口號，而是需要去真正實(shí)踐的，讓我們內心的夢(mèng)想生根發(fā)芽，綻出一抹頑強的綠色。

關(guān)于八年級作文5

　　母親對于我來(lái)說(shuō)，雖不是一輪太陽(yáng)，卻能給予我溫暖；雖不是一棵參天大樹(shù)，卻能給我撐起一片綠蔭。母親，一個(gè)在我生命中既普通又不普通的人。

　　我家原來(lái)住在一個(gè)小城里，那里地勢邊遠，天氣幾乎是終年寒冷，教育質(zhì)量更羞于掛齒。但因為爺爺奶奶在那里住習慣了，父親和母親便都留在了那里工作，我是爺爺奶奶的寶貝疙瘩，我的幼年也就自然在那里度過(guò)了。后來(lái)母親實(shí)在不忍心見(jiàn)我終日在寒風(fēng)中上學(xué)、放學(xué)，更主要的是想讓我接受更好的教育，于是不顧爺爺奶奶的極力反對，忍下對自己孩子的思戀，冒著(zhù)反駁爺爺奶奶的不孝之罪，把我接出了小城，讓我和外公外婆住在一起，然后就近讀書(shū)，她自己則回去繼續工作。她總是說(shuō)：“孩子一定要有一個(gè)好的起點(diǎn)�！�

　　剛上小學(xué)一年級，我的成績(jì)就不好，或許是幼兒園上得馬虎的原因吧。于是母親又開(kāi)始擔心著(zhù)我的成績(jì)，可畢竟相隔遙遠，她滿(mǎn)心的擔心和牽掛又豈是一個(gè)電話(huà)能化解的？幾經(jīng)思量，母親終下定決心辭去工作來(lái)到我的身邊，輔導我學(xué)習、陪伴我成長(cháng)。這一陪，就是漫長(cháng)的小學(xué)6年后。這6年里，她放棄事業(yè)，離開(kāi)丈夫，離開(kāi)自己的朋友圈子，成了我的全職保姆兼家庭教師。這樣的日子，對于一個(gè)三十剛出頭的女人來(lái)說(shuō)，是何等的單調何等的無(wú)聊？我想象不出每天我上學(xué)后的時(shí)間她是如何打法的？我想象不出我入睡后夜闌人靜時(shí)她有沒(méi)有失群落伍的惶恐？我想象不出她和父親牛郎織女般的生活在她心里有多少遺憾？我只知道的是母親從沒(méi)在我面前抱怨過(guò)一句，嘴里念叨的仍是那句“孩子一定要有一個(gè)好的起點(diǎn)�！蔽蚁�，我如今這還不算差的成績(jì)，或許要感謝我的母親給了我一個(gè)好的開(kāi)始。

　　這樣的母親，即使辭了工作，成了地道的家庭婦女，可也是還是要強的。這個(gè)結論源于她對我撒的一個(gè)”慌“。小時(shí)候母親在我眼中是最神秘的，我常常問(wèn)母親是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的，母親或許是隨口一答：“北大啊”。她雖是隨口一說(shuō)，我卻從此暗暗記在心中，“北大”兩個(gè)字對我來(lái)說(shuō)就像是自己名字一樣神圣。親戚們來(lái)我家拜訪(fǎng)時(shí)，我總會(huì )炫耀似的揚起自己的頭，驕傲地說(shuō)：“我媽媽是北大畢業(yè)的！”那些個(gè)叔叔嬸嬸笑著(zhù)，說(shuō)：“那你知道那是什么學(xué)校嗎？”我毫不猶豫地說(shuō)：“當然，那是我媽媽畢業(yè)的地方，一定很了不起！”叔叔嬸嬸們聽(tīng)了，不禁哈哈大笑起來(lái)，母親也笑起來(lái)，接著(zhù)追問(wèn)我：“你長(cháng)大了想讀什么學(xué)校��？”那時(shí)的我剛開(kāi)始讀書(shū)，整天除了知道玩具、零食、小伙伴，哪里還知道有什么名校，于是不假思索地說(shuō)道：“我要和媽媽做校友！”大家笑得更厲害了。盡管后來(lái)經(jīng)�？吹侥赣H拿著(zhù)我的課本露出的無(wú)力感，我知道了“北大畢業(yè)”這只是母親的一句玩笑，但我仍然相信它是真的。

　　我相信，如果現在有人問(wèn)我母親是哪里畢業(yè)的，我還是會(huì )說(shuō)：北大啊。沒(méi)有一絲開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣。

　　在我看來(lái)，母親的偉大不在于她本身是一個(gè)怎樣優(yōu)秀的人，而在于她賦予了母親這個(gè)稱(chēng)呼最無(wú)私的奉獻。這就是我的母親，一個(gè)在我生命中既普通又不普通的人。

關(guān)于八年級作文6

　　風(fēng)竭力地掃著(zhù)秋殘留下的足跡，葉兒為秋的離去愁黃了容顏，卻也只能無(wú)奈地蜷成一團，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。樹(shù)獨自品嘗著(zhù)風(fēng)的苦澀，立在風(fēng)中，時(shí)不時(shí)晃幾下腦袋，似在吟一首懷秋的詩(shī)。天被蒙上一層灰，大概也是在思念離去的秋吧。

　　向手心哈口氣，轉瞬，凝在空中，似曇花一現，早早就謝了幕。再看那雙早已變成紅燒豬蹄的手，不禁埋怨起這可惡的天氣來(lái)。這么冷，還要我去那么遠的地方，說(shuō)什么鍛煉我，還不如直截了當地說(shuō)她不想去。天太冷。只是可憐了我，還得由寒風(fēng)、凍瘡這左右護法一路陪伴。

　　好不容易擠上公共汽車(chē)，當然也拉上了死黨。否則又怎敢只身一人去爸爸的工地呢。從小時(shí)起，便對爸爸有種莫名的情愫，不是喜歡，是如同而對著(zhù)陌生人。雖然他每天回來(lái)，會(huì )每天陪我吃飯，送我上學(xué)，可就是依舊像鍋里的溫水一樣。

　　不過(guò)，即使老媽親自下廚，可她的愛(ài)心便當為什么要我送��？她這樣用心良苦，爸爸也不會(huì )領(lǐng)情的，他定會(huì )先看我一眼，然后會(huì )說(shuō)“這么冷的天，你怎么來(lái)了，快回去吧！”之類(lèi)的話(huà)。之后他還會(huì )埋頭苦干。這是他平常與我交流的方式，雖平淡無(wú)奇但同是出于關(guān)心我�？赡怯衷鯓�，難道他不應該這么做嗎？

　　“你們先去逛街吧，我去送個(gè)東西�！薄八徒o誰(shuí)呀，這盒子里是什么？”“不告訴你們�！弊彀袜俚每梢�?huà)煊蛪�，好不容易甩掉她們，卻越發(fā)覺(jué)得腳下的路泥濘難走。這里實(shí)在算不上是工地，只是在這里搬鋼管罷了，在寥寥數人中找他，真是太容易不過(guò)了。

　　因為常年累月在這兒工作，既有陽(yáng)光的青睞，又有寒風(fēng)的歡迎，他的臉便整日如被紅顏料染紅一般�！凹t臉關(guān)公！”不覺(jué)叫出口，那些人都奇怪地望著(zhù)我，唯獨他沒(méi)有。于是自己的臉也就隨他一樣，被日光灼得通紅。

　　“你怎么來(lái)了，天這么冷，快回去吧�！彼�在說(shuō)著(zhù)我意料之中的話(huà)�！拔襾�(lái)送飯�！薄芭�，是你媽讓你送的吧，放這兒吧�！彼�好不容易騰出一只手來(lái)，指了指那塊只容得下我站的地方，隨后便又繼續忙活他的活兒。

　　風(fēng)肆虐地吹鼓他的衣領(lǐng)，他有些佝僂的背影觸動(dòng)了我。

　　為了這個(gè)家，他付出了多少，一直任勞任怨，付出的不只是汗水和時(shí)間，為什么我還要這么任性，嫌他不夠好，甚至還不想理他。他雖看在眼里，卻疼在心里，可是表面上仍裝作無(wú)所謂的樣子。為什么我總是在之后才恍然大悟呢？多少年過(guò)去了，爸爸已經(jīng)從一個(gè)年輕力壯的小伙子變成一個(gè)有著(zhù)根根銀絲摻雜的中年人。歲月匆匆，我長(cháng)大了嗎？

　　風(fēng)依舊解鎖般撥弄著(zhù)我的頭發(fā)，冷不丁鉆入衣領(lǐng)，沒(méi)有被風(fēng)沙迷住雙眼。只是仍嘟噥：這天氣啊，真是遠遠地，我看見(jiàn)爸爸慢慢打開(kāi)飯盒，滿(mǎn)臉幸福的樣子。我是不喜歡冬的，它不太善解人意。不過(guò)這一次，冬，讓我與他的心間流淌過(guò)暖流。

關(guān)于八年級作文7

　　“你來(lái)看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂。你來(lái)看此花時(shí)，見(jiàn)此花顏色一時(shí)明白了起來(lái)，便知此花不在你心外�！�

　　——題記

　　流年似水，岸邊的桃花凋零隨波而逝，就這樣猛然發(fā)現時(shí)間不知像這樣流過(guò)多少載�？戳魉�，心隨波，任心漂流，片刻后停息，佇足凝望，那浩瀚的滄海。望著(zhù)望著(zhù)發(fā)現海是那么慈祥，那么親和，那么包容。包容著(zhù)何其多的歡喜、悲傷、憂(yōu)愁、心酸……思緒被無(wú)形的力量拉入另一個(gè)世界。

　　那是一個(gè)很黑很黑的的世界，黑的讓人恐懼。漸漸的覺(jué)得心仿佛被黑暗、恐懼所吞噬，自己在角落蜷縮成一團。突然，眼前神奇的出現一面泛黃的銅鏡，仔細打量，它沒(méi)有任何的裝飾、沒(méi)經(jīng)過(guò)任何的雕琢。漸漸鏡面如石投湖般泛起圈圈漣漪，漸漸的出現另一番景象。

　　周歲的小女孩身邊，父母正開(kāi)心的合不攏嘴。有一種叫做幸福的東西環(huán)繞在他們身邊。

　　一歲的小女孩與父母手牽著(zhù)手走在金黃的地毯上吱吱呀呀的說(shuō)著(zhù)什么，就這樣踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉消失在地平線(xiàn)上。

　　三歲那一年，小女孩賭氣摔壞了盆子，姨夫批評道：“你你……就是一個(gè)小敗家子……”女孩瞪著(zhù)姨夫頂撞到；‘那你就是…老敗家子！’姨夫嘆著(zhù)氣撫平額頭上跳動(dòng)的青筋。

　　四歲的女孩在嘲笑著(zhù)六歲將鞋子穿反的姐姐，做了一個(gè)鬼臉便逃之夭夭。

　　五歲的女孩，看見(jiàn)樹(shù)上的小白蛇心中便起了邪念。廢了九牛二虎之力成功抓獲，快速溜到老師辦公室，賊兮兮的瞅了瞅，又溜了出去，接著(zhù)躡手躡腳的溜進(jìn)班里。拿起小破書(shū)，頭埋得低低的兩耳豎起，捕捉信息。當聽(tīng)到一聲慘叫時(shí)，小胖爪捂著(zhù)嘴偷偷的竊笑，小眼瞇成一個(gè)小月牙。六歲的女孩在……

　　鏡子消失了，醒了但卻沉默了，那些是女孩童真的年代，那些地方是女孩思念的家鄉，那些人、那些快樂(lè )、那些都回不去了，不知是什么樣的感覺(jué)，感情的匣子一下都打開(kāi)了，有喜、有樂(lè )、有哀、有愁、有甜蜜、有悲傷、還有感動(dòng)、還有……

　　仙人漫游于東海之濱，笑談滄海已經(jīng)三次變做桑田，千年的光陰只是滄海一粟，恍然間自己愈加感到渺小、無(wú)力、卑微。

　　不知為何想起曾看到過(guò)的那些話(huà)：“懵懂的人都被幻像捉弄了，桃花微笑著(zhù)，不動(dòng)聲色的調戲了心懷愛(ài)意躍躍欲試的人。就像那首賀新婚的歌。其實(shí)桃花只不過(guò)是婚禮的注腳，主角是那紅裳灼灼的男女。只是桃花開(kāi)得那樣好，那樣嬌，好到我們都認為它是婚禮的主角�！比松�就是這樣吧！

　　明知滄海桑田卻任是固執的留戀，明知主角是自己卻還是想桃花是主角，明知未來(lái)如何，卻還是固執的走上一遍弄得遍體鱗傷，當自己回憶時(shí)還在安慰自己說(shuō)：“走過(guò)了才更加精彩�！本褪沁@樣固執的人，明明看破塵世卻還在心理催眠說(shuō)自己是塵世的闖入者。我深知卻不諷。人亦如此，花亦如此。

　　不及浮塵，寬心納海，微笑倔強的擁抱生活。

　　花在風(fēng)雨中搖曳不定，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的歷練、洗禮終有一天驚世紙花會(huì )開(kāi)放在分雨中。

關(guān)于八年級作文8

　　幸福，很溫暖的兩個(gè)字。每當想起這兩個(gè)字，心底那深深的湖中就好象滴進(jìn)了一滴小水滴，蕩起圈圈漣漪。品嘗幸福的滋味，好甜，好溫馨……

　　你33歲，我6歲，我們之間相差27歲。

　　那一年，公元20xx年。

　　你拉著(zhù)我的手，穿過(guò)一道道街市，穿過(guò)一座掛著(zhù)橙黃色招牌的糖果屋，來(lái)到了有著(zhù)一排排整齊的樓房的大院子里。就這樣，我順利地完成了我小學(xué)的報名。

　　開(kāi)學(xué)第一天，就在我跨進(jìn)校門(mén)的那一剎那，你叫住我，理理我的碎發(fā)，用發(fā)卡別住，整理了我的書(shū)包帶，對我說(shuō)：“要聽(tīng)老師的話(huà)呦！”嘴角上揚，好美麗的曲度！

　　哦！媽媽?zhuān)�你的�?ài)的幸福，從此埋在了我的心底，它時(shí)時(shí)滋潤著(zhù)我，使我不再孤單。

　　你36歲，我9歲，我們之間相差27歲。

　　那一年，公元20xx年。

　　11月，寒冷的冬風(fēng)呼嘯地吹著(zhù)，好冷。我拿著(zhù)68分的試卷望著(zhù)你。那是我第一次挨打，我甩門(mén)，你怒視，我把自己關(guān)在房間里，本以為你在氣消了之后來(lái)關(guān)心我，可是你沒(méi)有，我著(zhù)實(shí)傷心了好一陣。

　　第二天放學(xué)回家，看見(jiàn)桌子上放著(zhù)一塊我最?lèi)?ài)吃的木瓜糕，那邊傳來(lái)你冷冷的聲音：“洗手再吃！”

　　哦！媽媽?zhuān)�你的�?ài)一直都在，我的幸福也一直都在。

　　你38歲，我11歲，我們之間相差27歲。

　　那一年，公元20xx年。

　　11月，一樣的天氣，一樣的時(shí)間，我回到家，依然沒(méi)心沒(méi)肺地快樂(lè )著(zhù)，你對我說(shuō)：“都上初中了，別每天總是瘋瘋癲癲地，女孩子，要學(xué)得穩重些�！�

　　我抬頭，猛地發(fā)現你鬢角的白發(fā)，我心痛，我發(fā)誓一定要改掉這個(gè)毛病�？墒�，或許我生來(lái)就是一個(gè)活潑的人，那天中午放學(xué)，你看到我霜打的茄子似的蔫兒樣兒，又心疼地說(shuō)：“算了，做回你自己吧，只要你快樂(lè )�！�

　　哦！媽媽?zhuān)�謝謝你。歲月給你帶來(lái)了憂(yōu)愁，但你的愛(ài)，你給我的幸福，我一輩子都不會(huì )忘記！

　　你40歲，我13歲，我們之間相差27歲。

　　今年，公元20xx年。

　　你望著(zhù)現在已經(jīng)是1.72米的女兒發(fā)笑，你眼角的笑紋，閃亮得寶石似的眼睛，在我眼中總是最美的。你心疼地看著(zhù)眼前這個(gè)被學(xué)習任務(wù)壓得已經(jīng)不再快樂(lè )的女孩兒，沒(méi)有替她別發(fā)卡，也沒(méi)有為她整理書(shū)包，而是默默地陪著(zhù)她，直到深夜，直到她完成作業(yè)的那一刻。

　　媽媽給我的幸福就像我們之間的年齡差一樣，不論時(shí)間怎樣改變，它也不會(huì )改變�；蛟S我們之間的年齡會(huì )給我們帶來(lái)代溝，但是我相信，我們這十三年的幸福會(huì )把它填平，把它變成彩虹，掛在空中，綻放出絢麗的光彩。

　　十三年，很漫長(cháng)，但是媽媽卻無(wú)私地、源源不斷地向我的心靈傾注愛(ài)，這些愛(ài)在我的血液中來(lái)回滾動(dòng)，變?yōu)樾腋�，變�(yōu)樘鹈邸?/p>

關(guān)于八年級作文9

　　俗話(huà)說(shuō)字如其人，一手好的字，大概也能看出你這個(gè)人的基本素養。我是個(gè)內向的女孩，平時(shí)也最?lèi)?ài)書(shū)法了。

　　一年級時(shí)，我的字并不是太好看，但我自己也希望寫(xiě)好一些�？墒窃趺磳�(xiě)也寫(xiě)不好。每當我看到那些好學(xué)生能寫(xiě)一手那么漂亮的字時(shí)，我就十分羨慕。常常想著(zhù)自己也能寫(xiě)這么好的字，那該多好。后來(lái)，丁老師告訴我們說(shuō)：“有些人的字寫(xiě)得好，并不是天生的。而是他們能堅持不懈目標之一的練字。如果我們每個(gè)人都這樣，那也一定能寫(xiě)好字”。聽(tīng)了丁老師的話(huà)，我恍然大悟，終于明白了寫(xiě)字的技巧。從那以后，我便一絲不茍地練習寫(xiě)字。每次丁老師在田字黑板里教我們寫(xiě)字時(shí)，我就認真地、仔細地聽(tīng)著(zhù)，看好老師寫(xiě)字時(shí)的每一筆、每一畫(huà)，記好老師教我們寫(xiě)字的方法，然后在心里默默地再寫(xiě)一遍。而且每天回家，我都堅持著(zhù)把老師當天教我們的字在田字格上認真地練起來(lái)，不管多累、多苦，都堅持著(zhù)。

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我放學(xué)回家，因為那天的作業(yè)特別多，所以我做到晚上8點(diǎn)多了才做完。當我正收好作業(yè)本，拿出練字本時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她看見(jiàn)桌上的練字本時(shí)，心疼地說(shuō)：“月麗，都那么晚了，你就別練字了，而且天氣還這么冷，小心生病呀”。說(shuō)著(zhù)，還打了個(gè)哈欠，我聽(tīng)了說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您就先去睡吧，因為今天老師教的字特別難，我必須要練。您放心吧，我練完了就睡�！眿寢屄�(tīng)了只好無(wú)奈地走了。媽媽一走，我便開(kāi)始認真地練起字來(lái)。當我練到一半時(shí)，天已經(jīng)特別晚了，幾乎所有的鄰居都睡覺(jué)了，外面特別安靜，除了北風(fēng)呼呼吹的聲音。我打開(kāi)窗戶(hù)想透一透氣，沒(méi)想到寒冷的北風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來(lái)，正好吹在我的臉上，頓時(shí)感到毛骨悚然，本來(lái)就已經(jīng)很冷了，再加上這么一吹，就更加冷了。我坐在冰冷的椅子上，一邊跺著(zhù)腳，一邊使勁地搓著(zhù)手，嘴里還不停地念著(zhù)：“好冷啊”�？墒沁�是特別冷。這時(shí)，我不禁看了一下鐘，天那，都快9點(diǎn)了。于是我振作起來(lái)，開(kāi)始認真練起了字。終于練完了，我放松許多，可是我的手和腳冷得都快沒(méi)知覺(jué)了，但我看見(jiàn)我寫(xiě)得字又有了一絲進(jìn)步，心里就特別開(kāi)心。

　　就這樣，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我都持之以恒地練習寫(xiě)字。功夫不負有心人，我在二年級時(shí)的寫(xiě)字比賽中獲得了銀獎。我心里激動(dòng)、興奮極了，真是有志者事竟成��！后來(lái)，在上三、四、五年級時(shí)，我的字越寫(xiě)越好，還經(jīng)常被老師夸獎呢！看來(lái)，我以后要更加努力，練習寫(xiě)字，長(cháng)大后成為一位著(zhù)名的書(shū)法家。

　　我就是這么一個(gè)熱愛(ài)書(shū)法的女孩子。因為練習書(shū)法，不僅提高了我的寫(xiě)字水平，還磨煉了我的意志力，讓我變成了一個(gè)做事堅持不懈，持之以恒的人。

關(guān)于八年級作文10

　　人世間最偉大、最溫暖的真情莫過(guò)于親情，但人世間最美好、最無(wú)私的親情又莫過(guò)于母愛(ài)。有人說(shuō)，友誼天長(cháng)地久，但我要說(shuō)，母愛(ài)的長(cháng)久比友誼更勝一籌。

　　她對我的愛(ài)的所作所為并不是用幾個(gè)指頭扮扮而已�？鋸堃稽c(diǎn)可以這么說(shuō)，她對我的每一次愛(ài)，就相當于我頭上的每一根頭發(fā)。那一天，就發(fā)生在那一天的晚上。老師讓我帶小時(shí)候的照片，我又不能回家，只好打電話(huà)跟媽媽說(shuō)，讓媽媽快點(diǎn)把照片送過(guò)來(lái)。媽媽說(shuō)自己已經(jīng)睡了，能不能明天送過(guò)來(lái)。由于我的心急，硬要媽媽送過(guò)來(lái)，媽媽只好答應了。我站在門(mén)口，等了好久，盼望著(zhù)媽媽快點(diǎn)過(guò)來(lái)。然而母親還沒(méi)有過(guò)來(lái)。面對著(zhù)眼前嘩啦啦的雨水，我絕望了，認為媽媽不會(huì )來(lái)了，認為人世間根本就不存在著(zhù)母愛(ài)，認為那些名人贊美母親都是一派胡言。我失望地低下了頭，下樓寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，一位同學(xué)把相冊遞到了，我的手上，對我說(shuō)：“這是你媽媽送過(guò)來(lái)給你的�！蔽覇�(wèn)她：“我媽媽人呢？”那位同學(xué)回答道：“大概走了吧�！蔽铱焖俚嘏艿搅碎T(mén)外，但母親的身影已經(jīng)不見(jiàn)了，已經(jīng)消失在嘩啦啦的雨滴中。雖然我看見(jiàn)的只是下著(zhù)不停地雨，但我能感覺(jué)到母親的身影就在我面前，正把相冊遞給我，擦去頭發(fā)上的雨珠和汗珠，雖然外面的天氣那么冷，但我能感受到我的周?chē)�正有一股熱流在流淌，這股熱流并非在肉體上流淌，而是在心里面不斷地沸騰；雖然我平時(shí)是一個(gè)堅強倔強的女孩，從業(yè)不流一滴眼淚，但是今天，我的眼淚像雨水一樣不住地往下流。

　　回憶里想起模糊的小時(shí)候，我還是一個(gè)不懂事的小孩子。媽媽教訓我，打我、罵我，我總是哭著(zhù)說(shuō)我有一個(gè)壞媽媽。曾改遍過(guò)這樣一首歌：世上只有媽媽壞，有媽的孩子真倒霉，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福就少了。我還常常跟媽媽吵架，在同學(xué)面前說(shuō)媽媽的壞話(huà)，現在想起來(lái)真是哭笑不得。我嘲笑自己以前的幼稚，無(wú)知，又哭自己那樣做太對不起媽媽了。媽媽打我，罵我只是想讓我長(cháng)大有出息，就像母鷹一樣，她殘忍地訓練小鷹就是想讓它飛上藍天。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光�，F在我長(cháng)大了，我再也不是一個(gè)不懂事的.小孩子，我能光榮地站在同學(xué)面前，向同學(xué)們稱(chēng)贊我有一位好媽媽?zhuān)�我是一位幸福的孩子�?/p>

　　紀伯爾曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚就是母親；最美好的呼喚，就是“媽媽”�！辈诲e的，世界上又有哪個(gè)字比“媽媽”“母親”更完美的？又有哪個(gè)字能和它們相提并論的呢？讓我們齊聲用最動(dòng)聽(tīng)、最甜美的聲音呼喚：“媽媽?zhuān)�謝謝您給了我無(wú)私的愛(ài)�！�

關(guān)于八年級作文11

　　古人云:“齊家治國平天下�！狈渤纱笫抡�，必先“齊家”，以家為基點(diǎn)，鍛煉自己。又有云：“國有國法，家有家規�！薄皼](méi)有規矩，不成方圓�！本C上所有：欲齊家，必要有家規。家規對一個(gè)人很重要，對一個(gè)社會(huì )，對一個(gè)國家也很重要。

　　遵循了中華民族的優(yōu)秀傳統美德，我的家也有一些家規�！昂煤米x書(shū)，從善做人，認真做事�！薄俺�懷一顆感恩的心�！薄岸喑晕骞入s糧，多吃綠色素菜，多做運動(dòng)�！薄罢�確的時(shí)間，做正確的事�！闭f(shuō)起來(lái)其實(shí)就是我的父母針對我的生活習慣和思維習慣提出來(lái)的一些最簡(jiǎn)單和最基本的要求。這些家規如涓涓溪水，流過(guò)我的心間，淌過(guò)我的心田，滋潤著(zhù)我心中那棵正在成長(cháng)的幼苗。

　　兒童時(shí)期，這些家規，就是束縛。孩子有好玩的天性，我亦如是：靜時(shí)很靜，動(dòng)起來(lái)又如脫籠之鵠，眨眼不見(jiàn)。母親很少說(shuō)教打罵我，只是讓我坐下來(lái)看書(shū)。小時(shí)候不懂事對為何要有家規更是迷茫，只是想掙脫，只因為那是妨礙我大玩特玩的東西。

　　上了小學(xué)，我懂得多了一點(diǎn)，玩兒的性子收斂了一些，因為常讀書(shū)，開(kāi)始學(xué)書(shū)中的一些淑女?huà)轨o少言起來(lái)，開(kāi)始接受家中的規矩，因為我從中品到了一些甜頭，特別是看到那些還未褪去玩性，因觸犯了所有孩子都要遵守的規矩，而受到批評的同學(xué)，我的心中就慶幸自己開(kāi)始學(xué)會(huì )遵守規矩。而在遵守規矩的過(guò)程中，我也漸漸發(fā)現凡事按規矩來(lái)，會(huì )少走不少彎路，做事學(xué)習也會(huì )輕松一些。漸漸地我開(kāi)始喜歡這些規矩，而心中的幼苗也越發(fā)強壯。

　　進(jìn)入初中，只覺(jué)得時(shí)光如箭，轉眼已是初二下學(xué)期。其間我經(jīng)歷了一些挫折，不按規矩，曾走上了充滿(mǎn)泥濘的羊腸小道，因為我是那么幼稚地以為家規，校規，班規等等一系列的規矩都會(huì )把我變成呆板木訥之人，現在想來(lái)實(shí)在是杞人憂(yōu)天的無(wú)稽之談。感謝父母親，他們沒(méi)有責怪只是說(shuō)我正叛逆可以理解，然后帶著(zhù)我一起重溫我們家的家規，就像一棵正在茁壯生長(cháng)的幼苗，給它一根支架，就會(huì )風(fēng)吹不歪，雨打也不垮一樣。我們這些青春年少的孩子真的需要一些家規，支撐自己年少的精神世界。

　　如今，這些家規就像是一劑劑苦口婆心的良藥糾正著(zhù)我偶爾跑偏的青春驛動(dòng)的心，更像是一盞盞引路的燈，照耀著(zhù)我成長(cháng)前進(jìn)的方向�，F在我已開(kāi)始自覺(jué)遵守大人們制定出來(lái)各項規矩，并真正體會(huì )這些規矩的好處。感謝家規對年少的我有一些“束縛”，讓我這株幼苗健康地成長(cháng)。

　　遞給我的每一本書(shū)，和我談過(guò)的每一句話(huà)，還有一條條樸實(shí)無(wú)華的家規，就是父母對我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，如涓涓流淌著(zhù)的溪水，溫暖著(zhù)我，滋潤著(zhù)我，將至很遠，很遠；很久，很久......

關(guān)于八年級作文12

　　喝著(zhù)媽媽遞過(guò)來(lái)的香純牛奶，我又想到我的任性與固執給媽媽的傷害，我又仿佛感受到濃濃的母愛(ài)，眼淚又止不住要流出來(lái)。

　　放暑假了，我就像泄了氣的皮球躺倒在床上看起電視來(lái)，耳邊沒(méi)有了嘈雜的讀書(shū)聲，不用背書(shū)，背單詞，更不用進(jìn)行煩瑣的計算，我感到從未有過(guò)的輕松與愜意。

　　我整天泡在電視里，什么也不想，什么也不做，就這樣，一天，兩天，三天……好多天過(guò)去了，媽媽從提醒到責怪，從生氣到警告，我逐漸感受到了周?chē)�不愉快緊張氣氛，愉快的心情也越來(lái)越糟。當媽媽再一次要求我離開(kāi)電視時(shí)，我終于忍不住開(kāi)始頂撞起來(lái)，我不知哪來(lái)的勇氣，從床上一躍而起，沖著(zhù)媽媽大吼起來(lái)：“憑什么！憑什么！放假了也不讓人看電視，我就沒(méi)有自己的自由嗎？”媽媽吃驚地愣住了，隨即“啪”的一聲毫不留情的在我的臉上留下紅掌印，這突如其來(lái)的一擊，使我慒住了，在我的記憶中，媽媽總是那樣的溫柔，從沒(méi)有發(fā)過(guò)這樣的火。我捂著(zhù)臉，“哇”地一聲痛哭起來(lái)，邊哭邊走到書(shū)桌邊，拿出作業(yè)本，賭氣地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)：“你不是不讓我看電視嗎？那我就整天地寫(xiě)作業(yè)�！蔽倚睦锇蛋蛋l(fā)誓。

　　爸爸回來(lái)了，隱隱聽(tīng)到媽媽和爸爸的談話(huà)聲。一定又是在數落我的不對了，我心里仍恨恨的。忍不住側著(zhù)耳細聽(tīng)，“唉，都怪我不好，也許我的方法不對，讓孩子生氣了，我真不該動(dòng)手打他��！”��！是媽媽的聲音，她原來(lái)是在自責��！我心中的怒氣頓時(shí)消了一大半。仍漫無(wú)目的地伏在書(shū)桌上胡亂地劃著(zhù)，腦子里亂糟糟的。也開(kāi)始為自己假期里精神狀態(tài)感到后悔，明知道自己生活無(wú)聊乏味卻又懶得去改變，任由自己的性子懶懶地躺著(zhù)，確實(shí)也不是個(gè)辦法。我又開(kāi)始懷念起學(xué)校生活來(lái)，多想早點(diǎn)回到有規律的學(xué)校生活中去啊。

　　媽媽進(jìn)來(lái)了，她端來(lái)一杯牛奶輕輕地放在我的手邊，然后把手搭我的后背，細細地說(shuō)了聲：“唉，喝杯牛奶吧！”，見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)，便轉身離開(kāi)了。我仍堅持著(zhù)，連看也不看。

　　過(guò)了好久，我無(wú)意間發(fā)現杯子底下壓著(zhù)一張折得方方整整的紙，我打開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：“親愛(ài)的兒子，是媽媽不好，不該打你。媽媽這都是為你好��！整天泡在電視里哪行��！好不了幾天你的視力就會(huì )出問(wèn)題的，學(xué)習成績(jì)下降我倒不怕，可我不希望你是個(gè)不健康的人��！”讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼淚止不住像斷線(xiàn)的珠子掉下來(lái)，我又一次感受到媽媽對我的關(guān)心與愛(ài)護。我端起牛奶，任憑淚水滴落到杯子里，我小心翼翼地喝了一口，覺(jué)得這牛奶是那樣的香甜。我突然想起來(lái)了什么，端起牛奶杯，走進(jìn)了爸爸媽媽的房間，我要去跟媽媽說(shuō)聲“對不起”，我要把這杯香甜的牛奶獻給我的媽媽。

關(guān)于八年級作文13

　　夜已深，人已靜，空曠校園中獨803班燈火通明，只見(jiàn)幾個(gè)匆忙晃動(dòng)的身影。即吾與辦報好友也。已19：30左右了，不知母親是否在等我回家吃飯，想到這兒，便心起漣漪。對，那黑板報要速戰速決。經(jīng)老班詳細指點(diǎn)，半小時(shí)后黑板報終于完美收工。

　　我慢跑到車(chē)站，寥寥幾人而已，上車(chē)后，我隨意找了個(gè)位子坐下來(lái)。打開(kāi)手機，映著(zhù)泛黃光的路燈，屏幕顯得格外明亮。我希望看到手機上的那一通通未接電話(huà)，當我懷著(zhù)幾分期望殷切地查看時(shí)，結果卻令我大失所望——沒(méi)有一個(gè)未接電話(huà)，沒(méi)有一封短信。我想:“媽媽現在肯定都吃完飯在看電視了，怎么可能會(huì )等我呢？更何況還要照顧弟弟妹妹，我真是自作多情！”雖心里那么想，但難免會(huì )對弟弟與妹妹起嫉妒之心——如果我是家中最小的，媽媽也許就會(huì )......

　　在車(chē)上，我憂(yōu)心忡忡，緊鎖著(zhù)眉頭向窗外發(fā)呆。一路上，看到了多少對母女，她們笑得多么開(kāi)心，真好！但我的媽媽......

　　不知不覺(jué)，耳際響起“老鳳祥云樓提示您，終點(diǎn)站到了，請下車(chē)的乘客向后門(mén)靠攏�！边@時(shí)才意識到我該下車(chē)了，往四周掃了一遍，才發(fā)覺(jué)車(chē)上空空如也，唯我一位乘客。我嘆了口氣，搖了搖頭，感覺(jué)現在的自己很孤獨、寂寞，沒(méi)有人關(guān)心我......

　　當我失落地走向車(chē)門(mén)的那一瞬間，我猛然看到車(chē)站那兒站著(zhù)一位婦女。在燈光的映襯下，那婦女的身影是如此的矮小，背也有些駝了，兩只手插在荷包里，腳還在不停地跺著(zhù)地——那背影是如此熟悉！哦，那是媽媽?zhuān)�我真的不敢相信自己的眼睛�?/p>

　　車(chē)門(mén)剛打開(kāi)，我便沖了出去，她好似被驚動(dòng)，就轉過(guò)頭，看到了我。我喊了聲：“媽?zhuān)　庇持?zhù)燈光，我看到媽媽那原本繃著(zhù)的臉一下子笑了起來(lái)，但立馬又陰沉下來(lái)，走近我，拍著(zhù)我的肩，嚴肅地說(shuō)：“干啥去啦？你咋現在才回來(lái)？給我老實(shí)交代！”“哎喲喂，媽?zhuān)�你就那么不放心女兒呀！我在學(xué)校辦黑板報哪！”我咧著(zhù)嘴笑嘻嘻地說(shuō)。

　　媽媽依然板著(zhù)臉，說(shuō)了句“趕快回家吧！”便轉身回家。就在那轉身的一瞬間，母親的眼里閃出了一絲喜悅。她那凍得有些發(fā)紫的臉也不小心出賣(mài)了她的秘密——估計已等了十幾分鐘了吧！原來(lái)媽媽是愛(ài)我的。

　　我跟著(zhù)媽媽身后屁顛屁顛地到了家，家里的燈都亮著(zhù)。餐桌上還有給我留下來(lái)的飯菜，媽媽輕輕地將飯菜端走給我熱了熱，我走進(jìn)臥室一看，弟弟妹妹都睡著(zhù)了。心中不是先前的嫉妒，而是會(huì )心的一笑，便踮起腳走出去吃飯了。雖然是剩菜剩飯，但我吃著(zhù)依然很幸福，因為飯菜里有媽媽的愛(ài)。

　　從此，我不怕孤身一人，因為在那燈火闌珊處，總會(huì )有一個(gè)矮小的身影，在向遠方深情地凝望，那便是我的母親��！

　　在那燈火闌珊處，又出現了一個(gè)熟悉的背影......那便是愛(ài)的背影��！

關(guān)于八年級作文14

　　微風(fēng)拂來(lái)，鋪滿(mǎn)小路兩旁的野花舞動(dòng)，攜帶雨后泥土的淡香，如青竹古書(shū)，如色彩繽紛的云霧，我嘆息止步，想起了那個(gè)下午的悠悠時(shí)光……

　　跑道上，運動(dòng)員奮力奔跑;跑道旁，攢動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)更是獨特�！凹佑�!快快……”幾個(gè)面紅耳赤的男孩子在空中著(zhù)急地揮舞著(zhù)拳頭。哨聲響，吶喊歡呼者，喜笑顏開(kāi)者，蜂擁而至。我被擠到這熱鬧的旁邊。心想：“不如去那個(gè)安靜的涼亭吧!”

　　又是這條破敗小路，通往涼亭總要經(jīng)過(guò)這里。我專(zhuān)注著(zhù)避開(kāi)腳下散亂的鵝卵石，留意到一群攜帶安全帽的修路工正拿著(zhù)碩大的鐵鏟翻鏟敲拍著(zhù)這條本該荒蕪的路�！敖K于要修好這里了!”我暗自開(kāi)心。他們被卷起的褲腳處濺滿(mǎn)土漬，上衣外的陳垢都已凝結成塊，陷在泥里的膠底鞋好像再跨一步就要開(kāi)裂，粗糙的手上沾滿(mǎn)了灰色的泥垢。這個(gè)時(shí)候，幾個(gè)人先后拿起地上躺著(zhù)的幾個(gè)笨重的鋤頭，借著(zhù)從右后方掄起鋤頭的那股力，沿著(zhù)小路，鋤一下便挪一步，鋤頭頓入泥土的聲音渾濁，并不悅耳。別的人跟在后面抬起鏟，賣(mài)力地向泥土拍去，一下又一下，此起彼伏的鋤地聲和拍鏟聲日漸一致，居然也有了步伐。

　　路修好一半了，石板有序的鋪排開(kāi)，鵝卵石錯落有致的點(diǎn)綴在路的兩側。修路工各自埋頭苦干著(zhù)，黝黑的皮膚上慢慢沁出大滴的汗水，在烈日的照射下跳落地面、鉆進(jìn)泥土。時(shí)不時(shí)直起身子喘氣，便抬手用搭在頸間的毛巾擦去臉上的汗珠，然后笑著(zhù)互相看一眼，鼓勵在眼神中交融，力量也在笑容中凝聚，這邊獨特的激勵方法與那頭的激動(dòng)助威大相徑庭�；秀敝形腋械筋^頂曬得滾燙，心里也滿(mǎn)載著(zhù)溫暖�？恐�(zhù)涼亭的石椅，我閉上了眼，聽(tīng)見(jiàn)鋤地拍擊的步伐依舊在繼續。

　　余暉灑下，步伐停了下來(lái)，睜開(kāi)眼發(fā)現那石板路已煥然一新，錯落有致地蜿蜒著(zhù)。粗樸的青石被時(shí)光的汗水磨得光滑而清亮，斜陽(yáng)灑落在方正的石板上，宛如一件渾然天成的藝術(shù)品。我聽(tīng)見(jiàn)前方傳來(lái)一個(gè)稚嫩的聲音：“母親說(shuō)你肯定會(huì )留在最后檢查，讓我來(lái)找你，父親喝口水吧!”接過(guò)水，皺起的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，連喝水聲都洋溢著(zhù)滿(mǎn)足。他第三檢查了一遍小路，才扛鋤弓背、節奏堅定地牽著(zhù)女兒離開(kāi)�！澳憬裉鞗_過(guò)終點(diǎn)的那一刻太帥了!”幾個(gè)同學(xué)興奮地從小路邊經(jīng)過(guò)，他們還在回味獲獎的榮耀時(shí)刻。而嶄新的石板路在原地伴我看著(zhù)他們遠去。

　　時(shí)光荏苒，大家對定格聚光燈下的光彩溢目追捧喝彩，石板路上來(lái)去匆匆，無(wú)人追問(wèn)腳下的路源于哪個(gè)手，沒(méi)人在乎腳下的路變得滄桑。即便遭人踩踏，它也甘于默然于無(wú)聲處;即便磨去幽雅，它也淡然享受著(zhù)一方悲歡。

　　不羨他人，活出氣度，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，這個(gè)世界總有一份感動(dòng)，只為你。路這樣，人亦然。

關(guān)于八年級作文15

　　陸海西是天地的孩子。

　　正如天的高遠地的廣袤，陸海西從小就是一副不拘的性格，但真正下定決心的事情，八匹馬都拉不回來(lái)。雖說(shuō)經(jīng)過(guò)幾年在外的闖蕩磨練，當年的孩子氣已漸漸消退，但一條路走到黑的性子卻是很難改變的�，F在正值他事業(yè)的頂峰時(shí)期，本應是忙得連喘口氣的時(shí)間都抽不出來(lái)，但他卻執意要回來(lái)——回到這個(gè)他呆了十幾年的地方。在他被世俗包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的心臟深處，還存在著(zhù)一絲不同的東西，在黑暗里慢慢拓出白光。

　　他滿(mǎn)足的閉上眼睛，向著(zhù)天空伸出手。好像觸碰到了久逢的光亮一般，心里的空缺也被愈漸充實(shí)地填滿(mǎn)。他有些高興，不知是想起了什么，臉頰上浮出了兩片紅，于是摘下榕樹(shù)枝上掛著(zhù)的一片綠葉，放在嘴邊，吹成單調淳樸的小曲，從皓白的唇齒間露出，然后隨著(zhù)晨風(fēng)飛出了榕樹(shù)廣闊綠蔭遮蔽著(zhù)的地面。

　　他想起了這里原先只是一個(gè)橫臥在山溝里的村莊，那時(shí)還沒(méi)有這些高高的樓房，有的是一大片廣袤的田地，金色的麥浪在田間翻滾，鄉親們手拿皮鞭趕著(zhù)毛驢，每個(gè)人的嘴角都是滿(mǎn)滿(mǎn)的微笑；他想起了村邊的孩子們手拿著(zhù)狗尾巴草到處嬉鬧，大人們一邊斥責一邊端著(zhù)飯碗在后面追，老榕樹(shù)下睡的正香的大黃狗不知被什么攪醒，沖著(zhù)天邊“汪汪”的叫，驚得榕樹(shù)上的小鳥(niǎo)撲楞著(zhù)翅膀飛到山坡另一側那顆彎著(zhù)腰的大榕樹(shù)上，睜著(zhù)黃豆大的眼珠看著(zhù)這幅田園鄉村圖；他想起了父親坐在老屋的門(mén)欄上，用手背揩著(zhù)臟兮兮的干瘦的臉，點(diǎn)著(zhù)一支土煙，瞇眼享受陽(yáng)光照在身上的溫暖，瘦弱的母親在院子里喂雞，不時(shí)柔聲哄著(zhù)還在襁褓之中的小妹妹，或是關(guān)切的勸說(shuō)父親少抽點(diǎn)煙……思緒至此，他抬眼看向周?chē)�，駝背的榕�?shù)不知去了哪里，隔壁家的大黃狗不再搖晃著(zhù)自己衰老的身子散步，路邊看不見(jiàn)兒時(shí)隨處可見(jiàn)的狗尾巴草，往來(lái)的人們臉上找不出半點(diǎn)笑意，那些童年的玩伴走的走、散的散，同金色的麥浪那樣無(wú)跡可尋�！芭距�”，一滴冰涼落在手背上，然后消失在未散的晨光里。（三）他無(wú)心再慶祝，只是順著(zhù)水泥鋪成的街道慢慢走，身邊經(jīng)過(guò)了形形色色的人們，每個(gè)人臉上都是漠不關(guān)心的表情。高大林立的樓房遮住了投下來(lái)的陽(yáng)光，然后他覺(jué)得冷，像是置身在銅墻鐵壁之中一樣，周身黑暗。連幼時(shí)偷偷洗過(guò)澡的小河都散發(fā)出一股難以言喻的惡臭。他走過(guò)了半個(gè)城，天邊的那輪火光也在一沉一浮的空隙中劃過(guò)了一道弧線(xiàn)，悲戚地向下方垂去，他望著(zhù)夕陽(yáng)下的老榕樹(shù)發(fā)愣，像個(gè)看著(zhù)垂老的母親死去的孩子，浮動(dòng)的空氣中滿(mǎn)是他的悲憫�！�—對不起，海西。

　　原本以為這里是我的光明之地，于是不顧一切奔走在了路上，看到的卻是你遍體傷痕的軀體。那茂密的森林去了哪里？那清清的小溪呢？那片湛藍的天呢？他用十年創(chuàng )就光輝事業(yè)，當他終于清楚明白這片凈土才是他最終追求的，兒時(shí)的那些風(fēng)景卻不復存在，取而代之的是冰冷冷的機械運轉的城市，這里有高樓，有工廠(chǎng)，有西裝革履的人們，但水土流失，臺風(fēng)肆虐……昔日美好的家園成了空蕩蕩的牢籠，人類(lèi)是籠中的困獸，風(fēng)暴是籠外的獄卒。

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