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眼淚八年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的眼淚八年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
眼淚八年級作文1
從小,我寄住在姥姥家。
那時(shí),我懵懂的年齡,不懂得是非,只知道張口吃食。
大了些,我坐在門(mén)前的“悠悠”上,好奇地看著(zhù)鄰家小朋友在父母的帶領(lǐng)下逛公園,串親戚,好快樂(lè ),而我只能呆在家里,看姥姥下地勞作。于是,我跑去找姥姥,哭著(zhù)要爸爸,要媽媽。姥姥沒(méi)辦法,只好給媽媽打電話(huà)讓她快來(lái)。媽媽來(lái)了,用零食堵住我的嘴,就急忙回到單位,——那個(gè)時(shí)候擅自離崗要被處分的?梢哉f(shuō),我從小缺少父愛(ài)母愛(ài)。
有時(shí)候,我耐不住寂寞,去找小朋友玩,他們都笑我沒(méi)人疼。孩子無(wú)心的話(huà)最傷人,每到這時(shí),我都會(huì )嚎啕大哭著(zhù)去找姥姥。每一次,姥姥都替我擦干眼淚,告訴我不要哭,要堅強。從那時(shí)起,我開(kāi)始明白:父母不在,我該堅強。于是,當有鄰家孩子嘲笑我時(shí),我會(huì )毫不勢弱的與他對抗,有時(shí),還把他們打哭。終于,我被孤立了。盡管這樣,我依然我行我素,因為我知道,我不能輸,更不能哭。
五歲那年,爸媽把我接回了家,此時(shí),家境好轉,也住上了樓房,但父母仍然很忙,他們把我送到幼兒園。
每個(gè)去幼兒園的小朋友都會(huì )哭鬧,不想離開(kāi)父母,而我卻不哭,從來(lái)不哭。我總是靜靜坐在角落里不說(shuō)話(huà),也不做事,只是呆呆的望著(zhù)天空,有一種“刀槍不入”的孤傲——我依然沒(méi)有改掉強勢的性格,我也想大聲笑,痛快哭,也想和同伴們一起玩,一起鬧,但我總是做不到,我的心里總是有一種無(wú)名的力量使我封閉自己,把曾經(jīng)受過(guò)的委屈和嘲笑推在周?chē)松砩稀?/p>
終于,老師發(fā)現了我的沉默,她把我叫到身邊,柔聲詢(xún)問(wèn)我為什么會(huì )這樣。我不語(yǔ),因為我認為這沒(méi)有理由,老師見(jiàn)狀,輕輕拍著(zhù)我的肩膀:“你還小,不必把自己藏起來(lái),把你心底的煩惱,委屈都說(shuō)出來(lái),你才會(huì )快樂(lè )!币苍S這翻話(huà)給了我觸動(dòng),也許我天性未泯,此時(shí),我的眼眶竟有淚水在涌動(dòng)?晌乙廊粵](méi)有哭。
又是一個(gè)暖春,當我踏入小學(xué)的'校門(mén)時(shí),我看到了那么多幼兒園的小朋友和我同在一個(gè)班級。這竟讓平靜的心泛起一陣欣喜。也就是那一天,是我人生重大的轉變。因為我的沉默,同學(xué)誤會(huì )了我,積壓在心里多年的委屈化成淚,涌出眼眶?捱^(guò),傷過(guò),我的心,終于敞開(kāi)了。
如今的我,愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)哭、愛(ài)鬧,我丟下了曾經(jīng)的冷淡,卻得到了無(wú)盡友誼;感恩眼淚,是它讓我成長(cháng),感恩眼淚,是它讓我放下孤傲!
眼淚八年級作文2
人類(lèi),你們對于我應該不陌生吧?沒(méi)錯,我就是你們常常見(jiàn)到的魚(yú),一條生活在大海里的魚(yú)。
本來(lái)我與爸爸媽媽在海中生活得好好的。但有一天,我離開(kāi)家去我的好朋友家玩了一會(huì ),等我回到家的時(shí)候,卻發(fā)現海面上到處都是塑料袋、廢棄的紙張、一次性包裝盒……我找不到我的家人了!我猜想爸爸媽媽他們有可能在金槍魚(yú)爺爺家,于是我只能再次離開(kāi)家,去金槍魚(yú)爺爺家看看,但當我趕到爺爺家時(shí),發(fā)現的情景也跟我家相似。
但是我并沒(méi)有看見(jiàn)金槍魚(yú)爺爺,于是我大喊著(zhù):“金槍魚(yú)爺爺,你在哪里?”突然,有魚(yú)從一個(gè)巨大的電視機后面游了出來(lái)。我定睛一看,原來(lái)是我的爸爸媽媽和金槍魚(yú)爺爺,我拼命地朝他們游了過(guò)去,他們也看見(jiàn)了我,也朝我游過(guò)來(lái)。
等到我們相遇時(shí),我對他們說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)饦岕~(yú)爺爺,到底發(fā)生了什么,為什么我們的家都被垃圾所堆積了?”金槍魚(yú)爺爺回答道:“唉,這些垃圾都是人類(lèi)所丟下海的!彪S即我問(wèn)爸爸媽媽弟弟妹妹們去哪里了。這不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳,原來(lái)我的弟弟妹妹們被垃圾砸死了。聽(tīng)到這里,我不由得掉下了眼淚。爸爸媽媽看見(jiàn)我這樣,對我說(shuō):“孩子,魚(yú)死不能復生,弟弟妹妹們在天上會(huì )看著(zhù)我們的,你這樣子他們也會(huì )難過(guò)的!彪S之我擦了擦眼淚。
然后我問(wèn)我們現在應該怎么辦。金槍魚(yú)爺爺說(shuō):“為今之計,只有逃離這片海洋,到另一片海洋去生活!甭(tīng)了這話(huà),我的心一緊,抬起頭環(huán)顧著(zhù)四周,這里曾經(jīng)是多么的美麗,而現在卻是一副支離破碎的模樣,使我不由得想起過(guò)去:從我出生開(kāi)始,我就一直住在這里,這里有著(zhù)我太多太多的回憶,細數來(lái)就仿佛昨天發(fā)生的一樣,而如今我卻要離它而去。最后,眼淚又不爭氣地掉了下來(lái),而我則依依不舍地跟隨著(zhù)爸爸媽媽和金槍魚(yú)爺爺離開(kāi)了,游向另一片海洋。
人類(lèi),你們難道不應該反思一下自己的所作所為嗎?我們生活在同一片藍天下,本應該好好相處才是,可是你們?yōu)槭裁匆茐奈覀兊募覉@呢?我希望你們不要再往海里投放垃圾了,放我們一條生路吧!
眼淚八年級作文3
“寶寶,你來(lái)接我回家了嗎?”簡(jiǎn)單幾字,卻擲地有聲。潸然淚下,顆顆剔的淚透珠亦訴說(shuō)著(zhù)她難熬的思戀……
那是一個(gè)初開(kāi)序曲的冬日。十二月的風(fēng)總吹得人心寒。蕭瑟的落葉都已被紛紛埋沒(méi)。我作為一名志愿者來(lái)到養老院,這兒雖清凈,卻也分外冷清。
“吱呀……”我小心翼翼地推開(kāi)生了銹的鐵門(mén),亦或是推開(kāi)了她的心房。狹小的空間里,一個(gè)孤獨的背影被重重黑暗包裹著(zhù),卻也無(wú)力掙扎。她滿(mǎn)是老繭、飽經(jīng)風(fēng)霜的手兒輕倚在窄小的四格窗邊。那一點(diǎn)曙光、一線(xiàn)光亮,卻照得她眼角斑駁的淚痕更惹人心疼。興許是她聽(tīng)見(jiàn)了我的動(dòng)靜,老人猛然回首,驀的,從搖擺不定的床上落下不靈活的雙腳。
“寶寶,你來(lái)接我回家了嗎?”她動(dòng)情的淚水肆意游蕩在她滄桑的面頰,霎時(shí)間,所有的無(wú)助與濃郁的思戀涌上心頭。我怔了好一會(huì )兒,不知從何安慰起此時(shí)淚流滿(mǎn)面的老人。她無(wú)聲地哽咽著(zhù),嘴角微微顫抖。她一生蹉跎,也該一生被愛(ài)。
“奶奶好,是媽媽叫我來(lái)陪您玩的噢!”一個(gè)善意的謊言脫口而出,我笑得很甜,很想甜入老人的心窩。她顫顫巍巍的雙手緊緊攥住了我,似乎將昔日無(wú)處安放的情全都化為眼淚滴落于手背!鞍ミ线@是我孫女呀,真好真好……”她像個(gè)孩子般喃喃自語(yǔ)著(zhù),擦著(zhù)淚珠,笑了,她笑了。
殊不知從前冰冷的房間,此刻卻升起一抹溫度。
我輕輕撫她坐下,歪著(zhù)頭聽(tīng)她興奮地講著(zhù)過(guò)往的三兩事。她時(shí)而激動(dòng)得手舞足蹈,時(shí)而掩蓋不了眼里溢滿(mǎn)的惆悵。
“我給您跳個(gè)舞吧?”
“好啊好啊我女兒小時(shí)候也可會(huì )跳舞了呢!我可喜歡看了!”
她的眼神不再黯然憂(yōu)郁,孩童般地抬起頭,眼里仿佛有一片粲然的星河。播放著(zhù)提前準備好的音樂(lè ),我在這令人抑郁的幾寸土地間,翩翩起舞著(zhù),渴望著(zhù)撒播一些歡樂(lè ),一點(diǎn)幸福,也承載著(zhù)老人一份簡(jiǎn)單的快樂(lè )……
戛然而止。
她使出渾身的力氣鼓掌,一聲又一聲,拍打著(zhù)我的心窗。不知怎的,老人撲朔迷離的雙眼又蒙上了水霧,但卻也露出了我未曾見(jiàn)過(guò)的笑顏,那么動(dòng)人,那么可愛(ài)。淚水點(diǎn)綴著(zhù)她本就斑駁的眼角,宛若舊綢子上的寶石,此刻卻在熠熠發(fā)光。
難以想象,老人帶著(zhù)無(wú)數日夜的思戀留下多少觸人心弦的眼淚,卻只是因為想家。是她的眼淚過(guò)于廉價(jià)嗎?不是啊,只是那份戀家的情太過(guò)沉甸罷了。
“寶寶,你來(lái)接我回家了嗎?”
潸然淚下,我一直都在等你回家。
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