精選八年級作文合集7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文 篇1

　　不敢仰望，怕看到那熟悉的面容。不敢回首，怕看到那堅挺的脊梁，不敢回憶，怕憶起痛苦往昔。

　　曾經(jīng)，您的大手牽起我的小手，滿(mǎn)地方跑。而如今，您已不在我身邊，暮然回首，只能看到漆黑一片，我亂了，而這時(shí)總能想起您的殷殷教誨。

　　我每一次步入黑暗時(shí)，您總能為我點(diǎn)上一盞明燈，而現在回憶起來(lái)卻是那般鉆心的痛。如果上天真的那么仁慈，請讓我在見(jiàn)你一面，對您說(shuō)一聲：“對不起”請原諒我小時(shí)候的無(wú)知。如果時(shí)間能夠倒流，我一定做個(gè)乖小孩，好好聽(tīng)您的話(huà)，好好孝順您。如果有來(lái)生我還做您的外孫女。

　　也許比起現在的我應該比以前更懂事了吧？更懂得愛(ài)了吧？之前還是襁褓里的嬰兒，現在一眨眼就過(guò)了14年了。記得外婆去世的那天，我在學(xué)校，聽(tīng)到這個(gè)消息我慌忙趕到家，看見(jiàn)您幾集握住外婆的手，您沒(méi)哭，可我知道失去老伴的痛苦。我從沒(méi)見(jiàn)你笑過(guò)，你永遠都是那么的嚴肅。但也許與你呆的時(shí)間不夠長(cháng)，沒(méi)看見(jiàn)你笑過(guò)吧！外婆去世后，您也得了重病，醫生說(shuō)是中風(fēng)。過(guò)不久您也去世了。

　　想想那時(shí)真是太蠢了，還以為您是睡覺(jué)了，長(cháng)大以后才知道，你是徹底的離開(kāi)了我。你離開(kāi)不久，我就吵著(zhù)要去見(jiàn)你，媽媽就哭著(zhù)對我說(shuō)：“外公去天上旅游去了，要在那住一輩子�！薄皨寢寗e哭，我不離開(kāi)你，可是我想外公了�！眿寢寭е�(zhù)我哭的更傷心了，我用手輕輕的撫摸媽媽的秀發(fā)。

　　時(shí)間能否為我停留？那么請您停留在我天真無(wú)邪的童年吧！既然我錯過(guò)了童年，那么我就不錯過(guò)了我的青春。讓時(shí)間不從我的指縫間溜走，珍惜每一分每一秒。

八年級作文 篇2

　　母親擁有三個(gè)姐妹，她自己排老三。

　　大姨依舊如同一個(gè)沒(méi)長(cháng)大的孩子，每天都做發(fā)財夢(mèng)。聽(tīng)信別人的話(huà)，還去云南工作過(guò)。去了幾年，也沒(méi)賺到什么錢(qián)。

　　大姨離過(guò)婚，有一個(gè)兒子。就是我表哥。離婚后的姨媽?zhuān)�顯得自在又落寞。她開(kāi)始馬不停蹄的找男朋友。眼光依然不怎么樣。前兩個(gè)大家看了都說(shuō)不好，她死活不信，等到發(fā)現了，傷了心，才分手。前幾天她去辦了結婚證，那個(gè)男人以前是個(gè)軍人。才認識不久，又匆匆忙忙結婚，從哪個(gè)角度都是草率的。大家不同意。她依舊一意孤行。成了事。

　　之后她就搬出了外祖父家。

　　自從她離婚后，她一直就是住在外祖父家。說(shuō)她沒(méi)長(cháng)大是因為臨走時(shí)，她還帶走了母親送給外祖父的幾包豆腐干。

　　二姨也是個(gè)離過(guò)婚的，她卻比大姨理智的多。有個(gè)女兒，瀟瀟灑灑的過(guò)了好幾年。沒(méi)事還去整容�？墒撬齾s死摳的。不肯花錢(qián)。整的容也不專(zhuān)業(yè)。結果可想而知。

　　母親是沒(méi)離婚的，卻有一個(gè)不爭氣的女兒。成績(jì)不上不下。

　　四姨從某種程度上來(lái)說(shuō)，很可憐。真的。

　　她也離過(guò)婚，沒(méi)有女兒。她既不整容也不找男友。安安分分過(guò)了幾年。最后認識了一個(gè)男的。是個(gè)光頭。還沒(méi)結婚就懷了孕。生下了表妹。

　　當年在醫院，表妹已經(jīng)生下來(lái)了一會(huì )了，那個(gè)光頭才姍姍來(lái)遲。我盯著(zhù)他，胡思亂想。猜他是不是已經(jīng)有了一個(gè)家庭，剛才被老婆拖住了，才來(lái)晚的。這個(gè)念頭很快被我否認了，他也許是有意外才來(lái)遲呢�？墒且粋�(gè)人，有了女兒，當了爸爸，他不應該很高興才是嗎？在光頭的臉上，我卻沒(méi)有看見(jiàn)什么欣喜若狂的表情。

　　三年以后，也就是表妹三歲時(shí)。我才知道，當時(shí)的我，已經(jīng)有了當先知的潛質(zhì)。

　　四姨得了癌，要花很多錢(qián)來(lái)續命。這種病很燒錢(qián)，也可以融化虛偽，看清本質(zhì)。

　　光頭其實(shí)早已有了家，還有個(gè)女兒。

　　四姨稀里糊涂當了小三，之后。原配來(lái)鬧，還和光頭鬧離婚。

　　光頭一會(huì )說(shuō)要和老婆離婚，多拿些錢(qián)養他三歲的小女兒。一會(huì )又說(shuō)不離婚。

　　最后，原配上了門(mén)，拿了十萬(wàn)，說(shuō)要隔斷四姨和光頭的關(guān)系。四姨當然很樂(lè )意接受，一點(diǎn)也沒(méi)有傷心的樣子。她早對光頭沒(méi)了希望。還不如接受錢(qián)，去治病來(lái)多活幾年好照顧表妹。

　　外公當然也很高興，多喝了幾杯，還想扛表妹轉幾圈。其實(shí)外公在已經(jīng)老了。

　　在我小時(shí)候，他就扛過(guò)我。

　　但現在十年過(guò)去了，他早已扛不動(dòng)比我小十歲的表妹。

　　我輕輕走過(guò)歲月的長(cháng)河，總以為被改變的只有我。但一回首，才發(fā)現早已是物是人非。

　　我最后一個(gè)表姐上了大學(xué)，而我還在初中奮斗。表妹還在搖搖晃晃滿(mǎn)屋子跑。

　　我幻想過(guò)未來(lái)會(huì )有什么結局。但遠遠沒(méi)有料到這些——不幸又萬(wàn)幸的這些事。

　　即使大姨的草率結婚，二姨被割毀的雙眼皮，四姨的女兒，和她自己的病。

　　或許一生就是如此，罷了。

八年級作文 篇3

　　我們追求完美，都想成為完美的人，可沒(méi)有人是十全十美的。

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人，所以人才會(huì )有努力奮斗;人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，所以人才會(huì )有追求;人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，所以人才會(huì )有不斷學(xué)習。

　　我就是這樣一個(gè)不完美卻追求完美的人。我的體能一直都比較弱，別人跑七八百米都不會(huì )覺(jué)得累，我可能剛跑一兩百米就氣喘吁吁的了。小學(xué)的時(shí)候我沒(méi)有引起重視，可到了初中我發(fā)現體能太重要了，且不說(shuō)體育中考占據50分的體育比重，一下增加的功課沒(méi)有體能和精力支撐也支撐不住。老師鼓勵我說(shuō)：“體能不是一天兩天就能立竿見(jiàn)影的，需要日積月累才能看到效果。只要你意志堅定，每天嚴格要求自己，你的體能就一定會(huì )有明顯的進(jìn)步的!”

　　從那以后我給自己制定了一個(gè)鍛煉計劃，立下了一個(gè)目標。每天進(jìn)行有氧運動(dòng)，增加自己的耐力和肺活量，跳繩1000個(gè)，每周去深大跑步。一個(gè)月后800米速度提高20秒。

　　剛開(kāi)始跑800米的時(shí)候，我中途需要停走好幾次。剛開(kāi)始幾天我就感覺(jué)很累。而且每次跳繩和跑步都會(huì )讓我汗流浹背，尤其是夏天感覺(jué)簡(jiǎn)直透不過(guò)氣來(lái)，讓我痛苦地很想放棄。但是，在其后的日積月累中，我的跳繩運動(dòng)慢慢堅持了下來(lái)，腳比之前輕松了很多。

　　就這樣一天又一天，一周又一周，我咬牙堅持著(zhù)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在學(xué)校的體能測試中，800米跑步我全程堅持跑下來(lái)了，而且跑步速度竟然比學(xué)期初加快了55秒。付出終有回報，我戰勝了自己，遇見(jiàn)了那一個(gè)勇于挑戰的自己。

　　有人問(wèn)我是怎么鍛煉的?我就會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“最好的方法就是先要擁抱自己的不完美，然后去挑戰自己，戰勝自己!”如今，我對每一次跑步都充滿(mǎn)信心，每次最想聽(tīng)到的就是老師說(shuō)我又快了十秒!

　　完美是我們追求的境界，而無(wú)悔是人生的意義。

　　不完美，讓生命變得有無(wú)限可能。擁抱自己的不完美，我們才能更好地激發(fā)斗志，成就更好的自己，走向更完美的人生�；蛟S，在我們追求完美的人生時(shí)，不放棄，不拋棄，努力堅持的這一過(guò)程，使我們得到的東西，遠比完美的人生更加重要!

八年級作文 篇4

　　一年又一年，青春緩緩而過(guò)。

　　郭敬明說(shuō)：“青春是一道明媚的憂(yōu)傷�！币稽c(diǎn)也沒(méi)錯，哪一個(gè)人的青春又不是在淡淡的憂(yōu)傷中度過(guò)的呢？回憶起曾經(jīng)的走過(guò)的，嘴角總是會(huì )不自覺(jué)揚起微笑，仿佛自我解嘲一般�？粗�(zhù)曾經(jīng)我有多么傻，多么稚氣。

　　初一，帶著(zhù)些許懵懂與考個(gè)好成績(jì)讓老師喜歡、父母高興的愿望，似懂非懂的學(xué)，瘋瘋癲癲的玩，每一天都是那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不知天高地厚。初二時(shí)，心變野了，就像沒(méi)有束縛野馬，每天沉溺于玩耍，不可自拔，對于家長(cháng)的勸導也不屑一顧。極度的憎恨學(xué)習，討厭作業(yè)，曾經(jīng)想逃離它，忘記它，荒廢它，消極想要離開(kāi)這片土地。在叛逆無(wú)理中，我渾渾噩噩的度過(guò)了初二。如今在壓力之下，醒悟了，卻早已是初三了。我帶著(zhù)雄心開(kāi)始在考試中學(xué)習中作業(yè)中奮戰，黑白色的青春逐漸走遠，就像在黑夜里來(lái)臨又遺失了的流星中，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)就消逝不見(jiàn)。

　　“青春，就如同懸在頭頂的滴瓶，看著(zhù)里面的液體逐漸，卻無(wú)能為力�！边@是15歲的寫(xiě)照嗎？怎么就那么的符合呢？當青春的夕陽(yáng)快落入山下去時(shí)，我想要飛到山那邊去，留下的也只剩下無(wú)奈。

　　用青春編織出來(lái)的綠葉在記憶里被微風(fēng)輕拂著(zhù)，像一個(gè)夢(mèng)，又熟悉又遙遠。我在唱著(zhù)那憂(yōu)傷的歌。

　　成長(cháng)，憂(yōu)傷里仍該有明媚。

八年級作文 篇5

　　淚水在眼眶中打轉，看出去的世界就好似被渲染的宣紙般，擴張的模糊。羞辱、不爭、憤恨、怯懦、畏懼…千萬(wàn)的'情緒把我的心囓得千瘡百孔。這種情節已經(jīng)不知道上演了幾次，每每都使我落得毫無(wú)退路的下場(chǎng)。

　　小學(xué)五、六年級，我跟老師相處得特別不好。每一次的挨罵，對我來(lái)說(shuō)就是無(wú)中生有。當我被叫起來(lái)罰站，老師那張牙舞爪的臉龐和揮喝的手勢深刻地呈現在我眼前，而我所感受到的是同學(xué)注視目光的灼熱，將我的身軀燒成灰燼。面對老師頻繁又突如其來(lái)的責難，我總是不吭一聲，垂著(zhù)頭，活脫是一只受困于網(wǎng)中的魚(yú)，氣脫委頓，我連掙扎的氣力都沒(méi)有。

　　六年級上學(xué)期，我被同學(xué)選為班長(cháng)。這應當是一件光彩的事，但我所感受到的卻只有被雷震般的畏怕，我深怕在班長(cháng)這頭銜的泰山壓頂下，我將會(huì )支撐不了。果真，一切都糟到不能再糟了。我彷彿墜落了深不見(jiàn)底的淵洞，絲毫見(jiàn)不著(zhù)一縷希望的陽(yáng)光。就在我的情緒達至頂端的那一刻，我認輸了。開(kāi)始自暴自棄，班級不管怎么嘈亂，我都袖手旁觀(guān)；每次一要帶隊，我就請副班長(cháng)頂替，秉持著(zhù)這種縮頭烏龜的態(tài)度，再面對老師一貫的斥罵嘶吼，我的心彷彿麻木了，耳朵也自動(dòng)合上。

　　在畢業(yè)前，我和老師之間的關(guān)系每況愈下。我不斷地告訴自己：有什么好在乎的？但事實(shí)是，這根無(wú)形的刺每分每秒都扎著(zhù)我的心，任憑我如何努力地想把它拔除，始終都無(wú)法見(jiàn)著(zhù)它的影子。畢業(yè)那天，聽(tīng)著(zhù)畢業(yè)歌悠揚伴著(zhù)伙伴們的抽噎聲，我們即將分道，即將揚起噠噠馬蹄在未來(lái)所鋪展的道路上大放異彩。而我忖著(zhù)眉頭，對未來(lái)的憧憬埋藏在心底深處，被一層陰霾所籠罩著(zhù)，那根刺弄得我隱隱作痛。我即將開(kāi)這所校園了，我想，也是時(shí)候脫離那根扎人的刺了。

　　主動(dòng)跟老師促膝長(cháng)談，我坐如針氈，但在來(lái)往的話(huà)語(yǔ)中，漸漸地兩年來(lái)的誤會(huì )釋開(kāi)，我的心也如釋重負般地明朗起來(lái)。離開(kāi)校園時(shí)，我回頭最后一瞥，一切都結束了，而我的人生將有另一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

八年級作文 篇6

　　有人說(shuō)，夏天的標簽是炎熱，冬天的標簽的寒冷。夏天與冬天之所以對立，是因為炎熱與寒冷是對立的。的確，但炎熱與寒冷也可以說(shuō)是相生相伴的，如果沒(méi)有了其中的一方，那我們的世界會(huì )變成什么樣子呢，那應該是難以想象的吧。

　　夏天，到處都充斥著(zhù)熱，那熱似乎是要把整個(gè)世界都融化掉，要把這個(gè)世界變成一個(gè)火爐。在炎熱中，知了不停地叫著(zhù)，樹(shù)葉不停的綠著(zhù)，花兒不停地開(kāi)著(zhù)。因為人們厭惡著(zhù)炎熱，連帶著(zhù)也厭惡這夏天。但人們卻也在喜歡這夏天，喜歡夏天里的生機勃勃，綠意盎然，那連帶著(zhù)也喜歡炎熱。因為人們深知，有了炎熱，才有了這夏天。

　　冬天，到處充斥著(zhù)冷，雪在不停的下著(zhù)，不停的飄著(zhù)。知了不叫了，樹(shù)葉不綠了，花兒不開(kāi)了。似乎冬天使世界陷入了冰冷，毫無(wú)生機。因為人們厭惡著(zhù)寒冷，連帶著(zhù)也厭惡著(zhù)冬天。但人們卻也在喜歡著(zhù)冬天，因為冬天營(yíng)造了一幅無(wú)比絕美的景象，那連帶著(zhù)也喜歡寒冷。因為人們深知，有了寒冷，才有這冬天。

　　夏天和冬天一樣，都被人們喜歡且厭惡著(zhù)。正如炎熱和寒冷，都被人們喜歡且厭惡著(zhù)。炎熱和寒冷，這兩個(gè)看似極端的景象，卻其實(shí)也是擁有許多的相同點(diǎn)。

　　所以，炎熱，寒冷，其實(shí)都一樣。

八年級作文 篇7

　　家里的陽(yáng)臺上閑掛著(zhù)一只鳥(niǎo)籠，籠里是剛得不久的兩只小白鴿。

　　鴿子是舅舅班上主任送的，一大袋子，鼓鼓的，不論在遠處看還是在近處看，都察覺(jué)不到袋里有什么動(dòng)靜。我異常好奇，迫不及待地想去解開(kāi)袋子，卻又不敢。這時(shí)，舅舅故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子，問(wèn)我里面裝的是什么東西。好奇心驅使我左思右想，可是舅舅卻頻頻搖頭。見(jiàn)是猜不透了，舅舅便解開(kāi)袋子，我還是不敢靠近，生怕裝了什么恐怖的東西似的。沉思中，一股清新的鳥(niǎo)屎味壞了我的興致，雖說(shuō)鼻子不是多么好使，但隱約感覺(jué)是袋子里散發(fā)出來(lái)的。我抑制不住自己的好奇，便湊上前去看個(gè)熱鬧。沒(méi)想到這一看不打緊，我的心短短幾秒就被它們完全牽動(dòng)了。

　　它們看著(zhù)我，我也看著(zhù)它們，有白的，也有灰的，雖然體型渺小，但是卻讓我深深著(zhù)迷。寶石般澄澈的眼眸，小巧玲瓏的嘴尖，再加上豐滿(mǎn)順滑的羽毛，構成了一個(gè)個(gè)這種奇妙無(wú)窮的生命體。

　　我沒(méi)見(jiàn)過(guò)鴿子，自小到大以來(lái)，我只在一次偶然的機會(huì )中近處見(jiàn)過(guò)幾只麻雀。這些小生命讓我魂牽夢(mèng)繞，我仿佛在那一瞬間拋棄了所有，全身心都放在了那些鴿子身上。

　　可是事與愿違這個(gè)詞還是有的，舅舅說(shuō)了，這些鴿子要全部吃掉，給家人嘗嘗鮮，補補身體。我聽(tīng)到后鼻子酸酸的，回過(guò)頭看看這些無(wú)辜的鴿子，它們炯炯有神的目光深深地望著(zhù)我，那只是最上面的那幾只的，不知道下面還有多少雙這樣的目光。我突然感覺(jué)心里像是被什么東西扎了一刀似的，隱隱作痛，淚水也不爭氣地流了下來(lái)，一滴滴落在鴿子光滑的羽毛上。

　　“舅舅，我們可不可以不吃他們��！”我強忍著(zhù)眼角和心中將要涌出的淚水，輕聲問(wèn)道。

　　“……”

　　回答我的是一聲聲委婉的拒絕，不知道他們懂不懂我心里在想些什么，只知道這些鴿子要死了，這些可愛(ài)的小生命們，他們是無(wú)辜的��！我們人類(lèi)為什么要為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的利益，而連生存的機會(huì )都不留給它們呢？它們也是生命啊，它們就沒(méi)有存活的權利了嗎？

　　我再也忍不住心中憋悶已久的痛苦，強忍已久的淚水如同開(kāi)閘的江水一般噴涌而出，如濤，也如浪。

　　“那么你選兩只自己玩吧！”一把渾厚的聲音，略帶一絲無(wú)奈。

　　我默默地在鴿子堆中挑著(zhù)，此刻我就是這些鴿子命運的主宰者，我的一個(gè)舉動(dòng)，會(huì )選出兩只鴿子得到生的權利，而其他的鴿子，統統死亡。

　　含淚挑完了兩只白色的鴿子，它們被封在一個(gè)鳥(niǎo)籠之中。我看看它們，那如清水般澄澈的眼眸被打濕，它們哭了嗎？鴿子也有感情的啊。

　　回頭望望袋子，已經(jīng)不見(jiàn)了，隨之而來(lái)的是廚房的磨刀聲。舅舅曾幾次喊我去看殺鴿子，都被我拒絕了。我哪里還敢去看這些無(wú)辜的小生命被屠殺呢？我又怎么去面對那一雙雙無(wú)辜的眼眸呢？這區區的幾刀，會(huì )毀掉多少幸福美滿(mǎn)的家庭啊。聽(tīng)舅舅說(shuō)它們都是雄的，那么它們的妻子會(huì )向孟姜女一樣尋夫十年不辭辛苦找它們嗎？我突然感覺(jué)自己就是一個(gè)千古罪人，是我害了它們，沒(méi)有能力把它們全要過(guò)來(lái)，我只能讓淚水一遍遍洗刷著(zhù)我已刻入心頭的罪孽，連同我的懺悔。

　　籠里的那兩只鴿子一直不肯進(jìn)食，有時(shí)也只是草草吞下幾顆米粒，幾個(gè)月后雙雙死去。被吃之前拋開(kāi)身軀看的時(shí)候，家人都驚呆了，鴿子的體內竟然只有一粒大米，別的空空如也。

　　我依然懺悔，那頓鴿子肉，我吃了。

　　愿鴿子們在我的身軀內得到永生！