實(shí)用的八年級的夢(mèng)想作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的八年級的夢(mèng)想作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級的夢(mèng)想作文 篇1
心遠之，而夢(mèng)偉之。威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們因夢(mèng)想而偉大，所有成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細心培育，維護，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì )成真的人身上�！泵總�(gè)人都有一個(gè)深埋在心底深處的一個(gè)遠方的夢(mèng)想。雖然這個(gè)夢(mèng)想很遙遠，但是我們也要擁有夢(mèng)想。我堅信，心懷夢(mèng)想并堅持到底的人一定能實(shí)現夢(mèng)想。
“一個(gè)人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天就可以改變自己的處境�！币灰粖W普拉。你心懷多大的夢(mèng)想，一直堅守這個(gè)信念，盡自己最大的努力去挑戰它，那么你不單實(shí)現了你的夢(mèng)想，還讓這個(gè)夢(mèng)想提高了本身原有的價(jià)值，讓這個(gè)夢(mèng)想變得更偉大，也讓自己變得更偉大。
在我們當中，也有許多偉人給我們做了榜樣，實(shí)現了遠方的夢(mèng)想。
當中，我最佩服的就是海倫?凱勒。在海倫?凱勒還是小嬰兒時(shí)，一場(chǎng)大病奪走了她那美麗的眼睛和敏銳的耳朵，導致她不能看東西也不能說(shuō)話(huà)，徹徹底底、完完全全變成了一個(gè)殘疾人。想想看，如果是我們自己看不見(jiàn)了，聽(tīng)不見(jiàn)了，也說(shuō)不了話(huà)了，會(huì )有多難過(guò)。更何況，海倫?凱勒當時(shí)還是一個(gè)嬰兒。她也崩潰過(guò)，但她最終還是沒(méi)有放棄，通過(guò)沙利文老師的循循善誘，海倫?凱勒終于從殘疾的`陰影當中走了出來(lái)，投入正常人的學(xué)習生活。但和正常人一樣，這對她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是滴水穿石般困難��！但海倫?凱勒沒(méi)有因此放棄，而是比其他正常人更加加倍地努力學(xué)習，最終取得了成功！你可能會(huì )問(wèn)：為什么海倫?凱勒是殘疾人還能像我們正常人一樣學(xué)習生活，并且取得巨大的成功？我會(huì )告訴你：是因為她有夢(mèng)想，是因為她有一個(gè)遠方的夢(mèng)想，是因為她心懷一個(gè)對她自己來(lái)說(shuō)遙不可及的夢(mèng)想！但是，她做到了！她堅持下來(lái)了，她實(shí)現了！這不僅改變了海倫?凱勒的命運，也改變了所有殘疾孩子的命運。告訴所有人，雖然是殘疾人，但也有夢(mèng)想，也有權利實(shí)現我們的夢(mèng)想！
海倫?凱勒的夢(mèng)想和遠方的夢(mèng)想不是一樣的嗎？當然不是。夢(mèng)想和遠方的夢(mèng)想雖然只相差三個(gè)字，但是能改變一個(gè)人終生的命運。夢(mèng)想只是你長(cháng)大后想做什么工作，輕輕松松就能達到，達到就算實(shí)現夢(mèng)想了；而遠方的夢(mèng)想是去實(shí)現你所想達到的，之間卻隔著(zhù)十萬(wàn)八千里的距離，而你要做的，是把這十萬(wàn)八千里的距離慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)縮短，直到你最終到達夢(mèng)想的彼岸。
遠方的夢(mèng)想是那么富有魅力，吸引著(zhù)我們勇敢地向那理想幸福的彼岸駛進(jìn)。遠方的理想是海天相吻的弧線(xiàn)，可望而不可及，但你只要心懷夢(mèng)想，并執著(zhù)地去追求，你就成功了一半。
相信自己，勇敢向前，把追尋遠方的夢(mèng)想看作一種挑戰，讓我們一起挑戰新的自我吧！
八年級的夢(mèng)想作文 篇2
世界上有很多愿望在比賽，看誰(shuí)能先被實(shí)現。植物和動(dòng)物們也許也有很多愿望想要實(shí)現，可是總是不能實(shí)現，因為很困難。但也有些可以輕易達成，因為那些愿望非常簡(jiǎn)單。
我的愿望是考全班第一名，一直不能夠飛翔，因為這非常困難，而且很不容易達成。如果達成的話(huà)，媽媽會(huì )給我獎品，每次一拿到禮物，我就很高興。
媽媽常說(shuō)世上沒(méi)有不勞而獲的事，一定要努力，這雖然是很古板的道理，但這是事實(shí)，我一定要努力才能考第一名，才能得到媽媽給我的驚喜。
如果我唯一的愿望實(shí)現了，我應該會(huì )因為太高興而大聲的到處炫耀吧，我還會(huì )覺(jué)得很興奮！因為爸爸媽媽一直希望我得第一名，也許他們會(huì )開(kāi)心到流淚。希望這個(gè)世界會(huì )充滿(mǎn)歡樂(lè )，所有人都可以不再傷心難過(guò)。
但愿，大家的愿望都能快樂(lè )的實(shí)現，讓所有人把以前的痛苦都忘得一干二凈，就算跌倒受傷，想要哭，也不會(huì )記得這種疼痛。
八年級的夢(mèng)想作文 篇3
第一句話(huà)：付出就是獲得，汗水也是快樂(lè )，希望在這里唱合！
第二句話(huà)：成功就在我眼前，我們的舞臺自己建造，要讓你們全都看到！
第三句話(huà)：最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？
切入正題：當我們在沮喪和無(wú)助的邊緣徘徊的時(shí)候，孤獨的重量似乎比泰山還難以轉移，挫敗使我們抬不起頭，他人不屑的目光，他人鄙夷的眼神，比刀子還鋒利，比原子彈還有爆炸力，將我們最初的信心和夢(mèng)想刺得看不出摸樣，炸得看不出原型……
世界的另一端是否還有一個(gè)和現在相反的我們呢？當我們在沮喪時(shí)，世界另一端的他/她或許正重拾自信！當我們痛哭流涕時(shí)，說(shuō)不定世界另一端的他（她）正在和伙伴歡愉！……青春路上踏青前行的我們，“永不言敗”的誓言總有變質(zhì)的時(shí)候，挫折和不安讓我們陷入無(wú)出無(wú)入的巨大陷阱中，懷疑自己，動(dòng)搖“軍心”，幼小的剛剛萌芽的種子，享受著(zhù)日光浴，曾幾何時(shí)想過(guò)還有遠離呵護的一天呢？而這一天中就要到來(lái)的，當我們慢慢長(cháng)大，“不懂事”開(kāi)始漸漸消逝，“對臺戲”開(kāi)始漸漸退場(chǎng)，歲月不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)“軌道”中行進(jìn)的人，你停止，它卻依然用另一種方式推著(zhù)你前行！
歲月，是時(shí)間走過(guò)的牽引……
冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？換句話(huà)說(shuō)，冬天來(lái)了，春天就不回來(lái)了嗎？答案是否定的！
初三生活已經(jīng)在規定的“歲月航程”中上路了！把往日的“碎片”縫縫補補，天衣無(wú)縫不敢奢望，看不出漏洞還是可以做到的，初三了，是一個(gè)新的開(kāi)始嗎？或許是吧，也或許不是，人生的每一個(gè)階段都是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)或者破碎，或者完美的開(kāi)始！
如果夢(mèng)想不曾遺忘，千鈞一發(fā)，就會(huì )懂得執著(zhù)的人會(huì )擁有一對無(wú)暇的隱形翅膀！把眼淚裝在心上，澆灌在心底的花盆里，就會(huì )開(kāi)出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳，輕輕乘著(zhù)風(fēng)，青春的夢(mèng)想，手中緊握……
最后一句：張開(kāi)翅膀，天地任我瘋涌，穿越絕望，堅定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想，屬于你和我！
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