我初二作文匯編15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我初二作文1
音樂(lè )，像一條源遠流長(cháng)的大河，在我的生命旅途中掀起了一朵朵浪花；音樂(lè )，像一顆郁郁蔥蔥的大樹(shù)，年輪里記載著(zhù)我留下的足跡。一天天的成長(cháng)中，我在改變，我在收獲，花開(kāi)花落，悄無(wú)聲息……
貝多芬說(shuō)過(guò)：“音樂(lè )是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙�！蔽艺J為，音樂(lè )，可以使一個(gè)人從音符中感受到人間真諦。它可以使一個(gè)人走出心里的陰影，沐浴大自然中的陽(yáng)光。
小時(shí)候，我是一個(gè)非常文靜的女孩，不愿與別人交流自己的想法�？偸且粋�(gè)人孤零零在角落里坐著(zhù)，在家中與父母接觸也不算多，從小就喜歡一個(gè)人在房間里看書(shū)。在書(shū)房的角落里，有一架鋼琴，我除了學(xué)習以外就是玩弄鋼琴。
漸漸地，我喜歡上了鋼琴�？偸菑穆晿�(lè )老師那兒學(xué)一些音樂(lè )知識，回家拿著(zhù)書(shū)自己練習。媽媽見(jiàn)狀，就給我請了一個(gè)老師，剛開(kāi)始上第一節課，我就已經(jīng)“陷入”了有鋼琴的生活，俗話(huà)說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒無(wú)�！倍沂恰耙蝗諢o(wú)琴，百事荒無(wú)�！�
時(shí)光飛逝，學(xué)琴已三年，我已經(jīng)是一個(gè)“人見(jiàn)人愛(ài)”的女孩，變得愛(ài)與別人交流了，跟父母接觸也多了。老師也經(jīng)常讓我去參加才藝展。下課也會(huì )與聲樂(lè )老師交流音樂(lè )名人的曲子，老師也經(jīng)�！皞魇凇苯o我他的一些“典籍”。
從孤僻到開(kāi)朗，從不愛(ài)交流變得喜愛(ài)與人交流，從膽小到勇敢一人在舞臺表演，這些都是鋼琴給我帶來(lái)的改變。我想，這就叫“化蛹為蝶”吧。
如今，我已擁有“上海音樂(lè )學(xué)院”的10級證書(shū)，也受到了許多人的贊賞，為班級也爭得了許多榮譽(yù)，與同學(xué)們一起過(guò)“音樂(lè )party”……這些都讓我在悄悄地成長(cháng)。
房間內，一縷陽(yáng)光，照耀在琴鍵上，是那么美麗，那么動(dòng)人……
我初二作文2
在我的記憶中，我總是那么不愛(ài)說(shuō)話(huà)�？墒钱斘腋吲d時(shí)，我的話(huà)便無(wú)窮無(wú)盡，說(shuō)到天亮也說(shuō)不完。
那個(gè)矛盾的我，總難讓別人猜透我的性格。
我，長(cháng)得胖胖的，像一只憨態(tài)可掬的企鵝。有一對亮如珍珠的眼睛。配著(zhù)一對彎如柳葉的眉毛和一張似櫻桃的小嘴。但是我卻有一個(gè)塌鼻。與我的身材完全不配合。
不過(guò)，樂(lè )觀(guān)的我卻從來(lái)不感到自卑。
我喜愛(ài)寫(xiě)生，因此，我也喜歡種植。描繪自己栽的花草，總有一種幸福之感。
我向往寂靜的生活。在我的夢(mèng)里，我經(jīng)常獨自一人坐在茂密的竹林里，描繪我心中那美麗的景色。聽(tīng)落葉聲，喝著(zhù)暖茶，獨自欣賞自己的作品。
我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常在課余時(shí)間畫(huà)起來(lái)，畫(huà)我那心中最美麗的風(fēng)景。
我喜歡和家人在一起，哪怕是在一起吃一頓飯，聊聊天，都可以滿(mǎn)足我心中那空寂感。我，是方方面面的。只是有一點(diǎn)惡習，就是只要獲得一點(diǎn)成就，我就會(huì )驕傲起來(lái)，自以為了不起，等到再一次獲得成績(jì)就后悔了。
那次七年級月考，我榮幸獲得了全年級的前20名，我極為高興，誰(shuí)都瞧不起，好像我已經(jīng)是無(wú)人可以超過(guò)的了。這種獲獎興奮的心情，是人人都會(huì )有的�？烧且驗檫@種驕傲的心理，使我在又一次的考試上發(fā)揮失常，結果一落千丈。
不過(guò)，現在我已經(jīng)改掉了這種惡習，我正在努力拼搏，彌補我的過(guò)失。
鏡中的難免不會(huì )是真人，回憶中的也都是過(guò)去。
我，就是我。一個(gè)激情澎湃的青少年。
現在，我已經(jīng)準備好了行囊，準備為理想而航行！
我初二作文3
不知不覺(jué)中，我們又度過(guò)了一個(gè)春、夏、秋、冬。不知不覺(jué)中，我們也從初一的學(xué)弟學(xué)妹成長(cháng)為了初一同學(xué)的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐。
我對初二的向往可不是一朝一夕，因為聽(tīng)說(shuō)我們班要搬到更明亮的教室、班主任老師也換成剛送走初四畢業(yè)生的教學(xué)經(jīng)驗更豐富的李海平老師。再說(shuō)了，兩個(gè)月不上學(xué)，心里倒覺(jué)得空空的。
初二，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的向往，為什么呢？因為在初二，我可以學(xué)到新的知識，讀到對我更具吸引力的新書(shū)。
在9月1日的開(kāi)學(xué)慶典上，我就認識到我已經(jīng)長(cháng)大了，不再是初一的小朋友了，我們已經(jīng)是初二的小伙子、小姑娘了。
對于新的學(xué)期，我們肯定會(huì )有新的目標，而我的目標就是：1、把字認認真真的寫(xiě)好；2、做一個(gè)遵守紀律的中學(xué)生；3、在老師講課時(shí)記筆記，把重點(diǎn)記下來(lái)；4、在初二結束時(shí)進(jìn)入年級前100名。
有了目標就有了動(dòng)力，有了動(dòng)力就要付出努力。就像我們的蘇東升校長(cháng)說(shuō)過(guò)的，只有付出超人的努力，才能得到超人的回報。我相信我在這幾天要努力學(xué)才能為今后打下堅實(shí)的“地基”。我在暑假里就把數學(xué)這一本書(shū)的知識全學(xué)全了，所以，我才在老師講的課上更加認真，是為了把以前沒(méi)注意到的知識點(diǎn)認真的記下來(lái)。
總之，我早已準備好了迎接全新的“挑戰”，在初二我要認真學(xué)習，為了彌補我在初一犯下的錯誤——初一我沒(méi)有成功，初二我一定要成功！
我懷著(zhù)對新生活的期待大喊一聲：“初二，我來(lái)了！”
我初二作文4
笑,碰到開(kāi)心的事笑,是人之常情,但,哭后的笑,又是怎樣的一種境界呢?
我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人,自然,笑是我臉上的�？�,但,以前的笑,比起那次來(lái)說(shuō),我認為都是一些無(wú)意義的憨笑,甚至連我都不知為什么笑,只是一味的傻高興……那次的笑……難忘…… 前幾天，我也不知咋的，隨著(zhù)升入了初二，沒(méi)想到靈感也隨之流去，我感到再也得不到老天的青睞了,幾次熱情地捧上的日記,沒(méi)想到換回的卻是老師的一張張冷冰冰的臉，站在認真寫(xiě)作，被老師“批”和沉淪下去的三岔口，我躊躇不定，希望有所改變。終于，在一節作文課上，我絞盡了腦汁，終于寫(xiě)下了一篇自認為不錯的作文，滿(mǎn)以為會(huì )得到老師的好評，但……沒(méi)有料到……全班選了二十幾篇，竟沒(méi)有我的，酸了，痛了，沒(méi)想到一番絞盡腦汁經(jīng)換來(lái)了一番心如刀絞，鼻子一酸，卻沒(méi)敢留下淚來(lái)，只能靜默，靜默，等待，等待…… 放學(xué)了，踏著(zhù)沉重的腳步，來(lái)到了田野，這時(shí)，天邊的那輪太陽(yáng)，不死不活的掛在那里，小草失去了活潑與生機，花兒不再爭奇斗艷，一些鳥(niǎo)兒，好像有什么心事似的，一想到這里，“吧嗒，吧嗒”淚兒不聽(tīng)話(huà)的滴落下來(lái)，心在顫抖……突然間，我看見(jiàn)一只白色的鳥(niǎo)兒朝著(zhù)夕陽(yáng)，展翅高飛，這只不起眼的鳥(niǎo)兒進(jìn)入了我的視線(xiàn)，我的思維，它美麗地飛翔著(zhù)，直沖云霞，就只差一點(diǎn)了，加油，不知咋的，我的心弦竟隨著(zhù)這只不起眼的鳥(niǎo)兒而波動(dòng)，它終沒(méi)有辜負我的希望，沖破了那道云霞，那個(gè)“心坎”，這時(shí)我感到天旋地轉，似乎明白了些什么……我破涕為笑，但有寫(xiě)不同……這是哭后的笑……這是奮發(fā)的笑……
笑，要有意義！
我初二作文5
成長(cháng)的歷程總是像天氣般變幻無(wú)窮，成長(cháng)的歷程總會(huì )有喜、怒、哀、樂(lè )，長(cháng)大后才會(huì )真正體驗得到成長(cháng)的煩惱。腦袋裝滿(mǎn)了煩惱的我，已經(jīng)拋開(kāi)了煩惱的幼稚正向成熟的一面走去，當心情被長(cháng)大的自豪籠罩時(shí)，各種大大小小的煩惱也都會(huì )接踵而來(lái)。
剛從小學(xué)跨入初中的我，作業(yè)增多了，科目也增加了，每天就是學(xué)，一大堆的問(wèn)題像小星星一樣整天圍繞在我的周?chē)�，每天就是測驗、背書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)、反正除了學(xué)習還是學(xué)習，根本就沒(méi)有空余的時(shí)間的做自己喜歡做的事，腦子里總在想我還在為堆得像山一樣高的作業(yè)做努力、還在為背不完的古詩(shī)傷腦袋，還在為明天的明天的考試做準備，晚上復習時(shí)，我望著(zhù)眼前一大堆的書(shū)，不知道先復習那一科，英語(yǔ)？語(yǔ)文？數學(xué)？物理？一個(gè)人望著(zhù)窗子發(fā)呆，外面的花花草草、樹(shù)木，它們都在拼命的生長(cháng)，拼命地干，拼命地做是為了什么而這么努力呢？為了自己還是為了誰(shuí)？唉，考試考得不好，在學(xué)校先被老師痛罵一頓，回到家，我的頭像有一塊大石頭死死的壓住了，我抬不起頭來(lái)了，徹徹底底的失落了，我的煩惱又出現了，不知道該怎么辦才好？
每天爸爸媽媽規定十點(diǎn)整才可以睡覺(jué)，做完學(xué)校布置的作業(yè)還要做爸爸媽媽買(mǎi)的資料，我做完作業(yè)已經(jīng)很累了，整個(gè)人都精疲力盡了，為什么爸爸媽媽不懂得理解我們一些呢？有時(shí)，媽媽很愛(ài)偷看我的日記，日記里都寫(xiě)了我的小秘密，我知道了很生氣，我以朋友的心態(tài)去跟她聊媽媽?zhuān)悴豢梢酝悼次覍?xiě)的日記，我們雖然[1][2]下一頁(yè)
我初二作文6
擁有一顆快樂(lè )的心，快樂(lè )就無(wú)處不在!懂得快樂(lè )、善于快樂(lè )是一種健康樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。仔細想想，什么最使我快樂(lè )呢?想來(lái)想去，我覺(jué)得讀書(shū)使我更快樂(lè )。
周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)。這句話(huà)就是‘為中華之崛起而讀書(shū)’;現代畫(huà)壇寫(xiě)意巨匠李苦禪也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),想必大家也都聽(tīng)過(guò)。這句話(huà)就是‘鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)’。他們?yōu)槭裁匆@樣說(shuō)呢?就是讓我們好好讀書(shū)，走進(jìn)書(shū)的海洋。因為在那里，我們不僅能學(xué)到知識，還會(huì )改變我們的人生。在書(shū)的海洋中，我們可以去看世界各個(gè)國家的歷史，也可以穿越未來(lái)。
書(shū)是美妙的，是快樂(lè )的，也是迷人的。 我最早的讀物是畫(huà)報，比如《幼兒畫(huà)報》、《嘟嘟熊畫(huà)報》或是一些連環(huán)畫(huà)。 開(kāi)始我看的津津有味，天長(cháng)日久，就感到不過(guò)癮了。
后來(lái)我就看《淘氣包馬小跳》。馬小跳的同桌路曼曼，是秦老師派來(lái)管馬小跳的;班上的“廢話(huà)大王”，在這里說(shuō)的是“成語(yǔ)大王”丁文濤喲!丁文濤、路曼曼，以及他們的班主任秦老師都討厭極了。秦老師分不清美與丑，只相信路曼曼。小非洲善良、可愛(ài)。對了!還有馬爺爺的豬_黑旋風(fēng)，他是一個(gè)有理想的“人”，它早晨出去，晚上才回來(lái)。他跑的很快，像一陣風(fēng)，一瞬間便無(wú)影無(wú)蹤。 漸漸地，《淘氣包馬小跳》我已經(jīng)看完了，我又看《道德經(jīng)》，我讀的很快，大有不求甚解的味道。我想，多看幾遍，意思應該就懂了。
莎士比亞說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品’，艾米麗·狄金森也說(shuō)‘書(shū)裝載著(zhù)人類(lèi)靈魂的全部美麗’。書(shū)，你使我快樂(lè )，謝謝你!是你可以讓我去和曹操、諸葛亮等人物暢談天下。書(shū)，你真是我的精神食糧，謝謝你讓我感到無(wú)比快樂(lè )!
我初二作文7
人世間，什么最重要?愛(ài)!愛(ài)是無(wú)價(jià)之寶，愛(ài)是來(lái)之不易的，但愛(ài)隨處可見(jiàn)…… 愛(ài)，是助人為樂(lè )。有一次，我與同學(xué)留在學(xué)校排練節目。排練結束后，同學(xué)們都跟著(zhù)各自的父母回家了，可我的父母還沒(méi)有來(lái)接我。一開(kāi)始，我只是以為他們有點(diǎn)兒事，會(huì )晚些來(lái)，可是過(guò)了二十幾分鐘他們依然沒(méi)有來(lái)，我開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，一個(gè)路人經(jīng)過(guò)這里，我立馬跑過(guò)去說(shuō)：“叔叔好，您可以把手機借給我用一下嗎?我想給父母打個(gè)電話(huà)�！苯Y果，他看了一眼我就走了。又過(guò)了不久，一位中年女性走過(guò)這里，我再一次跑了過(guò)去：“阿姨好，您可以把手機借給我給父母打個(gè)電話(huà)嗎?”“好的，給你�！闭f(shuō)著(zhù)阿姨便從包里掏出手機遞給了我。打完電話(huà)后，我把手機還給她，說(shuō)：“阿姨，謝謝您!”“不客氣�！彼τ卣f(shuō)。
一句簡(jiǎn)單的話(huà)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，證明了愛(ài)就在身邊。 愛(ài)，是父母間細心的照顧。一說(shuō)到父母間的愛(ài)，我的腦海里就會(huì )立刻呈現出那個(gè)暖心、浪漫的畫(huà)面。那一天，爸爸和同事出去吃飯，因為酒喝多了，所有暈倒在回家的路上，媽媽得知這一消息后，立即開(kāi)車(chē)從大老遠的地方把爸爸接回來(lái)，那時(shí)，是晚上十二點(diǎn)多鐘。爸爸回家后一直是不停的吐，媽媽把他扶到沙發(fā)上，用熱毛巾給他擦臉，而爸爸呢?我本以為他會(huì )一直讓媽媽給他端茶送水，但沒(méi)想到他一直靜靜地躺在那兒，讓媽媽早點(diǎn)兒去休息�？墒菋寢屢灰箾](méi)睡，安靜地守著(zhù)爸爸，這一幕讓我感動(dòng)不已。從那以后，我就明白父母之間的愛(ài)并不是那所謂的葡萄美酒、燭光晚餐，也不是什么花前月下，其實(shí)是源于內心的愛(ài)，是互相體貼的愛(ài)，是彼此地終生相守。 愛(ài)，是泉水。沒(méi)有它，我們無(wú)法生存。它來(lái)之不易，十分珍貴，但就在我們身邊。雖然它無(wú)色無(wú)味無(wú)形，但它卻有著(zhù)無(wú)數“營(yíng)養”。
我初二作文8
我即是我，舉世無(wú)雙，不行取而代之的我；我即是我，讓人啼笑皆非的我；我即是我，老師愛(ài)同學(xué)崇拜的我；我即是我，心愛(ài)又玩皮的我；我即是我，愛(ài)哭又愛(ài)笑的我；我即是我，—虛偽又可靠的我。我，是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩。黃昏安排時(shí)，腦殼也不安本分，時(shí)而夢(mèng)到我飛上了月球，和嫦娥姐姐一塊吃月餅，與玉兔妹妹做游戲；時(shí)而夢(mèng)到我考了一百分，媽媽帶我去吃KFC，雞腿、漢堡、可樂(lè )啥的全體裝進(jìn)肚子里；時(shí)而夢(mèng)到我形成了一只小小鳥(niǎo)，在湛藍色的天空中優(yōu)哉游哉的飛騰；時(shí)而夢(mèng)到我化成了一條小魚(yú)，在深藍色的大海里歡快的拍浮，色彩斑斕的珊瑚、怪模怪樣的貝殼、林林總總的珍珠都逃不過(guò)我的火眼金睛。
我，依然是一個(gè)懵懂的女孩，就說(shuō)說(shuō)近期產(chǎn)生的工作吧。凌晨，媽媽急匆忙的將我喚醒，我隱隱約約的穿好了衣服，洗漱結束，早飯事后，我照舊處于神游狀況。媽媽叉著(zhù)腰，瞪大眼睛，生氣的對我吶喊：”要遲到啦，還煩懣點(diǎn)穿襪子、背書(shū)包、去上學(xué)�！拔也痪o不慢的.翻出襪子，穿好，背上重沉沉的書(shū)包，推開(kāi)家門(mén)，奔向學(xué)校。黃昏我坐在電腦前登錄作文網(wǎng)時(shí)，媽媽突然叫我往日。我慢吞吞的走到媽媽眼前，媽媽佯裝憤怒，問(wèn)我：”了解你干了件啥事嗎？“我懵懵地搖搖頭。媽媽笑著(zhù)把兩只襪子遞給我，我一看，一只襪子是粉血色的，一只襪子是黃色的。原來(lái)，早晨我一不注意拿錯了襪子，卻沒(méi)發(fā)覺(jué)，還穿去了學(xué)校。
我不是一個(gè)完美無(wú)缺的人，我有優(yōu)點(diǎn)，也出缺點(diǎn)。究竟是優(yōu)點(diǎn)多，依然是缺陷多，等你交手了我就了解了。我即是我，你愛(ài)這個(gè)強硬的我嗎，我們交個(gè)朋友吧！
我初二作文9
回眸落到玉潔的百合花間，一股馨香沁人心脾，縈繞在身邊，不經(jīng)意間與記憶纏綿，追溯到了童年。
“嘿！”一聲大叫，“該起床了，太陽(yáng)都照到你屁股了�！碧稍诖采系哪闳嗔巳嘈殊斓难劬�，無(wú)奈的微抬了抬眼皮，然后......用被子把頭捂住，翻了個(gè)身，繼續與周公去“幽會(huì )”了！只得，我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈，同時(shí)心里也在盤(pán)算著(zhù)：好不容易與你在這個(gè)炎熱的酷暑來(lái)了一次“空氣清新、環(huán)境優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香”的鄉村。當然要做點(diǎn)讓我們記憶深刻的事嘍！
百般無(wú)聊地走在鄉間的林蔭小道上，漸漸視線(xiàn)前方出現若隱若現的翠綠，興奮的我拉上你的手急速地向前方行駛。哇塞！是一片，不，是一大片、一整片的西瓜地。正當我的口水在“飛流直下三千尺”時(shí)，你捅了捅我的手臂，低聲道：“你也很想吃西瓜吧！我也是，要不我們拿一個(gè)？！”“可是，我們直接拿走了算偷啊，不叫拿�！薄澳惚堪�，我這有三元，你那應該也還 有些，拼湊起來(lái)放在這邊就算給他們錢(qián)吧！”“贊同，合作愉快�！眱芍恍∈直阍陉�(yáng)光的見(jiàn)證下緊緊握在了一塊兒�！翱墒窃撛趺催x西瓜呢？”身邊的你動(dòng)了動(dòng)腦子，脫口而出“大西瓜因為大，甜分而被分散了，所以一定不甜，那就選小的吧！”“好啊”甜甜的應和聲在空中久久回蕩。
忙活了一下午，太陽(yáng)要下山了，余暉灑滿(mǎn)了整個(gè)天空。在夕陽(yáng)的照映下，我倆的身影被拉的長(cháng)長(cháng)...
不知何時(shí)起下的小雨，只感受到了一絲絲的微涼。雨，悄無(wú)聲息，打濕了田邊裝載回憶的硬幣，以及那綠油油的西瓜皮。
小雨淅淅，天真的我們同用一片碩大的芭蕉葉，奔跑在雨中，兩鬢雖已打濕，卻依舊掩蓋不了嘴邊的笑意和那一絲甜意。
童年經(jīng)歷了歲月的滄桑，依舊褪不去青澀的回憶；而我，雖已長(cháng)大，卻也不負當年。
我初二作文10
我是個(gè)不漂亮的小女生，在生活里是個(gè)快樂(lè )活潑的女生，在學(xué)習里我是個(gè)書(shū)呆子，我是一個(gè)與別人不同的女生，我的朋友很多，她們交會(huì )了我許多從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè )和知識，所以我很喜歡她們。
我有一張瓜子臉，我們班同學(xué)都說(shuō)我像20xx年超級女生里的張亞飛，呵呵！眼睛大大的，嘴巴也大，吃起東西來(lái)我可是有名的喲！在我們班上我是一個(gè)很瘦的女生，就是長(cháng)的不好，如果長(cháng)的好的話(huà)，我可是有名的大美女喲！
我和別人不同的是別人覺(jué)得簡(jiǎn)單的題，我卻覺(jué)得很難。而我覺(jué)得簡(jiǎn)單的題，別人卻覺(jué)得很難！怪吧！所以我很喜歡做較難的題，有時(shí)候考試簡(jiǎn)單的題我做不起，被老師叫到辦公室批評了一頓！唉！真悲，有時(shí)候較難的題我全做起了，老師又說(shuō)我是作弊，讓我重新做了一遍，做完了，老師說(shuō)我是個(gè)神經(jīng)病，比較難的你全會(huì )，比較簡(jiǎn)單卻不會(huì )，真是好倒霉！
雖然我經(jīng)常被老師叫去，但是我并不感到很難受很委屈，因為我是一個(gè)跟大家不一樣的女生。那天我沒(méi)考好。在同學(xué)的面前被我的爸爸打了一把掌，我的同學(xué)都以為我會(huì )哭，可是沒(méi)想到的是，我竟然沒(méi)哭，過(guò)了一會(huì )兒她們對我說(shuō)：“你好兇��！竟然不哭，要是我被打了，絕對要哭的”我微笑了一下，然后回家了。作文
其實(shí)我也很想像那些普通女生一樣，但是我并不是那樣的女生，不過(guò)我在特殊的生活中也感到了快樂(lè )和幸福。我很感謝我的朋友和老師和我等額父母，我再此給她們說(shuō)聲謝謝了！
我就是我！不一樣的我！一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣�？鞓�(lè )。的我！請大家支持我吧！
我初二作文11
當夢(mèng)幻的泡沫破碎，在陽(yáng)光下點(diǎn)點(diǎn)的水光閃爍著(zhù)，易碎的泡泡讓我有些傷感有一天，你也會(huì )離開(kāi)我嗎？還記得你說(shuō)，你就在我身邊，永遠，永遠……
還記得小時(shí)候，因為某些原因，我轉校了�？杉词惯^(guò)了一個(gè)月，我發(fā)現我依舊融不進(jìn)那個(gè)班集體，我，是被孤立的。
這天下午，你有事遲了接我，我獨自回家時(shí)，耳邊是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，心里酸酸的，發(fā)現自己是那么格格不入，我拐向鮮少人經(jīng)過(guò)的小巷，沒(méi)想到，被一群不良親年團團圍住，我向經(jīng)過(guò)的幾個(gè)同學(xué)求救，向他們投去求救的眼神，他們只瞥了我一眼，眼里沒(méi)有一絲同情，急匆匆地走了，照這樣看來(lái)，他們是不可能去搬救兵的，我的眼里蒙上悲傷和絕望，你呢？你在哪？你不是說(shuō)，你就在我身邊嗎？“把身上的錢(qián)交出來(lái)，快一些！”
“我……沒(méi)有，沒(méi)有錢(qián)……”我嚇得連大氣都不敢出，“沒(méi)錢(qián)，我劃花你的臉！”嗚嗚，你在哪呀？在哪呀？當他們揮著(zhù)拳頭逼近時(shí)，你的身影闖入我的眼簾，看見(jiàn)我，你沖上來(lái)把我護在身后，一向溫和的你怒罵著(zhù)：“都給我滾！誰(shuí)讓你們傷害她了？”為首的親年愣了愣，開(kāi)口時(shí)竟然結巴了，“關(guān)……你什么事……事呀？”我不禁笑出了聲，你寵溺的摸了摸我的頭，回頭時(shí)，青年們竟然都灰溜溜的走了，你輕輕抱起我，我們相視而笑，“看來(lái)，你的承諾是真的哦？”
“那是，你要記住，我就在你身邊！”我的淚水奔流而出，“傻丫頭，為什么哭？”
“因為我身邊有個(gè)保護我的傻哥哥！”你將我擁在懷里，世界在相擁時(shí)停止，籠上的柔光隔絕所有的風(fēng)霜，陽(yáng)光里明朗的天語(yǔ)瞳孔里只映出你我的笑顏。
你給予我勇氣，你就在我身邊保護我，有哥如此，我復何求？
我初二作文12
這是我第二次淋雨，為了去上那倒霉的補習課。我穿了那件被我媽媽一起的小雨衣，型號根本就不適合我嘛！除了身體被嚴實(shí)地裹在雨衣里，褲子全部在外面把風(fēng)，吸收著(zhù)從雨衣上堆積而流下來(lái)的雨水。我瘋狂地踩著(zhù)腳踏車(chē)，腳在雨水中打滾。拼命駛向好似遙不可及的終點(diǎn)站。
哦，我終于明白了媽媽告訴我雨大時(shí)驚恐的神色，而我卻自以為是地以為，那雨根本淋不到我。呵呵，我錯了，我得到了我的懲罰。大街兩旁的樹(shù)仿佛不喜歡這暴烈的見(jiàn)面禮，它們也在左右搖晃著(zhù)，也在無(wú)助地掙扎著(zhù)，呼喚著(zhù)……
街上的人很少很少，除了幾輛奔馳在馬路上的汽車(chē)，就剩下做生意的販子在忙碌地干著(zhù)，為了那幾張歪西西的票子干著(zhù)。我不知道干延上為什么連一個(gè)人影都找不到，也許是大地為我留著(zhù)一條高檔的路吧！我心里是這樣美孜孜地想著(zhù)。于是我用一只手抖了抖被水淹沒(méi)的雨衣，然后跨越欄桿間的空隙，向右邊"高檔的路"飛奔去。哦，知道的是以為我沖進(jìn)了一條積滿(mǎn)雨水的小溝，不知道的還以為我是在沖浪呢！是的，那雨水的確從車(chē)輪下飛奔而起，直朝我的臉上飛濺了，連我的運動(dòng)鞋也難逃一險，放在腳踏板上也在水里打著(zhù)滾。我終于明白了這條"高檔的路"的厲害，哦，著(zhù)天下可沒(méi)有白為你開(kāi)敞的路！當然，褲子在吮吸著(zhù)雨衣上的水，鞋子在吮吸著(zhù)褲子上的水，襪子在吮吸著(zhù)鞋子上的水，層層遞近。
我的身體涼透了，我的心也涼透了，如果不是沒(méi)有余地讓我下車(chē)，我真想把雨衣給扯了�？纯辞懊�，目標還有很遠，而我的整個(gè)臉已經(jīng)一片狼籍。哎！倒霉的日子，倒霉的雨，倒霉的補習！ 我愛(ài)雨，但我不愛(ài)淋魚(yú)，老天，請你別讓我下一次再淋到雨！
我初二作文13
長(cháng)大，曾經(jīng)是我心中的一個(gè)遙不可及的詞語(yǔ)，但是現在，隨著(zhù)年齡一年年的增長(cháng)，我離它越來(lái)越近，可是，心里卻越來(lái)越不知所措，因為長(cháng)大了就意味著(zhù)以后再也不可以任性和撒嬌了。但該來(lái)的終究會(huì )來(lái)，該面對的也終究會(huì )面對，我一定會(huì )去坦然接受。
在以前的生活中，我是一個(gè)“小公主”，成天不幫爸爸媽媽干活，只是享受著(zhù)他們的勞動(dòng)成果，覺(jué)得這些都是理所應當的;現在的我，會(huì )幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情，如：掃地，擦桌子，學(xué)會(huì )了如何去關(guān)心他人，幫助他人。去年，姥爺得了病，爸爸媽媽一起去臨河陪床，就把我留在了別人家里，在那段時(shí)間里，我不僅學(xué)會(huì )了怎樣去和別人友好相處，怎樣照顧自己，為了不讓爸爸媽媽擔心我，我每天都會(huì )打一通電話(huà)匯報自己的情況和詢(xún)問(wèn)姥爺的病情，在姥爺做完手術(shù)從北京回來(lái)后，我飛奔姥爺家，急切地詢(xún)問(wèn)姥爺病好了沒(méi)有，身體怎么樣，有沒(méi)有不舒服……姥爺聽(tīng)到這些問(wèn)題后，耐心地為我解答這些問(wèn)題，說(shuō)完后對我一笑說(shuō)：“呵呵，我的榕榕長(cháng)大了!”那一刻，我也覺(jué)得自己長(cháng)大了。
在以前的學(xué)習中，我的數學(xué)不太扎實(shí)，成績(jì)有些不太理想，當時(shí)我并沒(méi)有太在意，但可把媽媽給急壞了，看到媽媽焦急的模樣，我不禁有些好笑，但漸漸地離升學(xué)考試越來(lái)越近，在媽媽的督促下，我去年練習了許多題，皇天不負有心人，我終于在考試上取得了好成績(jì)，還有我的作文水平已經(jīng)大幅提高了，還可以往里面加入自己的看法，絕對原版。
這一刻，我覺(jué)得我自己真的長(cháng)大了，以后，我一定會(huì )更加嚴格要求自己，做一個(gè)絲毫不用大人操心的好少年。
我初二作文14
能行我我能行]分享到：我能行這三個(gè)字經(jīng)常被我掛在嘴邊，但真正讓我讀懂這三個(gè)字的是她——一個(gè)可愛(ài)的小女孩。
那是一個(gè)凄冷的夜晚，風(fēng)怒吼著(zhù)，天被烏云遮得嚴嚴的，好暗好暗。我獨自走在路燈下，看著(zhù)天空灰色的天空像老師那陰云密布的臉。我不禁打了一個(gè)寒顫，好冷呀!突然一道閃電劃過(guò)天邊，隆隆的雷聲悶響著(zhù)。哎!月考考砸了，老師的臉上失去了笑容，這使我感到了事態(tài)的嚴重，也許吧!這只是期末前的摸底考試，期末會(huì )怎樣呢?我不知道，誰(shuí)能告訴我呢?
天上已經(jīng)下起了雨，我從書(shū)包里拿出那把天藍色的傘輕輕地打開(kāi)了它，我真的很害怕，要是期末考砸了怎么辦?抬起頭來(lái)灰暗的天空被那一抹藍色遮住了，看到這溫馨的藍色心情也好了許多，只是心里隱隱有些擔心。
雨越下越大了，打在傘上啪，啪地響著(zhù)，像一串串音符在跳動(dòng)，但此時(shí)我卻無(wú)心欣賞。這時(shí)一個(gè)瘦小的身影在我眼前晃動(dòng)。那不是鄰居小女孩嗎?這么晚她怎么還在外面呢?我大聲地喊著(zhù)她，想遮她一程，但她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，竟然連頭也不回。我有些生氣了。突然她腳下一滑摔倒了，我飛快的跑過(guò)去想要扶起她，卻不料連自己也摔倒了，好疼呀!我當時(shí)的第一感覺(jué)就想哭。
她已經(jīng)爬起來(lái)了向后望望，現了我。她向我跑來(lái)，對我笑笑說(shuō)：“姐姐摔倒了就爬起來(lái)，你能行的。我豁然開(kāi)朗。對，她說(shuō)的話(huà)有道理，摔倒了就爬起來(lái)，沒(méi)什么大不了的。
我爬了起來(lái)拍了拍身上的雨水，摟著(zhù)她，堅定不移的向前走去。以后我就算摔得再疼再狠我都不會(huì )哭，我可以站起來(lái)的，我能行。
我初二作文15
�。ㄎ液秃稿a已經(jīng)瞞不住了）放學(xué)之后我追問(wèn)焊錫：“事情已經(jīng)鬧大了，全鎮的人都知到了，鎮上的人今天又要去廟會(huì )，我爸媽也要去怎么辦�！�
焊錫說(shuō)：“我不知道��！別吵我，我快要崩潰了，”……
“你們在討論什么”，坤仔說(shuō)，“哦，你們在討論老屋里有鬼的事情嗎？”
“那不是你的錯，你又沒(méi)做過(guò)什么�！崩ださ�。
我說(shuō)：“要不這樣吧（……不好意思在此省略)�！�
廟會(huì )中我一直在等著(zhù)焊錫和胡坤，但是廟會(huì )的人太多了，簡(jiǎn)直揮汗如雨，我的后背有人拍了我一下，我楞了一下回過(guò)頭來(lái)一看——是寺院里的老方丈，方丈說(shuō)小朋友要不要求一簽，我馬上點(diǎn)了頭，拿了一筒命運簽，搖出了28號簽�！膀}年，記住好奇心可以殺……”“額，裝神弄鬼我才不信呢，”我就這樣走了，呵呵又省了5塊，我通常用這一招的。
我還在暗暗高興的時(shí)候后背感到了涼意“騷年，記住好奇心可以殺……”那個(gè)老和尚又使我感到發(fā)涼。
一只手抓向我，我哇的一下大叫。
回過(guò)頭來(lái)一看額是焊錫.
“你嚇到我了”“是嗎？”焊錫笑著(zhù)說(shuō)到。
“額額額額額額，越來(lái)越笨，”我說(shuō)到“下次如果在這樣我一定收拾你一頓�！�
“你還去不去那里”焊錫說(shuō)到。
“哪里�！蔽艺f(shuō)到。
“讓你丟了魂的老地方�！蔽乙宦�(tīng)毫毛都起來(lái)了。