【推薦】八年級作文集錦8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的八年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
有人喜歡迎寒開(kāi)放的梅花，有人喜歡金秋開(kāi)放的桂花，而我卻對荷花情有獨鐘。
走進(jìn)荷花池，翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)披著(zhù)輕紗在湖面上沐浴的夏日仙子，嬌羞欲語(yǔ)。荷花盈盈欲滴散發(fā)著(zhù)陣陣沁人心脾香味。她們你挨著(zhù)我我挨著(zhù)你，似乎在爭相恐后地宣告著(zhù)同一個(gè)消息：美麗的夏天來(lái)臨啦!遠遠望去似一片細細的雪;如一片淡淡的霞;又像一幅美麗的畫(huà)。我走近一些仔細地看：你瞧這一朵還是花骨朵兒呢!卻已經(jīng)飽飽脹脹的，仿佛下一秒就要爆裂似的。再看那一朵，才展開(kāi)了兩三片花瓣，花瓣是半透明的，像一位害羞的少女戴上了一層薄薄的面紗�？囱�!快看呀!這朵荷花已經(jīng)全開(kāi)了，露出了嫩黃的花蕊，向人們展示著(zhù)她的美麗也芬芳。她的花瓣潔白如玉，上面還泛著(zhù)絲絲淡淡的粉紅。再瞧那一朵，還剩下兩三片花瓣，想必已經(jīng)向人們展示過(guò)她的花容月貌了吧!荷花散發(fā)著(zhù)陣陣清香，引來(lái)了蜂蝶飛舞其間，令人賞心悅目。我陶醉了，覺(jué)得自己也變成了一朵荷花，與姐妹們一同開(kāi)放。
咦，那一個(gè)個(gè)形似小傘的是什么?仔細一看，才知道是一個(gè)個(gè)蓮蓬，蓮蓬碧綠碧綠的，蓮子像一個(gè)個(gè)小孩子睡在搖籃里。你可別看這小小的蓮子呀!蓮子有很好的滋補作用，夏天當你喝上一碗冰糖蓮子湯，不僅能清熱，還能滋補，可謂是一舉兩得呀!
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀。然而，荷花她卻默默無(wú)聞地在酷暑散放陣陣芬芳，送絲絲清涼。我喜歡荷花!
八年級作文 篇2
當每一片秋葉從枯黃老樹(shù)上簌簌墜落埋如厚厚的塵土時(shí)，就是一個(gè)季節誕生的征兆，一切都從綠意變得泛黃，把這個(gè)世界從生機拉如凄涼，總之，一切的一切都足以帶給人們傷感的氣氛。
古鎮的繁喧剎時(shí)隨著(zhù)秋葉飄落的碎碎聲而銷(xiāo)聲匿跡，那殘留下的只不過(guò)是秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)漫步在古樓的一個(gè)寞落身影……
園子里傳來(lái)一陣陣凄美的旋律，落葉旋轉在漫黃的天際，在那歷史悠久的灰色鋼琴邊搖曳，累了，順著(zhù)女孩的發(fā)絲墜落在秋葉密鋪的小徑古道上。思緒隨著(zhù)音符的跳動(dòng)越陷越深……
曾經(jīng)的輝煌，今日的凋零。這不禁纏綿起一絲絲傷感的記憶。往日的快樂(lè )，今日的躊躇；往日的幻想，今日的迷惘……
秋，也許會(huì )讓悲觀(guān)的人品讀到它的美麗；卻也在此同時(shí)，讓樂(lè )觀(guān)的人讀到它的哀傷。
在我眼中，它始終代表著(zhù)一個(gè)生命與生命之源失散的悲劇罷了。而這悲劇的背景曲目永遠是以傷感的情調來(lái)敲擊著(zhù)你的心弦！
八年級作文 篇3
一句話(huà)改變人生。人生的成敗，常常因為一個(gè)人、一件事，甚至一句話(huà)而有決定性的影響。有用的一句話(huà)，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，我就因為這么一句話(huà)：“失敗是成功之母”，而改變我的命運。
一天考試，我滿(mǎn)載快樂(lè )的心情來(lái)到考場(chǎng)。這次我是經(jīng)過(guò)認真復習準備的，我相信我一定能考取好的成績(jì)�？荚嚱Y束，雖然我覺(jué)得題目不難，可是還是覺(jué)得發(fā)揮的不怎么好。下午，我早早地來(lái)到學(xué)校。上課了，王老師拿著(zhù)試卷一個(gè)一個(gè)的報分數，我有種不祥的預感。等老師報到朱小虎77.5分時(shí)，我的心一下子跌到了谷底，我的希望沒(méi)了，我好傷心。
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一般“飛”出教室，排好路隊準備回家�！鞍�，哎，哎……”這一路上總能聽(tīng)見(jiàn)唉聲嘆氣的聲音，因為我考試太粗心大意，想到回家會(huì )挨罵，很苦惱�？捎钟惺裁崔k法呢？只好邁著(zhù)沉重的步伐，硬著(zhù)頭皮回家了。到了家門(mén)口，我打開(kāi)門(mén)，發(fā)現媽媽在做飯，嚇了一大跳，希望媽媽沒(méi)注意到我，我躡手躡腳地開(kāi)始往自己的房間走去，還差一步就要到了，媽媽轉過(guò)頭來(lái)發(fā)現了我，覺(jué)得很詫異，就問(wèn)：“你在干什么？考試考得怎么樣？”我一聽(tīng)慌了，心里忐忑不安。我吞吞吐吐地說(shuō)：“我，我沒(méi)干什么，考試考得……”后面的話(huà)已經(jīng)聽(tīng)不清了，我哭了出來(lái)。媽媽看到我的樣子，就知道發(fā)生什么了。媽媽安慰我：“不就是考得不好嗎，沒(méi)什么的，媽媽不會(huì )怪你的，媽媽知道你已經(jīng)盡力了，兒子呀，你應該聽(tīng)過(guò)一句話(huà)吧，叫“失敗是成功之母”。你這次失敗了，沒(méi)關(guān)系，只要你肯努力，下次就一定會(huì )取得好的成績(jì)，媽媽永遠支持你！”說(shuō)完，媽媽便出去了。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我突然開(kāi)朗起來(lái)，于是我又坐到書(shū)桌前，認真地做起作業(yè)來(lái)。我決定，從今以后，一定要牢記媽媽的教誨，加倍努力學(xué)習。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，我們又進(jìn)行了一場(chǎng)考試。這次，我終于考得了較好的成績(jì)，我懷著(zhù)愉悅的心情走出校園，我感到勝利的微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰！回想起來(lái)，我很感激媽媽講的那句“失敗是成功之母”！要不然，我也沒(méi)有今天的成功！
八年級作文 篇4
“感恩”這個(gè)詞大家一定不陌生，它的意思是：對別人所給的幫助表示感激。那么，你做到了嗎？
感恩是結草銜環(huán)[注: 舊時(shí)比喻感恩報德，至死不忘。]，是滴水之恩涌泉相報。當你沐浴著(zhù)別人的恩澤而來(lái)，就注定要在感恩的世界里度過(guò)一生。
玻璃與鉆石的最大區別在于玻璃比鉆石透亮、單純。人們總是習慣吧玻璃隨處放置，卻把鉆石放在最顯眼的位置。如果問(wèn)你：玻璃與鉆石哪一個(gè)像你的父母？你大概會(huì )說(shuō)鉆石，因為他們的愛(ài)就像鉆石一樣耀眼。是不錯，但我會(huì )說(shuō)是玻璃，他們平凡而偉大，每位父母對子女的心都是同樣的，就像是玻璃一樣平凡、真實(shí)又不可或缺！
父恩比山高，母恩比海深。世上一切都有可能是空的、假的，唯有父母對子女的愛(ài)是真切的、永恒的！從牙牙學(xué)語(yǔ)[注: 形容嬰兒咿咿呀呀地學(xué)大人說(shuō)話(huà)的神情。]的嬰兒到如今在求學(xué)的我，父母付出了無(wú)數的心血與汗水，當我看到皺紋爬上父母的臉龐，日漸發(fā)白的發(fā)絲顯得格外刺眼，我意識到，父母老了，我長(cháng)大了。
“多想靠近你，告訴你其實(shí)我一直都懂你，一年一年，風(fēng)霜遮蓋了笑臉，你寂寞的心，有誰(shuí)還能夠體會(huì )，是不是春花秋月[注: 春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。]無(wú)情，春去秋來(lái)，你的愛(ài)已無(wú)聲……”當《懂你》響起時(shí)，心中一陣陣發(fā)酸，爸爸媽媽?zhuān)畠憾�，不再是小孩子了，你們的累，你們的痛，女兒都懂，我多么想走近你們的心口，撫平那生活給你們的創(chuàng )傷呀！我多么想當面對你們說(shuō)一句“辛苦了”！
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，回眸過(guò)去的年華，我讓你們?yōu)槲也賱谶^(guò)，我讓你們?yōu)槲覀倪^(guò)，我讓你們?yōu)槲疑鷼膺^(guò)……那一夜，你們又吵架了，這似乎不再稀奇，但我的傷口又一次被你們撕裂了，淚是咸的，我對自己說(shuō)：懂事點(diǎn)，別再讓他們生氣了，好好學(xué)習，給他們加倍的愛(ài)。
一位作家說(shuō)過(guò)：當我們年輕時(shí)不懂事，當我們懂事時(shí)不再年輕！這一切讓我懂得：感恩他們是我一生的責任！爸爸媽媽?zhuān)@是人發(fā)出的最美的字眼，光陰荏苒[注: 荏苒：時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。指時(shí)間漸漸地過(guò)去了。]，父母已漸漸老去，與我們相伴的時(shí)間也愈漸減少，我們能做的，就是多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)任性；多一點(diǎn)理解。少一點(diǎn)苛求；多一點(diǎn)愛(ài)，少一點(diǎn)恨；多一點(diǎn)與他們談心的時(shí)間，少一點(diǎn)與工作相處的時(shí)間……無(wú)論俊丑，無(wú)論貧富，無(wú)論強弱，他們永遠是我們最?lèi)?ài)的人，永遠無(wú)法報答恩情的人！
玻璃再小也比鉆石真切，鉆石再大也不如玻璃珍貴。小時(shí)候，他們幫我穿衣吃飯，等他們老了，我要幫他們穿衣吃飯，小時(shí)候，他們讓我學(xué)會(huì )走路，等他們老了，我要扶著(zhù)他們一步一步的走下去……
對父母的愛(ài)，無(wú)需高調宣揚，對父母的愛(ài)，無(wú)需山盟海誓[注: 盟：盟約；誓：誓言。指男女相愛(ài)時(shí)立下的誓言，表示愛(ài)情要象山和海一樣永恒不變。]，對父母的愛(ài)，無(wú)需甜言蜜語(yǔ)[注: 象蜜糖一樣甜的話(huà)。比喻為了騙人而說(shuō)得動(dòng)聽(tīng)的話(huà)。]�；蛟S是生日的一句祝福，或許是節日的一聲問(wèn)候，或許是夜晚的一杯熱茶……不要讓自己遺憾，不要讓父母遺憾，因為，世上有一種愛(ài)是為了離開(kāi)……
靜靜地夜里，所有的喧囂退去，愛(ài)的聲音在心中回響，那，是感恩的流露，是愛(ài)的訴說(shuō)，是“玻璃花”開(kāi)的聲音……
八年級作文 篇5
枝頭鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，因為有家，它才有放開(kāi)歌喉的愉悅；泉水叮叮咚咚，因為有家，它才有奔流不返的決心。家一個(gè)溫馨的字眼兒；家，一個(gè)快樂(lè )的天堂。
當清晨的第一束陽(yáng)光照進(jìn)紗窗，撲鼻而來(lái)的是廚房里誘人的香氣。啊，我愛(ài)我家，因為媽媽的早餐就是滿(mǎn)載祝福的力量。
當傍晚的最后一絲光明沉浸于黑暗，書(shū)桌旁又是爸爸疲倦的身影。啊，我愛(ài)我家，因為爸爸的評語(yǔ)就是洋灑愛(ài)意的鼓勵。
充滿(mǎn)愛(ài)的家就一定是一個(gè)棲息，曾多少次聽(tīng)耳旁的人吟唱過(guò)“到哪里才有愛(ài)？到哪里有關(guān)懷？”也無(wú)數次看到過(guò)影片中因思鄉而淚流滿(mǎn)面的游子。此時(shí)，心中不免有些惆悵，也許是對那些有家卻不懂得珍惜的人的嘆息，又或許是對浪跡天涯的游子的憐憫�？晌易罱K是體驗到了家的重要了。
充滿(mǎn)愛(ài)的家也一定是一個(gè)互相奉獻的王國。每每看到端著(zhù)早餐的母親那兩鬢新增的白發(fā)；每每看到疲憊的父親額上深深的皺紋，我就憎惡時(shí)光，為什么要讓兩個(gè)困倦的身心更加衰老？于是我也懂得了奉獻，學(xué)會(huì )了在媽媽下班回家時(shí)遞上一杯熱水，習慣了在爸爸看報紙時(shí)給他捶背。收獲的是兩份可愛(ài)的笑容。
充滿(mǎn)愛(ài)的'家更是一個(gè)懂得“舍小家，保大家”的家？何謂大“大家”，那一定就是我們的祖國了�！爸螄�、修身、齊家、平天下”。試問(wèn)沒(méi)有富強的國家哪來(lái)的幸福家庭？
建國以來(lái)，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，相伴而來(lái)的就是各個(gè)家庭的變化，無(wú)論是通信事業(yè)，家庭設備，建筑方式或是經(jīng)濟收入，都逐漸達到了小康水平。生活在這煥然一新的家庭中，我們不得不為這些變革而自豪，不得不為日漸富強的中國而驕傲。
我們愛(ài)自己的家庭，關(guān)心自己的父母，一起構建和諧的社會(huì )。我們更愛(ài)自己的祖國，可以說(shuō)家是國的小分兒化，國是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家組成的。
因此，在步入21世紀殿堂的我們，一定會(huì )努力學(xué)習，共建美好家庭，從而使我們偉大的祖國更加富強。
我只能說(shuō)，我的愛(ài)家與愛(ài)國的情懷是緊緊相連的。也許正是由于對父母的敬愛(ài)，領(lǐng)受父母無(wú)私的奉獻，從而才升華到對我們偉大的祖國母親的熱愛(ài)吧！
只愛(ài)家的愛(ài)是不全面的，只愛(ài)國的愛(ài)也是不細膩的。作為二十一世紀接班人的我們肩負著(zhù)建設家鄉富強國家的重任。
迎著(zhù)清風(fēng)，迎著(zhù)太陽(yáng)，我看到了民富國強的中國美好未來(lái)，聽(tīng)到了全國人民對祖國的謳歌！
八年級作文 篇6
我常想，宿管阿姨若不去合唱團當個(gè)女高音，實(shí)在是有些可惜。每當夜幕降臨，寢室的燈火熄滅，皎潔的月光灑在窗臺的盆栽上，漸近的腳步聲伴隨著(zhù)一束明晃晃的光束，我們便知曉這是宿管阿姨來(lái)臨的前奏。這時(shí)，你聽(tīng)得一扇扇寢室的大門(mén)被打開(kāi)、關(guān)上，有種莫名地緊張感纏繞著(zhù)你，此刻你是砧板上待宰割的瘦肉，你是虎口在逃的狡兔，一種死亡的陰影死死地籠罩著(zhù)宿舍大樓。
你以為危險已走遠，你以為警報已消除，誰(shuí)知在你低聲聊著(zhù)天，在你安心地打著(zhù)燈時(shí)，一個(gè)黑色的影子嗖地出現在你的身旁。我猜想，宿管阿姨該不會(huì )是屬貓的吧？如果十二生肖里有貓的話(huà)。無(wú)論你有多么小心翼翼，她總能及時(shí)地來(lái)到案發(fā)現場(chǎng)，把你抓個(gè)現形。你的一舉一動(dòng)似乎都在她的監控下，每每想到這兒總覺(jué)得有些不寒而栗。
阿姨是黑夜的劍客，是月色下的捕食者，當陽(yáng)光普照大地，當月色褪去時(shí)，她們就又變成了普通人。她們會(huì )在宿舍門(mén)口擺張小板凳，愜意地做著(zhù)手工活，看到進(jìn)出宿舍的我們時(shí)，不忘給我們一個(gè)自然的微笑。當我們遇到麻煩事時(shí)，也會(huì )有熱心的阿姨過(guò)來(lái)排憂(yōu)解難。她們就像是一顆夜明珠，只有當夜幕降臨時(shí)才顯出她們驚人的本事，而在光明來(lái)臨時(shí)她們就又普通到給你一種鄰院阿姨的感覺(jué)。
這就是宿管阿姨，一群盡職盡責又不失可愛(ài)的阿姨。
八年級作文 篇7
進(jìn)了初中，我又見(jiàn)到了小學(xué)時(shí)同桌的他，便想起了藏在記憶深處的他。
依稀記得，五年級時(shí)，年級重新編班。新班級，老師編座位，竟把我編到了他一桌。我一看，憤憤道：“天哪！怎么是個(gè)男生？”他當時(shí)并不說(shuō)話(huà)，憨憨的沖著(zhù)我笑，顯出幾分文縐縐的樣兒來(lái)。哪知道，接觸的時(shí)間長(cháng)了，我才如夢(mèng)初醒，竟是班上一個(gè)超級活寶，天字第一號的搗蛋鬼！
因為他，我被全班男生莫名其妙地叫上了“西紅柿”的綽號。為了堅決的還擊，我也號令全班女生，回敬了他一個(gè)綽號——萬(wàn)里長(cháng)城！起初他不以為意，后開(kāi)叫的人越來(lái)越多，整個(gè)年級都叫開(kāi)了，他開(kāi)始不高興了，便沖我直嚷：“我有名有姓的，干嘛叫我萬(wàn)里長(cháng)城？”“你呢，憑什么叫我西紅柿？我不過(guò)是以牙還牙罷了�！彼�(tīng)了，竟然說(shuō)：“我踩爛你這個(gè)西紅柿！我踩！我踩！”邊說(shuō)邊使勁地踩著(zhù)地板，好像那地板就是我了。我一點(diǎn)不示弱：“我毀掉你這萬(wàn)里長(cháng)城，我毀！我毀！”我掀著(zhù)桌子，仿佛那桌子就是萬(wàn)里長(cháng)城。最后，他又裝起了大度，“好好好！算了算了，我好男不跟女斗！”說(shuō)罷，揚長(cháng)而去。我沖著(zhù)他的背影“呸”了一聲，自顧自地做起了作業(yè)。
從此，我的日子沒(méi)有太平過(guò)。有一次，他假惺惺地對我說(shuō)：“給你講個(gè)笑話(huà)吧�！蔽依淅浠卮穑骸皯械寐�(tīng)！”哪知，他卻自顧自地講了起來(lái)：“東東走在路上，前面遇到個(gè)大糞坑，懂不懂？”末了，詭秘地望著(zhù)我，等待著(zhù)我的回答。我苦笑著(zhù)，這家伙沒(méi)好意，你要是答“懂”（諧音通），他會(huì )說(shuō)你“通的一聲，你掉進(jìn)了糞坑”；要是答“不懂”，他也會(huì )說(shuō)你“撲通一聲，你掉糞坑去了”我看穿了這捉弄人的鬼把戲，來(lái)了個(gè)一言不發(fā)。結果，他憤憤然：“你這人喲，真是白白浪費了我一番表情！”
此人惡搞起來(lái)也不知分寸。有天下課，大家出去玩，我也跟著(zhù)出去了�；貋�(lái)后，邊看著(zhù)外面的風(fēng)景邊走向自己的座位，還沒(méi)坐下，他一臉誠懇地對我說(shuō)：“西紅柿，你看看這道題，是不是這樣做的呢？”我全然不知道他腳下有動(dòng)作。正要坐下，“撲通”一聲，我坐到了地板上。原來(lái)，他用腳將板凳悄悄向后面挪動(dòng)了�！肮�！”幸災樂(lè )禍的笑聲感染了班上的男生，惹來(lái)更多的笑聲。好一會(huì )，我才摸著(zhù)在桌子邊碰疼了的后腦勺爬起來(lái)，淚水在眼里打著(zhù)轉，恨恨地瞪著(zhù)他看了很久。也許是心虛，他說(shuō)：“你，沒(méi)事吧？”我別過(guò)頭來(lái)，不再理他。此后的幾個(gè)星期，我就沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)一句話(huà)。但從此，我的日子里清靜了。他將惡作劇的目標轉移向了別人。
昨天，還在操場(chǎng)上看到匆匆而過(guò)的他，也不知道現在的他，還好么？
八年級作文 篇8
如果說(shuō)人生是一個(gè)花園，那么生命便是一朵鮮花；如果說(shuō)人生是一汪海洋，那么生命便是那汪海洋中的一葉孤舟；如果說(shuō)人生是一棟房子，那么生命便是那房子后院的一堵墻。
生命是一堵墻，你總是直挺挺地立在那兒。在風(fēng)雨交加的時(shí)候，你立在那兒，從不發(fā)出一聲呻吟。因為哪怕是一聲呻吟也罷，那樣只會(huì )讓你喪失意志。我不懂，直至在一個(gè)臺風(fēng)來(lái)臨，我方才明白說(shuō)的話(huà)。風(fēng)吹得緊了，雨下得猛了，你立在那兒為我們阻擋風(fēng)雨，即使你的力量是微薄的。我看到你的表情，那么堅定，甚至令人感到威嚴。原來(lái)，那時(shí)你說(shuō)的話(huà)便是指這個(gè)。臺風(fēng)過(guò)后，我走到你跟前，對你大聲地說(shuō)了，“謝謝�！蹦阒皇切π�，接受陽(yáng)光的洗禮。因為我明白了，那便叫做“堅強”。
生命是一堵墻，歲月在你的身上掠過(guò)，留下一道一道痕跡。草綠色的青苔鋪滿(mǎn)你的全身，我說(shuō)，“這些青苔真煩，要不要我來(lái)幫你清掃一下你的身子？”你搖頭，說(shuō)：“我老了，這些青苔就仿佛是歲月的足跡，人生的點(diǎn)綴�！蔽覠o(wú)語(yǔ)，原來(lái)你也會(huì )老啊~！你看透了我所想的，“這個(gè)世界上任何東西都會(huì )老，包括我，你，還有你的家人�！蔽衣�(tīng)了你一席話(huà)，摸了摸自己的臉，原來(lái)我也在逐漸變老�！敖K有一天我會(huì )倒塌，所以我要在有限的生命中做無(wú)限的事�！蹦阋馕渡铋L(cháng)地說(shuō)。我并不是很深刻地明白，但我知道一點(diǎn)，珍惜時(shí)間。
生命是一堵墻，我偶然一次用手觸摸你的身體。一向堅強的你卻大叫“疼，疼，不要碰了�！蔽毅蹲×�，方才回神�！霸趺磁�？你告訴我，這誰(shuí)弄的？”“一群孩子�！麄冎皇强坍�(huà)著(zhù)玩的�！蔽也恢銥楹斡盅a充一句。我有點(diǎn)惱，你卻心平氣和地對我說(shuō)：“不要火，他們還只是孩子，不懂�！蔽艺f(shuō)：“這不是理由，是借口�！薄銈冝q斗一番之后，我戰敗了。我知道自己現在要做什么。后來(lái)，我把那幾個(gè)孩子說(shuō)教了一番，只是說(shuō)教，并未打他們。因為是你教我的，寬容，是你教的……
生命是一堵墻，教會(huì )了我堅強，珍惜時(shí)間，寬容……
生命是一堵墻，你驗證了自己的說(shuō)辭，你塌了，我知道你老了。當然我也會(huì )老，但是我會(huì )把你教我的那些教給別人，因為生命是一堵墻。
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