初二我的同桌作文集錦10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的初二我的同桌作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初二我的同桌作文 篇1
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是尤為獨特的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，而且比比不同，我們就像一片片長(cháng)相相似的樹(shù)葉，卻各有各的風(fēng)采。我有兩個(gè)同桌，當然我說(shuō)的只是左右桌了，他們兩人的性格相差特別大。一個(gè)整天快樂(lè )得像小神仙，讓人很喜歡和他相處。另一個(gè)則整天愁眉不展，眼神里面透著(zhù)的憂(yōu)郁讓他人有些不敢靠近。根據他們的性格，按照老師教給的簡(jiǎn)單詞匯，我把他們兩個(gè)人歸為兩類(lèi)人：性格憂(yōu)郁和性格開(kāi)朗，小天使和小魔鬼。從那以后，班上多了兩個(gè)有相反綽號的同學(xué)，這兩個(gè)綽號是我取的，而我只是偷偷喊他們“小天使”和“小魔鬼”，因為我不敢讓老師知道我這樣叫同學(xué)。
小天使學(xué)名叫作李姍，小魔鬼的學(xué)名叫作李麗。說(shuō)實(shí)話(huà)我挺喜歡李珊的，因為他的性格本來(lái)就是讓人想要親近的那種，而我對李麗則有很大的成見(jiàn)，我覺(jué)得他不和人相處，是因為他自以為是。我和李珊接觸久了，自然而然便成為了好朋友，而我和李麗則老死不相往來(lái)，連作業(yè)都從來(lái)不交流討論。直到后來(lái)，我和李珊鬧翻了……李刪是我們班的班長(cháng)，我是副班長(cháng)。老師不在的時(shí)候，是我和他兩個(gè)人在管理班級。期中考試成績(jì)下來(lái)了，我得了第一名，李珊得了第三名，而李麗破紀錄得了第二名。我在激動(dòng)也在擔憂(yōu)，李珊雖然性格開(kāi)朗，但是他自尊心那么強，我考的比她高，他會(huì )不會(huì )對我有所不滿(mǎn)呢。其實(shí)在這段友情里，我對李珊特別遷就，因為在相處過(guò)程中我發(fā)現，李珊性格要強，并不是像我以前看到的那樣，像一個(gè)天使。而我，常常需要忍受他的小脾氣。每次我做的比他好，他都會(huì )不開(kāi)心，長(cháng)此以往，我都害怕進(jìn)步了。這種友誼，讓人很累。李珊知道我的成績(jì)比他高后，很不開(kāi)心地跟我鬧，我感覺(jué)沒(méi)有這份友誼繼續下去的必要了，便有了絕交的打算。我和他提出了這個(gè)想法，原本以為他會(huì )挽留這份情誼，可我沒(méi)有想到的是，他居然爽快地答應了我的這個(gè)要求。我終于知道自己的悲哀，那就是你把別人當成朋友，別人把你當成了傻子。在傷心的時(shí)候，我才注意我的同桌李麗，他平時(shí)沒(méi)有什么朋友，應該也很難過(guò)吧。我還經(jīng)常叫他“小魔鬼”，真的覺(jué)得不好意思了。
有一天，老師布置了一個(gè)作文題目《我的同桌》讓大家寫(xiě)，這時(shí)候我有些犯難了，寫(xiě)李珊？還是寫(xiě)李麗呢？寫(xiě)李麗難為情，寫(xiě)李珊那更難為情了，算了，就寫(xiě)李麗吧，畢竟自己和李珊已經(jīng)鬧得很尷尬了。在作文里，我寫(xiě)李麗的缺點(diǎn)是內向，像個(gè)小魔鬼，而我實(shí)在想不出他的優(yōu)點(diǎn)了，在我感覺(jué)很難寫(xiě)下去的時(shí)候，我扭頭看了一眼李麗，而此時(shí)李麗也在看我，我突然想起平時(shí)上課，他那認真的模樣和仔細的表情。有了，優(yōu)點(diǎn)就寫(xiě)他的認真吧。在寫(xiě)作文的時(shí)候，我始終不知道李麗為什么這么郁郁寡歡，難道他天生就這樣嗎？在作文的最底下，我寫(xiě)下了幾個(gè)字：李麗，我想和你做朋友。作文批改下來(lái)了，老師讓大家相互傳文章，互相修改，互相找到文章的優(yōu)缺點(diǎn)，以此來(lái)吸取寫(xiě)作的精華。這時(shí)候我有些慌了，萬(wàn)一被李麗看見(jiàn)我寫(xiě)的那幾個(gè)字怎么辦呢！真是怕什么來(lái)什么呀，我的作文傳到了李麗的手里，他看向了我卻沒(méi)有說(shuō)什么。而我，也拿到了李麗的作文，沒(méi)想到的是，他寫(xiě)的同桌是我。作文中的我都是優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)想到我還那么受人喜歡呢，我在心里偷偷的笑了。課后，李麗來(lái)到我面前，居然主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)：“我們做朋友吧�！薄昂冒『冒�，小魔鬼，以前的事對不起了�！蔽益移ばδ樀卣f(shuō)道，沒(méi)想到又說(shuō)出了一句“小魔鬼”。李麗點(diǎn)點(diǎn)頭默認我們是朋友了，從那以后我們形影不離在一起，不管是吃飯睡覺(jué)，還是學(xué)習體育，我們都待在一起。慢慢的，李麗不那么內向了，和我說(shuō)說(shuō)笑笑，而我經(jīng)常到他的家里玩，久而久之我發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，李麗沒(méi)有父母。無(wú)奈之余我告訴他，自己會(huì )一直和他做朋友的，他聽(tīng)后總是忍著(zhù)眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭。我終于知道他為什么內向了，原來(lái)和他的家庭有關(guān)系。過(guò)了段時(shí)間，李珊來(lái)到我的家里，問(wèn)我為什么要和李麗做朋友，而我只說(shuō)了一句話(huà)：“我發(fā)現你才是一個(gè)魔鬼，你永遠不知道你以前罵我的時(shí)候我有多么委屈，而這種痛苦在李麗那里從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)。所以，我們以后還是做一般的同桌吧，不要做朋友了�！崩钌簺](méi)有說(shuō)什么，他應該知道錯了，在他走出我家門(mén)口的時(shí)候，我還是說(shuō)了一句：“如果你可以收斂脾氣，我們三人以后就是最好的朋友�！崩钌郝�(tīng)了我的話(huà)，跳了起來(lái)，我又一次感受到友情無(wú)價(jià)。我在這兩個(gè)同桌那里捕捉到了友誼，我們是同桌，也是朋友。
初二我的同桌作文 篇2
干什么不好，非要寫(xiě)篇什么《我的野蠻同桌》，雖然你聲明那寫(xiě)的不是我，但被老師念過(guò)以后還是把我的形象詆毀的一干二凈，對我形成不可估量的名譽(yù)上的負面影響。于是，本人寫(xiě)下這篇《我的白癡同桌》還擊。
——題記
封建的老師要男女生做同桌。和你做同桌，是我最郁悶的事。雖然和女生做同桌沒(méi)什么，但挨著(zhù)一個(gè)大嗓門(mén)又膽小還很“天真”的女生，是我莫大的悲哀。 剛開(kāi)學(xué)那會(huì )是在夏天，校園里的蟲(chóng)子很多，一天上英語(yǔ)晚自習，有幾只蠓蟲(chóng)趴在在了你的書(shū)上，你就叫：“有蟲(chóng)！”周?chē)娜溯喠鹘o了你白眼，你不作聲了。此時(shí)外面又飛進(jìn)來(lái)一只螳螂落在了前面那位仁兄的肩上，周?chē)娜硕紱](méi)在意，只有你驚恐萬(wàn)狀，像快死了那樣叫道：“呀�。�！有蟲(chóng)！”并向我這邊閃，你長(cháng)得不怎么漂亮，我享不起這艷福，于是我閃在一旁，你磕到了桌子上。你的大叫雖然沒(méi)把我的耳膜震破，但引來(lái)了老師。都上初二的人了，還怕一只蟲(chóng)子，我倒！我起了一身的雞皮疙瘩，不是因為蟲(chóng)子，全是被你嚇得。
又是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，因為外面在下雨。不時(shí)的傳來(lái)陣陣雷聲，此時(shí)你也要吼幾聲：“很?chē)樔税��！绷钗矣蟹N想吐的感覺(jué)。
一天老師講課時(shí)說(shuō)道：“長(cháng)江后浪推前浪�！比缓笙氩黄鹣戮淞�，我小聲嘀咕了一句：“前浪死在沙灘上�！辈涣媳荒懵�(tīng)到了，你以迅雷不及掩耳之勢舉起了手，怕別人搶了去表現的機會(huì )，然后自豪的用標準的普通話(huà)說(shuō)：“前浪死在沙灘上�！比嗪逍�，唯獨你一臉迷茫。
又是一堂自習課，我對她說(shuō)：“教你一句英語(yǔ)，OK？”她說(shuō)：“行�！比缓笪艺f(shuō)：“Good,good,study,day,day,up!”本來(lái)以為你知道我在耍你，但你卻作出猛然醒悟的樣子，然后問(wèn)我什么意思，我說(shuō)：“好好學(xué)習，天天向上�！敝竽惚阍谛碌挠⒄Z(yǔ)老師來(lái)時(shí)用這炫耀你的英語(yǔ)水平。
考試之后，老師評卷子，問(wèn)我們知不知道孔子的處事標準，我說(shuō)了一句經(jīng)典的：“做人要厚道�！敝竽阍俣葥屜然卮�。我無(wú)語(yǔ)，老祖宗的話(huà)都被你給換了。
你總是怨我誤導你，這怨我么？我只是開(kāi)玩笑，可你卻當真，分辨是非的能力也太弱了吧。我不管你是裝出來(lái)的天真還是真的無(wú)知，但是我受夠了，你的心理年齡似乎只有5歲，雖然我們要保留一份純真的童心，但前提是我們也得成熟點(diǎn)。永葆童心只得是學(xué)會(huì )善良和樂(lè )觀(guān)的看待生活，不是一味的天真。
初二我的同桌作文 篇3
每當夜深人靜的時(shí)候，我總愛(ài)一個(gè)人坐在窗邊，仰望繁星，眾多往事瞬間浮現在眼前。
記得最初認識你的時(shí)候，是在小學(xué)五年級時(shí)的一次課堂上。任課老師因臨時(shí)有急事沒(méi)有來(lái)上課，教室里很喧鬧，身為班長(cháng)的我卻安靜地坐在座位上看書(shū)。你急促地跑到我身邊，細聲細語(yǔ)很認真的對我說(shuō)：“班長(cháng)管人啊------�！蹦銓ξ倚α诵�，便回自己的座位上自習了。我于是認真的維持教室里的秩序，教室里變的鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在認真的自習。就在這時(shí)，查課主任來(lái)了，看到我們班級里的同學(xué)都在安靜的學(xué)習，自語(yǔ)道：“這個(gè)班級的自習課秩序真好！”我聽(tīng)了這句話(huà)自己很有成就感。這是你的提醒讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要履行好自己的職責。
由于我坐在班級后面的位置，會(huì )和別人講話(huà)。老師為了讓我不受別的同學(xué)的影響，便把我調到你的旁邊，于是我和你就成為了同桌。由于我容易受外界的影響，有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我的注意力就立馬轉移了，所以你上課從不跟我提起與學(xué)習無(wú)關(guān)的話(huà)題。你總對我說(shuō)：“作為一個(gè)班長(cháng)應該帶頭遵守紀律，否則你就沒(méi)有資格去管理別人，同學(xué)們也不會(huì )聽(tīng)從你的管理�！卑�，多么好的善意的提醒使我開(kāi)始學(xué)會(huì )了以身作則，不帶頭違紀。有一次數學(xué)課上我忘記帶文具盒了，可我又不好意思向你借，所以很擔心，不知等到寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候自己該怎么辦。你似乎看出了我的心思，把筆袋遞給了我，我不好意思的接過(guò)來(lái)說(shuō)了聲“謝謝”，你是那么的樂(lè )于助人。
我在鄉村小學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，直到轉到縣城小學(xué)才第一次接觸英語(yǔ)，比起那些一直在縣城學(xué)習的學(xué)生們，我的英語(yǔ)水平很差。因為基礎差，所以每上一節新課，我都要為一課的單詞所煩惱。而你的英語(yǔ)基礎很扎實(shí)，口語(yǔ)也很好，我一有不會(huì )讀的單詞都會(huì )請教你，你也不厭其煩認真的教著(zhù)我。你知道我的英語(yǔ)基礎差，經(jīng)常問(wèn)你也不是個(gè)長(cháng)久之計，所以你有了教我音標的想法。每次下課你都會(huì )坐在座位上認真的教我讀音標，你還時(shí)不時(shí)的出試卷來(lái)檢測我的學(xué)習情況。記得有一次你生病了，住了院，還不忘把試卷讓別的同學(xué)轉交給我，讓我練習，還讓我把音標錄制下來(lái)發(fā)給你，你幫我找錯誤。就在短短的100天里，我的英語(yǔ)口語(yǔ)有了非一般的進(jìn)步，從開(kāi)始的對英語(yǔ)單詞一竅不通，到后來(lái)可以自己憑著(zhù)音標正確讀出單詞的正確發(fā)音。
數學(xué)老師要出差聽(tīng)課，找來(lái)隔壁班的王老師來(lái)給我們上課。王老師叫我們拿出補充習題，突然叫了我的名字，手指了指講臺，意思是叫我上臺講題目。因為我的數學(xué)一向不是太好，老是被數學(xué)老師批評，所以我很害怕不知能否講好，心跳加快了很多，臉也紅透了。在我不知所措的時(shí)候，你的一句話(huà)讓我勇敢地走向講臺，并很自信和認真地講完了題目。我至今一直記得你的那句鼓勵我的話(huà)：“陸榮春，我看好你哦，加油！”當時(shí)你還是對我做了一個(gè)加油的手勢。也許正是你對我的'鼓勵，才讓我變得更自信。
進(jìn)入中學(xué)以后，我們已不在一個(gè)學(xué)校了。平時(shí)也很少有機會(huì )見(jiàn)面，但是我永遠也不會(huì )忘記同桌的你，我時(shí)刻都記得以身作則、樂(lè )于助人、自信、勇敢這四個(gè)詞。
初二我的同桌作文 篇4
我的同桌名叫鞠涵，他是一個(gè)十分特別的人。他總是優(yōu)哉游哉，仿佛來(lái)自天外星球。
這幾天的同桌生活平淡又不失刺激——
每當你被老師不厭其煩的批評時(shí)，每當你面對滿(mǎn)是錯叉的作業(yè)，每當你面對那一個(gè)個(gè)鴨蛋的小測，你總能鎮定且從容地站在那里，從你臉上看不出悲傷、失落與羞愧，你不時(shí)地還能說(shuō)笑兩句，周?chē)耐瑢W(xué)也能被你帶的笑起來(lái)。
記得你曾對我說(shuō)：“世上怎么會(huì )有你這么帥的人？”周?chē)耐瑢W(xué)聞聽(tīng)此語(yǔ)都哈哈大笑，你也很天真地小嘴一抿，小眼一瞇，露出了那十分經(jīng)典、十分幼稚的經(jīng)典笑容，再配上你那近于皮包骨頭的完美身材，那可真叫“相得益彰”。
你的成績(jì)總是處于班級的最末流，可令我百思不得其解的是，某些有難度的題，有時(shí)你也能做對。關(guān)于這一點(diǎn)，我無(wú)言以對。這可能是因為你與常人思維方式不同吧。
你的成績(jì)雖然不太好，但你智商并不低。每天你總能向我拋出一個(gè)個(gè)奇怪的問(wèn)題，當我回答后，你就像一位智者一樣做著(zhù)評判，還煞有介事地點(diǎn)頭肯定。但也有時(shí)候，你的某些問(wèn)題讓我哭笑不得，那時(shí)我不得不懷疑你這常人的外貌下有著(zhù)不同尋常的腦結構。
每當你遇到難題時(shí)，總是急忙向我求救。我若干次被你打擾，思緒被攪亂，當我準備向你吼，把你喝住時(shí)，你卻總是擺出一副受我欺負的樣子，可嘴里卻義正辭嚴地說(shuō)道：“頭可斷，血可流，我英俊的面龐不能打�！迸梦沂菍擂尾灰�，只得作罷，教你做題。
這就是我憨厚可愛(ài)、幽默風(fēng)趣的同桌。鞠涵同學(xué)，你是一位聰明的同學(xué)，希望你能夠努力，為自己的將來(lái)而拼搏，作為同桌的我可在一旁監督你呀，可不能偷懶呀！
初二我的同桌作文 篇5
20xx年9月1日，正式開(kāi)始和你的同桌生涯，剛開(kāi)始，我們都不和對方說(shuō)話(huà)，所以你留給我的印象是，你是一個(gè)對女生很害羞的小男生。我強調兩個(gè)詞：第一個(gè)是“對女生”，因為你在和駿說(shuō)話(huà)的時(shí)候很自然，你們常因為意見(jiàn)不一樣而爭辯起來(lái)，而你總是說(shuō)不過(guò)伶牙俐齒的駿，但你很要面子，輸了還要為自己辯護，卻往往是越描越黑。第二個(gè)詞是“小”，你比我們都小，你的生日是1990年9月11日，很特別，是全美國人最害怕的一天，所以你的生日人盡皆知。如果按照正常的看，你現在應該比我們小一個(gè)年級，所以我一直相信和你是很有緣分的，是命運的安排讓我們能相遇，并且做了同桌。你的星座也是同學(xué)拿你開(kāi)玩笑的一個(gè)笑柄，你是處女座的，都說(shuō)處女座的人都特別愛(ài)干凈，這在你的身上得到了充分的體現，你的桌子里都是特別整齊，而我總是亂七八糟的，不止桌子里面，連桌面上你都只放了一本書(shū)和要用的文具，從不把筆袋放桌上，你說(shuō)這樣筆袋就不會(huì )那么臟了，這點(diǎn)我倒是向你學(xué)習了。 你明明知道我好喜歡杰倫，但你卻老愛(ài)說(shuō)他的壞話(huà)，然后就是被我狠狠地踩上一腳，你從來(lái)都不還手，你只會(huì )對我說(shuō)：“他們有什么了不起��！”然后我總是會(huì )對你說(shuō)一些你嫉妒他們之類(lèi)的話(huà)。我們都發(fā)現你很“自戀”，坐在靠墻那組的時(shí)候，你都會(huì )時(shí)不時(shí)地對身邊的瓷磚照照，再梳梳你的頭發(fā)。 在你生日那天，我沒(méi)有送給你禮物，連一張卡片都沒(méi)有，倒是冰，她送給你了一張生日卡片，看到你收到卡片的高興，迫不及待地打開(kāi)的樣子，我很后悔沒(méi)有送給你一樣生日禮物。
說(shuō)不清是在什么時(shí)候對你有這種感覺(jué)的。就記得在一節自習課上，我問(wèn)你一道數學(xué)證明題，原本想借你的抄一下就算了，沒(méi)想到你竟然認真的對我講起這題的解法，如果是駿問(wèn)你題目的時(shí)候，你總是對他敷衍了事，而剛才你竟然把這題的解法、過(guò)程講的如此詳細，這都不像你的作風(fēng)。一時(shí)，我不知該說(shuō)些什么，只得愣愣地看著(zhù)你，你大概沒(méi)有想到我會(huì )為這件事感動(dòng)好久。
圣誕節快到了，我和晴、靜、幻還有冰約好一起出去吃一頓飯來(lái)慶祝圣誕。她們是我在學(xué)校里最好的朋友，我們五個(gè)總是形影不離，所以其它同學(xué)好像都把我們看成一體了。我們有一個(gè)很棒的名字，叫做“魔力”。我們就選在附近的一個(gè)巴西燒烤店里慶祝，這都是我們第一次和同學(xué)一起去比較貴的地方用餐。那里吃的是自助餐，所以我們說(shuō)好了一定要“不飽不歸”。但結果當然是讓這個(gè)店好好的賺了一筆啊。因為我們吃到一半就開(kāi)始講真心話(huà)，后來(lái)都沒(méi)有吃什么。那天晚上，我們都說(shuō)出了自己心里喜歡的那個(gè)人的名字，我說(shuō)的那個(gè)人……就是你。其實(shí)那時(shí)我還沒(méi)有確定對你的感覺(jué)，如果當時(shí)我說(shuō)的不是你，可能以后的事情就不會(huì )那么復雜了。那天我才真正知道，原來(lái)晴一直喜歡的人也是你。她喜歡了你好久，從初一開(kāi)始，從你們一起乘701開(kāi)始，她說(shuō)著(zhù)你曾經(jīng)和她所發(fā)生的事情，說(shuō)著(zhù)她為你做的那么多事情，她對你的感情很有信心，不管是她對你還是你對她。
那天之后，我和她見(jiàn)面多少有些尷尬。對你，我也有了一種不一樣的感覺(jué)。我曾經(jīng)喜歡過(guò)一個(gè)男生，那是在小學(xué)五年級的時(shí)候，我一看到他就會(huì )臉紅，所以都不敢靠近他，一直到畢業(yè)，我也沒(méi)有向他表白。但是你天天都在我身邊，相處久了，也就不會(huì )有臉紅這種情況了。我不敢對你有任何幻想，我只希望能為自己喜歡的人做些什么。晴告訴我說(shuō)你每天都會(huì )經(jīng)過(guò)我家門(mén)口，你每天都很早到學(xué)校，所以我一開(kāi)始都不相信，直到親眼看到你從我家樓下經(jīng)過(guò)的那一刻，我決定每天早些起來(lái)，這樣天天都能看到你了。接著(zhù)，我確實(shí)幾乎每天都能看到你，有些時(shí)候，你還能看到我的，不是嗎？
圣誕節那天，我和晴都送給你一張賀卡。你也收到很多賀卡，但是你為了省錢(qián)，竟然把別人送你的卡都轉送了。你唯獨沒(méi)有轉送的大概就是我和晴給你的了吧！因為我們在卡上都寫(xiě)字了，你想送也不能送��！杰送給你一張吊卡，很貴的！你收到的時(shí)候好像很意外的樣子！這張卡是新的，依你的性格當然也會(huì )把它轉送掉啦！我讓你送給晴，我知道她收到你的卡一定會(huì )很高興，我……其實(shí)也無(wú)所謂啦！后來(lái)，你真的送給晴一張卡，但不是那張吊卡，你是托我轉送的，晴收到當然很興奮啦！她問(wèn)我你有沒(méi)有送給我什么卡，我說(shuō)沒(méi)有。沒(méi)想到第二天我剛到學(xué)校，你就把這張卡送給了我！我當時(shí)真的驚呆了！我做夢(mèng)都沒(méi)有想到�。。�！雖然當時(shí)我只對你說(shuō)了聲謝謝！我不知該怎樣形容當時(shí)的心情�。�！我告訴你，我一定會(huì )把它吊在我的寫(xiě)字臺前，每天都能看到！放學(xué)時(shí)，你見(jiàn)我沒(méi)有把卡片帶回去好像有點(diǎn)失望的樣子，我讓你檢查勞動(dòng)的時(shí)候留一扇窗不要鎖，你照做了！于是我就趁星期天沒(méi)有人的時(shí)候，爬窗進(jìn)去，偷偷的把卡片帶回家了！并且我照我的話(huà)做了，把它吊在寫(xiě)字臺前，你一定很高興吧？
一個(gè)學(xué)期就這么過(guò)去了，我奇怪終于等到寒假的時(shí)候竟然沒(méi)有想象中的興奮，只是依依不舍的看著(zhù)你。這應該是我第一次不想過(guò)寒假吧！我想讓你寒假玩的開(kāi)心一些，便決定私自給你我們的“秘密文件”，可是竟然被魔力的其它幾位知道了，她們阻止了我，必須讓你答應和我們一起出去才給你。當時(shí)的你答應了。后來(lái)你卻沒(méi)有守約，所以你也沒(méi)有拿到我們的“秘密文件”。我們都很生氣，就說(shuō)好下學(xué)期的“秘密文件”都不給你了。
不知道寒假是怎么糊里糊涂的過(guò)去的，反正一眨眼的功夫你又天天在我身邊了，我們魔力還是形影不離的在一起，一切幾乎都沒(méi)有任何改變。我們還是很成功的拿到了“秘密文件”。我沒(méi)有守約，還是秘密的為你準備了一份，也偷偷的給你了。我知道那會(huì )對你很有用。
一天早晨，晴的一樣作業(yè)沒(méi)有完成，我一到學(xué)校，她就問(wèn)我借了去W.C補，并且冰也陪她一起去了。沒(méi)想到我們的行動(dòng)被你發(fā)覺(jué)了，你是記錄早上有沒(méi)有人抄補作業(yè)的，當然就要開(kāi)始對我們進(jìn)行“調查”。你派了幾個(gè)女生去做“臥底”但都被我們搞定了。作業(yè)量很多，晴補了好久，當組長(cháng)問(wèn)我要本子的時(shí)候她都沒(méi)有回來(lái)，我只好親自去看看她們的情況。我過(guò)去的時(shí)候她們已經(jīng)OK了，我把自己的本子藏在袖管里帶進(jìn)教室。經(jīng)過(guò)組長(cháng)座位的時(shí)候，我就順手把它仍在那里了，我知道這個(gè)動(dòng)作被你發(fā)覺(jué)了，回到座位上的時(shí)候你還問(wèn)我是不是給誰(shuí)抄作業(yè)了，我竟然不打自招地對你說(shuō)：“你找女生來(lái)揭穿我們是沒(méi)有用的！”那時(shí)我以為你只是嚇嚇我們的，沒(méi)想到你竟然真的把這件事記到值日班長(cháng)的本子上去了。當放學(xué)前值日班長(cháng)匯報情況的時(shí)候，我清楚的聽(tīng)到：“抄補作業(yè)，冰�！蔽荫R上告訴你，冰沒(méi)有補作業(yè)，但你怎么會(huì )相信呢。我知道再怎么解釋都沒(méi)有用了，你和老師說(shuō)冰抄的是我的作業(yè)，你沒(méi)有把晴的名字說(shuō)出來(lái)。事情發(fā)展到了這個(gè)地步，我們當然都不會(huì )承認，特別是冰，這整件事和她一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，依她的個(gè)性，當然不會(huì )甘愿做替罪羔羊。放學(xué)后我們被老師叫去了辦公室，我們和晴稍微串了一下口供，就去了辦公室，我們還是一口否認補作業(yè)，我們知道你沒(méi)有證據，但是明顯的，我們的口供出了問(wèn)題，你把我早上對你說(shuō)的那句話(huà)告訴了老師，老師問(wèn)你是誰(shuí)說(shuō)的，你竟然說(shuō)是冰。老師開(kāi)始懷疑我們，問(wèn)你我們當中誰(shuí)的人格最不能相信，你又說(shuō)是冰，這讓她更耿耿于懷。要不是因為我們死不承認，你又沒(méi)有證據，老師這才把我們放走了�；氐浇淌�，冰對你實(shí)施了報復，把你狠狠地打了一頓，連晴也看不下去，把你嘲笑了一番。那時(shí)我只知道自己好傷心，我是那么相信你�。�！可是事實(shí)告訴我，我錯了！你是一個(gè)“鐵面無(wú)私”的班委，到了事情發(fā)生之后我才認識到。
冰一直都沒(méi)有原諒你。她一直提醒著(zhù)我不要給你秘密文件，但是我的心告訴我，我要給你的！因為我要看到你開(kāi)心。卻怎么也沒(méi)想到，這份秘密文件讓我們之間變得像陌生人一樣。
就在我給你秘密文件的第二天，冰放學(xué)留下來(lái)勞動(dòng)，那天正好是你檢查，我和晴、靜還有幻留下來(lái)等她，最近在跟媽媽搞矛盾，也不想很早就回家。我們在操場(chǎng)走了一圈，正準備回教室，就看見(jiàn)冰板著(zhù)張臉要我一個(gè)人過(guò)去，我大概猜到事情不妙。果然，秘密文件被她發(fā)現了！我逃回教室，拿好書(shū)包就往外逃，也來(lái)不及問(wèn)你到底怎么回事了！我在校門(mén)口等晴，不一會(huì )兒，晴和靜就出來(lái)了，可是晴和幻約好還要回去，于是我就被晴超人的說(shuō)服力打動(dòng)了，我和她一起回去了，面對這個(gè)由我引起的殘局。其實(shí)回到教室之后我什么都沒(méi)說(shuō)，只是在一邊等晴和幻辦完事。我知道從那一刻起，冰和你之間的矛盾很難再化解，而我到底該怎么做呢？晚上回到家，接到靜的電話(huà)，我告訴了她是輕的原委。她說(shuō)：就在我離開(kāi)教室的那段時(shí)間里，冰把秘密文件撕了個(gè)粉碎。我很驚訝，但也無(wú)奈。如果我當時(shí)在場(chǎng)，我又能做些什么呢？我也不會(huì )有勇氣去阻止，我只會(huì )心碎。給你的秘密文件代表著(zhù)我對你的……愛(ài)。但她卻把這份愛(ài)撕得粉碎！好過(guò)分�。�！她明明知道我喜歡你，難道在她心里，仇恨比朋友還重要嗎？靜問(wèn)我，你和冰之間我會(huì )選擇誰(shuí)？我也一直在考慮這個(gè)問(wèn)題，一直都沒(méi)有答案。我記得晴問(wèn)過(guò)我們這樣一個(gè)問(wèn)題：如果在你喜歡的人、你最好的朋友和你之間必須有一個(gè)人要死，你會(huì )讓誰(shuí)去做犧牲者？我當時(shí)的答案是：我自己。我把愛(ài)情和友情看的一樣重，不想缺少任何一樣！我告訴靜：我選擇冰。畢竟她是我那么多年的朋友了，這份感情怎么能說(shuō)放就放呢？對于你，我只能……隨緣吧！
我和冰第二天就和好如初了，而你，一下子變得陌生起來(lái)，雖然我們一直在一起，卻整整一個(gè)星期沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，上課時(shí)，你除了問(wèn)我還有多少時(shí)間下課之外就再也不理我，我真的很難過(guò)，很多時(shí)候，你寧愿轉過(guò)身和幻說(shuō)話(huà)都不愿和我說(shuō)話(huà)，我第一次感到自己原來(lái)這么失��！我想到了靜的那個(gè)問(wèn)題，如果我當初選的是你，會(huì )不會(huì )就不一樣了呢？
你變了，你開(kāi)始對我們魔力有意見(jiàn)，一見(jiàn)到我們就好像看到敵人一樣，一開(kāi)口就罵我們。就算我又給你了一份秘密文件也一樣。你還是不愿理我�。�！就在我想放棄你的時(shí)候，你竟然和我說(shuō)話(huà)了！那天，我的心情特別好，因為，我終于等到這一天了！但快樂(lè )的時(shí)間往往很短暫，好日子只持續了兩三天就隨著(zhù)你和冰的矛盾的加深而消失了！直到現在，你再沒(méi)給過(guò)我好臉色。我一直瞞著(zhù)冰在幫你，就算是當著(zhù)她的面，我還是在幫你。難道你都沒(méi)感覺(jué)嗎？你對晴也一樣冷漠。晴做了一個(gè)明智的選擇，她放棄你了！她最快說(shuō)忘記一個(gè)人的方法是愛(ài)上另一個(gè)人，她這么做了，雖然我不相信她能完全把你忘記，但她也不會(huì )再像以前那樣愛(ài)你了。
而我，也終于受不了你的冷漠，甚至是針對！我也選擇了放棄！
斷了的弦，再怎么練？我的感覺(jué)，你一定不懂！你的轉變像斷掉的弦，再怎么接音都不對你的改變我能夠分辨。
如果上帝能讓我許下一個(gè)愿望，我會(huì )說(shuō)：我希望全世界人的心里都沒(méi)有仇恨，把仇恨都轉變成愛(ài)！沒(méi)有戰爭，這個(gè)世界會(huì )變得更美好的！
你的冷漠，你的針對讓我心里還殘留的一點(diǎn)愛(ài)也不知什么時(shí)候悄悄的溜走了，大概人的心就是這樣狠起來(lái)的吧！
現在我們之間的關(guān)系應該連朋友都不是，是敵人。魔力共同的敵人，因為你真的太過(guò)分了�。�！我們都沒(méi)有辦法忍受你的辱罵，還經(jīng)常向老師、班長(cháng)打我們的小報告！現在的你一心只想報復我們，可能你自己都不知道，你傷了三個(gè)女生的心，因為在巴西燒烤的時(shí)候，冰也說(shuō)過(guò)有點(diǎn)喜歡你�？涩F在為什么會(huì )變成這個(gè)樣子？
冰說(shuō)過(guò)，愛(ài)一個(gè)人心太累。確實(shí)是這樣的，特別是愛(ài)上一個(gè)不喜歡自己的人更累，因為那個(gè)人只會(huì )傷害自己。
天下沒(méi)有不散的筵席，我會(huì )記得這個(gè)日子：20xx年4月12日。我們分開(kāi)的那天。你沒(méi)有對我說(shuō)什么，也沒(méi)有不舍的眼神。不知道這是不是解脫？也許我們真的該分開(kāi)了……
在就要轉身前突然又想起你相遇的那一天漾著(zhù)微笑的你那個(gè)微笑
還是很美麗可惜那個(gè)人常常要讓人哭泣太耀眼的城市不適合看星星
就如同你的心不適合談安定謝謝你讓我傷過(guò)心學(xué)會(huì )愛(ài)情并非執迷
人改變不了改變不了的事情記得要忘記忘記我提醒自己你已經(jīng)是
人海中的一個(gè)背影長(cháng)長(cháng)時(shí)光我應該要有新的回憶人無(wú)法決定會(huì )為誰(shuí)動(dòng)心
但至少可以決定放不放棄我承認我還是會(huì )愛(ài)著(zhù)你但我將永不再觸碰這記憶
記得要忘記忘記經(jīng)過(guò)我的你畢竟只是很偶然的那種相遇不會(huì )不容易
我有一輩子足夠用來(lái)忘記我還有一輩子可以用來(lái)努力我一定會(huì )忘記你
初二我的同桌作文 篇6
我的同桌是一個(gè)很清秀的小姑娘，白皙的臉蛋總是紅通通的，黑白分明的大眼睛亮閃閃的，長(cháng)長(cháng)的睫毛一翕一合，不說(shuō)話(huà)時(shí)的她猶如一池湖水寧靜安謐�？上н@樣的時(shí)候太少，不知她哪來(lái)的那么多的話(huà)，自我和她同桌后，我很少見(jiàn)她嘴巴閉起來(lái)的時(shí)侯。
每天我都會(huì )被她煩得心神不定，每當我忍無(wú)可忍時(shí)，我會(huì )狠狠地拍她一下，然后她眨巴著(zhù)她那雙好看的眼睛目不轉睛地盯著(zhù)我，一副很無(wú)辜的樣子，眼里滿(mǎn)是問(wèn)號。我一聲不響地走開(kāi)了，然后用眼睛瞟她一眼，她似乎根本沒(méi)意識到我是不勝其煩才會(huì )拍她一下的。唉！
上課鈴響了，我馬上坐在自己的位置上，拿出數學(xué)書(shū)安安靜靜地等侯老師的到來(lái)，我的同桌似乎怕我再拍她，慢慢地移了過(guò)來(lái)，我看了她一眼，她小兔般的眼神慌忙逃了，移動(dòng)的速度似乎更加慢了，等老師來(lái)了才算坐好了！
不過(guò)，她愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病有時(shí)對于我來(lái)說(shuō)倒也是一件好事。比如上一次體育課時(shí)，老師讓我們男生去踢足球。我的同桌就在她不斷地嘮叨中告訴了我一個(gè)秘密：體育考試內容是倒立！可是，我還是不喜歡她一直在我耳邊不住地說(shuō)著(zhù)，真的很煩��！
同桌啊，你能否管一下自己的嘴巴呢？
名師點(diǎn)評：一個(gè)漂亮的小姑娘，卻有一張愛(ài)說(shuō)的嘴巴。這本也無(wú)可厚非，只是這個(gè)同桌不管什么時(shí)候，都愛(ài)說(shuō)話(huà)，作者是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)也不太喜歡聽(tīng)人在一邊總絮叨個(gè)沒(méi)完的男孩，于是就有了一些不和諧，產(chǎn)生了一些矛盾。小作者寫(xiě)得比較生動(dòng)，寫(xiě)出了女孩愛(ài)說(shuō)話(huà)又很膽小的秉性，也寫(xiě)出了作者無(wú)可奈何的心情。
初二我的同桌作文 篇7
我的同桌是一個(gè)非常英俊的男孩，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個(gè)高翹起來(lái)的鼻子，下面有一個(gè)小嘴巴，里面有一排排雪白的牙齒，這就是我的同桌的基本模樣。讓我來(lái)告訴你他的愛(ài)好吧！他比較喜歡打電腦游戲，是全年級的超級高手，但他也并不是天天打，和我一樣也是有時(shí)候打一次，他能成為高手是因為他的打字速度比較快，我非常佩服他這種速度。說(shuō)完這些你一定會(huì )問(wèn)我：他的成績(jì)如何？他的數學(xué)通常都是98—100分還有時(shí)答對選做題加10分，語(yǔ)文通常會(huì )是85—90分，英語(yǔ)的成績(jì)是85—95分。這種成績(jì)是我們全班近十名的分數了，他是一個(gè)好學(xué)生。
有一件小事可以征明他的品質(zhì)如何？讓我來(lái)跟你們講講吧：
這件小事發(fā)生在一個(gè)夏天，在火辣辣的太陽(yáng)下連一絲風(fēng)也沒(méi)有。只見(jiàn)樹(shù)下有一只小黃狗伸著(zhù)舌頭喘粗氣。像知了一個(gè)勁地叫，好像在喊：“熱��！熱��！”我不停地搖著(zhù)扇子，可是像豆兒一樣大的汗水照樣一個(gè)勁地往下流。
我回到家里向媽媽拿了錢(qián)買(mǎi)飲料，媽媽說(shuō)：“3元錢(qián)拿去買(mǎi)吧�！蔽覛g蹦亂跳地跑到大街上。忽然，我看見(jiàn)對面的樹(shù)陰下，一個(gè)頭戴藍帽的小男孩站在那兒，我走近一看原來(lái)是我們班的朱林杰，我說(shuō)：“咱們一起玩吧�！蔽覀冏甙∽�，走到小街邊，看見(jiàn)一個(gè)和我們差不多大的男孩，手里拿著(zhù)一個(gè)裝了幾只青蛙的小袋子，他立既走過(guò)去叫那個(gè)小孩放生，這時(shí)，我想起在自然課上老師曾經(jīng)告訴我們：“青蛙是害蟲(chóng)的天敵，是莊稼里的衛仕，也曾經(jīng)是人類(lèi)的好朋友。保護青蛙是我們每個(gè)人的義務(wù)�！笨裳矍暗倪@位小男孩既捉青蛙又玩青蛙，這是非常殘忍的事情。朱林杰給他講了許多道理，那的男孩卻說(shuō)：“用的著(zhù)你講大道理嗎？要玩就一起玩，不玩就拉倒，走開(kāi)，不要在這兒多管閑事�！彼了剂似�，便將口袋里的1元錢(qián)再加上我的一元錢(qián)買(mǎi)了兩只。我們小心翼翼地捧著(zhù)小青蛙，難過(guò)地離開(kāi)那兒來(lái)到池邊，將這兩只青蛙放進(jìn)池里，它們消失在水中。
這件事我永遠記在心中，你們也應該出一分力，保護大自然，讓世界變得更可愛(ài)！更美麗！
初二我的同桌作文 篇8
我現在的同桌很逗，有趣！
他發(fā)育的有點(diǎn)過(guò)頭了，腦袋有點(diǎn)大！讓我不禁浮想聯(lián)翩，他老爸的腦袋是不是很��！記得他那次走著(zhù)路就摔倒了，臉上還慘遭“整容”！他說(shuō)那個(gè)疤痕很快就會(huì )沒(méi)了，結果現在臉上的疤還沒(méi)有下去！
他有時(shí)還犯傻，那是一次數學(xué)考試，有一道選擇題我一開(kāi)始做對了，但是天算不如人算！看了一眼他的答案，完啦，深陷“傳銷(xiāo)”！他就開(kāi)始對我進(jìn)行洗腦，什么這樣才對，我那個(gè)是錯的……后來(lái)我實(shí)在是受不了了，跟他說(shuō)：“師傅，徒弟知錯了！請師傅不要再念緊箍咒了！”最后，他跟我雙手合十說(shuō)：“為師告退！”
試卷發(fā)下來(lái)后，上面打著(zhù)一個(gè)大叉！我就跟他說(shuō)：“師傅，這經(jīng)取的不對��！”他拍了拍我腦袋，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“徒弟，這不怪為師！這只能怪我們還沒(méi)經(jīng)歷九九八十一難！”
后來(lái)，好像是為了證明他說(shuō)的對！上上星期五，他說(shuō)：“貧道，昨日夜觀(guān)天象，見(jiàn)紫薇星東移！今日又見(jiàn)施主印堂發(fā)黑，可見(jiàn)施主是命犯太歲，這星期必到血霉！”然后還來(lái)了一句“無(wú)量天尊”，最后趴桌子上睡著(zhù)了！他果真是預言家，那星期我倒了血霉！星期一見(jiàn)了他，我先給他作揖，說(shuō)：“大師！不知昨日天象咋樣？”他一本正經(jīng)地跟我說(shuō)：“天機不可泄露！無(wú)量天尊！”然后，去給周公“算命”去了！
怎么樣？我的同桌是不是很逗呢？
初二我的同桌作文 篇9
翻著(zhù)泛黃的相冊，那些零散的記憶開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地拼接起來(lái)，漸漸復活成一幅幅鮮活的畫(huà)面，畫(huà)面中有個(gè)活潑開(kāi)朗的少年，那就是你，我的同桌張貴杰。
有天放學(xué)，外面下起了傾盆大雨。我裝好書(shū)包，準備冒雨奔回家�？纯创巴�，雨絲毫沒(méi)有減弱的趨勢，鬧得我心里直敲鼓�！包S艷，先去我們家，我借給你傘！”我木訥地轉過(guò)頭，原來(lái)是同桌杰�！霸瓉�(lái)你也沒(méi)傘啊，怪不得還沒(méi)走。不了，我還是在這里等我爸來(lái)接吧�！薄澳悴皇钦f(shuō)你爸還在工地上忙么？等他趕來(lái)，不知啥時(shí)候了�！币�(jiàn)我還在猶豫，你說(shuō)：“要不這樣，我跑回家給你拿傘來(lái)！”說(shuō)罷，一溜煙穿進(jìn)雨簾里去了。我知道，你家離學(xué)校的確不遠，但會(huì )讓雨淋個(gè)透體濕，說(shuō)不定還會(huì )感冒。
不大一會(huì )，你就氣喘吁吁地跑了回來(lái)，自己打著(zhù)一把傘，手里拿著(zhù)一把傘。你連濕透的衣服也顧不得換下，就匆匆趕了回來(lái)。我連聲道謝，你說(shuō)著(zhù)“快回家吧”，又是一陣風(fēng)地跑進(jìn)了大雨中。我撐著(zhù)傘，艱難地行走在回家的路上。路上，遇到了前來(lái)接我的爸爸。他舉著(zhù)一把傘，手里拿著(zhù)我那把粉紅色的雨傘。
后來(lái)，我看見(jiàn)你課桌里總是有把淡紫色的傘，連天晴也不例外。我納悶著(zhù)問(wèn)你：“這傘是誰(shuí)的呀，好漂亮！”“我媽媽的！”“大晴天你拿傘干嘛？”你摸摸我的頭：“以后就知道了”因為你比我高出整整一個(gè)腦袋，估計是把我當妹妹看了，才喜歡摸摸我的頭。記得有幾次，你習慣性地摸我的頭，我總是往下面一蹲，讓你撲了個(gè)空。
科學(xué)課上，老師要求我們回家養蠶。毫無(wú)經(jīng)驗的我，養的蠶全死掉了。我可憐兮兮地向你求援：“杰，把你養的蠶送我兩只好不？要不然，老師檢查成果就麻煩了�！薄澳阊�，怎么搞的？你不是說(shuō)過(guò)，照書(shū)上的，你肯定是個(gè)養蠶高手，這回呢？”你朝我翻了翻白眼，最終還是答應送我兩只了。
你不僅是小能人，還是班里的小帥哥�？上�，畢業(yè)的一場(chǎng)考試，最終考散了同學(xué)們，也考散了同桌的你和我。后來(lái)，只聽(tīng)說(shuō)你去了遙遠的浙江讀初中了。上了家鄉的初中，我的同桌換了一個(gè)又一個(gè)，可我總忘不了同桌的你，喜歡摸我頭的你。聽(tīng)著(zhù)老狼的《同桌的你》，我依舊想起了遠方的你。
初二我的同桌作文 篇10
張強是我的同桌，他個(gè)子中等，長(cháng)的很胖，遠處看，像個(gè)“大肉球”，圓圓的小臉有一雙很普通的小眼睛，一張嘴總是有說(shuō)不完的話(huà)。平�？偸菒�(ài)說(shuō)個(gè)NBA、歐冠什么的，對于這些，他都了如指掌，好像沒(méi)有他不知道的，對于學(xué)習，他當然很棒，甚至他還是班里的學(xué)習委員呢。他很愛(ài)幫助人，誰(shuí)遇到不會(huì )的題了，只要找到他，他就會(huì )細心解答。
老師聽(tīng)后，有些生氣，說(shuō)，“你是老師還是我是老師啊�！彼�(tīng)了笑了笑：“當然是您了�！薄澳蔷吐�(tīng)我講！有什么問(wèn)題下課再說(shuō)�！毕抡n后，他竟然去找了老師了，我心想：他肯定完了，物理老師是出了名的小心眼。他上課這么跟她說(shuō)話(huà)，肯定要被Ｋ回來(lái)了。然而，事情并不像我想的那樣，我竟然高興的回來(lái)了。我問(wèn)：“怎么樣，被Ｋ回來(lái)了吧？”“不告訴你，下節課你就知道了�！薄斑�在我這兒賣(mài)關(guān)子�！蔽亦洁斓�。第二節課，物理老師上課首先承認了錯誤，并夸獎了他，希望我們像他學(xué)習。他看了看我，好像在說(shuō)：“知道了吧�！� 他也很有意志，有一次，他跟我說(shuō)他太胖子，要減減肥拉，我當時(shí)我笑了笑，還以為他開(kāi)玩笑的呢。誰(shuí)知道他竟然認真了，每天早上，他早早就來(lái)到了學(xué)校，然后便圍著(zhù)操場(chǎng)跑1圈，我問(wèn)他累不累，他說(shuō)當然累拉，不過(guò)誰(shuí)叫自己這么胖呢。說(shuō)歸說(shuō)，但還是要跑，一周下來(lái)了，瘦了1斤。他說(shuō)這怎么行，于是加到了2圈，我們幾個(gè)同學(xué)都勸他，而他卻依然跑他的，一個(gè)月后，他終于完成了他的目標。 這就是我的同桌——一個(gè)很要強，并有意志力的人。
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