精選八年級作文300字合集4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的八年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文300字 篇1
壓力無(wú)形無(wú)色，摸不著(zhù)看不見(jiàn)，但它卻是真實(shí)存在的，有些人經(jīng)常說(shuō)壓力大呀！而我因為父母的細心呵護很少有過(guò)壓力。
小時(shí)候的我在家里成了寶貝疙瘩，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，所以從未有過(guò)任何壓力。這樣的生活一直維持到上小學(xué)，開(kāi)學(xué)第一天就要住校，一星期回家兩天。那時(shí)媽媽對我說(shuō)：“如果不好好學(xué)習就把你扔在這，不要你了�！蹦鞘俏业谝淮胃惺艿綁毫�。我閃著(zhù)淚光看著(zhù)媽媽遠去的背影，心中默默地想著(zhù)：好好學(xué)習，好好學(xué)習……
漸漸的，我從一個(gè)稚嫩的小盆友成長(cháng)起來(lái)，我依靠著(zhù)聰明才智成績(jì)一直是拔尖，我成了眾星捧月的存在，有過(guò)起了衣食無(wú)憂(yōu)的生活。
進(jìn)入初中以后，成績(jì)一路下滑，雖然有先天的聰明才智，但缺少后天的努力學(xué)習。我也慢慢開(kāi)始頹廢，混完一天算一天。我曾想過(guò)，上完初中就不上了，理所應當的被父母拒絕了。我想了很久，最后決定，既然要學(xué)不如好好學(xué)，給自己找一些壓力，變壓力為動(dòng)力，一切從心開(kāi)始。
壓力是人生的動(dòng)力，有了壓力才能使人生有所進(jìn)步。
八年級作文300字 篇2
每天太陽(yáng)東升西落，一直沒(méi)有停止過(guò)。人生也是如此。時(shí)間就好像一輛失控的車(chē)，一直往前走，不會(huì )等任何一個(gè)人。在生活中，有些人為自已的生活而操勞，有些人為自已的學(xué)習而勞累。還有些人。
我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子到現在一個(gè)快要中考的學(xué)生，在我埋頭苦學(xué)的時(shí)候，時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了。讀書(shū)學(xué)習是必然要做的事情，可是每當我歇著(zhù)的時(shí)候，抬頭看著(zhù)那個(gè)火辣辣的太陽(yáng)的時(shí)候，就會(huì )沉默下來(lái)。時(shí)間呢？從我出生那一刻起到現在，我有那幾件事情是我真正想做的.呢？時(shí)間把我想做的事情的念頭都沖淡了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”時(shí)間你可以慢點(diǎn)走嗎？我還有很多事情要做呢？時(shí)間老人��！你可以等等我嗎？我很需要你來(lái)幫我完成我想做的任何一件事情。
八年級作文300字 篇3
轉眼間，七年級生活已經(jīng)過(guò)去了。早已迎來(lái)了嶄新的八年級，對于我們，這一年是不平凡的一年，校園生活就像一部交響曲，時(shí)刻縈繞在我耳旁。
課間，早已沒(méi)有了昔日活蹦亂跳的身影，清脆動(dòng)聽(tīng)的笑聲，嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲，而這些通通變成了快速的身影，奮筆疾書(shū)的寫(xiě)字聲。在日常生活中，我們每天都過(guò)得很充實(shí)�？�！倆兒同學(xué)氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，正準備去背給組長(cháng)書(shū)；聽(tīng)，四面都是同學(xué)們討論聲。在休閑的時(shí)間里，有的小組討論數學(xué)，有的討論物理；個(gè)個(gè)都侃侃而談，講述著(zhù)自個(gè)兒的見(jiàn)解。
要說(shuō)可以讓人放松放松的課吧！恐怕只有體育課等一些小科了，因為這些課一個(gè)星期只有一節或兩節。體育課上，同學(xué)們好不容易可以出來(lái)一節課，全部都盡情揮灑自己的汗水，就連平時(shí)那些特別文靜的人也不例外。男生們形成幾個(gè)部分各自去打籃球、踢足球，他們那揮之不去的熱情讓整個(gè)操場(chǎng)都變得有活力起來(lái)。女生們也不落下，也分成了幾小塊，有的也會(huì )去打籃球，跳繩，打乒乓球……可能只有這樣，才可以使人好好地放松放松呢！
時(shí)間總會(huì )過(guò)去，交響曲也終會(huì )奏完，那些過(guò)去了的終會(huì )成為回憶。過(guò)去的我們不能改變，但是現在掌握在我們手里，讓我們努力奮斗，讓過(guò)程更加完美，讓結局不留遺憾。
八年級作文300字 篇4
眷戀著(zhù)家的孩子。他鄉游子，人在天涯，心回故鄉，若能回歸，夢(mèng)寐以求。
我是一個(gè)眷戀著(zhù)家的孩子，每個(gè)晝夜，思鄉之情都在折磨著(zhù)我，而今天，我終于如愿以?xún)數幕氐郊伊耍?/p>
一到家，我看到我那親愛(ài)的父親在油煙里忙碌，不禁熱淚盈眶。爸爸為我付出了多少，卻毫無(wú)怨言，我當然要用最好的成績(jì)回報他。
眷戀著(zhù)家的孩子，心中總是掛念著(zhù)家，但是母親告訴我，“長(cháng)大的孩子不想家”。霎時(shí)間，我幡然醒悟了，家是溫馨的港灣，但我正是磨練時(shí)候，“溫馨”已暫時(shí)不屬于我了，艱苦，困難，包圍著(zhù)我，但在這時(shí)，“溫馨”將重新回歸，幫我驅走寒冬，霎時(shí)，溫暖將我包圍。
家，距離雖遠，但阻擋不了我回家的熱情，雖然“長(cháng)大的孩子不想家”，但我還是如此，每當我拎著(zhù)大包小包的東西，風(fēng)塵仆仆的回到家時(shí)，父親總是靜靜地看著(zhù)我，看著(zhù)我。
現在的我，依然是眷戀著(zhù)家的孩子，但是，我明白了“長(cháng)大的孩子不想家”的意思，于是，一向疏于寫(xiě)信的我在燈光下攤開(kāi)了信紙，開(kāi)始寫(xiě)信了：“爸爸媽媽?zhuān)銈兒妹�？�！?/p>
眷戀著(zhù)家的孩子，在長(cháng)大，長(cháng)大的孩子不想家。
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