實(shí)用的初二暑假作文合集七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的初二暑假作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二暑假作文 篇1
每個(gè)人的一生都伴隨著(zhù)成長(cháng)，它使我們知道更多的事情，使我們的薪資更加成熟。而往往，成長(cháng)又伴隨嘗試，盡管?chē)L試可能沒(méi)有成功，但，我們卻收獲了很多……
這個(gè)暑假，我不知為什么對編寫(xiě)程序產(chǎn)生了濃厚的興趣，認為他是一種奇妙的東西，很有趣。寫(xiě)出的程序不僅可以方便自己，還可以方便他人，是大家獲得快樂(lè )，何樂(lè )而不為呢?于是，在父母的贊同下，我買(mǎi)了一本書(shū)，用于學(xué)習如何編寫(xiě)程序。
可是買(mǎi)到書(shū)后，我立刻后悔了，這本書(shū)里寫(xiě)的東西，別說(shuō)一串代碼了，就連一個(gè)單詞我都看不懂�？墒�，既然是自己決定要去學(xué)習他，又怎能輕言放棄?嘗試去閱讀它!是自己決定的路，就算是跪著(zhù)也要走完!我找到了信心，繼續看著(zhù)。再清除了所有的閱讀障礙后，我一本正經(jīng)的看了下去。原來(lái)，只要又嘗試去讀他的信心，讀他也就不那么困難了。
終于讀到了需要自己實(shí)踐的部分了——《嘗試，編寫(xiě)第一個(gè)程序》我的心臟開(kāi)始劇烈的跳動(dòng)，激動(dòng)地心情再也抑制不住，只想立刻去嘗試他……我打開(kāi)了我的編程軟件，笨拙地按書(shū)上要求粗略的配置著(zhù)……我被這串字符徹底難住了，但是我不能認輸，更何況嘗試還開(kāi)始!可是，這股信念還是被一桶冷水澆滅了，有些詞語(yǔ)查到翻譯后，根本練不成句子，這又使我的信心再次受挫，而卻沒(méi)有在之后重拾信心，而是一頭栽在床上，開(kāi)始埋怨起來(lái)：“啊……早知道它這么難，當初我就不買(mǎi)了……”這話(huà)正巧被從門(mén)前路過(guò)的媽媽聽(tīng)到，她上前來(lái)，面帶微笑道：“孩子，這是你自己選擇去嘗試的。那就加把勁，繼續試著(zhù)去做，直到征服它為止!”這句話(huà)點(diǎn)醒了我，我又開(kāi)始嘗試著(zhù)去了解這代碼的意思……一次次的嘗試，我基本能看的懂了;又幾次的嘗試我已經(jīng)能熟練運用這些常用的代碼……最后，我最終寫(xiě)出第一個(gè)自己的程序——屬于自己的計算器。
在這次的嘗試，我不僅收獲了自己的第一個(gè)程序;還認識到了不能輕言放棄的道理。我，成長(cháng)了。
初二暑假作文 篇2
放學(xué)了，天色不由得發(fā)黑，就像失手打翻的墨水灑在畫(huà)好夕陽(yáng)與晚霞的宣紙上，猛然間各種顏色雜亂地交織在一起。
熟悉的馬路上正在修路。行人都在悠閑的踏著(zhù)余輝，汽車(chē)則迫不得已慢慢行進(jìn)，司機們大多繃緊神經(jīng)無(wú)奈間又絲毫不敢大意。
熟悉的那扇大門(mén)不知不覺(jué)地撲面而來(lái)，于是翻找著(zhù)鑰匙。身后的人影不時(shí)掠過(guò)，迅速地靠近又緩緩遠去，影子被一道道斜掛在樓梯與鐵門(mén)之間，殘酷地碎滅著(zhù)光與影。天幕間散下的光芒于是早已拉長(cháng)變形。映在身前的大門(mén)上，看著(zhù)有些陰森。
我倒抽一口氣，感覺(jué)空氣里滿(mǎn)是刺眼、潮濕又粘稠的陽(yáng)光。環(huán)顧四周，猶豫不決中打開(kāi)了門(mén)。身后沒(méi)有人注意我，我便迅速竄進(jìn)門(mén)，門(mén)上貼了張很久以前就看見(jiàn)過(guò)的提示：門(mén)會(huì )自動(dòng)關(guān)閉，請勿用手關(guān)門(mén)，以防損壞。然而我并沒(méi)看那些字，猛地拉上門(mén)。隨后就是三步并兩步越過(guò)樓梯。又是一陣光與影的喧囂。
慵懶的亮光，從雕著(zhù)怪異花紋的窗子鋪進(jìn)石板，又跳上鐵欄桿，最后落在石階上，留下的足跡布滿(mǎn)了交錯的圖形，令人眼花繚亂。
樓下的車(chē)庫里傳來(lái)一陣腳步，還伴隨著(zhù)交談聲。我馬上停住了，不由得屏住了呼吸。戰栗的焦急中聽(tīng)見(jiàn)腳步與交談聲慢慢被空氣稀釋?zhuān)路鸾苹暮傆梦舶头魅パ┑乩锏淖阚E一般，最后鎖簧碰撞的聲音終結這一切。我松了一口氣，一瞬間，我又活了過(guò)來(lái)。接著(zhù)慢慢爬上樓梯。腳步響過(guò)的地方，扭曲的影子把凌亂的光線(xiàn)連同映出的花紋全部悄然無(wú)聲地吞噬，血色的光芒滴在線(xiàn)條整齊劃一的階梯上，卻分明是一片狼藉。
終于，我走到了院子旁。之前馬路上熱鬧的聲音，連同光線(xiàn)一起，旋轉著(zhù)席卷而來(lái)，如同臺風(fēng)肆虐。隨后是些樓房，忽然間映入了眼簾。
身后遠遠地傳來(lái)腳步聲，和如血的夕陽(yáng)混在一起，模糊不清卻異常清晰地存在著(zhù)又恐怖地接近著(zhù)。我驚慌失措，轉眼間竟跑了起來(lái)，比體育測試上的速度顯然要快多了。
匆忙間跑過(guò)單元門(mén)時(shí)，我又一次拉上門(mén)。
進(jìn)了家門(mén)，我聽(tīng)到家中油鍋的氣泡一串串炸響的聲音，我又一次長(cháng)呼了一口氣，接著(zhù)仍然拉上門(mén)，急忙用鑰匙鎖上。
坐在沙發(fā)上時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)自己驚魂未定般的心跳，于是腦海中就滿(mǎn)是窗外的人潮浮現。
我一句話(huà)也不說(shuō)，發(fā)呆一樣坐著(zhù)。忽然間想起一句話(huà)。
Thefearwehavetofearisfearitself.
值得我們恐懼的，只有恐懼本身。
更可怕的是，我們竟然對熟悉的事物，甚至對自己，恐懼得不知所措。
初二暑假作文 篇3
夏天，是炎熱而又歡樂(lè )的季節。因為暑假隱藏在里面。
早上，晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥(niǎo)，在枝頭歡蹦亂跳�？諝馇逍聸鏊�，而且散發(fā)著(zhù)一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。于是我便和父親親近大自然。
我們打算乘公共汽車(chē)出門(mén)，便在站牌旁等車(chē)。不一會(huì )兒，一輛綠色的公共汽車(chē)到了，我和父親上了車(chē)。在司機旁邊有一個(gè)收錢(qián)的鐵箱，乘客們都自覺(jué)地把錢(qián)投進(jìn)箱子里。我拿出錢(qián)投了進(jìn)去，就找到一個(gè)位子坐下了。接著(zhù)，上來(lái)了兩位婦女，兩人手上都拿著(zhù)兩元紙幣，都做出了要投幣的樣子，她們扭成了一團，一齊叫嚷道：“哎呀，不用客氣，我來(lái)付錢(qián)！”“不不不，你先上去，錢(qián)我來(lái)付！”兩人都阻止對方投錢(qián)，結果一個(gè)也沒(méi)投成，還堵住了車(chē)門(mén)。又等了一會(huì )，她們還在原地沒(méi)完沒(méi)了，司機看不過(guò)去了，就發(fā)話(huà)道：“你們別堵門(mén)，別人要上來(lái)！”其中一個(gè)愣了一下，另一個(gè)瞅準了時(shí)機，趕快伸手投錢(qián)，同時(shí)，露出了勝利的微笑。另一位眉開(kāi)眼笑，口里卻說(shuō)：
“哎，你真是太客氣了，我說(shuō)我來(lái)付嘛！”
第二天父親帶我去公園呼吸新鮮空氣，避免不了再次坐公共汽車(chē)。一上車(chē)，只見(jiàn)車(chē)上人很多，只剩下兩個(gè)座位了。剛好，父親和我各得其所。不一會(huì )兒，一位六七十歲的老太太慢吞吞地上了車(chē)，大概她看我年齡小，就在我的旁邊站著(zhù)。我本想安然不動(dòng)，但抬起頭來(lái)，就看見(jiàn)車(chē)廂上貼著(zhù)告示：“遇見(jiàn)老人、孕婦、小孩，請你讓座，謝謝合作！”我終于坐不住了，只好站起來(lái)，對老人說(shuō)：“奶奶，您請坐！”老人笑了，說(shuō)：
“謝謝你�！弊谂赃叺囊粋�(gè)年輕人說(shuō)：“老人家，你的孫女好孝順呀！”
初二暑假作文 篇4
前天午后，狂風(fēng)大作，豆大的雨點(diǎn)從空中直直傾倒下來(lái)，拍打在行人的身上，重重的砸在皮膚上，風(fēng)裹挾著(zhù)涼意，如怒吼的狂獅，獅尾橫掃，便擾亂了行人的步伐，我急急忙忙沖進(jìn)地下通道，擠了擠衣服上飽滿(mǎn)的水，望著(zhù)“黑云壓城城欲摧”的狂風(fēng)暴雨，不知如何是好。
地下通道光線(xiàn)暗淡，匆匆而過(guò)的行人帶著(zhù)鞋里啪啪水聲，漠然走過(guò)。不遠處，一個(gè)白衫男子蹲坐在地上，四處觀(guān)望，焦急而無(wú)奈，我心生好奇，走上前仔細端詳，那個(gè)中年男人皮膚黝黑，身上一件白襯衫洗得發(fā)黃，手上皺紋叢生，頭發(fā)也是雜亂無(wú)章的。眼睛望向來(lái)往的行人，投射出一種充滿(mǎn)希冀，卻內藏失望的目光。在他身前，是兩筐擺放得整整齊齊的水蜜桃。原來(lái)是一個(gè)賣(mài)水果的小販。
我心想，這樣的天氣，有誰(shuí)會(huì )買(mǎi)你的桃呢。剛準備走，又是一陣狂風(fēng)直灌，小販抓著(zhù)手中亂飛的塑料袋，腿腳一絆，兩筐水蜜桃竟滾落一地，小販大驚失色，手忙腳亂一通狂撿，看著(zhù)桃子有的已撞傷，有的還被行人踢落，他急得滿(mǎn)頭大汗。我遠遠觀(guān)望，卻沒(méi)有邁開(kāi)腳步，這時(shí)一個(gè)梳著(zhù)羊角辮的小女孩跑上來(lái)，她擺動(dòng)著(zhù)手臂，靈巧的身影在水中來(lái)回穿梭，漂亮的衣裙上沾滿(mǎn)了污水，懷中卻緊緊抱著(zhù)那些滾落的水蜜桃，不久后，小販的筐中便又聚滿(mǎn)了桃子，可再望女孩，一身水跡，額前的發(fā)絲沾在一起，狼狽不堪，“爺爺，桃子都揀好了，你別著(zhù)急了”�！靶」媚�，真是太感激你了，拿兩個(gè)桃子去吃吧�！毙∨⑦种�(zhù)嘴，搖著(zhù)小手，嬉笑道：“不用不用……”。我心中似乎被什么東西猛然一觸，望著(zhù)小女孩如沐春風(fēng)的笑容，望著(zhù)她蹦跳著(zhù)離開(kāi)的身影，我似是明白了什么。
或許社會(huì )冷漠就是這般近在咫尺，一個(gè)小販不小心弄翻了水果，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意俯身，沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助，而只有這個(gè)七八歲的孩子來(lái)告訴我們這樣助人為樂(lè )的道理。其實(shí)生活中有很多不需要慷慨激昂的語(yǔ)言，不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，只需舉手之勞就能幫助他人，如果讓行善成為我們的一種習慣，我想，世界一定會(huì )因你我而變得更溫暖。
初二暑假作文 篇5
回想起小時(shí)候的那件事，至今仍令我忍俊不禁。
那次，我看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)一個(gè)花盆，來(lái)到了客廳。我百思不得其解，于是問(wèn)：“媽媽?zhuān)愣酥?zhù)這個(gè)盆子干什么用?”媽媽和藹可親地說(shuō)：“是種花的呀�！闭f(shuō)完，媽媽把一粒種子埋在了花盆中的泥土里。我心中暗想：“種花得花，種豆得豆。哈哈，我把錢(qián)種了，肯定也會(huì )種出好多好多的錢(qián)!”說(shuō)干就干，趁爸爸媽媽不在家時(shí)，我把一個(gè)一元的錢(qián)幣埋在了花盆里的泥土里。我“種”好了錢(qián)，心里抑不住的興奮，感覺(jué)大把大把的錢(qián)就要長(cháng)出來(lái)了。
從那以后，只要一放學(xué)我就像離弦的箭一樣，飛快地跑回家，去看我的“金錢(qián)花”。幾天過(guò)去了，花盆里除了光禿禿的泥土，什么也沒(méi)有。對了，好像忘給它澆水了，我飛快地跑回廚房盛了杯水倒入花盆內，哈哈，這次總該長(cháng)出來(lái)了吧?我里充滿(mǎn)了無(wú)限的期待，著(zhù)急地等待著(zhù)。又幾天過(guò)去了，我的'“金錢(qián)花”還是無(wú)動(dòng)于衷，久久未能發(fā)芽�！霸趺椿厥聝�?到底哪里出問(wèn)題了?”看到我愣在那里發(fā)呆，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“怎么了兒子?”我氣餒地說(shuō)：我種了錢(qián)，可它不開(kāi)花!“媽媽聽(tīng)了突然哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：”傻孩子，錢(qián)不是種出來(lái)的，是靠勤勞的雙手換去的�！奥�(tīng)了媽媽的話(huà)，我若有所悟。
自從這件事以后，我明白了，只有勤勞才能獲得更好的生活。錢(qián)種不出來(lái)，沒(méi)有天上掉餡餅的好事情。
初二暑假作文 篇6
在這炎炎夏日，大部分與我同齡的人都躲在陰涼的空調房里“喝冷風(fēng)”，也只有我和表妹這種腦袋被高溫“燒壞了”的人才會(huì )答應外婆，幫她打理“田地”。
所謂田地，其實(shí)并不像農民揮灑熱情與汗水的神圣土地一般，也不像那果樹(shù)林立的果園一般，僅僅只是外婆在河邊“開(kāi)發(fā)”的一塊沃土，是讓她在無(wú)事可干之時(shí)找點(diǎn)樂(lè )子做做的小天地。在外婆“無(wú)心插柳”地“發(fā)展”下，這里已經(jīng)種上許多不同的蔬菜，現在正值收獲時(shí)節，那小塊沃土里便五彩繽紛，她一個(gè)人忙也忙不過(guò)來(lái)。
我們跟著(zhù)外婆走向河邊，穿過(guò)一片樹(shù)林，那片天然的空調中，便有一陣難得的凉風(fēng)正攜著(zhù)樹(shù)葉的清香迎面撲來(lái)，把我心中原本的煩悶一下子吹到了九霄云外。走出樹(shù)林，我便有點(diǎn)不滿(mǎn)起來(lái)，本來(lái)還想在林子里呆一會(huì )兒，卻一眼看到了河邊的那塊五顏六色的小田地，格外精彩。來(lái)到河邊，在這片普通的地里，竟有這樣一番別樣的場(chǎng)景。這邊一排綠得滴油的菜，那邊一排紅得似火的果，再有一架子胖得發(fā)脹的瓜……看得我眼花繚亂。跟著(zhù)外婆走進(jìn)這片土地，我和表妹踩下的每一腳都分外小心，生怕踩到新長(cháng)出的菜苗，而在那些處于“成熟期”的植物群中，則完全不用客氣，看見(jiàn)一個(gè)采一個(gè)。表妹則更加“暴力”，直接將它們連根拔起，毫不在意那因風(fēng)而起的泥沙，只顧享受著(zhù)“糟�！蹦橙藙趧�(dòng)成果的“快樂(lè )”，搞得我們這些“無(wú)辜人員”都被殃及了。
摘完菜，我們都已熱得汗流汗流浹背，衣服上，腿上，鞋子上都沾滿(mǎn)了泥沙，身上癢癢的，搞得我十分不舒服。表妹卻直接跑到河邊，走下河邊的臺階，不住地將水往身上撲，或許覺(jué)得還不過(guò)癮，竟一下子跳入河中，把我和外婆下了一跳。我趕緊跑來(lái)過(guò)去，想把表妹拉上岸，結果反被她拉下了水。就這樣，我們嘻嘻哈哈沒(méi)心沒(méi)肺地過(guò)了一個(gè)下午。
等我們回到家中，肚子早已餓得咕咕叫，外婆趕緊將今天下午摘來(lái)的菜煮成了各種各樣的佳肴，令得我們口水直流，呼啦啦地一下子就把菜吃完了。
初二暑假作文 篇7
暑假里，我經(jīng)歷了很多事情。唯獨有一件事情，讓我很震驚，感到現在的科技十分發(fā)達。
有一天，我去了一家新穎的餐廳——“機器人餐廳“，又名“UFO魔力烤吧”。那里有很多好吃的燒烤，炒菜、酸奶、水果、飲料……品類(lèi)繁多，而且每一樣都足以讓人嘗到直流口水。
一走進(jìn)餐廳，就看見(jiàn)一團“熊熊烈火”。其實(shí)，它是風(fēng)和燈光合作產(chǎn)生的“假火“，但是卻給人一種栩栩如生的感覺(jué)。
這家餐廳不僅僅是菜品十分可口，最重要的它用機器人端菜。這既可以節省人力，又可以更快地把菜送到顧客手中，真是一舉兩得。這家餐廳讓我感到十分奇妙，心想：原來(lái)現在科技就這么發(fā)達了。他們是怎么讓機器人端菜的呢？又是怎么來(lái)確定位置的呢？我突然十分好奇。
為了滿(mǎn)足我的好奇心，我起身繞著(zhù)餐廳走了一圈。后來(lái)，我發(fā)現了一位叔叔正在操作著(zhù)電腦，控制這些機器人。只見(jiàn)機器人兩眼發(fā)出耀眼的紅光，而且機器人是按軌道“行走”的。只要有人站在軌道上，機器人就立刻停下來(lái)。我聽(tīng)隔壁的客人說(shuō)，機器人眼中發(fā)出的光芒是紅外線(xiàn)，它是控制機器人的重要部位。
“機器人餐廳”不僅有高科技的機器人，還有很多能勾起童年回憶的食物。比如，他們把酸奶裝進(jìn)奶瓶里，我們吸著(zhù)奶瓶，喝著(zhù)酸奶，感覺(jué)回到了嬰兒時(shí)期。
這家餐廳是最新開(kāi)張的，生意特別火。這些菜不僅好吃，而且便宜。它們的價(jià)格、味道和創(chuàng )新三方面都做的非常的好，深受我們00后小朋友的喜愛(ài)。
這是我去過(guò)最好吃的餐廳，同時(shí)也讓我長(cháng)了見(jiàn)識。這是我暑假中遇到的一件有趣的事，不知道我往后來(lái)還能遇到什么更有趣的事情呢？
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