關(guān)于初二的夢(mèng)想作文匯編9篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的初二的夢(mèng)想作文10篇，希望對大家有所幫助。
初二的夢(mèng)想作文 篇1
不知為什么我從小就對老師有種一種至高無(wú)上的尊敬與喜愛(ài)，有一股長(cháng)大后也要做老師的沖動(dòng)。我夢(mèng)想做一個(gè)好老師。
當我還在爺爺奶奶的臂彎下牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爺爺奶奶就對我說(shuō)長(cháng)大后要聽(tīng)老師的話(huà)，長(cháng)大后要為祖國做貢獻！于是我認識了我從未接觸過(guò)的老師，幼小的心靈開(kāi)始對老師有一份莫名的尊敬，覺(jué)得老師好偉大��！于是我就有了當一名老師的念頭！
幼時(shí)的時(shí)光總是如此的短暫，稍縱即逝。我很快就走進(jìn)了小學(xué)。但我似乎忘記了我夢(mèng)想當老師的想法。直到有一天……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。我們匆匆忙忙地跑到自己的座位上，等待老師的“駕到”。老師走進(jìn)了教室，我發(fā)現老師今天似乎有點(diǎn)不對勁，說(shuō)話(huà)特別吃力，一直都靠在講臺邊上。同學(xué)們似乎也發(fā)現了什么，這節課大家都非常配合老師。下課后，老師似乎已精疲力竭，慢慢地走回了辦公室。我們幾個(gè)同學(xué)都發(fā)現今天的老師已不像往日那樣鏗鏘了，于是我們四處打聽(tīng)，從大家的只字片語(yǔ)中，我們知道了老師的喉嚨一直都不舒服，卻還一直支撐著(zhù)為我們上課。我們全班人都被感動(dòng)了，在后面的幾節課上，都十分配合老師上課，不再吵吵鬧鬧了。��！多么偉大的愛(ài)��！
這件事再次喚醒了我當老師的夢(mèng)想，我要當一名老師！
我總愛(ài)幻想，幻想我一切渴望的事物。一天，我竟想起了我當老師我會(huì )有什么與眾不同……
假如我是一名老師，我決不會(huì )很?chē)绤柕膶Υ业膶W(xué)生，雖然自古以來(lái)都有“嚴師出高徒”的說(shuō)法。但我也不會(huì )過(guò)分的和藹，因為我知道我不能讓他們懶散，想干嘛就干嘛。那就4分和藹6分嚴厲吧！因為上課的時(shí)間大于下課的時(shí)間，所以我會(huì )讓嚴厲比和藹多那么一點(diǎn)點(diǎn)�！吧险n要嚴厲，下課要和藹”這是我不變的原則。
假如我是一名老師，我決不會(huì )布置如山的作業(yè)，更不會(huì )布置許多抄抄寫(xiě)寫(xiě)的簡(jiǎn)單作業(yè)，因為簡(jiǎn)單的作業(yè)并沒(méi)有讓學(xué)生進(jìn)步的空間，帶來(lái)最多的是同學(xué)們的抱怨。
假如我是一名老師，我一定會(huì )讓同學(xué)們愛(ài)上學(xué)習，告訴他們學(xué)習是快樂(lè )的，作業(yè)只是知識的鞏固。
假如我是一名老師……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覊�(mèng)想當一名老師，當一名好老師，我會(huì )一直為了我的夢(mèng)想前進(jìn)的！
初二的夢(mèng)想作文 篇2
記得我三歲那年的生日，媽媽問(wèn)我的愿望是什么？我毫不猶豫地回答媽媽?zhuān)骸拔业脑竿敲刻炷軌蚩炜鞓?lè )樂(lè )的和媽媽在一起�！比缃裎乙呀�(jīng)是一名二年級的小學(xué)生，我知道了原來(lái)藏在每個(gè)人心里最深處的那個(gè)愿望就是自己的夢(mèng)想。如果今天你問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？我的答案依然是三歲那年的愿望——每天能夠快快樂(lè )樂(lè )的和媽媽在一起。
四歲之前我的爸爸曾是一名軍人，因為部隊不在寧波，所以他每年回來(lái)在家呆的時(shí)間很短，一直都是媽媽一個(gè)人為我忙碌，是媽媽為我清洗每一塊尿布，半夜起來(lái)為我沖泡奶粉，教會(huì )我說(shuō)話(huà)和走路……當我上幼兒園的時(shí)候，爸爸雖然轉業(yè)回到寧波，可是他成了一名人民警察，更多的時(shí)候依然只有媽媽可以陪伴著(zhù)我！
慢慢長(cháng)大了我開(kāi)始明白：爸爸是軍人、是人民警察，所以他忠誠于祖國，忠誠于人民，而正是因為有那么多象爸爸一樣的人在，我們才能有快樂(lè )平安的生活。從那一刻開(kāi)始我就在心里暗暗下了決心：我一定要努力做一個(gè)好孩子，不讓媽媽為我擔憂(yōu)，我要帶給媽媽歡笑，讓媽媽以我為榮。
每天早上我準時(shí)去上學(xué)，走在路上向認識的老師和同學(xué)大聲問(wèn)好，坐在整潔明亮的教室里認真聽(tīng)老師講課，積極舉手回答老師的提問(wèn)。下課以后仔細完成老師布置的作業(yè)，每次考試發(fā)揮出最好的水平。入學(xué)以來(lái)連續兩個(gè)學(xué)期我都因為平時(shí)努力學(xué)習，單元測試成績(jì)名列前茅而獲得了期末免考的資格，連續兩個(gè)學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。我還積極參與班級和學(xué)校組織的各項活動(dòng)，就拿上個(gè)星期學(xué)校的書(shū)畫(huà)比賽來(lái)說(shuō)，我并沒(méi)有因為一次次被老師退稿而放棄，而是不斷地努力創(chuàng )作新的更貼近主題的作品，經(jīng)過(guò)四次創(chuàng )作最終獲得了老師的認可，得到了寶貴的參加學(xué)�，F場(chǎng)比賽的資格并最終得到了三等獎。這幾天我又在認真準備班級的講故事比賽，每天做完作業(yè)之后對著(zhù)鏡子反復地練習幾十遍，希望在班級選拔賽的那一天能脫穎而出，爭取到參加學(xué)校比賽的資格。
還有四年就要小學(xué)畢業(yè)了，我一定要珍惜余下的時(shí)光，認認真真學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)做事，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢地面對成長(cháng)道路上的困難，因為我知道媽媽一定會(huì )在身后默默支持著(zhù)我；我還要更多的學(xué)習書(shū)法，繪畫(huà)和音樂(lè )，讓自己的心靈填滿(mǎn)情趣；同時(shí)我還要堅持體育鍛煉快快長(cháng)大，能為媽媽做更多的家務(wù)，讓媽媽不用那么辛苦。那樣我就可以真的實(shí)現我的夢(mèng)想——每天快快樂(lè )樂(lè )的和媽媽在一起。
初二的夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想，是會(huì )發(fā)光而遙遠的東西，是童年時(shí)說(shuō)長(cháng)大一定要完成的事情。實(shí)現夢(mèng)想卻是個(gè)十分艱巨的事兒。也許我未能在未來(lái)實(shí)現夢(mèng)想，但是它所散發(fā)的光芒卻可以溫暖我很多年。
我的夢(mèng)想是做一名作家，出版自己的小說(shuō)與大家分享，每次都想象著(zhù)當上作家后的美好日子，看包裝精美的書(shū)一本一本地出版，風(fēng)光無(wú)限�？晌以艞夁^(guò)，又重拾信心重頭來(lái)過(guò)，在一次次小磕小絆中跌倒又爬起。
大約是小學(xué)六年級的時(shí)候，班主任讓我和幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)一篇作文。我開(kāi)始時(shí)覺(jué)得信心滿(mǎn)滿(mǎn)，嘩啦啦地寫(xiě)了一大篇，交給父母看。母親看完卻緊皺眉頭，給我的回答也不盡人意：“太空洞了，根本不知道你在寫(xiě)什么�！蔽覅s很不服氣，自以為是地認為母親的話(huà)不可信，遂在第二天毫無(wú)修改地交給老師。
次日下午，老師進(jìn)了教室。又黑又濃的眉毛更加襯托了他的不悅。老師清了清嗓子說(shuō)：“昨天，我叫幾位同學(xué)寫(xiě)了一些作文，大家一起來(lái)看看，其中有些文章極其拖沓……”我不屑地想大約是那高個(gè)子男生寫(xiě)的，反正一定不是我。誰(shuí)知老師脫口念出的竟是我的作文，念罷還不不忘點(diǎn)評：“你們可聽(tīng)到了，這作文十分乏味和拖沓且又亢長(cháng)，實(shí)在是……嘖嘖嘖�！蔽业哪橂S即就燙了起來(lái)，但愿沒(méi)人知道那是我的，后排的同學(xué)拍拍我的肩膀說(shuō)：“是你的文吧？不瞞你說(shuō)，寫(xiě)作真不是你的擅長(cháng)�！蔽业男念D時(shí)就碎成了好幾瓣。
這接踵而至的否認與批評讓我措手不及。語(yǔ)文老師對我更是“刮目相看”。否定了我的文筆，讓我放棄，不要再寫(xiě)……對我的質(zhì)疑，指責，在一瞬間如浪潮鋪天蓋地地涌來(lái)。只是一篇作文，卻遭受到了來(lái)自父母、同學(xué)、老師的否認，讓我迷失在了我自己選擇的路上。作家？書(shū)籍？扯淡吧！我開(kāi)始改變這個(gè)夢(mèng)想，既然一意孤行也未必有結果，那么何必徒勞？從那時(shí)起，我便不再寫(xiě)作，除考試作文與平時(shí)作業(yè)外，不再像從前一樣，有時(shí)間就拿出小筆記本來(lái)寫(xiě)。就如同一件熱愛(ài)的寶物從生活中抽離，忽然變得陌生、冰冷。是的那個(gè)夢(mèng)想被冰封住，被扣上重重枷鎖了。我心灰意冷，蜷著(zhù)身子躲進(jìn)黑暗中……
但是事情總有轉機。初二時(shí)寫(xiě)了幾篇文章參加作文比賽獲了獎，有些發(fā)布在網(wǎng)上，各種鼓勵和贊許的話(huà)也隨之而來(lái)。我想，其實(shí)我的文筆不是那么糟糕的呀，瞧，這不是有那么多人認可和肯定我自己嘛，他們不是滿(mǎn)懷笑容地鼓勵和支持你嘛。怎么就為了那么幾句話(huà)，放棄了當初猶豫很久才確定的最終夢(mèng)想呢？那段時(shí)間里，我試圖重拾我的夢(mèng)想，腳剛邁出卻又退了回來(lái)�！安恍�，你不行。不要又再掙扎了，你不是害怕打擊嗎？”我對自己說(shuō)�！皦�(mèng)想不是那么好追求的，只有經(jīng)歷了多次打擊磨難才能讓它的羽翅豐滿(mǎn)，去重拾它吧�！蔽矣衷谛闹新�(tīng)到這樣一種聲音。在多次猶豫后，我最終邁出了那一大步。仿佛是往漆黑的屋子里放了一束光，我對我的夢(mèng)想又開(kāi)始有了信心。丟棄在角落布滿(mǎn)灰塵的夢(mèng)想，我把它拾起來(lái)，排掉了灰塵，珍惜地問(wèn)一句：“你還好吧？
我想小學(xué)時(shí)是太無(wú)知，像一張紙片經(jīng)不住打擊，才如此輕易地放棄夢(mèng)想。其實(shí)我們每個(gè)人都不該丟棄夢(mèng)想，那是一個(gè)人在成長(cháng)道路上不至于泯然眾人的寶貴財富，好在我撿了回來(lái)。在歲月的磨煉和洗禮中，我相信我能夠登上巔峰完成夢(mèng)想，而那時(shí)我才會(huì )慶幸我沒(méi)有在學(xué)生時(shí)代丟棄它。
初二的夢(mèng)想作文 篇4
最近老是有人問(wèn)我，未來(lái)想要做什么，想要成為什么，自己的夢(mèng)想是什么，而我的回答永遠是：“我還不知道�！�
我現在在上的網(wǎng)絡(luò )英語(yǔ)課中，正好是在講關(guān)于職業(yè)的內容。每次上課的時(shí)候，外教總要詢(xún)問(wèn)我想做什么（因為都是約課來(lái)上的，所以每次的外教都不一樣），我在屏幕這邊回答不了。幾天前一個(gè)晚上，我和老媽說(shuō)了這件事，老媽說(shuō)：“你現在是要差不多考慮這些事情了，你也已經(jīng)不小了�！�
忽然發(fā)現，自己貌似從來(lái)沒(méi)有意識到自己一直在長(cháng)大。從小學(xué)，一直到了現在的'初二，似乎沒(méi)有什么很大的變化。好像都只是在考慮著(zhù)眼前的事，對未來(lái)卻從未有過(guò)展望。
關(guān)于未來(lái)的思考，最主要的部分大概就是自己的夢(mèng)想吧。我一直覺(jué)得這東西離我太遙遠，也不想去思考那么遙遠的事情。也許和我沒(méi)有發(fā)現什么自己喜歡的事有關(guān)系吧，我每次在別人問(wèn)到自己以后會(huì )成為什么的時(shí)候就覺(jué)得不太自在。
生命的航行已經(jīng)進(jìn)行了十四年，而我卻連一個(gè)準確的航向都沒(méi)有找到，只是簡(jiǎn)單的順著(zhù)水的流向前進(jìn)。完全不知道以后，就是所有要我上的學(xué)都上過(guò)了以后，自己的生活會(huì )怎么樣，完全想象不出來(lái)。
我現在覺(jué)得，自己就完全不應該去思考這個(gè)問(wèn)題。想得太久，就感覺(jué)自己陷入了一種奇怪的狀態(tài)。這真的是一種很奇怪的感覺(jué)，貌似還帶著(zhù)一點(diǎn)的呼吸困難，不過(guò)也許這是因為我在空調房里待太久。
我感覺(jué)自己有些迷茫。我本來(lái)是一點(diǎn)也不希望“迷�！边@種顯得很矯情又會(huì )引起別人誤會(huì )的詞語(yǔ)出現在我的文章里面，在打出這兩個(gè)字的時(shí)候，感覺(jué)自己都有點(diǎn)雞皮疙瘩起來(lái)了，不過(guò)這也許也是因為在空調房里待太久。我是真的找不到其他的詞語(yǔ)來(lái)形容了。
對自己的未來(lái)感到迷茫，第一次有這樣的感覺(jué)，我也不確定自己到底有沒(méi)有長(cháng)大一點(diǎn)點(diǎn)。忘了是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)，到了青少年的年紀就會(huì )有這種感覺(jué)，不知道自己的思想有沒(méi)有變成熟一點(diǎn)，說(shuō)不定能看懂新概念作文選中那些難懂的文章了呢。
好吧，還是看不懂。
不知怎的好像有點(diǎn)跑題了。
繼續回到之前的主題。越是拼命去想自己未來(lái)到底要干什么，腦內就越是空白一片。在這個(gè)世界生活了14年，我發(fā)現自己越活越覺(jué)得這個(gè)世界無(wú)趣。在這里我不要說(shuō)做些什么了，連自己的夢(mèng)想是什么也不知道。在這里我連一個(gè)自己喜歡的職業(yè)也找不到，以前我曾想當個(gè)作家，但這不過(guò)也只是因為自己認為作家的工作比較清閑吧，并沒(méi)有真正的喜歡這職業(yè)。
我現在生活的這個(gè)世界真是太無(wú)聊了，如果還有其他世界的話(huà)，那么這個(gè)絕對是所有當中最最無(wú)聊的一個(gè)。我突然有些好奇，那些厭世的人平時(shí)的生活到底是怎么樣的，感覺(jué)自己有點(diǎn)能理解他們了。
這世界上好像就沒(méi)有什么適合我的工作啊。硬要說(shuō)的話(huà)做一個(gè)魔法師好像還蠻好玩的，唯一的問(wèn)題就是這個(gè)沒(méi)有魔法的世界。
就是這樣我才覺(jué)得這個(gè)世界無(wú)聊啊，盡是是些無(wú)趣的事情。
別覺(jué)得可笑，我自己都想笑自己了。突然重重地打了一個(gè)噴嚏，這次應該就是空調吹太久了，先關(guān)了吧。我想做的事其實(shí)挺多的——只是在這里做不了。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：“第一次找工作是為了夢(mèng)想，第一百次是為了生存�！钡�，至少有一次是自己在為夢(mèng)想努力。第一次找工作就是為了生存才是悲劇。很久之后，自己再來(lái)看這篇文章，我寧可那時(shí)的我覺(jué)得現在的我可笑。
初二的夢(mèng)想作文 篇5
昨天晚上我做了一個(gè)奇異的夢(mèng)。
看：潔白無(wú)暇的雪花宛如一個(gè)個(gè)墜入人間的精靈，它們以鋪天蓋地之勢籠罩著(zhù)大地。此時(shí)，我站在大地中央（頭戴王冠、手拿仙杖、身穿華麗的衣裳）巡視著(zhù)萬(wàn)物，突然看到生機勃勃的小草也支持不住，枯黃了。小草畏縮在地上，好像害怕這突如其來(lái)的雪。我拿起仙杖，喚起風(fēng)神，令他刮起大風(fēng)。風(fēng)神說(shuō)道：“女王，卑職斗膽問(wèn)您為什么這么做，以化解卑職心中疑惑�！蔽艺f(shuō)：“強者總是在惡劣的環(huán)境中磨練出來(lái)的，適者生存，不適者滅。你明白否？”“卑職明白了，這就照做”，風(fēng)神一臉感慨地說(shuō)。我大步向前走，突然天空陰暗起來(lái)，我料到有兇兆，手緊握仙杖，一個(gè)身影走向了我的視線(xiàn)。只見(jiàn)此人說(shuō)：“哈哈，沒(méi)想到女王也會(huì )落到我的手里，看招�！痹瓉�(lái)是一只小妖，我隨手一霍仙杖，他便狂口吐血。我說(shuō)：“我饒你一命的原因是不想亂殺無(wú)辜。以后也別再這樣了，下不為例啊�！彼唤獾卣f(shuō)：“我恨你入骨，為何不殺我？”我說(shuō)：“你錯了，一個(gè)女王統領(lǐng)宇宙靠的不是手段，而是做的正，行的端。我并不是為恨我的人而活。
”此妖恍然大悟，說(shuō)：“謝女王不殺之恩，冒犯陛下乃是我的錯，我愿為您上刀山下火海，在所不辭�！蓖蝗烩徛曧懫�，唉原來(lái)是做夢(mèng)��！
現實(shí)生活的自己還于夢(mèng)中相差很多，我要孤軍奮戰，即使沒(méi)公主命，也要有女王心�？孔约翰攀桥�，我要拼自己的實(shí)力，讓大家心服口服。
初二的夢(mèng)想作文 篇6
夢(mèng)想會(huì )給人動(dòng)力，創(chuàng )造出奇跡。夢(mèng)想是人最深切、最美好的渴望。
我在電視上看到一個(gè)新聞，讓我埋藏在心底深處的夢(mèng)想的種子開(kāi)始生根、發(fā)芽。一個(gè)年僅六歲的加拿大孩子，要為遙遠的非洲的窮苦孩子們挖一口井，讓他們喝上干凈的水。聽(tīng)起來(lái)，這肯定是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)小孩子的夢(mèng)，一個(gè)無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)，然而就是這樣一個(gè)夢(mèng)想卻變成了現實(shí)，而且影響著(zhù)越來(lái)越多的人去關(guān)心和幫助別人。這就是夢(mèng)想的力量，愛(ài)的奇跡。
看了這個(gè)新聞，我也感悟了許多：這個(gè)小男孩之所以能實(shí)現他的夢(mèng)想，是因為他有一顆善良、堅定執著(zhù)、金子般的美好童心。我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是：把祖國減少的更加美麗、迷人！這個(gè)夢(mèng)想雖然離我很遙遠，但我相信，夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間通常都有一般非常值得人們深思的距離。只要我不懈努力，積極面對，夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它會(huì )引導一個(gè)人走向成功的階梯，朝著(zhù)成功的方向一步步走去，所以每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，我也要好好學(xué)習，長(cháng)大完成我自己的夢(mèng)想。
初二的夢(mèng)想作文 篇7
在庭院的一角，一株牽�；ㄕ谇那牡匕l(fā)芽。她喜歡仰望天空，喜歡天空變換多姿的云彩；喜歡天空蔚藍蔚藍的色彩，喜歡迎著(zhù)陽(yáng)光，頂著(zhù)雨露；那一切多美好呀！媽媽告訴過(guò)她：“我們要不斷地努力向上爬，那里的天空更美麗�！睗u漸地，這株牽�；ㄩL(cháng)大了，在她心中始終有一個(gè)信念：“我要向上爬，我要看更美的天空！”她伸出手臂，沿著(zhù)竹竿奮力攀爬著(zhù)，日復一日。
身邊的牡丹花、月季花陸續盛開(kāi)了花朵，那么鮮艷，那么惹人注目。牽�；ㄖ荒苣貒@氣，這時(shí)耳邊再一次回響起了媽媽有力的話(huà)語(yǔ)：“世間萬(wàn)物各自要走的路都不同。無(wú)需羨慕別人，走自己的路吧，你的路同樣很精彩！”
慢慢地，牽�；ǖ那懊娑嗔艘豢眯�(shù)。這棵小樹(shù)迅速地生長(cháng)，樹(shù)葉變得稠密起來(lái)，擋住了大部分的陽(yáng)光。牽�；ú辉敢獯跇�(shù)蔭底下，她在心里暗暗給自己打氣：“我能行，加油！”她用雙手攀著(zhù)竹竿，向樹(shù)的旁邊爬著(zhù)。一次一次，顯得那么艱難。為了心中的那個(gè)信念，她，沒(méi)有放棄，沒(méi)有退縮，努力著(zhù)……她終于從樹(shù)旁爬了出來(lái)，再一次看到了天空：藍藍的天，白云悠閑地飄過(guò)。
夏日，熾熱的陽(yáng)光炙烤著(zhù)牽�；�，她感到渾身熱得難受，火辣辣的，刺目的陽(yáng)光讓她睜不開(kāi)眼睛，她多想放棄，但她又清醒地意識到，這是對她的考驗。為了心中的那個(gè)目標，她更努力地向上爬，沒(méi)有放棄。
風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，愈來(lái)愈烈。她用手緊緊抓住竹竿，咬緊牙關(guān)堅持著(zhù)。風(fēng)漸漸退去，豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)，滴在她身上，也滴進(jìn)她心里。她想放棄，但是心中的念頭支撐著(zhù)她。她再一次緊緊抓住了竹竿，閉上眼，任憑風(fēng)雨肆虐。漸漸地，耳邊靜了，她猛地睜開(kāi)眼，看到天空中那座五彩的橋，她咧嘴笑了，笑得那么燦爛。她終于開(kāi)出了花，那是一朵淡紫色的小花，宛若一只小喇叭�；ㄉ弦坏蔚嗡�，在陽(yáng)光下顯得晶瑩剔透，那是風(fēng)雨的見(jiàn)證，喜悅的淚水，夢(mèng)想的執著(zhù)……看到高處更美麗的天空，她伸開(kāi)手臂，放飛心情。
初二的夢(mèng)想作文 篇8
每一個(gè)人心中都有夢(mèng)想，因為有夢(mèng)想能使你驕傲，使你有上進(jìn)感，使你有追求感……讓我自豪的跟你說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧：我的夢(mèng)想就是——當一位偉大的科學(xué)家�，F在我雖然學(xué)習成績(jì)不怎么樣，但只要我努力，總有一天夢(mèng)想會(huì )成真的，因為我堅信只要有恒心，最終都會(huì )成功的。俗話(huà)說(shuō)得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針”!現在就帶你進(jìn)入另一個(gè)世界里去——20xx年后的我——一位科學(xué)家。
早上，我從床上起來(lái)，抽出抽屜按了一個(gè)按鈕，墻上就出現了一個(gè)屏幕，上面有許多的衣服，當我看見(jiàn)合適的衣服時(shí)，我一說(shuō)：停!那件衣服就會(huì )穿在我的身上，我走出臥室，用電梯下了樓，我嫌做飯太麻煩，就隨手發(fā)明了一瓶“隨時(shí)溫飽”。功能就是：只要你吃下一顆，就可以一個(gè)月不用吃飯。我吃下一顆，就乘著(zhù)我發(fā)明的車(chē)子——“超音速”，這輛車(chē)每秒可以行駛一千公里，一眨眼就到了我的實(shí)驗室——“奇神怪?zhù)B”實(shí)驗室，里面有只要你想不到?jīng)]有你做不到的東西，其中有一個(gè)聰明的管理員——“貝貝”�！柏愗悺焙腿丝磥�(lái)沒(méi)有什么兩樣，但只要仔細觀(guān)察區別可就大了，因為“貝貝”聰明能干，經(jīng)常幫我完成很多實(shí)驗�！班健健健彪娫�(huà)響了，我接了起來(lái)，原來(lái)是科學(xué)學(xué)院叫我去商量一點(diǎn)事，我又開(kāi)著(zhù)超音速又一眨眼到了。
開(kāi)了一下午的會(huì )，到家已經(jīng)是晚上了，我疲倦地躺在床上睡著(zhù)了……雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但我相信總有一天，我的夢(mèng)想一定會(huì )成真!為了現在的夢(mèng)想努力而加油!
初二的夢(mèng)想作文 篇9
光，照在鏡子上，鏡子把它聚積折射在我身上。我，在這光束織成的小天地中來(lái)回穿梭，編織著(zhù)一個(gè)個(gè)彷徨不定的夢(mèng)想。
——題記
當你害怕夏日的炎熱而躲在空調房里的時(shí)候，當你在酷暑時(shí)節坦然地享受著(zhù)清涼美食的時(shí)候，你是否曾想起為你提供這些美食的廚師們他們在攝氏五十多度的環(huán)境中怎樣的勞作他們在經(jīng)受著(zhù)常人無(wú)法忍受的炙熱。他們沒(méi)有發(fā)出一絲怨言，他們在認真而又仔細的工作炒鍋在那飛舞的爐火中翻騰一道道美食在那刀光火影中形成。
我從小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一個(gè)廚師。
廚師是快樂(lè )的職業(yè)。每當有顧客光臨，就不由自主地操起那些再也熟悉不過(guò)的刀子、鏟子、勺子……選用姜啊，酒啊，鹽啊……多種材料搭配，文火武火結合。不一會(huì )兒工夫，一道道色香味俱佳、鮮美可口的佳肴，就從我們的手中誕生，并熱氣騰騰地奉送給客人，看著(zhù)顧客們津津有味地品嘗著(zhù)我們創(chuàng )造出來(lái)的作品，心里當然美滋滋的，難道你能不覺(jué)得我有一種滿(mǎn)足感、成功感和無(wú)比的喜悅感嗎？
而我想當廚師是因為一件事。
他發(fā)生在我小學(xué)時(shí)我和，周六，我的爸爸媽媽有事不在家。只有我一個(gè)人，無(wú)奈，我只好自己做飯，可是難吃極了。我度過(guò)了一個(gè)“難忘”的周六，為了避免以后還會(huì )發(fā)生這種事情，我決定學(xué)習做飯，一學(xué)不要緊，我仿佛“中毒了”從此便愛(ài)上了做飯，決定以后要當一名廚師？
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