有關(guān)初二的生活作文匯編八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的初二的生活作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二的生活作文 篇1
傳說(shuō)上帝創(chuàng )造世界只用了七天的時(shí)間，以七天就決定了我們世世代代，所有人的生活�；蛟S有人驚嘆造物主的神奇，又或許有人抱怨現實(shí)世界的殘忍�？蛇@又有什么關(guān)系呢?生活本身就是最好的恩賜，之于我們的。
似乎我們每個(gè)人的心里都住著(zhù)這樣一個(gè)人，透著(zhù)鎖眼看世界，猶如古時(shí)三姑六婆似的大媽?zhuān)床坏弥茉獾陌采�，總想攪得這周?chē)目諝夥蟹袚P揚才有意思，這又何必呢?非要東家長(cháng)西家短的品頭論足，非要誰(shuí)比誰(shuí)好誰(shuí)又比誰(shuí)混得差的計較來(lái)計較去，又有什么結果呢，這就讓自己的心有莫大的安慰和滿(mǎn)足感了?其實(shí)，也不然，生活本就是一個(gè)人的事情，是一個(gè)人的修行，是一個(gè)人終究要經(jīng)過(guò)的歷程，它的好與壞本身就是最大的恩賜。
很多人好像都很怕自己活得不夠充實(shí)，不夠努力。誠然，在當今經(jīng)濟高速發(fā)展，知識爆炸，科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代，巨大的競爭和生存壓力已經(jīng)讓人們有了深刻的危機感和勤奮意識。沒(méi)日沒(méi)夜的將自己鎖在狹小的辦公桌前和逼仄的工作室里，儼然已經(jīng)成為多數人為生活奔波的寫(xiě)照，似乎只有這樣，才能讓自己生活得更好。只是在他們還未弄明白什么是生活的時(shí)候，他們已經(jīng)丟掉了健康和大把的光陰，而年華如流水，都不再復回。生活，是要依靠自己的獨立讓自己在生存的基礎上活得更好，需要放慢腳步，在已經(jīng)有了物質(zhì)保障的情況下享受美好，去存留一份安靜閑適的心情。為了生活而奮斗，本身并沒(méi)有什么不對，但在為生活而忙碌的同時(shí)千萬(wàn)不要顧此失彼，失了生活本身的美好意趣。
記得在一本旅游圖志上看過(guò)這樣一個(gè)地方，和順古鎮，這里的生活寧謐而安適，美好而溫婉。河塘里蓮花成片，幽香陣陣。夕陽(yáng)下的老婦在水池邊洗衣服，蹣跚著(zhù)走回她祖傳古樸的老宅。泡茶的姑娘巧笑倩兮，淡雅地泡出一壺清亮的生普洱與來(lái)客談笑皆歡�；蛟S，這樣的生活才是對生活本身最好的報償，仿佛連時(shí)光都在這里放慢了腳步，看著(zhù)那青色的石板磨出歲月的光澤，看著(zhù)巷口那棵木棉開(kāi)了又落。我想，和順古樸的人們都知曉，生活本身，就是最好的恩賜。
耳邊似乎想起了田園歌謠，有原始而寧靜的質(zhì)感，那才是生活。無(wú)論喜悲離合，生活本身，就是最好的賞賜。
初二的生活作文 篇2
生活就像一個(gè)雜貨鋪，里面的東西玲瑯滿(mǎn)目，有親情和友情，有電話(huà)和手機，有知識和探究，這里的東西太多太多，如天上的繁星，數也數不過(guò)來(lái)。今天，我想向大家介紹一下我理解的碎片化的生活。和什么是碎片化的生活。
我認為的碎片化的生活，就是你的生活像碎片一樣，能讓它拼好的唯一方法就是懂得取舍，俗話(huà)說(shuō)得好：“魚(yú)與熊掌不可兼得�！蔽艺J為生活也是，隨著(zhù)城市發(fā)展越來(lái)越快，以前出門(mén)不帶錢(qián)就什么也做不了，現在隨著(zhù)不斷地進(jìn)步，我們只要帶著(zhù)手機，就可以解決一切問(wèn)題。以前不帶鑰匙的話(huà)，那更嚴重，還要請開(kāi)鎖工，現在換上指紋就連鑰匙都不用帶了。所以，造成碎片化的生活的重要原因就是城市的發(fā)展所造成的。舉例來(lái)說(shuō)：現在我們初中生可說(shuō)學(xué)業(yè)壓力本來(lái)也不小，但仍然少不了補課，上興趣班，而在興趣班的選擇也有很多種，比如強身健身體類(lèi)的羽毛球課、籃球課、游泳課等等，還少不了主課。但是如把我們形容成花，而把興趣班當做澆花的水，能澆的“水”要適當，澆的太少那花兒的營(yíng)養就太少，而澆的太多那花就會(huì )枯萎，所以我們只要學(xué)會(huì )取舍，適當的地參于補習，還有就是令所有孩子最癡迷，令所有家長(cháng)最頭疼的游戲，玩是所有孩子的天性，所以我以一個(gè)孩子的立場(chǎng)想告訴大人們，如果你們讓我們一點(diǎn)兒游戲也不沾，那是不現實(shí)的，而且孩子心里也會(huì )憎恨父母，所以，雖說(shuō)最好不要玩，但適當的玩一個(gè)健康的游戲而是可以的，最后一點(diǎn)，我要講的是閱讀，閱讀真的要多讀，還要養成良好的閱讀習慣，正如我們小學(xué)時(shí)學(xué)的一句名言：多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好。這就是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我認為的碎片化的生活，還有在生活中隱藏著(zhù)很多碎片化的生活，例如“淘課”，“淘課”可不是“逃課”，而是指在網(wǎng)絡(luò )上上課，“淘課”非常有意思，或許這也是城市快速發(fā)展的好處吧。還有好多規模盛大碎片化的生活，例如網(wǎng)購，網(wǎng)購就類(lèi)似于淘寶，還有網(wǎng)上訂餐，還有專(zhuān)車(chē)服務(wù)，這些都是規模比較大的碎片化的生活。
所以，大家要行動(dòng)起來(lái)，積極面對碎片化的生活，千萬(wàn)不要“澆”太多水，也千萬(wàn)不要很少“澆”水，甚至不“澆”水。
這就是我理解的碎片化的生活，請大家記住魚(yú)與熊掌不可兼得，還有最重要的就是“澆”水不要太多，理解碎片化的生活，適應碎片化的生活是非常重要的。
初二的生活作文 篇3
清茶淡酒，一世無(wú)憂(yōu)。就是我向往的生活。我抓了抓凌亂不堪頭發(fā)，本就因為學(xué)習壓力大而煩悶陰郁的心情聽(tīng)到此刻外面車(chē)馬喧囂的聲音，讓我變得更加的煩躁。為什么就不能回到那時(shí)簡(jiǎn)單生活？還記得那時(shí)我才幾歲的樣子在老家，雖然每天忙著(zhù)和大人們在田里勞作，可那時(shí)卻是我最幸福的時(shí)光。
還記得一次天空突然下起了大雨，沒(méi)有辦法我們只好待在屋里，而我就在屋檐下坐個(gè)小板凳，聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)打落在屋檐上的聲音，一滴一滴的輕脆極了。風(fēng)再一吹竹林里就發(fā)出沙沙的聲響。
就像是聽(tīng)大自然的一場(chǎng)演奏會(huì )。那時(shí)的美景一直刻印在我的'心里。好希望在長(cháng)大以后能夠像小時(shí)候一樣住在山林里。每年春天去播種，夏天去除草，秋天去豐收，冬天捧著(zhù)暖暖的爐子在雪地里散步。也許這個(gè)過(guò)程會(huì )有一些辛苦，也許每件事情都需要親力親為，又或者不能趕上這個(gè)世界的時(shí)間�？墒敲慨斘乙幌氲轿夷軌蛟诳臻e下來(lái)的時(shí)候欣賞自己栽種的花兒，捧著(zhù)自己釀的一壺酒，在院子里坐個(gè)一下午。我便更加向往這種生活。
現在的中國發(fā)展十分迅速，快節奏的生活往往使人不能停下來(lái)休息。享受過(guò)慢節奏生活的我，更加向往那種恬淡的生活。粗茶淡飯不一定苦悶，別人不理解的枯燥生活，卻是我最向往的。
初二的生活作文 篇4
12日，正式開(kāi)始了我的初中生活。第一天，老師一口氣發(fā)了兩大書(shū)包的玩意兒，回家時(shí)，壓得我差點(diǎn)喘不出氣。該死的，在車(chē)站又等了好久才有車(chē)（真是郁悶），好不容易下車(chē)了�？墒俏覅s倒霉的把腳給崴了，唉，真的是要命��！拖著(zhù)沉重的身體，背著(zhù)泰山般重的包，捧著(zhù)一疊高高的本子，頂著(zhù)可怕的太陽(yáng)，我就這么拖著(zhù)到了家；一到家我馬上流出了委屈的眼淚，5555其他同學(xué)都有家長(cháng)來(lái)接，至少到家，老爸老媽也會(huì )馬上幫忙。結果我的老爸老媽卻把我狠狠的臭罵了一頓，真是委屈呀�；丶乙慌郎洗参揖蜎](méi)動(dòng)了，留著(zhù)心酸的淚睡著(zhù)了。晚上一看，媽呀，肩膀勒出了兩條烏黑的淤青。
不過(guò)老天也不是超級不公平，在我回來(lái)的路上，居然有一個(gè)阿姨，拋下姐妹，幫我搬起了那高聳的本子。真的是太感謝那位了，555555，太謝謝了我的初中生活我的初中生活我的初中生活，喜極而泣呀�。�！
這才上課幾天，我都快暈了，早上路太遠，車(chē)太晚又少，總是差點(diǎn)遲到我的初中生活，而且作業(yè)好多，每天晚上19：00才能到家。
我悲慘的命運呀！
初二的生活作文 篇5
剛進(jìn)入初中的我，迎來(lái)的有冷清，有同學(xué)的關(guān)心衍生，有友誼的事情，還有歡聲笑語(yǔ)。
雪花
教室里鬧哄哄的，唯有我坐在椅子上，趴在桌上，望著(zhù)蔚藍的天空發(fā)呆。天空中浮現出小學(xué)時(shí)期的生活：與其他四個(gè)假小子在我們的“幸運樹(shù)”玩耍；男生女生的混戰；潑水大戰；雨中狂奔……想著(zhù)這些，心里頓時(shí)下起了大雪，遍地是雪白的，把心凍得冰冷冰冷。雪花飄舞的天空是如此美麗，但在這美麗中顯露出絲絲凄涼。依然沒(méi)人會(huì )理我，我仍然趴在桌子上，望著(zhù)天空，思念著(zhù)……
太陽(yáng)
在新的班級里已經(jīng)待了兩天了，雖然有很多人的名在不知道，但至少看見(jiàn)了，還會(huì )知道是同班同學(xué)。軍訓的第二天，我突然覺(jué)得頭很暈，告訴了老師，老師打電話(huà)叫媽媽過(guò)來(lái)接我。我在一旁休息，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽來(lái)了，她摸了摸我的額頭，臉色馬上有了變化，起身就要帶我走。軍訓是很辛苦的同學(xué)對我不滿(mǎn)，開(kāi)口罵我，我有點(diǎn)兒傷心。中午，打完針，回到教室里，面色有些憔悴。一下課，我的走位旁邊圍著(zhù)一些同學(xué)，她們都是問(wèn)我現在的身體狀況的，她們的關(guān)心像一個(gè)金黃的太陽(yáng)融化了我心中的冰塊。
雨滴
在學(xué)校的十幾天來(lái)，也免不了會(huì )有憂(yōu)郁。在那些日子里，真的好煩，好苦惱。天上正下著(zhù)小雨，正如我強忍住的淚，把眼睛里含著(zhù)的淚往心里流，表面卻顧裝堅強，但心里很痛。我伸出雙手，雨水滴在我的手心，發(fā)出“嘀嗒”、“嘀嗒”的聲響。它同時(shí)也滴在我的心里。多么想讓她和他來(lái)安慰我，就算聽(tīng)聽(tīng)她們的聲音也很滿(mǎn)足。也許，只有她和他才能填補我心中的黑洞，但是她和他都不在。放學(xué)，雨沒(méi)停，沒(méi)帶傘。也好，還是讓雨水淋洗心中的不快。
微風(fēng)
我結識了好多的朋友，我與那些朋友放生地歌唱，與朋友大聲地歡笑，與朋友共度難關(guān)。我們喜歡做在操場(chǎng)上那片綠茵茵的草地，因為那里經(jīng)常吹起微風(fēng)。微風(fēng)是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，又是那樣的快樂(lè )，它的是來(lái)使人舒服，在這舒服中笑著(zhù)想起她。我們就好像是這一陣陣的微風(fēng)，我們現在是快樂(lè )的，也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。在我們之間充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，我們之間擁有著(zhù)令人羨慕的真摯友誼。
我的初中生活既是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。作文
初二的生活作文 篇6
寒假生活被許許多多的事情填滿(mǎn)，這些事情不管是喜是悲都匯聚成了我們豐富多彩的寒假，我的寒假因為這些小事兒變得精彩。
喜——放寒假了，高興是不可避免的。在新年的夜晚，我和我的家人正在看新年晚會(huì )，弟弟卻坐在沙發(fā)上津津有味的吃著(zhù)他的你最?lèi)?ài)——巧克力!它先是舔了舔巧克力，不一會(huì )兒，巧克力上就沾滿(mǎn)了他的口水，我就是搶到了，恐怕也是難以“開(kāi)口”呀!接著(zhù)，弟弟拿著(zhù)巧克力就是一頓“狂啃”，巧克力屑沾在了他的臉上，他就用手去弄，結果，他的臉上和手上都沾滿(mǎn)了巧克力，等到他吃完巧克力，看一看他，難免不會(huì )笑到肚子痛呀!只見(jiàn)他臉上已成了巧克力的天下!如果他這樣子出去，別人會(huì )以為他剛在田里打了個(gè)滾呢!
怒——自從弟弟變得淘氣后，我的怒火就從來(lái)沒(méi)有“熄滅”過(guò)，你看，這不，又把我的怒火向上升了一級。這可真是火上澆油——自討苦吃啊!自見(jiàn)弟弟拿著(zhù)我的作業(yè)本畫(huà)起畫(huà)來(lái)了，我是頓時(shí)火冒三丈啊!我一手奪過(guò)我的作業(yè)本，大聲叫喊著(zhù)：“媽?zhuān)憧纯吹艿�，那我的作業(yè)本畫(huà)畫(huà)!”誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)：“你是姐姐，就讓讓弟弟，弟弟還不懂事，你就原諒他吧!”聽(tīng)了這話(huà)，我就只好宰相肚里能撐船了!
懼——自從媽媽個(gè)我制定了寒假學(xué)習計劃，我的慘叫就連連不斷!這不，好不容易等到媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，媽媽前腳一出門(mén)，我后腳就開(kāi)了電視，那精彩的電視節目讓我仿佛身臨其境，不想離開(kāi)。叮咚——叮咚——一陣鈴聲把我從里面“拉”了出來(lái)，我馬上手忙腳亂的關(guān)了電視，假裝鎮定的去開(kāi)門(mén)，一開(kāi)門(mén)看是媽媽?zhuān)揖突胤孔鲎鳂I(yè)了，雖然表面和個(gè)沒(méi)事人似的，可我的心里卻早是十五個(gè)吊桶打水——七上八下了!耳邊傳來(lái)一陣聲音，細聽(tīng)，原來(lái)是媽媽在叫我：“你是不是看電視了?”我急忙吞吞吐吐的回答：“沒(méi)，沒(méi)有啊�！薄澳鞘请娨曌约骸鞍l(fā)燒”了嗎?”我這那時(shí)真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。接著(zhù)，就是媽媽的看家本領(lǐng)，那一張嘴，oh my god!又是我的一聲慘叫!
這就是我豐富的寒假生活，每天都有各種有趣的事情發(fā)生，給我的寒假增添了許多趣味，讓我的寒假不無(wú)聊。
初二的生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩,有打電腦、有游泳，其中我最喜歡的是去旅游。
假日里，我們5點(diǎn)鐘坐車(chē)去機場(chǎng)坐飛機。我們通過(guò)全身檢查，坐上了飛機，忽然，廣播說(shuō)了一段話(huà)。它說(shuō)：“親愛(ài)的旅客，我們的飛機即將起飛，請關(guān)掉電子設備�！� 飛機走在跑道上，準備起飛。嗖，飛機沖向藍天，我超高興。我看到天空下面的小河、小溪、樓房。。。。。我看了一會(huì )兒，忽然，我看到下面一片藍色。哦，原來(lái)下面是海洋。我想：“我們該到了海南島了”。地面離我們越來(lái)越近，飛機正在降落。我們下了飛機，坐上了汽車(chē)去了天涯海角，天涯海角的風(fēng)景真美��！沙灘上有許多美麗的貝殼，有無(wú)邊無(wú)際的大海。我們在海邊撿貝殼，撿了各種各樣的貝殼，看完了海景我們去吃自助餐。那里有魚(yú)、有菜、有西瓜。。。。。。吃完飯，我們去捉寄居蟹。那里的寄居蟹可真多，我們還捉了一只小螃蟹。
我們滿(mǎn)載而歸，瓶子里裝的全部都是寄居蟹，我開(kāi)心極了。
初二的生活作文 篇8
雄鷹搏擊長(cháng)空，風(fēng)雨交加時(shí)，勇往直前；螞蟻搬運食物，泰山壓頂時(shí)，毫不退縮；臘梅炎寒綻放，冰天雪地里，芳香四溢。生活中，處處都讓我感受到“奮斗”。
“唉呀，媽媽?zhuān)矣忠獙?xiě)作業(yè)了，真煩人，就不能休息一會(huì )兒?jiǎn)�？”我又為了作業(yè)太多而叫苦連天了�！澳悴粚�(xiě)作業(yè)想干嘛呀，現在不努力學(xué)習，不奮斗，將來(lái)怎么辦？”“哦，mygod”這句話(huà)聽(tīng)了有幾千遍了。我坐在窗邊，望著(zhù)窗外的幾個(gè)老人正坐在樹(shù)下聊天，幾個(gè)孩子蹦蹦跳跳不知在玩些什么。陽(yáng)光明媚，那燦爛的陽(yáng)光散滿(mǎn)大地，暖和和的�！罢媪w慕他們，那么寧靜，快活！”我由衷地想著(zhù)，“好想快快活活地玩呀！”我正托著(zhù)腮望著(zhù)窗外發(fā)呆，盤(pán)算著(zhù)出去玩的事兒，畢竟是寒假。這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)了，不知不覺(jué)，她早已站在我身邊。媽媽似乎明白了什么，用溫柔的語(yǔ)氣，笑著(zhù)對我說(shuō)，“小靜，要不我帶你去外婆家玩幾天吧！不用帶上作業(yè)，盡情地玩�！蔽胰w都震悚起來(lái)（因為太興奮）“哇！媽媽你太好了，萬(wàn)歲！”
車(chē)窗外依然是晴朗的天兒，我們踏上了去外婆家的路。明媚的陽(yáng)光正如我輕松的心情。似乎連冬天都不寒冷了。到了外婆家，第一天，我的興致可以用“特級”來(lái)形容。外婆家的小黃（小狗）高興地向我搖著(zhù)毛絨絨的尾巴。我和外婆一起坐在園里聊天，好不舒適，好像小時(shí)候一樣，忘記了作業(yè)，書(shū)本。第二天起床，已經(jīng)十點(diǎn)多了，“哇，真放肆，睡了這么久！”一整天，都沒(méi)什么事兒。輕松是輕松，可是感到有些空虛。于是我就去隔壁李奶奶家玩兒。一個(gè)上午，便這么打發(fā)了，我問(wèn)李奶奶，“您每天什么事也不做感覺(jué)好嗎？”“好啥呀，俺羨慕你們年輕人，俺一把年紀，搞不好哪天就走了�！甭�(tīng)了李奶奶的話(huà)，我的心里有些酸澀，又仿佛明白了什么。第三天，日子卻還是那樣平淡，外婆沒(méi)事干干活兒，家里安安靜靜。然而我的心早已厭倦了，厭倦了這盼望以久的安逸和快活。
第四天，媽媽便帶著(zhù)我回去了。到了小區里，我又看見(jiàn)了幾個(gè)老人在樹(shù)下聊天，臉上布滿(mǎn)了皺紋。然而這一次，卻不再羨慕了。
“老驥伏櫪，志在千里”，縱使需要那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡，年輕人更該做的卻是奮斗，只有堅持不懈的奮斗，人生才有價(jià)值，生命才不空虛。這便是我從生活中發(fā)現的。
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