精選八年級作文300字匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的八年級作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級作文300字 篇1
我做了一個(gè)這樣的夢(mèng):我正在路上走著(zhù),有一個(gè)人要殺我,我拼命的跑,可我一跑快就摔跤,我被他追上了,她捅了我一刀,竟不疼,我躺在地上裝死,他好像看出來(lái)了,又打我,我趁機又逃跑,跑到了我家,他還在追我,我看到了奶奶,無(wú)奈之下,我躲到了奶奶的身后,他就不見(jiàn)了。
做完這個(gè)夢(mèng),我既后悔,又好像感悟到了一些東西,后悔的事,我不應該逃跑的,我不應該裝死的,我不應該跑回家的,因為這部是我的性格!我應該安靜的站著(zhù),等著(zhù)他的刀。最主要的是,我好想在活著(zhù)的時(shí)候感受一下死的感覺(jué),雖然我并不疼,但我看到了自己痛苦掙扎的樣子,我想看看,我死了的樣子,會(huì )不會(huì )很好看。我把他帶到家里來(lái),會(huì )傷害我的家人。我感悟到的是,在危險的時(shí)候家人是唯一能保護你的,這種無(wú)形的愛(ài),會(huì )使一切邪惡的東西,煙消云散。
感謝我的夢(mèng),讓我懂得了親戚的重要,和生命的可貴……
八年級作文300字 篇2
前幾天,我做了一件令我十分開(kāi)心的事——幫助了一個(gè)小妹妹。
那天,我正走在回家的路上,一個(gè)小妹妹踦著(zhù)一輛畫(huà)著(zhù)米老鼠圖案的自行車(chē)向我駛來(lái),她騎得很快,一點(diǎn)也看不出來(lái)她剛剛學(xué)會(huì )騎車(chē)。當時(shí),我正在過(guò)馬路,并沒(méi)有注意那個(gè)小妹妹。
我過(guò)了馬路,往前走,忽然,我聽(tīng)到馬路口處傳來(lái)“咣鐺”一聲,我想:“是不是剛才的那個(gè)小妹妹摔跤了?要不就是撞車(chē)了?”想到這里,我飛快地跑回了馬路口。
當我跑到那里時(shí),我嚇壞了。那個(gè)小妹妹的頭磕到了馬路牙上,自行車(chē)倒在一邊,我急忙看了看四周,想找個(gè)大人來(lái)幫忙,可是沒(méi)有一個(gè)人。我趕快把小妹妹扶了起來(lái),小妹妹一個(gè)勁地哭,我也很著(zhù)急,不知道該怎么辦。這時(shí),我看見(jiàn)一位漂亮的阿姨朝我們這邊走來(lái),我連忙跑過(guò)去,向阿姨借了手機,跑回小妹妹的身邊,問(wèn)了她家人的電話(huà)號碼,給她家人打了電話(huà)。
她的家人很快就來(lái)了,他們都向我表示感謝,我心里甜滋滋的。
這真是一件令人開(kāi)心的事呀!通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,幫助別人,自己會(huì )得到愉快的心情。即使得不到表?yè)P,自己也會(huì )很開(kāi)心。
八年級作文300字 篇3
距離在我們的生活中無(wú)處不在。一段距離,可以產(chǎn)生勝利者與失敗者,要想成為勝利者,我們就必須付出努力。要想縮短距離,可以步行,也可以奔跑。
人與人之間是存在距離的。人與人之間的距離往往會(huì )導致誤解,甚至是矛盾和沖突。巧妙的溝通卻可以拉近我們的距離。記得小時(shí)侯,我與父親之間就存在著(zhù)很長(cháng)的距離。那時(shí)侯,“父親”在我眼中就是一個(gè)冰冷的名詞,喚不起溫暖的回憶。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我慢慢長(cháng)大,父親與我的交流也多了起來(lái),現在的我已經(jīng)能夠感受到父親給我的不盡的.愛(ài)。是溝通縮短了父親和我的距離。其實(shí)在很多時(shí)候,一個(gè)真誠的微笑或是一句溫暖的問(wèn)候,人與人之間就得到了溝通,而溝通也就縮短了我們之間的距離。
在我們的人生道路上,美好的夢(mèng)想和殘酷的現實(shí)之間也是一段長(cháng)長(cháng)的距離。如果我們能夠抱著(zhù)堅定的信念,并為此而付出努力,相信我們與夢(mèng)想之間的距離就會(huì )越來(lái)越近。如果我們不去努力,每天只知道怨天尤人,夢(mèng)想就會(huì )離我們越來(lái)越遠。也許要縮短這段距離并不是一件容易的事情,但我會(huì )努力,我相信,堅持就是勝利!朋友,你能堅持嗎?
不管是步行還是奔跑,相信我們能夠縮短那些所謂的距離,當我們努力了,我們就會(huì )得到收獲的喜悅。
八年級作文300字 篇4
“世上只有媽媽好……”這首歌大家一定都聽(tīng)過(guò),會(huì )唱吧!唱這首歌的時(shí)候,你是否會(huì )想起媽媽對你的關(guān)心和呵護呢?你要知道,母愛(ài),是世界上最偉大的愛(ài)!
那是一個(gè)瓢潑大雨的下午,媽媽和我打著(zhù)一把傘,手拉著(zhù)手,哼著(zhù)歌,一步一步走向學(xué)校。
可是,我和媽媽遇到了麻煩:在一個(gè)路口,一大片積水擋住了我們的去路,我和媽媽猶豫了一會(huì )兒,媽媽先對我手:“我背你過(guò)去吧!”我本來(lái)想自己跳過(guò)去的,可是聽(tīng)媽媽這樣一說(shuō),我不得不趴在了媽媽背上。
媽媽的身子雖然弱小,但還是把我送了過(guò)去,我的鞋子雖然沒(méi)有濕,但媽媽的鞋子卻濕透了。媽媽就穿著(zhù)濕鞋過(guò)了這一個(gè)下午。
母愛(ài),使我明白了:自己寧愿受罪,也不愿讓自己的孩子受罪!我在媽媽的懷抱里,幸?鞓(lè )的成長(cháng)。
八年級作文300字 篇5
馬大哈是我同學(xué),因為重感冒,所以叫我去照相館替他取照片。
老板問(wèn)我有沒(méi)有票據,我掏出來(lái)遞給他。他一邊翻照片一邊抬頭問(wèn)找:"他本人怎么沒(méi)來(lái)?”
我隨口說(shuō)道:"來(lái)不了了!
老板一皺眉:"多可惜呀,多好的人!
說(shuō)句不該說(shuō)的活,我當時(shí)就看出來(lái)了一一他命不長(cháng)!蔽乙汇,追問(wèn)他是不是開(kāi)玩笑。
老板低聲說(shuō):"我怎么能開(kāi)這利玩笑呢?找以前是中醫!
出了照相館,我撒腿就跑,邊跑邊哭。這個(gè)馬大哈,還騙我他得了重感冒,太不拿我當哥們了。
到了馬大哈家,我上氣不接下氣。而他正躺在床上打點(diǎn)滴,氣息非常弱。我哭著(zhù)把經(jīng)過(guò)一說(shuō),沒(méi)想到他一下坐了起來(lái):"照片是我爺爺取的,爺爺半個(gè)月前去世了!
八年級作文300字 篇6
這是雨恩澤大地的演奏。這演奏每一年春天都會(huì )舉行的。是為了沉睡以久的大地恢復以往的生機,為了剛萌發(fā)的生物帶來(lái)滋潤。既然有雨,就必然有風(fēng)。風(fēng)神姐姐櫻桃小嘴吹,吹向大地;吹向各種各樣的生物,讓大地和所有的生物隨著(zhù)風(fēng)神姐姐的吹拂更加的清醒,不在迷糊的夢(mèng)中游蕩。
春雨稀稀拉拉的下著(zhù),隨著(zhù)風(fēng)神姐姐的吹拂而變得傾斜。給天地過(guò)上了一張透明的窗簾,讓人有一種像在仙境的感覺(jué)那樣,模糊不清。那雨絲兒就像頭發(fā)絲一樣,細而長(cháng)。落在地上,葉子上,花瓣兒上,雨傘上……發(fā)出輕輕的響聲,就像一首搖籃曲那樣溫柔,讓人聽(tīng)了非常的舒服,好象是把所有的煩惱拋擲腦后。心里只有一份祥和,一份平靜。
春雨一下就是幾天,連綿不斷。像是為了慶祝春天的來(lái)臨而下,雨就為春天的來(lái)臨演奏了一首很長(cháng)很長(cháng)的曲子。又像是一位慈愛(ài)的母親,哺育她的孩子,為了她的孩子付出她當時(shí)所有的精力。
這是雨演奏的總結,你喜歡那一個(gè)版本呢?青菜蘿卜各有所好。
八年級作文300字 篇7
夜晚,我撐著(zhù)油紙傘在雨中徘徊,風(fēng)唆使著(zhù)落葉紛飛,我隨風(fēng)吹的方向游蕩,游蕩,追尋人生的方向。
雨仍不斷地飄落,飄落,風(fēng)也跟著(zhù)飄蕩。忽然飄來(lái)了一縷縷清香,隨著(zhù)香味遙望,“咦,這不是那墻腳的數枝梅花嗎?越冷越放,與風(fēng)雨相爭,挺立在風(fēng)雪之中!庇浀眉o伯倫曾說(shuō):“也許大海給貝殼下的定義是珍珠,時(shí)間給煤炭下的定義是鉆石!蹦敲磭蓝o梅花下的定義是芳香嗎,或者是鼓勵人們在風(fēng)雨中前進(jìn)呢?
這時(shí)前方突然燈火珊闌,那是什么呢?我懷著(zhù)好奇心走近一看,原來(lái)是一把火炬,在風(fēng)雨中引導人們前進(jìn)。瞧,它的生命如此頑強,我為此感到驚嘆,誰(shuí)說(shuō)水火不容,這光明之火不是仍顯得光輝燦爛嗎?
抬頭仰望天空,星奇跡般的仍在,這不正應了辛棄疾的那句“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”嗎?
走著(zhù)走著(zhù)已經(jīng)到了盡頭,黎明的曙光照向大地,天放晴了,萬(wàn)物煥然一新,空氣顯得格外清新,心情也得到了舒展。
是啊,人生不正是如此,不正是要經(jīng)歷許許多多的磨難嗎?而正是與磨難相抗的人生才顯得最為精彩呀。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨中經(jīng)歷的人生才最有意義!
八年級作文300字 篇8
七月的炎炎夏日又開(kāi)始營(yíng)造離別的氣氛。知了譜寫(xiě)了一段段扣人心弦的旋律,也旭,這就是離別的進(jìn)行曲吧。
曾迷茫的走進(jìn)八(6)班,是因為那一張張陌生的面孔。開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是陌生人,最后的最后,成為了朋友;叵朐谶@八(6)版的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就有種快樂(lè )的感覺(jué)。
曾經(jīng)一起上揚嘴角的她,曾經(jīng)一起面臨挑戰的她,曾經(jīng)一起克服困難的她……所以的一切,都即將在這個(gè)夏季結束,將會(huì )帶著(zhù)我們的甜蜜化成記憶。不需要太多的言語(yǔ)來(lái)表達,一聲“朋友”就夠了。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。
朋友,請不要因為我們即將與八(6)班分離而感傷,傷感,是因為記憶太好。
分別,才知道逝去的時(shí)光太過(guò)匆匆了,都值得我們去記住。別了,八(6)班。