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遇見(jiàn)初二作文（通用32篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的遇見(jiàn)初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見(jiàn)初二作文 1
人生若只若初見(jiàn)，光陰流轉，偶然的邂逅也許是命運注定的相遇，在記憶中模糊而清晰，若隱若現。
一天，閑來(lái)無(wú)事，我正在屋里坐著(zhù)，突然，外邊刮起一陣猛烈的大風(fēng)，緊接著(zhù)，黑沉沉的天空便壓了下來(lái)，不一會(huì )兒，整個(gè)小村子便開(kāi)始經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，我被眼前突如其來(lái)的暴風(fēng)雨嚇的有些驚慌失措了，只見(jiàn)雨點(diǎn)不停地拍打著(zhù)窗戶(hù)，玻璃早已蒙上了一層水霧，傾瀉的雨水在屋檐下形成了一道瀑布，樹(shù)木呢不受控制的'被狂風(fēng)吹著(zhù)，七倒八歪，毫無(wú)方向感，就這樣過(guò)了許久，大雨終于停下了憤怒的腳步，我默默地走到門(mén)外，黯然注視著(zhù)這雨后的殘局，樹(shù)葉滿(mǎn)地，隨水漂流，廣告牌七零八落，橫掛在路邊，路旁的樹(shù)木被連根拔起，一片狼藉，我的心也驟然被抓緊了，懷著(zhù)沉重的心情繼續前行，我試圖尋找一絲生命的安慰，轉過(guò)墻角，在路的一側，一抹鮮艷的紅，恍惚間吸引了我的目光，那是什么？按捺不住的好奇催促我疾步向前，在一片雜草叢中，居然有一朵悄然開(kāi)放的小花，那么艷麗，那么醒目。剛剛那場(chǎng)暴風(fēng)雨，并沒(méi)有讓它低下高貴的頭顱。
我蹲下身子，湊近一些想看個(gè)仔細，有些破損的葉子，沾滿(mǎn)了雨珠的花瓣，在雨水的洗禮下分外鮮艷似乎正沖著(zhù)我燦爛地微笑。那一刻，整個(gè)世界都被它點(diǎn)亮了。
是的，我們在生活中也常常會(huì )面臨像暴風(fēng)雨那樣的打擊。而在與命運抗爭的過(guò)程中，我們又能否像這朵無(wú)名小花一樣，堅持下來(lái)，不停地努力，拼命地抗爭，春季里我們弱小，但只要努力地汲取養分，經(jīng)過(guò)夏日的蓬勃生長(cháng)，一樣可以長(cháng)成參天大樹(shù)。
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們每個(gè)人都是一朵無(wú)名的小花，有時(shí)會(huì )比別人慢，有時(shí)會(huì )不被人理解，但只要我們堅持下去，堅定信念，我們就一定可以和別人一樣好，甚至比別人更好。
遇見(jiàn)是最美麗的意外，雖然只是轉瞬之間，但伴我長(cháng)久的卻是永恒的感動(dòng)。
遇見(jiàn)初二作文 2
我不清楚是不是每個(gè)人都會(huì )有兩面的性格，不過(guò)，顯然的，我有。我一直沒(méi)有什么耐心，但從那一天起，我就逐漸改掉了這個(gè)壞毛病。
不記得何時(shí)起，我接觸了書(shū)法。于是，我的思緒便在黑白之間跳躍，在中華的亙古濃香之中徜徉。終于，我的筆力被時(shí)間磨礪得愈發(fā)遒勁。
我還是耐不住性子。當時(shí)上第一節課的時(shí)候，書(shū)法老師就對我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，書(shū)法不是一蹴而就，不可能三天兩頭地練練就能寫(xiě)出好字；但你如果驕傲自滿(mǎn)，放棄練習，我勸你現在就不要開(kāi)始。我懵著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
可是日復一日，年復一年，我的.書(shū)法的確長(cháng)進(jìn)不少，可同時(shí)我的興趣也漸漸消逝。我越來(lái)越得意。我不再在冬日的早晨飛速爬起，不再若有所思地研究字帖上的每一個(gè)筆畫(huà)，不再力求在書(shū)法比賽中嶄露頭角。感到那三個(gè)小時(shí)干坐的時(shí)間，比在烈日下曝曬還要難熬。終于，我的筆法如逆水行舟，不進(jìn)則退。
一臉陰郁的我，踱步來(lái)到陽(yáng)臺。夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)屋中，天際絢爛的晚霞照耀著(zhù)我晦暗的雙眸。我低下頭，咦？怎么長(cháng)得如此茂盛？這盆水培的滴水觀(guān)音是我從花木市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。我仔細打量它，那在水里晃蕩的白色根須，是如此的粗壯結實(shí)。如抹了油般發(fā)亮的葉片，細膩似綢緞�！澳氵�記得幾個(gè)星期前它的模樣嗎？”媽媽的提問(wèn)勾起了我的回憶。幾個(gè)星期前，因為長(cháng)時(shí)間未給它換水，加營(yíng)養液，它的葉子卷曲甚至要掉落�，F在它竟被滋養得似嬰兒的皮膚一般滑嫩，翡翠一般碧綠。
我突然領(lǐng)悟，葉子需要經(jīng)常換水，加營(yíng)養液，人不也是如此嗎？人也需要新的知識和新的本領(lǐng)充實(shí)自身，再好的天賦也會(huì )在坐吃山空中干涸，我又怎么會(huì )在書(shū)法上有所進(jìn)步呢？我仿佛被重錘敲擊，清醒，頓悟。我重新拾起被我丟下的字帖和筆，重新拾起內心深處的另一個(gè)自己——堅持。
于是，我不再在那條自以為是的羊腸小路上自?shī)首詷?lè )，而是努力讓自己慢慢進(jìn)步。我逐漸放棄曾經(jīng)那個(gè)盲目樂(lè )觀(guān)、不愿堅持、不夠努力的自己。我還遇見(jiàn)了一個(gè)愿意汲取新的知識、謙虛的自己。漸漸地，我有了長(cháng)足的進(jìn)步，每一次書(shū)寫(xiě)都行云流水，每一次參賽都有所感悟。
我相信，這是最美的遇見(jiàn)。
窗外的天空，瓦藍瓦藍。
遇見(jiàn)初二作文 3
遇見(jiàn)是一件神奇的事情。他來(lái)自北京，我來(lái)自長(cháng)沙，我倆相遇在首都國際機場(chǎng)，一起去美國夏校游學(xué)。
他和我性格完全不同。他大方、老練、幽默，而我卻不茍言笑。在飛機上，他便操著(zhù)一口北京腔，逢人就推銷(xiāo)他的企業(yè)家夢(mèng)想。一會(huì )說(shuō)以后要擠垮這個(gè)只會(huì )圈錢(qián)的公司，一會(huì )又說(shuō)要拯救那個(gè)僵化瀕死的行業(yè)。講到得意處，他會(huì )捋一下垂下的頭發(fā)，扶一扶鼻梁上厚厚的眼鏡。在他揮斥方遒時(shí)，我只是跟著(zhù)別人一起傻笑。
也許是緣分吧，他和我分到同一間宿舍。不久我便發(fā)現雖然表面上我們不是一路人，內心里卻志趣相投。無(wú)論是籃球、音樂(lè )和書(shū)，我們都有相似的'喜好。我們都支持勇士隊，都喜歡聽(tīng)搖滾，尤其都愛(ài)看《三國演義》。課堂上，他幫我理解一些長(cháng)難句和生詞；操場(chǎng)中，我教他三步上籃和胯下運球。
有一天，我們正討論著(zhù)三國里誰(shuí)最厲害。我心情一激動(dòng)，揮舞的手碰倒了桌上的玻璃杯，“啪”的一聲摔得粉碎。我手僵在空中，張著(zhù)嘴怔住了。完了，這可是學(xué)校的杯子，剛入校幾天就損壞公共財物……在腦袋一陣空白后，我不知哪里閃出一個(gè)念頭，“噌”地站起來(lái)，三下五除二把玻璃碎片用紙包起來(lái)，埋進(jìn)垃圾桶。處理完現場(chǎng)，我長(cháng)長(cháng)地噓了口氣，但眼睛轉而直勾勾地望著(zhù)他，想知道他會(huì )不會(huì )幫我掩蓋過(guò)去�！耙�，就說(shuō)是咱倆一起打碎的？”他終于開(kāi)口了。我卻更加忐忑，低頭凝視著(zhù)地上那灘水漬，沒(méi)吭聲�！安痪鸵凰瓎�？誰(shuí)從小到大沒(méi)打碎過(guò)東西？沒(méi)事兒，宿管那我和你一起說(shuō)去。就說(shuō)是我無(wú)意中推了你，而后撞倒了杯子�！薄翱蓪�(shí)際跟你無(wú)關(guān)，沒(méi)必要和我一起擔責�！薄斑@就不哥們吧。也怪咱們說(shuō)得太投機，這事兩人去比一人去好�！睕](méi)等我答應，他一把拉著(zhù)我徑直去找宿管。宿管人很好，不但沒(méi)責備我，還問(wèn)我有沒(méi)有受傷。我不好意思地搖搖頭，臉脹得通紅。他靠過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩。厚厚的眼鏡下，他的眼睛笑成一條縫。
三個(gè)星期的游學(xué)時(shí)光很快就過(guò)去了。又回到首都機場(chǎng)，到了分別的時(shí)刻。在宿舍里我倆本來(lái)無(wú)話(huà)不說(shuō)，此刻卻什么也說(shuō)不出來(lái)。我們緊緊地擁抱后，只互道了再見(jiàn)。
回長(cháng)沙的飛機上，我無(wú)意中打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現包里多了只MIT的紀念品杯子。杯子里有他龍飛鳳舞的字條：以后去MIT繼續做室友吧。
遇見(jiàn)初二作文 4
“85分！”老師的聲音貫入我的耳朵，在全班同學(xué)面前，我“唰”地一下漲紅了臉，始終不敢相信這個(gè)數字，教室的窗外艷陽(yáng)高照，但陽(yáng)光刺痛著(zhù)我的面頰，不但感覺(jué)不到絲毫的溫暖，反而陰森森的。我明明很努力了，為什么是這個(gè)成績(jì)？我一遍遍問(wèn)自己。那一次的考試成績(jì)讓我頹廢了好久，從此一蹶不振，無(wú)心學(xué)習。像是墜入深淵，大聲呼救卻只能聽(tīng)見(jiàn)自己的回聲，又像是一只玻璃窗上的飛蛾，望著(zhù)前方一片光明，卻又找不到出口的方向。
就在考試成績(jì)公布后的第二個(gè)周一，老師在班級里開(kāi)了一節班會(huì )課，講的是無(wú)臂鋼琴演奏者劉偉，由于大腳趾比琴鍵寬，按下去會(huì )有連音，并且腳趾無(wú)法像手指那樣張開(kāi)彈琴，他硬是琢磨出一套“雙腳彈琴”的方法。每天練七八個(gè)小時(shí)，練得腰酸背痛，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡，三年后，他的鋼琴水平達到了專(zhuān)業(yè)七級。
看著(zhù)失去雙臂的劉偉能用腳彈出優(yōu)美的`音樂(lè )，看著(zhù)年輕的他經(jīng)歷車(chē)禍后還不放棄，仍然堅強地走下去，我被深深地打動(dòng)了，心中好似有一團火正燃燒了起來(lái)。沒(méi)有人敢說(shuō)他的一生都是一帆風(fēng)順的，稱(chēng)心如意的，關(guān)鍵是在挫折過(guò)后，你是否輸得起。成功源于無(wú)數次失敗的疊加，輸不起，永遠別想贏(yíng)。這樣的一個(gè)事例和一句話(huà)又讓我振作起來(lái)，鼓起勇氣，戰勝困難！
那一次班會(huì )，我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，不再停留在過(guò)去。將自己留在過(guò)去無(wú)異于刻舟求劍，以為一切就在原地。其實(shí)我們不必再心存顧忌，停滯不前只是一種自欺欺人！勇敢地活得漂亮才能不辜負自己！
總在猶豫，總在徘徊，最后自己也心力交瘁地無(wú)可選擇，不夠勇敢的我需要給自己一個(gè)勇敢前進(jìn)的理由，也許只有當自己再也沒(méi)有退路時(shí)，我才會(huì )勇敢前進(jìn)，不知道未來(lái)有多少不確定，但卻清楚地明白，自己必須放下一切，給自己一個(gè)機會(huì )，堅定不移地面向未來(lái)。世界很大，未知很多，但總要邁開(kāi)一步，世界才能在我腳下。如果你足夠勇敢地說(shuō)再見(jiàn)，生活便會(huì )獎勵你一個(gè)新的開(kāi)始。我還是我，卻又不再是我！
遇見(jiàn)初二作文 5
靜坐窗前，凝視窗外那綠樹(shù)茵茵的一幕，暖暖的陽(yáng)光灑在臉上，手上拿著(zhù)邊已泛黃的照片，思緒不禁飛回到悠悠童年。
兒時(shí)的夏夜，是我最不能忘懷的時(shí)光。因為在那時(shí)我遇見(jiàn)了您——我的外婆。
那一夜，風(fēng)徐徐地吹著(zhù)，池塘里青蛙的叫聲綿綿不斷。這時(shí)，我開(kāi)心地跑到外婆面前大喊道：“外婆，我們到院子里乘涼吧！”外婆見(jiàn)我這激動(dòng)的樣子，微笑著(zhù)說(shuō)：“好啊，外孫兒�！庇谑�，外婆就拿了一把大椅子和一把蒲扇去了院子里。
我坐在外婆的懷里，仰望夜空，只見(jiàn)，數不盡的星星在天上頑皮的眨著(zhù)眼睛，一輪彎彎的小船般的月牙高高的掛在空中。我向外婆說(shuō)道：“外婆，你說(shuō)個(gè)謎語(yǔ)讓我猜猜吧�！蓖馄判χ�(zhù)說(shuō)：“好啊，聽(tīng)好了，‘麻屋子，紅帳子，里面睡個(gè)白胖子，’打一個(gè)吃的東西�！蔽蚁肓艘粫�(huì )兒，便眨著(zhù)大眼睛說(shuō)道：“這太簡(jiǎn)單了，這不就是我最?lèi)?ài)吃的.花生嗎？”外婆頓時(shí)哈哈大笑：“喲，小饞貓，還不賴(lài)嘛！”“那當然�！焙髞�(lái)，外婆給我講嫦娥奔月等故事，我也便在她溫暖的懷抱里熟睡了，帶著(zhù)笑容……
就這樣，在外婆的謎語(yǔ)中、故事里、寵愛(ài)里我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )地童年時(shí)光。
可是，幸福的日子總是那樣的短暫。當我五年級時(shí)，一件壞事傳入耳中，似做了一場(chǎng)噩夢(mèng)，外婆去世了。那一天，我把自己關(guān)在房間里，手上拿著(zhù)我和外婆的合照努力回憶著(zhù)我和外婆的一點(diǎn)一滴，淚水在臉頰上緩緩流下，滴在了照片上……過(guò)了很久，我也抑制不住心中的難過(guò)。
剪一段時(shí)光緩緩流淌，擷一段回憶輕輕回放。我和外婆所經(jīng)歷的一切，將被埋藏于我心底深處。外婆，在我快樂(lè )的童年里遇見(jiàn)你，讓我十分滿(mǎn)足，愿您在另一個(gè)世界里快樂(lè )生活。
夏夜，風(fēng)依然徐徐地吹，蛙依然綿綿地叫，只是，少了您！但我會(huì )永遠記住您，遇見(jiàn)您是我今生最大的幸運！
遇見(jiàn)初二作文 6
“陽(yáng)春白日風(fēng)在香�！蔽輧�，我正埋頭苦干，為即將到來(lái)的期中考試做準備。桌上，一支支用盡的筆芯被太陽(yáng)照出點(diǎn)點(diǎn)光芒。正當我在知識的海洋中遨游之際，一陣沉悶的敲門(mén)聲傳來(lái)。
悠悠歲月，愛(ài)無(wú)言。輕輕地，門(mén)開(kāi)了。媽媽的腳步，小心翼翼地從門(mén)縫中擠進(jìn)來(lái)，她似乎和橡木地板排練過(guò)似的，腳步聲帶著(zhù)藝術(shù)的節奏感。我轉過(guò)頭去，媽媽明亮的眼睛里閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光芒。她端來(lái)了一盤(pán)蛋卷和一杯熱牛奶，毫無(wú)聲息的放在我的左手邊，擔心打擾我學(xué)習，準備悄悄退出時(shí)，我不由地對媽媽開(kāi)口：“媽媽?zhuān)阋渤砸粋�(gè)吧�！眿寢屛⑽€读讼�。她拿起一塊，條件反射喂進(jìn)了我的嘴里，自己只掰下一點(diǎn)吃掉。那一刻，我身上流淌著(zhù)汩汩暖流。
每晚，媽媽按時(shí)的回到家中，為我早早準備飯菜。偶爾放學(xué)晚了，媽媽端著(zhù)飯菜嘆著(zhù)氣走回廚房，念叨著(zhù)：“飯菜涼了不夠可口了，可我又擔心你回到家餓�！奔幢阄沂瞧v的回到家中，但在媽媽的照顧中，漸漸能量滿(mǎn)滿(mǎn)。悠悠歲月，有你相伴，真好！
悠悠歲月，長(cháng)相依。臨近傍晚，我依舊是最早到達練功房的那一位。邁著(zhù)熟悉的步伐，輕踏在這地板上，我情不自禁地要讓它與我的腳尖有個(gè)約會(huì )。隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，腳尖有規律的`立起、落下。抬眼望著(zhù)排列整齊的瑜伽墊，眼前迷糊，記憶飄回了兩年前。
那也是一個(gè)傍晚，夏季的傍晚。天似乎暗得還沒(méi)這么快，任由若隱若現的幾束殘光灑落在瑜伽墊上。我在墊子上壓腿，盡管被被老師壓得狠狠的，我仍在咬牙堅持。鏡子中的女孩一張倔強的臉，手臂打開(kāi)，合上，再打開(kāi)，再合上。動(dòng)作很單調，旋律很單一，但總在述說(shuō)著(zhù)自己的精彩。舞蹈，已然成為我的生活密不可分的部分。悠悠歲月，有你相伴，真好！
時(shí)光永不停歇，那親情濃濃，那舞蹈相伴，已悄然編制出一曲生命之歌。而我將在這歌中，收獲自己的風(fēng)景，于蝶舞蹁躚處，鏗鏘前行！
遇見(jiàn)初二作文 7
大海遇見(jiàn)了江河，才有了海納百川；高山遇見(jiàn)了沙石，才有了廣積層土；樹(shù)木遇見(jiàn)了土地，才有了根深蒂固；我遇見(jiàn)了你，才有了我的一切。
第一次遇見(jiàn)你，是在你的懷里。我誕生在那黑暗卻溫暖的子宮里，是你們愛(ài)情的結晶。我在這里從肉眼都無(wú)法辨識的小生命，長(cháng)成啼哭的嬰兒，來(lái)源于你營(yíng)養的供給。你并非不知道，我的出生，會(huì )破壞你們的二人世界，也并非不知道，十月懷胎要經(jīng)歷多少痛楚——從頭暈到嘔吐，從臨盆到長(cháng)達幾十個(gè)小時(shí)的生產(chǎn)過(guò)程，這世間最大的痛苦你都幫我承受，只為了給我生命。感謝上天，讓我遇見(jiàn)你，讓我成長(cháng)成那啼哭的嬰兒，讓我擁有了生命。
再一次遇見(jiàn)你，在一日三餐里。你總說(shuō)讓我在學(xué)校吃多點(diǎn)，吃好點(diǎn)。這話(huà)不像政治那樣深奧，簡(jiǎn)單卻深刻。因為它包含了母親的關(guān)懷。每到周末，你哪怕不讓阿姨帶弟弟，自己忙些，也要親自下廚，做一頓飯給我吃。我總覺(jué)得，這飯菜雖然沒(méi)有外面酒家做得那樣鮮美，但卻別有一種風(fēng)味——母愛(ài)的味道。那味道，我畢生難忘。感謝上天，讓我遇見(jiàn)你，讓我成長(cháng)，讓我懂得了什么叫愛(ài)，什么叫關(guān)懷。
再一次遇見(jiàn)你，在你的為人處事里。在同一間屋子里十三年，讓我在潛移默化中接受了你們兩人的'為人處事風(fēng)格。你有時(shí)脾氣很火，爸爸卻常很冷靜，這讓我能放得開(kāi)，收得回來(lái)；你做事利索，爸爸做事慢卻細致，這讓我能快速完成一件事，同時(shí)也能細致得完成它。
還記得那次，我剛進(jìn)入青春期，常感嘆時(shí)光飛逝，死亡也讓我極端恐懼。我與你長(cháng)談，你的眼圈也不禁紅起來(lái)。第二天，你告訴我，死亡是不可避免的，但死，才讓活著(zhù)有了更多的意義。感謝上天，讓我遇見(jiàn)你，讓我成長(cháng)，讓我懂得了待人處事，讓我擁有了正確的生死觀(guān)。
謝謝你，我的母親！遇見(jiàn)你，讓我成長(cháng)，讓我擁有了現在的一切！我長(cháng)大了，你卻在變老。有人說(shuō)過(guò)：不必追。但我要追，我拼命的追逐你，直到再次遇見(jiàn)你。你給了我一切，我必將回報與你！
遇見(jiàn)初二作文 8
一個(gè)偶然，我認識了你。你也許只是我童年生活里的匆匆過(guò)客，陪我度過(guò)了一年半，便去“浪跡天涯”。但我卻始終惦記你，因為你為我留下了快樂(lè )的童年。
忙碌的爸爸媽媽把我送到了你家，家里有一個(gè)大哥哥和一個(gè)大姐姐。年少無(wú)知的我哭哭啼啼，是你對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，才讓我開(kāi)始接納你。
每天一大早，爸爸就準時(shí)把我送到你家，直到中午吃飯時(shí)再把我接回來(lái)。你，還有在你家的時(shí)光，都令我難忘。家里的大哥哥大姐姐時(shí)常陪我玩耍，而你有時(shí)也會(huì )帶我去熱鬧的.街市或去郊外玩耍。在你家的時(shí)光總是過(guò)得很快，當爸爸來(lái)接我時(shí)，我總是戀戀不舍地舉起小手，朝你揮了又揮，揮了又揮……
是你童心未泯還是其它原因，你總是樂(lè )此不倦地陪我搭積木，拼花片，拍皮球……在我看來(lái)，你的時(shí)間好像很多很多，常常帶我出去玩這玩那，吃這喝那的，有時(shí)還帶我吃一些我從未嘗試過(guò)的小吃。
依稀記得，每當傍晚，回到家的我，總是坐在小椅子上，講述著(zhù)我一天的樂(lè )趣，時(shí)不時(shí)還激動(dòng)地伸出小手比劃著(zhù)，而爸爸媽媽總是“睜大眼，豎起耳”傾聽(tīng)。
時(shí)間飛逝，我上了小學(xué)，上了初中，大哥哥大姐姐的面容在我的印象中變得模糊，而你，卻一直在我的腦海中保持著(zhù)“高清畫(huà)質(zhì)”。
脫離了你的掌心已有十年了，可你卻還記得我，這個(gè)十年前你身邊的姑娘。在一次放學(xué)回家的途中，你叫了我的名字，條件反射的我回過(guò)頭，只見(jiàn)你微笑地向我招手，我愣住了，十年沒(méi)見(jiàn)了吧，卻在偶然之間，遇見(jiàn)了。嗨！老朋友，你好嗎？我的淚水清脆響亮地滴在了一張白紙上，我不會(huì )忘記，十年前，你以同樣的動(dòng)作為我擦淚。
親愛(ài)的保姆媽媽?zhuān)驗橛鲆?jiàn)了你，我的童年更加豐富多彩；因為遇見(jiàn)了你，我每天都過(guò)得有滋有味；因為遇見(jiàn)你，我收到了一份最珍貴的禮物——快樂(lè )。
遇見(jiàn)你，我很幸運，也很快樂(lè )，謝謝！
遇見(jiàn)初二作文 9
在人的一生當中，你會(huì )遇到很多東西。有的給你帶來(lái)悲傷，有的給你帶來(lái)歡樂(lè )。有的給不了你任何好處，有的讓你受益終生。
夏天的一個(gè)晚上，我悠閑自在地在樓下的花園里散步。天氣很熱，汗水浸透了我背后的衣服，給我一種淋漓盡致的快感。就在這時(shí)，我聞到了一股清香。漸漸地，香味越來(lái)越濃，在這夏夜中就像在宣告著(zhù)夏天的開(kāi)始一樣。
我向著(zhù)香味尋找，急切地想要找到這香氣的來(lái)源。最終，我的目光定格在一棵大樹(shù)上。樹(shù)枝上簇滿(mǎn)了成群結隊的桂花，正在不顧一切地綻放著(zhù)，伸展著(zhù)美麗的花瓣，雪白色的它們在夜里格外顯眼。就是它們散發(fā)的香氣？我不免有些驚訝。我在白天也常常見(jiàn)到不少桂花，可每次它們都是毫無(wú)香味，讓人失望。
難不成……它們只有在晚上才會(huì )散發(fā)出如此迷人的`香氣？如果真是這樣，那它們可真是不可多得的有著(zhù)優(yōu)秀品質(zhì)的花了。白天，它們在各種猶自盛開(kāi)、散發(fā)出香氣的花朵中十分不顯眼，到了晚上才悄無(wú)聲息地綻放。這究竟是怎樣的一種默默奉獻的品質(zhì)？我不由得肅然起敬。
這使我想起了發(fā)生在小學(xué)時(shí)的一件事情。那天，我在放學(xué)一小時(shí)后才想起有東西落在了教室里，回去拿的時(shí)候驚奇地發(fā)現教室里還有一位同學(xué)在打掃衛生。我問(wèn)道：“這么晚了，你怎么還在打掃？”她回答說(shuō)：“值日生忘記值日就離開(kāi)了，我幫忙做�！蔽也虐l(fā)現今天的值日生并不是她。我隨口問(wèn)道：“老師讓你做的？”“不，我自愿的�！彼幂p松的語(yǔ)氣說(shuō)。我愣了一下，隨即半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這么好？我幫你跟老師說(shuō)吧，說(shuō)不定老師還會(huì )表?yè)P你�！彼齾s搖了搖頭，說(shuō)：“不用了，付出只要自己知道就好了，別人知道也沒(méi)什么意義�！碑敃r(shí)我十分愕然，現在我遇見(jiàn)了桂花，總算可以理解她的想法了——她也是一個(gè)有著(zhù)“桂花精神”的人。付出不張揚，甚至不想被他人知道，單是這一點(diǎn)就值得我學(xué)習。
我們身邊也有許多擁有“桂花精神”的人：保安、清潔工人、交警……他們無(wú)不是在默默地付出，只為讓我們過(guò)上更好的生活。感謝這次遇見(jiàn)，使我受益匪淺�，F在我每每看見(jiàn)桂花那在枝頭搖動(dòng)的身姿，總會(huì )在心中默默告誡自己：做一個(gè)低調付出、不張揚地奉獻的，有“桂花精神”的人。
遇見(jiàn)初二作文 10
夜色漸濃，月亮已經(jīng)偏西。在爸爸的一再催促下，我輕輕合上《西游記》，但卻不愿放下，就這樣擁這它進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
睜開(kāi)眼睛，第一眼不是墻上的白色，而是一輪已高懸在空中的太陽(yáng)。聽(tīng)到的不是鬧鐘的'鈴聲，而是鳥(niǎo)兒的嘰嘰喳喳和不知是什么東西發(fā)出的吵鬧聲。
我趕忙起身，環(huán)顧四周，周?chē)G樹(shù)成蔭，到處是懸泉瀑布，一塊石碑映入眼簾，上面刻著(zhù)三個(gè)大字——花果山。
我在山中轉悠，四周突然清靜，只聽(tīng)一聲聲嘆氣聲傳來(lái)。我看見(jiàn)一個(gè)身披凱甲，滿(mǎn)臉猴樣的人，忽地跳起來(lái)，指著(zhù)我道：“你是何方人士？膽敢闖入我的花果山�！�
我大吃一驚，慌忙問(wèn)道：“你莫非是齊天大圣孫悟空！”他一個(gè)騰挪，跳到了樹(shù)上，撓著(zhù)脖子打量著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)錯，俺就是孫悟空�！�
我內心一陣激動(dòng)：“孫大圣，您不跟著(zhù)唐僧去西天，反到這兒悠閑什么？”他臉色瞬間變得憂(yōu)傷說(shuō)：“俺被師父逐出師門(mén)了”�！拔疫@是怎么一回事？”說(shuō)完他憤怒起來(lái)，一拳打向一棵粗壯的樹(shù)，樹(shù)隨之倒地�！澳强珊薜陌坠蔷鞣踩藖�(lái)欺騙師父，被俺用火眼金睛識破詭計，打死了他�？上�，師父卻沒(méi)有我的神通，識不得妖精，錯怪了俺老孫，說(shuō)我亂殺生，就將我趕了回來(lái)，唉！”
我忙安慰他道：“那個(gè)臭和尚，一點(diǎn)兒也不通情達理，與其跟著(zhù)他受罪，哪比得上您在這花果山快活�！闭l(shuí)知他臉色一變，盯著(zhù)我怒喝道：“你是何人，這么說(shuō)我師父。俺當年被如來(lái)佛祖壓在五指山下，是師父救俺于水深火熱之中，單單是這一恩情俺永生不能報答。你憑什么挑撥我師徒關(guān)系，有何居心？”
我被他的一番義正言辭的話(huà)深深感動(dòng)，想到唐僧之后的磨難，對他說(shuō)：“大圣，我剛才以君子之心度君之腹了，你說(shuō)得對，師父需要你”。他問(wèn)：“你怎么知道？”我說(shuō)：“因為師父又被妖怪抓走了”。孫悟空聽(tīng)罷，立刻拿出金棒，踩上筋斗云，大叫一聲：“師父，俺來(lái)了！”馬上就不見(jiàn)了蹤影。
我一見(jiàn)急了，忙喊道：“等等我，等等我……”“超遠，超遠，醒醒，你是不是又做夢(mèng)了！”爸爸的叫聲將我從夢(mèng)中喊醒。
今天雖然只是個(gè)夢(mèng)，但齊天大圣的話(huà)語(yǔ)，還有那份赤膽忠心卻永遠印在我的心中。
與孫悟空的奇妙的遇見(jiàn)，將會(huì )成為我生命中最好的遇見(jiàn)！
遇見(jiàn)初二作文 11
雨，把天空無(wú)情割裂，而后毫不客氣落下。它打在窗戶(hù)上發(fā)出“叮，�！贝囗�。神出鬼沒(méi)，我竟出了門(mén)。
雨水和土壤混合的氣息讓我放松下來(lái)。我漫步在大街上，偶爾有車(chē)經(jīng)過(guò)，濺起水花打在旁邊的小草上。我的腳也不聽(tīng)指揮，憑著(zhù)感覺(jué)走進(jìn)了人民公園。我只想找一個(gè)僻靜的角落，來(lái)逃避讓我疼痛的現實(shí)。說(shuō)不定，等我回家后，一切有恢復原樣，回復往昔的幸福。
雨，好像更大了。雨點(diǎn)砸在皮膚上，打的生疼。我腦海里涌現出幾個(gè)月前的情景。那天是周四，我請了假陪著(zhù)媽媽去了民政局。對，沒(méi)錯。他們……離婚了。
我的心里真的.好復雜。爸爸對我的愛(ài)怎么說(shuō)？很特別？在八歲之前的記憶里是沒(méi)有他的。八歲之后的話(huà)——一點(diǎn)也不避諱，只有酗酒，打人，亂摔東西吧！所以爸爸從小就是我的逆鱗。當同學(xué)們都在“拼爹”時(shí)，我總是笑笑，緊接著(zhù)就是沉默。我從來(lái)都沒(méi)有提過(guò)父親。我想我的淚水全來(lái)自父親吧。
我在想，對他的感覺(jué)是什么，恐怕只有痛苦或恨吧。
想到這，我的眼淚不由自主的流下來(lái)，混雜著(zhù)雨水，淌過(guò)臉頰。別人常常對我說(shuō)：“再怎么樣他也是你父親，你應該原諒他，他也很愧疚�！蔽艺娴暮孟胝f(shuō)，這么多年的痛苦，豈是愧疚就可了斷？
我漫無(wú)目的的走在幽幽小徑上。偶然抬眼，看見(jiàn)那朦朧之中有一片紫色。走近看，是雛菊。那小小的紫色挺立在雨中，任憑風(fēng)吹雨打。晶瑩的雨珠順著(zhù)葉脈向下流淌，那紫色愈加明了，宛如沉淀了一世紀，只為這時(shí)開(kāi)放，迎接雨水的洗禮。我摘下一朵，它依然在笑著(zhù)，而且把它的香味，留在了我的手上。難道，這就是它，不！應該是她的處世態(tài)度嗎——笑對一切，寬容待人。
不知在何時(shí)，我們都在慢慢改變著(zhù)……向著(zhù)前方踏出更堅定的腳步。事已至此，何必糾結。受挫時(shí)，李白一醉了之，白居易一哭了之，陶淵明一走了之。唯有蘇軾，一笑了之。不知何時(shí)開(kāi)始，我也學(xué)會(huì )咽下所有苦楚，笑臉相迎。
那一抹紫，是堅強的象征，是寬容的開(kāi)始。
“爸，過(guò)去的就過(guò)去了。一溪清流如蓮舟，一縷清香墨若風(fēng)。時(shí)間是個(gè)庸醫，卻也包治百病�！蔽揖庉嫼枚绦�，點(diǎn)擊，發(fā)送。
雨下得更大了，我卻不再惆悵。因為，我遇見(jiàn)了花開(kāi)，遇見(jiàn)了希望。
遇見(jiàn)初二作文 12
世間一切，皆是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，就有了歲月；天遇見(jiàn)地，就有了永恒；人遇見(jiàn)人，就有了生命。
進(jìn)入初二，我遇見(jiàn)了許多新老師，他們既可親又可敬，既嚴厲又幽默。其中，地理老師紀老師可以算得上是全班的“福星”了。紀老師個(gè)子很高，英俊帥氣，一副高大威猛的模樣。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，他給我們做了生動(dòng)形象的自我介紹“我姓紀，同學(xué)們看過(guò)《鐵齒銅牙紀曉嵐》的都知道，就是那紀曉嵐的紀”。據我看，紀老師不僅和紀曉嵐同姓，而且也具備了同紀曉嵐一樣的伶牙俐齒。
紀老師上課前的抽背出了名的`嚴厲。地理課預備鈴一響，同學(xué)們便全回到了位子上，拿起地理書(shū)讀了起來(lái)�！扒貛X——淮河一線(xiàn)的地理意義？”后面不認真的同學(xué)則用緊張不安的雙眼每隔一秒看一次門(mén)口。突然，只聽(tīng)得“啪——呯”一聲，紀老師夾著(zhù)一本地理書(shū)，邁著(zhù)穩健的步伐走了進(jìn)來(lái)，他放下書(shū)，一抬眼，掃過(guò)全班同學(xué)的臉。忽然，他的瞳孔聚焦，全班同學(xué)的心都跟著(zhù)一緊。紀老師喊道：“7號，請回答我國夏季最熱的地方在哪？”“唔……嗯……”那個(gè)同學(xué)支支吾吾，回答不上來(lái)。其他不知道的同學(xué)都在慌忙翻書(shū)找，害怕成為下一個(gè)“幸運兒”……
當然，紀老師雖然很?chē)绤�，但教起�?shū)來(lái)卻是詼諧幽默、生動(dòng)有趣。為了讓我們更容易記住長(cháng)江的水文特征，他編了一首順口溜“長(cháng)江六千三，流域八百萬(wàn)，亞洲第一河，世界居第三，上中宜昌分，中下湖口斷……”可見(jiàn)，紀老師不僅地理學(xué)科知識扎實(shí)，文學(xué)功底也深厚。紀老師上課很有方法，他每節課都會(huì )讓同學(xué)板書(shū)課文重點(diǎn)，讓同學(xué)用手畫(huà)地圖，并且把成語(yǔ)、諺語(yǔ)、故事融入地理教學(xué)，給地理課增添了許多趣味。一次，一位同學(xué)莫名其妙地問(wèn)了句：“什么是自轉？”紀老師也不惱，微笑著(zhù)說(shuō)：“什么是自轉？你自己轉兩圈就知道了�！比嗤瑢W(xué)哄堂大笑。相信，在紀老師的教導下，我們的地理課一定會(huì )多姿多彩的。
紀老師，我遇見(jiàn)了您，就有了學(xué)習地理的興趣，您是我初中生活里最美的遇見(jiàn)！
遇見(jiàn)初二作文 13
遇見(jiàn)你是我一生最美的緣。因為遇見(jiàn)你，我有了自己的目標；因為遇見(jiàn)你，我開(kāi)始認真和努力；因為遇見(jiàn)你，我學(xué)會(huì )珍惜。
你陪伴了我們一年，雖然只有一年，但我真的學(xué)會(huì )了很多。你以身作則，在工作上毫不馬虎，每次都認真備課，正因為如此，我學(xué)到了更多、更豐富的知識�？吹侥愕母冻�，我不想讓你的努力白費。我學(xué)習著(zhù)你的工作態(tài)度，像你一樣認真仔細地完成每一項任務(wù)，爭取每次考試都能拿第一，并且把英語(yǔ)課代表這個(gè)職務(wù)做好，給全班同學(xué)做好帶頭作用，每一次我都想要做得更好。
你就是我們班的英語(yǔ)老師——方老師，我們親切地叫你小方。
我們第一次聽(tīng)到你的英語(yǔ)八級的時(shí)候，都十分震驚，你這么年輕就已經(jīng)英語(yǔ)八級了，真的很不容易。每個(gè)人光鮮亮麗的背后都有自己艱辛的`努力和付出，天上是不會(huì )掉餡餅的。
有一次考試，是一張總分一百二十分的試卷，那時(shí)候我以為我可以考得很好，但這只是“我以為”。我只考了一個(gè)剛達到優(yōu)秀的分數，我怎么想也沒(méi)想到會(huì )這么差，按平時(shí)的分數算，怎么也能考一百一十分。我緊緊攥著(zhù)試卷，怎么也想不明白。當天你就把我叫到辦公室，跟我談了好久，你說(shuō)我要給自己定個(gè)目標，期末要考到一百一十五分以上。我下定了決心，以后不管是什么考試都會(huì )認真對待，為了期末考得更好，從此以后，有不懂的題我都會(huì )到辦公室問(wèn)你。
有一次我在辦公室問(wèn)題目，你告訴我要積極一點(diǎn)，八班的同學(xué)每次做完試卷都會(huì )拿給你批改。我又一次下定決心要更加努力，因為期末我想要考得更好，我想要證明給你看。之后，每張試卷我都會(huì )拿給你批改，正確率也越來(lái)越高了。
但出乎意料的是期末考試我只考了一百一十一分，還是沒(méi)達到目標，我的心情頓時(shí)跌落到谷底。我慢慢調整好狀態(tài)，決定下學(xué)期要認真學(xué)習英語(yǔ)，不讓自己的努力白費了！
但是你卻走了，不再教我們英語(yǔ)，我知道你是迫不得已，可是我心里還是很失落，想著(zhù)以后可能再也見(jiàn)不到你了，我就特別傷心。一下子，我想到了很多關(guān)于你的回憶。
有人說(shuō)時(shí)間會(huì )沖淡一切，但我相信你和七班的師生情誼不會(huì )變，因為我們都想你回來(lái)。遇見(jiàn)你是我一生最美的緣
但愿，再一次遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)初二作文 14
落日沉溺于橘色的海，林間蟬鳴四起。天邊云朵偷偷喝了一壇酒，面紅耳赤的嵌于蒼穹。余暉透過(guò)窗不偏不倚的照在我的臉上，偶然憶起去年盛夏，因為遇見(jiàn)了阿生，我原本荒蕪的世界從此草長(cháng)鶯飛。
書(shū)上說(shuō)，相遇不一定有結局，但一定有意義。在蕓蕓眾生之中，我們與許多人的相遇猶如流星般轉瞬即逝，雖不能擁有一個(gè)好的結局，但足以影響我很久很久。路遙馬急，光陰流逝，猶記得一年前的夏天，是我與阿生第一次相遇。那時(shí)的我性格孤僻，從不與人交往，常常一個(gè)人盯著(zhù)窗外發(fā)呆，整日游手好閑的虛度光陰。但不久，班上來(lái)了位新同學(xué)，他就是阿生，后來(lái)成了我的同桌。我從未想過(guò)他的`出現會(huì )改變我的航線(xiàn)。
幾十天的朝夕相處，我與阿生從只言片語(yǔ)到無(wú)話(huà)不談，我們喜歡一起看窗外風(fēng)起云涌，靜待花開(kāi)；喜歡一起暢談青春與夢(mèng)想，立下君子之志。阿生有心系天空的夢(mèng)想與永不磨滅的自信。他可以做到失敗不唉聲嘆氣，成功不驕傲自滿(mǎn)，寵辱不驚剛好適合形容他。他告訴我，滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡。久而久之，他開(kāi)朗心境與蓬勃朝氣如同滾燙的馨香彌漫在我四周。近墨者黑，近朱者赤，我的性格慢慢的不再像從前那樣消極頹廢，變得積極向上，開(kāi)始對未來(lái)充滿(mǎn)期待。
那天，在夜幕降臨之際，我與阿生談起了生命，他說(shuō)：“曾經(jīng)每個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負，唯愿生命長(cháng)久，平安喜樂(lè )�！蔽覅s渾然不知那是我們最后一次談話(huà)。自那以后，他再也沒(méi)有出現過(guò)，后來(lái)才知道他是一個(gè)從小就病魔纏身的人，生命被定格在了十二歲，所以他選擇自由不羈的生活。
我仍記得他喜歡蟬鳴，他說(shuō)那仿佛是生命在吟唱，可遺憾的是，病魔無(wú)情，他終是沒(méi)有聽(tīng)到第二年盛夏的蟬鳴，只能將它存留于記憶之中。
雖然與阿生只是短暫相逢，但他面對病痛死亡的積極樂(lè )觀(guān)、自由不羈卻讓我改變了原本的消極頹廢，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)像阿生一樣，懷著(zhù)赤誠天真去積極的擁抱世界。我會(huì )常常夢(mèng)到他，夢(mèng)中的他容顏未改，熱血未褪，逆著(zhù)光在奔跑。我好想把從前與他在一起的美好時(shí)光，以世紀為單位度過(guò)。
我相信，我們還會(huì )相遇的。那就約定好，要在有大海日落，永不凋零的鮮花和蟬鳴不止的世界里重逢。
遇見(jiàn)即是上上簽。遇見(jiàn)向死而生、與光同塵的他，實(shí)則人間幸事。那是我生命中最美的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)初二作文 15
“纈眼容光憶見(jiàn)初，薔薇新瓣浸醍醐�！卞X(qián)鐘書(shū)的一見(jiàn)鐘情的遇見(jiàn)，楊絳回報了六十年的縱容與溫柔；海子在心中修建最美麗的田園，遇見(jiàn)大海，相逢春天，是他貧苦一生中最好的遇見(jiàn)。二零二零年，鐘南山被授予“共和國勛章”，這位年過(guò)八旬的院士身上的奉獻精神，是中國與她的子民能同舟共濟的遇見(jiàn)。
我們期待遇見(jiàn)。世間太多的美好，會(huì )在遇見(jiàn)中發(fā)生�？僧斘覀円驇最w尖銳的石頭便不敢跨過(guò)河流，因貪戀草的溫柔而不敢踏入森林，因黑暗而不敢獨自前行�？照剦�(mèng)想，空談遠方，那么遇見(jiàn)，不過(guò)是為漸漸腐朽的心找一個(gè)美麗的借口罷了。
坐在教室里交頭接耳的我們，在操場(chǎng)上踢足球的我們，正在享用著(zhù)，多少人渴望的青春啊。我們還未涉足這世界，我們擁有著(zhù)或許不切實(shí)際的自信和夢(mèng)想，我們不畏嘲笑，揮灑汗水，這是最好的`我們。時(shí)光不負少年郎，與青春的相遇，有很多十字路口，卻沒(méi)有回頭路：一生一次，一次一生。
一個(gè)國家最美的風(fēng)景線(xiàn)，是這個(gè)國家的年輕人。當英雄們?yōu)閲业暮罄硕湴�，當世界因后浪而改變、進(jìn)步，每一個(gè)成為后浪的我們，才是對這個(gè)時(shí)代最好的遇見(jiàn)。因為每一次值得被歌頌的遇見(jiàn)，不是邂逅，是奮斗過(guò)后的必然。
遇見(jiàn)初二作文 16
遇見(jiàn)你，晴空萬(wàn)里，韶華正好，你是淡雅婉約的唐時(shí)風(fēng)；十里桃花，濃妝素裹，你是清高自恃的宋時(shí)雨；遇見(jiàn)你，唯美與經(jīng)典同在，豪情與柔媚同行；你，是最美的古詩(shī)詞。
遇見(jiàn)了美麗的你，你用“而今識得愁滋味欲說(shuō)還羞”描繪了戲劇性的人生；你用“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)直掛云帆濟滄�！泵枥L出我彷徨苦悶時(shí)應抱有的正確態(tài)度。
遇見(jiàn)了美麗的你，你帶我領(lǐng)略了各樣的景色，我看見(jiàn)了“綠遍山原白滿(mǎn)川子規聲里雨如煙”的閑適鄉村；感受到了“疏影橫斜水清淺暗香浮動(dòng)月黃昏”的清雅意境；見(jiàn)證了“亂石穿空驚濤拍岸卷起千難雪”的奔放大海。這樣的景濃縮在短短幾個(gè)字中，怎能不令人喜愛(ài)？
遇見(jiàn)了美麗的你，每一次徘徊在情感的'浪潮中，我都禁不住和詩(shī)人情感的共鳴，那“卻看妻子愁何在漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的欣喜舒暢；那“同是天涯淪落人相逢何必曾相識”的悲涼彌漫；那“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”的濃濃相思。
每一種情緒都給這些看似平淡無(wú)奇的文字注入了生命的活力。
你身上獨有的韻味和香氣感染到了我，你擴大了我的視野，增長(cháng)了我的知識。有時(shí)，你使我欣喜，有時(shí)，你使我振奮。
遇見(jiàn)你，良辰入夢(mèng)……
遇見(jiàn)初二作文 17
遇見(jiàn)了很多朋友的時(shí)候，不知不覺(jué)也丟掉了很多朋友。曾經(jīng)渴求在人生的前行里會(huì )再次遇見(jiàn)像弄丟了的那些人般的朋友和知己，卻發(fā)現，時(shí)過(guò)境遷，“俯仰之間，已為陳?ài)E，而不能不以之興懷”。萬(wàn)千的人海里，總是找不到一模一樣的人，即使遇到了性格相似的人，也發(fā)現自己的眼光早已經(jīng)不知不覺(jué)地變化了。
唯有成為更好的人，才值得擁有最好的遇見(jiàn)。之前，有一個(gè)童話(huà)特別的`火，講的是一杯水的遇見(jiàn)，水先遇到了魚(yú)，魚(yú)在它的水里游來(lái)游去，對這杯水只有依賴(lài)沒(méi)有付出。后來(lái)水累了，繼續行走遇見(jiàn)了花朵，花朵需要它，不停地向他索取水，直到一天水感到體力不支了也掙扎著(zhù)向前走，它最后遇見(jiàn)了冰糖，冰糖融化到杯子里，冰糖給予了水甜甜的味道，水也給了冰糖一個(gè)安心的地方，只是水慢慢被蒸發(fā)了，遇到了對的人的時(shí)候，自己已經(jīng)沒(méi)有體力了。
水的悲劇其實(shí)也是很多人的悲劇，有的人總是對過(guò)去的遇見(jiàn)耿耿于懷，或者是缺少遇見(jiàn)新的人的勇氣，所以自己不斷的消耗，也沒(méi)有辦法成就最好的自己了，到最后的他們，只會(huì )遇見(jiàn)越來(lái)越差的人嗎，這也是一個(gè)很大的悲劇。
其實(shí)，無(wú)論路上走丟了多少人，都不能迷失自己，做最好的自己，才會(huì )邂逅更好的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)初二作文 18
一天早上,我被一陣搖晃聲驚醒，慢慢睜開(kāi)眼睛。只聽(tīng)一人細聲細氣地說(shuō)到：“醒醒，我們該上路了”。只見(jiàn)一只枯瘦的猴子，目運金光，樣似人卻又看有些不同，圓眼查耳滿(mǎn)嘴毛，雷公嘴，尖嘴縮腮頭上有金箍，身穿虎皮裙。
我心一跳，這是什么東西？過(guò)了好一會(huì )兒，我才反應過(guò)來(lái)，一個(gè)念頭從腦海中閃過(guò)，我穿越了時(shí)空，現在我是一個(gè)挑擔的普通人。只聽(tīng)孫行者說(shuō)道：“我師傅被蜘蛛精抓走了，我去救他們”。只見(jiàn)他腳下生出云朵，片刻在我的視線(xiàn)消失。我趕緊去追，等我到時(shí)，悟空正和妖怪打得不分上下，只見(jiàn)他手中的.棒子，上下翻飛。把妖怪的蛛絲盡數擋住。妖怪一看不妙，立刻跑掉了。悟空沒(méi)追，而是毀了他們的洞，帶著(zhù)師傅和我離開(kāi)了。此時(shí)再看行刑者，他已是滿(mǎn)頭大汗，卻還一直詢(xún)問(wèn)師傅的安危，看到這里，我不由得心中一暖。
我明白了一個(gè)道理：做人要忠義，要和悟空一樣愛(ài)憎分明。雖然時(shí)光如梭，但卻依然能堅守本分。夕陽(yáng)西下，取經(jīng)路再次開(kāi)跋。
“師父，你看，前面有戶(hù)人家”！
遇見(jiàn)初二作文 19
人生中，會(huì )有許多遇見(jiàn)。遇見(jiàn)你是最美的一次，遇見(jiàn)你，是我的幸運。
那次遇見(jiàn)你，真是出乎意料。我沒(méi)有想到你那么快就會(huì )來(lái)到這里。衣紅勝楓，金蝶飛舞追逐與袖間。秋，蕭瑟凄涼的季節，再美麗又有何人欣賞呢？我露出嘲諷的笑容，正如我的心情一般，呵，你是豐收的象征，打扮得十分艷麗�！薄白怨欧昵锉帕取�，即是如此，你有何苦呢？
回萌，映入眼簾的卻是開(kāi)得洋洋灑灑、爛漫無(wú)比的菊花，又露出一絲不解。自古以來(lái)，人們對你變是不喜甚至厭惡。如此，你卻仍為他們帶來(lái)豐收，給予他們物資以便于度過(guò)這個(gè)嚴冬。你還送來(lái)了菊花，讓那些遭受命運折磨的苦命之人悟出生命的.道理，明白要好好活下去，活出尊嚴，活出爛漫。
那一刻，我釋然了。
這使我那墮入谷底的心情又好了些許。
抬頭仰望，天，真藍。
輕柔而又涼爽的秋風(fēng)撫過(guò)我的面頰，撫平了我的心緒。
秋的天空，是藍的，舒適而又奇特，明亮的藍。
心緒被撫平的我，不再看你不順眼，而是忽地悟出了“自古逢秋悲寂寥”的下一句——我言秋日勝朝。
遇見(jiàn)初二作文 20
等到芳華落盡，最后一葉墜梧桐，便遇見(jiàn)了再次隱約的和風(fēng)，便遇見(jiàn)了你——那個(gè)不愛(ài)下雪的秋天。
遇見(jiàn)了秋的淳樸自然，即使沒(méi)有繁華點(diǎn)綴，也活出了自己的色彩，我想拾起最后一片花瓣，藏匿于秋的懷里，也許，太想讓你在青春故地漫步歌舞，太想遇見(jiàn)你。
遇見(jiàn)了秋的清雅幽芳，只喜歡濃濃的淡墨色雅香。它只徘徊于江南煙雨間，是否只留下了一個(gè)背影——一淡墨色油紙傘斜立在青苔石階上，月下， 悄無(wú)聲息地傾聽(tīng)雨絲靜謐，待最后一縷芳華落盡。
遇見(jiàn)了秋的清高默然，不愛(ài)總掛著(zhù)枯藤老樹(shù)昏鴉，只想默吐最真實(shí)的花雨時(shí)季，而又默然安詳，用清高來(lái)掩飾心深處那片孤海的矛盾。喜歡在最深的夜晚點(diǎn)絲絲雨滴，我也最喜歡在角落默聽(tīng)，尋找世界上最后的一縷純潔，來(lái)釋放溫柔深海中的唯美音樂(lè )。
遇見(jiàn)了秋，遇見(jiàn)了最初的`夢(mèng)想，墨雨，在西塘巷陌，遇見(jiàn)了屬于秋天的墨雨，翰墨非蕭，亦是不靜，也屬于我最美的遇見(jiàn)。
昨夜 西風(fēng)又凋了幾許碧葉，又看窗外驕陽(yáng)乍暖，才悟，遇見(jiàn)了秋天，也是否只是夢(mèng)了一番。
或許，夢(mèng)醒，花凋，淚過(guò)，遇見(jiàn)了海市蜃樓中的最后一抹秋，我也情愿了，因為，剛好遇見(jiàn)你，留下了最美的期許。
遇見(jiàn)初二作文 21
生命，處處有遇見(jiàn)。
不屈的鯉魚(yú)遇見(jiàn)了穿天的龍門(mén)，便有了傲游于神州的龍；堅毅的鳳遇見(jiàn)了熊熊烈火，便有了涅槃重生的.希望；疾馳的羚羊遇見(jiàn)了饑餓的獅群，便有了草原上你們追我趕的驚心動(dòng)魄。
遇見(jiàn)是一種結束，也是一種開(kāi)始。
參天的巨樹(shù)遇見(jiàn)肥碩的田鼠，不得不在不甘中轟然倒塌；勤勞的喜鵲遇見(jiàn)懶惰的杜鵑，便只能枉費心機地付出；愚昧的飛蛾遇見(jiàn)了明亮的火焰，便有了“飛蛾撲火，自取滅亡”的哀嘆。
遇見(jiàn)可以是一場(chǎng)機緣，也可能是一份兇險。
公子質(zhì)在趙國遇見(jiàn)了呂不韋，成就了秦襄王，更成就了秦始皇贏(yíng)政的千秋霸業(yè)：達·芬奇遇見(jiàn)了憂(yōu)郁的蒙娜麗莎，成就了《蒙娜麗莎的微笑》，更揭開(kāi)了意大利文藝復興的篇章；錢(qián)學(xué)森遇到了錢(qián)三強，擦出了科技的火花，成就了“兩彈元勛”，更成就了中國強大的國防科技。
遇見(jiàn)，是一個(gè)契機，引領(lǐng)人們走向成功。
我們遇見(jiàn)了母親，有了獨一無(wú)二的生命；我們遇見(jiàn)了朋友，有了那種不離不棄，令人熱血沸騰的友誼；我們遇見(jiàn)了老師，有了廣博的知識并開(kāi)始認識世界。
我們也會(huì )遇見(jiàn)了風(fēng)雨，但，我們堅信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。遇見(jiàn)是一個(gè)過(guò)程，更是我們生命的成長(cháng)。
遇見(jiàn)初二作文 22
在人生的旅途中，總會(huì )有許多美麗的遇見(jiàn)，也總有些人會(huì )值得你永久的懷念，銘刻在你的心靈深處。
還記得在我小學(xué)的時(shí)候騎單車(chē)，媽媽不斷地為我加油，我也努力的學(xué)，果然功夫不負有心人，在媽媽的鼓勵下，我終于學(xué)會(huì )了騎單車(chē)的本領(lǐng)。
一天我和媽媽說(shuō)我出去騎一會(huì )兒?jiǎn)诬?chē)，媽媽便應了一聲，我就騎了出去。我愉快地騎著(zhù)單車(chē)，心想這次一定要騎遠一些，但我騎著(zhù)騎著(zhù)發(fā)現有些不對勁兒“誒，這是哪里呀？我怎么不知道呢？”我的心變得忐忑不安。還好這幼小的心靈有些堅強，于是往來(lái)的路返回。其實(shí)我心里實(shí)在害怕，于是就越騎越快，眼睛里濕潤潤的，就想要快點(diǎn)回到家里�？墒俏也徽J得回家的.路在哪里了？心中又有些沮喪“媽媽呀！你在哪里呀？”就在這時(shí)，一位大叔走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小妹妹，你怎么啦？是不是迷路啦？”我說(shuō)：“我找不到回家的路了�！闭f(shuō)著(zhù)眼眶含的淚水一下就掉落下來(lái)。好心的叔叔他趕緊安慰我，還掏出手機叫我打了電話(huà)給媽媽?zhuān)谶@時(shí)那塊破碎的小心靈又被一塊一塊的拼起來(lái)閃爍著(zhù)鋒芒。
在你無(wú)助時(shí)，有一位陌生人幫助你，他就像一把美妙的鑰匙，打開(kāi)在你心靈深處的那扇門(mén)。
遇見(jiàn)初二作文 23
你，晴空萬(wàn)里，韶華正好，你是淡雅婉約的唐時(shí)風(fēng)；十里桃花，濃妝素裹，你是清高自恃的宋時(shí)；遇見(jiàn)你，與經(jīng)典同在，豪情與柔媚同行；你，是最美的古詩(shī)詞。 遇見(jiàn)了的你，你用而今識得愁欲說(shuō)還羞描繪了戲劇性的；你用乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)直掛云帆濟滄海描繪出我彷徨苦悶時(shí)應抱有的正確態(tài)度。
遇見(jiàn)了美麗的你，你帶我領(lǐng)略了各樣的景色，我看見(jiàn)了綠遍山原白滿(mǎn)川子規聲里雨如煙的閑適；感受到了疏影橫斜水清淺暗香浮動(dòng)月黃昏的清雅意境；見(jiàn)證了亂石穿空驚濤拍岸卷起千難的奔放。這樣的景濃縮在短短幾個(gè)字中，怎能不令人喜愛(ài)？ 遇見(jiàn)了美麗的你，每一次徘徊在的'浪潮中，我都禁不住和詩(shī)人情感的共鳴，那卻看愁何在漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂的欣喜舒暢；那同是天涯淪落人相逢何必曾相識的悲涼彌漫；那此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情的濃濃相思。 每一種情緒都給這些看似平淡無(wú)奇的文字注入了的活力。 你身上獨有的韻味和香氣感染到了我，你擴大了我的視野，增長(cháng)了我的知識。有時(shí)，你使我欣喜，有時(shí)，你使我振奮。 遇見(jiàn)你，良辰入夢(mèng)
遇見(jiàn)初二作文 24
世界說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。人在一生中，總能碰到一些人，一些事�；蛟S有些人、有些事就會(huì )成為一輩子的回憶，最美好的遇見(jiàn)。
記得在暑假的時(shí)候，有一天，我和爸爸、媽媽去公園玩，公園里的.人好多��！有爺爺、奶奶帶著(zhù)孩子出來(lái)玩的，也有一家三口出來(lái)玩的，公園里到處都是熱熱鬧鬧的。我和爸爸媽媽隨著(zhù)人群走著(zhù)、看著(zhù)。遇到好的景色，我們就停下拍一張照片，就在這時(shí)，我看到了一個(gè)大姐姐，就如畫(huà)里的人似的，穿著(zhù)雪白的衣裙，打著(zhù)一把太陽(yáng)傘，我不禁贊嘆道：“好美��！”可是一轉眼的功夫人流就把我們分開(kāi)了。唉！人太多了，我只好繼續往前走。
我和爸爸媽媽又來(lái)到一個(gè)景點(diǎn)，在我們前面有一個(gè)小妹妹正跑著(zhù)，突然，她被一顆小石子絆倒了，摔倒了一個(gè)小泥坑里，我剛要去扶她，突然，眼前白影一閃一個(gè)人比我還快的扶起了小妹妹，我一看，嚇了一跳，咦？這不是那個(gè)“仙女”姐姐嗎？也不怕小妹妹身上的泥土沾到自己雪白的裙子上，還從包里拿出自己的手帕給妹妹擦了臉和手，看到小妹妹的媽媽過(guò)來(lái)了，大姐姐就走了。
就在這么短的時(shí)間內，我遇見(jiàn)了大姐姐兩次，讓我明白了：人不光外表美，最重要的還是心靈美。這也成了我在暑假里最美好的一次遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)初二作文 25
外面的天氣依舊炎熱，而我的世界卻陰雨綿綿從我身邊走過(guò)的那個(gè)身影親切，熟悉一次，兩次，三次……不敢抬頭生怕一個(gè)不經(jīng)意的回頭就會(huì )讓我措手不及，漫長(cháng)的兩個(gè)小時(shí)考試結束了你永遠不會(huì )知道為什么我沒(méi)有選你的課，為什么沒(méi)跟你打招呼，為什么提前交卷為什么……
只是因為簡(jiǎn)單的喜歡，今天的你一如往常白色T恤，中褲，黑框眼鏡如我夢(mèng)中的少年清秀，俊美我喜歡你的.微笑因為你笑一次，我就可以高興好幾天可是你的焦慮不安卻會(huì )讓我悶悶不樂(lè )好久好久我喜歡你握筆的姿勢可愛(ài)的像一個(gè)懵懂的小孩我喜歡你講課的聲音夾雜著(zhù)些許東北口音一直隱藏在我小小的私人世界里無(wú)人觸及因為你，我喜歡上了每一個(gè)轉角的地方樓梯口，教室，食堂每一個(gè)轉角處都彌漫著(zhù)你的味道我們的相遇，在每一個(gè)轉角處開(kāi)花我喜歡那種感覺(jué)轉角處，你下樓，我上樓每一次毫無(wú)征兆的相遇，都是我心靈一次長(cháng)久的旅行漸漸的，我的時(shí)間轉晴我把對你的所有情愫，寫(xiě)在了被雨滴親吻過(guò)的土地里期待著(zhù)某個(gè)雨過(guò)天晴，你會(huì )看得到下一次，轉角處，你還會(huì )在嗎？
遇見(jiàn)初二作文 26
你和國外的青少年一起互動(dòng)過(guò)嗎？沒(méi)有吧？哈哈哈，這樣的話(huà)，可不及我幸運嘍。上周六，我們青少年校外活動(dòng)中心的小記者們，就和泰國師生一起度過(guò)了難忘的半天時(shí)光。
那天，我們早早到了教室。大家都按捺不住內心的喜悅，紛紛議論：“泰國人是白色的還是黑色的？”“他們能適應蒙城的生活嗎？”1分鐘、2分鐘……都10分鐘了，怎么還沒(méi)到？終于，老師把我們帶到了活動(dòng)室。我一眼就看到了坐在右邊的`泰國朋友。他們著(zhù)裝鮮艷、整潔，男同學(xué)頭上還戴著(zhù)頭巾，很有民族特色。
正當我們沉浸在喜悅之中時(shí)，一個(gè)又高又胖的年輕人站了起來(lái)：“我叫杰倫�！敝�，幾位來(lái)賓都作了自我介紹，舉止大方，表達流暢。這真讓我吃驚。因為之前老師介紹說(shuō)，他們來(lái)這兒才一周，每學(xué)習一個(gè)漢字，都要花費不少工夫。時(shí)間如此之短，就能用漢語(yǔ)作自我介紹？他們知難而進(jìn)、堅持不懈的學(xué)習態(tài)度真值得點(diǎn)贊。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。不知不覺(jué)中，活動(dòng)結束了，我們只能依依不舍地和他們告別。真希望以后還有這樣的機會(huì )，能讓我們再次交流。那時(shí)，我要帶他們參觀(guān)新城區，領(lǐng)略中國變化。要是能帶上他們到家做客，那就更好嘍！
遇見(jiàn)初二作文 27
人生有太多的遇見(jiàn)，擦肩而過(guò)，是一種相遇，刻骨銘心是一種遇見(jiàn)。但是最重要的遇見(jiàn)，是我遇見(jiàn)了隱山，遇見(jiàn)了隱山的所有人。
我遇見(jiàn)的第一位好老師，是軍訓時(shí)的體育老師，他是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校記憶最深刻的老師。
接下來(lái)遇見(jiàn)的是我現在的數學(xué)來(lái)老師，第一眼看到他，覺(jué)得很?chē)烂C，認真且沒(méi)有一絲笑意。后來(lái)，這個(gè)表情卻成為我們班公認的“最美”的表情。
這里遇見(jiàn)了最懂我的朋友，一起學(xué)習，一起玩鬧，一起開(kāi)心。我所在的'班級里，同學(xué)們互相之間十分的信任，在這種氛圍下學(xué)習也成了有趣的事情。
“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干……”每天上課前班級內響起嘹亮的歌聲。課堂上，我們“自己不會(huì )對子幫，對子不會(huì )組長(cháng)幫，組長(cháng)不會(huì )全班幫，全班不會(huì )老師幫�！睂�(shí)現自主學(xué)習的目的。學(xué)習效率提高了，學(xué)習有勁了，也熱愛(ài)學(xué)習了。
我們的校園雖然不是特別大，但是很溫馨。有花、有樹(shù)、有書(shū)、有愛(ài)。我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習到很多的知識和做人的道理，和同學(xué)們之間取長(cháng)補短，互幫互助。自我意識得到提高，養成了學(xué)思結合，獨立思考的習慣。
緣分是一種奇妙的相遇，所以，我會(huì )把握住和隱山的相遇，譜寫(xiě)更加美好的明天。
遇見(jiàn)初二作文 28
逶迤在群山之上，回旋于翠谷之中，猶如滄海中的一條青龍，這便是我最美的遇見(jiàn)——長(cháng)城。
初上長(cháng)城，一股自豪感由心生起，這是中華人民智慧與汗水的結晶！“不到長(cháng)城非好漢”的詩(shī)句在腦中浮現，如今我踏著(zhù)的正是天地間無(wú)與倫比的杰作��！
抬起腳，踏上地磚，宛如是厚重的`灰色地毯，一股莊嚴氣息迎面撲來(lái)。伸出手，摸了摸城墻，高矗而厚實(shí)，似凝聚著(zhù)我們整個(gè)民族的力量。攀爬著(zhù)長(cháng)城，可以看見(jiàn)城墻磚上留著(zhù)歲月的刻痕，必在風(fēng)風(fēng)雨雨中經(jīng)歷了一年又一年，但是什么樣的風(fēng)暴，什么樣的艱難都不能把它推倒，把它摧毀。
長(cháng)城邊上的景色格外迷人，蜿蜒起伏的山脈，似是巨人守衛著(zhù)這條沉睡了千年的長(cháng)龍。茂密的森林陪伴著(zhù)它度過(guò)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)春秋。順著(zhù)方磚鋪就的臺階向上走，我來(lái)到城，樓上極目遠眺，古老而莊嚴的長(cháng)城像一條巨龍蜿蜒起伏在崇山深石之中，茫茫戈壁灘，巍巍祁連山，更是盡收眼底。中午，已是烈日當頭照，我來(lái)到長(cháng)城附近的一個(gè)小餐館中，里面已是人聲鼎沸，看見(jiàn)了不少老外，他們都說(shuō)“the Great Wall ，Good！”
長(cháng)城！長(cháng)城！你是中華古國的象征，是中華民族的靈魂，是炎黃子孫向人類(lèi)樹(shù)立的一座歷史豐碑！長(cháng)城，你是我最美的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)初二作文 29
閉上眼，回憶涌現，想念的全是你的容顏，我不奢求你也能如此，但我奢望你能偶爾，僅僅是偶爾。假若時(shí)光能夠倒流回到以前……
回憶再現：課堂上我們還在嬉戲，被老師叫了起來(lái)，乖了一會(huì )兒坐下去之后又開(kāi)始了，不過(guò)這次我們是在書(shū)上交談呢。只因為你被老師叫起來(lái)，我就到處借書(shū)包點(diǎn)在你凳子上只為了讓你靠一靠，舒服一點(diǎn)，你笑著(zhù)說(shuō)不用了，那時(shí)候我我很開(kāi)心，因為你笑得很美。
那次我那手機貼在耳朵聽(tīng)音樂(lè )，你又開(kāi)始惡作劇了，竟然那個(gè)時(shí)候打電話(huà)給我，險些把我的耳膜震掉了，當然也把我嚇到了，側過(guò)臉看見(jiàn)你那奸笑的臉，頓時(shí)明白是你搞的鬼。但看你笑的那么開(kāi)心，也不忍去追究。
我胃痛時(shí)，你安慰著(zhù)我，我很開(kāi)心，也很滿(mǎn)足。上次，班主任找到了你，讓你不要和我坐一起，想把我們調開(kāi)，但你堅決的.說(shuō)不，你的形象在班主任眼中又描黑了一筆。你，可欣，是我從小學(xué)到初中唯一的女同桌，也是最讓我刻骨銘心的人，原來(lái)友情真的可以銘心。
遇見(jiàn)你是我最美好的意外……
遇見(jiàn)初二作文 30
我相信每個(gè)人都遇見(jiàn)過(guò)自己的愛(ài)好，對我而言，愛(ài)好可以改變了人的許許多多：性格，生活，習慣……
剛開(kāi)始接觸吉他是在小學(xué)三年級，剛開(kāi)始的我只是抱著(zhù)玩一玩的心態(tài)去，但再后來(lái)我慢慢喜歡上了它。
平時(shí)若果閑來(lái)無(wú)事，也會(huì )試著(zhù)自己寫(xiě)一些歌曲，雖然寫(xiě)的不咋地，但久了也會(huì )有一種成就感，用吉他把他們談出來(lái)的.時(shí)候更是有說(shuō)不出的歡喜，彈著(zhù)彈著(zhù)，發(fā)現吉他這個(gè)樂(lè )器是真的有意思，六根弦，彈出許多優(yōu)美曲子。
我的其他科是在周日下午，每當我把寫(xiě)好的曲子發(fā)給老師，老師就會(huì )在上課時(shí)教我彈，漸漸地，我會(huì )彈得曲子已經(jīng)多到數不清了。以前的我一直覺(jué)得今后的我一定會(huì )平凡的不能再平凡，直到我遇到了吉他，是吉他讓我有了自己要努力的方向，我從小的夢(mèng)想就是成為像我偶像一樣的優(yōu)秀歌手，雖然不知道能否實(shí)現，但我有了一個(gè)目標。
遇見(jiàn)一個(gè)自己喜歡的事情并不容易，所以我要把他堅持下去，它對我就好像初升的太陽(yáng)，看到無(wú)限的光芒，又好似燈光照亮前進(jìn)的路，總之我會(huì )保持對吉他的這份熱愛(ài)，不論現在還是將來(lái)。感謝遇見(jiàn)!
遇見(jiàn)初二作文 31
我記得三年級最后一天我們全班對著(zhù)張老師喊著(zhù)“跟班！跟班！”的時(shí)候，我們當時(shí)喊的最賣(mài)力了。
我在暑假快過(guò)去的生活看到爸爸的手機收到了一條短信，我一看是張老師發(fā)來(lái)的，這說(shuō)明張老師跟班了，我瞬間沸騰了起來(lái)，太高興了，都快發(fā)不出聲了，我爸爸睡覺(jué)了，可是我踩到我爸的腳了，一下子醒了，我真想一蹦三尺高，可是我沒(méi)有這種能力啊，我爸問(wèn)我這么興奮干嘛，我著(zhù)急的說(shuō)“張老師跟班了，張老師跟班了！”我爸說(shuō)跟班了那么興奮干嘛？我想了想也對，張老師跟班不用太興奮，可是我是第一次遇到這種事啊，我爸對我說(shuō)萬(wàn)一只是同姓的老師呢？我想了又想，說(shuō)的也是，必須親眼看到三年級的張老師才行。
報到那天，我特別想看看是不是三年級的張老師，就當我要上二樓的'時(shí)候，有一個(gè)熟悉的聲音叫住了我，我向左邊看，看到了二年級的李老師，我再往右邊看了一眼果然是三年級的張老師，我一想就過(guò)去抱了張老師，張老師讓我把我們四（4）班里的人全都叫下來(lái)，一看只有張瀚元，我就把張瀚元叫了下去，原來(lái)是送書(shū)，我送了兩次手都已經(jīng)破了，書(shū)太重了，可是當我還想送的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)了，真是可遇不可求啊。
我希望張老師能夠一直教到我們六年級。
遇見(jiàn)初二作文 32
我是一只小小的口罩，我遇見(jiàn)了一位小女孩。一天，小女孩去上美術(shù)課，她也把我給戴上了。
開(kāi)始上美術(shù)課了，老師說(shuō)：“這一節課，我們來(lái)舉行一個(gè)比賽。就是比誰(shuí)做的小花最好看�！薄巴炅�！”小女孩在座位上輕輕地說(shuō)了一聲。因為她忘記帶彩紙了，忘帶彩紙會(huì )怎么樣？會(huì )被老師批評。被老師批評會(huì )怎么樣？會(huì )被家長(cháng)知道。被家長(cháng)知道會(huì )怎么樣？回家也會(huì )被老媽罵和揍。
正當小女孩像在熱鍋上的螞蟻時(shí)，她突然想到了自己隨身攜帶的口罩�？谡忠部梢宰鲂』�，而且做好的小花還很特別。于是，小女孩做了起來(lái)，首先，把我剪兩半，一條扁一點(diǎn)，一條胖一點(diǎn)，然后，把扁一點(diǎn)的卷起來(lái)，再把胖一點(diǎn)的圍上去，最后用膠帶綁住就做好了。那時(shí)候，我想掙扎，可又掙扎不了。我非常痛苦。做好了之后，小女孩便給老師看自己的.“作品”，剛好，小女孩是最后一個(gè)，老師一看便大聲說(shuō)：“今天，這位同學(xué)做得最好，作為獎勵，就是積分加倍，并且作品要展覽出來(lái)！”下課了，小女孩為自己感到自豪，便開(kāi)開(kāi)心心回家了。
我非常開(kāi)心，因為我可以以作品的方式活下去，而不是像更多的伙伴那樣進(jìn)了垃圾桶。
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