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初二寫(xiě)景作文

時(shí)間:2021-09-16 16:31:35 初二作文 我要投稿

【必備】初二寫(xiě)景作文集合10篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初二寫(xiě)景作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】初二寫(xiě)景作文集合10篇

初二寫(xiě)景作文 篇1

  雪花漫天飛舞。落滿(mǎn)了大地,掛滿(mǎn)了枝頭。

  不久,雪停了。天地間一片銀裝素裹,只留下呼嘯的北風(fēng)四處游蕩。

  這樣的景象持續了很長(cháng)的時(shí)間,以至于動(dòng)物們還是不敢出來(lái)覓食。

  過(guò)了許些日子,冰冷的樹(shù)枝上落下了一滴由冰雪消融的水珠,落在了那一抹綠意之上。原本覆蓋在大地與枝頭的雪花們,此刻紛紛化作晶瑩的淚水融入了泥土之中。

  孤獨的北風(fēng)也轉身離開(kāi)了這里,去尋找另一個(gè)冰雪皚皚的世界了。溫暖與愛(ài)不屬于他。

  就在這時(shí),世界迎來(lái)了一位新的接管者——那就是春風(fēng)。

  春風(fēng)暖暖地笑著(zhù),用纖細的雙手輕拂去了大地上的雪花,并順勢抽出了樹(shù)枝上綠意盎然的嫩芽。

  她拉起了自己的裙擺,隨著(zhù)春雨起舞。

  花兒們聽(tīng)到了這動(dòng)人的音樂(lè )鼓點(diǎn),也情不自禁地揚起了自己的裙子,隨之起舞。

  小草們沒(méi)有裙子可以穿,只好當起了伴奏。每一朵花兒都笑得好欣喜,每一株小草都仰望著(zhù)天空,仰望著(zhù)他們的春風(fēng)朋友。

  或許是動(dòng)靜太大了,喧鬧的音樂(lè )聲吵醒了沉睡的動(dòng)物們。

  它們一個(gè)個(gè)跑出了緊閉多日的大門(mén),加入了這場(chǎng)異常盛大的舞會(huì )之中。

  春風(fēng)拂動(dòng)輕柔的衣袖,袖子帶出的風(fēng)吹綠了的草芽,也拂出了的鮮花。

  可她卻不甚滿(mǎn)意。她皺著(zhù)眉捧起了許多蒲公英,緩緩一吹——蒲公英在空中飛舞著(zhù),踮著(zhù)腳尖,飛向遠方。

  草原上的蘑菇們也一個(gè)個(gè)奮力鉆出了地面,好讓自己的傘蓋張的更大,更美。

  這下子,春風(fēng)滿(mǎn)意極了。疲憊不堪的她便斜靠在一棵綠意盎然的槐樹(shù)下沉沉睡去。。。

  春風(fēng)讓所有人的臉上都綻放出了最明媚的笑容,讓世界充滿(mǎn)了愛(ài),與陽(yáng)光。

初二寫(xiě)景作文 篇2

  說(shuō)起我國的九寨溝、五岳、四大名園等風(fēng)景名勝,恐怕大家都會(huì )豎起大拇指?墒,有多少會(huì )去贊誦熟視無(wú)睹的小區之景呢?

  我家住在清華名居,這個(gè)小區雖不大,但也有幾景。

  還沒(méi)進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)一塊非常大的石頭,周?chē)負碇?zhù)各種不知名的花卉,巨石著(zhù)四個(gè)紅色的大字“清華名居”,這就是我們小區的第一“代言石”。

  順著(zhù)兩旁的通道走著(zhù),左右兩側載滿(mǎn)了合歡、蘇鐵,以及琵琶等樹(shù)木,使得生意盎然,令人心情為之一爽。在通道盡頭,有一片竹林,微風(fēng)乍起,竹葉颯颯作響,仿佛在和每一個(gè)經(jīng)過(guò)它的人問(wèn)好。

  繞過(guò)竹林,便可以看到小區全景了。

  小區的正中央有一個(gè)水塘,水很淺,只及我的膝蓋。水呈淺碧色,無(wú)數金紅色、銀白色的大小不一的魚(yú)在水里暢游。它可機靈著(zhù)哪,一有風(fēng)吹草動(dòng),立馬不見(jiàn)了蹤影,像憑空消失了一樣,水池中間有一尊女神像,是用白色大理石雕刻的噴泉。夏天,一兩朵荷花襯得女神更嫵媚動(dòng)人;晚上,燈光閃爍,女神身上傳出潺潺的水像一件霓彩衣,美輪美奐。

  一路欣賞池邊的景色,你會(huì )發(fā)現,有許多大大小小的花壇散落在四周,壇里有高大的棕櫚,也有低矮的茅草;有長(cháng)刺的月季,也有柔順的白菊……還栽著(zhù)幾棵臘梅,一年四季,季季飄香。池邊有一個(gè)小廣場(chǎng),上面有許多五彩斑斕的健身器材,炎熱的午后,便有許多老人領(lǐng)著(zhù)小孩出來(lái)玩,有的坐在池邊,看水里的魚(yú)和花;有的在廣場(chǎng)上撒玉米粒兒給鴿子吃;更有調皮的小男孩手持竹竿,追逐來(lái)吃食的鴿子……好一派熱鬧的景象呀!

  在小廣場(chǎng)對面,有一座飛檐亭,潔白的亭子正中央有一個(gè)太極圈,常有老人來(lái)此談話(huà)。從欄桿處向外看,灰白相間的樓體,墨綠色的窗框倒映在鱗鱗波動(dòng)的水面上,仿佛一幅靜謐的畫(huà),輕輕一觸,便碎了。

  上面提到的鴿子,它們就住在最后的那片竹林里。那里還有三個(gè)居民:兔子。那兔子從來(lái)都是“足不出林”,很少看得見(jiàn),只知道在洞口的食物總是干干凈凈。

  我的小區還在建設中,相信未來(lái)一定更加美麗!

初二寫(xiě)景作文 篇3

  菊花已凋落,黃葉已飄零。細雨斜斜,像花針,似牛毛,若銀針,交織出了深秋的網(wǎng)。秋天的雨,融合了春雨的細無(wú)聲,也多了一份對流逝時(shí)間的無(wú)奈和屬于秋季的凄涼。

  銀杏樹(shù)黃了。漫步在小路上,不經(jīng)意的抬頭,原來(lái)一向毫不起眼的銀杏,在這時(shí)竟可以如此絢麗奪目,如此的耀眼!滿(mǎn)樹(shù)黃葉,如群群棲息在枝干上的黃蝶,又似萬(wàn)縷的陽(yáng)光,構成了秋日的驕陽(yáng)!

  紅楓似火,在秋雨的洗滌下,變得亮澤,變得更加鮮艷,像是血液,在燃燒,燃燒……是啊,紅葉的壽命已到盡頭,為何不轟轟烈烈……

  冰涼的細雨,漫天的黃葉,妖艷的紅楓,成為秋天特有的畫(huà)卷。

初二寫(xiě)景作文 篇4

  記憶中,家鄉處處充滿(mǎn)水,蕩漾著(zhù)醉人的清風(fēng),到處都是蘆葦,無(wú)邊無(wú)際,一眼望不到頭……

  記得小時(shí)候,經(jīng)常坐在一條船上,徜徉于湖中,與魚(yú)兒們逗樂(lè ),忽而采下一朵荷花,摘下一片片花瓣,拋于水中,盡享歡樂(lè )。有時(shí)湖中會(huì )有一兩只白鶴,瞳仁如嬰兒般純真,又狹長(cháng)如一片竹葉。它們的羽毛永遠是白的,似蓮花般“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!狈路饓嬄淙碎g的仙子般迷人。

  有時(shí)會(huì )跑到河邊,拿著(zhù)釣竿釣魚(yú),坐在伸向河中央的樹(shù)上。桿一沉,心里驚喜萬(wàn)分,提起來(lái)一看,原來(lái)是水草,失落的重新裝上米粒,拋入河中。有時(shí)會(huì )赤腳踏進(jìn)蘆葦叢中,折一枝蘆花,吹的漫天飛揚,落在河面上,隨著(zhù)水波被卷到遠處。拿起一個(gè)鐵籃子,一段系上繩子,用力向前拋去,靜待一會(huì )兒,慢慢的拉,好似有一個(gè)世紀般緩慢,猶如鐵石般沉重。不出所料,是一些螺絲和漂亮的貝殼。細細的洗,帶回家,放在陽(yáng)光下,閃著(zhù)柔和溫暖如珍珠般的光,心里得到莫大的滿(mǎn)足。

  潺潺的河流卷攜著(zhù)我的思念,順著(zhù)兒時(shí)走過(guò)的石階,緩緩流向黛煙彌漫的故鄉,一切一切,從夢(mèng)開(kāi)始,經(jīng)過(guò)輪回旋轉,又回到初始之地。風(fēng)兒吹醒了我,我仍在高樓聳立的都市,但我的思緒卻飛回了養育我、哺育我的水鄉……

初二寫(xiě)景作文 篇5

  我喜歡生機盎然的春天,我喜歡果實(shí)累累的秋天,我喜歡大雪紛飛的冬天,但我更喜歡驕陽(yáng)似火的夏天。

  夏天是炎熱的。太陽(yáng)不再像春天那樣溫柔,而是高高地掛在天空中,就像一個(gè)大火球一樣,灼熱耀眼,大地像被烤焦似的,整個(gè)城市都像在蒸籠里,悶熱難忍。大樹(shù)熱得地下頭,小草熱得趴在地上,花園里的花兒們無(wú)精打采的。小狗吐著(zhù)舌頭,喘著(zhù)粗氣,躺在屋檐下。河里的魚(yú)兒不敢在水面上活動(dòng),都游到水底睡大覺(jué)去。樹(shù)上的知叫得更響,好像是在告訴人們:“熱死!熱死!”

  夏天是多姿多彩的。各色的野花競相開(kāi)放,紅的、白的、紫的、黃的、粉紅的……鮮艷奪目,美不勝收。樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥,密密層層,就像一把把大傘,遮住火辣辣的太陽(yáng),為人們帶來(lái)陰涼。碧綠的草地上,嫩嫩的小草親密的擠在一起,他們手拉手,織出一塊塊柔軟的地毯。人們撐著(zhù)五顏六色的遮陽(yáng)傘,好似一朵朵“太陽(yáng)花”盛開(kāi)在馬路上。孩子們穿著(zhù)色彩艷麗的衣裙,快樂(lè )地玩耍著(zhù)、歡笑著(zhù)。

  夏天是個(gè)變臉的季節。早晨還很涼爽,下午卻悶熱起來(lái)。一會(huì )兒晴空萬(wàn)里,天空云淡;一會(huì )兒烏云密布,雷聲大作,風(fēng)雨交加。轉眼間又會(huì )風(fēng)和日麗,光芒四射。夏天就像一個(gè)頑皮的小娃娃,誰(shuí)也猜不出她的下一個(gè)表情是什么。

  夏天是炎熱的,是五彩繽紛的,也是充滿(mǎn)活力的。我愛(ài)夏天!

初二寫(xiě)景作文 篇6

  我的家鄉在安遠,那里山青水秀風(fēng)景優(yōu)美,其中最美的是四季的景色。

  春天花兒開(kāi)了,小草穿上了綠油油的衣裳。大樹(shù)長(cháng)出了嫩葉,就像給大山穿上了綠衣裳。

  夏天樹(shù)木長(cháng)出了茂盛葉子,六月的天多熱,熱的蟬在樹(shù)上不停的叫著(zhù),狗熱的伸出舌頭,我們熱的穿上了涼快的衣裳,小朋友熱的去河里游泳。

  秋天果園里的臍橙樹(shù)結滿(mǎn)了許多黃澄澄的臍橙,就像掛上了黃燈籠。秋風(fēng)吹來(lái),那金黃色的稻谷就好像是金色的海洋。農民伯伯樂(lè )的個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑的摘臍橙忙豐收!

  冬天到了,樹(shù)木都換上了白色的衣裳,厚厚的壓著(zhù)一層雪。雪白的地上就像鋪著(zhù)白白的地毯,小朋友在雪地上打雪仗堆雪人,遠處還傳來(lái)小朋友在河面上滑冰的歡笑聲。

  四季的景色真美呀!

初二寫(xiě)景作文 篇7

  今天,我和妹妹來(lái)到了一個(gè)不知名的地方,不知名的高山,不知名的綠水,不知名的的石橋,和一群不知名的鴨子。水并不清澈見(jiàn)底,石橋也不整齊。但也就是這些再普通不過(guò)的景物帶給我一種非同尋常的感覺(jué)。

  靜靜的站在那里,看著(zhù)炊煙裊裊升起,不禁想起“小橋流水人家”的感覺(jué),那意境實(shí)在讓人意味無(wú)窮。一陣襲來(lái)的微風(fēng),夾雜著(zhù)泥土和農家的氣息,親切在我身旁圍繞。

  一縷縷水在擊打石頭時(shí)發(fā)出的驚喜的“嘩嘩”聲勾著(zhù)我的兩耳去靜靜的聆聽(tīng),并不是無(wú)法抗拒,而是不想抗拒,用心去感受那每一縷不同的水勇敢跨過(guò)每一個(gè)阻礙時(shí)的喜悅與恐懼,因為想想那或許就是我沒(méi)有而必須要有的一種精神。

  賞完那靈美的水,回過(guò)神來(lái),眺望遠處的山,重巒疊嶂,一山追著(zhù)一山,真可謂是山外有山呀,一座座山峰撥地而起形態(tài)各異,如壯士練箭之影,如少婀娜的身形。

  有人說(shuō),山水圖會(huì )不會(huì )太單調。那是自然,但在這山水圖中還有活潑生動(dòng)的小鴨子,它們追趕著(zhù),我搶你的小魚(yú),你奪我的小蝦,在那些搖擺的尾巴下蘊含著(zhù)最自然的味道。

  那山,那水,那鴨與那屋,美不勝收,流連忘返!

初二寫(xiě)景作文 篇8

  如果春是萌芽,秋是收獲,冬是永恒,那么夏就是無(wú)盡繁華前的奮斗。如果春是童謠,秋是雄歌,冬是小說(shuō),那夏就是讓我陶醉的詩(shī)。

  我醉于盛夏之綠。綠呀,無(wú)邊無(wú)際的洶涌澎湃的綠,是不安于平淡,立志要奔騰的綠。近處是稍淡些的草綠,可愛(ài)的顏色里飽含生機,讓我禁不住想擁他入懷,吻他的臉頰;而后是深沉的綠,充滿(mǎn)激情而不張揚,綠仿佛嵌了進(jìn)去,卻又輕輕漾在我心頭;遠處是與天相接的墨綠,綠得透骨也不黯淡,成熟中蘊藏著(zhù)昂揚的斗志,直教我想起“老驥伏櫪,志在千里”這句詩(shī)。老馬的脊背肯定是墨綠的,至少綠的心中懷有遠大的志向。

  我醉于盛夏之聲!爸,知了……”多么熟悉的聲音,我卻白聽(tīng)不厭,因為這聲音讓我陶醉。知了的壽命只有這么一個(gè)夏季之長(cháng),而他將活力激情完全獻給了夏。我一邊陶醉于知了不懈的歌聲,一邊感動(dòng)于他們對夏無(wú)盡的熱愛(ài)與無(wú)私奉獻!爸,知了……”總是這么一種旋律嗎?不,歌聲中蘊著(zhù)多少愛(ài)!夏之盛折服了多少生命,而這些生命的頑強熱情又使我深深陶醉了。

  我醉于盛夏之味。無(wú)論在湖邊,在密林,在草地,即使在夏的一個(gè)角落,深吸一口氣,感受到了嗎?溢滿(mǎn)全身了嗎?深深陶醉了吧?這盛夏的味道。有泥土的芬芳,有密林的濃香,有湖水的清淡,還有陽(yáng)光的溫暖。真想席地而坐或天為被,地為床,讓我全部融入盛夏里,被這味道感化;蛟S還能沾上點(diǎn)香,那就掬著(zhù)沾香的手,輕輕嗅一嗅,小小的心也柔軟下來(lái),那就真正陶醉了,在被這盛夏的`味道籠罩之中。

  我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)極準確生動(dòng)地描繪盛夏,因為他本身是讓我陶醉的詩(shī)。他用綠的墨寫(xiě)成,用蟬的歌譜韻,用香味來(lái)營(yíng)造氣氛。我也只能反復朗誦著(zhù)他,品味著(zhù)他,而永遠陶醉于他了。

初二寫(xiě)景作文 篇9

  在我的心中,珍藏著(zhù)這樣一抹風(fēng)景:茫茫大海之上,海浪不停地起伏,漁民們駕駛著(zhù)自己的小船,在浪尖上滑行。每當回想起這個(gè)風(fēng)景,我的心中總會(huì )洋溢出一絲敬佩與感動(dòng)。

  今年暑假,我隨媽媽到長(cháng)島游玩時(shí)進(jìn)行了一次出海體驗,我們坐在一條淺藍色的小機動(dòng)船上,開(kāi)始了在大海上的航行。放眼望去。一艘艘小船如棋子般散落在這巨大的“棋盤(pán)”上,隨著(zhù)舒緩的海浪輕輕蕩漾。

  漁民們安然坐在船上,手中握著(zhù)漁網(wǎng),好像是在享受著(zhù)海風(fēng)的輕拂。我微側著(zhù)坐在船尾,抬頭仰望著(zhù)像海水一樣的湛藍的天,而那一層層海浪就像媽媽的手,輕晃著(zhù)這個(gè)大大的“搖籃”。迎面吹來(lái)的海風(fēng)夾雜著(zhù)一股魚(yú)腥味,在我的臉龐悄悄劃過(guò),帶給我無(wú)比的清爽和愜意。

  本以為這次出海始終是這樣平靜,一路上總是這樣優(yōu)美柔和的風(fēng)光?墒请S著(zhù)船的不斷行進(jìn),情況也開(kāi)始發(fā)生變化。海風(fēng)開(kāi)始變得兇猛了,它夾雜著(zhù)一絲寒意發(fā)出咻咻的響聲,不斷地向我們襲來(lái);而海水呢,也不像剛才那么溫柔了,它開(kāi)始上下翻騰,使我們的小船開(kāi)始前后左右地顛簸。我回頭一看,海岸已從視線(xiàn)中消失,映入眼簾的只有那一望無(wú)際的海水了。我心中開(kāi)始有了一絲畏懼,而小船也仿佛是害怕了一樣,開(kāi)始微微地顫抖。我緊緊地趴在媽媽的懷中,好像只要她一松手,我就會(huì )被甩到海里一樣。就在這時(shí),一直坐在旁邊神情悠閑的漁民從容地站起身來(lái),把手中的漁網(wǎng)向大海中瀟灑地一揮,左右拉拽。接著(zhù),他便把網(wǎng)略向海面上提了提,繼續用力拽著(zhù)漁網(wǎng),任憑大大小小的魚(yú)在其中橫沖直撞,發(fā)出“啪啪”的響聲。待魚(yú)已經(jīng)精疲力竭不再活動(dòng)的時(shí)候,他才完全把網(wǎng)提起來(lái),我定睛一看,已經(jīng)有七八條魚(yú)被收入網(wǎng)中了。

  現在回想起來(lái),心中不免還有些后怕。在一望無(wú)際的大海中,與海浪、海風(fēng)搏斗,用自己的勇氣,開(kāi)辟一條生存的道路,這就是漁民的精神!這留在我心中的風(fēng)景,并不僅僅是這蔚藍的大海和那星星點(diǎn)點(diǎn)的漁船,更重要的是漁民那種拼搏的力量,更為這大海鑲嵌上了一種剛毅的氣息,也使我的心靈感受到一種奮斗的精神。

  這剛柔并濟的風(fēng)景啊,將永遠激勵著(zhù)我與困難搏斗,激勵著(zhù)我登上一個(gè)又一個(gè)的人生高峰!

初二寫(xiě)景作文 篇10

  在老家,向窗外看,有兩棵樹(shù)。

  一株是臍橙樹(shù),另一株也是臍橙樹(shù)。

  爺爺很愛(ài)樹(shù),尤其是這兩株臍橙樹(shù)。

  臍橙的味道很甜,甜到吃過(guò)之人再吃甜膩之物都會(huì )覺(jué)得是極其酸的。

  我很喜歡臍橙的味道,甜中帶著(zhù)一絲絲微酸。

  終于有一天爺爺親自帶我去摘臍橙,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地一定要知道它為什么那么甜。

  我和爺爺事先準備好了竹筐,木棍和剪刀。當我們來(lái)到后院的臍橙林前,我才發(fā)現這并不是一件值得高興的事。因為爺爺說(shuō)這片樹(shù)林足足有三百多株臍橙樹(shù)。我就像被霜打的茄子一樣,垂頭喪氣,提不起半點(diǎn)斗志。爺爺似乎看到我不堪重負的樣子,笑著(zhù)對我說(shuō):“你別擔心,我們只會(huì )摘幾株嘗嘗的!甭(tīng)完這句話(huà),我又高興起來(lái),急急忙忙的想找到幾株長(cháng)得最茂盛的臍橙樹(shù),但是找了半天我也沒(méi)找到,越往里走,里面的好像就更大。爺爺朝我指了指,順著(zhù)方向,我看到了兩株臍橙樹(shù)。這不正是我窗前的臍橙樹(shù)嗎?這不正是我每天坐著(zhù)椅子上向窗外看到的兩株臍橙樹(shù)嗎?爺爺仿佛知曉了我的想法,對我說(shuō):“去吧,你會(huì )知道為什么!

  我會(huì )知道為什么?

  我邊琢磨,邊走近這兩株臍橙樹(shù)。這兩株臍橙樹(shù)的樹(shù)冠非常大,樹(shù)葉翠綠,果實(shí)金黃,枝節遒勁且樹(shù)皮上面遍布裂紋,這或許也是兩株飽經(jīng)滄桑的樹(shù)!臍橙就像頑皮嬉戲的孩童,我拿木棍輕輕一敲,它們就紛紛滾落進(jìn)竹筐,就像一顆顆金黃的珍珠。我挑了兩個(gè)最大的,給爺爺一個(gè),給自己一個(gè)。我和爺爺拿刀將臍橙切開(kāi)后各自抓了一瓣解饞,真甜呀!舌尖似乎嘗到了最甘美的瓊漿玉液,久久不能自拔,深深地陷入這份香甜之中......吃完臍橙后,我再看看這兩株樹(shù),好像有點(diǎn)不一樣。當我瞟到它們的樹(shù)干時(shí),我突然看見(jiàn),它們的樹(shù)干上都有深深的傷痕。這傷痕不僅深,而且已經(jīng)變得烏黑,看樣子是有很長(cháng)的時(shí)間了!盃敔,為什么樹(shù)上有刀痕呢?”“那是因為臍橙樹(shù)只能生長(cháng)一年,臍橙果里又沒(méi)有種子,我們就只能把長(cháng)得最好的枝條砍下來(lái)嫁接在其他的果樹(shù)上!蔽医K于明白,原來(lái)它們的香甜可口,都是用血與肉換來(lái)的;它們的碩大無(wú)朋,都是枝椏在一寸寸艱辛的生長(cháng)中換來(lái)的;它們的堅強隱忍,都是在苦與痛中生生地磨礪出來(lái)的。

  我終于明白臍橙的香甜何所來(lái),那是苦難與艱辛磨練后來(lái)之不易的甘美。

  看著(zhù)這兩株臍橙樹(shù),我不禁對它們肅然起敬。

  枝椏被砍斷再被強行融入他人身體的痛苦有幾人能承受?

  在逆境中不斷生長(cháng)并結出豐碩果實(shí)的勇氣有幾人能擁有?

  窗外的臍橙,它還在努力生長(cháng)。是啊,有了勇氣和堅韌,成功的果實(shí)就在不遠處。

  我依舊坐在窗前,看著(zhù)窗外的臍橙樹(shù)?粗(zhù)它綠葉吐芽,看著(zhù)它盛開(kāi)白花。

  堅強的臍橙樹(shù)依然在窗外,即使我到了他鄉,它依然會(huì )努力生長(cháng)。

  我也一樣,在隔岸相望的遠方茁壯成長(cháng)。

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