八年級優(yōu)秀作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的八年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級優(yōu)秀作文 篇1
生活就像一滴水，如果和小溪融為一體，那么你的生活就不是一滴水的意義了。
感恩的我就像一棵小草，感受到了陽(yáng)光的溫暖，水的滋潤，土的撫育，所以以最嫩的翠綠生機勃勃地感染了色彩的單調，給大自然添加了精彩。
在生活中我們對每件事和每個(gè)人都有不同的見(jiàn)解，但是是我們需要共同見(jiàn)證的是我們對于每件事和每個(gè)人都得抱于一種感恩的心。
如果你擁有了一顆感恩的心，你會(huì )覺(jué)得原來(lái)世界并不是自己想象的那么糟糕。
我們的生命是父母給予的，所以我們對于父母不僅得做到孝順和贍養，還得時(shí)時(shí)做到感恩。在<弟子規>里面就有講到孝順父母和贍養父母感恩父母。有時(shí)我們會(huì )因為和父母發(fā)生了一些小小的矛盾而忘恩負義地不理睬父母，但是是當你站在另一方面想：父母為了你做出了那么多感人的事你不記心中而因為一件小小的事情就不理會(huì )自己的父母，你不會(huì )覺(jué)得良心過(guò)不去嗎？不會(huì )覺(jué)的自己是不孝順的嗎？我們誰(shuí)也沒(méi)有欠誰(shuí)，誰(shuí)也不是誰(shuí)的奴隸，但是是父母的恩我們是一輩子也還不了的��！請不要把被人對你的好當成是理所當然，因為人人平等。正所謂滴水之恩當涌泉相報！所以我們無(wú)論是對父母還是對其他人都得報以一顆感恩的心，那怕是一顆草它也是有生命的，我們也得對它懷以感恩的心態(tài)去保護它。
老師也是我們生活中的一部分，老師是我們未來(lái)的引路人，老師就像園丁，我們就像是花兒，沒(méi)有了園丁的栽培和呵護，怎能開(kāi)出五顏六色的鮮花呢？所以我們也要對老師懷以一顆感恩之心！
生活需要感恩的心去裝飾它，所以讓我們把心胸放得更加寬闊一些吧！讓我們共同托起感恩之心。
八年級優(yōu)秀作文 篇2
八年級二班，一個(gè)普普通通卻閃耀著(zhù)奇光異彩的班級。雖然，我們班的同學(xué)并不偉大，但是，只要我們團結起來(lái)，誰(shuí)也打不倒我們。
記得有一次，語(yǔ)文老師讓我們讀作文，劉桂遙和黃玉庫寫(xiě)的都是韓潤虎是多么的壞，讀完了以后，其他人都覺(jué)得太過(guò)了，可是韓潤虎卻和他們更好了，因為只有好得不能再好了，才可以開(kāi)這樣的玩笑，這就是我們班的同學(xué)與同學(xué)之間的感情，朋友與朋友之間的友誼。
我們班不但很團結，而且很默契，就拿我們上英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧。英語(yǔ)老師問(wèn)我們，是動(dòng)詞還是名詞，我們異口同聲的說(shuō)：“動(dòng)詞�！崩蠋熣f(shuō)：“你們也真是的，錯也一起錯�！蔽覀兌脊笮ζ饋�(lái)！
我們班真的很棒，班級后面墻上的獎狀，真是數不過(guò)來(lái)，流動(dòng)紅旗幾乎每周都在我們班。在三跳比賽上，我們班也取得了第一名，這些成績(jì)是因為我們的努力，我們的團結。還有就是我們班的笑聲，我們班的每一個(gè)人都有著(zhù)自己獨特的笑聲，可能這個(gè)在別人的眼里是不正常，可這在我們的眼里是我們八、二班的特色。
八年級二班，就像一個(gè)家一樣，老師就像我們的`家長(cháng)，天天怕我們磕著(zhù)碰著(zhù)，我愛(ài)一位位老師的心血付出，愛(ài)同學(xué)之間堅不可催的友誼，愛(ài)我們的歡聲笑語(yǔ)，喜怒哀樂(lè )，愛(ài)我們的八、二班，愛(ài)我們的家。
八年級優(yōu)秀作文 篇3
背起行囊，和幾個(gè)愛(ài)游歷的朋友，在今天難得的休息日，蹬著(zhù)山地車(chē)出發(fā)了。
新修的旅游大道真是順暢，用力一蹬，車(chē)嗖的如離弦的箭一般。我們彎著(zhù)腰，目視前方，呈線(xiàn)形疾速前進(jìn)，成為一道亮麗的風(fēng)景。接著(zhù)駛入山間小道，顛簸的山路考驗著(zhù)我們，我們咬著(zhù)牙艱難地行進(jìn)，終于到達了山腳下。將車(chē)子停放在山下的小廟里，換上簡(jiǎn)裝，我們的登山活動(dòng)開(kāi)始了。
山道修得比往日好多了，有了臺階，我們拾階而上。但登山的感覺(jué)似乎不如以前那么有興致，于是，我們換了個(gè)少有人走的小路，開(kāi)始爬山。只要留心著(zhù)自己的腳下，手拉著(zhù)灌木枝，就能快速地前進(jìn)。中間休息了幾次，水也喝了兩瓶。哎，一個(gè)冬天沒(méi)有出游，身體真有點(diǎn)吃不消。稍作停留，不敢耽擱，畢竟無(wú)限風(fēng)光在險峰，誰(shuí)也沒(méi)有欣賞眼前風(fēng)景的心緒，就又繼續上路了。歷經(jīng)3個(gè)小時(shí)，終于將軍頂被我們踩在腳下。
來(lái)不及喝水，顧不得吃東西，我們快步走到懸崖邊，拿起照相機，如饑似渴地選擇自己所心儀的風(fēng)景，按下激動(dòng)的快門(mén)，希望的種子便播撒在心靈深處。而后，就疲憊地坐下，互相靠著(zhù)，邊喝水吃東西，邊欣賞周?chē)拿谰�，仿佛在享受一頓大餐。
夕陽(yáng)西下，我們才依依惜別大山的挽留，收拾起行裝，也收拾起一切。那尖峰，那巖石，那白云，那清風(fēng)，還有那一切的一切，隨著(zhù)我的夢(mèng)想都裝在我的行囊里。背起行囊走四方，我很小就有這樣的夢(mèng)想。
記得上初中的時(shí)候，第一天班主任就選擇班干部。他依據學(xué)生的個(gè)性和愛(ài)好來(lái)點(diǎn)將。我因為地理知識豐富，無(wú)人競爭過(guò)我，就當選為小小的地理課代表。從此，我就追隨地理老師，替她收發(fā)作業(yè)，給她當隨從搬運教學(xué)用具。當然，作為回報，可愛(ài)的地理老師將其所有書(shū)籍和畫(huà)報都讓我一一欣賞了�？粗�(zhù)那迷人的地理風(fēng)光照片，我的心再也收不回了，日里夢(mèng)里都是它們，魂牽夢(mèng)繞的。酈道元徐霞客所走過(guò)的就是我心中的所向往的。
可陰差陽(yáng)錯，還是干上了教師這一行。雖然整天忙于知識的傳授中，但稍有閑暇，就會(huì )到近處去做做旅行家的夢(mèng)，去體驗行者的樂(lè )趣。
現在，有了那么一點(diǎn)經(jīng)濟實(shí)力了，遠游將是我下一步的計劃，下一步的夢(mèng)。
八年級優(yōu)秀作文 篇4
有人說(shuō)，旅途中你的行囊反映出你的性格。從一個(gè)人的背包能看出這個(gè)人的生活方式。人生是一場(chǎng)未知終點(diǎn)的旅程，備好行囊、充實(shí)裝備更顯得格外重要。
記得小時(shí)候每次出門(mén)，母親總是對我叮囑：飽帶干糧，暖帶衣裳。以前不懂她的意思，還老是嫌她嘮叨，直到自己遭遇著(zhù)天氣的變化，旅程的變動(dòng)才發(fā)現，做好充分的準備、未雨綢繆的重要性。比如一把雨傘，便是旅程必不可少的元素。天氣猝不及防，一把雨傘就能將你解救于遠方的落寞與孤獨中。
長(cháng)大后我明白，人生的行囊不只有一把雨傘那么簡(jiǎn)單。
如果你不把“信念”放入行囊，人生的道路將難以為繼。信念就像背包里的指南針，關(guān)鍵時(shí)刻指引著(zhù)我們的前行。多少人走著(zhù)走著(zhù)就將自己逼向了絕路，如果你的行囊里沒(méi)有信念這個(gè)法寶，哪里還會(huì )有“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的驚喜�！独先伺c�！分�，連續84天沒(méi)有釣到魚(yú)的老漁夫，正是憑借著(zhù)“一個(gè)人并非生來(lái)就要被打敗的，你盡可以毀滅他，可就是打不敗他”不屈不撓的信念才到第85天釣到了一只巨大的巴馬林魚(yú)。而那最后拖回的一條赤裸裸的魚(yú)骨頭，也象征著(zhù)他不屈服于命運的執著(zhù)與堅守。誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)的人生不是一地雞毛，沒(méi)有了信念的人，就像是沒(méi)有了靈魂的機器，遇到困難和障礙只會(huì )是故障再故障。
如果你不把“知識儲備”放入行囊，人生的道路將缺乏力量。知識儲備就像背包里的干糧，沒(méi)有一定的儲備，或者過(guò)早的消耗掉，人生的旅程將饑腸轆轆，缺乏必要的能量。有的人工作之后就喪失了學(xué)習的能力，而有的人卻能堅持活到老學(xué)到老，這便是成功與平庸的區別。年近六旬的楊絳先生為了翻譯《唐吉柯德》從零開(kāi)始學(xué)習西班牙文；96歲高齡出版散文集《走到人生邊上》，探討人生的價(jià)值和靈魂的去向；98歲開(kāi)始創(chuàng )作《洗澡之后》；即便在她103歲生日之時(shí)，也要謝絕外界一切做壽之禮，以續寫(xiě)的書(shū)稿為自己賀壽。什么叫“活到老學(xué)到老”，楊絳先生給了我們最好的示范。古人說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑 ，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一些人之所以青史留名，正是因為人生的行囊里常常放入知識的食糧，保留自我前進(jìn)的能力。
有些東西是行囊的必需品，而有些東西卻必須從行囊里剔除。行囊超重將阻礙我們前行。有些人喜歡將一路的收獲、榮譽(yù)統統放到自己的背包里，殊不知過(guò)去的越多，附加的越重。人的一生精力和時(shí)間都是有限，只能把有限的生命放進(jìn)更值得珍惜的東西上面。人生必須有選擇，同樣是10斤重的行囊，有人裝滿(mǎn)了陳舊，有人卻裝滿(mǎn)了希望。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人跋涉在漫長(cháng)的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“美貌”“健康”“夢(mèng)想”“機敏”“才學(xué)”“金錢(qián)”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船時(shí)風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸。船公說(shuō)：“船小負重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可過(guò)難關(guān)�！蹦贻p人哪一個(gè)都舍不得丟，船公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得�！弊詈�，這個(gè)年輕人還是不舍得丟棄任何一個(gè)行囊，結果船因為負重下沉，這個(gè)年輕人也失掉了所有的行囊。人生便是如此，沒(méi)有取舍終將一無(wú)所獲。
人生不能缺少行囊，行囊里窺見(jiàn)人生。掌握好自己的行囊平衡，便是選擇了一條一往無(wú)前的人生路……
八年級優(yōu)秀作文 篇5
雪花在空中舞蹈，悄悄落下，一片雪花落在我的手上，然后，又悄悄融化，帶來(lái)一絲涼意。
轉眼又要過(guò)年了，此時(shí)我回到久別的老家，透過(guò)窗戶(hù)向外望去，那是一片潔白的世界，我喊著(zhù)哥哥姐姐要他們陪我出去玩，出去走走。
彎彎曲曲的鄉間小路，伸向遠方，兩旁的白楊樹(shù)光禿禿的樹(shù)干上裹著(zhù)厚厚的雪。
不知走了多遠，看見(jiàn)了一個(gè)小土丘，上面種的麥苗，被皚皚的白雪覆蓋著(zhù)，只露出點(diǎn)點(diǎn)綠色。
多么熟悉的感覺(jué)！
我耳邊仿佛聽(tīng)到一群孩子歡快的笑聲，那是小時(shí)候我和哥哥姐姐在雪地上的小土丘上玩耍。此時(shí)，已過(guò)去七八年了吧。
我仿佛看見(jiàn)我們搓著(zhù)凍得通紅的小手，在雪地里玩，仿佛聽(tīng)到[來(lái)源]那清脆的童聲：“哥哥姐姐快爬上來(lái)呀！”那時(shí)，哥哥姐姐小學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)，我們在雪中歡笑，嬉戲，歌唱……我們從小土丘上面滾下來(lái)，感覺(jué)就像坐過(guò)山車(chē)一樣的刺激，一樣的好玩……
我緩過(guò)神來(lái)，對哥哥姐姐喊：“咱們上去玩吧，就像小時(shí)候一樣�！薄昂醚�！”
我爬了十幾步就爬上了小土丘，此時(shí)覺(jué)得它特別小，而小時(shí)候還喊它叫“山”覺(jué)得特別高，怎么都爬不上去。
我們坐在“山頂”，看著(zhù)這一望無(wú)垠的雪地，雪花仍然飛舞，在天空中旋轉，然后飄下，只是，我們三個(gè)在這個(gè)上面坐著(zhù)，也沒(méi)覺(jué)得有什么好玩的�！皩α�，我們還從這上面滾下去吧，我記得特別刺激呢！咱們一起玩吧！”“哎，你自己玩吧，這么幼稚的游戲現在只有你還能玩，我和你哥從上面推你下去好了�！�
多么陌生的感覺(jué)！
是啊，姐姐都十九歲了，也算個(gè)大人了，怎么還會(huì )玩這么幼稚的游戲。我們坐在小丘上，看漫天雪花飛舞，飄下。
歲月如梭，轉眼間，我們已經(jīng)長(cháng)大，童趣已經(jīng)不屬于我了。它已飄逝，如雪花一般。
雪花仍在飛舞，旋轉，飄下，悄無(wú)聲息……
八年級優(yōu)秀作文 篇6
大雁排成的“一”字從我們的頭頂向南飛去，我知道，冬天來(lái)了。
冬天的家鄉在下了一場(chǎng)雪后，變得格外安靜，就連我平時(shí)討厭的雜草也不見(jiàn)了蹤影，一切景象都融合在了閃耀的白色之中。大人們總喜歡窩在家里，好像一跨出門(mén)檻，就會(huì )被凍成冰棍�？晌覀兛偸情e不住，幾個(gè)人穿上雨靴聚集在一起討論著(zhù)各種游戲，最后總是敲定玩堆雪人。盡管絲絲刺骨的寒風(fēng)不斷撞擊著(zhù)我們的臉頰，但我們卻像雪人一樣咧嘴笑著(zhù)……
看見(jiàn)我們笑了，山也笑了，脫去了她雪白的衣裳，換上了綠色的新裝。緊接著(zhù)，小鳥(niǎo)被召喚到了這里，小草也像趕集似的紛紛到了，小野花也睡醒了，爭先恐后的露出粉嫩的臉，嬌羞地眨著(zhù)眼；不知過(guò)了多久，蟬也飛來(lái)了，在枝頭與小鳥(niǎo)比試歌喉，我吃上了我最?lèi)?ài)的西瓜，大地就像個(gè)烤爐，可花兒卻開(kāi)得更加賣(mài)力，雜草也不斷地往上長(cháng)；但當我想吃金燦燦的橘子時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)脫去了她美麗的綠裝，樹(shù)葉都染了黃發(fā)，然后就投入了“高空跳傘”事業(yè)；于是，山又穿回了她白色的，咧嘴笑著(zhù)，雪人又來(lái)敲我家的門(mén)找我了，而樹(shù)枝的枝頭又悄悄地冒出了一點(diǎn)點(diǎn)的綠意……
家鄉就這樣匆匆的在四季間穿梭著(zhù)，但不管春夏秋冬，他總能變出新花樣，讓我們像大雁一樣在他的懷抱里翱翔……
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