關(guān)于初二的生活作文四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的初二的生活作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二的生活作文 篇1
使人疲憊的往往不是遠方的高山，而是你鞋里的一粒沙子。
面對這一粒沙子，有人選擇停止前進(jìn)，輕撫自己被沙子磨得通紅的腳趾；有人選擇蹲下抖出鞋里的沙子，再繼續前進(jìn)。后者的態(tài)度與行為能夠使他更好地走向人生的巔峰，就像我們面對生活中的困擾，不被困擾所折服，并能坦然面對，努力克服，才會(huì )使我們離成功更近一步。
記得小時(shí)候，我參加某次測驗中，考出了一個(gè)不理想的成績(jì)，我不敢面對試卷，一想起那令人傷心的成績(jì)便小聲抽泣，希望可以不上學(xué)多好！
那時(shí)的我就像面對“沙子”的前者，選擇了逃避。
后來(lái)，我讀了史鐵生的一本書(shū)，史鐵生說(shuō)：“艱難和困惑就是生命的本身，這是與生俱來(lái)的，否則人生豈不簡(jiǎn)單了嗎？”是啊，如果沒(méi)有這些“沙子”，我們的生活不就枯燥無(wú)味了嗎？小小的“沙子”竟能讓我對學(xué)習產(chǎn)生了厭惡和一絲懼怕，那樣的人生太可怕了。
張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)：“人生是一襲華美的袍，上面爬滿(mǎn)；虱子�！碧└隊栒f(shuō)過(guò)：“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你將失去群星了�！蹦峥怂烧f(shuō)過(guò)：“生活就是99個(gè)回合�！薄�
是��！生活并不會(huì )一帆風(fēng)順，生活并不會(huì )事事如你所愿，生活中的困擾會(huì )使人生多姿多彩；生活中的困擾會(huì )使生命更有意義。面對生活中的困擾，請嘴角上揚；面對生活中的困擾，請不要灰心；面對生活的困擾，請保持自信，去更深入地體驗生活的困擾給我們帶來(lái)的樂(lè )趣吧！
初二的生活作文 篇2
轉眼，就上初二了。生活一下子變了很多很多，只等我去慢慢適應。不過(guò)，也有更多好玩的事……
上學(xué)第一天，我跑去找教室。因為上午報名時(shí)已經(jīng)確定了辦公室左邊第一個(gè)教室就是可愛(ài)的804班，于是下午去的時(shí)候就興沖沖地跑去。心里非常激動(dòng)，唉，終于又要和大家見(jiàn)面了!我看見(jiàn)門(mén)牌是“804”時(shí)，激動(dòng)的差點(diǎn)窒息了。正在我準備踏進(jìn)那個(gè)教室時(shí)，一個(gè)陌生的面孔與我撞個(gè)正著(zhù)，我心里一想：哦!這就是我們的新同學(xué)啊。我往教室里一望，可看見(jiàn)的都是陌生的面孔，我納悶了，急忙看看門(mén)牌號，沒(méi)錯啊，是寫(xiě)的“804”啊!我帶著(zhù)困惑沖下樓，向上望去，咿?我們親愛(ài)的班長(cháng)大人怎么在老師辦公室的左邊走廊上游蕩?我再一次沖了上去，叫住班長(cháng)大人，狂喊：“班長(cháng)大人，我們教室在哪?”班長(cháng)發(fā)現是我，于是也扯著(zhù)嗓子說(shuō)：“過(guò)來(lái)，在這邊啊!”
終于，我在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，找到了我們可愛(ài)的804。
初二的生活作文 篇3
學(xué)習是學(xué)生的天職。是的，這是不可否認的。但對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有著(zhù)豐富多彩的課余生活也是衡量一個(gè)好學(xué)生的標準之一。課外生活可以幫助我們褪去心靈的緊張，還原到童真童趣的生活。
在緊張的學(xué)習之余，陪伴我最多的便是鋼琴了！
其實(shí)也是一個(gè)偶然！那年夏天，我在家沒(méi)事干，每天不是玩電腦就是看電視，爸爸很討厭我這樣無(wú)所事事就帶我來(lái)到了一個(gè)暑假班。他問(wèn)我想學(xué)什么，我選擇了鋼琴。從此，我踏上了鋼琴的道路。
俗話(huà)說(shuō)，干啥事都有坎兒。對于學(xué)鋼琴，我曾幾度想過(guò)放棄。因為彈鋼琴是很枯燥的。一首練習曲，彈到能倒著(zhù)彈都能滾瓜爛熟的程度都彈的很平淡。那時(shí)候，總覺(jué)得每天練琴是很浪費時(shí)間的，別人在那玩，而我確要一遍又一遍的練習著(zhù)自己并不喜歡的曲目，這對于一向愛(ài)動(dòng)的我來(lái)說(shuō)又何嘗不是一種煎熬。但只要想起那一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲目，我就又斗志昂揚了，直到我的努力有了收獲，很多明曲都被我攻克下來(lái)了！每當看見(jiàn)同學(xué)們對我擁有一手流利鋼琴的演奏充滿(mǎn)了羨慕的眼神，便又使我充滿(mǎn)力量。
現在，鋼琴對我來(lái)說(shuō)的確成為了一種樂(lè )趣。我每天活動(dòng)課如果沒(méi)事都會(huì )去練上一陣鋼琴，每天緊張的學(xué)習之余也可以通過(guò)這種方式使自己放松下來(lái)，沉淀自己的心靈。同學(xué)們有時(shí)也會(huì )點(diǎn)上一兩首曲子，我都會(huì )彈給他們聽(tīng)�？吹剿麄兲兆碓谖业那俾曋�，我內心便充滿(mǎn)了驕傲與自豪。
雖然小時(shí)候一直處于和鋼琴反目的狀態(tài)，但現在我們的確成為了朋友；很好很好的朋友。我有著(zhù)怎樣的心情它都知道。五年前和它結下的緣分，注定要陪伴我一生的。我會(huì )堅持這個(gè)曾經(jīng)讓我很惱怒的選擇。正是有了鋼琴，我在初中的`苦悶與剛來(lái)時(shí)的不適應全都消失了！它幫助了我，我還要謝謝它呢！
初二的生活作文 篇4
抬頭遠望群山，低眉俯瞰流水。一靜一動(dòng)，一剛一柔，一仁一智，一猛一媚，世間的萬(wàn)物，都活出了自己的智慧。而我也經(jīng)常感恩它們的存在所給我帶來(lái)的啟示和感動(dòng)。
那一次，我與朋友發(fā)出了沖突，心中布滿(mǎn)了陰云，我臉上的微笑被心中的傷痛淹淹埋了，負面情緒層層的重疊著(zhù)，壓迫者我的心，它們互相擠壓著(zhù)，把最后一次陽(yáng)光也遮擋住了，負面情緒如同石塊，不斷的堆積，填滿(mǎn)了我的整個(gè)心房。我看見(jiàn)書(shū)房窗臺上有一束要枯萎的玫瑰，便咒罵道“：真是喪氣的家伙！”我發(fā)怒似的將它扔進(jìn)了水桶里。轉身便走，下了樓。說(shuō)起來(lái)也可笑，那束花像極了我，一束黯淡的將枯玫瑰�；ㄆ孔兊每帐幨幍�，潔白無(wú)瑕的瓶身顯得格外憔悴，映著(zhù)憂(yōu)傷。
眼前的世界黑白交錯，無(wú)趣枯槁，樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲愣是讓我的心猛地顫了幾下，在這廣大的世界中，無(wú)趣的黑白里，我被慢慢、無(wú)聲無(wú)息地淹沒(méi)。
不知何時(shí)，我想起了那束花，便來(lái)到水桶旁，看到眼前的一幕，我驚了。那些花，吸飽了水分，正在熱烈的綻放著(zhù)，我把它們從水桶里抱起來(lái)，插到了花瓶里，它們仿佛在生長(cháng)著(zhù)，延伸著(zhù)，使房間也染上了充滿(mǎn)激情的紅�；ò晟系乃�，圓潤晶瑩，映襯著(zhù)這個(gè)色彩斑斕的世界。我在原地沉思了許久，一陣清風(fēng)撲拂面，吹散了我腦中的浮躁，吹落了我心中的塵埃，忽然領(lǐng)悟到：我們每個(gè)人都像這束花，不能因為短暫的枯槁而自我放棄，我們需要將自己浸泡在冷靜與智慧之水中，找到自己陷入困境的原因，然后去打破它。我凝望著(zhù)那束花，它在我眼里是發(fā)著(zhù)光的，我感恩它開(kāi)得如此熱烈，生機勃勃�；ò昊鸺t，枝莖翠綠，抬頭挺胸，我感恩它的存在，感恩它所給我帶來(lái)的莊嚴與感動(dòng)。
萬(wàn)物皆有情，哪怕是最不起眼的事物也藏著(zhù)最微細的智慧。當我陷入困境時(shí)，我總能在它們身上得到啟示。在生活之路上，我衷心的感恩它們的存在。
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