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感悟生命初二作文

時(shí)間:2021-08-20 10:41:16 初二作文 我要投稿

感悟生命初二作文4篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的感悟生命初二作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感悟生命初二作文4篇

感悟生命初二作文1

  人生短短數十載,歲月轉瞬即逝。有人在時(shí)間的長(cháng)河中消失,有人卻被歷史銘記,有人生的燦爛,有人卻活的無(wú)光。

  從小就喜歡百合花,喜歡它的純潔,喜歡它的靈氣,更喜歡它那種生命綻放的光芒。每個(gè)人的人生都是一個(gè)大舞臺,每個(gè)人都可以讓生命綻放的如此光彩。

  生命是否有意義,一方面是看它有沒(méi)有價(jià)值,沒(méi)有體現生命價(jià)值的人生不會(huì )有多少輝煌,也許只能平凡的度過(guò),甚至是社會(huì )的渣滓。而另一方面,我以為是生命是否無(wú)悔的度過(guò)。我并不覺(jué)得有價(jià)值就是代表無(wú)悔,很多的人成功背后都是一片慘淡。他們可能為了事業(yè)忙忙碌碌,而失去了家庭的溫馨,他們可能為了獲取某些東西而不得不放棄一些東西。相反的,我覺(jué)得無(wú)悔在某種一以上就是有價(jià)值。至少可以坦坦蕩蕩的過(guò)完一生,而不會(huì )留下太多的遺憾。

  我認為生命最需要的是堅強。大多數人都畏懼死亡,卻想要活著(zhù),想在這個(gè)社會(huì )中生存下去?墒怯行┤藚s喪失了生存的希望和勇氣,他們不畏懼死亡,甚至想要死亡。這些人也許很有勇氣,他們不畏懼大多數人所畏懼的東西,可實(shí)際上他們才是懦夫。死的簡(jiǎn)單,或者彩最艱難,他們連活下來(lái)的勇氣都沒(méi)有,根本毫無(wú)“勇氣”可言。

  社會(huì )的競爭越來(lái)越殘酷,很多人因為受不了壓力而想要結束生命。其實(shí)我們每個(gè)人不是一個(gè)獨立的個(gè)體。我們有親人,朋友,愛(ài)人。我們應該為了所有關(guān)心我們,愛(ài)我們的人而堅強,我們要活著(zhù)去實(shí)現生命的意義。

  我們每個(gè)人都該有個(gè)有意義的人生,我們的生命本就該充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)芳香。

感悟生命初二作文2

  一縷陽(yáng)光照進(jìn)廢墟,就仿佛生命獲得了重生那般明媚。廢墟中,安詳地睡著(zhù),不知大地何時(shí)顫動(dòng),也不知天地何時(shí)分離,臉上綻放著(zhù)甜美的微笑。官兵趕到,一個(gè)又一個(gè)即將逝去的生命被他們救助。陽(yáng)光般的笑容在這一刻消失,只有愛(ài),還留在這個(gè)堅強地在廢墟中死去的年輕女士心中,沒(méi)有任何遺憾。沒(méi)有希望了,走吧。這里沒(méi)有人了,走吧。卻不知隊長(cháng)怎么了,仿佛感到了生命的氣息,仿佛聽(tīng)到了生命的呼喚,向著(zhù)那片廢墟跑去。

  年輕女士柔弱的弓形的身軀下,安詳地睡著(zhù)一個(gè)嬰兒。孩子幸福地笑著(zhù),那么純潔,臉上的幾抹灰塵,顯得很寂寞,但卻沒(méi)有掩埋笑容。是那個(gè)女士——是她,她在身下保護了這個(gè)嬰兒。陽(yáng)光依然照在孩子身上,比剛才更刺眼。震后僅留下的幾株小草在陽(yáng)光下有著(zhù)從沒(méi)有過(guò)的綠;▋喊憔`放的`笑容,是幸福的印記,是睡夢(mèng)中的甜美。護士走過(guò)來(lái),打開(kāi)包裹孩子的印滿(mǎn)花朵的棉被,沒(méi)有傷痕。

  擦凈臉上的灰塵,安詳的樣子就像向日葵在陽(yáng)光下高昂著(zhù)頭,盡情歡歌,盡情嬉戲。棉被里的手機引起了人們的注意,上面有一條短信,讓所有的人都難以抑制自己的淚水——“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著(zhù),一定要記住我愛(ài)你!

  天降大雨,天空為這對可憐的母女哭泣,但孩子的臉上還保留著(zhù)微笑。天暗了,天空為這對堅強的母子悲傷,但孩子的臉上還保留著(zhù)微笑。請相信大雨之后是彩虹,請相信黑暗之后是曙光。如果,這個(gè)孩子了解了這一切,他定會(huì )用自己的那縷陽(yáng)光照耀大地,愛(ài)更多的人。相信這株花朵會(huì )更美麗,相信這株小樹(shù)會(huì )更茁壯,相信這縷陽(yáng)光會(huì )更燦爛。生命——沒(méi)有人能說(shuō)清楚它到底是什么?陽(yáng)光?露水?樹(shù)苗?小草?太多的東西能比喻生命。但卻沒(méi)有像這樣的陽(yáng)光、燦爛、偉大、無(wú)私!

感悟生命初二作文3

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又聲”。這句話(huà)讓我們看到了一個(gè)個(gè)堅強的生命。

  ——題記

  生命的天空里,有風(fēng)和日麗,亦有云遮霧障。不是每輪艷陽(yáng)都暖人,不是每片烏云都下雨。既然決定不了命運的走向,那就踏實(shí)走過(guò)每一天;既然左右不了天空的變換,那就悉心裝扮自己的心空。請相信:珍惜了,能擁有;付出了,有回報;走過(guò)了,不后悔。

  生命本是一場(chǎng)漂泊的漫旅,遇見(jiàn)誰(shuí)都是個(gè)美麗的意外。我珍惜著(zhù)每一個(gè)可以讓我稱(chēng)做朋友的人,因為那是可以讓漂泊的心駐足的地方。有時(shí)候會(huì )被一句話(huà)感動(dòng),因為真誠;有時(shí)候會(huì )為一首歌流淚,因為自然。要快樂(lè ),不止此時(shí),而是一生。

  風(fēng)曾對我說(shuō):“生命是我這樣的輕盈歲月”,雨對我歌唱:“生命是我這樣的淋漓盡致”,雷對我咆哮:“生命是我這樣的鏗鏘有力!”電對我眨眼:“生命是這樣的亮麗透明!”而父母,老師,友人以及自然里的一切,都訴說(shuō)著(zhù)他們對生命的感受和領(lǐng)悟。是啊,對于生命,每一個(gè)人的感悟自然是不同的,答案也是豐富多彩的。

  對我而言,生命是有著(zhù)許多合音的交響曲,生命是有著(zhù)一顆感恩而快樂(lè )的心,生命是能夠每日快樂(lè )洋溢的幸!,有著(zhù)成千上萬(wàn)中解釋。

  我們的生命,就是以不斷出發(fā)的姿勢得道重生。為某種只有自己才能感知的來(lái)自?xún)刃恼賳,走在路上,無(wú)法停息。

  我會(huì )用我的方式去感悟生命,用心去感悟。

感悟生命初二作文4

  生命是寶貴的,也是美好的,磚縫里茁壯生長(cháng)的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中觸摸春天的盲女孩,都珍惜并熱愛(ài)生命。那么生命究竟還有什么其他的意義呢?

  有一次,媽媽要我去買(mǎi)醬油,突然,天空變得暗淡,不一會(huì )兒,下起了傾盆大雨,我一邊咒罵著(zhù)天,一邊飛快地跑回家,過(guò)了最后一條馬路,正當我想快點(diǎn)通過(guò)最后的馬路時(shí),一下子被絆倒了,我快速起身,發(fā)現原來(lái)是被一株小草絆倒的。我馬上過(guò)了馬路,心想:幸好當時(shí)沒(méi)車(chē),不然就危險了,我又轉念想了想小草,那株小草,每天經(jīng)歷著(zhù)無(wú)數車(chē)輪的碾壓著(zhù),而且那個(gè)地方正是太陽(yáng)最曬的一個(gè)地方,我感到驚訝,一株如此渺小的草,居然有如此強大的生命力呀,在特別猛烈的陽(yáng)光,重重的車(chē)輪,堅硬的水泥地下不屈向前茁壯成長(cháng)。

  我終于回到了家中,愜意的躺在床上,隨手拿起一本書(shū),翻看著(zhù),我被里面講了一個(gè)故事震撼了,講的是一群螞蟻在忙碌的工作著(zhù),不知為什么,旁邊的一個(gè)油桶倒下來(lái),流出了很多油,流油流到了未熄滅的一支煙上,燃燒起了熊熊大火,我看著(zhù)這篇文章,感到驚訝,我繼續的往下看,那些螞蟻竟然做了一個(gè),令人意想不到的舉動(dòng),滾雪球。所有的螞蟻抱成一團,從火中滾了出去,螞蟻被燒死了特別多,當螞蟻逃離火場(chǎng)后,成百只的螞蟻只剩十幾只生存著(zhù),但它們并沒(méi)有全部死去,還有十幾只在世世代代繁衍生息著(zhù)……

  既然小草、螞蟻都有抗拒毀滅性打擊的精神,我們受到一點(diǎn)挫折,是不是也要堅強呢?我們是不是也要更加珍愛(ài)生命呢?