【精選】初二游記作文三篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初二游記作文3篇,希望能夠幫助到大家。
初二游記作文 篇1
去年10月1日,我慕名來(lái)到蘇州陽(yáng)澄湖游玩,同大自然親密接觸。美麗的景色、熱情的人們以及美味的大閘蟹,都給我留下了深刻的印象。
我們是乘著(zhù)游艇橫穿陽(yáng)澄湖的,目的地是蓮花島。整個(gè)湖面,金光萬(wàn)點(diǎn),燦若一個(gè)剛出浴的絕色佳人,使人一見(jiàn)鐘情,微風(fēng)徐徐吹過(guò),湖面泛起陣陣漣漪,向遠處蕩去,又化為一面碩大的鏡子。仔細一看,水是格外的清,是那種介于天藍和墨綠之間的清,是那么自然,同天空共同構成一幅絕美的圖畫(huà)。再看快艇開(kāi)過(guò)的湖面,激起千層水花,一朵朵,一串串,是如此晶瑩剔透,宛如珍珠一般,湖面被劃出一道弧形水波?催h處,在天與湖的交接處,有一道銀白色的亮弧,好美好美,簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。吹著(zhù)習習的涼風(fēng),欣賞著(zhù)美麗的景色,感受著(zhù)大自然的恩賜,難道這不是天人合一的境界嗎?
終于,到了蓮花島。這兒,并不大,我有些掃興?墒,當我步入當地一家居民家中時(shí),看到人們臉上帶著(zhù)樸實(shí)的微笑,真熱情!我暗暗想到。天是這樣的晴朗,我準備游蓮花島全島一周。走過(guò)一座座古老的橋,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,而眼前是一大片陌生卻又熟悉的綠色。呼吸著(zhù)略帶有青草腥味的空氣,風(fēng)兒像一只無(wú)形的大手撫摸著(zhù)我的臉龐,真是心曠神怡!哦,還有雞、鴨、鵝成群,它們在“嘎嘎”地說(shuō)個(gè)不停,仿佛也在談?wù)撔聛?lái)的客人。
到了陽(yáng)澄湖,就不得不提到大閘蟹了。哈哈,又大飽口福了!二只足有斤把重,諾大的蟹鰲,肉質(zhì)鮮美,白如玉;蟹黃就更別說(shuō)了,黃黃的一大塊,滋味異樣,美不可言,
也許我們早習慣了都市這繁忙而令人窒息的生活,偶爾回到自然的懷抱中也其樂(lè )無(wú)窮,可見(jiàn),人也需要放松一下,這樣,才能以更好的精神迎接明天。
美麗的景色、熱情的人們和美味的大閘蟹,在我心底留下了美麗的回憶。
初二游記作文 篇2
濟南的美,自古以來(lái)便為天下人共知。不過(guò),卻有幾人能有幸在靜夜夜游大明湖呢?
人們常用“四面荷花三面柳”來(lái)形容濟南夏天垂柳的風(fēng)姿。殊不知,冬日的柳,雖沒(méi)有春柳的勃勃生機,夏柳的妖嬈嫵媚,卻是一樣的風(fēng)姿綽約,一樣能撩動(dòng)在外游子的心弦。
冬天的湖水也是分外澄澈,平靜的湖面上沒(méi)有一絲波瀾,像一塊無(wú)瑕的美玉,晶瑩剔透,像一位大家閨秀,由內而外散發(fā)出一種靜謐的美好。而那游客的心,仿佛也被什么震了一下似的,一下子拋開(kāi)了塵囂,忘卻了煩惱,不得不全身心地融入在這一片寧靜里,沉醉其中,不能自拔。
在遙遠的地方,黛色的青山連綿起伏,與周邊的天空渾然一體,只能模模糊糊看到一個(gè)輪廓,F代化的濟南,并沒(méi)有滿(mǎn)天繁星,只有幾點(diǎn)星星若有若無(wú),夾雜在柳枝中,像是給黯然失色的天空戴上一枚璀璨奪目的鉆戒。那圍成圈的群山,就像在把這一湖一柳一月一城輕輕擁入懷中。那山好似也在低聲囈語(yǔ):“放心吧!有了我,濟南永遠都是那么和平寧靜!
濟南的人,也像這柳、這水、這山一般,寬厚謙和,淳樸善良。而快節奏的生活方式卻讓我們迷失了本性,忘記了這最質(zhì)樸的美好。我多希望濟南的人們能從繁忙的都市生活中,抽出一點(diǎn)時(shí)間,來(lái)品味這種來(lái)自心底的感動(dòng),來(lái)體味這種享受生活的快樂(lè ),來(lái)洗卻俗世生活中的塵埃。
夜游濟南,你必定會(huì )被她的美攫住,流連忘返,留下長(cháng)久品咂的韻味并為她魂牽夢(mèng)縈。
你又何樂(lè )而不為呢?
初二游記作文 篇3
暑假期間,與朋友相約,到南召寶天曼天河漂流,感覺(jué)驚險刺激,回味無(wú)窮。
一進(jìn)入寶天曼景區,就發(fā)現連綿起伏的高山,高聳如云。山頭云霧繚繞。仿佛進(jìn)入人間仙境。
下午1點(diǎn)鐘。在滿(mǎn)懷期待中,漂流拉開(kāi)了帷幕。我們帶好安全帽,穿上救生衣,全副武裝之后。來(lái)到了天河上游漂流的起點(diǎn)。因為一艘皮艇只能乘坐6人。我們主動(dòng)搭訕,找來(lái)一對和善的夫妻拼船。在懵懵懂懂中我們上了船。還沒(méi)來(lái)得及思索。小船就被工作人員輕輕推入到水中。
剎那間,我們的小船沿著(zhù)一道高高的瀑布以迅雷不及掩耳之勢傾瀉而下。因為水流的落差太大,小船以巨大的力量沖擊河道兩邊的巖石。頓時(shí)波浪滔天!芭榕榕椤币粋(gè)巨浪接著(zhù)一個(gè)巨浪拍擊著(zhù)小船。。冰涼的河水立刻打濕了我們的衣服。船內也涌滿(mǎn)了水。好在小船下面留有空隙,船內的水很快就自己排了出去。漂流的河道時(shí)寬時(shí)窄,每段水流都有很大的落差。我們的`小船在激流的旋渦里不停地打轉,仿佛一只迷失方向的小鳥(niǎo),左躥右跳。好像洶涌的浪頭時(shí)刻準備把它整個(gè)吞沒(méi)。我的雙手牢牢的抓住扶手,緊貼著(zhù)水面的雙腳,不時(shí)受到下面石塊的猛烈撞擊,我的心一下子提到了嗓子眼兒,一股莫名的恐懼感,瞬間包圍了我,我索性閉上雙眼,往河水肆意沖刷。。。。。
就這樣,在膽戰心驚中,小船在九曲回腸的河道中激流永進(jìn)。時(shí)而船頭猛的扎進(jìn)水里,時(shí)而浪頭拍擊船尾,小船在激流中搖搖墜墜,好像隨時(shí)都有翻船的危險。孩子們不時(shí)發(fā)出一陣陣尖叫聲“嘢”,我的心揪成了一團,恨不得馬上結束漂流。
慢慢地水流變得不那么湍急。小船隨波逐流,雖然小船緊貼著(zhù)水面漂流,緊貼著(zhù)腳的是潺潺的河水。我緊張的心情變得從容、鎮靜多了。我已經(jīng)有足夠的勇氣感受漂流的樂(lè )趣、戲水的愜意。在這段平緩的水域。前面三三兩兩的游船已經(jīng)停了下來(lái),人們開(kāi)始相互戲水。有的人用水槍打水。有的人用水盆潑水。還有的干脆用頭盔舀水。被潑者不甘示弱、奮勇還擊。河面上的水仗進(jìn)行得如火如荼。歡樂(lè )的浪花上下翻飛,爽朗的笑聲響徹云霄。
不知不覺(jué)中,小船已經(jīng)順利地到達漂流的終點(diǎn)站。孩子們在我的不斷催促下,戀戀不舍地離開(kāi)小船,去岸邊換衣服、喝姜茶。航航直言太爽啦!明年一定再來(lái)寶天曼漂流。
這次驚險的漂流是一次挑戰極限的體驗。奔騰不息的河水讓我們領(lǐng)略大自然的神奇魅力,感受前所未有的新奇與刺激。暢快淋漓的戲水活動(dòng)讓我們體會(huì )人與人的默契,感受團隊意識和參與精神。這次漂流真的是不虛此行。
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