初二反思作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的初二反思作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二反思作文1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間， 我的初二下半學(xué)期的課已經(jīng)過(guò)了快一半了。
在上個(gè)月中旬，我們迎來(lái)了初中二年級下冊的第一次考試------月考。
這次考試，總結了我們在學(xué)校中一個(gè)月的學(xué)習成果。通過(guò)這次考試,我看到了自己的許多錯誤與不足，要在之后的學(xué)習生活中改正。
1.語(yǔ)文基礎過(guò)差。
這一項是我這次語(yǔ)文成績(jì)不理想的主要原因。閱讀只扣了2分，而在基礎知識題中，卻對丟了許多分，十分可惜。
2.理科計算速度過(guò)慢。
在理科考試時(shí)，我總覺(jué)得時(shí)間不夠用，總是做不完。因此，我的大題得分總是不理想，整體分數也因此而下滑。
3.知識背誦無(wú)規律。
在諸如歷史等文科考試時(shí)，我常覺(jué)得，所有知識點(diǎn)都背過(guò)，但又無(wú)法規律想起，系統回答，在這一點(diǎn)上我也吃了很多虧，扣過(guò)許多分。
4.書(shū)寫(xiě)過(guò)于潦草
在考試中，我的書(shū)寫(xiě)過(guò)于潦草，老師經(jīng)常將本來(lái)正確的答案看錯，因此而丟分，很不應該。
以上就是我在這次考試中主要遇到的問(wèn)題。再想清楚以上這些問(wèn)題后，我也想出了意義對抗的對策，如：
1.在每次語(yǔ)文課后，自覺(jué)背誦課文課下注釋與要求背誦段落，熟記課后易讀錯的字、易寫(xiě)錯的字和常用詞語(yǔ)，做到倒背如流。
2.在平日里，多訓練數學(xué)、物理等理科科目真題，訓練做題速度。做一些難題，豐富自己的做法。
3.進(jìn)行有規律有目標的的背誦，列下復習提綱，按照順序完成，多讀、多聽(tīng)、多背、多寫(xiě)。
4.在學(xué)習生活中，養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，把每次作業(yè)都當成考試，盡心盡力的去用心書(shū)寫(xiě)每一個(gè)字。
以上為我的反思報告，我一定按以上方法改正，好好學(xué)習。
初二反思作文2
轉眼，初二已經(jīng)過(guò)去一大半了，期中考試也已經(jīng)考完了，回過(guò)頭去看看那些日子，我發(fā)現，我在這個(gè)班級里學(xué)到了好多東西。
在這半個(gè)學(xué)期中，我學(xué)到了一些考試的方法。
每次當要考試前，老師都會(huì )教一些考試前復習的方法。在不同的時(shí)候用不同的方法。比如說(shuō)在考試前一個(gè)晚上，我們可以做一些練習，了解一下自己究竟是哪個(gè)方面的知識掌握的不好。在臨考前的那個(gè)早自習呢，我們就不需要再繼續做練習了，要抓緊把自己不懂得地方弄懂。在考試前幾分鐘，要再把書(shū)從頭翻一遍，這是臨時(shí)抱佛腳的最好時(shí)機。此時(shí)，你看到什么，就能記住什么。當監考老師走進(jìn)教師準備發(fā)試卷的時(shí)候，我們一定要使自己平靜下來(lái)。
在這些方法中，我覺(jué)得我做的最好的就是在老師發(fā)試卷時(shí)的冷靜了，我也不知道是什么時(shí)候開(kāi)始的，我在考試前變得越來(lái)越冷靜了，要是以前，我肯定會(huì )激動(dòng)的發(fā)抖!
但是，態(tài)度是奠定這些方法的基礎。如果你平時(shí)沒(méi)有好的態(tài)度去對待學(xué)習，對待每一堂課，每一次作業(yè)，那么在考試前的復習可能就不會(huì )很順利了。
在數學(xué)上，我覺(jué)得我比以前有信心了，熱愛(ài)它了，態(tài)度也比以前好了很多，上課走神的次數也越來(lái)越少了。
英語(yǔ)，我覺(jué)得可能是我從初一到初二，考得分數一直在80多分，對它漸漸沒(méi)有了信心和熱情，所以英語(yǔ)成績(jì)也一直沒(méi)有提高。
語(yǔ)文，我一直感覺(jué)我對這門(mén)科目不冷不熱的，我對語(yǔ)文有一種順其自然的感覺(jué)。
物理，是我在初二時(shí)，新接觸的一門(mén)科目。一開(kāi)始對它很興趣，也挺熱情的，不過(guò)到了后來(lái)，考了兩次80多分后，就有點(diǎn)沒(méi)信心了，對考試也沒(méi)有什么把握了。不過(guò)每一次，我都是盡力去做的。
態(tài)度決定一切，而且機會(huì )也總是會(huì )給有準備的人的，所以，我會(huì )盡量要求自己以良好的態(tài)度去對待每一件事情。
初二反思作文3
曾子曰“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”古人都知道如何反思，何況是我們呢？
上六級的時(shí)候，在班上，年級上都是學(xué)習的佼佼者�？缮狭顺踔�，突然發(fā)現自己有所退步，我卻不以為然。認為只要下次努力就能考好�？墒浅煽�(jì)卻一天比一天不理想，只覺(jué)得無(wú)所謂。
有一天，我在一本關(guān)于學(xué)習的書(shū)上看到了“反思”、“反省”幾個(gè)字。下了晚自習，我和同寢的同學(xué)一起回寢室。他還是一如既往的一邊神氣的打打袖子，一邊在我嘴邊嘮叨，說(shuō)今天哪個(gè)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，明天老師布置的任務(wù)明天一定要完成。幾乎每天都能在回寢室的路上聽(tīng)他說(shuō)這些我認為沒(méi)有用的東西�？山裉煳矣X(jué)得好想知道了什么。我拍拍他的肩膀，一臉嚴肅的說(shuō)“兄弟，給我說(shuō)一下你說(shuō)的是什么？”他卻兩只眼睛看到了外星人一樣，上下左右盯著(zhù)我看�！拔揖痛蟀l(fā)慈悲的，誒喲”他還沒(méi)說(shuō)完，我就使勁用力掐了他一下。嘴上說(shuō)“我知道，還要你說(shuō)”心里卻想“以后我要多多留意”
就這樣每天聽(tīng)他這么說(shuō)我也漸漸開(kāi)始模仿。開(kāi)始發(fā)現一些自己的不足并及時(shí)改正。還有在考試時(shí)自己那些地方還需要鞏固和注意。
過(guò)了一個(gè)月以后，又要進(jìn)行考試了�？諝庵袕浡�(zhù)緊張的氣息，臉上的青筋已經(jīng)爆出，全身肌肉都處于繃緊的狀態(tài)。手上的筆還在不停的抖動(dòng)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去。墻上的鐘滴答滴答的聲音，筆在紙上的沙沙聲，自己的急促的呼吸聲，都聽(tīng)的清清楚楚。下考了，發(fā)現手上，臉上全是汗。成績(jì)出來(lái)以后，我從全班三十多名沖刺到前十五名。那種心情是不可以用語(yǔ)音來(lái)描述。
反思，不僅讓我成績(jì)提高，還讓我收獲到一種學(xué)習的方法。一句話(huà)，一個(gè)人，一首詩(shī)，一件事，一堂課都可以改變你的一生，讓你懂得一個(gè)道理，成就你的一生。
初二反思作文4
“唉，我可太冤了，我就差那么一點(diǎn)點(diǎn)�！薄拔乙彩�，我就那么一個(gè)字錯了!”“………”默寫(xiě)后，大家聚在一起七嘴八舌地互相傾訴著(zhù)自己的“苦衷”。
我也不例外，唉，這次默寫(xiě)我寫(xiě)錯了一個(gè)字，僅僅一個(gè)字呀。我少寫(xiě)了一橫，僅僅一條橫呀!就奪走了我夢(mèng)寐以求的100分和我魂牽夢(mèng)繞的小獎狀。
回想起默寫(xiě)時(shí)………
我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地準備著(zhù)默寫(xiě)，心里想：哈哈!這次默寫(xiě)百分之百100分。想著(zhù)想著(zhù)竟笑出聲來(lái)了�！伴_(kāi)始默寫(xiě)!”老實(shí)一聲令下，我立即將書(shū)塞進(jìn)桌肚，從文具盒里抓出一支筆，翻開(kāi)本子，一切準備就緒!“一、近義詞………”老師娓娓地讀著(zhù)題目，我握著(zhù)筆“刷刷”迅速寫(xiě)下答案，“哼，這些題目才難不住我呢!”我“一路順風(fēng)”，沒(méi)遇到任 何“困難”。
默完后，我東張西望，也沒(méi)檢查，就把本子交了，等但這紅色的100。
可事實(shí)總不稱(chēng)心如意，100分“一路”上都有“√”形“小船”運載，可就快到達彼岸時(shí)，“船”散了，變成了“×”形，100分也被水沖走了。一看，原來(lái)是一個(gè)“釘子”松了，不久，“船”沉了。
其實(shí)，我是把“量”少寫(xiě)一橫了，就差一筆呀!
一開(kāi)始，我十分懊惱，我恨死自己了�？墒�，我轉念又覺(jué)得這是件好事，我以前一直都這么寫(xiě)“量”字的，一直錯到現在，反正遲早要發(fā)現的，早發(fā)現早改正嘛!
我經(jīng)常在考試89分時(shí)說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)什么大不了，可是我為什么不努力一點(diǎn)點(diǎn)，把差的那么一點(diǎn)點(diǎn)補上去呢!
如果工程師在建房子時(shí)，把18。9米的小數點(diǎn)弄丟了，那工人們可不要累死，雖然只差一個(gè)小數點(diǎn)。
如果科學(xué)家在計算火箭速度時(shí)，把10秒弄成了9秒，那又哪來(lái)的精密的數據呢?雖然只差僅僅一秒。
………………………
我希望，我們面對自己的錯誤，不要總說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)”應給勉勵自己：“在努力一點(diǎn)，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了�！边@樣，成功一定和我們不是查一點(diǎn)點(diǎn)而是0距離。
初二反思作文5
風(fēng)沒(méi)有方向的吹，風(fēng)中夾雜著(zhù)的雨點(diǎn)，在人世間隨意狂舞。心海里似乎沒(méi)有了波瀾，沒(méi)有了，心也仿佛死了，悲傷充斥著(zhù)我的大腦。行走在這雨中，任無(wú)情的雨點(diǎn)在我臉上胡亂狂吻，天地間，霎時(shí)進(jìn)入了大雨紛飛的狀態(tài)......
曾經(jīng)無(wú)數次的努力，曾經(jīng)無(wú)數次的奮斗，換來(lái)的竟是無(wú)數次的失敗。。。為何老天如此不公平，我曾經(jīng)的無(wú)數次的輝煌在他的一聲驚雷后，頓時(shí)彌漫天際，然后消逝不見(jiàn)，無(wú)聲無(wú)息�；丶业穆飞鲜强部赖�，與其說(shuō)坎坷，倒不如說(shuō)是失望令前進(jìn)的步伐變得沉重，使眼前的道路變得崎嶇艱險，難道我真地要在這倒下嗎?
回到家，來(lái)不及換衣服，我就連忙躲進(jìn)房間，開(kāi)始漫長(cháng)的“面壁思過(guò)”。 “都說(shuō)大海里沒(méi)有礁石就激不起浪花，生活中沒(méi)有挫折就成不了強者”，可是歷盡滄桑的我，非但沒(méi)有成為生活中的主角又或者強者，接連不斷的卻是考試一次又一次的失敗，這一次次的挫折深深打擊了我，使我的那朵原本脆弱的心靈之花，開(kāi)始慢慢的彎下，枯萎，最終凋謝。我多么希望自己能夠擁有成功，享受成功你賦予我的，“白天有夢(mèng)就有你，夜晚有你就有夢(mèng)”的溫馨�？上н@對我來(lái)說(shuō)，或許是一個(gè)漫長(cháng)的等待，不過(guò)為了你——成功，我愿意重新奮力一搏。
我又該如何擁有搏擊的力量呢?這就需要我從失敗中尋求失敗的原因。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有我知道一切不可行的方法時(shí)，我才知道什么方法可行�！睆氖≈袑ふ以�，有時(shí)也是通向成功的另一種捷徑。其實(shí)，暫時(shí)的失敗，偶然的挫折并不是很可怕的，關(guān)鍵是沒(méi)有了希望和信心，我相信有勇氣和信心必定會(huì )有奇跡......
愿心如一方晴空，迎納一絲淡雅的芳香，帶著(zhù)失敗后的反思去實(shí)現理想吧!
“ 一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”!
初二反思作文6
誠信像星星，照亮整個(gè)世界;誠信像朵鮮花，每天打扮我們的世界。誠信無(wú)處不在。
有一次，一個(gè)小朋友約我到他家玩。爸爸媽媽把我送到他家后，就走了。他看到我非常高興，連忙把我請到沙發(fā)上。一坐下他就問(wèn)我：“你數學(xué)競賽考了幾分?”一聽(tīng)到數學(xué)競賽，我不禁渾身冒冷汗。我吞吞吐吐地說(shuō)：“嗯??數學(xué)競賽??還??還沒(méi)有報呢�！薄霸趺纯赡苣��！彼苫蟮卣f(shuō)。他見(jiàn)另外的同學(xué)都來(lái)了，也就沒(méi)有再追問(wèn)下去。我們玩到很晚才回家，但是在這段時(shí)間里，我一直高興不起來(lái)。因為我撒謊騙人了，數學(xué)競賽成績(jì)明明已經(jīng)出來(lái)了，由于考得差還被老師批評了�？墒俏覅s怕丟臉沒(méi)有說(shuō)，不光騙了同學(xué)，我還騙了媽媽?zhuān)恢睂寢屨f(shuō)我不知道成績(jì)。我沒(méi)有了誠信，我的心里很難過(guò)。
回家之后，我悶悶不樂(lè )，心里一直忐忑不安。媽媽發(fā)現了我的不對勁，問(wèn)我是不是和朋友吵架了，我猶豫再三，還是決定跟媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)。我把朋友家的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)后。語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“沒(méi)考好就是沒(méi)考好，撒謊就能讓成績(jì)變好嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我立刻進(jìn)行自我反思：我知道撒謊是不對的，可是我不想讓別人知道，我的數學(xué)競賽考得那么差，不然我會(huì )丟盡了臉�？墒钦鐙寢屗f(shuō)的，不管別人知道不知道，我的成績(jì)就在那里，誰(shuí)也改變不了。撒謊只會(huì )讓別人更加瞧不起你。
對媽媽說(shuō)了實(shí)話(huà)后，我的心里舒服多了，就像搬掉了一塊大石頭。通過(guò)這件事，我也終于明白了“沒(méi)有了誠信，就等于什么都沒(méi)有了”這句話(huà)的道理了。
初二反思作文7
這次月考總的來(lái)說(shuō)，雖然比上一次進(jìn)步了一點(diǎn)，但總的來(lái)說(shuō)，還是沒(méi)有到達預期的分數。
總的來(lái)說(shuō)，還是沒(méi)有仔細的復習。雖然說(shuō)國慶假也是復習了政治，但畢竟也只是在國慶假復習了，平時(shí)的努力還是不夠還是需要進(jìn)一步的去增加平時(shí)的復習時(shí)間。就拿這次的英語(yǔ)來(lái)說(shuō)僅僅只有70幾分，我的競爭對手陸小玲瓏拿到了96分，就說(shuō)這20幾分的差距，就需要我多少的分來(lái)補足這些差距啊!老師也跟我說(shuō)過(guò)了都是平時(shí)沒(méi)有去背誦去積累所以下階段的任務(wù)就是把英語(yǔ)去認真的背誦，把老師講的全部在理解的基礎上全部記住作業(yè)也一定要認真。雖然英語(yǔ)是我的死穴，但我也有信心把英語(yǔ)弄上去。
就拿數學(xué)來(lái)說(shuō)，78分，基礎題已經(jīng)沒(méi)什么問(wèn)題，但分全部扣在解答題上其實(shí)解答題也沒(méi)有什么難的，大部分題型都是老師上課講的，上課效率還是一定要提高的，平時(shí)也需要多注意做一些數學(xué)拓展作文題但關(guān)鍵還是上課效率課上一定不能走神，要根據數學(xué)老師的思維走金融數學(xué)成績(jì)一定會(huì )有提升。
物理按理來(lái)說(shuō)，應該是我最擅長(cháng)的一個(gè)科目，但是我但是我因為粗心和大意而失了不少的分，還寫(xiě)了兩個(gè)錯別字，考試有90分鐘，而我有70分鐘都在玩，根本就沒(méi)有去檢查，如果去檢查的話(huà)不可能不會(huì )發(fā)現這兩個(gè)錯誤。所以無(wú)論自己有多么擅長(cháng)一個(gè)科目千萬(wàn)不能大意輕心，一定要仔細仔細再仔細。
語(yǔ)文重點(diǎn)還是字要好。寫(xiě)字分五分爭取要得到四分，也要控制好時(shí)間，盡量把作文的時(shí)間延長(cháng)閱讀理解思考要謹慎，去宣化關(guān)鍵詞在讀懂文章的情況下再下筆。
小四門(mén)中地理和生物還有歷史一直都是我的強項但還是不能掉以輕心，還是要去背誦。政治是一定要去看的，一定要把政治穩在40分以上。
所以下次努力，星光不問(wèn)趕路，人時(shí)光不負有心人，下次期中考試，加油吧!
初二反思作文8
期中考試考完了，還沒(méi)等成績(jì)出來(lái)，我已經(jīng)預料到了這次考試的慘敗，我認為讓這次考試慘敗和這幾點(diǎn)有關(guān)：
1、考試前沒(méi)有好好復習
2、考試的時(shí)候心理狀態(tài)不佳，非常緊張
3、考試的時(shí)候精神狀態(tài)異常不好，沒(méi)精打采，根本沒(méi)有心思考試，只想趕快把題做完，結束考試作文
4、在考試的時(shí)候有部分題目不會(huì )做，放在了后面來(lái)做，結果后面沒(méi)有了時(shí)間，也忘記了還有這些剩余的題目
成績(jì)次日就下來(lái)了，結果非常令人驚訝，簡(jiǎn)直不可思議，卷子錯誤連篇，叉叉隨處可見(jiàn)，上次期末222名，這次中期考試竟然409名，直線(xiàn)下降187名，接近翻番，如果在后半期還是這樣的狀態(tài)，留在宏志班是沒(méi)有希望、完全不可能的，因為在我后面還有許許多多的人想到宏志班來(lái)，而我在后退，他們在前進(jìn)，所以我在后半期一定要努力，做到這幾點(diǎn)：
1、每天所有的課余時(shí)間均拿來(lái)學(xué)習、做作業(yè)、看書(shū)，上廁所除外。
2、提高每次作業(yè)質(zhì)量，包括語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等其它科目，盡自己的力量完成會(huì )做的題目。
3、做作業(yè)認真審題，遇到選擇題、填空題不亂寫(xiě)亂填，堅決做到先審題再思考最后再答題，不盲目的猜。
4、回家在沒(méi)有必要的情況下，不使用電腦，在有關(guān)學(xué)習的情況下才使用電腦
5、上課不和同桌及其周?chē)娜酥v話(huà)，在上課時(shí)不理睬與課堂無(wú)關(guān)的談?wù)�、事�?/p>
6、上課盡量精力集中，不發(fā)呆、坐飛機
7、不在上課的時(shí)候睡覺(jué)，特別是數學(xué)課的時(shí)候
8、不在上課時(shí)做與本堂課無(wú)關(guān)的事情，例如在數學(xué)課上做其它科目的作業(yè)之類(lèi)
9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀(guān)念
這9點(diǎn)，我一定要在這在校的四十多天中堅持下去，爭取考到前200名，留到這個(gè)集體，時(shí)間已經(jīng)不多了，難道在這剩余的四十多天中，我都不能堅持么？
初二反思作文9
這次月考，我的數學(xué)成績(jì)慘敗，這是我總分沒(méi)有達到目標的重要原因，只考了82分，這18分是怎么丟的呢？我進(jìn)行了長(cháng)時(shí)間的反思。
首先，在這次考試前，我想：平時(shí)自己老是磨磨蹭蹭，這次一定要加快速度，想著(zhù)馬上就要交卷了，這樣就會(huì )寫(xiě)得更快，可我光顧著(zhù)加快速度，太著(zhù)急了，非常緊張，所以在考試中出現了許多錯誤，這都是不該犯的毛病。
在考試過(guò)程中，粗心的問(wèn)題頻發(fā)。第一道選擇題把0.454455444555看成了無(wú)理數，扣了3分，太不應該了；填空題a的平方加b的平方等于c的平方在草稿紙上寫(xiě)成了a的平方減b的平方等于c的平方，根號2約為1.4，在草稿紙上記成了2.4，另一道就沒(méi)有算完，各扣了4分；解答題的3小題三角形的`面積是15乘以5除以2寫(xiě)成了15乘以8除以2，導致結果錯了，扣2分，另一分是格式應有說(shuō)明，而我直接寫(xiě)的算式扣了1分。
總的看來(lái)，這次考試成績(jì)慘敗是有原因的：
1、考試時(shí)光想著(zhù)加快速度，忽視了做題的質(zhì)量。
2、考試下來(lái)，一分析卷子，好多都錯在了填空題。因為計算復雜，留到了。最后做，可做到后面又被別的難題難住了，想了很長(cháng)時(shí)間，到后來(lái)時(shí)間不夠了，還得去做前面的，就導致出大問(wèn)題了，由于安排得不合理，釀成了大錯。
3、做完卷子以后沒(méi)有檢查一下。平時(shí)考試時(shí)我都要檢查，這次根本沒(méi)有時(shí)間，所以也導致后面的題連改正的機會(huì )也沒(méi)有了。
以后我一定要吸取這次數學(xué)月考的教訓，爭取在下次考試時(shí)合理安排好時(shí)間，取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
初二反思作文10
不知不覺(jué)已瘋狂玩了一天�；蛟S是月考的暫時(shí)解放。
雖然成績(jì)還沒(méi)出來(lái)，但是已經(jīng)沮喪。
語(yǔ)文準備了挺長(cháng)時(shí)間，但是有一到三分的選擇因看第一個(gè)選項是覺(jué)得不對，下面的選項，導致了失誤，連檢查的時(shí)候都確信是錯誤答案，不愿看別的答案仔細推敲，丟了分。所以以后要仔細看清所有選項再下結論。
英語(yǔ)一個(gè)小時(shí)要做一張半的卷子，而且難度較大，匆匆做完只剩幾分鐘，檢查了一下在答案紙上的答案有什么從大卷上抄錯之類(lèi)的，就交卷了。在這里要檢討一下我過(guò)去對英語(yǔ)的不認真。老師規定的每天一篇閱讀，雖然天天寫(xiě)，但是總做閱讀理解，因為難度小一些，一直看到許多單詞不懂難度又較大的完整填空就干脆跳過(guò)，但是一個(gè)很好的可以認識新單詞的機會(huì )就溜走了，所以我決定以后不會(huì )逃避這種題，把不會(huì )的單詞記住。
物理可以說(shuō)是最不理想的，兩道題似乎都出的模棱兩可。電壓比實(shí)際電壓大一點(diǎn)或小一點(diǎn)都可以，只是亮度有些差異，也不會(huì )造成什么傷害，可是該填哪個(gè)呢？還有一道實(shí)驗題，明明有兩個(gè)步驟丟掉了可是卻只問(wèn)一個(gè)，又犯了難，雖然我做完整張卷子還有10分鐘的檢查時(shí)間，但是這些問(wèn)題還是想不通，是我粗心了還是題錯了，周一就知道了。
關(guān)于月考，還有兩點(diǎn)要反思的。第一，一直很擔心的是用具問(wèn)題，經(jīng)常忘記拿尺子、鉛筆、橡皮…。這些應在考前就放在桌子上的，但是我當發(fā)卷子的前一刻才匆匆忙忙拿出來(lái)。第二，要復習從前的知識，這次語(yǔ)文考試考到了《詠柳》這首小學(xué)生背的滾瓜爛熟的詩(shī)，作為中學(xué)生，同學(xué)們大都只想起“二月春風(fēng)似剪刀”前面的都忘了，而我還好些，想起了前面幾句。但是這些也告訴我們要復習那些看似小兒科的東西但早已忘到九霄云外的東西。
初二反思作文11
語(yǔ)文反思：這次語(yǔ)文基礎部分十分簡(jiǎn)單，但我還是扣了一分，實(shí)在是馬虎，不夠仔細。閱讀部分做的還好，就是文言文部分扣了好多分，大多數都是在解釋翻譯詞語(yǔ)上出錯。我覺(jué)得想要把文言文做好，并且少扣一些分，這還得靠平時(shí)做文言文的積累與老師所講的知識都要深深記在腦里，也可以把解釋出來(lái)的詞語(yǔ)帶到文言文中，看讀不讀的通，這樣做就會(huì )好多的。
數學(xué)反思：對于這次考試，我覺(jué)得我沒(méi)有盡到我最大的努力考，因為我發(fā)現其實(shí)在做這張試卷時(shí)，不夠仔細，要不就是計算出錯，要不就是題目讀錯沒(méi)看清，本該很簡(jiǎn)單的試卷，考上110分以上是不難的，而我卻考這么點(diǎn)分數，太不應該了。所以，雖然這次沒(méi)考好，但我相信，只要在以后的考試中每題都一個(gè)一個(gè)仔仔細細的做，一定會(huì )考好的，千萬(wàn)別像這次考試一樣犯相同的錯誤，因為這樣是最不值得的。如果以后想考高分，在這點(diǎn)上要注意，不要犯錯，會(huì )的一定要做對，而且基礎要打好。
英語(yǔ)反思：這次英語(yǔ)卷子考得還算可以，但讓我丟分最多的還是聽(tīng)力部分，一共扣了六分�？赡苁俏耶敃r(shí)不夠仔細吧，報聽(tīng)力的時(shí)候，太快了，沒(méi)有來(lái)得及聽(tīng)清楚就報完了，所以我只好蒙了一個(gè)寫(xiě)上去，結果就錯了。我覺(jué)得以后在做聽(tīng)力的時(shí)候，一定要全神貫注地去認真聽(tīng)，并且在報聽(tīng)力之前先看一遍，了解意思，報聽(tīng)力時(shí)基本就不會(huì )出差錯了。
科學(xué)反思：這次我科學(xué)考試考得很差，選擇題總是會(huì )錯四、五題，面對分值較大的選擇題時(shí)，錯四、五道題是很虧的�？偟膩�(lái)說(shuō)，許多選擇題都是根據書(shū)本上的一些概念和平常做的練習題或試卷改變一下形式給我們考的。而我卻又錯那么多，可見(jiàn)我對書(shū)本上的知識鞏固不是很扎實(shí)。而在實(shí)驗探究題中，我也是扣分扣得最多的地方，后來(lái)我拿錯的答案與老師所給的正確答案所比較，簡(jiǎn)直是差太多了，不僅回答的沒(méi)到點(diǎn)上，而且連語(yǔ)言都不是那么精確、精準。以后在做這幾類(lèi)選擇題和探究題時(shí)一定要多加注意。
初二反思作文12
期末考試結束了，成績(jì)有些慘不忍睹，心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候，我還有那么一些信心，因為試卷還算可以，比較細，難稱(chēng)不上，估計班級的平均分應該在80分以上吧，可誰(shuí)知道結果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)（1個(gè)為隨班跟讀），及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。
這樣的成績(jì)有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下（現在有點(diǎn)餓了，后悔�。�，躺在床上半天之后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。
謝謝葉老師，每次都會(huì )指導我一下，但是好像有點(diǎn)晚了。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰(shuí)復習？”“好學(xué)生還是學(xué)困生？”“有效果嗎？”當時(shí)我還不以為然，理直氣壯的對他說(shuō)：“我已經(jīng)很認真的復習了，只要聽(tīng)了，做了作業(yè)的，就沒(méi)什么問(wèn)題了，他們那些作業(yè)不做的，家長(cháng)都不管，我能怎么辦�！爆F在想想真的很好笑，葉老師說(shuō)的真的很對，我要復習的對象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會(huì )看書(shū)的，不需要你多說(shuō)什么的，而學(xué)困生呢？他們在家本來(lái)就缺少家長(cháng)的管教，導致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒(méi)復習到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績(jì)翻看了一下，發(fā)現期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jì)分別是還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認真的也都在74分以下�，F在我終于明白葉老師說(shuō)的“復習是要幫學(xué)困生復習�！倍乙恢薄耙灰曂省�，結果卻導致了這樣的結果，不得不說(shuō)我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。
吃一塹，長(cháng)一智。事不過(guò)三，經(jīng)過(guò)了自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我一定會(huì )注意的，會(huì )改進(jìn)我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。
初二反思作文13
不知不覺(jué)中，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，這一個(gè)月里，時(shí)間嘩嘩地流過(guò)，我發(fā)現，因為學(xué)習越來(lái)越緊張，時(shí)間越來(lái)越不夠用了。
最近，我發(fā)現我經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到9點(diǎn)多，接著(zhù)復習復習、做一做能力訓練和課外班的作業(yè)，就已經(jīng)十一二點(diǎn)了，匆匆忙忙就睡覺(jué)了，一天就這么過(guò)去了，總覺(jué)得有什么沒(méi)做似的。
我這樣工作效率太低了，天天什么都干不了，而且還學(xué)也學(xué)不好，玩也玩不好，我再也不能這樣浪費時(shí)間了！我以后在學(xué)校有時(shí)間時(shí)就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就復習復習，以確保當天學(xué)的東西當天吸收，這樣我回家就可以有許多時(shí)間，去做一些練習冊或者是做其它作業(yè)、預習預習明天要學(xué)的，這樣才可以達到時(shí)間的高效利用。
新的一學(xué)期開(kāi)始后，我覺(jué)得我粗心的毛病又犯了，經(jīng)常做題，第一遍做錯了，而第二遍做卻搞不清楚上次為什么選那個(gè)答案；還有的時(shí)候，題目中讓選正確的，而我卻選的是錯誤的，媽媽經(jīng)常說(shuō)：“不管你是看錯了還是粗心，反正你就是不會(huì )�！蔽蚁胍幌�，的確是這樣，每次我都以粗心了或是看錯了來(lái)給自己的錯誤找個(gè)理由，其實(shí)，在本質(zhì)上講，我就是不會(huì )，如果會(huì )的話(huà)我為什么沒(méi)有做對呢？從小學(xué)到現在，我一直粗心、粗心再粗心，我為什么每次都要粗心呢？每次考完試后，我總會(huì )說(shuō)：“哎呀！又看錯了，這要看清楚了就多少多少分了�！蔽乙院蟊仨氁煤每搭}，仔細讀題，這樣才能發(fā)揮出自己應有是實(shí)力，才能使自己不后悔。
再過(guò)一個(gè)月就期中考試了，爭取在期中考試中取得一個(gè)好成績(jì)，不辜負老師和自己的努力，加油吧！
初二反思作文14
試卷發(fā)下來(lái)，一股失意涌上心頭，失意將代表勝利的紅旗插在心間，在呼“占領(lǐng)了!”
失意歸失意，但帶有情緒化的行為，在我的身上是很少見(jiàn)的，我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)積極的人。
我的狀況并不能說(shuō)是偏科，但用“一瓶子不滿(mǎn)，半瓶子晃蕩”形容還是比較貼切的，簡(jiǎn)單的說(shuō)，成績(jì)平平，并沒(méi)有優(yōu)勢學(xué)科，但卻有幾科相對地拖了后腿，即物理、化學(xué)、英語(yǔ)、數學(xué)等，史地政的狀況也并不樂(lè )觀(guān)，只有語(yǔ)文還算是OK。
英語(yǔ)，三大主科之一，對于它，我只能說(shuō)無(wú)能為力，聽(tīng)力七八個(gè)地錯，完型閱讀一錯就近三分之一，單選錯得也不少�？偠灾�，我看我的英語(yǔ)是沒(méi)得救了。(我在英語(yǔ)方面下了不少功夫呢!)
數學(xué)、物理、化學(xué)是理科性的科目。我覺(jué)得作為一個(gè)女生學(xué)這三科有些吃力，但其中也有因計算、讀題而失掉的分數，在這方面我會(huì )更加努力。另外，我覺(jué)得這三科上面，我的選擇題錯得不少，也需要加強。
雖然我的腦子不快，但我想學(xué)理科。故對于史地政，我只能盡全力理解，盡全力背誦，成績(jì)應該也就這樣了吧!
我個(gè)人非常喜歡語(yǔ)文，喜歡中國古典文學(xué)，對于詩(shī)詞，更是頗為傾心。雖然讓我頭疼，但我也十分想要寫(xiě)好(名著(zhù)讀的并不多)。在語(yǔ)文上，我也有一些漏洞，譬如，選擇題錯得太多，課外文言文，現代文理解并不透徹，這點(diǎn)我會(huì )彌補，對于學(xué)好語(yǔ)文，我很有信心。
總的說(shuō)，我發(fā)現考前突擊用處并不大，關(guān)鍵在于平時(shí)，平時(shí)穩扎穩打，牢固根基，考前不急不躁，調整心態(tài)，適當地看些重點(diǎn)難點(diǎn)及易錯點(diǎn)，考試時(shí)就能應付自如了。
平時(shí)累積，才能笑到最后，才能笑得最美!
初二反思作文15
這周二，月考終于結束了。但是月考前后的故事我卻沒(méi)有忘記。
在月考前的這兩周，我的睡覺(jué)時(shí)間有著(zhù)很大的差別�？记皟芍軙r(shí)，每天下學(xué)后，我疾步從學(xué)校往家里趕，一路上，一直在超越別人，早早就回了家，拿出計劃本，按計劃開(kāi)始復習。先寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，我把思維完全放進(jìn)題目里，全神貫注地思考答題的方法，仿佛手和筆只是為了寫(xiě)字，大腦神經(jīng)都已經(jīng)鉆進(jìn)了題里，在題海中遨游。每一門(mén)功課，我都是這樣專(zhuān)注地去學(xué)習。
而月考前一周，由于計劃安排不合理使得每天的睡覺(jué)時(shí)間很晚，睡眠不足，導致學(xué)習效果特別差，學(xué)習時(shí)總是進(jìn)入不了狀態(tài)。月考前訂計劃的合理與否對我的影響，我并沒(méi)有忘記。
月考時(shí)，第一門(mén)考語(yǔ)文，我拿起筆輕快地答著(zhù)題，依舊把思維鉆進(jìn)題里。雖然寫(xiě)題寫(xiě)得手都困了，都有些麻木了，但我依然堅持著(zhù)。在考試中，大地顫動(dòng)了一下，都沒(méi)有影響到我，我仍然認真地答著(zhù)題，可能是太投入了，連時(shí)間都沒(méi)顧上看，當清脆的鈴聲響起時(shí)，還沒(méi)有檢查呢！很可惜，直到考完試出來(lái)了才聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)剛才是地震了，我也太專(zhuān)心了！
數學(xué)開(kāi)考了，我吸取了上一門(mén)的教訓，把時(shí)間把握好，爭取答得又快又準，最后不但提前完成，還進(jìn)行了檢查，我很滿(mǎn)意！
考英語(yǔ)時(shí)，我想延續這種狀態(tài)，沒(méi)想到又發(fā)困了，答得不夠認真，還沒(méi)有檢查，最后勉強寫(xiě)完。唉，悲哀！
中午回家吃完飯補了一個(gè)小覺(jué)考物理時(shí)還是精力比較集中，只是有些重點(diǎn)沒(méi)復習到，自己也不確定該怎么寫(xiě)，后悔呀！
月考后卷子發(fā)下來(lái)了，和我預想得差不多，語(yǔ)文94，數學(xué)94，英語(yǔ)88，物理92，不怎么樣�？戳司碜雍�，我想：考試前后就像平時(shí)的學(xué)習、生活，若考前是消極的，考后也不怎么積極，所以必須調整自己的心態(tài)，找見(jiàn)原因，開(kāi)始反思，在反思中前進(jìn)，在前進(jìn)中樹(shù)立自信心，一步步走向積極。
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