初二開(kāi)學(xué)作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的初二開(kāi)學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二開(kāi)學(xué)作文1
似水流年，今天的大家已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的大家已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的大家已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，大家來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初二生活也有許多感受。
上初二了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初二了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，大家懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，大家會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上初二了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。大家必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上初二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓大家以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
初二開(kāi)學(xué)作文2
半年的時(shí)光再一次無(wú)聲無(wú)息地飛逝了，一個(gè)學(xué)期就這樣一眨眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，面對新的學(xué)期，面對新的知識，面對新的學(xué)習，面對新的競爭，我們該如何對待呢?
昔日的三好學(xué)生已經(jīng)成為過(guò)去的，再一次爭當三好成為了新的，付出自己的，付出自己的汗水，努力拼搏，努力，讓未來(lái)成為永恒。爭創(chuàng )五星級班集體，需要每一位的努力，做最好的自己，我問(wèn)心無(wú)愧。
不會(huì )停留，呼吸間我們已經(jīng)是高二的學(xué)生了，再有半年就上高三了，即將面臨著(zhù)高考、面臨著(zhù)了，我們如何才能給高中的畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號呢?逝去得日子不可能再回來(lái)，那就抓住現在吧!不管過(guò)去怎樣，從現在開(kāi)始奮斗吧!一切都還來(lái)得及，不要忘記Anything is Posible我?jiàn)^斗過(guò)了，便無(wú)怨無(wú)悔了，不管結果如何，我都努力過(guò)了，我就是的，就是最的一個(gè)!
成功與誓言毫不相關(guān)，成功只與奮斗和拼搏有關(guān)，那我們不要再郎傅精力和口舌了，抓緊時(shí)間投入到學(xué)習的行動(dòng)中去。不要忘記那句話(huà)Anything is Possible!
典禮開(kāi)始了。第一個(gè)講話(huà)是尊敬的校長(cháng)，雖然我不大記得校長(cháng)說(shuō)的話(huà)，可是校長(cháng)說(shuō)的話(huà)卻讓我們。原來(lái)尊敬的校長(cháng)、敬一直關(guān)心我們學(xué)習。
接著(zhù)是副校長(cháng)說(shuō)話(huà)，他說(shuō)了一大堆交通問(wèn)題與防護。讓我們認識到危險是無(wú)情的。人人都應該遵守交通安全，不應該貪圖快或什么而違反交通。
最后一個(gè)環(huán)節是頒發(fā)上學(xué)期期末總年級前五十名的獎狀和三好學(xué)生的獎狀。每個(gè)班領(lǐng)獎狀后，喜洋洋的回到班。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！� 祝各位同學(xué)學(xué)習更上一層樓。
初二開(kāi)學(xué)作文3
開(kāi)學(xué)了，我在想……
快開(kāi)學(xué)了，陪媽媽漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒(méi)說(shuō)話(huà)，媽媽也沒(méi)有，我隱約能夠聽(tīng)見(jiàn)鞋子踩在細沙上的微小聲音，小鳥(niǎo)竊竊私語(yǔ)的聲音。
在報到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關(guān)心我們學(xué)習、生活、親切而又嚴厲、受同學(xué)喜歡的劉老師嗎？綜合實(shí)踐老師還是負責的易老師嗎？數學(xué)老師沒(méi)換吧，還是那個(gè)像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學(xué)，那個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽(yáng)曉煜又會(huì )有什么的新的笑話(huà)呢？……
我獨自一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設備嗎？學(xué)校是不是又來(lái)了新老師呢？一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹離開(kāi)幼兒園來(lái)到我們的學(xué)校。
學(xué)校還會(huì )開(kāi)展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會(huì )舉行激烈的跳長(cháng)繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準拿得第一名，如果有，我一定要參加。
我們種的小樹(shù)苗一定長(cháng)高了，我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水，它能夠經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應不確定的環(huán)境嗎？小樹(shù)苗，我真想你！
想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚呢？我想到一中去讀書(shū)，我一定要努力，上課認真聽(tīng)講，養成自覺(jué)學(xué)習的好習慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見(jiàn)，講信用，我有信心做好。
算了，不想了，開(kāi)學(xué)了，我又見(jiàn)到我想念的老師和同學(xué)了，時(shí)間過(guò)得真快，五年過(guò)去了，還有一年就要離開(kāi)母校了，我們要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂(lè )的成長(cháng)。
初二開(kāi)學(xué)作文4
寒假終于都過(guò)去了，緊接著(zhù)就是讀書(shū)了。都上初二了，我不敢疏忽，心想著(zhù)努力讀書(shū)，不過(guò)好像做不到。
新的學(xué)期，新的“景象”，不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變��！依舊還是老樣子。已經(jīng)是初二的我，好像并沒(méi)有隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而改變，依舊還是老樣子。
度過(guò)了快了而短暫的一個(gè)寒假，終于都開(kāi)學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話(huà)。不過(guò)還是值得一提。新學(xué)期，新氣象。
看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒(méi)變��！
依舊老樣子。我們一班是個(gè)競爭力很強的班級，并且我們這個(gè)年級的競爭也是很激烈的，稍稍不留意就會(huì )被人超越，這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級里更容易培養自己的”戰斗力”，可是帶給我未來(lái)的文盲不再是目不識丁的人，而是沒(méi)有能力的人。所以，在學(xué)習中就要培養自己的能力，形成自學(xué)能力，這樣就可以從無(wú)知到有知，從知之不多到知之甚多，以適應現代的需要。如果一味地死學(xué)知識，即是再多，也只是個(gè)“兩腳書(shū)櫥”。
至于說(shuō)到分，僅僅是檢驗知識、能力的一種標記，它并不能代表知識、能力的全部。很可能有人分數高，但他不一定具有真才實(shí)學(xué)；然而知識淵博和能力強的人，必定分數高。因此，我們學(xué)生應該追求知識的積累和能力的培養，再也不能把“分”當作“學(xué)生的命根”了。新時(shí)代的開(kāi)拓性人才，難道要在分數這個(gè)圈里畫(huà)地為牢嗎？不！時(shí)代不需要“高分低能”的畸形兒！
寫(xiě)到這里，我有一個(gè)比喻：知識是種子，能力是樹(shù)干，分數是樹(shù)葉。只有種子發(fā)芽，才能長(cháng)成參天大樹(shù)；只有根生，才能獲取營(yíng)養，才能葉茂。因此，我的結論是：開(kāi)學(xué)了，學(xué)習知識，形成能力，面向未來(lái)，迎接挑戰！
初二開(kāi)學(xué)作文5
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的艱苦學(xué)習、復習，我們終于結束了期末考試，結束了這一學(xué)期的學(xué)習。按常理，這本該感到高興的，可我卻期待著(zhù)開(kāi)學(xué)，期待著(zhù)再次回到學(xué)校。
是的，放假了，輕松了，解放了，就像出籠的小鳥(niǎo)，再沒(méi)有老師的監督，枯燥的書(shū)本。電腦、電視在像我們招手，有的只是輕松、快樂(lè )……
一回到家，扔掉書(shū)包，打開(kāi)電腦，登錄QQ，看看留言，逛逛空間、貼吧，更新一下相冊……去玩一下久違的游戲，看場(chǎng)前段時(shí)間沒(méi)空看的電影，逛一下商場(chǎng)，出去吃一頓好吃的，在十幾天的瘋狂玩耍后，我開(kāi)始感到，我開(kāi)始感到剩下的只有無(wú)盡的孤寂……
我想念，期望那學(xué)習的日子快快，哪怕那會(huì )是十分辛苦的。
但至少我感到充實(shí)，在學(xué)校的日子可以這樣形容——累并快樂(lè )著(zhù)，苦并幸福著(zhù)。
在學(xué)校，早晨6點(diǎn)半左右就要起床，6點(diǎn)50左右就要離開(kāi)寢室，必須要趕緊，趕緊，一點(diǎn)兒也不能磨蹭。否則，面臨的是遲到和老師的批評指責，但也讓我們有一種壓力一種動(dòng)力，一種不讓自己遲到的動(dòng)力，也磨練了我們的意志。
在課堂上，同學(xué)們可以一起學(xué)習，時(shí)常有幾句搞笑滑稽的事發(fā)生，讓整個(gè)課堂充滿(mǎn)了趣味，不只是老師按書(shū)本上地教，我們機械般地學(xué)、機，而是師生互動(dòng)，在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中尋找快樂(lè )。
吃飯時(shí)，大家歡聚在一張餐桌上，一起品嘗著(zhù)美味，說(shuō)著(zhù)有趣的事，不知怎的，學(xué)習的飯菜肯定比不上家里的，可就是有一番家里沒(méi)有的獨特的味道，一種甜蜜。
晚上，晚自習下了之后，大家都在寢室里聊天，說(shuō)著(zhù)一天有趣的事。深夜，寢室響起一陣陣鼾聲，就像交響樂(lè )，當時(shí)特別煩，現在想起，真像是天籟一般……
就這樣，在學(xué)校的日子飛逝而過(guò)。
可現在閑在家里的日子卻度日如年，天哪！假期，你趕快過(guò)去吧，新學(xué)期，快到來(lái)吧！
初二開(kāi)學(xué)作文6
“叮叮，叮�！薄白屛覀兪幤痣p槳，.......”寒假見(jiàn)聞還沒(méi)有說(shuō)完，我們就被這熟悉的`歌聲戛然而止，又在老師的帶領(lǐng)下次序井然的來(lái)到操場(chǎng)上。
美麗的操場(chǎng)已經(jīng)煥然一新，紅色的跑道，綠色的籃球場(chǎng)，五個(gè)乒乓球臺一字排開(kāi)。五顏六色的鮮花迎著(zhù)微風(fēng)在升旗臺上向我們頻頻點(diǎn)頭，迎接著(zhù)我們的回歸。升旗臺上方還有一條醒目的橫幅“20xx澳門(mén)路中學(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮”。
一會(huì )，操場(chǎng)上變得熱鬧而擁擠了，聽(tīng)老師說(shuō)，這學(xué)期有10個(gè)班的育才中學(xué)的小朋友和我們一起度過(guò)。
“開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始�！痹趦蓚�(gè)古靈精怪的主持人的祝福中，典禮拉開(kāi)了序幕。
第一項，升國旗。操場(chǎng)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，國歌也在今天變得更加雄壯，微風(fēng)吹拂著(zhù)我們的臉頰，輕輕地把五星紅旗吹上藍藍的天空，五星紅旗高高飄揚，仿佛看到我們的夢(mèng)想越飛越高。
接下來(lái)，主持人送賀詞，校長(cháng)講話(huà)。辭舊迎新，展望未來(lái)，光陰似箭，日月穿梭，這將是我的中學(xué)生涯最后一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮，今天的特別讓我更加不舍我的母校，我要努力爭取最好的成績(jì)向我的母校匯報。
哇，今天還有表演?是育才的小朋友。他們手提著(zhù)燈籠，頭戴著(zhù)紅絲帶，采著(zhù)歡快的音樂(lè )，搖擺著(zhù)手，晃動(dòng)著(zhù)腦袋，依依呀呀，臺下歡笑一片，掌聲一片�？粗�(zhù)這一張張機靈活潑的小臉，我想起我們第一次的開(kāi)學(xué)典禮，第一次戴上紅領(lǐng)巾，第一次參加校運動(dòng)會(huì ).........
大家意猶未盡，校書(shū)記微笑著(zhù)走上臺，手里拿著(zhù)一袋笑臉胸章，送給育才中學(xué)的李書(shū)記。李書(shū)記也在育才小天使的護擁下收下了禮物。這份“笑臉”不僅僅代表我們的心意，更寓意著(zhù)我們兩所學(xué)校友誼長(cháng)存，明天會(huì )更好。
開(kāi)學(xué)典禮在掌聲和歡笑中結束了，讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧!
初二開(kāi)學(xué)作文7
愉快的暑假生活很快就結束了，我們又要開(kāi)學(xué)了。我已經(jīng)是一個(gè)四年級的小學(xué)生了。聽(tīng)說(shuō)小學(xué)四年級是小學(xué)階段最重要的一年。我是既緊張又期待。
9月1日，開(kāi)學(xué)第一天，我早早就起床了。把書(shū)包里的學(xué)習書(shū)籍和用品，重新的在整理和檢查一下，看有什么遺漏。然后穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，匆忙的吃過(guò)早飯。就來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校和以前一樣還是那么整潔，而且綠樹(shù)蔥蔥。學(xué)校門(mén)口豎著(zhù)一個(gè)紅色的大拱門(mén)，歡迎一年級學(xué)生入校的標語(yǔ)歷歷在目。學(xué)校的校領(lǐng)導和很多老師都站在學(xué)校門(mén)口迎接我們。許多同學(xué)和我一樣興高采烈的奔向學(xué)校。我們見(jiàn)到老師馬上敬禮，并高聲喊道：“老師好!”老師們笑瞇瞇的望向我們，一個(gè)勁的點(diǎn)頭。我又回頭望向送我的媽媽?zhuān)且笠蟮哪抗庖惨恢笨粗?zhù)我。在這一刻，我忽地覺(jué)得心里好有責任，以前總是貪玩，被媽媽老師批評，這回一定要改正以前不好的習慣，全身心投入到四年級的學(xué)習生活中。一定要拿出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)，加油!我暗暗給自己打氣。
今天，我們學(xué)校將舉行開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行二個(gè)活動(dòng)，第一項是歡迎一年級新生入校。第二項就是由我和我的同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的禮服，在學(xué)校的講臺上，升旗儀式結束后，手里拿著(zhù)小紅旗，高聲唱響《歌唱祖國》。那一刻，我覺(jué)得特別驕傲和自豪。年初的突如其來(lái)的疫情，讓我們度過(guò)了一個(gè)不一樣的春節，經(jīng)歷了史上最長(cháng)的寒假，和6月開(kāi)學(xué)后最短的上課，然后再次正常的迎來(lái)新學(xué)期，讓我深深感到祖國強大，人民幸福、安康。我們今天才能在這里愉快、盡情的歌唱。
教育局領(lǐng)導也來(lái)到我們學(xué)校參加了這次開(kāi)學(xué)典禮，并講了話(huà)，然后還和我們合影留念了呢。我在心里再一次給自己鼓勁和加油!我一定要好好努力學(xué)習，不辜負老師和家長(cháng)的期望，做最好的自己。
初二開(kāi)學(xué)作文8
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初二生活也有許多感受。
上初二了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初二了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上初二了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上初二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
初二開(kāi)學(xué)作文9
炎熱的暑假早已過(guò)去，秋風(fēng)迎來(lái)了新學(xué)年。新學(xué)年，新氣象。一切都是嶄新的，一切都是生機勃勃的，一切都洋溢著(zhù)新生的好奇心及對未來(lái)的憧憬。
開(kāi)學(xué)直至今天已有9天了，這9天中，突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門(mén)學(xué)科，作業(yè)一下子就多了起來(lái)，日子久了，我的眼睛多了一層永遠都無(wú)法去掉的深深的眼帶，不僅影響美觀(guān)，還讓人覺(jué)得很沒(méi)有精神唉!無(wú)奈!無(wú)奈!甚至，初二的生物和地理就要會(huì )考，關(guān)鍵還影響到將來(lái)考高中，所以每天發(fā)奮背生物補地理，可至今我的經(jīng)線(xiàn)緯線(xiàn)到底是哪一根橫哪一根豎著(zhù)都沒(méi)弄明白。
更糟糕的是生物，什么地上跑的，天上飛的，水里游的，幾條腳是什么的，我還在里面轉圈圈，非但沒(méi)轉懂，自己反而更加昏頭轉向，倍感天旋地轉，轉啊轉結果我的成績(jì)就稀里呼嚕地轉下去了唉!可悲可悲!不過(guò)最可悲的還在后頭呢，回頭想一想，那么快就上初二了，小時(shí)候被奶奶剃成光頭的我至今還記憶猶新，一晃眼，時(shí)間便從手指間匆匆飛過(guò)，再過(guò)一年就要考高中了，這可是關(guān)系到我未來(lái)的美好發(fā)展啊!如今才覺(jué)悟過(guò)來(lái)，就像保爾說(shuō)的：“當回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧�！爆F在想想我就連這里說(shuō)的一丁點(diǎn)都沒(méi)有做到，唉!上帝!HELPME!神啊!救救我吧!所以，現在，我下定決心了，加油啊!!加油!為自己的夢(mèng)想努力奮斗，回頭望去，不能空虛，不能后悔!從今天，從現在，從這時(shí)的每一分每一秒對自己說(shuō)：“好好學(xué)習!天天向上!”有夢(mèng)，就大膽向前追吧!
初二開(kāi)學(xué)作文10
“唉！要開(kāi)學(xué)了！張小強凝望著(zhù)天空，說(shuō)出這句很有“哲理”“名言”。頓時(shí)，大家都會(huì )想起了在學(xué)校那些日子。
學(xué)校生活充實(shí)而愉快，有同學(xué)玩耍，有朋友陪伴，一天天就這么快樂(lè )過(guò)去了。但在學(xué)習中每天都很辛苦，每天不是作業(yè)左右，就是有課文相隨。同學(xué)們常常會(huì )為黑板上寥寥幾字而歡呼，也總會(huì )因家作本上密密麻麻小字而唉聲嘆氣�！�
明天早上，我即將去我那眷戀學(xué)校報到。想象著(zhù)嶄新門(mén)外“六年級一班”五字時(shí)，“畢業(yè)班”這個(gè)詞也映入了我腦海中。是啊，我們已經(jīng)是學(xué)校里大哥大，大姐大樂(lè )兒。在學(xué)完這一學(xué)期后即將步入中學(xué)校門(mén)。光是想想那越發(fā)深入課文和越來(lái)越難加減乘除就該意識到事情：學(xué)習得更加努力才行。
必去學(xué)校里幸苦學(xué)習，大家當然更愿意能放假在家。時(shí)間很自由，可以干自己想干事，沒(méi)有家長(cháng)催，當然自在一些，還可以找伙伴玩耍，好不愉快。但是，大家還是能夠明辨是非：知道要好好學(xué)習，要努力，要認真完成作業(yè)……
于是為了有一個(gè)愉快明天，我希望我能把作業(yè)認真完成，課文認真閱讀，題反復讀，認真而仔細。錯誤認真修改，作文好好寫(xiě)，修改，爭取做到最好。不知是語(yǔ)數英，其他科目也要認真對待，天天也要運動(dòng)，好身體是一切本錢(qián)。每天作業(yè)書(shū)本收拾干凈，整齊，不要馬虎。上課不要交頭接耳，認真聽(tīng)課，不能開(kāi)小差。任何時(shí)候都要注意力集中，早睡早起，保證精力充沛。這一切一切，不都是該我做到嗎？
學(xué)校生活又拉開(kāi)了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學(xué)習。愿大家在新一學(xué)期里天天開(kāi)心，學(xué)習進(jìn)步，身體健康！
初二開(kāi)學(xué)作文11
新學(xué)期終于姍姍來(lái)遲，我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著(zhù)更大的挑戰，我深知，這條路不好走，但就是，大家一旦掌握了這其中的訣竅，那等待大家的就就是精彩美好的明天，為了自己以后的學(xué)己習中能夠有正確的方向，我定了一個(gè)學(xué)習計劃。
首先，要有自信心，自信就是成功的第一秘訣，無(wú)論在生活，還就是在學(xué)習中，自信就是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來(lái)，把握今天才就是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但就是，步入第二學(xué)期，又就是一個(gè)新的開(kāi)始，相信自己始終能成功。其次，要把握好課內45分鐘，上課積極活躍，認真聽(tīng)講。老師固然重要，否則，又要老師干什么呢?即使你預習的再好，也總有不足的地方，畢竟，天下沒(méi)有十全十美。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕途褪切碌钠笈�、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓大家憧憬更美好的明天，讓大家再一次踏上征途!追求：就是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么?可就是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的就是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì )有新的打算，我的打算又就是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣，就就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。
初二開(kāi)學(xué)作文12
生活中并不是缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛。這就話(huà)事高爾基先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。正是如此，在我們身邊處處都有美麗的事、人、物，只要你細心去留意。
這天，在學(xué)校會(huì )議室里觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，隨著(zhù)由韓康唱的主題曲——《開(kāi)學(xué)第一課》節目就走向了第一部分——美就在你身邊，聽(tīng)了宇航員劉洋的講話(huà)與她向我們分享她在太空生活的同時(shí)，我深深體會(huì )到了她在太空時(shí)對祖國的的眷念，與地球的溫暖;邁出自我的腳步走向大自然，去傾聽(tīng)大自然，去感受野生動(dòng)物，去親身體驗大自然。這是運動(dòng)員姚明從在非洲大草原與動(dòng)物接近的感想，我想這也挺好的，人與動(dòng)物之間是有很深的情誼;在韓美老師筆下的動(dòng)物，是那么的栩栩如生，我們要想韓美老師一樣愛(ài)護小動(dòng)物�！拔覀兙蛻獜男�(ài)這個(gè)世界�！边@是韓美老師對我們的推薦。恩，從小愛(ài)這個(gè)世界你將會(huì )體會(huì )到世界多么溫暖、完美!
隨著(zhù)音樂(lè )，節目慢慢進(jìn)入高潮。葉詩(shī)文和焦劉洋兩位游泳冠軍登上了舞臺，她們也是又遇到過(guò)困難，但她們也是克服了，就因為這樣她們到達了自我的夢(mèng)想，登上了屬于自我的冠軍夢(mèng)。這難道不是我們學(xué)習的榜樣嗎?劉大成，一位普通的鄉村人，用他的智慧讓平時(shí)許多對我們來(lái)說(shuō)只是個(gè)普通的東西，到他手中卻成了能演奏優(yōu)美音樂(lè )的樂(lè )器!他真是太了不起了!在生活中、學(xué)習中、工作中我們都就應像他一樣，運用自我的智慧來(lái)創(chuàng )作許多不一樣的東西。
帆船冠軍徐莉佳她認為幫忙人是一種美，正是這樣在5月29日當天一名公交車(chē)駕駛員吳斌，在駕駛公交車(chē)時(shí)突然有一塊鐵塊從空中飛落砸向他的腹剖和手臂，在這么危急的狀況下，他忍住劇痛，把車(chē)子靠邊停好，做出了一般人在這種狀況下做不到的舉動(dòng)，他一個(gè)普通人用自我的生命換來(lái)了二十幾個(gè)生存的期望，他是那么的偉大!
美，是心靈的美;美，是外在的美;美，是景色的美……美，無(wú)處不在!沒(méi)包括很多種美，只要你用心的去欣賞它的美，你將會(huì )發(fā)現它的美!
初二開(kāi)學(xué)作文13
8月29日，在家里悶得快發(fā)霉的我終于又可以背起書(shū)包，回到我可愛(ài)的學(xué)校和我親愛(ài)的老師同學(xué)們聊天說(shuō)地了。
早晨，我很早就到學(xué)校了，本以為我會(huì )是第一個(gè)到，可是當我向教室里看了后，徹底打破了這個(gè)幻想――同學(xué)們真是積極呀，才7點(diǎn)多一點(diǎn)就已經(jīng)有一大班子的人了！見(jiàn)到同學(xué)的我可謂是異常的興奮，嘴巴說(shuō)個(gè)不停，眼睛到處掃描……突然，我發(fā)現了幾個(gè)不明物體，噢，不，應該是不明人物在我們教室里亂竄，正納悶著(zhù)，老師來(lái)了。她說(shuō)那幾個(gè)不明人物是我們班的新同學(xué)，OhMyGod！來(lái)這么多，數了一下，整整9個(gè)哪！唉，這回收作業(yè)可困難多啦！
上英語(yǔ)課時(shí)，來(lái)的是一個(gè)新老師，進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“現在進(jìn)行摸底考，清同學(xué)們把書(shū)收好！”話(huà)音還沒(méi)落，全班就開(kāi)始狂叫“救命”，那聲音，簡(jiǎn)直比殺豬時(shí)的豬叫聲還慘壯幾千倍，不明白情況的人很有可能誤解的。不過(guò)呢，試卷一發(fā)到手里，全班就安靜得只剩下筆尖觸碰紙張所發(fā)出的“沙沙”聲……“呤……”下課鈴聲響起，老師宣布收卷，接著(zhù)，教室里傳出一陣又一陣的嘆氣聲――這次的題目真的好難！
當晚的作業(yè)并不多，我想：這周的作業(yè)肯定不會(huì )多�？墒�，我沒(méi)有察覺(jué)到，暴風(fēng)雨即將來(lái)臨……周二，依然很平靜。周三來(lái)臨時(shí)，暴風(fēng)雨也隨之而來(lái)了。作業(yè)排山倒海地向我壓來(lái)，特別是英語(yǔ)作業(yè)，讓我看了就頭昏。不只這些，老師還讓我“幫忙”重新排一下學(xué)習小組的成員。（說(shuō)是幫忙，可她的眼神告訴我：這是你應該做的！唉……）那一晚，我幾乎沒(méi)睡，因為我滿(mǎn)腦子都是問(wèn)題，弄得我失眠了……周六還要補課，而且下午還要做英語(yǔ)和數學(xué)的測驗。這對于某些學(xué)習愛(ài)好者來(lái)說(shuō)也許不算什么，但對于我這樣的超級大懶鬼來(lái)說(shuō)，等于讓我去自殺！但轉念一想，為了我美好的未來(lái)，值��！
一個(gè)星期就這樣過(guò)去了，雖然有些慘壯，但我依然很興奮，因為我又回到了歡聲笑語(yǔ)中。你說(shuō)，對嗎？
初二開(kāi)學(xué)作文14
初二的新學(xué)期來(lái)到了，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著(zhù)更大的挑戰，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jì)。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我們在學(xué)習中也是很有樂(lè )趣的，看到這里你一定會(huì )不相信吧，聽(tīng)我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友，例如，在數學(xué)中，我們與眾多的阿拉伯小朋友拉著(zhù)手，漫游數學(xué)中學(xué)習的樂(lè )趣；在語(yǔ)文中我們與中國的優(yōu)美文字一起歡鬧；在英語(yǔ)里，我們對著(zhù)ABC在笑；歷史里，我們學(xué)習著(zhù)古老中國的故事……還有很多很多，這就是我們快樂(lè )的發(fā)源地，我們靈魂的升華！
我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里，好讓自己今后的各科考試里取得優(yōu)異的成績(jì)。
我知道，每一個(gè)人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì )作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧！大聲喊一聲：“新學(xué)期，我來(lái)了！”
初二開(kāi)學(xué)作文15
開(kāi)學(xué)了!我們的情緒甭提多高興了。
我早早就起來(lái)，把我做好的假期作業(yè)準備好了，背上書(shū)包，帶上學(xué)生冊，然而穿上校服，約好同學(xué)，一齊到學(xué)校去。
可到了學(xué)校門(mén)口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門(mén)上班了，拿不到了。我好著(zhù)急，急得在學(xué)校門(mén)口團團轉，就就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門(mén)口。
看著(zhù)那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校，我的心越來(lái)越緊了，不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣，在校門(mén)口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著(zhù)新課本從學(xué)校出來(lái)了，我哭得更悲哀了。沒(méi)辦法，我只好沮喪地跟著(zhù)同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了，然而忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明狀況。爸爸明白了，忙拉著(zhù)我的手趕到學(xué)校。
這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完狀況，微笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō)道：“傻孩子，開(kāi)學(xué)報名的這一天，不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校，我正著(zhù)急呢，忙著(zhù)和同學(xué)家長(cháng)聯(lián)系問(wèn)明狀況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報名，老師就少一份擔心。你來(lái)了，老師高興都來(lái)不及呢，怎樣會(huì )責怪你呢你們就是老師的寶啊!”
我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。
開(kāi)學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的第一天，就是我難忘的一天。我明白了，老師對我們嚴格要求，平時(shí)對我們很?chē)绤�，就是對我們的另一種愛(ài)。其實(shí)，老師心里深處，一向深深地惦記著(zhù)她的學(xué)生，學(xué)生始終就是老師心中的寶。
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