- 相關(guān)推薦
回味過(guò)去初二作文600字（通用34篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的回味過(guò)去初二作文600字（通用34篇），歡迎大家分享。
回味過(guò)去初二作文 篇1
時(shí)間的飛速流逝致使社會(huì )進(jìn)步的步伐也漸漸加快，就是身處這過(guò)程中的—一個(gè)年僅15歲的中學(xué)生都深深的感受到了。因此我常常對自己的生活很是激動(dòng)。時(shí)常我還會(huì )和爸爸討論一下兩代人的日常生活，對此我感觸很大。
爸爸的童年生活用一個(gè)字就可以概括“窮”。上小學(xué)的時(shí)候，爸爸是走讀生。早上，他經(jīng)常早早起來(lái)自己去做飯，什么飯呢?只是稀飯乍聽(tīng)起來(lái)不錯吧，怎么說(shuō)還有稀飯喝�？珊髞�(lái)才聽(tīng)說(shuō)那個(gè)所謂的稀飯實(shí)際上就是白開(kāi)水里加入了一些棒面而已---只是淡淡的黃沒(méi)有一絲營(yíng)養。但是爸爸當時(shí)覺(jué)的`有這樣已經(jīng)不錯，因為這頓飯水含量最高所以爸爸通常是到了中午時(shí)就早已經(jīng)有氣無(wú)力了。中午是他們常常是在學(xué)校吃的，米飯好像一人一碗多要就自己花錢(qián)打;同時(shí)食堂還供應著(zhù)菜不過(guò)都要自己花錢(qián)的而且分量不多。
到了上中學(xué)的時(shí)候，爸爸就住校了。他那時(shí)候因為晚上還要上晚自習所以當他在自習常常是餓著(zhù)肚子。星期天時(shí)候他就幫著(zhù)爺爺做一些零碎的農活：堆一下稻草什么的。
到了高中時(shí)他在家里承擔農活又多了。因為老師也是鄉村人，所以農忙時(shí)學(xué)校會(huì )放假。于是爸爸就回家幫爺爺割稻子亦或收麥子，一天下來(lái)爸爸的手上就全是被植物割得傷疤，這還沒(méi)完等到，農作物收完后爸爸又要幫忙脫粒，脫粒我也曾見(jiàn)到過(guò)就是現在老家的麥子都是用這樣的方式。其過(guò)程要許多人幫忙才可以完成。高中畢業(yè)后，爸爸就到外地去打工以補貼家用。
現在那我的學(xué)習生活和爸爸比我是多么幸福，所遇到的困難又是多么的渺小�，F在我要努力學(xué)習使以后能夠更好的報效國家。
回味過(guò)去初二作文 篇2
現在我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，所以再也不能什么事都依賴(lài)著(zhù)父母，不能做錯事就要讓父母去解決，因此我要學(xué)會(huì )自立與自強。告別童年和告別過(guò)去也許是我們必定要經(jīng)歷的吧，當著(zhù)兩個(gè)過(guò)程我們都經(jīng)歷過(guò)后，也就意味著(zhù)另一個(gè)新起點(diǎn)的開(kāi)始。
在每次打雷閃電的時(shí)候，過(guò)去的我只會(huì )躲到床上去逃避，但是現在的我不會(huì )了，我把打雷閃電當成一種美景，去欣賞、去聆聽(tīng)這特別的聲音，感受大自然的奇妙。
在每次登山時(shí)，以前的我總是需要讓父母背著(zhù)我、牽著(zhù)我或是抱著(zhù)我上去。但是現在的我已經(jīng)不再需要依靠父母了，我會(huì )憑著(zhù)自己的力量登上山頂。從此，我將要用我自己的雙腳登上人生之路，我會(huì )勇敢并堅強地完成這美麗的旅程。
告別過(guò)去的光陰，把握現在的每一秒鐘對我們來(lái)說(shuō)是很重要的。展開(kāi)翅膀創(chuàng )造出屬于自己的一片天。這將成為我的一個(gè)夢(mèng)想。
不管過(guò)去是黑暗還是光明，都已經(jīng)過(guò)去了，過(guò)去將永遠沉睡在回憶里�，F在的我該做的就是把握現在，拼搏現在，只有拼搏現在，才能創(chuàng )造出更好的未來(lái)。
珍惜現在是告別過(guò)去的方法。因為這些都將會(huì )成為我們最珍貴的回憶。是的，現在的`我長(cháng)大了，但那并不代表我就能夠順利地飛上那美麗的天空，這是需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，經(jīng)驗的積累。那樣才是真正告別每一秒鐘，使我們沒(méi)有懊悔，而是為下一秒鐘而全力以赴。
因為這樣所以才會(huì )更加珍惜，因為如此才會(huì )使我們把希望變成夢(mèng)想，把夢(mèng)想變成傳奇。那么這些都將會(huì )成為永恒，這是永遠都不會(huì )改變的事情。
告別過(guò)去，就是告別以前的、昨天的、上一秒鐘的自覺(jué)，為自己的下一秒鐘做出奮斗，不讓自己白白荒廢時(shí)間。
回味過(guò)去初二作文 篇3
在東方未晞之際，抑或暮色蒼涼的罅隙里，我總會(huì )捧著(zhù)一杯濃茶，淡淡回憶過(guò)去。
一條長(cháng)椅，慢慢搖。
廄憶中的老家，黎明時(shí)分，會(huì )有三輪車(chē)行過(guò)的叮當聲，有三四只流浪貓的嬉戲，而青瓦的相互碰撞，打破了維持已久的夜的沉寂。我披上外套，推門(mén)而出。路盡頭的搖椅上總會(huì )有他的身影。與他的聊天中得知，他原有一份人人稱(chēng)羨的工作，但因不喜追名逐利的生活，勾心斗角的同事關(guān)系而回歸故土�，F在的他僅靠一支鈍筆寫(xiě)作以求溫飽。如今汲汲利祿者比比皆是，面對欲望的誘惑猶如飛蛾撲火�？粗�(zhù)他堅毅的臉龐，我總情不自禁地想他是不是有些寂寞孤獨。
一把蒲扇，輕輕晃。
馭車(chē)西行，他住在郊外一間老屋的閣樓里。那窄窄的閣樓堆滿(mǎn)了他的手稿，椅上放著(zhù)一把蒲扇，扇走那些已經(jīng)化為細沙的舊時(shí)光。我問(wèn)他是否感覺(jué)孤獨，他卻說(shuō)很享受這份喧鬧塵世之外的寧靜。這是他一直在尋覓的靜謐。我曾以為他在逃避現實(shí)，但他那恬淡的.笑容又告訴我一位真正的讀書(shū)人不會(huì )被名利、金錢(qián)所誘惑，只想靜靜地固守內心的那一份純凈。
告訴你，“他”本不存在，只是一個(gè)我編織的不受誘惑，超凡脫俗的人罷了�，F在的人們總以為擁有足夠的金錢(qián)，舒適的生活，滿(mǎn)足自己一切的欲望，站在權利的巔峰才是完美的人生。因而他們爾虞我詐，自私自利，不再和善、寬容。形形色色的誘惑充斥我們周?chē)�，唯有內心的無(wú)欲無(wú)求，方能安然自在。
身體忽地疲軟，坐在椅上，望著(zhù)湛藍的天慢慢變成陰暗的灰，談不上失望，只是有些感慨。欲壑難填的人兒啊，想想你的曾經(jīng)，是否也有過(guò)爽朗的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑；是否活得無(wú)拘無(wú)束，瀟灑自在，那才是真正地自己。忽而慨嘆，無(wú)知也許是一種情意。
回味過(guò)去初二作文 篇4
回憶再美也只是回憶，如今現已回不到曩昔了，當我眼淚流下來(lái)的那一刻，怎樣我還沒(méi)有反響呢？沒(méi)有你的感受，如同總覺(jué)得少了啥東西，一點(diǎn)關(guān)懷，一份關(guān)心，一個(gè)問(wèn)好，如今只剩下我一個(gè)人一直在回憶曩昔。早年在一同的一些回憶，很想要躲避，卻發(fā)現自己現已沒(méi)有了力氣去躲避，我曉得躲避不是問(wèn)題，咱們只要面對現實(shí)的嚴酷，我歷來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，會(huì )是這樣的成果。在你脫離今后沒(méi)有留下啥，然后感受無(wú)比的丟失，痛也不能開(kāi)口，也要學(xué)會(huì )剛強。在曉得會(huì )是這樣的成果終究，還有啥話(huà)可說(shuō)。算了吧，我放棄了。分明曉得會(huì )是這樣的成果，卻還要像飛蛾相同撲火，我的創(chuàng )傷散步全身有點(diǎn)痛，微笑和苦笑掩飾了我的傷心的表情，怎么還能說(shuō)我還不明白呢？
當天黑了的時(shí)分，你已不再我身旁了。夜晚的空虛勾起了我的一點(diǎn)點(diǎn)孤寂，我沒(méi)有充分的理由不讓你走，結局的終究我怎樣以絕望告別了期望對方回頭？這個(gè)結局只剩下了我了，還來(lái)不及拯救。不爭氣的眼淚俄然滑落了下來(lái)，還來(lái)不及心痛，你卻不在我身邊了。差不多的一天，差不多的`曩昔，不去在回憶咱們一同有過(guò)的早年，多少天咱們在一同的美好韶光也會(huì )被遺忘的，不要再摧殘曉得愛(ài)過(guò)現已可以證明，早年相同的了解，我但是仔細的，我以為咱們可以永永遠遠的走下去。的確，心痛的我都現已無(wú)法呼吸了，終究你仍是脫離我了，躲避咱們的這段豪情，回憶是怎么樣的呢？我仍是忘掉不了你嗎？你讓我想起了“蕭敬騰”的新不了情：這份深情難舍難了但希望是能夠天荒地老的愛(ài)情。
回味過(guò)去初二作文 篇5
這是在我兩年里我的人發(fā)生了翻天覆地的變化。從內到外都都變了。從小時(shí)的天真到現在的成熟。一年前我讀六年級，但即使是六年級思想卻還是沒(méi)長(cháng)大，我不會(huì )擔心今后的發(fā)展，前途，也沒(méi)有重視讀書(shū)，還以為每個(gè)人總會(huì )上大學(xué)，那些沒(méi)上大學(xué)的只是因為經(jīng)濟問(wèn)題而沒(méi)考上。只要有錢(qián)就能進(jìn)大學(xué)。一年后，初二的我開(kāi)始意識到命運并非那樣友好，而是笑里藏刀。
在你還不已為然一天天混日子的時(shí)候，你覺(jué)得很快樂(lè )，其實(shí)它已經(jīng)慢慢的將你逼上絕路。讓你在青少年時(shí)就步入社會(huì )。一年前，我那時(shí)雖然14歲，但我總認為家人對我的好是上輩子欠我的，我不需要回報，用他們的血汗錢(qián)用得心安理得，并不知道賺錢(qián)的辛苦。一年后，我明白了，我也開(kāi)始盡孝道了。家里的活我不會(huì )拈輕怕重的，只要有需要我做的我都會(huì )義不容辭的做。包括我最怕做的洗碗也一起完成。我會(huì )把壓歲錢(qián)集起來(lái)以便以后的注冊和各種開(kāi)支。也很少吃零食，能省一塊是一塊嘛。一年前，我把同學(xué)和朋友們看的很輕，應該說(shuō)我自私才對。
我不懂得把快樂(lè )和好朋友們分享。而煩惱也只能一個(gè)人分擔。那時(shí)真像沙漠里唯一的一棵草，面對環(huán)境的惡劣，但卻感到死神來(lái)臨般的`無(wú)奈。一年后，我明白了，沒(méi)有朋友的人是孤獨的，寂寞的，可憐的，那樣他會(huì )慢慢習慣孤獨，最后甚至連性格也變得孤僻，害了自己，我現在會(huì )把快樂(lè )與好朋友們分享，與他們在一起的日子是最難忘的，沒(méi)天都有不一樣的驚喜，有時(shí)候會(huì )感動(dòng)的潸然淚下，有時(shí)候會(huì )生氣的火冒三丈。有時(shí)候會(huì )在孤獨時(shí)感覺(jué)到快樂(lè )。有時(shí)候會(huì )在寒冷時(shí)感受溫暖。有時(shí)候會(huì )。
時(shí)間流逝，回憶過(guò)去，今非昔日，在命運面前我們只是渺小的，但命中注定的許多時(shí)，我們可以經(jīng)過(guò)努力改變它，我相信會(huì )人定勝天。作文
回味過(guò)去初二作文 篇6
幾年前，當我還是一個(gè)剛剛懂事的小學(xué)生時(shí)，最喜歡的是在星期五和星期六的晚上和同源的小朋友一起玩，而我們一般情況下不會(huì )在院里面玩，而是去一個(gè)離我們院不遠的一條河邊玩，那條河叫做熊耳河，是一個(gè)不太深并受到污染的河流。
有一個(gè)星期五，那是我六年級的最后一個(gè)星期五，晚上，我和同院兒的幾個(gè)比較好的朋友一起去度過(guò)我和其他幾個(gè)人的'六年級的最后一個(gè)星期五，我們又是老規矩，一起去河邊玩，由于那條河離我們家不算近，所以，我很想慢點(diǎn)走，因為，畢竟是我六年級的最后一個(gè)星期五。在路上，我一直在想，該怎么過(guò)好這個(gè)最后的星期五呢？
我們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，終于到了一個(gè)橋口，我們挨著(zhù)河堤，找了一個(gè)地方坐著(zhù)，我們商量著(zhù)怎么玩，這時(shí)，有個(gè)人出了個(gè)主意，他說(shuō)他只想沿著(zhù)熊兒河的堤岸走走，回憶小學(xué)的自由和風(fēng)光，順便忘記小學(xué)，忘記那種放縱的性格，于是，我們跟著(zhù)他一起走。
我們邊走邊回憶，走著(zhù)走著(zhù)，我們走到了一個(gè)我們再也熟悉不過(guò)的河段，因為，我們曾在那里一起打水漂，曾經(jīng)一起在那里玩悠悠球，一起放炮，一起探險，一起淌水，我們每個(gè)人都停了下來(lái)，面對著(zhù)那條窄窄的不太干凈的熊兒河，我們誰(shuí)都知道，以后不能經(jīng)常來(lái)了，心里萬(wàn)分感慨，但是，我們立馬跑起來(lái)了，因為，我們不想流淚，我們跑著(zhù)跑著(zhù)，又到了一個(gè)令我們感慨的地方。
那個(gè)地方是一個(gè)小儲水庫，水庫前有一個(gè)小破船，以前我們經(jīng)常在小船上玩，我們每個(gè)人都濕過(guò)鞋濕過(guò)褲腿兒，我們永遠忘不了，當然，我們所有人都呆不下去了，拔腿往家跑，我明白，這是不想勾起那種感覺(jué)
我們到家了，我們每個(gè)人都很高興，因為我們愉快的度過(guò)了最后一個(gè)周五！
回味過(guò)去初二作文 篇7
有時(shí)候我會(huì )回想我們一起走過(guò)的日子，那些日子簡(jiǎn)單快樂(lè )美好，三年了，時(shí)間過(guò)得好快，我們就這樣分開(kāi)了三年。三年的日子說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短，換算出來(lái)一千零九十五天。我們就這樣分開(kāi)了一千零九十五天，我們在一起七百三十天，但是分離的時(shí)間更長(cháng)更久。
有句話(huà)說(shuō)天下沒(méi)有不散的筵席，真的是這樣的，或許吧，分離是為了下一次的重聚。我不知道我們還會(huì )不會(huì )有重逢的日子，我們還會(huì )不會(huì )走在同一個(gè)城市的同一條街道上，我們還會(huì )不會(huì )看見(jiàn)彼此四目相對眼睛里閃出喜悅的光芒。我們還會(huì )不會(huì )在一起做我們曾經(jīng)做過(guò)的事情，坐在床上塞上耳機聽(tīng)歌，一起談天說(shuō)地，一碗泡面幾個(gè)人搶在一起吃，一碗湯圓你吃吃我的我吃吃你的，吃飯的時(shí)候那么有情趣，你往我碗里夾肉，我往里碗里夾蛋，夾菜，我們在一起總是很開(kāi)心。沒(méi)有忘記一個(gè)早晨在一個(gè)姐妹的碗里喝著(zhù)甜甜的豆漿，有種喝在嘴里但卻甜在心上的'感覺(jué)。我們一起走過(guò)的日子，一年三百六十五天，生活里的各種酸甜苦辣各種味道，我們的這些滋味我們都有感覺(jué)。我們都體味過(guò)。我不會(huì )忘記曾經(jīng)我們在一起的每一天，我們在校園里留下的好多的回憶，我們一起有過(guò)的那么多的快樂(lè )，好像我這么多年有過(guò)的快樂(lè )加起來(lái)還沒(méi)有和你們在一起的日子多。我喜歡看你們一張張干凈的笑臉，我喜歡你們眼睛里面純凈的東西，我喜歡和你們在一起簡(jiǎn)單純粹的感情。那些好多好多的快樂(lè )，好多好多的回憶，你們每個(gè)人的臉龐，你們親切的話(huà)語(yǔ)都好像還回蕩在耳邊。我在這里默默為你們祈禱，希望天邊的云兒能把我的想念帶給遠方的你們，希望在遠方的你們一切都好，你們都要幸福。
回味過(guò)去初二作文 篇8
過(guò)去的日子是一首歌，一首動(dòng)人的歌。吟在媽媽溫柔的催眠曲里，唱在爸爸冰冷的責罵聲中，和著(zhù)老師諄諄教誨的符點(diǎn)，伴著(zhù)同學(xué)嬉戲的節拍。唱著(zhù)這首歌，我走到了十八歲的今天。
過(guò)去的日子是一首歌，一首噙滿(mǎn)淚水的歌。漫漫長(cháng)路，布滿(mǎn)荊棘，滿(mǎn)身重負，艱難前行。無(wú)數次跌倒，無(wú)數次爬起；無(wú)數次想過(guò)逃避放棄，無(wú)數次鼓動(dòng)起繼續前行的'勇氣；無(wú)數次的淚水奪眶而出，無(wú)數次在親人、老師、朋友的鼓勵中邁出又一步帶血的足跡�！滔痰�、澀澀的，唱著(zhù)這首歌，我學(xué)會(huì )了頑強，學(xué)會(huì )了堅毅。
過(guò)去的日子是一首歌，一首幸�？鞓�(lè )的歌�；厥幵诖淀憚倮柦堑倪\動(dòng)場(chǎng)，奏響在布滿(mǎn)鮮花與掌聲的領(lǐng)獎臺。沒(méi)有復雜的裝飾音，無(wú)需龐大的伴奏器，辛勤的付出換來(lái)勝利的喜悅，再沒(méi)有什么能比這使人更高興�！勖鄣�、甜甜的，唱著(zhù)這首歌，我體會(huì )了成功，更激起了繼續奮斗與追求的動(dòng)力。
過(guò)去的日子是一首歌，一首情意濃濃的歌。涌出在我第一聲啼哭后媽媽的熱淚里，打響在我第一次淘氣后爸爸的尺子下，閃爍在我第一次為父母過(guò)生日時(shí)的燭光中，幸福在全家人歡聚一堂熱熱鬧鬧的筵席上�！�、濃濃的，唱著(zhù)這首歌，我感受了關(guān)懷與溫暖，也學(xué)會(huì )了體貼與付出。
過(guò)去的日子是一首歌，一首值得回味的歌�？鞏|過(guò)與小伙伴一同戲的分分秒秒，痛苦過(guò)與好朋友無(wú)緣無(wú)故的爭吵，凝聚在集體努力換來(lái)的“世紀金杯”里，感動(dòng)在嚴寒中大家手挽手肩并肩的溫暖中�！嬲娴�、實(shí)實(shí)的。唱著(zhù)這首歌，我體味了人世間的真情，走進(jìn)了與人相處的大社會(huì )。
過(guò)去的日子是一首歌，一首成長(cháng)的歌。唱首唱著(zhù)，我走到了，走到了十八歲的今天。
回味過(guò)去初二作文 篇9
日動(dòng)影移，日穿簾隙，時(shí)間悄無(wú)聲息地離去。不知不覺(jué)，那么多漸行漸遠的歲月，如今只剩下依稀的背影，翻過(guò)歲月的籬墻，面對那些悄然散場(chǎng)的舊時(shí)光，莞爾一笑，只言感恩歲月，不訴歲月離殤。
——題記
回首過(guò)去，也許忘掉諸多往事，但那記憶深處的溫情，仍纏繞在心間，無(wú)法忘卻。
記得那年冬天，特別的冷。皚皚白雪覆蓋大地，看不到一絲暖色；呼呼的寒風(fēng)刮過(guò)臉龐，聽(tīng)不到一點(diǎn)話(huà)語(yǔ)；匆匆的人群走過(guò)街道，感不到一絲溫情。我一個(gè)外出，我身穿著(zhù)里三層外三層厚厚的衣物，披著(zhù)圍巾，帶著(zhù)手套，卻仍擋不住那滲入骨髓的寒冷。我埋怨著(zhù)：“這么冷的天出來(lái)，簡(jiǎn)直受罪��！”我們加快了步伐。
略過(guò)了一個(gè)胡同，我停下了步伐。一個(gè)身著(zhù)襤褸的乞丐躺在地上，身下僅僅只有幾張薄薄的舊報紙而已，身上的棉衣也破了許多個(gè)洞，露出的皮膚上都是凍傷。他猛烈的'顫抖著(zhù)，仿佛這能給他帶來(lái)一絲溫暖，我悲哀的想到：他能否熬過(guò)這個(gè)寒冷的冬天，亦或是在某天被人們發(fā)現他凍僵的身體。
不知不覺(jué)，他的周?chē)燮鹆巳巳�，但他們什么也沒(méi)干，只是看著(zhù)而已。我不禁感到一絲涼意，為什么不幫助他。我正準備離開(kāi)，卻見(jiàn)到幾個(gè)警察擠了進(jìn)去。他們神情憔悴，頂著(zhù)黑眼圈，和有些破舊的警服了。他們把乞丐扶上了車(chē)，送到福利所，給乞丐們一些幫助。他們，已經(jīng)奮斗了許多天了，卻為了一些素不相識的人。
我看呆了，直到感覺(jué)快要凍僵了，才繼續前進(jìn)。我抖了抖身上的白雪，感覺(jué)這個(gè)冬天也不是很冷嘛。
時(shí)間深處，歲月人生，不求繁花似錦，只愿在向晚的每寸光陰里，花在草在陽(yáng)光在，你在我在喜悅在，只愿每一段回憶都記著(zhù)善意，寫(xiě)滿(mǎn)溫情。
回味過(guò)去初二作文 篇10
童年是人生的開(kāi)頭，童年是最快樂(lè )的人生期間。到現在回憶童年是多么的可笑，還有小時(shí)候那些經(jīng)歷過(guò)的有趣的事里面，有的已經(jīng)在我腦海里刻上了，但是有的已經(jīng)完完全全的被我忘掉。還有的在我記憶里模模糊糊的記著(zhù)。
童年的心是像雪一樣白，真誠。
在我五歲的那年秋天，旗里新創(chuàng )建了一個(gè)幼兒園。我從爸爸媽媽那里得到了這個(gè)消息非常高興，所以爸爸那時(shí)就把我帶去幫我報名。
等待十天的那個(gè)日子終于到了，我得到通知書(shū)的那一刻的高興心情到現在還不知道用什么字來(lái)形容。
我很珍惜那個(gè)通知書(shū)，很小心的把它放在柜子的最中心，還有經(jīng)常拿出來(lái)很仔細的看幾遍又想幼兒園到底是什么樣子的？它像我的家嗎？那里的叔叔阿姨像不像我的爸媽呢？淘氣的話(huà)還會(huì )打嗎？等等經(jīng)常胡思亂想。
每當我們家來(lái)客人的時(shí)候我都會(huì )把通知書(shū)拿出來(lái)給他們看。這是因為想更多的人知道我已經(jīng)上幼兒園了，還想被他們夸獎。但是他們看完我那通知書(shū)后微笑著(zhù)，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“我們的小姑娘娜米雅都上幼兒園了呀？去那里以后要好好聽(tīng)叔叔阿姨的話(huà)哦！”因此我更高興的像是已經(jīng)大人了似的的歡呼著(zhù)�，F在想起來(lái)那時(shí)的進(jìn)幼兒園的心情就像考上大學(xué)似的。
我自從上幼兒園開(kāi)始懂得了人們的共同生活。在假的'時(shí)候讓爸媽收被子，可到這兒我學(xué)會(huì )了自己收被子。在家的時(shí)候貪吃玩樂(lè )，可到幼兒園我還學(xué)會(huì )了跟同學(xué)們一起分著(zhù)吃飯。
從那開(kāi)始我不知道的東西開(kāi)始知道，不會(huì )的東西也開(kāi)始會(huì )了，還有看到了只記得壞習慣，努力著(zhù)擁有很好的習慣。所以我的幼兒園就像一個(gè)溫暖的，又漂亮的大花園或是大家庭。
在那兒度過(guò)的每一天，每一秒，都會(huì )讓我隨時(shí)回憶起，那是多么的美好，多么的值得珍惜��！
回味過(guò)去初二作文 篇11
記得6歲那年，一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話(huà)響起，一看就是姨娘打來(lái)的，姨娘對我說(shuō)：“倩倩快到樓下來(lái)，姨娘帶你們去兒童公園去玩！”我一聽(tīng)可以去兒童樂(lè )園玩就把老師布置的作業(yè)拋到了九霄云外，我們坐車(chē)到兒童公園，在車(chē)上我問(wèn)姨娘問(wèn)了一連串的問(wèn)題，比如“兒童公園有摩天輪嗎？”“兒童樂(lè )園有淘氣包嗎？”等等。
終于到了兒童公園。映入眼簾的果然是摩天輪，我迫不及待的.跳了上去，只聽(tīng)見(jiàn)摩天輪下面的小房子（指控臺）里傳來(lái)聲音：“準備，開(kāi)始！”摩天輪轉了起來(lái)，我在里面又蹦又跳，興奮地連椅子都坐不穩。下來(lái)后我告訴姨娘：“姨娘那個(gè)摩天輪太好玩了，咱們下次叫上哥哥一起來(lái)玩吧，好嗎？”姨娘點(diǎn)點(diǎn)頭，玩完摩天輪我又看見(jiàn)了淘氣包，淘氣包里的人物多得讓人眼花繚亂，有米奇城堡、米妮小屋、唐老鴨的游戲屋等等。
我一下子就跳進(jìn)了米妮小屋，天哪！好多的小球呀，很快把我的人（把自己）給“淹沒(méi)”了，我在心里默默地想：剛才我還看見(jiàn)人很多現在人怎么那么少了，原來(lái)是他們都從球下面的秘密通道中滑了下去，一滑就到了米奇城堡，啊這座城堡好高啊，我怎么爬都爬不上去，最后我想了個(gè)法子————爬梯子，哪來(lái)的梯子呢！當然得從游戲屋去借一下嘍，很快我又借來(lái)了，終于被我爬了上去，可是時(shí)間到了，我又無(wú)奈的走出了淘氣包，玩完后我又去釣魚(yú)、坐火車(chē)、玩碰碰車(chē)……
光陰似箭日月如梭，一轉眼我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了六年級的大姐姐，當我想起童年美好的時(shí)光，有時(shí)還會(huì )情不自禁的笑呢！
童年是美好的，是回味無(wú)窮的。我相信你也有幸福的往事，有時(shí)間也跟我說(shuō)吧！今天就此擱筆吧。
回味過(guò)去初二作文 篇12
痛苦是什么？是丟了錢(qián)還是丟了面子？不，那些都不重要，我認為真正讓人痛苦一輩子的是失去了親人。沒(méi)事兒的時(shí)候，我總喜歡一個(gè)人坐在椅子上曬著(zhù)太陽(yáng)回憶曾經(jīng)的往事，在快樂(lè )的同時(shí)似乎還有些痛苦……這件事我從不提起，有時(shí)同學(xué)問(wèn)我，我都會(huì )刻意地去換一個(gè)話(huà)題，因為我怕…我會(huì )流淚…痛苦啊，痛苦啊。
我舅舅是一位人才，他工作勤懇；孝敬老人；愛(ài)護小孩；長(cháng)得也很帥。每一次，我題目不會(huì )做的時(shí)候，他都會(huì )耐心地教我；每一次，媽媽腰疼的時(shí)候，他都會(huì )來(lái)幫媽媽上班；每一次，爸爸失業(yè)的時(shí)候，他都會(huì )幫爸爸找工作。但他再怎么好，我們也留不住他了，是由于一次意外發(fā)生在上海：有一段時(shí)間他到上海上班。據我了解，是當天中午，他打電話(huà)給媽媽說(shuō)：“我有一點(diǎn)不舒服�！眿寢屵B忙說(shuō)：“不舒服就趕快去看，要不然拖到最后就不好了�！笨墒蔷司讼耄何也簧习嗳タ床�，那我的員工還要我的.幫助，還是不去了，這一點(diǎn)向上應該沒(méi)問(wèn)題。就是這個(gè)“應該沒(méi)問(wèn)題”把舅舅害慘了。在晚上，他就這樣睡著(zhù)了，沒(méi)想到……因為腦沖血，鼻子里全是血，血就這樣流了一夜，流啊流，流啊流，就這樣由于過(guò)血太多，老天爺把舅舅送上了西天。
醫生打來(lái)電話(huà)是媽媽接的電話(huà)，媽媽聽(tīng)了電話(huà)立刻掛下了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺戳�？”媽媽什么�?huà)也沒(méi)說(shuō)，只看到她的眼淚“嘩嘩”的往下流，最后他告訴我舅舅去世了我一直都在想：為什么上老天總是喜歡捉弄我，是因為她喜歡看見(jiàn)我痛苦的淚水，看到我滿(mǎn)臉淚痕。我的淚水只能在紛紛饒饒的雨水中灑脫，我的淚痕在歷史中永遠！她不知道我的痛苦嗎？
回味過(guò)去初二作文 篇13
美麗的回憶，總有慘淡的回憶；尋覓的結果，從來(lái)都是從苦中取蜜。只能把你印入紅葉，放逐夢(mèng)里，燒掉記憶，燒掉回憶；卻燒不掉你在我心中的天地。怎么才能把你忘記，怎么才能放掉手里的空氣，卻見(jiàn)你回頭微笑，我又無(wú)能為力。
在我和她之間發(fā)生了許許多多的事，我想忘記和她間的不愉快，可是沒(méi)有這些不愉快，就不會(huì )有我和她的美好回憶。在別人的冷嘲熱諷下，我和她的關(guān)系越來(lái)越緊張，但是還不至于吵起來(lái)，后來(lái)又因為我讓一個(gè)朋友向她解釋才把誤會(huì )解除掉，經(jīng)此一劫后，我和她的`友誼更加堅定了。
天氣變暖餓，太陽(yáng)也升起來(lái)了 ，我們站在極峰享受陽(yáng)光的溫暖。
回憶以前，我與她在同時(shí)比賽時(shí)，同時(shí)享受比賽勝利后的喜悅；在上次我們打敗凌二（2）班后，我和她都高興到了極點(diǎn)，對待二班在比賽上做的一切我和她的看法一致，那時(shí)的我們是多么的快樂(lè )��！
在考試考砸時(shí)，我們又何嘗不是為了一次的失敗而自責，那時(shí)她說(shuō)，她的壓力很重，想放下來(lái)好好休息休息，那時(shí)我的想法與她有所不同，就和她講了我的想法，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，不知不覺(jué)間，我和她又吵了起來(lái)，你一言，我一語(yǔ)的，兩個(gè)人都快被口水淹死了�？珊髞�(lái)我們個(gè)退一步又重新和好了。唉！我和她怎么總是這樣，吵來(lái)吵去，可是卻越吵越好。
在人生的道路上，有幾個(gè)知己總還是不錯的，但是朋友間的回憶是少之又少，只有好好回憶才能讓它們保留在心中。
她做事往往是出其不意的，我常常被她搞得團團轉；有時(shí)她會(huì )在你不經(jīng)意間突然站在你的背后，嚇你。有一次，我就被她嚇著(zhù)了，我卻裝作沒(méi)有被嚇著(zhù)。第二天又突然跑到她的背后嚇她，可她卻被嚇的“哇”的一聲叫了起來(lái)。就這樣，我回憶著(zhù)我們間的種種。
……
回味過(guò)去初二作文 篇14
孤舟獨行，夜，漫長(cháng)，星，燦爛。拿著(zhù)船上的劃槳，靜靜地劃動(dòng)，靜靜地前行，經(jīng)歷過(guò)的路上留下痕跡。聞著(zhù)海香，聽(tīng)著(zhù)海風(fēng)，似乎已經(jīng)忘卻了你的香味你的聲音。船停了，停在了岸邊，繩子系著(zhù)木棍，船身隨波而動(dòng)，搖擺，如心。
想念你那可愛(ài)的小臉蛋，與同伴嬉戲玩耍，總在心煩憂(yōu)愁的時(shí)候，可以讓我開(kāi)心，讓頭發(fā)隨風(fēng)撫摸我的臉頰，長(cháng)椅上坐著(zhù)一對情侶，默契地無(wú)言，靜靜地傾聽(tīng)自然之美、總會(huì )摟著(zhù)我的腰騎行在燈光黯淡的路上，用頭從我身上汲取溫暖，缺乏安全感的樣子讓人著(zhù)迷�？傇诹餍莿澾^(guò)的初現許下愿望，沒(méi)有溫柔的波浪，沒(méi)有纖弱的`海風(fēng)，有你，足以。安笑。
離開(kāi)的時(shí)候，沒(méi)有過(guò)多的挽留，你所要的自由和溫暖，我也給予了。說(shuō)過(guò)，不會(huì )去阻擾你去追逐夢(mèng)想。你已決定，我便不挽留。我知道，只要我有所難過(guò)，你便留下，可我沒(méi)有，因為我愛(ài)你，所以舍得放手，因為我愛(ài)你，所以舍得讓你去追尋。彼此的愛(ài)從未變過(guò)，變的，只不過(guò)是因為當初許下的諾言，當初種下的夢(mèng)想�，F在，我就可以告訴你，當年我許下的愿望，就是讓你去追尋你的夢(mèng)想。流星劃過(guò)了，我也做到了。
只是到了現在，再次打開(kāi)那個(gè)信封，就已經(jīng)發(fā)現，我們還未結束。我們當初種下的愛(ài)仍在生長(cháng)，只不過(guò)是我們，已是一個(gè)天涯，一個(gè)海角了。把那段記憶封存在腦海里，刻骨銘心，即使經(jīng)歷了歲月的變遷，再次打開(kāi)，即便是被塵土，可不難發(fā)現，當初的我們，沒(méi)有變。
就這樣子，躺在已停泊的船上，仰望星空，流星劃過(guò)，只是用眼睛，看清我們。沒(méi)有燈光，沒(méi)有霓影，只有守望，只是回憶，少了你的陪伴，多年后的景色，感覺(jué)已是天差地別。帶著(zhù)你的思念，靜靜地，在星空下，入睡了。
回味過(guò)去初二作文 篇15
我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著(zhù)純真和甜美，總會(huì )使人產(chǎn)生難已忘還的回憶。
記得在我8歲的時(shí)候，一個(gè)春光明媚的星期天，我正在房間里自由自地玩耍著(zhù)忽然，從大廳傳來(lái)一陣“嗡嗡”的響聲，我聞聲趕過(guò)來(lái)，只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，架著(zhù)二朗腿，手里拿著(zhù)一件奇形怪狀的東西在剃胡子，我睜大眼睛，迷惑不解地問(wèn)爸爸：“爸爸，這是啥東西？”“噢，你問(wèn)這個(gè)是吧！這是專(zhuān)門(mén)幫我剃胡子的小助手！”話(huà)音剛落，爸爸又眉開(kāi)眼笑地剃著(zhù)胡子，那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒，若有所思
第二天早晨，我起床后，無(wú)意中發(fā)現我家的小白狗的嘴邊長(cháng)著(zhù)幾根長(cháng)長(cháng)的`胡子，頓時(shí)我眼睛一亮：嗨，用爸爸的“超極武器”幫小狗整理一下“發(fā)型”。我為自己的小聰明而手舞足蹈。
說(shuō)干就干，我不顧“四周”，覺(jué)得非常安全，我便采取了行動(dòng)，我踮手踮腳來(lái)到爸爸房間。哈，不費吹灰之力就找到了那個(gè)怪東西，我又蹦又跳的，甭提有多高興了！
來(lái)到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著(zhù)自己的“杰作”非常開(kāi)心。心想：“爸媽回來(lái)后，肯定會(huì )好好夸獎我一番的
夜幕將臨，媽媽終于下班了，我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發(fā)生的事，媽媽聽(tīng)后，被我那天真的舉動(dòng)，弄得哭笑不得，我真是丈二和尚--摸不著(zhù)頭腦。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“狗的胡子對它有極大的幫助，不能隨便亂剪。等你長(cháng)大后，自己去查資料就會(huì )明白�！�
隨著(zhù)歲月的流逝，這已是我心中一個(gè)曾讓我細細回味地音符了。每當想起這件事，我總會(huì )捧腹大笑。這也是我心中布滿(mǎn)歡樂(lè )的“事情”呀。
回味過(guò)去初二作文 篇16
童年，就像一幅彩色的畫(huà)卷，有沉穩的藍色、熱情的紅色、憂(yōu)郁的紫色……童年，就像一本精彩的書(shū)，書(shū)里有很多故事、章節、人物……在我的童年記憶中，有很多難忘、有趣的事。其中，有這么一件使我記憶猶新。
記得我五歲那年的一天，我從幼兒園放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)媽媽手指上涂了指甲油。當時(shí)什么都不懂的我就好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阒讣咨鲜巧�？�?/p>
“指甲油啊”
“那你嘴上的是不是一樣的呢？”
“不一樣，那叫口紅。你還小，都不能用！”
哼，我偏要！我暗暗“下定決心”。
這天下午，媽媽送我回家后就出門(mén)了。我高興得手舞足蹈，開(kāi)始翻箱倒柜地找她的`口紅和指甲油。最后，我終于在洗手間的一個(gè)籃子里捕獲了“戰利品”。于是，我擰開(kāi)一個(gè)蓋子，聞了聞，拿小刷子沾了油涂在嘴上。我真“聰明”，拿了一瓶紫色指甲油抹在了嘴上，還涂到了鼻子上；我又拿了一支淺色口紅，刷在了指甲上。我覺(jué)得我還不夠“漂亮”，于是找來(lái)了一件媽媽的夾克，但穿在我身上像大衣。
終于打扮好了，我對著(zhù)鏡子扭來(lái)扭去，還學(xué)著(zhù)走模特步，等待媽媽的“出現”。
“砰——”門(mén)開(kāi)了又關(guān)，媽媽回來(lái)了。
“哦，我的小寶貝兒，怎么這個(gè)樣子？”媽媽被我嚇到了，我馬上撲過(guò)去，結果在她懷里摔個(gè)正著(zhù)。我把手攤開(kāi)，又咧著(zhù)嘴對她笑了笑。她又被嚇了一跳。
“你這個(gè)小笨蛋，快把外套脫下來(lái)，然后去洗臉……”
“哦，嘻嘻！哈哈！”
嘿，我想，誰(shuí)小時(shí)候應該都這么天真吧！這些難忘的回憶就像彩色的貝殼，將永遠留在我快樂(lè )的記憶沙灘上。
回味過(guò)去初二作文 篇17
當我站在領(lǐng)獎臺上，臺下的評委及觀(guān)眾都熱烈地為我鼓掌，我又激動(dòng)又高興，這讓我想起了學(xué)習舞蹈的苦與樂(lè )。
在我五歲的時(shí)候，看著(zhù)電視上那一個(gè)個(gè)舞蹈演員在舞臺上精彩的表演，我羨慕不已，那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，那一個(gè)個(gè)絢麗的舞姿，我的心里不由自主地萌生了一個(gè)念頭——我要學(xué)舞蹈。
在那一年，媽媽給我報了一個(gè)舞蹈班，我開(kāi)始只學(xué)了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我以為學(xué)舞蹈很簡(jiǎn)單，于是就不太放在心上。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我學(xué)的動(dòng)作越來(lái)越多，也越來(lái)越難，這時(shí)，我突然明白了，原來(lái)五歲的時(shí)候我的年紀小，所以還不可以學(xué)太難的動(dòng)作。
在普通的課堂上已滿(mǎn)足不了我對舞蹈的熱愛(ài)，于是媽媽又給我報了一個(gè)舞蹈技巧班。
在技巧班里比課堂上還要苦，但我沒(méi)有放棄，只因為我喜歡舞蹈。在技巧班上我學(xué)會(huì )了下腰、劈腿，又學(xué)會(huì )了一些較難的動(dòng)作，但是，在我學(xué)習舞蹈的路上也出現了“攔路虎”。
在我學(xué)習舞蹈的時(shí)候，總是有一些動(dòng)作做不好，老師用小棍子打我做得不好的.身體部位，好疼呀！這也讓我不得不更加注意。我也有一點(diǎn)想放棄，但我想：這是我自己選的路，自己選的，我必須要走下去。想到這兒，我又咬咬牙挺下去。就這樣，克服了一個(gè)個(gè)困難，舞技也越來(lái)越高了。
“功夫不負有心人”，在我們比賽的時(shí)候，獲得了一等獎，我們站在領(lǐng)獎臺上，臉上洋溢著(zhù)自豪的笑容。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@讓我懂得了一個(gè)道理，在人生的路上我們不要放棄，因為再堅持一下，你可能就是勝利者。
回味過(guò)去初二作文 篇18
空曠空曠的庭院，滿(mǎn)地的黃葉，勾起我無(wú)盡的回憶。那凋謝的桃樹(shù)下，少了銀鈴般的笑聲，少了朗朗的讀書(shū)聲。似乎兒時(shí)的歡樂(lè )已從小院里悄無(wú)聲息地抹去……
空曠小時(shí)候，我總和外婆搬起小凳，坐在黃桷樹(shù)下，聲情并茂地吟誦課文。此時(shí)的黃桷樹(shù)，滿(mǎn)身都停滿(mǎn)了黃蝴蝶，涼爽的風(fēng)吹過(guò)，蝴蝶紛紛揚揚飄落下來(lái)，散在空中，那么悠然。我和外婆在小本上勾勾畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)下自己的感受，筆尖輕盈地在紙上飛舞，好像在繡一朵美麗的花。
空曠每當有空的時(shí)候，我都會(huì )小跑著(zhù)到院里去，看看我那可愛(ài)的白兔在干什么。我粗魯地拔起田地里的一顆鮮亮的大白菜，把它小心翼翼地喂進(jìn)白兔的嘴。它吃東西發(fā)出的“嚓嚓”聲，清脆而響亮，這是世界上最美妙的聲音。白兔寶石般藍晶晶的眼珠子，充滿(mǎn)著(zhù)天真活潑，散發(fā)著(zhù)迷人的光芒。這時(shí)的白兔，很像我，一個(gè)不諳世事的`小女孩。
空曠每天放學(xué)回家，我總會(huì )叫上隔壁的小男孩阿文，一起在小院里玩耍。我們摘黃澄澄的橘子吃，又酸又甜，別有風(fēng)味；我們跳上池塘的邊沿，跳著(zhù)去摸那一串串紫瑩瑩的大葡萄，接著(zhù)，一不小心，“撲通”一聲掉進(jìn)碧綠的池水中，撲騰著(zhù)，大叫著(zhù)救命；我和阿文拿起小網(wǎng)，神氣十足地揮舞著(zhù)它，跑到花叢中，仔仔細細地瞧有沒(méi)有金黃的小蜜蜂，蜜蜂在空中飛舞，我們也活蹦亂跳，高興得要飛起來(lái)。
空曠這美好的一切，只是過(guò)去。
空曠站在這空無(wú)一人的庭院中，我無(wú)力地站著(zhù)�！凹拍胀ゴ河怼�，黃桷樹(shù)光禿禿的；小兔掙脫出了籠子，它跑了；外婆生病了；頑皮的小男孩已變成了英俊的少年；少女，哭泣著(zhù)，說(shuō)不出的寂寞與悲傷，一下子涌上我的心頭；止不住的淚水，終于奪眶而出……小院，別人也許都已忘卻了你，我，會(huì )永遠記住你！
回味過(guò)去初二作文 篇19
“等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待游戲的童年……”這首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，喚醒了我對童年美好的回憶。
童年的回憶，像天上的星星一樣，數也數不清。曾經(jīng)的歡笑，早已化為記憶；曾經(jīng)的傻事，此刻卻覺(jué)得如此美妙。
五歲的我非常喜歡吃糖�？匆�(jiàn)媽媽今晚要煮餃子吃，我心想:“如果煮餃子的時(shí)候加上糖，一定很好吃�！痹�(huà)剛落下，我就興高采烈的跑進(jìn)去，剛進(jìn)廚房，就看見(jiàn)媽媽剛把餃子，餃子們爭先恐后的跳進(jìn)鍋里，你不讓我，我不讓你。等媽媽一走開(kāi)，我就趁機把一整包糖倒進(jìn)了鍋里，然后高高興興的去看動(dòng)畫(huà)片了。
吃飯時(shí)間到了。我以閃電般的速度跑到飯桌前，心想:“放了糖的餃子應該很好吃吧！”我久久的盯著(zhù)廚房，看見(jiàn)媽媽正拿著(zhù)盤(pán)子去夾餃子，一個(gè)個(gè)餃子被夾出來(lái)，我的口水已經(jīng)流了出來(lái)。過(guò)了一兩分鐘，媽媽終于把餃子端了出來(lái)，媽媽一出來(lái)疑問(wèn)的說(shuō):“餃子怎么是黃色的？”爸爸聽(tīng)了跑過(guò)來(lái)一看驚訝的說(shuō):“對呀，這餃子怎么是黃色的？”話(huà)一說(shuō)完，爸爸就夾起一個(gè)餃子，爸爸在嘴里嚼了幾口，一眨眼的時(shí)間，就吐了出來(lái)，然后趕緊跑去漱口。
爸爸漱完口一出來(lái)生氣的`說(shuō):“這餃子怎么這么咸！”我聽(tīng)了十分慌張，爸爸看見(jiàn)我這樣子，用審問(wèn)犯人的語(yǔ)氣跟我說(shuō):“是不是你在餃子里加了不該加的東西？”我低著(zhù)頭小聲的說(shuō):“我在餃子里加了糖，沒(méi)想到加了這么難吃�！蔽乙徽f(shuō)完，就指了指那包糖。爸爸媽媽看了我指的那包糖，瞬間哈哈大笑起來(lái)，媽媽高興的說(shuō):“乖寶貝，這是鹽，不是你愛(ài)吃的糖！”我一聽(tīng)，有點(diǎn)不好意思地笑了起來(lái)。
童年的回憶，令我回味無(wú)窮。如今隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我已長(cháng)大了，童年的記憶卻無(wú)法消滅。讓我們迎著(zhù)風(fēng)，放飛記憶的風(fēng)箏，走近我們的理想吧。
回味過(guò)去初二作文 篇20
您就像是一壺美酒，在我心中愈珍藏就愈香醇。
——題記
深秋風(fēng)雨交加過(guò)后，讓我倍感溫暖而不在迷惘的人，是您！
打掃完衛生后，我沖回教室，還是想象中的空無(wú)一人。我心不在焉地收拾著(zhù)書(shū)包，外面的雨下的讓人心煩意亂。我踏出教學(xué)樓，雨比我想象的還大一些，積水瞬間淹沒(méi)了我的鞋底，自言自語(yǔ)道:“又是一個(gè)人走�！币�，格外的靜，顯得格外孤寂，格外的悲涼。我縮縮脖子，扯了扯衣角，加快了腳步，迎面一個(gè)熟悉的身影愈來(lái)愈清晰�！袄牙�，您怎么來(lái)了？”“聽(tīng)說(shuō)你值日晚點(diǎn)放學(xué)，我來(lái)接你�！蹦哪樕蠞M(mǎn)是憂(yōu)慮，可您總是能輕快的回答我。您把懷里的圍巾幫我圍上，拉起我的手時(shí)，您那冰冷的手指不得不讓我注意，看到您那被雨水打濕的褲腳，讓我體驗到溫暖的美好。
烏云密布，閃電雷鳴過(guò)后，讓我重拾信心，沖破霧霾的，是您！
同學(xué)的誤解讓我心灰意冷，您打開(kāi)了家門(mén)，溫暖的空氣將我包圍，攜著(zhù)一股飯香。您輕快的說(shuō):“洗手準備吃飯�！笨晌疫�沉浸在悲涼的氛圍中，說(shuō):“不想吃，我想一個(gè)人靜靜�！蔽谊P(guān)上房間的門(mén)，傷心的綴著(zhù)眼淚。您在門(mén)前輕輕的`問(wèn):“姥姥可以進(jìn)來(lái)了嗎？”我沒(méi)有回答，您想是得到默許，進(jìn)來(lái)了。把我擁入懷中，撫摸著(zhù)我的背:“說(shuō)孩子，是不是在學(xué)校受委屈了？走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！只要你沒(méi)錯，就不怕身正影子斜……”您的話(huà)讓我心情舒暢了許多，好像雨后天晴，出現了一道彩虹，讓我重拾自信，做好自己。
姥姥，您可知道，你就像一束陽(yáng)光，照射在我的心中，雖然陽(yáng)光不是永恒的，但照射在我心里的溫暖是永恒的。我會(huì )珍藏著(zhù)這份溫暖，永遠。
回味過(guò)去初二作文 篇21
暴雨傾盆而下，電閃雷鳴，我側躺在床上，望著(zhù)窗外的一切，漸漸地我陷入了深深的回憶
同樣是陰雨連綿的日子，我萬(wàn)般失落地從考場(chǎng)走出，暴風(fēng)呼呼地向我襲來(lái)。全鎮抽考語(yǔ)文，時(shí)間沒(méi)把握好，作文沒(méi)有寫(xiě)完隨著(zhù)一聲炸雷在我頭上炸開(kāi)，暴風(fēng)雨如潑如倒落下。一道耀眼的閃電，撕開(kāi)了灰暗的天空，亦如我此時(shí)的心情。想到平時(shí)父母對我的幫助，想到老師對我的期望，我不爭氣的眼淚流了下來(lái)，與水混在了一起，流淌在我的頭上，更是流淌在我的心坎。
我不敢想象回到家后，媽媽得知這個(gè)消息后會(huì )有多么的失望，這可是代表班級，老師斟酌再三挑出來(lái)，為班級爭光的機會(huì )唉，說(shuō)不說(shuō)呢？不說(shuō)吧，媽媽早晚要知道的；說(shuō)吧，又怕她傷心，為什么我如此不爭氣呢？考試前老師一再重申，抽考的題有難度，題量也大，一定要把握好時(shí)間我忐忑不安地想著(zhù)，不知不覺(jué)中進(jìn)了家門(mén)，媽媽看我愁眉苦臉的樣子，輕輕地走到我身邊，問(wèn)：“怎么了？是不是有什么科目沒(méi)考好？”我聽(tīng)了這句話(huà)，心里一橫，便將事情的原委告訴了她，隨后空氣突然凝固了下來(lái)，我的`心怦怦直跳，我想這可能是暴風(fēng)雨前的平靜吧！沒(méi)想到的是，一雙溫柔的手撫摸著(zhù)我的頭，隨后又有一個(gè)溫柔的聲音在耳邊響起：“一次考不好沒(méi)關(guān)系，重要的是要總結錯誤原因，爭取下次考好點(diǎn)，因為人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，失敗是成功之母�！边@一句話(huà)如同一股暖流融化了我心中的萬(wàn)丈堅冰，給了我自信。這時(shí)我突然發(fā)現窗外雨停了，遠處的山澗掛著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的彩虹。
轟轟隨著(zhù)幾聲炸雷，我的思緒又回到現實(shí)。雨小了，可是曾經(jīng)的那股暖流又一次溫暖我的全身。若不是母親曾經(jīng)的教導，怎得如今自信的我？
回味過(guò)去初二作文 篇22
童年似一顆璀璨的寶石；童年似一片最美的浪花；童年似一片最耀眼的綠葉······
而我認為童年是一片布滿(mǎn)五彩繽紛的貝殼的'沙灘，我愿意把最美的”貝殼“與大家分享。
還記得那是我二年級的時(shí)侯，一個(gè)炎熱的夏天。整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)大烤爐似得烘烤著(zhù)我們。下課了也沒(méi)有一個(gè)人肯出來(lái)玩，這可急壞了我這個(gè)耐不住寂靜的陽(yáng)光女孩。我忽然眼前一亮，想了一個(gè)好法子。我大喊道：“嘿！誰(shuí)來(lái)玩”瞎子摸魚(yú)“？”教室里立刻沸騰起來(lái)，大家異口同聲的答道：“我要玩，我要玩！”“那大家就到走廊集合吧！”我三步并作兩步走去，數了一下人數“呀”幾乎全班女生都來(lái)了！可是誰(shuí)先抓呢？我自告奮勇先抓。同學(xué)幫我蒙著(zhù)眼睛，這一蒙不要緊，只是眼前一片漆黑，我這個(gè)”高手“也沒(méi)辦法了，只好亂抓一氣。我摸來(lái)摸去什么也沒(méi)抓到。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)從遠處傳來(lái)了一陣腳步聲，越來(lái)越近，我試著(zhù)抓了幾下，抓不著(zhù)，抓呀抓，“呀！”我沖上去抱住他，一摸“咦？”腰這么粗，不會(huì )吧！算了不管了“哈！抓住了吧！”我喊道。心里還得意洋洋地，以為終于抓到下一個(gè)抓的人了�？墒�，聽(tīng)聽(tīng)聲音有點(diǎn)不對勁，“同學(xué)們怎么，怎么都在笑？”算了，不管三七二十一看了再說(shuō)，可這不看不知道一看嚇一跳，我抱的居然是校長(cháng)！羞死了，羞得無(wú)地自容！我連忙道歉，在飛奔到教室，看見(jiàn)教室里的同學(xué)們也在笑，就連校長(cháng)也笑得前俯后仰，我的臉“唰”一紅，這時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去��！
這就是我的童年，雖然這件事使我很尷尬，但是這是我快樂(lè )童年的美好回憶，至今難以忘懷。
回味過(guò)去初二作文 篇23
心事茫然無(wú)邊地泅渡在時(shí)光的海面上，思念的輕舟漂泊如影，沒(méi)有可以安然依靠的岸。用追憶的心情紡織成網(wǎng)，打撈逝去的年華，一筐一簍，沉淀成月亮最美的傳說(shuō)。
回望記憶的星河，早已逝去了往日的波瀾，不禁令人感慨良多。
是誰(shuí)的身影在燈火闌珊的深處徘徊不前，是誰(shuí)遺忘了昨夜輕聲滑落的夢(mèng)囈？是誰(shuí)敞開(kāi)了天窗，享受著(zhù)如水月光的沐��？雨季的浪漫，心野上猝然間綻開(kāi)斑斕的白花夢(mèng)，訴說(shuō)曾經(jīng)有守的執著(zhù)和癡想。
稀疏的星子在夜空里寂寞地閃著(zhù)光，我無(wú)邊的牽掛不知繞向了天的哪一端？咀嚼著(zhù)咸咸淡淡的生活，走過(guò)的暮暮朝朝，舊日的伙伴是否依然會(huì )在歲月的深處，不經(jīng)意哼著(zhù)青春校園里的歌，不經(jīng)意撿起塵封的詩(shī)稿中那最鐘情的'一頁(yè)。
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)……”悄然淹沒(méi)在街頭的一片喧嘩里；“尋尋覓覓，冷冷清清……”溫婉凄美的斷章吟詠了千遍，卻還是最初的陌生的遙遠，那奔流的熱血中火紅的夢(mèng)呢？像極了昔日那株曇花，此時(shí)，“繞足的鎖事的鎖鏈叮鐺作響”，可泰戈爾說(shuō)：“這，就是人生�！�
“仿佛經(jīng)歷了許多起越落落，才把思念定格在回眸的一瞬間，盡管一地時(shí)光的碎片，卻無(wú)法找到首尾，焊成美的樂(lè )章，似乎早已習慣把年輕的自己泅于死亡之海，在啜泣的苦澀中淘盡塵世的泥沙，再去輕松接受著(zhù)千百次“君似水，我如萍的聚散離分。
偶有想來(lái)，世別有所悟，“人生不能失去的是平凡”，既然流年似水，何不學(xué)習拜倫“無(wú)論頭上是怎樣的天空，我準備承受任何風(fēng)暴�！倍鴮τ谟巫叩臍q月，那就請用心的摯愛(ài)去理解千里之外傳來(lái)的月星笙歌吧！
無(wú)法追溯有多少閃爍著(zhù)前世再生的星子，集在今晚夜空中，暗淡了霓虹路燈的繁華，歸于永恒……
回味過(guò)去初二作文 篇24
記憶中，外婆對我很好。她每次來(lái)我家都會(huì )帶點(diǎn)小蛋糕、花生米啊什么的。還時(shí)常把我摟在懷里和我親熱，呢喃著(zhù)什么，臉上的皺紋蕩漾開(kāi)來(lái)猶如秋日里的一朵小雛菊，耀眼而溫暖。特別是她給我帶綠豆糕的那天晚上，我一直記憶猶新。那綠綠的，甜甜的豆糕，散發(fā)著(zhù)一股綠豆的清香，一種清涼的甜味，讓人產(chǎn)生美好懷戀……
那天晚上，我學(xué)完英語(yǔ)疲憊地回家了。一打開(kāi)門(mén)，我又看見(jiàn)樓梯口擺放著(zhù)那雙黑色的套鞋，啊，肯定是外婆來(lái)我家做客了!我欣喜若狂，對著(zhù)樓上大喊：“外婆!外婆!”“哎!”一聲清朗的的應答，猶如一道溫暖的電波迅速從樓上傳來(lái)。
一聽(tīng)到這熟悉的聲音，我頓時(shí)精神抖擻，三下五除二脫下鞋，直奔樓上。嗬，這次帶了幾塊綠豆糕，又是我的最?lèi)?ài)!那一個(gè)個(gè)圓圓、厚厚的綠豆糕，純純的淺綠色，正面刻著(zhù)一只可愛(ài)的小青蛙，正以一種甜美、清涼的感覺(jué)誘惑著(zhù)我，那是一種無(wú)法抗拒的力量。
外婆看出了我的心思，拿起一塊遞到我嘴邊，笑呵呵地說(shuō)：“吶，快吃吧!”一股麻油的'濃香灌了一鼻孔，我好像機器人接到命令似的，張嘴銜起綠豆糕，狼吞虎咽地大吃起來(lái)。軟軟的糖沙一下子就浸滿(mǎn)口腔，一種清涼的甜味縈繞在唇齒間，甜而不膩。吃著(zhù)吃著(zhù)，我一抬頭，看到外婆正笑瞇瞇地看著(zhù)我，那神情比她吃了還開(kāi)心。我問(wèn)：“外婆，您不吃嗎?”“我不吃�！彼�是笑著(zhù)看著(zhù)我。我就不管三七二十一，大吃起來(lái)。外婆慈祥地看著(zhù)我，一邊說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著(zhù)�！币贿厧臀沂萌プ旖堑挠蜐n，那神情仿佛是她品嘗到了綠豆糕的甜味。
外婆的笑容宛如童年的綠豆糕，那么淳香，那么甜美，盛開(kāi)在我童年的記憶里。童年的綠豆糕啊，那種熟悉的愛(ài)的味道，是童年里濃得化不開(kāi)的甜蜜!
回味過(guò)去初二作文 篇25
在我腦海中的記憶猶如天空中的繁星一般多，有的明亮，有的暗淡，其中有痛苦的，有難過(guò)的，有溫暖的…那件事雖己過(guò)很久，但即使蒙上了一層灰，也阻止不了它散發(fā)光芒。
小學(xué)畢業(yè)，原以為很容易，很簡(jiǎn)單。結果畢業(yè)之后才發(fā)覺(jué)，心中對同學(xué)，對老師，對校園的.那份感情無(wú)法忘懷。步入初中第一天，來(lái)到新校園，步入新教學(xué)樓，新教室。心中那份情感油然而生，我不由自主哭了起來(lái)，為了不讓同學(xué)看見(jiàn)，我跑到洗手間整容，這時(shí)出現一位女生，她有著(zhù)漂亮的外貌，較好的身材，最吸引人的是她那雙眼晴，漂亮，烏黑，仿佛那雙眼晴可洞察你的心事。她走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“上初中了，還哭，不可能是因為想同學(xué)吧！”心事被人揭穿后很不開(kāi)心，我看了她一眼，整容完走開(kāi)了。
沒(méi)想到，進(jìn)教室后，剛才那女生也跟著(zhù)進(jìn)來(lái)了。老師安排位置，讓她坐我旁邊，她走到我旁邊坐下，說(shuō)：“你好，又見(jiàn)面了，我的名字叫凌霜，你呢？”我告訴她名字后，很聊得開(kāi)，便和她成了朋友。
至此以后，不管什么事兒，如果有人欺負我們其中一個(gè)，另外一個(gè)則會(huì )打抱不平，其中一個(gè)難受另一個(gè)則會(huì )拼盡全力讓她開(kāi)心，比如那一次半期考試后，成績(jì)發(fā)出來(lái)了，我考的很差，老師把我叫到辦公室談了一下，我回到教室忍了很久的眼淚滴了下來(lái)，她看見(jiàn)了我流淚，她跑過(guò)來(lái)安慰我，“怎么了，是不是有人斯負你，別怕，告訴我，我讓那人跟你道歉�！蔽覔u了搖頭，并告訴了她經(jīng)過(guò)。她安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，就這一次，下次再努力！”可我心中還是難受，她便給我講起了笑話(huà)，我漸漸開(kāi)心，心中的難過(guò)，早就拋到九霄云外去了。我和她都開(kāi)心的笑了。
朋友，你帶給我的溫暖回憶，我這輩子怎能忘記，所以這輩子，不！下輩子我都要記住。
回味過(guò)去初二作文 篇26
湛藍的天，怡人；清澈的泉，悅耳；和煦的風(fēng)，愜意；蒼翠的樹(shù)，令人賞心悅目……也許你早已習慣了這醉人的美好景象，那么就請你把這份美好珍藏——當你失落時(shí)，回憶這份美好，前方就會(huì )充滿(mǎn)希望。
失落時(shí)需要回憶美好的畫(huà)面。當你從星辰璀璨到黯淡無(wú)光，當你從腰纏萬(wàn)貫到囊空如洗，當你從年輕貌美到身老體衰，……請不用落寞與沮喪。緬懷曾經(jīng)的華麗四射帶來(lái)的光芒，追憶曾經(jīng)的.善舉得到的認可和贊揚，回首曾經(jīng)的風(fēng)流瀟灑，嫻靜柔美，你會(huì )發(fā)現，追憶美好是一種多么明智的選擇�；野档奶炜�，悲傷的情緒，哀嘆的抱怨，都會(huì )在美好的回憶中煙消云散，你會(huì )在曾經(jīng)的輝煌中找回自信，學(xué)會(huì )堅強，重新燃起希望之火；你將會(huì )勇敢地面對生活的跌宕起伏，重見(jiàn)艷陽(yáng)與晴空。
擁有美好的回憶，意味著(zhù)擁有新的人生。它會(huì )使你在失落和難過(guò)時(shí)，依然保持著(zhù)自信而樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，揚起新的風(fēng)帆，踏上又一個(gè)征程�！帮L(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚”，你會(huì )看到，前方就是成功的彼岸。
要懷著(zhù)美好的回憶，并非意味著(zhù)癡心妄想甚至白日做夢(mèng)，我們要根據自己的實(shí)際去回首往事，切不可好高騖遠，不要做那種“蚍蜉撼大樹(shù)”的事情。美好的回憶帶來(lái)美好的憧憬，這需要我們去努力地、堅持不懈地奮斗，需要汗水的揮灑和辛勤的耕耘，你才會(huì )在那片土地上收獲到屬于自己的果實(shí)。
朋友們，在美好的回憶中迎接明天吧，拿起披荊斬棘的利劍，在艱難困苦中奮勇搏擊，搏出生命的精彩，搏出瑰麗的人生；在美好的回憶中走向前方吧，以陽(yáng)光般的心態(tài)，不畏苦難，不畏流言，從容而淡定地一路走下去……
回味過(guò)去初二作文 篇27
我們每個(gè)人都有一個(gè)童年，我們每個(gè)人的童年都不相同，大多數人的童年都是美好的，因為我們有著(zhù)家人的陪伴。魯迅先生筆下的童年是多姿多彩的。高爾基的童年卻是殘酷的，因為他有粗野的外祖父。
百草園，那是個(gè)美麗的地方。魯迅先生小時(shí)曾在那里拔何首烏，將泥墻弄壞，也正是因為這事，他進(jìn)了三味書(shū)屋。而在我的童年里，也有一個(gè)“百草園”
小時(shí)，我住在農村，那所謂的“百草園”也不過(guò)是房屋后面的一片生長(cháng)著(zhù)雜草的土地而已。但僅僅是這巴掌大的地方也為我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。
那時(shí)正值暑天，我爸爸喜歡捉蟈蟈兒。每天我最喜歡的便是在睡覺(jué)前聽(tīng)一聽(tīng)那綠衣演唱家的一首美麗的歌曲。它就像媽媽的睡眠曲，讓人忍不住在那一片綠毯上躺下，以天為蓋，以地為席睡上一覺(jué)。捉蟈蟈兒可不是一件容易的事，尤其是在晚上。首先，你不能使用眼睛，因為即使你用眼睛看也找不到，因為他總是將自身的顏色調成與身旁的.草相同或相似的顏色。也正是因為這一點(diǎn)你才不會(huì )在一片金黃的谷子地中發(fā)現一只綠色的蟈蟈兒，也不會(huì )在一片碧綠的田野上看見(jiàn)一只黃色的蟈蟈兒。其次，要用耳朵聽(tīng)，因為蟈蟈兒的嗓音是奇特的，聲音高昂，像大提琴。而且不能過(guò)于急躁，不能一見(jiàn)到蟈蟈兒就抓，要待到蟈蟈兒聲音大一些，不動(dòng)了的時(shí)候在抓，否則蟈蟈兒就會(huì )逃走。我抓蟈蟈兒的效率遠沒(méi)有爸爸抓蟈蟈兒時(shí)得效率高。我只有兩三個(gè)小時(shí)才能抓住一只，運氣差時(shí)連半只都抓不到，而爸爸一個(gè)小時(shí)就可以抓住五六只，讓我非常羨慕他的“蟈蟈兒大軍”。
童年的“百草園”為我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。
回味過(guò)去初二作文 篇28
童年就像熟透的櫻桃，經(jīng)不起咀嚼，只要輕一咬，嘴角就溢出甜膩的蜜汁，輕輕流入心頭……
清晨，陽(yáng)光從腳尖悄悄爬上膝蓋。我又看見(jiàn)爸爸舉著(zhù)酒杯，翹著(zhù)二郎腿，坐在飯桌邊閉著(zhù)眼，珉珉杯中小酒，一副安然自得的樣子，嘴角漾著(zhù)滿(mǎn)當當的笑容。用爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō)，可一日無(wú)飯，但不可一日無(wú)酒。老看著(zhù)爸爸享受著(zhù)，我的.心里也不自覺(jué)地癢了起來(lái)：老爸也真炅的，只想一個(gè)人獨享時(shí)光，這么好的酒也不給我嘗嘗。行，你不給我，那我便自己嘗！
太穿過(guò)云層，跳下樹(shù)梢——機會(huì )來(lái)了！爸爸照舊倒了一小杯酒放在桌上，自己卻被耳邊世界杯的歡呼聲所吸引跑去看球了。我眼巴巴地望著(zhù)晶瑩酒杯中黑里透紫的潔凈液體，幻想著(zhù)比冰激凌還美味百倍的滋味，搖曳的酒水不斷地勾引著(zhù)我嘴里的饞蟲(chóng)，口水不自覺(jué)地在嘴里蠕動(dòng)，大好時(shí)機，趕緊行動(dòng)起來(lái)！
我躡手躡腳地走到酒杯前，似餓狼般惡狠狠地盯著(zhù)羊群，隨時(shí)準備猛撲過(guò)去。
巡視四周，還好，老爸還沉浸在足球隊員的腳上功夫，酒杯里已經(jīng)隱約照映出額尖凌亂的發(fā)絲。就是現在！我以迅雷不及掩耳之勢拿起酒杯，汗水在手心冒出，我趕緊攥了攥小手，閃電般灌入口。
我正得意“享受”時(shí)，一陣辣味襲上心頭，嘴里猶如有一團火在燃燒，酸甜苦辣咸聚集在舌尖上。我站也不是，坐也不是，活像一只熱鍋上的螞蟻，嘴巴仿佛早已經(jīng)冒了青煙……“耶！進(jìn)了！”老爸興奮地回來(lái)拿他的寶貝，看到我火急火燎的樣子哈哈大笑：“你這饞貓喲，這味道還滿(mǎn)意嗎……”客廳里，我的臉我的腦袋已經(jīng)沉重得不像自己的了，爸爸爽朗的笑卻蕩漾在整個(gè)家的上空。
現在偶然回想起這事，我還有些忍俊不禁，那幼稚、天真的笑臉?lè )路疬�在我的眼前，依然是那么清晰，那么難忘……
回味過(guò)去初二作文 篇29
在一疊疊厚厚的書(shū)籍之中，有一本綠綠的本子格外引人注目。
將它抽出，那上面已被壓出了些許的皺痕，也許是壓在下面的緣故，兩年來(lái)也沒(méi)落下半點(diǎn)灰塵。翻開(kāi)那綠白相間的封面，一行歪歪扭扭的小字映入眼簾。
初一時(shí)的我，十分厭惡學(xué)習，無(wú)奈之下，母親為我買(mǎi)了厚厚一疊的錯題本，在母親不斷的教唆之下，我才不情愿的動(dòng)了這第一筆，一種奇怪的感覺(jué)，慢入指尖，當我寫(xiě)完那滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)時(shí)，心中就會(huì )涌起一絲雀躍，有幾分驕傲，有幾分自豪。
也許我對于學(xué)習的厭惡就是從此開(kāi)始微微消融的吧。手中已不知不覺(jué)的'翻到了第四頁(yè)，字里行間仍透著(zhù)稚氣，卻比第一頁(yè)工整了許多，我想起了那時(shí)第一次為考試而拼搏時(shí)，既緊張又期待的心理，第一次將自己全身心投入到數學(xué)中的快樂(lè )，我甚至還憶起了，那時(shí)的晚霞染紅了整個(gè)天空，從窗戶(hù)里望去夜晚的星星又多么明亮。
手中已翻到了最后一頁(yè)，那原本歪歪扭扭的小黑字已變成了工整而又端正的一行行黑字，一頁(yè)頁(yè)白紙，我長(cháng)大了，它們也長(cháng)大了。它們變得端莊秀麗，其中夾雜著(zhù)藍色，紅色，交織在了一起，如同一段繽紛的絲帶，將一段段回憶緊緊的連在了一起。而我也在學(xué)習的殿堂中，一步步的向上攀著(zhù)，爬著(zhù)。
兩個(gè)身影仿佛重疊在了一起。如今想來(lái)，那時(shí)我所認為的刻苦，不過(guò)是皮毛罷了。向窗外探去，星星扔在空中閃爍映出一層薄光彌漫在茫茫夜色之中。心中涌上一陣苦楚，似是懷念又似是一種割舍。
我將綠本放回了桌上，翻到了最后的那個(gè)空白頁(yè)，執筆寫(xiě)下：初一的自己是為了快樂(lè )而學(xué)，而初三的自己則是為了未來(lái)與夢(mèng)想而拼搏。
回味過(guò)去初二作文 篇30
我愛(ài)銀裝素裹的冬天，因為冬天是個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的“人間仙境”。
冬天已經(jīng)來(lái)了，前段時(shí)間，一場(chǎng)大雪，把江南變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。天上下雪了，白雪像像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過(guò)稀疏的雪簾望去，那遠處的高樓大廈，隱隱約約，好像在霧中，宛如在云里，煞是好看。屋檐旁?huà)鞚M(mǎn)了毛茸茸的、亮晶晶的銀條兒；而那蒼松翠柏上則掛滿(mǎn)了沉甸甸、蓬松松的雪球兒。
早晨，起床后，剛一開(kāi)門(mén)，寒風(fēng)猛地撲到我的身上、臉上，我不由自主的打了一個(gè)寒噤。在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)同學(xué)們都穿著(zhù)一件件厚實(shí)的衣裳，有的人還戴著(zhù)棉帽，圍著(zhù)圍巾，手往袖筒里一揣，把棉襖裹得緊緊地，縮著(zhù)脖子彎著(zhù)腰，一個(gè)個(gè)像小老頭似的`，踏著(zhù)被雪覆蓋的路面，咯吱咯吱的向前走。到了學(xué)校，我看見(jiàn)校園的樹(shù)葉兒上都落著(zhù)一層雪，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖，雪便從樹(shù)葉兒上落了下來(lái)。
下課了，操場(chǎng)上有很多低年級的同學(xué)在打雪杖，小朋友們的歡聲笑語(yǔ)讓嚴寒的冬天充滿(mǎn)了暖意。��！我多么想同他們一樣下去打雪仗��！望著(zhù)望著(zhù)，我便想起上小學(xué)時(shí)在外婆家看的雪，那雪足有一尺多深，人踩上去，腳底發(fā)出“吱吱”的聲響，那時(shí)，我可以和小朋友們一道堆雪人，打雪仗，在結了厚厚冰的池塘上，小朋友們你追我趕的，滑出一陣一陣歡笑，滑出美麗無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。而現在的我只能坐在座位上，認真地和ABC、xyz打著(zhù)交道。
回憶中的童年是美好的，此時(shí)我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我又和同學(xué)們在校園里打雪仗，和同學(xué)們在雪地里捉迷藏，同家鄉的小伙伴一起堆雪人······是雪勾起了我美妙的回憶。
��！ 頑皮的雪，美麗的雪，可愛(ài)的雪——銀色的童年。
回味過(guò)去初二作文 篇31
與你度過(guò)的美好時(shí)光，早已成為了我的記憶，雖然很模糊，但我卻依然能會(huì )想起你與我度過(guò)的每一個(gè)瞬間，那是我永遠揮之不去的記憶。
那年我患感冒很?chē)乐�，住進(jìn)了醫院，雖然父母每天都陪著(zhù)我，但我還是能感到寂寞的存在，就在那一瞬間，我遇見(jiàn)了你。你的身子是那樣瘦小，無(wú)情的病魔纏上了你。雖然我對病感到厭惡，但此時(shí)的我卻又有一絲喜悅，因為我有了你這個(gè)病友。我們每天都在一起玩耍，從醫院的一頭跑到另一頭，快樂(lè )的追逐嬉戲，盡管等會(huì )會(huì )很難受，卻還是繼續奔跑著(zhù)。
你還經(jīng)常捉弄我。每當我趴在柜臺上看護士和醫生們忙碌的樣子，你總會(huì )從我的身后突然竄出來(lái)，把我嚇一跳；有時(shí)你會(huì )用你那稚嫩的雙手捂住我的雙眼，我會(huì )悄悄的問(wèn)是誰(shuí)，即使心里早已明白是你。你常常將那笑容綻放在你可愛(ài)的臉上，以至于讓我印象最深刻的便是你扎頭發(fā)用的十珠簾，靚麗的粉紅色更襯托出你的美麗。
時(shí)光老人依舊在不停的走著(zhù)，從沒(méi)有為誰(shuí)而停留，我們之間的友情跟不上腳步，不小心走散了。我們分開(kāi)時(shí)彼此的心中有著(zhù)說(shuō)不清的不舍，但我們還是以笑容作為最后的`告別，盡管那是飽含淚水的微笑。
過(guò)了一段時(shí)間，我徹底的失去了你的消息，多想再見(jiàn)到你，多想去找你嬉戲，卻不知道你的名字，從何找起？但我會(huì )永遠記著(zhù)你，你的笑容與身影永遠伴隨著(zhù)我的生活。我相信我們之間有緣，在不久的將來(lái)一定會(huì )再見(jiàn)的。即使到那時(shí)你不認識我了，我還是會(huì )給你一個(gè)燦爛笑容。
你留給我的并不只是瘦弱矮小的身影，還有那難以忘卻的友誼，那難以抹去的回憶。我感激上蒼讓我遇見(jiàn)了你，留給我這段美好的回憶。
回味過(guò)去初二作文 篇32
閑時(shí)頗感無(wú)聊，突然想翻看舊時(shí)的相片，打開(kāi)抽屜，將底層的那一本影集取出，一張張翻看著(zhù)，那舊時(shí)的回憶便在腦海中一點(diǎn)點(diǎn)暈出去，暈出去......
這是你送給我的，你親手做的連衣裙，碎花淡雅，蝴蝶翩飛，你說(shuō)我是你心中的小公毛，我咧著(zhù)缺牙的嘴笑了，可是現在，我的牙早已經(jīng)長(cháng)齊，你去變成我小時(shí)的摸樣。姥姥，請你慢一點(diǎn)，等我快一點(diǎn)長(cháng)大。我會(huì )像當初你牽著(zhù)我的小手那樣，陪你一路走走停停。
這是我們一起買(mǎi)的十字架項鏈，你還記得嗎？你說(shuō)這是耶穌變苦的地方，你說(shuō)你以后也要有他那樣的胸懷，照片中的我們手握冰激凌，笑的那樣甜。蓉兒，在你飛身一躍的'那一刻，那是否有想過(guò)我們的友誼萬(wàn)歲，天長(cháng)地久，你是否想過(guò)我會(huì )有多傷心、蓉兒，我還是會(huì )時(shí)常想起你，盡管我多么想要忘記你、蓉兒，在天堂的日子，你要開(kāi)心。
這是我去的期末成績(jì)優(yōu)勝的獎狀時(shí)，你與我的合影，相片的背面還附著(zhù)你對我的期望，我這顆待哺的幼苗在您的辛勤培育下茁壯成長(cháng)，張老師，不知現在你過(guò)得怎樣，依然堅守在那三尺講臺，沐浴著(zhù)桃李嗎？
這是和樓下的小伙伴堆的雪人，這是和爸爸正月十五看的花燈，這是初中歌詠比賽的留念，還有一張畢業(yè)照片......
驀然發(fā)現，曾經(jīng)的我們形影相隨，現在的我們漸行漸遠，我多想抓住時(shí)間的尾巴，讓它慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓我將彼此的故事慢慢消化，讓我將彼此的情誼永久珍藏。
關(guān)上記憶的門(mén)，靜坐于桌前，看著(zhù)窗外群鳥(niǎo)飛過(guò)，云卷云舒，不禁釋?xiě)蚜嗽S多，我們都在成長(cháng)，都在向不同的方向走去，我們就像浩瀚宇宙的渺小星辰，發(fā)著(zhù)屬于自己的微弱的光
我會(huì )從回憶中回憶著(zhù)，回憶著(zhù)往昔......
回味過(guò)去初二作文 篇33
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(cháng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存....
記得那年暑假，媽媽和奶奶都出去了，留下我一個(gè)人在家里看電視。我正在看《哪吒傳奇》這部動(dòng)畫(huà)片。當時(shí)這部動(dòng)畫(huà)片還算流行,幾乎家家戶(hù)戶(hù)的小孩子都喜歡看它，都夢(mèng)想成為第二個(gè)“哪吒”，當然，我也不例外。當看到哪吒鬧海這一段時(shí)，看到他的造型，我便想到媽媽剛給我買(mǎi)的小紅肚兜和旱冰鞋，于是我便趕快跑到箱子里去“翻山倒�！�，找到我的服裝和各種用品。我穿上小肚兜，用媽媽的紅圍巾當混天綾；拿呼啦圈當乾坤圈；
拿旱冰鞋當風(fēng)火輪。穿好后站到鏡子面前一照，呵！還真有點(diǎn)哪吒的氣派呢。
我跑到院子里去搬來(lái)梯 ,站在第三級上，張開(kāi)雙臂，挺直雙腿，脖挎“乾坤圈”，身披“混天綾”，腳踩“風(fēng)火輪”縱身一躍，自以為能飛越天際，沒(méi)想到地心引力硬是把我拉了回來(lái)，還重重的摔了我一跤。真是痛死我了，本想大哭一場(chǎng)，哭他個(gè)“驚天地，泣鬼神”可又怕鄰居聽(tīng)到回來(lái)告訴媽媽?zhuān)缓蟆氨┍狻蔽乙活D，那我可就慘了。于是我便只好忍著(zhù)疼痛進(jìn)家自己承受去了。我問(wèn)媽媽為什么電視里的哪吒就能上天下地，我就不可以呢？媽媽告訴我電視里的`哪吒是抽象派的，并不是真實(shí)的，我才恍然大悟。
那時(shí)的我是幼稚的，是可愛(ài)的，是活潑的，同時(shí)做的事也是幼稚的。時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨,把童年匆匆帶走了.感謝時(shí)光老人,因為他把童年編成一本最純最真最美的書(shū)印在我們的心坎里.
回味過(guò)去初二作文 篇34
童年是一場(chǎng)經(jīng)典的馬拉松，有始有終；童年是一條清澈的小溪，帶著(zhù)快樂(lè )和幸福流向遠方；童年是“滴答滴答”作響的時(shí)鐘，時(shí)刻講述著(zhù)時(shí)間的重要性……童年又如一顆稚嫩的小苗，隨著(zhù)時(shí)間的推移慢慢地變成了飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)樁。就像我們，以前想長(cháng)大�，F在，想變小重新做人。
童年是人生必不可少的美好時(shí)光，每當我回想起童年往事，我都會(huì )不由自主地綻開(kāi)笑臉。
在我兩歲的時(shí)候，媽媽帶我去醫院看病�，F在回憶起來(lái)就像是一篇最新趣味記。當時(shí)由于我還小，不知那個(gè)身穿白大褂的人是什么身份，我就開(kāi)始害怕起來(lái)，顫抖著(zhù)身體對媽媽說(shuō)：“白……大……褂”“白……大……褂”就這樣我毫無(wú)控制的一直說(shuō)下去。進(jìn)醫院時(shí)，我恐懼地抱緊媽媽的脖子，又換了一個(gè)新臺詞：“救命啊……救命啊……”直到我安心為止。
沒(méi)過(guò)一會(huì )，我感到了一陣刺痛感來(lái)襲。原來(lái)媽媽趁我不注意就趕緊讓醫生給我打了預防針，一邊打她還一邊“安慰”我說(shuō)：“不打的話(huà)，你可能活不下去哦！”我當時(shí)聽(tīng)到她這話(huà)，可是害怕極了！而且還非常天真的相信了老媽的話(huà)。就這樣，我強忍著(zhù)淚水和委屈不哭也不鬧的任人“宰割”�，F在想起來(lái)可真是童年一大糗事��！真是敗在了老媽的'石榴裙下！慚愧至極��！
記得還有一次，我哥很淘氣，非�！盁崆椤钡匕哑桨咫娔X給幼小的我玩。不料，被老爸發(fā)現了。這時(shí)，平靜的家里除了“嗚嗚”的哭聲還是“嗚嗚”的哭聲，我委屈地背了一個(gè)“大黑鍋”��！哥哥卻安然無(wú)恙，一臉高傲嘲笑般地看著(zhù)我遭受老爸的暴打！我那個(gè)心痛��！
童年是五彩繽紛、多姿多彩的，但童年時(shí)光也如流水般飛逝而過(guò)，讓人心生惋惜。
【回味過(guò)去初二作文】相關(guān)文章：
回味友誼初二作文10-31
回味童年初二作文01-29
不回味過(guò)去，才能贏(yíng)得未來(lái)的哲理故事01-27
初二，過(guò)去了作文11-23
初二想象作文:玫瑰花的過(guò)去01-27
初二回味無(wú)窮作文（精選42篇）06-12
初二回味無(wú)窮作文3篇11-13
談回味作文05-12
回味童年作文01-27