初二作文集合七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的初二作文7篇，希望對大家有所幫助。
初二作文 篇1
隨著(zhù)我的成長(cháng)，母親對我的管教也越來(lái)越嚴格，特別是母親的那雙眼睛，好像在隨時(shí)向我傳達著(zhù)命令。
在家里，我感覺(jué)自己就是一只籠中鳥(niǎo)，一點(diǎn)自由都沒(méi)有。有時(shí)，我接朋友一個(gè)電話(huà)，母親便會(huì )問(wèn)這問(wèn)那，還說(shuō)不要我和社會(huì )上的一些混混打交道。我說(shuō)：“媽?zhuān)娴氖俏彝瑢W(xué)，不信你聽(tīng)聽(tīng)�！边@時(shí)，媽媽就會(huì )用很?chē)绤柕哪抗饪粗?zhù)我，看得我不知所措，我害怕這種眼神。這時(shí)，我便會(huì )給媽媽打包票：“真的，媽。我是不會(huì )結識混混朋友的，如果你不相信我，那手機就由您來(lái)保管吧！”這時(shí)，母親的眼神便會(huì )溫和些，然后就走開(kāi)了。
有時(shí)，我上學(xué)時(shí)多向母親要一些錢(qián)，母親就會(huì )問(wèn)我要錢(qián)干什么用？我說(shuō)：“我想買(mǎi)些東西，不用你管�！蹦赣H便會(huì )說(shuō)：“不用我管，那用誰(shuí)來(lái)管你呢？你不說(shuō)我還沒(méi)想起來(lái)。聽(tīng)說(shuō)，現在的女孩子都會(huì )吸煙、喝酒，一點(diǎn)都不往好處學(xué)�！蔽艺f(shuō)：“媽?zhuān)∧阆攵嗔�，我們學(xué)校里根本沒(méi)有這種女孩子，你是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的？不給我錢(qián)就不給唄，干嗎還要說(shuō)這么多無(wú)用的話(huà)？”這時(shí)母親的眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)憤怒，好像我在他的眼里就是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)、不懂事、簡(jiǎn)直不可理喻的女孩。我看到母親的眼神便趕快躲開(kāi)了，因為我不知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生一些什么事情。
我越來(lái)越不想和母親交流，有時(shí)，幾天都不理母親。這樣，我就會(huì )看到母親的眼神里充滿(mǎn)了憂(yōu)傷，我便會(huì )覺(jué)得心里很過(guò)意不去，就會(huì )先去和母親說(shuō)話(huà)。
有時(shí)我會(huì )把我的小秘密放在抽屜里，因為我覺(jué)得這可能是我最后可以保留的隱私吧。誰(shuí)知我無(wú)意中發(fā)現母親正在翻看我的日記，我氣急了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁匆悼次业娜沼�？”母親說(shuō)：“這怎么算是偷看，我看看你的日記怎么了，你是我的女兒，難道當媽的不可以看女兒的日記嗎？”這時(shí)，母親便會(huì )用很?chē)烂C的目光看著(zhù)我。
我把自己關(guān)在屋子里，我委屈極了，為什么別的孩子可以和媽媽好好的溝通，而我卻覺(jué)得自己的母親不可理喻？我根本沒(méi)什么話(huà)題可以與母親進(jìn)行交流，更別說(shuō)談心、聊天了。我多么希望有一天，我和母親能坐下了一起聊天、談?wù)勎以趯W(xué)校的情況，一起分享快樂(lè )和痛苦。但是母親的眼神時(shí)刻看著(zhù)我，真的把我壓得喘不過(guò)氣。
初二作文 篇2
宋·蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。
——題記
八月十五，月圓之時(shí)。坐于窗前，抬頭望月、飲酒、作詩(shī)、舞曲，早已成為佳人樂(lè )事。望月之時(shí)，我不禁想起東坡的《明月幾時(shí)有》，這膾炙人口的佳詞名曲，不禁長(cháng)吟：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年，我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄琴影，何似在人間？”
當我們正在與家人歡聚時(shí)，你（東坡）卻在望月，卻不能與家人同歡聚。飲酒，也是你的一大愛(ài)好，可你卻是飲酒消愁；舞曲，也是快樂(lè )之事，可你卻是在陶醉自我，無(wú)法自拔；望月是必不可少的中秋之時(shí)事，可你，只能與家人共賞一輪圓月，卻不能相聚，真所謂“可望而不可即”也。
當你被貶黃州時(shí)，只能與你唯一的朋友——張懷民一起出入，這也是你的知音，是你的依靠。當人問(wèn)你為何不能與家人相聚時(shí)，你只是苦笑，笑的人都心酸。人云：東坡之氣勢，無(wú)人能低。如今看來(lái)，果然如此；人都說(shuō)你氣量大，果然如此；人都說(shuō)你尊老愛(ài)幼，果然如此。人問(wèn)我為何敬佩你，我只笑而不言，因為只有我自己心中知道。
好一輪中秋圓月，可你，可你，可你……可你卻只是自我陶醉，當耳邊再次響起《明月幾時(shí)有》時(shí)，我流淚了，人問(wèn)我為何流淚，我只搖頭而不答。
因為只有我心中知道——蘇月，我讀懂了你。
不知天上宮闕，今夕是何年。
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間。
轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。
不應有恨，何事長(cháng)向別時(shí)圓？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
初二作文 篇3
都市喧囂，人生坎坷，在這一世中，面對無(wú)限的利益與磨難，往往不得不在“舍與得”面前躊躇彷徨。
利益如同美景，如果貪多求全，終將一無(wú)所獲，不如抽身而出，舍舉目之求，存美景于心懷，也會(huì )豁然開(kāi)通；大步流星，也會(huì )有一片自己的天空！
有這么一句話(huà)“一個(gè)人的`快樂(lè )，并不是他所擁有的，而是他計較的少，多是負擔，是另一種失去。少非不足，是另一種有余。舍棄不一定是失，而是另一種寬闊的擁有�！笨梢�(jiàn)，得而有所舍才是人類(lèi)的智慧明珠。
一個(gè)真正有所為的人，在面對抉擇時(shí)，總能夠做出正確的選擇。該舍棄的毫不猶豫的堅決舍棄，該珍惜的義無(wú)反顧永遠珍惜。
所以，舍得是一種境界，大棄大得，小棄小得，不棄不得。
小溪之所以放棄平坦，是為了回歸大海的豪邁；黃葉之所以放棄樹(shù)干，是為了期待春天的蔥蘢；蠟燭之所以放棄完美的塑身，才能擁有一世光明；心情之所以放棄凡俗的喧囂，才能擁有一片寧靜。。。。。。
要想得到野花的清香，必須放棄城市的舒適；要想得到永遠的掌聲，必須放棄眼前的虛榮。放棄了薔薇，還有玫瑰；放棄了小溪，還有大海。放棄了一棵，還有整個(gè)森林；放棄了馳聘原野，還有策馬徐行的自得。
這就是一場(chǎng)選擇，而放棄也是其中的，是我們的必修課。沒(méi)有果敢的放棄，就沒(méi)有輝煌的未來(lái)。與其在這兩者間苦苦掙扎，拼的頭破血流，不如瀟灑揮手，勇敢的選擇放棄。
其實(shí)，放棄又何嘗不是一種睿智呢？學(xué)會(huì )去放棄是種超越，是另類(lèi)的思考，是跨越低谷后心靈釋放的舞臺，是游刃有余地處理問(wèn)題的境界。秘就在于為了生存而放棄生存�！�
當一切塵埃落定，當一切歸于寧靜，我們才會(huì )真正懂的，放棄其實(shí)也是一種美麗收獲！當我們仰望高山卻沒(méi)能力攀登時(shí)，不妨回頭看看，也許會(huì )發(fā)現一片蔚藍的大海；當我們苦苦追求的東西無(wú)法得到時(shí)，不妨試著(zhù)放棄，也許會(huì )發(fā)現更適合自己的東西在等待著(zhù)我們！
看了這么多，你呢，少年？
初二作文 篇4
冬，悄然而至，雪，飄然而下，大地銀裝素裹。在這純白世界，站立一樹(shù)花，或怒放，或含苞，或欲開(kāi)未開(kāi)，似一幅畫(huà)，如一首歌，讓目睹者，賞之，嘆之，論之，贊之，抑之或貶之，留下千古神韻，正如她的名字一般典雅清秀梅（美）。
梅，她十分樸實(shí)，梅不與百花爭艷，獨享嚴冬之景，在滴水成冰之際，梅就獨自開(kāi)放，嬌嫩的花瓣在碧葉的襯托下無(wú)比美麗，縷縷清香彌漫開(kāi)來(lái)，為寂寞的冬增添了一絲欣慰，她們品種繁多，白如玉，粉如霞，紅如火……無(wú)不是美麗的散發(fā)，她就如沙漠中的一泓清泉，暗夜中的一輪明月，寂寞時(shí)一首安魂的曲子。
梅，就如一位秀外慧中的佳人，她不但擁有奪目的外表，還擁有一顆堅韌的心�！皦菙抵γ�，凌寒獨自開(kāi)�！闭敲返木竦膶�(xiě)照。在寒風(fēng)刺骨的冬天，幾枝梅探出頭來(lái)，靜靜開(kāi)放，寒風(fēng)勾勒了她美麗的輪廓，白雪贈予了她純白的肌膚，世人的贊賞讓她富有詩(shī)韻，在她的眸中，一切都是那么美好，充滿(mǎn)著(zhù)希望這種精神就是君子之風(fēng)，而梅就是花中君子。
每當我看到梅，心中就產(chǎn)生一種莫名的敬意。因為在看見(jiàn)她時(shí)，總能讓我想起外公，想起外公梅花般的一生……小時(shí)候，家中貧窮，父母欠了十幾萬(wàn)的債，盡管每天起早貪黑的工作，但是這筆數字還是太大了，記得在梅花開(kāi)放的時(shí)候，年邁的外公決定去掃地來(lái)幫助父母，盡管父母竭力阻止，但倔強的外公還是帶著(zhù)我出去掃地，當天空還是魚(yú)肚白之時(shí)，我們就踏著(zhù)純白的冰雪去掃地，年幼的我根本不知道外公的辛苦，只知道在旁邊玩，外公就在那里埋頭苦干，望著(zhù)這純白的梅花，一點(diǎn)，一點(diǎn)的清除著(zhù)垃圾，梅花似乎對外公很關(guān)注，開(kāi)的格外漂亮，幽香除去了外公滿(mǎn)身臭味，外公掃完后，對著(zhù)我笑了笑，便帶著(zhù)我推著(zhù)垃圾車(chē)向處理站走去，把垃圾倒完后，外公已氣喘吁吁，但頑皮的我還讓外公背我回家，落日后，紅紅的日光灑在我們身上，忽然間，仿佛世界上只留下我們的身影，我們的笑臉，還有一樹(shù)梅，散發(fā)芳香，泌人心脾家境變好后，外公沒(méi)有享受天倫之樂(lè )，還是辛苦的工作下去，直到一天，外公感到難以呼吸，就知道自己不行了，把泣不成聲的我叫道床邊，微笑著(zhù)對我說(shuō)；“好孩子，別哭，以后要堅強像這只梅一樣迎難而上，無(wú)所畏懼，放心，外公健壯的很，以后外公還背你玩�！闭f(shuō)完，便倒在床上，那時(shí)我真的傻，不過(guò)卻傻得可愛(ài)，拉著(zhù)外公的手說(shuō)：“不要走，不要走”望著(zhù)窗外，一枝梅正在凋謝……
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蓖夤驯几包S泉，但他臨行前的那一句話(huà)滋潤了我的心田，在學(xué)校生活的每一天，看到梅花就想到了外公，想到了擁有梅花精神的人，嗅著(zhù)梅香，,心中那朵梅花正悄然綻放，在困難和挫折中輕輕哼唱，響徹云霄，韻駐萬(wàn)載！
初二作文 篇5
我想大家都知道大自然。大自然包含著(zhù)植被、動(dòng)物，它們都是相互循環(huán)的。下面就讓我來(lái)講述一下一則關(guān)于大自然的生命的事例。
一次，我正在觀(guān)察著(zhù)一只蝴蝶破蛹而出的歷程，眾所周知，蝴蝶出蛹后都要在太陽(yáng)底下曬上一兩個(gè)小時(shí)的“太陽(yáng)浴”，我看著(zhù)它抖動(dòng)著(zhù)，一對又大又漂亮的翅膀，像伸懶腰一樣曬太陽(yáng)，心里真是高興的不得了!可是，危險往往發(fā)生在不警惕的時(shí)候——一只毛茸茸的大黑蜘蛛，快速地邁動(dòng)著(zhù)八條腿，瞪著(zhù)又黑又小的八只眼睛從旁邊的舊蜘蛛網(wǎng)上朝大蝴蝶飛奔而來(lái)!我看到了這一幕，心里真焦急，但是我是人類(lèi)，不應該插足動(dòng)物之間的事，我放下了焦急的心，但還是為大蝴蝶捏了一把汗。
由于蜘蛛太快，大蝴蝶沒(méi)有發(fā)覺(jué)，雖然閃的很快，但還是翅膀被切了一個(gè)小口子，然而蜘蛛越來(lái)越快，大蝴蝶體力不支了已經(jīng)被逼到樹(shù)葉邊緣，然而，奇跡發(fā)生了，蜘蛛正準備最后一口把它終結掉時(shí)，一股涼風(fēng)襲來(lái)，大蝴蝶趁機借著(zhù)這股風(fēng)，憑著(zhù)最后一點(diǎn)力，步履輕盈的飛上了天空。
我看到了這一幕，我很驚奇，究盡是什么原因使得大蝴蝶絕望逢生呢?我苦苦思索，最后才知道是渴望生命的力量。生命只有一次，如果不好好珍惜，那就會(huì )死亡，連一只小小的蝴蝶都知道，要珍愛(ài)生命，那我們人類(lèi)豈不是更可惡?我們人類(lèi)污染水源，砍伐樹(shù)木，我們人類(lèi)才是破壞地球的兇手。大自然的存在是為了更好的保護地球。保衛大自然，保衛地球。原來(lái)這才是大自然的力量。
初二作文 篇6
恐懼、懦弱、懶惰、粗心大意...我有很多壞習慣，但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我覺(jué)得我已經(jīng)進(jìn)步了很多然而，邋遢仍然像我的影子一樣緊緊跟隨著(zhù)我。之后，我在心里暗暗發(fā)誓。從那時(shí)起，我將遠離粗心大意。從我小的時(shí)候起，我每天都很粗心。比如:走路的時(shí)候，我會(huì )掉以輕心，說(shuō)“媽呀”。吃飯時(shí)，我會(huì )不小心噎住。
考試時(shí)，我經(jīng)常誤判題目，計算錯誤。進(jìn)入初中后，我又犯了一個(gè)錯誤，付出了沉重的代價(jià)。下午放學(xué)后，老師對我們說(shuō):“同學(xué)們，明天我們要進(jìn)行期中考試。每個(gè)人回去后都會(huì )復習得很好�？荚嚂r(shí)要小心，爭取取得好成績(jì)�！薄拔乙环艑W(xué)回家，就為考試做了充分的準備。第二天，數學(xué)考試時(shí)間到了，試卷發(fā)了出來(lái)。我開(kāi)始檢查這些問(wèn)題。閱讀試卷并不難。平時(shí)我還練習過(guò)其他幾個(gè)問(wèn)題，我感到很滿(mǎn)足。一路上，他穿過(guò)了五個(gè)通道和六個(gè)將軍�？荚嚱Y束時(shí)，鈴一響，我就交試卷，我會(huì )找個(gè)人來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。
首先，我看到了我們班的測試神”——劉杰。我走上前問(wèn)道:“劉杰，你對這些申請問(wèn)題的回答是什么?劉杰想了一下，對我說(shuō):“第一個(gè)問(wèn)題，120元，第二個(gè)問(wèn)題，全等三角形�！�...我發(fā)現第一個(gè)問(wèn)題和我的答案不同，于是我說(shuō):“第一個(gè)問(wèn)題不是一個(gè)分數嗎?他說(shuō):“我記得是120，我們去問(wèn)別人吧�！�。"被問(wèn)及許多人時(shí)，他們的回答幾乎都是120元. "另一個(gè)女孩對我說(shuō)，“這個(gè)問(wèn)題我們已經(jīng)做過(guò)兩次了�！蔽視�(huì )再次想起我以前的想法。原來(lái)我把公式寫(xiě)反了。再一想，這個(gè)問(wèn)題總共有八點(diǎn)!
一瞬間，我覺(jué)得自己好像從一個(gè)深淵掉到了另一個(gè)深淵，非常痛苦和無(wú)助。我懷著(zhù)悲傷和失望的心情走進(jìn)考場(chǎng)...結果出來(lái)后，我很快看了一下分數和排名，然后我排在了第五位。數學(xué)考試太糟糕了，以至于我在物理考試中表現不好。我物理考試也不及格，我又看了一遍。我只落后前兩名6分。粗心大意就像一個(gè)跟隨者，經(jīng)常伴隨著(zhù)我，讓我又哭又笑。在那次考試中，我下定決心:從現在開(kāi)始，我不會(huì )粗心大意!
初二作文 篇7
有些時(shí)候，和媽媽聊天，會(huì )感覺(jué)，生活并沒(méi)有我想的那么難，只是我刻意地讓它變得難，從而讓自己變得狼狽。
媽媽早上的一席話(huà)，真心讓我想清很多，但是，卻也還是想要沉浸于某些不理智中。從媽媽的話(huà)聽(tīng)，其實(shí)并不是什么事情都要爭取做得好，人，過(guò)的怎樣，終究是一個(gè)命運所在。
但沒(méi)有辦法，從小我看的那些書(shū)，就告訴我：命運是掌握在自己手中的。命運，是由自己決定的。你越努力，你的越幸運�？偸怯羞@樣的道理，讓我不想把世間看的太清楚。
其實(shí)，思品學(xué)科教興國人才強國戰略的時(shí)候，心中真心地，很大的不滿(mǎn)。中國的教育，和想象中，和戰略中，是否相悖了？
life is so cool.
連一個(gè)人都過(guò)的不好，還提什么中國？是的，是說(shuō)再大的問(wèn)題，×13億，也是一個(gè)小問(wèn)題，再小的問(wèn)題，×13億，也是一個(gè)大問(wèn)題。但是說(shuō)好的，我們要化人口大國為人才強國的。說(shuō)好的，我們要化人口壓力為人才資源的。而應試教育，逼走了多少個(gè)人才。多少個(gè)本來(lái)可以成為國家的棟梁的創(chuàng )新型人才，卻活生生地，被應試教育逼走，和我們的前輩一樣，過(guò)著(zhù)一天是一天的生活。
誰(shuí)說(shuō)的只有某個(gè)人有著(zhù)胸懷天下的一顆心。誰(shuí)說(shuō)的，只有某個(gè)人能為國家貢獻。我們每個(gè)中國人，流著(zhù)中國的血，呼吸著(zhù)中國的空氣，天下興亡匹夫有責，難道說(shuō)，不是國家人物，就不是中國的某個(gè)可造之材了嗎？
我知道，我深深地知道，文字，很難說(shuō)改變什么，很難說(shuō)促進(jìn)本國的經(jīng)濟發(fā)展，很難說(shuō)每一次變革，都會(huì )促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )的巨大進(jìn)步和人類(lèi)生活的深刻變革。但是，我希望，有一天，中國人，可以明白某些真理，不要每次都做無(wú)病呻吟和無(wú)謂掙扎。
想起上次體育老師的話(huà)：難道我們還要重蹈覆轍我們的父母的悲慘命運嗎？
是的，難道我們中國人，還要重蹈覆轍上一輩因為沒(méi)有改革創(chuàng )新而忍受的那些挨打嗎？中國的教育，是該深思了。就像上次看到的一個(gè)英語(yǔ)視頻里面的一句話(huà)：中國人看過(guò)的書(shū)比我們多，中國人寫(xiě)過(guò)的卷子比我們厚，但是，中國人買(mǎi)的是我們高科技產(chǎn)品，我們買(mǎi)的，是中國廉價(jià)的勞動(dòng)力！
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