學(xué)會(huì )忘記初二作文（精選5篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )忘記初二作文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )忘記初二作文1
人生中總有抹不去的記憶，這些記憶往往讓人失去理智，其實(shí)自己一個(gè)人壓在心里，不如要別人幫助你把那段記憶忘記，我們要嘗試著(zhù)學(xué)會(huì )忘記。
忘記一件事哪是說(shuō)到就能做到啊，以前我認為自己是個(gè)拿得起放得下的人，現在我也明白了不是的，因為我還是活在過(guò)去的陰影之中，忘記不了過(guò)去的種種回憶，那也是我不該有的欲望，可是那些記憶已經(jīng)在我的心中拉下了根，已經(jīng)抹之不去了，但一想到還有我的家人對我的期望我不得不學(xué)會(huì )忘記，我不只是我自己的，我還是關(guān)心我的人的，還是祖國母親的。
其實(shí)不管是愛(ài)情還是友情對我來(lái)說(shuō)都已經(jīng)不重要了，重要的是我知道自己現在應該做什么不應該做什么，知道讀書(shū)的用處。
也知道自己的欲望早已經(jīng)不存在了，雖然說(shuō)我和她的友誼經(jīng)過(guò)種種挫折，經(jīng)過(guò)分分離離，最終還是沒(méi)有在一起，可能是因為我和她的性格完全不同吧。朋友不一定要在一起玩，每天都可以見(jiàn)面那也不錯啊，其實(shí)每一個(gè)都應該為自己的將來(lái)做打算，每一個(gè)都應該嘗試著(zhù)放手，學(xué)會(huì )放棄并不是一件不好的事，當你學(xué)會(huì )放手了，說(shuō)明你已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了，面對生活中的種種問(wèn)題你可以做出明智的選擇了，大家都明白成功并不是因為一時(shí)的幸運，而是長(cháng)期以來(lái)的堅持，把自己全身心的投入到學(xué)習中，把時(shí)間合理的安排好，不就沒(méi)有多余的時(shí)間去想那些讓自己不開(kāi)心的事情了嗎？
其實(shí)自己的命運掌握在自己的手里，需要靠自己去努力，那些讓人不開(kāi)心的事情也會(huì )隨之埋沒(méi)，其實(shí)我相信每一個(gè)都明白，只是自己根本就克制不了自己內心的想法，我們也可以請求別人來(lái)幫助自己一起忘記啊。
相信很多人有早戀吧，大家分分離離的又有什么好呢，到頭來(lái)不都是害了自己。
我想每一個(gè)都應該學(xué)會(huì )忘記吧，雖然我們從中失去了一件東西，但是我們可以總結一下自己從中得到的啟示啊。
學(xué)會(huì )忘記初二作文2
人的大腦其實(shí)就像一部計算機一樣，是有內存的，當大腦中存留大量的信息以后，大腦就會(huì )反應變得緩慢，當然不會(huì )像計算機那樣，對于人來(lái)講，大腦中存留過(guò)多的信息，就會(huì )導致人想的事情太多，心煩意燥。
我今天要說(shuō)的是告訴大家要學(xué)會(huì )忘記。
那么怎么樣去學(xué)會(huì )忘記呢？我們都知道電腦有一個(gè)按鍵叫做“刪除鍵”，那我們人的大腦也應該有一個(gè)刪除鍵，去刪除那些對自己不好的信息，影響自己心情的信息。比方：來(lái)自于他人的嘲笑，來(lái)自于別人的侮辱，對自己內心所造成的影響所形成的陰影，那像類(lèi)似這樣的信息，我們應該將它刪除掉�；蛘邔⑦@些悲痛化為力量，轉化為自己去努力的動(dòng)力。
學(xué)會(huì )忘記，真的是一門(mén)藝術(shù)。我們一生中所經(jīng)歷的所有事情，都會(huì )在大腦中形成一個(gè)印象，我們叫做“記憶”，這些記憶有的是對我們有利的，有的是對我們沒(méi)有作用的，我們應該學(xué)會(huì )分類(lèi)把它們分開(kāi)來(lái)，哪些是對我們的生活有用處，有幫助對我們的人生起到支撐作用的；，又有哪些是影響今后發(fā)展的，影響自己生活的，把它們分類(lèi)處理。
學(xué)會(huì )忘記也是一種自身的能力提高。當一個(gè)人的自控力，一個(gè)人對自己的掌握里，一個(gè)人對事情的領(lǐng)導力，這些能力提高以后，那么自己對于自己所處的環(huán)境，自己大腦中所留的一些不好的東西，自然而然的就會(huì )能夠忘記，所以當你去刪除自己那些不好的印象，刪除那些對自己不好的東西的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候你自己就成長(cháng)了，自己的能力就提升了。
在如今的21世紀，我們經(jīng)歷的事情有很多影響我們心智的東西有很多我們更需要學(xué)會(huì )忘記，只有學(xué)會(huì )了忘記大腦才可以接收更多的信息，才可以去想更多的有利于自己發(fā)展的事情，才可以更加的智慧。
所以學(xué)會(huì )忘記，拼搏向前，自己的人生自己把握！
學(xué)會(huì )忘記初二作文3
漫漫道路磨難不斷，而機遇也時(shí)而并存，諸多的失敗與成功伴隨著(zhù)我們前行。它們曾使我們哭過(guò)、笑過(guò)，但這些都將成為過(guò)去，最終化為時(shí)間海洋內一粒粒不起眼的沙碩……
進(jìn)入初中以來(lái)，曾令我引以為傲的`數學(xué)成績(jì)卻猶如飛流的瀑布一般，飛速下滑。為此，在一次次的失意下，我內心中那本自以為堅不可摧的自信終是被捅的千瘡百孔，好似僅要不經(jīng)意間觸碰，便會(huì )化為虛無(wú)。
又是在一次聯(lián)考后的日子。當那張猙獰的成績(jì)單輕飄飄的落在我腳邊時(shí)，內心深處的自信伴隨著(zhù)僅存的一絲希望化為漫天碎片，心中空空如也，茫然無(wú)措。
放學(xué)后獨自一人坐在窗前，無(wú)神的目光愣愣地望著(zhù)窗外飄過(guò)的雨絲，一時(shí)無(wú)語(yǔ)、靜默，不知所措，空曠的教室里只剩下我輕輕地嘆息聲在回蕩：“我終究是太無(wú)能了嗎？”
“不，并非如此，你怎么能因為幾次小考的失利而沮喪不前呢？”一個(gè)聲音在教室之中突然響起，“何不重新振作起來(lái)？”我茫然地環(huán)顧四周，沒(méi)有一個(gè)人影，不由得輕輕搖了搖頭：難道已是悲傷過(guò)度產(chǎn)生幻覺(jué)了嗎？苦笑，悄然浮現。
“看看班上的小夢(mèng)吧，盡管每次的成績(jì)都不盡人意，可他不總是將悲傷拋之腦后、忘卻，再一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步嗎？”聲音再次響起，但已充滿(mǎn)了嚴肅的氣息，“何不學(xué)會(huì )忘記呢？”后面的話(huà)猶如一記木棍將淪陷的我敲醒，而后消失不見(jiàn)，只留下長(cháng)廊上一閃而過(guò)的黑影。
許久，我方才緩緩回過(guò)神來(lái)，揉了揉有些發(fā)脹的腦袋再度望向窗外，雨不知何時(shí)已經(jīng)停了，留下了一道淡淡的，充滿(mǎn)活力的彩虹，伴著(zhù)那赤紅的晚霞。摸了摸紅腫的雙眼，我自嘲的`搖了搖頭，細細品味著(zhù)那一句話(huà)語(yǔ)，不免感慨萬(wàn)分：是啊，一切終將過(guò)去，唯有磨難后才有成功，不正如那雨后彩虹一般嗎？唯有忘卻失敗的包袱，才能重拾向前的信念和必勝的動(dòng)力。
窗前的我望著(zhù)天邊的那一道異彩，綻放出如釋重負的笑顏：學(xué)會(huì )忘記，何嘗不好？
學(xué)會(huì )忘記初二作文4
當命運將你拋入低谷，只有學(xué)會(huì )忘記傷痛，用腳底的碎石壘高自己，才能站在山巔，俯瞰眾生�！}記
一口清茶，一生貧苦。記憶中的爺爺是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，可臉上總會(huì )掛著(zhù)微笑的和藹老人，父親說(shuō)過(guò)，爺爺的一生忙碌而平淡，出生時(shí)，家境還算殷實(shí)，于是讀了幾年書(shū)，爺爺也算得上是聰慧好學(xué)，在學(xué)習上也取得了一些成績(jì)，奈何后來(lái)家中無(wú)法支付他上學(xué)的費用，便匆匆輟學(xué)，學(xué)了手藝當了木匠�？墒菭敔攨s并沒(méi)有放棄他讀書(shū)的志向，每天早出晚歸，四處干活，將掙得的錢(qián)全都花在了買(mǎi)書(shū)上，半夜醒來(lái)點(diǎn)著(zhù)燈，看書(shū)一看就到天亮。
“木匠又怎樣，同樣可以好好讀書(shū)�！睜敔攬允刂�(zhù)自己的初心，不愿同“反對讀書(shū)”的人為伍，遇到嘲諷他的人，他總會(huì )用他堅定而懇切的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行反擊。忘記他是個(gè)木匠，忘記他早已輟學(xué)，忘記他所有的挫折與失意，一心維護自己的初心。
如今，爺爺依舊熱愛(ài)著(zhù)學(xué)習，他最?lèi)?ài)杜甫的“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。站在湘江邊淺行縱歌，同樣的位置，同樣的年齡，跨越幾千年的二人竟有諸多相似，他也許忘記了曾經(jīng)的波折，但他依舊記得自己的“大志”，自己愛(ài)學(xué)習的那顆“初心”。
記得一次我考試失利時(shí)，爺爺給予我的教誨：當你被命運甩向谷底時(shí)，你不能耿耿于懷的指責命運的無(wú)情，你只有學(xué)會(huì )忘記曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的挫折，懷揣一顆向上，奮斗的心，不斷的壘高自己，才能站上自己心中的高臺。
或許之前我不能理解，但如今我已了然。當我們遭受不順與挫折時(shí)，只有忘懷傷感，記住目標，才能有機會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，如爺爺將過(guò)去所遭受的挫折拋之腦后，一直在奔山巔的道路上前行著(zhù)，靠近著(zhù)，最終“一覽眾山小”，俯瞰命運的山峰。
學(xué)會(huì )忘記初二作文5
我們的記憶，是一個(gè)花園，花園里開(kāi)滿(mǎn)了美麗的鮮花，同時(shí)，也有許多討厭的雜草。幸福的人生就是拔掉那些厭惡的雜草，只留下滿(mǎn)園芬芳。我們無(wú)法改變過(guò)去，但我們可以選擇忘記，忘記那些不愉快，只留下一片純凈美好！
記憶既是我們的財富，又是我們的包袱，那些美好，固然記得，留未來(lái)好好品味，那些痛苦將最好忘掉，從而讓我們的生命能輕裝前行。學(xué)會(huì )忘記，也就是學(xué)會(huì )善待自己！
在阿拉伯有兩位好朋友，有次他們一起去旅行探險。當他們爬到一座非常險峻的山時(shí)，他的朋友失足墜落時(shí)，幸虧另位朋友拉住了他，他非常感動(dòng)，用了很長(cháng)時(shí)間才用石頭刻下這樣一句話(huà)：今天，你奮不顧身救了我一命，我非常感激。
又過(guò)了幾天，他們經(jīng)過(guò)一條小河，因為一些小事吵了起來(lái)，兩人爭執不下，他的朋友一氣之下，扇了他一巴掌，他非常氣憤，就在沙地上，寫(xiě)下：今天你打了我一巴掌，我非常生氣，然后他轉身離開(kāi)了。
他的朋友問(wèn)他：“上次我救你你費盡力氣在石頭上刻下，今天為什么這么隨便的在沙子上寫(xiě)下？”他看了一眼朋友，淡淡地說(shuō)：“上次你救了我的命，我要刻在石頭上，永不忘記；今天你只是一氣之下，并不是有意來(lái)傷害我，我寫(xiě)在沙地上，是要告訴我自己，應該讓海水一沖就忘記一樣�！�
是啊，記得別人的好，忘記別人的不好，那會(huì )讓我們變得寬容大度，這種人生態(tài)度，彰顯個(gè)人魅力！
人生就像爬山，美好的事情仿佛是山間的清泉鳥(niǎo)語(yǔ)，而痛苦的事情無(wú)疑就是背上的石頭，輕松邁向前方，。那些失敗的痛苦，那些傷害我們的人，就像無(wú)用的石頭一樣，讓我們拋向遠方！
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