最美的人初二作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的最美的人初二作文，歡迎閱讀與收藏。
最美的人初二作文1
世上的美分為兩種，一種是外在美，一種是心靈美。外在的美麗是短暫的，你總會(huì )老去，美麗健康的容顏會(huì )悄悄隱退，而內在美迸發(fā)出的光彩會(huì )使人記憶深刻，永生難忘。只要你擁有一雙慧眼，就會(huì )發(fā)現，其實(shí)，最美的人就在我們身邊。
我們班上就有這樣一位同學(xué)。因為一件事使我覺(jué)得他的美十分特別。他叫張景琦，長(cháng)得不算帥氣，是典型的調皮男生。五年級他競選上了衛生委員，工作了幾周后，他主動(dòng)提出想給優(yōu)秀的值日小組和值日生發(fā)獎作為鼓勵，可是買(mǎi)獎品的錢(qián)從哪里來(lái)呢？張景琦眼珠一轉，計上心來(lái)。同學(xué)們喝了飲料的塑料瓶隨手丟到課桌里，他收了回來(lái)；大家用完的本子順手一扔，他撿回來(lái)。由于經(jīng)常去廢品回收站換塑料瓶和本子，他對那些價(jià)錢(qián)了如指掌。我見(jiàn)過(guò)一次。他拎著(zhù)一袋塑料瓶，大約十二三個(gè)，我不確定地說(shuō)：“這得一塊錢(qián)吧？”他低頭看看，用手掂掂分量，說(shuō)：“這，也就是個(gè)兩毛錢(qián)！”“啊，才兩毛錢(qián)？”看著(zhù)他走進(jìn)回收站的門(mén)，我在門(mén)口愣住了。一會(huì )兒，他出來(lái)了�！板X(qián)呢？”“兩毛！老板說(shuō)沒(méi)有零錢(qián)，先不給我了！”“什么？那不就白賣(mài)了？”“沒(méi)事，等明天放學(xué)，我再來(lái)要！等他不耐煩自然就會(huì )給我了！”我的腳步慢了下來(lái)�，F在我真恨自己和那些嘲笑過(guò)他的同學(xué)們，經(jīng)常取笑他是“破爛王”，或者像施舍一樣扔給他一個(gè)瓶子。
元旦前夕，他捧著(zhù)一個(gè)小小的“百寶箱”來(lái)到學(xué)校，這個(gè)小箱子里是一摞毛票和一張小紙條。這是怎樣的毛票��！一毛的，兩毛的，最大面值的也不過(guò)一塊錢(qián)，更多的是一兩毛的硬幣。每一張都皺皺巴巴，又都被一點(diǎn)一點(diǎn)展開(kāi)、抹平，鈔票的顏色已經(jīng)很不清晰，上面盡是油膩。那張小紙條上，用鉛筆寫(xiě)著(zhù)：17.4元。用這些錢(qián)，他給優(yōu)秀值日生發(fā)了獎品：每人一支雪糕筒樣子的筆。他自己除了空空的'百寶箱，什么也沒(méi)有！但他摩挲著(zhù)箱子，這個(gè)箱子中藏滿(mǎn)了他的艱辛與收獲的快樂(lè )，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是回憶……
現在，他依然調皮，依然收集著(zhù)空塑料瓶和舊本子，但是我怎么看都覺(jué)得他很可愛(ài)！要說(shuō)最美的人，我覺(jué)得張景琦就是一個(gè)！
最美的人初二作文2
一樣充滿(mǎn)機遇，一樣充滿(mǎn)挑戰，一樣充滿(mǎn)驚喜。
“一失足成千古恨”此“足”，說(shuō)白點(diǎn)，也可以說(shuō)足球，光芒四射的球隊會(huì )因一失足而黯然失色，步步維艱。因此，即使如履薄冰，也要勇往直前。
這，是足球，亦是人生。
踢足球，不可猶猶豫豫，盤(pán)帶過(guò)多，倒腳過(guò)濫，回敲過(guò)頻，總之，不要“黏球”，要盡快甩開(kāi)對手，沖向球門(mén)。人生亦是如此，不要沉醉于“盤(pán)帶、倒腳、回敲”中，樂(lè )此不疲，耽誤了“射門(mén)”——你的奮斗目標。
這，是足球，亦是人生。
勤學(xué)苦練，苦練勤學(xué)，等待時(shí)機。機遇可能只在一秒半秒中出現，這時(shí)，臨門(mén)一腳最為關(guān)鍵，越是射門(mén)時(shí)，越有人貼身拼搶、你越要盡全力來(lái)命中球門(mén)。人生亦是如此，機遇來(lái)臨時(shí)，與你競爭的人不計其數，你一定要全力以赴抓住它，成功就屬于你。
這，是足球，亦是人生。
除了點(diǎn)球，你很難有機會(huì )從容射門(mén)，一場(chǎng)球賽的時(shí)間雖長(cháng)，但你的這一球也許是決定勝負的一擊，所以，你必須控制到位，尤其在凌空抽射時(shí)，你會(huì )光芒萬(wàn)丈。人生亦是如此，緊要處常常只有幾步關(guān)鍵，一定要把握好，機會(huì )不等人。
這，是足球，亦是人生。
站位不在“點(diǎn)”上，空有一身球技也無(wú)從發(fā)揮，所以好球員“搶點(diǎn)”意識很強，你不能等球滾到你的腳邊，你必須主動(dòng)去“搶”。人生亦是如此，懷才不遇的人應在悲憤之后靜下心來(lái)想想自己為何“懷才”，還要坐等“遇”呢？為何不憑著(zhù)自己的“才”去搶呢？在競爭中主動(dòng)地“搶”也是一種能力，也是“才”。
這，是足球，亦是人生。
從中路攻不進(jìn)去，可以來(lái)個(gè)大腳反傳，也可以從邊路上再傳。人生亦是如此，自己在某個(gè)地方或某個(gè)領(lǐng)域難以有所作為，何不重新選擇，換個(gè)領(lǐng)域再一顯身手呢，“此路不通”換條路，再“瀟灑走一回”。
這，是足球，亦是人生。
臨門(mén)一腳，如果不進(jìn)，不要悲哀，不要放棄，要盡力尋找時(shí)機再次進(jìn)攻。人生亦是如此，失敗，不要輕言放棄，始終相信成功就在下一步，你的執著(zhù)會(huì )讓你獲得成功。
永遠不要說(shuō)“沒(méi)有希望了”這種喪氣話(huà)，終場(chǎng)前什么都有可能發(fā)生，努力拼搏吧！人生亦是如此，你的人生路很長(cháng)，滿(mǎn)懷希望地前行吧！
這，是足球，亦是人生。
最美的人初二作文3
我很喜歡下棋，好像周末不下會(huì )棋，人就不舒服一樣。
或許這就是中國古典藝術(shù)的魅力。我喜歡它不是因為我下得多好，相反，我棋藝不精，但我很喜歡那一兵一卒在戰場(chǎng)上回旋埋伏的計策，那小士為了老將而犧牲的骨氣，那戰車(chē)橫沖直撞的豪情，自己似乎便是首領(lǐng)，為一統天下而戰。
我和爸爸都會(huì )下棋，爸爸是個(gè)高手，常常和另一個(gè)高手——爺爺切磋，卻總是和局，分不出個(gè)勝負。我上過(guò)象棋課，在班上總是能獲勝，連象棋老師也輸給我過(guò)。前幾天我糾纏著(zhù)爸爸又下了一盤(pán)棋。
開(kāi)局時(shí)我左求右求，求得爸爸讓了一子，有時(shí)為了贏(yíng)我也會(huì )耍賴(lài)的。爸爸少了個(gè)大將，故此我很快占得先機，整個(gè)棋面上布滿(mǎn)我的棋子�？刹痪�，我的戰馬不再奔馳，戰車(chē)也被上了枷鎖，火炮更是沒(méi)了氣勢，冷冷地躺在冷冷的棋盤(pán)上。先機也丟了，成了被動(dòng)挨打的狀態(tài)，這一切都只是因為下錯了一步。這何嘗不像個(gè)少年？開(kāi)始家境優(yōu)渥，然后自我墮落，終于變得面目可憎，人見(jiàn)人厭；而爸爸則屬于少年貧困，但努力向上，抓住了機會(huì )，每一步都不松懈，終于擺脫困境，見(jiàn)到陽(yáng)光。
中局，我還在死磕硬抗著(zhù)，已經(jīng)是能走一步是一步了，像那個(gè)墮落的少年不入青年之后，明知自己的問(wèn)題，卻視而不見(jiàn)，能逃一天算一天，東躲西藏；而爸爸則截然不同，看似隨意實(shí)有計策地變動(dòng)著(zhù)棋子，好像根本不在與我對戰，而是遛狗一樣遛我的棋子。那正像一個(gè)中年人，事業(yè)有成，家庭美滿(mǎn)，安閑的生活著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
終于到了終局，是我最可能翻身的時(shí)候，我認真地思考著(zhù)每一步，不愿錯失任何機會(huì )，來(lái)彌補先前的失手。像曾經(jīng)犯錯的少年老了才知道悔改，卻來(lái)不及了。爸爸卻不緊不慢的移動(dòng)著(zhù)棋子，像人老了，生活中一切都冷了下來(lái)，只是淡淡的坐在一片淡淡的陽(yáng)光里，這算不算個(gè)理想的境界？
棋局終，我雖占有先機，但一時(shí)大意，一步之差，滿(mǎn)盤(pán)皆輸了。
一局下來(lái)，讓我看見(jiàn)兩種人生，前者少年墮落，中年不知悔改，老了知錯卻難改；我只愿為后者，少年努力學(xué)習，中年事業(yè)有成，家庭美滿(mǎn)，老來(lái)就是享受晚年，一生無(wú)憾。
我更喜歡下棋了，喜歡棋局中的人生。
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