關(guān)于八年級作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于八年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于八年級作文1

　　上星期，學(xué)校舉行春季運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )年年開(kāi)，本沒(méi)啥新奇的，但這回不一樣，增加了乒乓球比賽，把我們幾個(gè)愛(ài)打乒乓球的男生樂(lè )壞了。

　　我們幾個(gè)報了名，在運動(dòng)會(huì )舉行的前幾天，除了上課就是練習打乒乓球，目的就是贏(yíng)得比賽。比賽前一天，我們約定第二天早上6時(shí)在學(xué)校乒乓球臺前集訓，爭取把狀態(tài)調整到最好。比賽當天不到6時(shí)，大家就到齊了。我們練得很起勁，相互鼓勵著(zhù)，決心包攬前三名，為班爭光。

　　8時(shí)，比賽正式開(kāi)始。第一輪淘汰賽，我們班的選手都輕松晉級。第二輪開(kāi)始了，我的對手是八（1）班的一名學(xué)生。不知怎么了，比賽時(shí)我接二連三地失誤。不一會(huì )兒，我以3比6落后了。我馬上調整狀態(tài)，連忙追分，很快打成了10比10。關(guān)鍵時(shí)刻，由于我太緊張，一個(gè)發(fā)球失誤以10比12輸了第一局。第二局，我急躁了，揮臂猛攻，可球像故意氣我似的，接連不上臺。我的身后不斷傳來(lái)好友的鼓勵聲：“加油，李澤豪！”我的心快速地跳著(zhù)，我也想讓自己冷靜下來(lái)，可就是無(wú)法冷靜，手中的球拍好像不聽(tīng)大腦的使喚。最后，我輸了。

　　我不知道自己是怎樣走出圍觀(guān)人群的，不知道手中的球拍是何時(shí)被丟到操場(chǎng)上的……什么都不知道了，只知道我輸了。同學(xué)們過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)我是第一次參加比賽，難免有些緊張。在同學(xué)們的安慰下我站了起來(lái)，給正在比賽的同學(xué)加油�？刹恢�是受了我的影響還是怎么的，其他隊友似乎都有點(diǎn)兒心不在焉，最終我們班與冠軍無(wú)緣。

　　晚上，我十分無(wú)聊地翻開(kāi)報紙，其中一篇《成長(cháng)也需要挫折》引起了我的注意。讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心情輕松了，讀完后豁然開(kāi)朗。我心想，這點(diǎn)挫折不算什么。人生是一段坎坷的路，我們要面對生活中的困難，只有努力克服才能取得勝利。

關(guān)于八年級作文2

　　正所謂“沒(méi)有規矩不成方圓”，我相信，每一個(gè)幸福的家庭中都有自己的家風(fēng)、家訓，而我家的家風(fēng)家訓則可以用三字以蔽之“儉、勤、善”。

　　首先，是節儉。在我們家里，是絕對不能出現“浪費”這一現象的。記得有一次吃中午飯，我狼吐虎咽了幾口之后就急著(zhù)去看電視了，碗里還剩著(zhù)一般的飯，這時(shí)，奶奶把我叫過(guò)去，嚴厲的問(wèn)：“你不吃了嗎？”我被嚇了一跳小聲的說(shuō)：“是啊�！蹦棠逃职扬埗诉^(guò)來(lái)說(shuō)：“你真的吃飽了嗎？我們家的家訓是什么！我看你是忘了！”我急忙說(shuō)：“奶奶，我沒(méi)有忘！‘儉、勤、善’嘛！”“既然你還記得，為什么不照著(zhù)做？要知道，雖說(shuō)我們家有家訓，但是，如果你不照著(zhù)做，不把家訓變成良好的家風(fēng)，也算不上是一個(gè)幸福的家庭”“哦，我知道了�！庇谑俏揖桶咽Ｏ碌娘埑酝炅�。

　　其次，就是勤勞。在我們家，每個(gè)人都有自己應當做的家務(wù)活，每個(gè)人都必須遵守，有一次，表姐想偷偷懶，就沒(méi)有做自己的活，被爺爺發(fā)現，結果被找去談話(huà)。爺爺和藹的看著(zhù)姐姐，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，為什么沒(méi)有做你自己的家務(wù)活呢？難道就因為怕累？”姐姐慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！翱墒悄忝刻斓幕詈苤貑�？”姐姐搖了搖頭�！扒趧�，是中華人名的良好美德，你看看那些在烈日下做工的工人、農民，他們多累，但他們沒(méi)有放棄，如果沒(méi)有他們，哪來(lái)我們今天快樂(lè )的生活？你這一點(diǎn)活就叫累！”“我知道錯了�！苯憬愎怨哉J了錯。

　　最后一點(diǎn)，就是善良。善良對于我們而言，真的很重要。就拿我家的狗狗來(lái)說(shuō)，它是我在路邊撿來(lái)的，那時(shí)候，它的后左腿受了傷，當時(shí)十分的可憐，我很心疼它，于是把它送去獸醫那兒給它治療，幸運的是，它康復了！可之后，它的歸宿又成了一個(gè)很大的問(wèn)題。大家商量之后決定，讓它留在我們家。這就是出于大家的善良��！

　　“儉、勤、善”看似只有短短三字，卻構成了我們這個(gè)幸福的家！

關(guān)于八年級作文3

　　你的內心世界如同浩瀚的天空，無(wú)邊無(wú)際。我親愛(ài)的朋友，你時(shí)而憤怒，時(shí)而歡喜，時(shí)而悲傷，時(shí)而平靜，但我卻懂得你無(wú)聲的言語(yǔ)。

　　當我心酸時(shí)

　　走在寂靜陰冷的小路上，我獨自望著(zhù)天空發(fā)呆。沉沉的烏云壓得我喘不過(guò)氣，雨仍在不停地下著(zhù)，雨滴落在地面上蕩起一陣陣漣漪，雨水打濕了我的衣襟，淚水隨著(zhù)雨珠慢慢滴落，哎！這次考試又考砸了，我該怎么辦……

　　突然，密布的烏云中浮現你對我滿(mǎn)懷信心的笑容，我似乎聽(tīng)見(jiàn)你對我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨的小草，不能茁壯成長(cháng)，挫折是成功的動(dòng)力，經(jīng)歷挫折后的成功是一種無(wú)法言說(shuō)的`喜悅。加油！成功，在等你了�！�

　　我豁然開(kāi)朗，急沖沖地回到家中，將試卷拿出來(lái)分析錯題，并回想老師講過(guò)的知識。我向窗外望去，雨停了，烏云已漸漸消散，而你，正沖我微笑著(zhù)。

　　當我得意時(shí)

　　懷著(zhù)信心，我迎來(lái)了第二次考試。

　　教室里，同學(xué)們都在互問(wèn)分數，由于我這次發(fā)揮得好，正在得意洋洋炫耀自己的分數，一抬頭，便看見(jiàn)你用純凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)的眼神平靜地望著(zhù)我，從你的眼神中我看見(jiàn)了你似乎在說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，不能為一時(shí)的好成績(jì)而得意�！�

　　我羞愧地低下了頭，決心更努力，攀越更高的山峰。

　　當我生病時(shí)

　　一次，我因為胃炎而一個(gè)星期沒(méi)來(lái)學(xué)校上課，每天我都會(huì )接到你無(wú)聲的電話(huà)，我知道你是想問(wèn)候我，但又不想聽(tīng)到我虛弱無(wú)力的聲音。星期天，在電話(huà)里我終于聽(tīng)到你抽噎著(zhù)說(shuō)了兩句話(huà)：“你好點(diǎn)了嗎？明天可以來(lái)上課了嗎？”你聽(tīng)到了我爽朗的笑聲，急忙高興地說(shuō)：“明天，我等你��！”掛了電話(huà)，我仿佛看見(jiàn)了你欣慰的笑容。

　　朋友，我愛(ài)你甜美的微笑，愛(ài)你的純潔無(wú)瑕。因為有了你，讓我找到了人生的目標；因為有了你，讓我變得更加堅強！

　　朋友不曾孤單過(guò)，一聲“朋友”你會(huì )懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我！

關(guān)于八年級作文4

　　愛(ài)如春風(fēng)，哺育人心；愛(ài)如蠟燭，照亮人生；愛(ài)如美酒，陶醉青春。一一題記

　　愛(ài)·春風(fēng)

　　每當我在陽(yáng)光下行走時(shí)，微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰，我總能想起童年時(shí)的一幕幕。

　　那是一個(gè)夏天，草地剛剛脫去那件白色的外套，換上了綠色的新裝樹(shù)兒長(cháng)了枝芽，一切都像新的一樣，迎著(zhù)春風(fēng)，我踏上了回家的路，吃過(guò)晚飯，媽媽帶我出來(lái)運動(dòng)，我騎上我的小車(chē)在路上飛馳著(zhù)，不幸的事發(fā)生了，由于我不小心，車(chē)撞上了石頭，我和車(chē)一起翻倒了，不一會(huì )就聽(tīng)見(jiàn)了 “哇哇”的哭聲，那時(shí)的我特別想要媽媽的懷抱，但是媽媽卻無(wú)動(dòng)于衷，只是靜靜地看著(zhù)，“要學(xué)會(huì )堅強”媽媽說(shuō)，聽(tīng)到這句話(huà)，我慢慢地忍住了眼淚，當時(shí)我特別不理解媽媽的做法，我以為媽媽不愛(ài)我了。

　　慢慢地，我長(cháng)大了，看著(zhù)膝蓋上的那一道痕跡，我也明白了媽媽的用心，這是愛(ài)的另一種體現，是愛(ài)的力量，讓我忍住了淚水，讓我學(xué)會(huì )了堅強……

　　愛(ài)·蠟燭

　　有時(shí)候，愛(ài)可以像蠟燭一樣，明亮著(zhù)你我他，不久以前的一次考試，當老師發(fā)下卷子時(shí)，我的頭“嗡”的一聲，看著(zhù)鮮紅的成績(jì)，我很迷惑，那段時(shí)間明明很認真，也很努力。成績(jì)卻如此糟糕，迷茫、困惑不斷在我腦海中閃現，這時(shí)一雙手拍在了我的肩上，她就是我的好朋友，她一面安慰我一面鼓勵我。她說(shuō): “人人都有失敗的時(shí)候，跨過(guò)它，成功將在不遠處，我們一起加油吧�！庇谑俏覀儾粩喙膭�，不斷進(jìn)步，我們的成績(jì)都有所提高，她在我遇到挫折時(shí)給予了愛(ài)，給予了鼓勵，照亮了我的心靈。

　　愛(ài)·美酒

　　我即將畢業(yè)，三年的同學(xué)情、師生情，在我腦海中浮現，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滴滴點(diǎn)點(diǎn)，愛(ài)的力量使我變得更堅強，變得更樂(lè )觀(guān)，愛(ài)如一杯美酒，香甜可口。愛(ài)，就是這樣，平凡而又簡(jiǎn)單。在剩余的二十多天中，我要為我的理想而努力，不辜負老師親人朋友的鼓勵。愛(ài)，使我們更加努力，更加樂(lè )觀(guān)，更加自信，愛(ài)的力量，是最強勁的。

關(guān)于八年級作文5

　　日子一天一天的過(guò)著(zhù)，即使記得很牢的記憶，也會(huì )被時(shí)光消磨掉。當然，再不好的記憶，也一定會(huì )記住這件事，因為這件事讓我深深的傷害了一個(gè)幼小的心靈，也許，這件事會(huì )成為我一生的噩夢(mèng)吧。

　　回想起來(lái)仍是記憶猶新。那個(gè)炎熱的夏天，我正和一群朋友走在去袁山公園的路上，記不清是那個(gè)人說(shuō)的：熱死了，走，去買(mǎi)冰棍吧。緊接著(zhù)，我們就飛奔向旁邊的小賣(mài)部，一人拿了一根就開(kāi)始舔了起來(lái)。我說(shuō)了一聲“今天我請客”，一伙人歡呼起來(lái)。正當我要付錢(qián)時(shí)，一掏口袋“耶？我的5元錢(qián)呢？”我又使勁地掏了掏，還是沒(méi)搜到�！罢l(shuí)拿了我5元錢(qián)？”見(jiàn)別人一臉疑惑，我只好作罷。忽然間，我瞥見(jiàn)了一個(gè)正在買(mǎi)零食的小孩子，手上拿著(zhù)一張5元的票子，又定睛一看，就是那個(gè)跟在我們后面的小孩。于是就跟朋友們說(shuō)了。等那個(gè)小孩買(mǎi)東西時(shí)，我上前一步對那個(gè)小男孩說(shuō)“小弟弟，這五塊錢(qián)是你撿的吧？撿到錢(qián)不還給失主是不對的行為哦�！蹦莻�(gè)小男孩一臉的疑惑的說(shuō)道“大哥哥，我沒(méi)有撿你的錢(qián)，這是我自己的�！蔽覐娙套�憤怒說(shuō)“那你為什么去的時(shí)候總跟到我們！”“我沒(méi)有！”那個(gè)小孩子顯然也憤怒了。我們的爭吵引起了旁人的注意，有一個(gè)大人說(shuō)“既然你說(shuō)錢(qián)是你的，那你知道錢(qián)是幾幾年的嗎？”我稍加思考，便說(shuō)了出來(lái)。那人一看，果然是，于是大家都去指責那個(gè)小孩子，那個(gè)小孩子的淚在眼眶里打轉，于是丟下5元錢(qián)就跑了。我拿了錢(qián)，付給了老板，就心滿(mǎn)意足的和同學(xué)們走了。

　　在晚上，我正準備洗澡時(shí)，下意識地摸了摸口袋，沒(méi)想到，那五塊“遺失”了的錢(qián)，有莫名其妙的在我口袋里找了出來(lái)。

　　我知道是我錯了，心里悔恨不已，我想向他道歉，可已經(jīng)沒(méi)機會(huì )了。

　　這一場(chǎng)誤會(huì )雖然過(guò)去了很久，我仍記憶猶新，它以刻骨銘心的方式告訴了我一個(gè)道理。

關(guān)于八年級作文6

　　“江南可采蓮，蓮葉何田田……”每次想起這首詩(shī)，腦海里就會(huì )出現采蓮姑娘們嬉笑著(zhù)采蓮的畫(huà)面。雖然從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，卻能想象得出：滿(mǎn)是荷葉的水塘里，隱隱約約能看到幾只小船穿梭其中，采蓮姑娘們甜蜜的笑聲和樸實(shí)的歌聲，從那之中傳出來(lái)。荷花身上特有的清香縈繞在鼻梁旁，似乎自己也成了“花中君子”，氣質(zhì)就如“出污泥而不染”一般……蓮，是中國十大名花之一，她以清純脫俗，與世無(wú)爭的形象贏(yíng)得了許多人的青睞的目光。當一滴露珠從蓮的花瓣上滑到花瓣尖兒又調皮地碰到蓮葉上再滾落到水中時(shí)，輕輕的一聲“撲通”，給心靈上增加了一種震撼。露珠滑動(dòng)滾落的聲音，我能聽(tīng)到，我的心也能聽(tīng)到，是那樣的輕微，讓人不得不仔細聆聽(tīng)，然后，忽然會(huì )有一種安靜無(wú)雜念之感……

　　“江南可采蓮，蓮葉何田田……”江南水鄉的柔美造就了蓮的清爽，雖然我生在江南，也住在江南。卻從未見(jiàn)過(guò)真正的“荷塘”，偶爾會(huì )發(fā)現路邊池塘里多了幾朵荷花，也偶爾會(huì )看見(jiàn)幾個(gè)調皮的孩子下水摘幾枝蓮蓬，偷偷的竊笑和逐漸舒展的眉根以及微微上楊的嘴角，讓人想起了什么，又忘掉了什么……“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景與我無(wú)緣，但我能感覺(jué)得到;采蓮女的歌聲與我無(wú)緣，但我也能想象得出。也許，在現在，真的沒(méi)有古代詩(shī)人所說(shuō)是“蓮”之美景，采蓮女的歌聲也離我們遠去，然而，它卻在我們心中久久回蕩……

　　“江南可采蓮，蓮葉何田田……”蓮，在水中成就了她的君子風(fēng)范，也在水中展示了她的淑女風(fēng)采，在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，依舊保持著(zhù)她一貫的作風(fēng)——亭亭玉立，遠離紛爭。而我們需要向她學(xué)習的，就是靜下心來(lái)，合理放松……

　　“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間……“再次品味這首詩(shī)，采蓮似乎如此有趣。

關(guān)于八年級作文7

　　曾經(jīng)深深地拒絕過(guò)黑暗，因為它不若光日月般絢爛，給予的，只是無(wú)盡的哀思與希望，而一次偶然的機會(huì )，我發(fā)現了黑暗中的美……

　　一個(gè)午后，悶的發(fā)荒，沖一杯咖啡，嗅嗅那咖啡的香氣，坐下身來(lái)，打開(kāi)電視機，一個(gè)事例深深打動(dòng)了我。

　　起初 ，是在黑暗中一個(gè)孤獨的舞者的背影。音樂(lè )一起，以一首完美的《怒放的生命》贏(yíng)得了如雷貫耳的掌聲。

　　她叫王美菱，是一個(gè)聾人。小時(shí)候，因為一場(chǎng)高燒使她的雙耳失去了聽(tīng)覺(jué)，而她又從小喜歡跳舞，但是，對于一個(gè)舞者來(lái)說(shuō)，音樂(lè )是舞者的半個(gè)靈魂，但是她卻聽(tīng)不見(jiàn)！

　　于是，她每天在無(wú)聲的世界里練習跳舞。三百六十度旋轉等一系列高難度的動(dòng)作她都能完成。聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè )，她能在心里黑暗的地方自己創(chuàng )造音樂(lè )。

　　幸好，老天還算公平，在他十四歲的時(shí)候讓他又有了聽(tīng)覺(jué)。從此，他在黑暗中又重新找到了希望。后來(lái)他能聽(tīng)見(jiàn)了，能說(shuō)話(huà)了，能向黑暗說(shuō)拜拜了。

　　都說(shuō)上帝關(guān)上一扇門(mén)必定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。打開(kāi)那一扇窗的前提是最起碼你能發(fā)現自己自己現處狀況之中的美。

　　正如王美菱那樣，她自己坦白，她并不討厭那種黑暗，而是喜歡，喜歡自己去找節奏，喜歡黑暗之中獨一無(wú)二的美。

　　其實(shí)，只要用心，用心去尋找，去發(fā)現，生活之中處處有美。無(wú)論你何種身份，每個(gè)人都有自己獨特的美。而我，也因此愛(ài)上了黑暗之中的美，喜歡在黑暗之中發(fā)現某篇文章的意境，那是黑暗中最美的時(shí)光。

　　雨滴打濕荷葉，荷花隨風(fēng)搖擺，就像我們多彩的生活，黑暗，就是一次次生活中的磨練，它能夠磨練出獨一無(wú)二的美。

　　我發(fā)現了不平凡的美——黑暗中的美。

關(guān)于八年級作文8

　　星期四下午放學(xué)后，我留下來(lái)參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，臨走時(shí)，已經(jīng)是“夕陽(yáng)無(wú)限好”的時(shí)候了，可是，肚子里的“諸葛亮”正在擺著(zhù)空城計，讓我好生難受。老師一宣布下課，我就以“縮地之術(shù)”快速逃走，率領(lǐng)“空肚子”直奔附近的“真鮮奶吧”。等到幾個(gè)香噴噴的烤面包擺在面前的時(shí)候，我才感覺(jué)到人生最大的誘惑莫過(guò)于此了。

　　三下兩除二，我風(fēng)卷殘云地解決了所有的食物，挺著(zhù)個(gè)大肚子企鵝一樣搖搖擺擺地推開(kāi)了玻璃門(mén)。路過(guò)的伙伴看到我走路的姿勢，都嘲笑我怎么一下子吃成個(gè)胖子了。挪著(zhù)笨重的身軀上了三輪車(chē)的時(shí)候，我能清楚地感覺(jué)到三輪車(chē)的輪胎在我重壓下已經(jīng)嚴重變形了。

　　到了鑫磊家，我挨著(zhù)扶梯一步三喘氣地上了二樓，氣喘吁吁地剛在沙發(fā)上坐定。突然，從廚房里飄出一股烤鵝的香味，直鉆進(jìn)我的鼻孔，滌蕩了五臟六腑。��！多美妙的香味，我深深地吸了一口氣，可是我的肚子撐著(zhù)呢，看來(lái)是無(wú)福消受了。

　　腦子里有什么東西電光一閃，我突然想到鑫磊今晚邀請我到他家來(lái)的目的——給他過(guò)生日。我的腦子當時(shí)就進(jìn)入了死機狀態(tài)，等我重新啟動(dòng)腦子，緩過(guò)勁來(lái)，不禁懊悔萬(wàn)分。

　　如果沒(méi)有“真鮮奶吧”的那一餐，今晚該會(huì )是多么美妙的一個(gè)夜晚。餐桌上琳瑯滿(mǎn)目的食物，都是我的致愛(ài)。我定會(huì )以迅雷不及掩耳之勢一掃而空，可是現在，我是“心有余而肚量不及”哦！

　　鑫磊一家人真是熱情，讓我不得不吃上一點(diǎn)�？墒俏业亩亲右呀�(jīng)達到“一粒飯都不能加”的飽和狀態(tài)了。硬撐的結果，讓我回到家之后的三個(gè)小時(shí)坐臥不安，最后在一陣陣的疼痛中幾次坐上馬桶，把一天來(lái)的“美味佳肴”一瀉而空。

　　唉，這是一件糗事，不提也罷。

關(guān)于八年級作文9

　　我的家鄉沭陽(yáng)是一座美麗的小城，在我印象中最深的是一條蜿蜒流淌的河流。她，就是環(huán)城河。

　　然而在前幾年里，她并不美麗，因為廢水污染了她的臉龐，無(wú)數的垃圾熏臭了她的身體，污泥抹黑了她的肌膚……這一切的一切，都讓她變得如此虛弱、焦急與無(wú)奈。小魚(yú)、小蝦不愿在這兒生活，就連野花野草也不愿投入她的懷抱。面對如此的寂寞，她傷心地落淚了，似乎在向人們傾訴：“快來(lái)救救我吧，我每天等待的只有狐獨，我需要你們來(lái)陪伴我啊……”那聲音在久久回蕩著(zhù)。

　　如今的環(huán)城河，已恢復了青春美麗。清澈的河水在陽(yáng)光照耀下波光粼粼，遠遠望去，就像是一塊碧綠的翡翠，讓你覺(jué)得她是那么地輕柔、可愛(ài)。河中間時(shí)而泛起一圈圈漣漪，原來(lái)是調皮的魚(yú)兒在吐著(zhù)泡泡，只聽(tīng)“啪”的一聲，一條小魚(yú)跳出水面又鉆進(jìn)水里去，使河面平添了幾分生氣。河岸邊，每年春夏之際，都會(huì )呈現出桃紅柳綠、鶯飛燕舞的美麗景色，吸引了許多游人駐足觀(guān)賞。你看，白色的梨花，紅色的桃花，扇形的合歡花都在爭奇斗艷；河堤上的柳樹(shù)垂下細長(cháng)的枝條，在輕風(fēng)吹拂下猶如少女飄逸的長(cháng)發(fā)，河岸邊的梧桐樹(shù)像英勇的戰士，守衛著(zhù)這片土地，守衛著(zhù)我們的環(huán)城河。夜幕降臨時(shí)，河面顯得分外寧靜，微風(fēng)拂過(guò)，河邊路燈的倒影宛如銀蛇在游動(dòng)。此時(shí)此刻，我心潮起伏，我又仿佛看見(jiàn)了她美麗的、充滿(mǎn)笑容的臉龐，聽(tīng)見(jiàn)了她溫柔激動(dòng)的聲音：“感謝你們?yōu)槲宜�做的一切，是你們改變了我的生活，讓我的生活又變得絢麗多彩�！�

　　環(huán)城河的變化只是我們家鄉沭陽(yáng)變化的一部分�，F在的沭陽(yáng)變得更美了，這是所有到過(guò)沭陽(yáng)的人和生活在沭陽(yáng)的人共同感受。京滬高速像騰飛的巨龍，青少年廣場(chǎng)氣勢宏偉，小區樓房鱗次櫛比，美麗的校園里書(shū)聲朗朗。這，就是我的家鄉。

　　歡迎您到我的家鄉沭陽(yáng)來(lái)做客！

關(guān)于八年級作文10

　　今天，我們學(xué)了《推敲》一課，深有感悟，不禁覺(jué)得賈島既是個(gè)有禮貌，也是一個(gè)孜孜不倦學(xué)習，一心一意做事的人。通過(guò)學(xué)習《推敲》，我思索更多的還是我寫(xiě)作中的“推敲”。我希望在今后在寫(xiě)作文中用“推敲”多一些，讓作文更加富有神韻，更加生動(dòng)。

　　我記得有一次我寫(xiě)《獨木橋》時(shí)，覺(jué)得“我見(jiàn)到那又不寬又細的獨木橋”中的又不寬又細用得不恰當，我仔細思索，想到：這句話(huà)有重復的詞語(yǔ)，“又不寬”已經(jīng)表示細了，但后面我又用了一個(gè)“又細”，這就等于畫(huà)蛇添足了，前面用過(guò)的詞，后面就不能用了，如果還用，就顯得有些啰嗦，沒(méi)有細的感覺(jué)了，后來(lái)，我仔細斟酌，絞盡腦汁，用“細細”代替了那不妥貼的詞語(yǔ)。而我的想法也是正確的。弓老師給我評了“優(yōu)秀”。而如今，我學(xué)了“推敲”一課，真正認識到“推敲”在寫(xiě)作文中所起到的重要作用，如果你一口氣寫(xiě)成作文，但不仔細察看，一些不需要和需要修改的詞句就會(huì )被忽略掉，也就畫(huà)蛇添足了。而我在《推敲》一課中感悟到了，也就提醒了自己，以后，寫(xiě)作文時(shí)，要仔細推敲，修改病句和不合適的詞語(yǔ)，使寫(xiě)出的作文更加生動(dòng)，文章更精美，富有神韻，同時(shí)，我下定決心，要向那不知疲倦，專(zhuān)心致志學(xué)習的人——賈島學(xué)習，打好基礎，寫(xiě)出好作文，讓腦子更加靈活，使我也能夠成為一個(gè)向賈島那樣的孜孜不倦，專(zhuān)心致志學(xué)習，成為一個(gè)聰慧的人!

　　在寫(xiě)作文中，有許多靈活的技巧，而推敲就是其中一個(gè)，讓我們共同應用這技巧，使作文更加生動(dòng)，讓作文的道路變平坦，讓作文更有魄力!更加有神韻!

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