實(shí)用的初二幸福的作文600字四篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的初二幸福的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
初二幸福的作文600字 篇1
假如和平是有顏色的，那么是綠色，橄欖枝是你生存的使者
假如戰爭是有顏色的，那么是紅色，鮮血是你犧牲的標志
假如悲傷是有顏色的，那么是藍色，眼淚是你傷痛的發(fā)泄……
假如幸福是有顏色的，那么是什么顏色，又是什么？
題記
幸福這個(gè)字眼，他頑皮的跳躍著(zhù)在黑白兩鍵的音符間，他從來(lái)不向人透露他的存在，當音符漸漸涌入你的腦子里，他才會(huì )離開(kāi)，而且離開(kāi)的淋漓盡致，也許下一秒會(huì )來(lái)到你的身邊，也許會(huì )逃走，當你正感受到他的到來(lái)，他會(huì )毫不客氣的跑掉，想捉也捉不了……。
有時(shí)候他來(lái)了，你卻傻傻的還以為這就是你要經(jīng)過(guò)的厄運，所以他擁有一個(gè)捉摸不透的名字：幸福。
假如幸福是有顏色的，我想那應該是黑色的，雖然看不著(zhù)，摸不透，卻隱隱約約存在著(zhù)。
那天晚上，我不敢說(shuō)話(huà)，因為我感受到一種威迫感，是厄運的使命。在一切都是捉摸不透的時(shí)候，他已經(jīng)悄悄的來(lái)臨，當我腦袋空白的時(shí)候。一個(gè)莫名的電話(huà)。
喂，我是警察局的，你是當事人的家人嗎？我腦袋停機了5秒鐘，話(huà)筒對面的著(zhù)急聲，我醒了，爺爺暈倒在街上……吃飯前，他說(shuō)他頭暈不吃飯，這就是命運的轉折點(diǎn)。因為那時(shí)候是新年，他又趕著(zhù)去給人家拜年，家人的勸阻，他的牛脾氣完全聽(tīng)不進(jìn)去，最后還是倒了。
在家人的談話(huà)中我才知道，不是警察巡邏的時(shí)候看見(jiàn)的，是一個(gè)好心人在路過(guò)的時(shí)候遇上，打電話(huà)報的警，在那件事情后，我才相信這個(gè)世界上是有好心人的。。在爺爺的生命里，幸福的顏色也許就是那剎那暈過(guò)去黑乎乎的一切。
當你是一位教師，也許你幸福的顏色是紅色，鮮艷的，容你照亮那條學(xué)生的路
當你是一位建筑師，也許你幸福的顏色是白色，平淡的，容你為他們擁有一個(gè)家
當你是一位歌手，也許你幸福的顏色是金色的，華麗的，容你用歌聲感動(dòng)任何人
當你是一位醫生，也許你幸福的顏色是粉色，可愛(ài)的，容你因救活而露出笑臉
……
無(wú)論你是誰(shuí)，你都會(huì )擁有幸福的顏色，可是當他到來(lái)的時(shí)候，也許真的不會(huì )觸摸的到，不要知間接于黑白兩鍵，有時(shí)候學(xué)學(xué)畫(huà)家那樣多嘗試顏色，享受你不知道的幸�！�
初二幸福的作文600字 篇2
秋，細雨霏霏。我和愛(ài)人一起去灌河撿拾寶貝。
雨中的石，五顏六色。白色的，青色的 ，黃色的 ，墨黑色的，紅色的… 讓人目不暇接。仿佛走進(jìn)了寶庫。愛(ài)人的眼力不錯，很快就撿到一塊扁圓形青里夾白色的奇石。便大聲呼喊，未等我走近，就開(kāi)始說(shuō)寶:青色加白色，出眼，青中帶白喻意清清白白，從紋理上看酷似一張剛收起的魚(yú)網(wǎng)，若仔細觀(guān)察，更像漢字篆書(shū) (家)字�？粗�(zhù)愛(ài)人得意的樣子，我頗感興奮，她終于被大自然俘虜了。
……
雨突然大了起來(lái)，小小的雨傘遮掩不住 愛(ài)人的身體，我招呼她過(guò)來(lái)，坐在我們堆積的寶山上，稍有些寒意襲人。愛(ài)人依靠在我的肩膀上，傾聽(tīng)河水訴說(shuō)著(zhù)每一塊石頭的由來(lái)。愛(ài)人輕聲問(wèn)道:古人曰 萬(wàn)物皆有生命。這河石有生命嗎？我說(shuō):當然有生命了。它們不可能都是寶，但石頭們守望著(zhù)，期待著(zhù)，那怕是變成一粒小小的沙子，也不愿放棄。它們希望，將自己的生命奉獻給高樓大廈，奉獻給人類(lèi)。直到粉身碎骨為止。愛(ài)人會(huì )心地笑了，也許她此時(shí)才明白我為何會(huì )癡愛(ài)這看似不起眼的石頭。人且更該如此……
由于愛(ài)人的摯著(zhù)， 我被撿來(lái)的寶貝壓得夠嗆，好在路途不遠。正在看電視的兒子聞聲出來(lái)，看到我們第一句話(huà)就說(shuō):你們太自私了。我正愣著(zhù)，兒子接著(zhù)說(shuō):我以為你們去抒情了，早知道是去撿寶，我也去。 看著(zhù)每一個(gè)寶貝，兒子也能滔滔不絕、頭頭是道地講個(gè)不
停:石頭是非常有靈性的`，它們都有著(zhù)自己的故事，充滿(mǎn)了艱辛和生命的活力。如閑觀(guān)、青石梅花、團聚、春蠶、和平鴿、守望、躬耕、浴丶熊貓、可憐天下父母心、晚霞…這些石頭是我們給予了它們新的生命，足以構成一幅完美的圖畫(huà)……。愛(ài)人笑了，兒子笑了，我也笑了。
說(shuō)到撿寶的樂(lè )趣，不妨告訴你:可以使人放松心情，提高審美情趣，陶冶人的情操，其樂(lè )無(wú)窮。有詩(shī)作證:
閑時(shí)撿來(lái)靜靜品，妙趣橫生疑是真。百看不厭悟心語(yǔ)，不吝待石如待人。
初二幸福的作文600字 篇3
秋，細雨霏霏。我和愛(ài)人一起去灌河撿拾寶貝。
雨中的石，五顏六色。白色的，青色的 ，黃色的 ，墨黑色的，紅色的… 讓人目不暇接。仿佛走進(jìn)了寶庫。愛(ài)人的眼力不錯，很快就撿到一塊扁圓形青里夾白色的奇石。便大聲呼喊，未等我走近，就開(kāi)始說(shuō)寶:青色加白色，出眼，青中帶白喻意清清白白，從紋理上看酷似一張剛收起的魚(yú)網(wǎng)，若仔細觀(guān)察，更像漢字篆書(shū) (家)字�？粗�(zhù)愛(ài)人得意的樣子，我頗感興奮，她終于被大自然俘虜了。
……
雨突然大了起來(lái)，小小的雨傘遮掩不住 愛(ài)人的身體，我招呼她過(guò)來(lái)，坐在我們堆積的寶山上，稍有些寒意襲人。愛(ài)人依靠在我的肩膀上，傾聽(tīng)河水訴說(shuō)著(zhù)每一塊石頭的由來(lái)。愛(ài)人輕聲問(wèn)道:古人曰 萬(wàn)物皆有生命。這河石有生命嗎？我說(shuō):當然有生命了。它們不可能都是寶，但石頭們守望著(zhù)，期待著(zhù)，那怕是變成一粒小小的沙子，也不愿放棄。它們希望，將自己的生命奉獻給高樓大廈，奉獻給人類(lèi)。直到粉身碎骨為止。愛(ài)人會(huì )心地笑了，也許她此時(shí)才明白我為何會(huì )癡愛(ài)這看似不起眼的石頭。人且更該如此……
由于愛(ài)人的摯著(zhù)， 我被撿來(lái)的寶貝壓得夠嗆，好在路途不遠。正在看電視的兒子聞聲出來(lái)，看到我們第一句話(huà)就說(shuō):你們太自私了。我正愣著(zhù)，兒子接著(zhù)說(shuō):我以為你們去抒情了，早知道是去撿寶，我也去。 看著(zhù)每一個(gè)寶貝，兒子也能滔滔不絕、頭頭是道地講個(gè)不
停:石頭是非常有靈性的，它們都有著(zhù)自己的故事，充滿(mǎn)了艱辛和生命的活力。如閑觀(guān)、青石梅花、團聚、春蠶、和平鴿、守望、躬耕、浴丶熊貓、可憐天下父母心、晚霞…這些石頭是我們給予了它們新的生命，足以構成一幅完美的圖畫(huà)……。愛(ài)人笑了，兒子笑了，我也笑了。
說(shuō)到撿寶的樂(lè )趣，不妨告訴你:可以使人放松心情，提高審美情趣，陶冶人的情操，其樂(lè )無(wú)窮。有詩(shī)作證:
閑時(shí)撿來(lái)靜靜品，妙趣橫生疑是真。百看不厭悟心語(yǔ)，不吝待石如待人。
初二幸福的作文600字 篇4
“赤橙黃綠青藍紫，誰(shuí)持彩練當空舞？”幸福如色彩，比比皆是，層出不窮；卻同樣俯拾皆是，無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在在我們身邊。
明黃
我最大的嗜好，便是能夠在一段陰晴不定還稍帶些寒意的春日過(guò)后，搬一把老躺椅，坐在十余年的林蔭道下，吃著(zhù)杯剛做好的草莓刨冰，享受一小段夏日的陽(yáng)光。
夏日的陽(yáng)光，對我這種生性怕冷的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是上天的恩賜。每當一場(chǎng)暴雨過(guò)后，天空總是一片湖藍，純白的云大朵大朵的飄著(zhù)，蓬蓬松松，明黃色的陽(yáng)光毫不吝嗇的照射下來(lái)，灑到人身上。
時(shí)間一久，身邊就總圍繞著(zhù)一股干凈、不帶一絲雜質(zhì)的陽(yáng)光的味道。很好聞。好聞得讓人想落淚。那是久違了的溫暖的味道。
夏日的陽(yáng)光，總是一片明黃。
荼白
都說(shuō)女子該是心思縝密，而恰好，我的朋友個(gè)個(gè)性子細膩安靜。
我總難忘記，一天大雨毫無(wú)征兆的傾盆而下，是誰(shuí)，明明已經(jīng)安然無(wú)恙的回到家中，卻還匆匆的拿了把傘跑來(lái)學(xué)校，柔聲細語(yǔ)的讓我快些回家，路上小心。
我總難忘記，在我受惡人刁難而倍受欺凌時(shí)，是誰(shuí)，因沒(méi)有及時(shí)趕到幫助就一臉愧疚和擔憂(yōu)的望著(zhù)我，眉頭蹙了又蹙，嘴唇張了又張，話(huà)到嘴邊卻化為一句“要不要緊”。
我總難忘記，在我把學(xué)費丟了后，是誰(shuí)，陪著(zhù)我一路反反復復、不知疲倦的找，最后我找到了，她的學(xué)費卻丟了，讓她被好一頓痛罵。只是幾年后我才知道，我失而復得的學(xué)費，其實(shí)是她的。但每當我滿(mǎn)懷歉意的向她提起，她仍只是勾起嘴角那么一抹淡淡的弧度，靜靜的望著(zhù)我。
……
我的朋友如荼白，柔和細膩，安靜淡雅。
藕荷
如果你問(wèn)我，在漫長(cháng)的奔波勞累后，最想看見(jiàn)的是什么顏色，我會(huì )說(shuō)不是熱情似火的絳紅，不是寧靜深邃的藏藍，而是溫馨卻又有些許夢(mèng)幻的藕荷。
記憶中，總是有一個(gè)身著(zhù)藕荷色的身影在家里忙出忙進(jìn)。
日復一日，年復一年；時(shí)光荏苒，似水流年。柴米油鹽洗盡了她的鉛華，布帛菽粟褪去了她的塵埃。昔日氣質(zhì)如蘭的佳人已變成了半老徐娘。只是那抹藕荷從未變過(guò)，她讓藕荷在我心中，不斷地醞釀、升華、憬悟。從唯美夢(mèng)幻到成熟優(yōu)雅，再到最后，竟讓我看到藕荷色就好像看到她一樣，有種淡淡的溫馨與幸福。
我這才恍然大悟，藕荷，是母親的顏色，是家的顏色。
我的幸福是三色的，不知哪年哪月哪日，我不小心撿得了它們，便也樂(lè )得，永世珍藏。
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