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八年級幸福作文600字

時(shí)間:2021-10-02 18:36:34 初二作文 我要投稿

精選八年級幸福作文600字錦集6篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的八年級幸福作文600字6篇,歡迎大家分享。

精選八年級幸福作文600字錦集6篇

八年級幸福作文600字 篇1

  拿著(zhù)時(shí)間的鐘叩問(wèn)幸福到底還有多遠,幻想著(zhù)下一個(gè)路口,我們不再擦肩而過(guò),不再任性,不再自私,不再迷失。下一個(gè)路口,執子之手,與子偕老,?菔癄,永不分離。

  一個(gè)人久了就習慣了一個(gè)人的日子,一直孤單卻從不孤獨,直到拐過(guò)某個(gè)轉角,才發(fā)現生活需要另一個(gè)人,生活需要色彩。兩個(gè)人的生活比一個(gè)人的日子多彩且豐富。傻傻的望望身邊,原來(lái)你一直都不在。什么時(shí)候你才會(huì )出現?真害怕你出現的時(shí)候,我一晃神,或沙子進(jìn)了眼睛,我們只能又一次錯過(guò)。記得你出現的時(shí)候,一定要叫醒我這個(gè)沉睡的榆木腦袋。

  越往前走,我們會(huì )發(fā)現,留在我們身邊的人越來(lái)越少。曾幾何時(shí),我們還在一起歡聲笑語(yǔ)的親情,剎那間她就遠去了,真想說(shuō)外婆、姨媽我還沒(méi)有好好孝順你們,你們也還沒(méi)有看到我成家生子,怎么就可以這么任性的離我遠去呢?天堂的你們,好嗎?很想你們。曾幾何時(shí),我們在一起談人生、談理想的友情,瞬間怎么就只有我自己孤零零的在走了。中考、高考的獨木橋,我很幸運我勇敢的闖過(guò)來(lái)了,可是呢,回頭看看,你們卻在橋的那邊,含淚祝福我,一定要帶著(zhù)我們的夢(mèng)想,走到最遠。你們知道嗎?沒(méi)有你們的日子,我走的好艱辛,每次黑漆漆的夜晚,躺在床上深思這些時(shí)光,不知道自己該慶幸還是悲哀,為什么只有我自己孤單的一個(gè)人,眼淚就止不住的流下來(lái),你們什么時(shí)候才可以和我一起并肩作戰,我們會(huì )不會(huì )越走越遠?時(shí)光啊,走得慢些,讓我們一起追尋我們的夢(mèng)吧。曾幾何時(shí),我們還在一起暢想未來(lái)的愛(ài)情,一不留神,徒留下了時(shí)間的痕跡。你知道嗎?你不在我的身邊,我有多孤單?每次挫折來(lái)襲,都含著(zhù)淚告訴自己我可以,佯裝堅強的背后是對你深深地思念。

  幸福到底還有多久,幸福到底還有多遠。煩悶的時(shí)候,無(wú)休止的叩問(wèn)自己的心。時(shí)光啊,請您慢一點(diǎn);親人啊,給我機會(huì )讓我去孝順你們;朋友啊,一定不要放棄和我一起追夢(mèng)的信念;戀人啊,如果哪一天我走慢了,你一定要等等我,如果哪一天我走快了,你一定要追上我。

  不管幸福有多久,不管幸福有多遠,愿所有追尋幸福的人們,美夢(mèng)成真。

八年級幸福作文600字 篇2

  每個(gè)人都是一名出色的音樂(lè )家,根據自己的喜好,選擇不同的樂(lè )器,譜寫(xiě)著(zhù)不同的樂(lè )章,兒生活中的點(diǎn)滴幸福呢,也就是組成樂(lè )章的音符。

  音符一

  身著(zhù)一套色彩絢麗的時(shí)裝,漫步于春意盎然的田野中欣賞著(zhù)如畫(huà)的美景,這是令人神情舒爽。放眼望去,一片綠油油,著(zhù)綠油油中還夾雜著(zhù)紅、黃、紫。。。的顏色,真像一條精心編織的地毯!遠處的住房,稀稀疏疏,卻穿著(zhù)同樣色彩的衣裳,風(fēng)兒掠過(guò)臉龐,留下的是淡淡的花香。凝視身旁,花兒們競相開(kāi)放,蜜蜂和蝴蝶們忙得不亦樂(lè )乎——辛勤地采著(zhù)花粉。我為我能看到這如畫(huà)的春景而感到幸福。

  音符二

  手拿一支冰棍,輕輕地走上小閣樓,生怕打破了夜晚的寂靜,仰望著(zhù)靜謐的夜空,星星們都沖著(zhù)我眨眼睛,仿佛是在歡迎我加入他們的聚會(huì )。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)影婆娑,就連一天的疲勞都被這風(fēng)悄悄帶走了,只留下愜意。我為我能感受到夏夜的靜謐而感到幸福。

  音符三

  肩挎一個(gè)竹籃,滿(mǎn)載著(zhù)希望,隨同奶奶去田園里摘蘋(píng)果。如今,田園里不再春意盎然,反而變得熱情洋溢。摘一只蘋(píng)果,捧在手心,端詳著(zhù),心想:這棵樹(shù)的果實(shí),這是可愛(ài)誘人。真要感謝農民的細心栽培,他們一定花了不少心思吧!看著(zhù)看著(zhù),我的唾津禁不住留了下來(lái),于是,我立馬啃了一口,哇~好好吃哦,真不錯。我為我能品味秋天的果實(shí)而感到幸福。

  音符四

  腳踏一雙皮靴,戴上手套,透過(guò)窗戶(hù)看雪花漫不經(jīng)心地落下,再看著(zhù)厚厚的積雪,“出去玩玩”的想法便在我腦海中誕生了。我便一個(gè)箭步?jīng)_出了屋門(mén)。樹(shù)木門(mén)都禿禿的,就連頑強的小草們也沒(méi)有探出小腦瓜,這是為什么呢?我想它們一定是在為將來(lái)的成功,做著(zhù)準備吧!因為只要有了艱辛的付出,才會(huì )有輝煌的成就。我為我能領(lǐng)悟冬天所蘊含的哲理而感到幸福。

  人生中的幸福音符真多!一下子就能選出幾個(gè)來(lái)。同學(xué)們,讓我們用欣賞的目光、懂得感悟的心,去發(fā)現身邊的幸福音符吧!也許它就在你的肩膀上,等著(zhù)你去“彈”起它呢!

八年級幸福作文600字 篇3

  真正的幸福,是心里有比掉進(jìn)了蜜罐還要甜的味道!——題記

  一直以來(lái),我的父母工作都特別忙,我們很少能在一起嘗嘗家庭的味道。

  我一直都沒(méi)有感受甚至感覺(jué)到這種家庭的落寂,直到有一天,當我回到家時(shí),父母又因為工作而不能回來(lái)吃飯,我靜靜的望著(zhù)空空的家,心里像有一塊重重的石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我沒(méi)有吃飯,而是呈一個(gè)“大”字狀撲在我的床上,突然一下子 覺(jué)得自己和父母的距離越來(lái)越遠了,每天,我們都是兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活,一起沉默地吃飯,一起沉默地走出家。陽(yáng)臺上,我養的.鴿子“咕咕”地叫著(zhù),我更是覺(jué)得這是一種嘲笑,至少,它們還有伴兒。

  再也忍不住這種沉默的感覺(jué),我寫(xiě)了封信給父母,上面是我所有的不滿(mǎn)甚至憤怒的融合。

  幾天后,我的桌上出現了一盆小盆栽,它的葉子油油地立在枝上,上面開(kāi)著(zhù)一朵朵婷婷玉立的花。我叫不出這種植物的名字,我也沒(méi)有問(wèn)父母,看著(zhù)盆上紅紅的一顆桃心,我似乎明白了父母的心意,我給這個(gè)盆栽一個(gè)很甜的名字——幸福。吃飯時(shí),我和父母會(huì )心一笑,媽媽抓住時(shí)機,提出這個(gè)周末去看電影,我一聽(tīng),就差沒(méi)像幼兒園的小朋友跳起來(lái)了。而此時(shí),我也隱隱看到爸爸那眼神中的些許變化。

  周末,父母果然履行了承諾。出門(mén)時(shí),媽媽見(jiàn)我手上抱著(zhù)那盆盆栽:“呀!你把這個(gè)帶去干嘛呀?”我把嘴巴噘得老高:“哼!你們呀?不懂——”我故意把“不懂”兩字說(shuō)得很重,后面還跟了一長(cháng)串拖音。媽媽捂著(zhù)嘴偷偷笑了!

  我不得不承認,那天的電影真的很精彩,光看著(zhù)左右兩邊的爸爸和媽媽笑,就已經(jīng)很開(kāi)心了,盡管那天我們看的是悲情電影《泰坦尼克號》,但是我們一家人卻笑得很燦爛,主人翁掉進(jìn)了大海里,嘗到了與戀人生死分離的悲傷,而我們一家卻掉進(jìn)了愛(ài)心釀造的蜂蜜壇子里,嘗到了幸福的味道。

八年級幸福作文600字 篇4

  20世紀最具影響力的英國思想家羅素,在上世紀20年代初來(lái)到中國的四川。

  當時(shí)正值夏天,四川的天氣非常悶熱。羅素和陪同他的幾個(gè)人坐著(zhù)那種兩人抬的竹轎上峨眉山。山路非常陡峭險峻,幾位轎夫累得大汗淋漓。作為一個(gè)思想家和文學(xué)家的羅素,此情此景,沒(méi)有了心情觀(guān)賞峨眉山的景觀(guān),而是思考起幾位轎夫的心情來(lái)。他想,轎夫們一定痛恨他們幾位坐轎的人,這樣熱的天氣,還要他們抬著(zhù)上山,甚至他們或許正在思考,為什么自己是抬轎的人而不是坐轎的人?

  羅素正思考著(zhù)的時(shí)候,到了山腰的一個(gè)小平臺,陪同的人讓轎夫停下來(lái)休息。羅素下了竹轎,認真地觀(guān)察轎夫的表情,很想去寬慰一下辛苦的轎夫們。

  但是,他看到轎夫們坐在一起,拿出煙斗,有說(shuō)有笑,講著(zhù)很開(kāi)心的事情,絲毫沒(méi)有怪怨天氣和坐轎人的意思,也絲毫沒(méi)有對自己的命運感到悲苦的意思。他們還饒有趣味地給羅素講自己家鄉的笑話(huà),還給這位大哲學(xué)家出了一道智力題:“你能用11畫(huà),寫(xiě)出兩個(gè)中國人的名字嗎?”羅素承認不能。轎夫笑呵呵地說(shuō)出答案:“王一、王二!彼麄冊诮徽勚胁粫r(shí)發(fā)出高興的笑聲。羅素陡然心生一絲慚愧和自責,我憑什么去寬慰他們?我憑什么認為他們不幸福?

  后來(lái),羅素在他的著(zhù)作中講到了這個(gè)故事。而且,他因此得出了一個(gè)著(zhù)名的人生觀(guān)點(diǎn):用自以為是的眼光看待別人的幸福是錯誤的。

  是的,坐轎子的人未必是幸福的,抬轎子的人未必不是幸福的。我們可以讓自己的生活充滿(mǎn)喜悅,我們也可以讓自己的生活豐富多彩。那些真正找到人生幸福的人,不是因為做了大官,發(fā)了大財,有了大學(xué)問(wèn),而是因為他們擁有一顆健康樂(lè )觀(guān)的心靈,因為他們會(huì )用這樣的心靈去體驗幸福。

  人生幸福,原來(lái)就在我們每一個(gè)人的心中。

八年級幸福作文600字 篇5

  都想有屬于自己的一份幸福,一份有自己聲音的幸福!

  作家朵拉有一句至理名言:第一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發(fā)了我,我覺(jué)得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水,你可以選擇其滴落的方式,但它的聲音你別無(wú)選擇。

  人打一落地,便是一個(gè)生命個(gè)體,有自己必須經(jīng)歷的人生,有自己的理想抱負,更有著(zhù)對幸福不同的詮釋。假如,真的只有當幸福失去后才知道幸福的可貴,那么還有誰(shuí)有勇氣去追尋幸福呢?

  幾千年前,執弓揮劍縱橫沙場(chǎng)的將軍認為勝利對他而言便是最大的幸福;儒家學(xué)者孟子認為“與民同樂(lè )”便幸福;幾百年前,在黑暗禮教中成長(cháng)的哥白尼認為追尋真理便是一種幸福,著(zhù)名數學(xué)家、物理學(xué)家安培認為忘我工作,取得成功便是一種幸福;現在,金庸筆下武功蓋世的楊過(guò)與小龍女視轟轟轟烈烈的愛(ài)情為幸福;在網(wǎng)絡(luò )中“醉生夢(mèng)死”的“網(wǎng)蟲(chóng)”們以處于虛構的世界馳騁為幸!瓕τ谛腋5脑忈?zhuān)煌臅r(shí)代,不同的歷史條件,甚至于不同的人有著(zhù)炯然不同的體會(huì )。

  春天以花朵的形式過(guò)去了,夏天以枝葉的形式過(guò)去了,秋天以果實(shí)的形式過(guò)去了,冬天以冰雪的形式過(guò)去了。而我們的幸福,也會(huì )如春夏秋冬般呈現不同的形式,而后以不同的形式隨著(zhù)我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福,不要老羨慕別人比自己幸福。計較多了,自己的幸福反而成了墳墓,你可知,幸福與墳墓本就差于一念之間?

  有一首歌這么唱著(zhù):“平平淡淡才是真……”這便流露出了一種幸福感——平淡的生活,這對于一些人來(lái)講,這不算什么,這能算幸福嗎?但對于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言,那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過(guò)著(zhù)平淡生活的人,卻渴望著(zhù)另一種幸!Z轟烈烈、刺激……其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有尋覓幸福的心,那么在事物的變遷之中,不論是生機盎然或枯落沉寂都可以看見(jiàn)幸福,那幸福原不在事物,而在于心靈、感覺(jué)乃至眼睛,因而每一個(gè)人的幸福都有各自的詮釋?zhuān)悴槐負哪愕男腋1葎e人的少一些。

  因為,你的幸福有著(zhù)自你心靈深處發(fā)出的聲音,你能聽(tīng)得到嗎?那是來(lái)自天籟的如銀鈴般的聲音,你聽(tīng),多美妙!

八年級幸福作文600字 篇6

  幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻,它出現的頻率并不像我們想象的那樣少。人們常常在幸福的金馬車(chē)已經(jīng)過(guò)去很遠,揀起地上的金鬃毛時(shí)說(shuō),原來(lái)我見(jiàn)過(guò)她。

  ——畢淑敏

  當下的我們習慣于將目光投向廣闊的世界,懷著(zhù)某些功利性極強的心態(tài),拼命追逐所謂的幸福感,為的只是在酒肉之交面前曬一曬生活的富足。殊不知幸福無(wú)需尋找,因為她正寄身于我們腳下的石子中,彎腰拾起,就能誘發(fā)出歷久彌新的情愫。

  曾記得,幸福是一盒爽滑的果凍。吃慣了學(xué)校食堂菜的我一回到家,就迫不及待地打開(kāi)冰箱,把里面凡是能吃的東西消滅得一干二凈。次日早晨,我聽(tīng)到媽媽無(wú)意中說(shuō)到家里的零食:“那天我們去超市購物,你姐姐說(shuō);‘妹妹最?lèi)?ài)吃果凍,她放學(xué)回家時(shí)看到果凍準會(huì )高興!覀兓丶液竽莻(gè)果凍就一直被放在冰箱,她好幾次想吃都忍住了,說(shuō)要留給妹妹……”后來(lái)媽媽又嘮叨了許多,我卻一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,思緒久久徘徊在那席話(huà)中。平日里我和姐姐總是打打鬧鬧的,從來(lái)沒(méi)有靜下來(lái)。而這并不昂貴的果凍,在那一刻竟讓我感覺(jué)自己與幸福近在咫尺。

  曾記得,幸福是那一雙微笑著(zhù)的閃著(zhù)淚光的雙眼。我從小是被爸爸媽媽寵慣了的。當得知自己要上寄宿學(xué)校后,我既興奮又緊張。開(kāi)學(xué)前的那個(gè)暑假,媽媽老是拉著(zhù)我,不厭其煩地想象著(zhù)我住宿后的生活,大到與舍友的相處,小到洗衣疊被的瑣事,仿佛要離開(kāi)家的是她自己。我至今仍記得她在開(kāi)學(xué)前的晚上對我說(shuō)的話(huà):“上學(xué)后別忘了多打電話(huà)回家。我的女兒長(cháng)大了……”莫名的酸楚有如潮水般涌上心頭,我甚至不敢正視媽媽的眼眸,怕自己哭,更怕她難過(guò)。那一刻,我距離世界好像無(wú)限遙遠,而距離幸福又好像無(wú)限接近。

  曾記得太多太多記憶長(cháng)廊上的小石子,它們零零星星地鋪就出一條幸福的小路。一路上有愛(ài)我的和我愛(ài)的人相伴,我愿拾起幸福的一點(diǎn)一滴,拾起那些曾被人遺忘在記憶深處的溫馨,然后懷著(zhù)真摯的祝福,面朝大海,春暖花開(kāi)。