家訪(fǎng)初二作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的家訪(fǎng)初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　最近，老師要家訪(fǎng)。這對于我哥哥來(lái)說(shuō)是一件多么難過(guò)的事。因此，他在家在校努力表現那少得可憐的優(yōu)點(diǎn)。

　　本次家訪(fǎng)安排在周日，個(gè)個(gè)早早就起了床。正要刷牙，就接到他同桌的電話(huà)，電話(huà)中同桌邀他一同去“造反”——出去玩，同桌還告訴哥哥一個(gè)秘密，他給老師的住址是本鎮衛生站——這真是一個(gè)天大的笑話(huà)。

　　他可沒(méi)有同桌那拳頭般的膽子，雖說(shuō)他比同桌成績(jì)還要稍微好那么一丁點(diǎn)，但哥還是乖乖地等著(zhù)，發(fā)著(zhù)呆。

　　他。一切平平無(wú)奇，無(wú)法驚天動(dòng)地。好多回，他熱情無(wú)限的跟老師大招呼，老師卻茫然地點(diǎn)頭，老師知道，他這孩子懂禮貌，卻不知是誰(shuí)家的'孩子。雖然他在時(shí)刻努力著(zhù)……

　　或許，今天，他至少給老師一個(gè)好印象！他換了件“得體”的衣服，并拿起掃把吧房間改造的“面目全非”，再把寫(xiě)字桌擦得“銀光閃閃”，以致找到自己，才踏實(shí)。但是，他抬頭卻看見(jiàn)他本人原創(chuàng )“名言”：我是無(wú)所不能的大天才！心想，一會(huì )兒讓老師看見(jiàn)了，豈不笑掉大牙，臉不由自主紅起來(lái)，二話(huà)不說(shuō)躍上去揭、撕、扯、刮，樣樣齊全，再不行就拿小學(xué)時(shí)代的獎狀貼上去，這等于在此暗示老師：其實(shí)小學(xué)我很勤奮，現在懶惰，我還是有救的。

　　吃過(guò)午飯，大門(mén)依舊不動(dòng)聲色……最后，他決定打電話(huà)邀請老師，但老師回答是：今天家訪(fǎng)結束了，要回去了，你留在家好好學(xué)習，下次再安排吧！

　　此時(shí)，哥哥才知道老師不會(huì )來(lái)的，很簡(jiǎn)單，學(xué)生太多，不能一一拜訪(fǎng)，只挑最好的和最差的學(xué)生，而他，應該用不著(zhù)關(guān)心。

　　他悲哀著(zhù)，看著(zhù)多干凈的地板，桌面，多莊嚴的衣服、獎狀……實(shí)際上，他難過(guò)地不止是老師的到來(lái)，更難過(guò)的是一次被老師遺忘的家訪(fǎng)，他不再渴望下一次。

【家訪(fǎng)初二作文】相關(guān)文章：

老師家訪(fǎng)作文09-09

家訪(fǎng)小學(xué)作文06-02

老師的家訪(fǎng)作文03-22

家訪(fǎng)敘事作文10-19

老師家訪(fǎng)作文07-16

老師家訪(fǎng)02-09

老師家訪(fǎng)的作文范文06-08

老師來(lái)家訪(fǎng)的作文04-14

等待家訪(fǎng)的作文素材11-10