刷新自己初二作文

　　【篇一：刷新自我】

　　小小的蒲公英種子離開(kāi)了母親的懷抱，帶著(zhù)對遠方的渴望出發(fā)了�？墒锹猛静�沒(méi)有它想象中的那么美好，一路上，它經(jīng)受過(guò)狂風(fēng)暴雨的打擊，也接受過(guò)和風(fēng)細雨的輕撫；享受過(guò)友情的快樂(lè )，也忍受過(guò)一個(gè)人的孤獨。遠方好遠，路途好長(cháng)。它累了，想家了，也曾想過(guò)放棄，但是它不能。它的夢(mèng)想還在，它相信在那遙遠的地方，將是一片盛開(kāi)著(zhù)蒲公英黃色小花的海洋，因為它刷新了自我。

　　美麗的小鳥(niǎo)拼盡全身的力氣掙脫了那個(gè)束縛它的牢籠，拍打著(zhù)翅膀飛向天空。它走了，沒(méi)有一絲留戀，因為它知道華麗的籠子不屬于自己，浩瀚的藍天才是它的舞臺。它做出這樣的選擇，忍受著(zhù)寒冷與饑餓，遭受著(zhù)他人的譏諷與嘲笑，它已遍體鱗傷。這時(shí)它才發(fā)現，原來(lái)自己把一切都想得太簡(jiǎn)單了，想要回到藍天，它就要忍受孤獨和黑暗，理想與現實(shí)的差距真的好大。它想退回原點(diǎn)，但是一切都不可能了，既然選擇了這條路就不能后悔。就這樣飛吧，一直飛，總有一天，它的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，因為它刷新了自我。

　　高大的白楊帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱忱和心中的夢(mèng)想，伴著(zhù)清風(fēng)踏上了新的征程，它要到遙遠的戈壁去。它不知道通往未來(lái)的路到底有多遠，它只知道那里需要它。沒(méi)有肥沃的土壤，沒(méi)有朋友的陪伴，那里有的只是一片白茫茫的戈壁。它沒(méi)有退縮，并在那里扎了根。干旱、缺水、沙塵以及貧瘠的土壤是它從未遇到過(guò)的，曾經(jīng)的夢(mèng)想早已被歲月磨去了原有的色彩，可是只要夢(mèng)還在，它就不能放棄。它拼命把根深入地下，盡可能多地汲取水分。它昂首挺立，站在茫茫的戈壁灘上，相信總有一天，這里將會(huì )成為一片廣闊的森林，因為它刷新了自我。

　　而我，一個(gè)普通的中學(xué)生，在茫茫人海中追尋什么？還在迷茫、嘆息、猶豫什么？我很喜歡汪國真的一句詩(shī)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！奔热恍闹杏袎�(mèng)想，那就去努力吧！何必在意他人的看法，未來(lái)要靠自己去努力打拼。像蒲公英、小鳥(niǎo)、白楊樹(shù)那樣去奮斗，去努力，去刷新自我吧！

　　我堅信，等待自己的必將是詩(shī)和遠方……

　　【篇二：刷新自我】

　　一提到刷新，大部分的同學(xué)來(lái)了興趣，這不是電腦嗎？玩過(guò)電腦的人都知道，按下“F5”鍵，電腦桌面總是閃爍個(gè)不停。其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)待刷新的電腦桌面，只是沒(méi)有鼠標帶領(lǐng)箭頭來(lái)點(diǎn)擊你。這時(shí)，你就要學(xué)會(huì )自己做自己的鼠標，來(lái)點(diǎn)醒自己，刷新自己！

　　以前的我，是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習，愛(ài)干壞事，缺點(diǎn)很多并且還有點(diǎn)小邋遢的小男孩。自從接觸電腦后，我對刷新起了興趣。平時(shí)一沒(méi)事兒，就按下“F5”鍵看圖標在桌面上跳動(dòng)。一次，我正在饒有興趣的刷新電腦，哥哥說(shuō)：“與其在這兒刷新電腦，你還不如好好刷新刷新自己！”“刷新自己？啥意思？”我問(wèn)道。他回答說(shuō)：“刷新自己，就是不斷的改變自己，改變自己的缺點(diǎn)。你怎么不嘗試著(zhù)按下自己的‘F5’鍵呢？”在哥哥的鼓勵下我鼓起勇氣按下了自己的“F5”鍵。

　　按下自己的“F5”鍵，我仿佛看見(jiàn)了依附在自己身上的各種“壞蛋”們正在落荒而逃。

　　按下自己的“F5”鍵，貪玩君終于抵擋不住刷新君發(fā)出的猛烈攻擊了。沒(méi)有了貪玩君的誘惑，刷新后的我可以按時(shí)喂飽成天饑餓的作業(yè)君了；刷新后的我可以照顧每天吵鬧的上課君了。而成績(jì)君也悄悄的到來(lái)了。

　　按下自己的“F5”鍵，懶覺(jué)君終于在被攻克最后一個(gè)堡壘后也落荒而逃了。沒(méi)有了懶覺(jué)君的壓迫，刷新后的我可以去拜訪(fǎng)我的老友早讀君和晨練君了。單詞君和文言文君也來(lái)參加這場(chǎng)聚會(huì )。受到排擠的感冒君只能灰溜溜的走了。

　　按下自己的“F5”鍵，最大的BOSS邋遢君在刷新君幾個(gè)月的'浴血奮戰中也舉手投降了。干凈君和整潔君被吸引而至。

　　按下自己的“F5”鍵，刷新自己，改變自己，趕走影響你學(xué)習，生活的壞蛋們，去迎接屬于自己的各位君們。

　　【篇三：刷新自我作文】

　　行走在青春季節的我，生活天天在刷新，是朋友帶給這些變化。有時(shí)，朋友的安慰，會(huì )使你消除心中的陰霾，重新開(kāi)始新的生活；朋友的陪伴，會(huì )讓你行走在困難重重的險路上，不會(huì )感到孤獨害怕；朋友的關(guān)懷，會(huì )幫你走出苦惱，勇敢的面對煩惱。

　　在校園生活中，朋友的陪伴會(huì )使我們走過(guò)許多挫折和困難。

　　在學(xué)習中，我們難免會(huì )遇到一些令人費解的問(wèn)題，這時(shí)便需要與同學(xué)討論一下，我們在一起各自發(fā)表自己的意見(jiàn)，不需多長(cháng)時(shí)間，一道道難題便迎刃而解了，這時(shí)我們收獲到合作的自豪感和成功的喜悅。

　　在學(xué)習中，我們是好搭檔，在課外活動(dòng)中我們自然是好伙伴了�！岸ｂ忊彙�…”隨著(zhù)下課鈴的響起，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣，個(gè)個(gè)展翅飛翔，跑到了操場(chǎng)上，我們班好幾個(gè)人在一起玩沙包，我們倆不愧是好搭檔，就連扔沙包都這么有默契，不一會(huì )我們就砸中好幾個(gè)人，我們倆也高興的笑了起來(lái)。正在我們高興時(shí)，上課了，正當離開(kāi)了操場(chǎng)回到了教室，在上樓的過(guò)程中，她不小心扭到一下腳，不能走快，我便攙扶著(zhù)他一起走進(jìn)教室……

　　因為有了朋友的陪伴，我的生活在一天天的刷新著(zhù)，改變著(zhù)，一轉眼，我們都長(cháng)大了，各自在著(zhù)不同的校園里，又結交了許多新的朋友，但我們誰(shuí)也不會(huì )忘記那份真摯的友誼陪伴我們走過(guò)的歲月。

　　【篇四：刷新自己】

　　《墨子》中有這樣一句話(huà)：“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美�！币馑际翘煜聸](méi)有完美的東西。每一個(gè)人或每一個(gè)事物都有缺陷。作家巴金是一個(gè)真誠的人，他的真誠就在于他敢于對自己負責，敢于剖析自我。我們每個(gè)人都應該像巴金一樣，認認真真的俯視自我，剖析自己的一言一行。在生活和學(xué)習中，不怕暴露自己的缺點(diǎn)乃至敢于自嘲，這就意味著(zhù)清醒，更意味著(zhù)自信，意味著(zhù)活潑，意味著(zhù)真誠�，F在，這樣的反省也需要我加倍地付出努力來(lái)記取，不應該怨天尤人，該有這樣的機會(huì )讓我檢點(diǎn)我自己。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我是一個(gè)經(jīng)不起失敗的人，一遇到風(fēng)雨，就會(huì )收起剛要翱翔的翅膀，一遇到荊棘，就會(huì )畏縮不前，我經(jīng)不起失敗，我害怕失敗�？荚嚥焕硐�，我會(huì )逃避；生活不如意，我會(huì )俳徊不前，挨了批評，我會(huì )羞怯畏懼，這一切中的一切早已成為我前進(jìn)的絆腳石。以前我意識到了，但我沒(méi)有刻意的去改正，現在我想借這次機會(huì )轉變態(tài)度，勇敢，大膽，坦然地面對生活，無(wú)所畏懼，我相信“天空中不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！痹偾靶械耐瑫r(shí)，我要給自己一個(gè)堅強的動(dòng)力，用自己的實(shí)際行動(dòng)給自己一份堅實(shí)的承諾：吳志所向，一往無(wú)前，愈挫愈勇，再接再厲。

　　現在，就讓我們勇敢的認識自我，清醒地認識自我，走進(jìn)這個(gè)充滿(mǎn)誘惑和磨煉的社會(huì )，只有這樣，才能認真了解自己，對自己由無(wú)知到有知，再到多知。

　　【篇五：刷新自我】

　　用鼠標輕擊右鍵，我要刷新自己的心理。讓一直恐懼的心理在按動(dòng)鼠標的聲音中魔術(shù)般消失。

　　幾個(gè)星期前，我還是一個(gè)上課不愛(ài)回答問(wèn)題的沉默的“羔羊”，肚子里全是發(fā)了霉的問(wèn)題的答案，又憋又疼。

　　但從上個(gè)星期開(kāi)始，我好像變了個(gè)人似的，上課不停地舉手，不停地起來(lái)又坐下，嘴也沒(méi)有休息過(guò)，一上一下的發(fā)表自己的見(jiàn)解。腦子最辛苦，像加足馬力的汽車(chē)車(chē)輪，不敢怠慢一秒，否則將趕不上我舉手的進(jìn)度。

　　對于這個(gè)突如其來(lái)的性格上的三百六十度大轉彎，你或許有些吃驚。其實(shí)，我也一樣，對于自己的表現，我都不敢相信。

　　嘿嘿，秘密就在于，我用“鼠標”點(diǎn)擊了刷新。

　　而這個(gè)點(diǎn)醒我的“鼠標”，正是曹老師新推出的政策。

　　事情還得從頭說(shuō)起。幾個(gè)星期前，學(xué)校在搞公開(kāi)課周，整整一星期，我們幾乎都在上公開(kāi)課。因為，我們是老師們公認的好班。但上課氣氛卻并不活躍，沒(méi)有多少人回答問(wèn)題，使老師總是冷場(chǎng)。

　　所以，老師為了改一改我們一字千金的毛病，便頒布并實(shí)施了一項政策：將全班分成四個(gè)大組，每節語(yǔ)文課，哪個(gè)組回答的問(wèn)題又多又好，將獲得一分，累計一星期，分數最高的組，周末將享有無(wú)語(yǔ)文作業(yè)的特權。

　　于是，從這兒以后的每一節語(yǔ)文課，老師的問(wèn)題剛一出口，幾十只手就高高舉起，把老師的身影都淹沒(méi)了。

　　也就是政策出臺以后，我刷新了自己，出現了前面驚人的改變�，F在，肚子不憋了，因為我將肚子里所有的“寶”都釋放出來(lái)了，肚里一陣輕松。我想，不僅是現在，將來(lái)，我的肚子也永遠不會(huì )再憋了，因為，我嘗到了與人分享的快樂(lè )！

　　我發(fā)現，改變可以如此容易，迅速，就像用鼠標在電腦上點(diǎn)擊刷新一般，一切，從零開(kāi)始。

　　其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)待刷新的電腦桌面，只是沒(méi)有鼠標帶領(lǐng)箭頭來(lái)點(diǎn)擊你。這時(shí)，你就要學(xué)會(huì )自己做自己的鼠標，來(lái)點(diǎn)醒自己，刷新自己！

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