我們的一班之主初二作文

　　吳老師是我們班的一班之主，他很少笑，總是一臉陰沉，看到他的臉時(shí)，你第一時(shí)間想到的就是打雷，不然就是暴風(fēng)雨來(lái)臨了，因此班上許多同學(xué)都很怕他，尤其是他在講課時(shí)，更是讓人提心吊膽。

　　今天又到他來(lái)上課了，無(wú)奈大部分同學(xué)都在忙著(zhù)約周公，根本忘了他的`存在。但他也不計較，繼續上課，他講課很有特色，聲音起伏有致，看可不是抑揚頓挫的那種，只見(jiàn)他講著(zhù)講著(zhù)，突然將嗓音提高了八度，猶如晴天霹靂，令人難膽戰心驚。接著(zhù)又急轉而下，在他提高高分貝之后的0.1秒，A君就被強迫離開(kāi)了周公，B君夸張地跌下椅子，C君蓋在頭上的書(shū)也掉下來(lái)。

　　這一聲可讓我們睡意全無(wú)。突然，一陣擾動(dòng)聲，與周公下棋的同學(xué)們忙著(zhù)找課本、作業(yè)、筆，絲毫不敢懈怠，三秒中立刻又安靜了下來(lái)，靜得可以聽(tīng)到D君用筆寫(xiě)字的沙沙聲。這使我想到了一個(gè)情景——暴風(fēng)雨后的寧靜。

　　吳老師接著(zhù)上課，A君對他強迫自己與周公分開(kāi)很不滿(mǎn)意。這時(shí)他是人在教室心在飛。不料，被這位吳老師的金睛火眼發(fā)現，只見(jiàn)他眼睛迸發(fā)出足以殺死九千九百就是九只老鼠的電流，哈，接下來(lái)就要接受那比長(cháng)城還長(cháng)的教誨了。

　　離下課還有0.01秒時(shí)，他便習慣性地在黑板上寫(xiě)著(zhù)課堂作業(yè)：第×頁(yè)1、2、3全做在練習本上，于是就下課咯。

　　不過(guò)我們還蠻喜歡吳老師的上課方式。他可以讓同學(xué)們在與周公下棋下得難舍難分的時(shí)候，以最高分貝把我們拉回來(lái)，還改掉了我們上課打瞌睡的陋習，真是太謝謝他了。

　　我衷心地祝福他：牙齒天天曬太陽(yáng)——笑口常開(kāi)！

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