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長(cháng)大的路上你牽著(zhù)我的手初二作文

時(shí)間:2021-09-05 14:45:32 初二作文 我要投稿

長(cháng)大的路上你牽著(zhù)我的手初二作文

  篇一:長(cháng)大的路上,你牽著(zhù)我的手

長(cháng)大的路上你牽著(zhù)我的手初二作文

  媽媽的手一直牽著(zhù)我,穿行于屋內屋外,穿行于風(fēng)風(fēng)雨雨,穿行于凹凸不平、溝溝坎坎的歲月。

  小時(shí)候的我,無(wú)論做什么都會(huì )纏著(zhù)媽媽?zhuān)o緊地牽著(zhù)她那溫暖的大手,生怕她會(huì )松開(kāi)。鄰家好友洛熙的母親的離開(kāi),讓我對媽媽的依賴(lài)越來(lái)越強烈。我害怕,害怕她也會(huì )那樣一聲不響地離開(kāi)我。

  她明白我的心思,雖然我在別人看來(lái)已經(jīng)長(cháng)大,但她總會(huì )陪伴在我的身邊,緊緊地牽著(zhù)我的手。久而久之,我發(fā)現了一個(gè)非常奇怪的特點(diǎn),每次兩只手相牽時(shí),寬大的手總是自然而然地握住我的指尖而不是掌心,走路時(shí),大手輕柔而不間斷地撫摸著(zhù)小手的指尖。其實(shí)我很討厭她這個(gè)習慣,但是我明白她愛(ài)我才會(huì )這樣做,所以就一直將這份厭惡悄悄地藏在心里。

  漸漸地,我長(cháng)大了,但她無(wú)論多忙都會(huì )抽出時(shí)間接送我。對于她這樣有規律地接送,我也早已習慣了。后來(lái),看到其他同學(xué)每天能夠自己一個(gè)人上學(xué)放學(xué),能夠獨立做很多事,我心中滿(mǎn)是羨慕,也幻想著(zhù)自己有一天能夠獨自上學(xué)。

  終于,我向她說(shuō)了我的想法。但她不同意,總會(huì )以車(chē)輛多不安全等各種理由拒絕我,還告訴我應該珍惜,說(shuō)有人接送是幸福的。

  那天放學(xué),她又像往常一樣來(lái)接我回家。她牽著(zhù)我的手,漫步在大街上。突然,一個(gè)想法涌上我的心頭——我要掙脫她。我用盡渾身力氣甩開(kāi)她的手,然后飛奔回家。

  或許是因為我的掙脫,也或許是她明白了我的心思,從那以后,她再也不去學(xué)校接送我上學(xué)了。她的放手,讓我學(xué)會(huì )了獨立,讓我獲得了自由。但也因為她對我的管理漸漸寬松,我的學(xué)習成績(jì)開(kāi)始下滑。這讓我不知所措,也讓她警惕起來(lái)。我深知她的良苦用心,于是我要求她像曾經(jīng)一樣每天牽著(zhù)我的手接送我上下學(xué),要求她像過(guò)去那樣嚴格管理我。

  后來(lái)的一天,我終于耐不住好奇,問(wèn)她為什么總是握住我的手指。她告訴我:“很早以前聽(tīng)到一位醫生說(shuō),人的指尖神經(jīng)末梢豐富,經(jīng)常撫摸有利孩子的智力發(fā)育!彼脑(huà)讓我震驚,那是一個(gè)母親對孩子最真摯的愛(ài)。我再也不會(huì )討厭她的這種牽手方式,也慢慢開(kāi)始喜歡。

  如今,我們又回到了以前。我們一起牽手上學(xué),她輔導我功課,催促我完成學(xué)習任務(wù)。

  媽媽?zhuān)砷L(cháng)的路上,我感受到了你給我的愛(ài),感受到了你掌心的溫暖。等我真正長(cháng)大了,那時(shí),我會(huì )牽著(zhù)你的手,為你遮風(fēng)擋雨,撐起一方幸福的天空。

  篇二:長(cháng)大的路上,你牽著(zhù)我的手

  文明美德啊,你牽著(zhù)我的手引領(lǐng)我走在成長(cháng)的道路上。

  ——題記

  在成長(cháng)的長(cháng)空里,有一縷風(fēng)最為清新,它的名字叫文明;在成長(cháng)的高山上,有一面旗幟最為飄揚,它的名字叫美德。長(cháng)大的路上,它牽著(zhù)我的手,帶我走過(guò)春夏秋冬。

  長(cháng)大的路上,你牽著(zhù)我的手,讓我的心靈得以?xún)艋。小時(shí)候,我學(xué)會(huì )了畫(huà)你的樣子。你牽著(zhù)我的手讓我自學(xué)排隊,禮貌用語(yǔ),不亂涂亂畫(huà)……我每天聽(tīng)著(zhù)你的故事入眠,我認識了雷鋒叔叔,他把攢的錢(qián)支援農村生產(chǎn)和災區人民,他利用閑暇時(shí)間幫助別人,從不留名,不圖回報。他曾說(shuō)過(guò):“要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!蔽疑钌畹乇凰袆(dòng)了,那時(shí)小小的我在心里向他學(xué)習。

  長(cháng)大的路上,你牽著(zhù)我的手,讓我的'思想得以提升。長(cháng)大些,我漸漸對你有所認識。你牽著(zhù)我的手讓我為老幼婦女讓座,不與他人擁擠;你牽著(zhù)我的手,讓我在公園內拾起丟棄的垃圾,阻止摘花的小朋友……我依舊聆聽(tīng)著(zhù)你的故事,我又結識了一位人物,它就是藺相如,還是歷史名人呢!對于廉頗與藺相如的故事,大家一定耳熟能詳。廉頗和藺相如一位文官,一位武將,大將廉頗因為內心產(chǎn)生一些小妒嫉而對藺相如惡語(yǔ)中傷,事后,他明白了自己的所作所為是錯誤的,不道德的。于是,他毅然決然地背上荊條去向藺相如請罪,也成就了一段佳話(huà)。這個(gè)故事讓我從中懂得了知錯就改就是美德,要長(cháng)存一顆美德之心。

  長(cháng)大的路上,你牽著(zhù)我的手,讓我的情操得以陶冶。再長(cháng)大些,我更深層次地了解了你。你依舊牽著(zhù)我的手,教我遵守紀律,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人……聽(tīng)著(zhù)你的故事入眠已經(jīng)成為了一種習慣,我知道了最美學(xué)生孟佩杰,在貧困中,她任勞任怨,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,用青春的朝氣驅趕種種不幸,在艱難里,她無(wú)怨無(wú)悔,堅持清貧,讓傳統的孝道充滿(mǎn)每個(gè)細節。她十幾年如一日地照顧著(zhù)養母的生活起居,在艱難中自強,在貧困中彰顯大孝。她的故事讓的內心充滿(mǎn)了由衷的感動(dòng)。

  文明美德啊,長(cháng)大的路上,你牽著(zhù)我的手,讓我的心靈得以?xún)艋,讓我的思想得以提升,讓我的情操得以陶冶……長(cháng)大的路上,你牽著(zhù)我的手,穿越春夏秋冬。

  長(cháng)大的路上,你牽著(zhù)我的手……

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