初中作文初二作文范本
初中作文初二作文1：觀(guān)云
我站在路邊，微瞇著(zhù)雙眼，感受著(zhù)迎面而來(lái)的輕風(fēng)，蔚藍的天空，飄著(zhù)朵朵白皙的云，我忍不住抬頭，觀(guān)望這自然的美麗。一朵碩大的云彩悄悄的從我眼角飄入，它沉默的飄著(zhù)，形狀悄悄的變化：或圓或方，或長(cháng)或短，一時(shí)呈褐馬牛羊，一時(shí)成繡花綠樹(shù)，它那巨大的身軀，遮住了我視線(xiàn)內的整片天，但，我卻覺(jué)得他是那樣的壯觀(guān)與美麗!在這樣的浩瀚悅目前，我不由得出了神，大自然的鬼斧神工，當真是神乎其技!
不知過(guò)了多久，當我漸漸回過(guò)神來(lái)時(shí)，愕然發(fā)覺(jué)那片浩瀚的云彩已然消失，取而代之是碧藍如海的蒼穹——那云，竟是沒(méi)能在天空中留下哪怕一絲的痕跡!發(fā)現了這個(gè)事實(shí)，我不由的惆悵起來(lái)：自然，永遠昭示著(zhù)著(zhù)人生，而那云彩，不正告訴我：無(wú)論你生前多么的雍容華貴，當你死后，也一樣會(huì )被這世界所遺忘!這個(gè)殘酷的世界!
我忽然悲憤起來(lái)，仰天，欲質(zhì)問(wèn)上蒼：難道真的無(wú)法在這世界留下一絲痕跡嗎?難道，我生下來(lái)就是為了被這天地遺忘的嗎?我，不甘呀!
瞬間，猶如靈光一現，我的腦海中驀地掠過(guò)愛(ài)因斯坦的身影，我一愣，無(wú)數的千古名人的身影竟是盡皆浮現在我的腦海：項羽，曹操，牛頓，愛(ài)迪生!!!這些人，那個(gè)不是千古傳芳?又有哪個(gè)不是被世人所稱(chēng)頌，縱是曹操這等奸狡之人，不也是被人稱(chēng)作一代裊雄嗎?!
初中作文初二作文2：最美的風(fēng)景
是啊!風(fēng)景是可供觀(guān)賞的風(fēng)光、景色。每個(gè)人心中也都有獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
但在我心中最美的風(fēng)景，不是那色彩斑斕的五花海;也不是那流暢不息的珍珠水;也不是那動(dòng)人的啊里山。我的心中最美麗的卻是媽媽那耐人尋味的笑容。
在媽媽那淺淡的笑容里，蘊含著(zhù)豐富的內容。
在我小的時(shí)候，畢竟會(huì )經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨。而我遇到困難時(shí)，只是眼睜睜的被困難戰勝，而不是自己去戰勝困難。每當在這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì )對我微微一笑，溫和的說(shuō)：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”她真正鼓勵了我的是她拿淺淡的笑容。不驚了風(fēng)雨不能見(jiàn)彩虹，這句話(huà)那么普通，沒(méi)有誰(shuí)不知道的，可是依舊沒(méi)有什么人被這句話(huà)給感染。當我戰勝困難時(shí)，我懂得了媽媽的笑容，我懂得了那個(gè)笑容的意義，那一絲笑容是那么的珍貴呀!
而當我捧著(zhù)九十幾分的試卷跑回家時(shí)，母親會(huì )吻吻我的小臉蛋，微笑的說(shuō)：“一定要再接再厲，不能掉隊，后面的人在追你呢!”在這一刻，我又從媽媽那充滿(mǎn)喜悅的笑容，得到了自己可能永遠都得不到的東西。這一刻我懂得了媽媽的笑容。
其實(shí)人生就是這樣，敢于去攀登挑戰，才會(huì )贏(yíng)得美景的青睞。所以，坦然面對面前的困難吧，讓我沖破這重重困難之后，是多么美麗的景色呀!
沖破之后，是母親美麗的笑容，母親美麗的笑容是最美麗的風(fēng)景。
初中作文初二作文3：幻想
耳畔是無(wú)聊的講課，筆下是枯燥的ABC，雙眼緊盯著(zhù)興高采烈的老師，思緒早已飛走。
幻想，真好啊!
教室變成了金碧輝煌的別墅，月薪幾萬(wàn)的我，把衰老的父母領(lǐng)出來(lái)，攙扶進(jìn)高檔的寶馬，載著(zhù)他們到處游玩。父母笑了，我也笑了，大家都笑了，車(chē)內的每一個(gè)著(zhù)落，都充斥著(zhù)溫馨，幸福的音符，譜成了一曲奇妙、美滿(mǎn)的旋律。窗外，一棵棵挺立的揚松眨眼而過(guò)，一陣陣鳥(niǎo)鳴傳進(jìn)雙耳，停下車(chē)，找個(gè)湖，大家一起洗把臉，父母好像更年青了。
幻想，真好啊!
光芒萬(wàn)丈，上帝賜給我一對寬大的翅膀，我扇動(dòng)著(zhù)這上帝的禮物，飛上了蔚藍的天空。云，從我身邊擦過(guò)，小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地對我傾訴，而一陣陣的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，這一刻我感到無(wú)比愜意。低下頭去，一會(huì )兒就是巍峨挺拔的的高山，一會(huì )兒是郁郁蔥蔥的大森林，不久，還能看到一望無(wú)際的海洋了，前面是可望不可及的地平線(xiàn)，下方的景色卻飛快地往后退，美好歡樂(lè )，流逝得快，卻取之不盡，用之不竭，這種感覺(jué)，真美妙!
幻想，真好啊!
在那炎熱的日子，我化作一棵樹(shù)停留在那塊草地上，等待著(zhù)什么。她來(lái)了，拖著(zhù)油黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，來(lái)到我的身旁。一面用扇子扇風(fēng)，一面將眼鏡取了下來(lái)，理了理頭發(fā)。后來(lái)索性坐在我的身邊，靠著(zhù)樹(shù)干睡著(zhù)了。我癡望她，認出了她是我小時(shí)候的母親，心中不禁泛出絲絲的溫情。我把濃密樹(shù)枝向她那兒使勁靠了靠，她沒(méi)醒，睡得好香，好可愛(ài)，好迷人……
老師此時(shí)把我叫了起來(lái)，讓我陷落入了尷尬，但是……
初中作文初二作文4：雨天賞雨
窗外淅淅瀝瀝下著(zhù)雨。這是人們最?lèi)?ài)抱怨的時(shí)候，似乎雨降落人間，就是為了帶來(lái)無(wú)窮煩惱。難道，大家都不喜歡雨天么?
不是的，不是的。請看，那花朵，那小草，還有那高大的樹(shù)木，正笑得正歡呵!他們盡情地吮吸雨露，品嘗這上天賜予的美好禮物;它們在雨中快樂(lè )地搖曳，告訴人們：雨露是甜滋滋的!這些可愛(ài)的植物們一天天長(cháng)大，用自己的笑臉感謝雨天。
我還看到，街上那些五六歲大的孩童，喜歡沖進(jìn)雨中，小小的腳丫重重地踏到水坑中，濺起一片水花。他們童稚的臉上洋溢著(zhù)笑容，雨在他們眼里是快樂(lè )的精靈。我想，小小的他們，一定會(huì )感謝雨天帶給他們的歡樂(lè )吧。
我也深?lèi)?ài)著(zhù)雨天。聽(tīng)雨點(diǎn)打在窗玻璃上，發(fā)出叮叮咚咚的悅耳的聲音，心里總會(huì )涌出一種莫名的快樂(lè )，還會(huì )天真地想：雨，也會(huì )彈琴么?�？吹叫≌f(shuō)中有“漫步雨中”之類(lèi)的詞。我也學(xué)著(zhù)小說(shuō)中的主人公，撐一把素雅的淡紫色雨傘，踏著(zhù)濕漉漉的地面，看著(zhù)雨落到地上消失，果真是充滿(mǎn)了寧靜與浪漫。感謝雨天，給予我天真，給予我浪漫，給予我無(wú)限樂(lè )趣。
我還愛(ài)靜坐著(zhù)，聽(tīng)雨，看雨。雨呀，仿佛沖刷著(zhù)我的心靈，那些憂(yōu)慮，那些煩惱，都隨落到地上的雨點(diǎn)消失了。雨呀，讓我暫時(shí)那些復雜的問(wèn)題拋之腦后，有的只是寧靜，安詳。
雨天，是美麗的，是寧靜的，是可愛(ài)的……讓我對雨天說(shuō)一聲感謝吧!也請你，在下雨之時(shí)不要抱怨，靜心賞雨，你會(huì )得到的，是快樂(lè )……
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