【精選】實(shí)用的我們的傳統作文9篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我們的傳統作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的傳統作文 篇1
我國是一個(gè)有著(zhù)五千年悠久歷史的文化古國，中國的傳統文化博大精深，在我們的生活中處處可見(jiàn)，我們學(xué)習的唐詩(shī)、宋詞、四大名著(zhù)；我們用的文房四寶，我們吃的中藥，喝的茶；還有我們拉的二胡，吹的笛子；我們穿的唐服，用的瓷器等等。我國的傳統文化數不勝數，隨處可見(jiàn)。
我國有各種各樣的傳統節日，很多事情有各種禮儀和習俗，每個(gè)地方還有地方和民族的特色。而我還是最喜歡過(guò)中國的傳統節日，
過(guò)春節可以收到象征著(zhù)祝福和平安的壓歲錢(qián)；過(guò)清明節可以祭拜去世的親人；過(guò)端午節可以吃到香甜軟糯的粽子；中秋節是全家團圓吃月餅、賞月的日子；重陽(yáng)節是登高、佩帶茱萸的好日子……在所有的傳統節日里，我印象最深的還是端午節。
端午節是為了紀念偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原，傳說(shuō)屈原受皇帝的侮辱，受大官的欺騙，傷心至極，當晚投江而死。人們知道了這個(gè)消息時(shí)，紛紛趕到江邊，上了小船準備把屈原的尸體打撈回來(lái)，可怎么也打撈不回來(lái)了。人們怕屈原的尸體被魚(yú)蝦吃掉，就把粽子扔下了江，讓魚(yú)蝦吃粽子。從此人們就把這一天稱(chēng)為端午節，在這天，家家戶(hù)戶(hù)都要做粽子吃，以此來(lái)紀念這位偉大的愛(ài)國詩(shī)人！
我國的每個(gè)傳統文化都有它的一個(gè)歷史背景或是一個(gè)經(jīng)典故事。中國的傳統文化可真是博大精深，淵源流長(cháng)��！
我們的傳統文化
我們國家有很多傳統文化，賽龍舟是一種傳統文化，是在端午節的時(shí)候才做的，也是一種比賽，誰(shuí)先到終點(diǎn)，誰(shuí)就是冠軍：端午節大家還要往河里扔雞蛋和粽子，是為了紀念我國古代偉大的詩(shī)人屈原， 不過(guò)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種情況；元宵節要猜燈謎、吃元宵，可是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)元宵節猜燈謎，幾乎什么時(shí)候有燈謎都可以猜，有的地方把這習俗叫鬧花燈，鬧花燈上的燈謎不會(huì )太難，頂多就是謎語(yǔ)，元宵節還要放鞭炮；中秋節還要吃月餅，晚上還要看月亮，中秋節晚上的月亮最圓了；過(guò)年了要貼窗花、貼春聯(lián)，這是臘月三十，過(guò)年還要吃餃子，看晚會(huì )，大家還要一起唱新年好，一家人團聚在一起，一起吃團圓飯，長(cháng)輩還要給小孩子紅包。
我們的民間工藝也很好，剪紙是一種民間工藝，一般都會(huì )把剪好的紙貼在墻上、窗戶(hù)上；折風(fēng)箏也是民間工藝，小孩子一般都不會(huì )做；寫(xiě)春聯(lián)、做燈籠、扎燈籠墻、捏糖人、捏面人。
我們有很多民間小吃，有灌湯包、粽子、餃子、湯圓、月餅、手搟面、冰糖葫蘆、麻花、年糕。我最?lèi)?ài)吃餃子，更喜歡全家人一起包餃子。
我們國家有這么豐富多彩的傳統文化，我們要學(xué)習它們，并把它們發(fā)揚光大！
我們的傳統文化
說(shuō)起中國傳統文化那可是數不勝數，而讓我記憶深刻的就是這春節了。
春節是中國人民最隆重的傳統節日，是象征團結、興旺，對未來(lái)寄托新的希望的佳節，如何慶賀這個(gè)節日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習慣，有許多還相傳至今。其中有一個(gè)風(fēng)俗習慣就是吃餃子。吃餃子之前當然要包餃子啊。我為了能吃上美味的餃子，便自己動(dòng)上手。
想吃餃子就要包餃子，這餃子可不是很容易做的。包餃子之前首先要和面。我倒了一些面放在盆里，又拿碗倒了一些水放了進(jìn)去。剛開(kāi)始水倒少了，揉出來(lái)的面拿起來(lái)向下掉面渣。又加了點(diǎn)水之后，面又都粘在我手上。哎，水總是加的不合適，光和面就這么難，等到吃上餃子要等到什么時(shí)候��！又加了一點(diǎn)干的面粉，面總算弄好了�？墒且宦�(tīng)媽媽說(shuō)面還要放半個(gè)小時(shí)，真等的我不耐煩了。面好了我等不及的沖到面旁邊，拿出一小塊面學(xué)著(zhù)媽媽以前包餃子的動(dòng)作把面揉成一個(gè)細長(cháng)條。結果揉的一節粗一節細的.還好揉了好長(cháng)時(shí)間終于揉好了。我突然想：既然餃子作為中國傳統文化流傳了下來(lái)，餃子就一定很美味，但是肯定有一定的制作難度。為了吃上美味的餃子努力！接下來(lái)開(kāi)始把面切成小塊，再繼續搟皮。搟皮是最難的事了，也是重中之重。如果皮薄了餃子容易破，如果皮厚了餃子餡熟了皮沒(méi)熟。我把一小塊一小塊的面按成了可愛(ài)的小柿餅大小，便準備搟皮了。我一手拿著(zhù)小餅，一手拿著(zhù)搟面杖搟餃子皮。哎，像媽媽那樣搟皮好難啊，我實(shí)在學(xué)不會(huì )最后我就像搟大餅一樣搟了餃子皮。雖然方法笨拙但是效果還是不錯。該包餃子了，媽媽給我做了我最?lèi)?ài)吃的豬肉大蔥餡。我拿起搟好的皮在媽媽的旁邊學(xué)著(zhù)包餃子。包出一個(gè)餃子之后突然覺(jué)得包餃子不是那么困難。終于包好了開(kāi)始煮了，我在鍋的旁邊盼著(zhù)餃子煮熟�？粗�(zhù)餃子在過(guò)的翻騰如同一條條白色的魚(yú)在歡樂(lè )的游戲。餃子煮熟了！嘴里吃著(zhù)餃子心里說(shuō)不出的開(kāi)心。霎時(shí)，我覺(jué)得我離中國的傳統文化也近了一步。
我愛(ài)中國傳統文化！
我們的傳統作文 篇2
古代老年人的家庭地位很高，諸如老夫人、太君皇太后等在在家族中可謂德高望重。人們都很在意家里的長(cháng)輩。但這是敬嗎？字典中尊為地位或輩分高的意思，敬為有禮貌的對待�；蛟S在古代對老人的百依百順只是在尊老，并非是在敬老。只因傳統封建的思想麻木了靈魂。
現如今，更是談不上“敬”了！經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到空巢老人無(wú)人贍養的事，甚至有打罵家中老人，有病不給看，離世也無(wú)人管的事發(fā)生…我曾聽(tīng)說(shuō)有個(gè)人的父親落了癱瘓，屎尿也要兒子伺候，妻子跑了。他窮困潦倒，家里錢(qián)全給父親看病，眼看日子過(guò)不下去了，便將父親殺了。真是不可思議。難道你也癱瘓，你父親會(huì )殺了你？歧視老人的事也是時(shí)有發(fā)生…
村中有人結婚，他父親就挨家挨戶(hù)的叫人幫忙。來(lái)我家一看就我和爺爺兩個(gè)人在家，沒(méi)說(shuō)啥就扭頭走了。后來(lái)竟是鄰居告訴了爺爺這件事。爺爺很熱心，主動(dòng)去他家幫忙，但總聽(tīng)道“您老了，這些重活干不了，您還是待一邊去吧�！薄澳丶野�，吃飯的.時(shí)候再來(lái)”類(lèi)似于此的“好聽(tīng)話(huà)”。聽(tīng)似是敬老的話(huà)。后來(lái)村中的女人們議論說(shuō)去幫忙的老人是蹭飯的，那些“蹭飯的老人”聽(tīng)后都回了家。爺爺只抽煙，臉上的皺紋更加深刻了，嘴里叨叨：“人老了，幫不上啥，不中用了，不中用了…”頭也低了下去。我看到爺爺這樣我心里刺刺的疼…
這是在敬老嗎？這就是我們的傳統美德嗎？我們不會(huì )老嗎？
幼年、青年、壯年、老年不過(guò)是人生中的階段，是不同的風(fēng)景。不必刻意的理睬或忽視，只需平等的對待，照顧別人的自尊即可。不過(guò)這世界里的美麗還是不能忽視的。公交車(chē)上總會(huì )有人給老人讓座，而且做得毫無(wú)同情，毫不經(jīng)意。她說(shuō)“我要下車(chē)了，你坐吧”…
我們的傳統作文 篇3
“各位同學(xué)停一下，17班有個(gè)傳統……”那天自習時(shí)，楚婷在講臺上向全班征集高考祝福紙條，而底下的我們早已討論得熱火朝天。
“17班的傳統？以前沒(méi)聽(tīng)過(guò)呀�！辈簧偃硕家苫笃饋�(lái)，可聽(tīng)完她的解釋后，一切都豁然開(kāi)朗——在距離高考還有17天的時(shí)候，高三17班的學(xué)姐學(xué)長(cháng)會(huì )在日歷上寫(xiě)下對我們高二17班全體同學(xué)參加緊接高考的“學(xué)水”考試的祝福，傳授經(jīng)驗，而我們也要給對應學(xué)號的學(xué)姐學(xué)長(cháng)寫(xiě)小紙條，回復我們的祝福和心情。
在偌大的校園，據說(shuō)，我們兩個(gè)班的這個(gè)傳統保持得最好。其實(shí)，高三樓和高二樓相隔幾十米，教室與教室相對，課間憑欄，我們可以看清對方的動(dòng)態(tài)。
大家各自拿到學(xué)長(cháng)學(xué)姐的名字，議論紛紛，內心掩抑不住小竊喜。大家好奇著(zhù)，像是小朋友獲得心愛(ài)已久的氣球，高興的同時(shí)又小心翼翼地保護著(zhù)�？粗�(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐寫(xiě)下的肺腑之言，字字精辟，令我們受益匪淺。而我們也向那位素不相識的學(xué)姐學(xué)長(cháng)寫(xiě)下自己最美好的'祝愿，或者也表達一下我們此時(shí)此刻復雜的心情。
次日，剛到座位的我就收到一沓日歷——從16年至19年，往屆17班同學(xué)寫(xiě)的祝�！曳讲胖�，不久前，高三17班的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們已派代表到班上進(jìn)行過(guò)交接了。面對手上的傳家寶，我的心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。翻看往屆學(xué)姐學(xué)長(cháng)的經(jīng)驗之談，字字珠璣。他們以最大的智慧和善良將這一年來(lái)的經(jīng)驗傳遞給我們，他們在奮力迎戰高考的同時(shí)，不忘回頭照顧學(xué)弟學(xué)妹，這真令我們感動(dòng)。
這是屬于我們的特殊的傳統，它讓素不相識的少年聯(lián)系到一起，互道美愿。佛說(shuō)，萬(wàn)法皆生，皆系緣分。命運讓我們同在17班，讓我們彼此相遇，一筆一劃皆是真心，皆系緣分。如此說(shuō)來(lái)，普普通通的“17”被賦予了非凡的意義，而我也更愛(ài)17班了。
周五，約定的日子終于到來(lái)。我們三人帶著(zhù)全班的小紙條前往高三17班。見(jiàn)到我們走進(jìn)教室，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們格外熱情，他們的臉上露出疲憊中的笑容。在拿到小紙條的那一刻，他們暗沉的目光瞬間燃起了火花。
回到高二樓，我們站在走廊上，看到對面的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們歡喜地分發(fā)小紙條，有的站到小陽(yáng)臺上沖我們揮手，打手勢比心。我們看著(zhù)他們窗子上貼的“17加油3a”，回到班上籌劃著(zhù)回應他們，也在窗戶(hù)上貼上了“17加油”。說(shuō)干就干，感謝程同學(xué)等人，我們幾個(gè)借助便利貼和膠帶，晚修后在走廊上忙活著(zhù)。其間，有別班同學(xué)經(jīng)過(guò)，他們投來(lái)羨煞的目光。
“這是17班的傳統嗎？”有人問(wèn)。
“是��！”我驕傲地回答。
“怪不得，去年喊樓兩個(gè)17班喊得超齊�！�
“17班也太有情調了吧！”
聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，我們每個(gè)人的心里都泛著(zhù)驕傲的波瀾。
時(shí)間轉瞬即逝，各班的燈火逐漸熄滅。我們準備收拾東西回宿舍，對樓的學(xué)姐以她們奮然的方式陪我們從開(kāi)始到結束，最后，在黑暗中朝我們揮手再見(jiàn)，我們也揮手致意。
今天早上，利用空余時(shí)間，我們繼續貼剩余的條條，惹得其它班路過(guò)的同學(xué)投來(lái)好奇羨慕的目光。生物老師甚至掏出手機拍下這一幕，兩個(gè)17班就這樣遙相呼應了。沒(méi)過(guò)多久，還有學(xué)姐親自將回信送到班上，收到信的幸運兒自是歡欣，也惹得大伙兒一陣“嫉妒”。
屬于17班的傳統讓彼此孤獨的班級從此有了交集，有了緊緊團結的心。往后回憶起高中時(shí)光，我們定會(huì )因這段不平凡的活動(dòng)而歡喜感動(dòng)。
我們的傳統作文 篇4
“湯圓湯圓送湯圓，香香的湯圓是圓又圓……”，這是一首過(guò)元宵時(shí)唱的《湯圓》。因為，大伙兒都說(shuō)吃湯圓，夢(mèng)也圓，所以，阿姨唱，叔叔唱，伯伯唱，大伙兒唱。
在寒假的期間，我最快樂(lè )的'一天，要屬元宵節了。那一天，伯伯來(lái)我家吃飯，伯伯剛坐下就問(wèn)我：“凡琪，你放過(guò)煙花嗎”我回答道：“放過(guò)一兩次�！辈又�(zhù)說(shuō)：“那你還想放一次嗎”我說(shuō)道：“當然想啦！可是媽媽偏說(shuō)說(shuō)放煙花有危險！不讓我多放�！辈f(shuō)：“不用怕，我跟你媽說(shuō)，她會(huì )同意的！”我高興得蹦了“三千尺”，我大喊道：“又可以放煙花了！又可以放煙花了！”我扭過(guò)頭對伯伯說(shuō)：“還是伯伯最?lèi)?ài)我！”伯伯對我笑了笑，又回頭看他的報紙去了。
吃過(guò)飯后，伯伯給了我一大袋煙花，和三根香，就讓我和媽媽下樓去放。到了樓下的石頭椅子旁，我先把煙花管放在地上放好后，然后用點(diǎn)燃的香將煙花管旁的引子點(diǎn)燃，沒(méi)過(guò)多久，煙花像火箭一樣“嗖”的一聲，飛上了天空，然后，“碰”的一聲在天空散開(kāi)了，真像一朵花開(kāi)了！后來(lái)，我看了看，有紅的，有黃的，有紫的，有綠的，各種各樣，各色各異，真好看！
后來(lái)，我回家后，媽媽端上了一碗湯圓給我吃，��！元宵節我真喜歡你！
我們的傳統作文 篇5
今天，月下游玩的習俗，已遠沒(méi)有舊時(shí)盛行。但設宴賞月仍很盛行，人們把酒問(wèn)月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂(lè )，和家人“千里共嬋娟”。
中秋節是我國的傳統佳節，與春節、端午、清明并稱(chēng)為中國漢族的四大傳統節日。
相傳古代齊國丑女無(wú)鹽，幼年時(shí)曾虔誠拜月，長(cháng)大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見(jiàn)到她，覺(jué)得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來(lái)。月中嫦娥，以美貌著(zhù)稱(chēng)，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，古人賦予月亮許多傳說(shuō)，從月中蟾蜍到玉兔搗藥，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。自漢至唐，騷人墨客紛紛吟詠月亮及月中之事，八月十五月圓時(shí)成為抒發(fā)感情的極佳時(shí)刻。至北宋太宗年間，官家正式定八月十五日為中秋節，取意于三秋之正中，屆時(shí)萬(wàn)民同慶。中秋之夜，明月當空，清輝灑滿(mǎn)大地，人們把月圓當作團圓的象征，把八月十五作為親人團聚的'日子，因此，中秋節又被稱(chēng)為“團圓節明清之后，因時(shí)代的關(guān)系，社會(huì )生活中的現實(shí)功利因素突出，歲時(shí)節日中世俗的情趣俞益濃厚，以“賞月”為中心的抒情性與神話(huà)性的文人傳統減弱，功利性的祭拜、祈求與世俗的情感、愿望構成普通民眾中秋節俗的主要形態(tài)。因此，“民間拜月”成為人們渴望團聚、康樂(lè )和幸福；以月寄情。
在古代有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當家主婦切開(kāi)團圓月餅。切的人預先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣”。中秋節，有許多的游戲活動(dòng)，首先是玩花燈。中秋是我國三大燈節之一，過(guò)節要玩燈。當然，中秋沒(méi)有像元宵節那樣的大型燈會(huì )，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。中秋節這一天人們都要吃月餅以示“團圓”。
今天，月下游玩的習俗，已遠沒(méi)有舊時(shí)盛行。但設宴賞月仍很盛行，人們把酒問(wèn)月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂(lè )，和家人“千里共嬋娟”。
我們的傳統作文 篇6
今天是中秋節，我卻無(wú)心去欣賞明月和品嘗月餅，我只知道，"十一"長(cháng)假只剩下明天最后一天了，作業(yè)再不做我就完了.
我獨自躲在房間里，打開(kāi)音樂(lè )，然后一頭扎進(jìn)作業(yè)堆里，去證明勾股定理，去填滿(mǎn)語(yǔ)文練習本上那一片又一片的空白，去把那些英語(yǔ)單詞串聯(lián)成句子……
突然，妹妹在樓下鬼叫著(zhù)要我聽(tīng)電話(huà)，是蟲(chóng)子打來(lái)的.
蟲(chóng)子說(shuō)，懶貓啊，想不想出去呀？
我苦笑著(zhù)回答，你還真有閑情逸致啊，作業(yè)多得氣死人你還有時(shí)間玩啊，我現在可是在拼死拼活��！
她說(shuō)，你別跟我提作業(yè)了，我這兩天做作業(yè)做得快發(fā)瘋了，我現在可不想管它們，大不了明天晚上開(kāi)夜車(chē)，你也別寫(xiě)了，出去逛逛吧！
我聽(tīng)出了她話(huà)里的不快.
我說(shuō)，我是很想出去啊，可我還有四本練習本、一篇作文沒(méi)完成呢，我看你還是自個(gè)兒玩吧！
蟲(chóng)子說(shuō)，我看你慘了，居然還剩那么多沒(méi)完成，這回有你受的了.不過(guò)我也不比你好到哪去，算了，不出去了，我也來(lái)和你一起拼命.
呵！我說(shuō)，加油��！
掛了電話(huà)之后，突然想起了去年的中秋節.沒(méi)有作業(yè)，和蟲(chóng)子一起騎著(zhù)車(chē)到處亂逛.我說(shuō)林俊杰好可愛(ài)，她就說(shuō)我無(wú)聊，要崇拜歌星不如崇拜作家，然后說(shuō)了一大串我不認識的作家的`名字，說(shuō)他們好厲害.說(shuō)完我們就像兩個(gè)瘋子似的大笑，笑完之后再感慨我們的學(xué)習和生活.想起來(lái)那晚真是幸福.
我甩了甩頭，拿起筆，想要再回到作
業(yè)堆里去，這才發(fā)現我已經(jīng)無(wú)法靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)了.
最后，我撥通了蟲(chóng)子的電話(huà).
我說(shuō)，蟲(chóng)蟲(chóng)啊，在干嘛呢？
我們的傳統作文 篇7
我們中國有很多傳統文化，傳統文化就是外國沒(méi)有的文化，比如春節，就是一種傳統文化。
一到大街上，你就會(huì )發(fā)現春節是個(gè)特別的日子，樓上張燈結彩，人們都歡天喜地，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，還穿上了煥然一新的'衣服，大街上熱鬧非凡，萬(wàn)象更新。
春節的習俗是貼對聯(lián)、掛燈籠、吃餃子、年糕，還買(mǎi)年畫(huà)、剪紅色的窗花、看春晚、說(shuō)吉利話(huà)得壓歲錢(qián)、一家子吃團圓飯、迎財神、逛花市、廟會(huì )、迎門(mén)神……
春節的來(lái)歷是：春節和年的概念，最初的含意來(lái)自農業(yè)，古時(shí)人們把谷的生長(cháng)周期稱(chēng)為“年”�！墩f(shuō)文·禾部》“年，谷熟也�！痹谙纳虝r(shí)代產(chǎn)生了夏歷，以月亮圓缺的周期為月，一年劃分十二個(gè)月，每月以不見(jiàn)月亮的那天叫朔。
春節也有很多活動(dòng)，比如放鞭炮，舞龍舞獅、敲鑼打鼓，還放煙花——不一會(huì )兒，天上就出現了五彩繽紛、萬(wàn)紫千紅、絢麗多彩的煙花。
春節是一個(gè)熱鬧、喜氣洋洋的節日，我喜歡春節，春節真好！
我們的傳統作文 篇8
手工藍印花布技藝是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)�！侗静菥V目》中記載了一種草藥叫“藥斑布”，就是“板藍根”，它的根可以入藥，葉和莖，發(fā)酵后可以做染料。相傳秦漢時(shí)期，杭州的先民在葛嶺一帶找到了這種藍草，于是杭州就出現了許多染坊，扎染就是其中的一種染色工藝。上周末，媽媽就帶我去河坊街體驗了一回手工扎染。
扎染其實(shí)是通過(guò)遮蓋被染色的原理，對織物進(jìn)行結、捆、綁、縫扎，然后放在染液中進(jìn)行煮染。
聽(tīng)了扎染手工藝傳承人吳阿姨的介紹，我迫不及待想要親手體驗一下制作過(guò)程。我學(xué)著(zhù)阿姨們的方法，把要染色的`布包裹住一塊小石頭，用力的擰緊，然后用皮筋纏繞，就用這樣的方法把整塊布都不規則的扎起來(lái)，完成后將結好的布放進(jìn)有特殊染液的染缸里浸泡。焦急的等待了十幾分鐘后，我的作品就算完成了！可是我發(fā)現由于我的力氣不夠大，每個(gè)結大小松緊也不同，使得織物染色不均勻，每個(gè)花案也很不同，但是正是因為這樣，這塊經(jīng)我“創(chuàng )作”后的花布才非常獨特呢！生活中的傳統文化真了不起！
我們的傳統作文 篇9
我們國家的傳統節日可多了，有團團圓圓的中秋節，有熱喧鬧鬧的端午節，有祭祀親人的清明節……但我最喜愛(ài)的要數喜氣洋洋的春節了，在這個(gè)長(cháng)長(cháng)的節日里，人們除舊迎新、走親訪(fǎng)友，談天說(shuō)地，其樂(lè )融融。
每年春節，我們一家都要到鄉下的爺爺奶奶家度過(guò)。在除夕來(lái)臨前，爺爺奶奶早早的就把家里的各個(gè)角落都打掃得干干凈凈了，準備迎接新年的'到來(lái)。爸爸媽媽也買(mǎi)了各種年貨，從除夕的白天開(kāi)始就準備晚上的年夜飯。我也拿出了一份神秘禮物，那就是一副我自己寫(xiě)的春聯(lián)：一路順風(fēng)吉星到，萬(wàn)事如意福臨門(mén)，橫批：羊年大吉。我迅速地摘下去年的春聯(lián)，清理干凈后，再小心翼翼地貼上了我的得意之作，頓時(shí)家里又增添了幾分過(guò)春節的氣氛。爺爺看著(zhù)不住地點(diǎn)頭，夸獎我說(shuō)：“不錯啊，比去年進(jìn)步很多呀！”
除夕之夜，一盤(pán)盤(pán)可口美味的菜肴端上餐桌，我們全家圍在一起吃年夜飯，這天不管有多忙，家人都要團聚在一起吃飯，象征著(zhù)團團圓圓。吃完年夜飯，奶奶又忙活起來(lái)，準備年初一的早餐——酒釀湯圓，那可是我的最?lèi)?ài)呢！而媽媽開(kāi)始收拾碗筷、清理垃圾，因為大年初一是不能掃地倒垃圾的，因為那象征著(zhù)財富。今年，我決定和家人一起守歲，我們一邊看精彩的電視節目，一邊嗑瓜子說(shuō)笑話(huà)。很快，在噼噼啪啪的鞭炮聲中，趕走了惡獸“年”，迎來(lái)了農歷羊年。
大年初一，晴空萬(wàn)里，真是個(gè)難得的好天氣！今天是相互拜年，問(wèn)候的日子，我吃完湯圓，就向長(cháng)輩們拜年，祝他們身體健康，萬(wàn)事如意。長(cháng)輩們也會(huì )給我壓歲錢(qián)，祝愿我快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步。
歡聲辭舊歲，笑語(yǔ)迎新年，我最喜愛(ài)過(guò)春節了，因為她象征著(zhù)新的希望，新的開(kāi)始，充滿(mǎn)著(zhù)積極向上的能量。
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