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小學(xué)生傳統作文

時(shí)間:2022-03-17 19:21:48 傳統 我要投稿

【推薦】小學(xué)生傳統作文六篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生傳統作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小學(xué)生傳統作文六篇

小學(xué)生傳統作文 篇1

  今天是我國的傳統節日端午節,每當這時(shí)我的耳邊總會(huì )響起一首兒歌:“五月五,是端陽(yáng)。插艾葉,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍船下水喜洋洋!

  在我的家鄉天臺,家家戶(hù)戶(hù)都要在端午節里包粽子、掛菖蒲、艾葉、噴黃酒……誘人的粽子最讓人垂涎三尺了,長(cháng)長(cháng)的米粒煮得泛黃,里面包了豆沙或紅棗餡料,一口咬下去,滿(mǎn)嘴便充滿(mǎn)了米香,我常常吃得是“滿(mǎn)嘴小胡子”。吃著(zhù)香甜可口的粽子,我總會(huì )想起外婆教我包粽子的情形來(lái)。

  外婆有一雙巧手,她拿起兩片粽葉一卷,再放上糯米、棗子,接著(zhù)三折兩疊,再拿起草條一綁,一個(gè)有4個(gè)棱角的粽子便展現在我們面前了。我看后贊嘆不已,一心想學(xué)這絕招。外婆細心地教我包起了粽子。

  雖然有了外婆的指導,但我的粽子卻沒(méi)有一個(gè)像樣的棱角,像只“丑小鴨”。外婆卻鼓勵我:“孩子,能做成這樣已經(jīng)很不錯了,只要不放棄一定會(huì )更好的!甭(tīng)了外婆的話(huà),我又學(xué)著(zhù)包起來(lái)。外婆邊教我包粽子,邊給我講了關(guān)于粽子的傳說(shuō),原來(lái)這粽子還和大詩(shī)人屈原有關(guān)呢!今天可學(xué)到了不少呢!

  我喜歡這滿(mǎn)滿(mǎn)粽香的端午節!

小學(xué)生傳統作文 篇2

  自從上周五聽(tīng)說(shuō)那可惡的韓國“盜竊”我國文化所有權的事情時(shí),心里頗為不滿(mǎn)!翱蓯旱捻n國人,討厭的韓國人,憑什么那樣?憑什么……”很長(cháng)時(shí)間心里面就只有這兩句話(huà)。恰巧又碰到了搜集童謠“事件”。信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回家去:“媽?zhuān)銈冃r(shí)候有什么兒歌啊,給我唱唱吧!薄靶r(shí)候不是都教給你了嗎?”“我都記不清了,你給唱唱吧!”“哪里有什么啊,我們那時(shí)候家里很窮,很小的時(shí)候就下地干活,給家里掙工分,哪里能?chē)L到什么兒歌啊!

  從母親那里是找不到了,心想這次完了。往樓上走,忽然看到電腦桌旁沒(méi)人,于是我悄悄走過(guò)去,打開(kāi)顯示器,首先映入眼簾的是“請您輸入密碼!”我暈,這次真的完了。

  沒(méi)錯,真完了,不僅我完了,同學(xué)們完了,再照這樣下去,中國文化也會(huì )完了!閑暇之余,不妨想一想,是什么原因使韓國非要剝奪我國文化的所有權,僅僅是因為我國歷史悠久嗎??jì)H是因為我國擁有五千多年的燦爛文化嗎?還是因為中國人自身的一些原因?中國人已經(jīng)保護自己的文化了嗎?中國人又珍惜自己的文化了嗎?如果我們每個(gè)人既保護又珍惜了,那么,敦煌文化的流失又從何談起?

  是的,母親一個(gè)“沒(méi)學(xué)過(guò)”,我的一個(gè)“忘記了”,就把搜集傳統文化的信念沖淡了。而那個(gè)電腦,即使打開(kāi)了又能怎樣呢?能換回我們的信念嗎?真的能嗎?我就是一個(gè)中國人,一個(gè)千萬(wàn)中國人的縮影。正是像我一樣的人,在慢慢地吞噬著(zhù)自己的文化!難道在今后,從明天開(kāi)始,我們還要做這樣一個(gè)麻木的人嗎?我們難道不能為我們自己做一些事情嗎?再這樣下去,中國真的可以嗎?

小學(xué)生傳統作文 篇3

  生活中有許多傳統文化,比如:端午節賽龍舟,新年吃餃子……其中,我最感興趣的是新年倒貼福字的.來(lái)歷。

  從前,有一個(gè)大官,他命令大家在過(guò)年的時(shí)候貼福字。在一次過(guò)年,那位大官想了解了解百姓過(guò)得怎么樣。大官走在大街上,他發(fā)現了一位人家把福字倒著(zhù)貼,于是,那位大官叫士兵把他們全家抓進(jìn)了府里。大官審問(wèn)其中一人,道:“你怎么把福字倒貼了?”那人顫抖著(zhù)說(shuō):“大人,把福字倒貼,讀起來(lái)就是福到,因此小人就自作主張將福字倒貼了……”大人聽(tīng)了,感覺(jué)很有道理,不僅沒(méi)有罰他們一家,還獎勵了他們。

  我們生活中的傳統文化真是奇妙!

小學(xué)生傳統作文 篇4

  今天是中秋節,我們全家一起去釣魚(yú)。

  以前我一直不知道應該怎樣釣魚(yú),經(jīng)過(guò)這次實(shí)戰我知道了釣魚(yú)的整個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程即要有耐心,還要有敏捷的反應,配合不好,魚(yú)把魚(yú)餌吃完就會(huì )溜掉的。

  首先我們把魚(yú)竿安好,把魚(yú)餌捏成一個(gè)大團,每次在魚(yú)鉤上就放一點(diǎn)點(diǎn),這些準備工作做好以后,我們就開(kāi)始釣魚(yú)了。我們先把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上,然后把魚(yú)竿用力朝遠處甩出去,漸漸地,我發(fā)現魚(yú)漂開(kāi)始動(dòng)了,舅舅告訴我不要急,忽然魚(yú)漂往下一沉,舅舅提示我提竿,我用力一提,哈哈我釣到了一條中等個(gè)頭的魚(yú),我興奮不已,迫不及待地跑去告訴媽媽我的喜訊,就這樣我們一會(huì )時(shí)間就釣到了好幾條魚(yú)。

  這時(shí)媽媽的燒烤也準備好了,我們一邊享用著(zhù)燒烤的美味,一邊悠閑的釣著(zhù)魚(yú),別提有多開(kāi)心了,舅媽把我們釣的魚(yú)洗干凈,讓媽媽給我們烤美味烤魚(yú),這是我吃過(guò)最好吃的魚(yú)了。

  魚(yú)釣的差不多了,舅舅開(kāi)始讓我們數誰(shuí)釣的最多,結果我是釣的最多的,我一共釣了六條,哥哥釣了四條,弟弟釣了兩條,今天的冠軍當然是我了。

  天色漸漸晚了,我們今天的活動(dòng)也即將結束了,這個(gè)中秋節我過(guò)的不僅很有意義還非常開(kāi)心,我期待著(zhù)下一次這樣的活動(dòng)。

小學(xué)生傳統作文 篇5

  除夕夜里,最熱鬧的當數圍著(zhù)旺旺的火籠噼里啪啦地放鞭炮,點(diǎn)花炮。不僅躍躍欲試的孩子們,連我們大人都會(huì )在那樣熱鬧喧嚷的時(shí)刻激情澎湃。每年的除夕,領(lǐng)著(zhù)兒子跑前前跑后地歡鬧著(zhù)放鞭炮也是我的樂(lè )趣。

  前些年,我們國家好多地方禁放炮竹了。雖然少了很多安全隱患,清凈了,安全了,干凈了,可也少了很多過(guò)大年的樂(lè )趣。春節不像春節了,歡樂(lè )不完整了,大家不習慣了。后來(lái),國家又開(kāi)始定時(shí)定點(diǎn)準許燃放煙花炮竹,那些摩拳擦掌幾年無(wú)用武之地的朋友終于又有了一個(gè)釋放歡樂(lè )的地方,好些朋友都說(shuō)自己在趕著(zhù)點(diǎn)趕著(zhù)地兒去響炮。

  幸虧我們是小城市,一直可以有響響炮的自由。我兒子對響炮情有獨鐘。大概男孩子天生喜歡冒險喜歡激烈一點(diǎn)的游戲吧。兒子在半個(gè)月前就嚷嚷著(zhù)要買(mǎi)今年的炮。路過(guò)賣(mài)煙花炮竹的地方,總是走都走不動(dòng),喜歡得不得了。后來(lái),大包小包的買(mǎi)回來(lái),天天還會(huì )愛(ài)不釋手地看了又看,直盼著(zhù)除夕夜快快到來(lái)。

  除夕夜里,也常常是我,拗不過(guò)兒子的軟磨硬使,會(huì )陪了他去和小朋友呼朋引伴地玩響炮去。他爸爸是響炮專(zhuān)家,會(huì )在午夜正式響炮的時(shí)候出場(chǎng)。我作為一個(gè)陪客,隨時(shí)地被兒子征用。和往年一樣,除夕夜里,當你看到一個(gè)不妙齡了的女子,在某一個(gè)大院里,陪著(zhù)一大幫小孩點(diǎn)煙花玩炮竹,追逐著(zhù)響炮玩,那就是我。我們當然是只敢點(diǎn)沒(méi)有大動(dòng)靜的沒(méi)有激烈聲響的那些小小的花炮,特別是可以拿在手里的很安全的小花炮,都是我們喜歡的。在兒子的鼓勵下,我漸漸的敢去拿著(zhù)一些長(cháng)長(cháng)的花炮,轉圈,看煙花飛舞。這種快樂(lè )很直接,隨著(zhù)煙花一下子就點(diǎn)燃了內心的興奮。響炮讓我和孩子們都歡喜地朗聲大笑。我成了小男孩們唯一的大朋友,在他們天生的保護欲下,學(xué)會(huì )了在美麗的煙花中享受童趣。

  12點(diǎn)左右,這座大院就開(kāi)始熱鬧起來(lái)。旺火點(diǎn)燃了,鄰居們都帶著(zhù)各家的炮竹和歡慶的心情聚集在院子里。平時(shí)難得見(jiàn)到的朋友,都一齊在這里會(huì )面,過(guò)年了,大家都趕著(zhù)回家來(lái)相聚,趕著(zhù)在這樣的時(shí)刻,圍著(zhù)旺火,一齊迎接新年的鐘聲。煤塊在火焰的燃燒下紅亮亮地發(fā)旺,伴著(zhù)鞭炮聲和微風(fēng),盡情舞蹈,也映照著(zhù)周?chē)蠹业男δ。煤炭籠的旺火,也許是山西邊獨特的風(fēng)景吧。它象征著(zhù)明年大家都會(huì )興旺發(fā)達,事事興隆,事事順意。旺火越旺大家會(huì )越開(kāi)心。旺火和笑臉,像人們心中最美麗的童話(huà),在寒冬的除夕里實(shí)現。

  大家圍著(zhù)旺火,孩子們到處奔跑著(zhù),男人們手里拿著(zhù)香或煙,火光一閃一閃之間,炮竹就在空中炸響,禮花飛濺,煙花明滅,遠遠近近的炮聲呼應著(zhù),傳遞著(zhù),整個(gè)小城在這樣的時(shí)候在合唱著(zhù)一首激昂的迎春曲。

  凌晨,在震耳的炮聲中,我一樣聆聽(tīng)到了你的呼喚。在這樣的時(shí)刻,我一樣想把這樣的歡慶傳遞給你,讓你分享讓你體會(huì )讓你激動(dòng)。還記得我和朋友們以前的節目,總是在這樣的時(shí)刻用電話(huà)拜年,讓彼此聆聽(tīng)對方的炮聲,一起感受新年的味道。今天,我一樣有著(zhù)沖動(dòng),想打開(kāi)電話(huà),讓無(wú)法親手響炮的你聽(tīng)到這滿(mǎn)耳滿(mǎn)耳的炮仗聲。在歡樂(lè )的浪潮中,我真的希望,你也在一起。你會(huì )聽(tīng)到嗎?你感應到了嗎?你聽(tīng)到了嗎?

  我聽(tīng)到了。我聽(tīng)到了孩子們的歡笑,大人們互相的祝福,聽(tīng)到了久遠的人類(lèi)流傳下來(lái)的熱愛(ài)生活的聲音,聽(tīng)到了沿革的民俗中那份善良的人性,美好的向往,聽(tīng)到了歡樂(lè ),聽(tīng)到我們心底那份渴望,美麗富饒的夢(mèng)想,聽(tīng)到了情意和甜蜜。聽(tīng)到了火紅的心愿響亮的祝福聽(tīng)到了美好的一切,在綻放的禮花中,在旺火的燃燒中,縱情開(kāi)放!

小學(xué)生傳統作文 篇6

  “五月五,是端陽(yáng),插艾葉,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍船下水喜洋洋!弊x起這首兒歌,我又想吃粽子了。

  端午節吃粽子可是重頭戲,我最喜歡媽媽包的粽子,軟糯清香的粽子,撒上白糖,真是人間美味,想想就流口水了。

  有一次端午節,我看媽媽嫻熟包粽子的樣子,我的手也癢癢了,想跟媽媽一起學(xué)包粽子,但是糯米就像跟我過(guò)不去似的,不是從這頭跑出來(lái),就是從那頭跑出來(lái),我總是在“搶救”中,為了不讓米露出來(lái),我一片不夠再來(lái)一片,再來(lái)一片,最后被我包成了一個(gè)“大肚子將軍”,還是被俘虜的那種,渾身五花大綁,逗得媽媽哈哈大笑。

  煮好粽子,一打開(kāi)蓋子,香味彌漫了整個(gè)屋子,一口咬下去,口齒留香,真好吃。我的大粽子躺著(zhù)鍋里沒(méi)人要,我只好把它干掉了,雖然賣(mài)相不佳,但也挺好吃的,哈哈!

  端午節,因為有了又香又甜的粽子,變成了我的最?lèi)?ài)。

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