【推薦】中華傳統作文合集十篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的中華傳統作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中華傳統作文 篇1
一年中我們會(huì )過(guò)很多節日，但是我最喜歡的節日是春節。
大年三十是春節的序曲。早晨熱鬧得很。我穿上新衣服和姐姐一起去放鞭炮。一陣“噼里啪啦”的響聲從耳中穿過(guò)，好像要把祝福送給千家萬(wàn)戶(hù)一樣，我們開(kāi)心極了。爸爸媽媽忙得更是熱火朝天。他們拿看對聯(lián)，一個(gè)人扶著(zhù)，一個(gè)人貼著(zhù)，爸爸拿著(zhù)一個(gè)�！弊值怪�(zhù)貼了起來(lái)，我問(wèn)爸爸：“為什么福倒了呀？”爸爸說(shuō)：“因為�！健搜�！”
除夕的晚上，我們吃過(guò)晚飯，一家人就一起看春節聯(lián)歡晚會(huì )。那精彩的表演讓我心情豁然開(kāi)朗。有相聲、有小品，有魔術(shù)、還有歌舞表演呢，非常好看。
正月初一要拜新年。早上，我開(kāi)心地對爸爸媽媽說(shuō)：“新年快樂(lè )哦！恭喜發(fā)財，紅包拿來(lái)呦！”他們就會(huì )給我一個(gè)大大的紅包，然后對我說(shuō)，新年快樂(lè )，快快長(cháng)高呦！”我們拿著(zhù)新年禮物，來(lái)到爺爺奶奶家拜年。爺爺家可真熱鬧了。姑姑、姑夫、哥哥、姐姐`弟弟妹妹們都來(lái)了。爺爺奶奶笑得合不攏嘴。孩子們、有的玩游戲有的打撲克，大人們，有的包餃子。有的擇菜、也都忙了起來(lái)。
我喜歡這個(gè)看節，不僅有很多好吃的，好玩的，有很多壓歲錢(qián)，最重要的是能和親人們歡聚一堂，真的好難忘��！
中華傳統作文 篇2
除夕，是一年最后一天的夜晚，也是除舊迎新、闔家團圓的日子。
每到除夕夜，我家必不可少的除夕三部曲就依次上演了。首先是年夜飯，那是相當豐盛，一說(shuō)到這兒我都要流口水了呢！我家的年夜飯有紅燒鯉魚(yú)、油燜大蝦、芹菜炒肉、涼拌藕片等，而我最喜歡吃的就是爸爸炸的帶魚(yú)了，外焦里嫩，鮮美可口，每次我都會(huì )吃很多呢。
吃完年夜飯，爸爸媽媽就該準備包餃子了。媽媽先把面和好，然后開(kāi)始調餡。只見(jiàn)她把事先洗好的白菜、韭菜、豬肉等都切碎，放在一起加上各種調料攪拌，不一會(huì )兒就制作好了我最?lèi)?ài)吃的白菜餃子餡。接下來(lái)，爸爸把面團搓成長(cháng)條，切成一個(gè)個(gè)的小面團，然后壓扁再用搟面杖挨個(gè)搟成薄薄的餃子皮。最后媽媽把餃子餡放到餃子皮里包起來(lái)捏好，一個(gè)個(gè)好看的餃子就成型了。
餃子包好后，正好春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了。春晚節目多種多樣，有舞蹈、歌曲、小品、相聲等，叔叔阿姨幽默風(fēng)趣的表演總是能讓我哈哈大笑，笑過(guò)之后又會(huì )被他們的真情所打動(dòng)。
伴隨著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的節目，主持人們開(kāi)始倒計時(shí)：10、9、83、2、1過(guò)年了！過(guò)年好！12點(diǎn)的鐘聲敲響了，新的一年開(kāi)始了。我們一邊吃著(zhù)餃子，一邊說(shuō)著(zhù)祝福的話(huà)語(yǔ)，感受著(zhù)辭舊迎新的美好。
這美好的除夕，是多么的讓人難忘��！
中華傳統作文 篇3
假期里媽媽給我報了個(gè)學(xué)武術(shù)的興趣班，是少林派的。我的教練是一位頭發(fā)花白的長(cháng)者，身穿白色練功服，滿(mǎn)臉嚴肅，讓人望而生畏。
教師開(kāi)始給我們講學(xué)武術(shù)的目的，學(xué)武術(shù)是為了強身健體，要堅持不怕苦，不怕累，要像大禹治水一樣持之以恒，像愚公移山一樣堅定不移。
剛開(kāi)始練武術(shù)，以為很簡(jiǎn)單，上課老是開(kāi)小差，教練講的話(huà)我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，結果教練挨個(gè)的檢查的時(shí)候，看到我做的動(dòng)作不得要領(lǐng)，拿起棍子直接抽上了我的屁股，我在那里叫“天天不靈，叫地地不響”，之后我再也不敢不認真了。教師帶我們在操場(chǎng)上練習蹲馬步、出拳、出掌……我學(xué)得很認真。頭上的汗水往下滴，但我依然興致勃勃，漸漸地我開(kāi)始喜歡上了武術(shù)。
讓我記憶猶新的是教練讓在三十攝氏度的氣溫下練習蹲馬步。一分一秒的，灼熱的紫外線(xiàn)把我曬得熱汗直流，我的淚水在眼睛里打轉，但最后我強忍著(zhù)淚水練習。教練說(shuō)：“你們的父母是為了讓你們在艱苦的環(huán)境中鍛煉意志，你們一定要堅持�！�
是呀在生活當中，不免要遇到與挫折，只要勇敢的去面對，就會(huì )戰勝！
中華傳統作文 篇4
在中華傳統上，節日也包括在這兒里面，中秋節就是其中之一。
中秋節，又稱(chēng)月夕，八月節等等，在每年的農歷八月十五日，也是中國四大傳統節日之一。每到這一天，人們都會(huì )舉辦一些活動(dòng)，如：猜燈謎會(huì )、走月、賞月、玩花燈、祭月、做燈籠、吃月餅……
說(shuō)到中秋節，還有一個(gè)非常動(dòng)人的神話(huà)故事，我想你們也應該知道，那就是《嫦娥奔月》。嫦娥非常的美麗和勇敢。她很想去天國，有一天她吃了仙丹后就飛到月亮上去了。
當然，在中秋節人們少不了吃月餅，大家歡聚在一起品嘗各種口味月餅，說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了。我國古代宋朝時(shí)期，月餅還有其它的雅稱(chēng)，如：荷葉、金華、芙蓉等叫法。月餅真是由來(lái)已久��！關(guān)于好吃的月餅，正如一位詩(shī)人詩(shī)句所描繪的那樣“小餅如嚼月，中有酥與飴�！彼栽嘛灥拿牢墩媸强上攵�！
中秋節的美麗傳說(shuō)和神話(huà)讓人神思，關(guān)于中秋節的優(yōu)美詩(shī)句更讓人感受到濃濃的深情，如《水調歌頭》。這一天更是親人相聚團圓的時(shí)刻。中華傳統文化真是一座巨大的寶庫��！
中華傳統作文 篇5
你愛(ài)吃粽子嗎？如果愛(ài)吃的話(huà)，你一定知道端午節吧！每年的農歷五月初五就是端午節。
每年的端午節，我們都會(huì )吃粽子。粽子有三角形的，有圓形的，還有很多別的形狀。聽(tīng)說(shuō)古人在端午節要戴香包、系五彩繩、穿虎鞋，人們還要在門(mén)上掛艾草，大人們還會(huì )喝雄黃酒。
你知道人們?yōu)槭裁匆鲞@些事嗎？這是因為農歷的五月份天氣已經(jīng)變暖了，蚊蟲(chóng)都跑出來(lái)了，它們會(huì )把傳染病帶給我們，所以人們才要戴上這些東西來(lái)驅趕蚊蟲(chóng)。
除了這些以外，人們還會(huì )在江上劃龍舟，這么做是為了紀念屈原。屈原是戰國時(shí)期楚國的大臣，為老百姓做了許多好事，老百姓都很喜歡他。但是在公元278年，楚國戰敗了，屈原不能接受這個(gè)事實(shí)，最后投江自盡了。百姓們知道后，非常傷心，決定劃著(zhù)龍舟去找屈原的尸體，但是沒(méi)有找到。百姓們害怕屈原的尸體被魚(yú)吃掉，就把粽子投到江里喂魚(yú)。后來(lái)這個(gè)習俗一直流傳下來(lái)�，F在每年的端午節，人們還會(huì )劃龍舟、吃粽子。
端午節是我們寶貴的文化遺產(chǎn)，請記住每年農歷五月五日吧！
中華傳統作文 篇6
中國的傳統文化有很多種，有書(shū)法、京劇、皮影、武術(shù)……等等，我最喜歡的就是書(shū)法了，因為我現在正在練毛筆字呢！
中國的書(shū)法是一門(mén)古老的漢字書(shū)寫(xiě)藝術(shù)，先從甲內文、金文、大篆、小篆、隸書(shū)，后來(lái)又發(fā)展成為草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)等等。草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)是現代書(shū)法的主要表現形式，它以漢字為基礎，用毛筆來(lái)書(shū)寫(xiě)，具有四維抽象藝術(shù)。
我現在剛開(kāi)始學(xué)習，學(xué)的是楷書(shū)，講究個(gè)橫平豎直，楷書(shū)寫(xiě)好后就可以練行書(shū)了，行書(shū)是楷書(shū)演變的連筆字，看起來(lái)很有藝術(shù)感覺(jué)。草書(shū)呢揮筆如神的龍飛鳳舞，草書(shū)寫(xiě)成的文章我們小學(xué)生是看不懂的，也讀不下來(lái)，因為它的欣賞價(jià)值很高，都是一些書(shū)法家的杰作，不是一年兩年功夫就能欣賞并理解的�？�！我說(shuō)是對吧！我國的書(shū)法是多么的有趣！
經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展，中國書(shū)法已經(jīng)成為一個(gè)民族的符號，它代表了中國文化的博大精深和永恒魅力。我做為中國的傳人，一定我喜歡的毛筆字練好、寫(xiě)好。讓它不狂譽(yù)為：無(wú)言的詩(shī)、無(wú)行的舞、無(wú)圖的畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè )。
這是這周老師讓我們整理的作文，老媽幫我從電腦上查了很多資料，在老媽的幫助下我的整理如下，望各位博友都能喜歡上毛筆字，喜歡我們中國的文化。
中華傳統作文 篇7
周五下午第一節課后，同學(xué)們高高興興的去了各自的興趣班。
我報的是武術(shù)興趣班，因為武術(shù)是中國的驕傲，學(xué)習武術(shù)還可以強身健體，陶冶身心。
今天下午，教練教我們武術(shù)操。
學(xué)習武術(shù)可不是一件容易的事，但它又是那么的簡(jiǎn)單。這引起了我濃厚的興趣。第一個(gè)動(dòng)作：眼神。做眼神動(dòng)作時(shí)，頭要來(lái)回擺動(dòng)，眼睛也要隨著(zhù)轉，練好后可以眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方。第二個(gè)動(dòng)作：手部練習�！耙�、二、三、四、五、六、七、八，二、二、三、四、五、六、七、八……”“一，打左拳，二，打右拳，三，推掌，四，勾手�！边@些復雜的動(dòng)作讓我眼花繚亂，學(xué)了上一個(gè)動(dòng)作，忘了下一個(gè)動(dòng)作。第三個(gè)動(dòng)作：弓步練習�！耙�，爛手弓步?jīng)_拳，二，收回，三，爛手弓步?jīng)_拳，四，收回，五，立掌，六，立掌�！蔽覀兏�(zhù)教練的口號聲做，但卻跟不上教練的步伐。
學(xué)武術(shù)可真有趣！
中華傳統作文 篇8
我國有著(zhù)豐富的傳統文化，其中，書(shū)法藝術(shù)是我最感興趣的傳統文化。
中國書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù)，歷史悠久，也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。書(shū)法大體可分為篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等五種，具有很高的審美價(jià)值。
我從小就認識了幾位藝術(shù)家，比如，書(shū)法家潘杰和畫(huà)家蔣耀輝。我很崇拜他們，他們還送我一些毛筆、宣紙，蔣耀輝伯伯還精心給我刻了一枚篆章。
我的爸爸媽媽都喜歡書(shū)法。我家的書(shū)房里擺放著(zhù)一個(gè)硯臺和許多毛筆，只要有空，爸爸媽媽都會(huì )練習一會(huì )兒。爸爸最喜歡臨寫(xiě)“柳體”。媽媽最喜歡臨寫(xiě)古代著(zhù)名書(shū)法家王羲之的《蘭亭集序》，媽媽告訴我這是天下第一行書(shū)，與我們語(yǔ)文課本中學(xué)過(guò)的`《清明上河圖》一起被稱(chēng)為“書(shū)畫(huà)雙絕”。()著(zhù)名書(shū)法家丁夢(mèng)周爺爺還專(zhuān)門(mén)為我爸爸媽媽題寫(xiě)了一首《白梅》。有時(shí)爸爸媽媽還教我寫(xiě)，要我從楷書(shū)寫(xiě)起。一開(kāi)始，毛筆在我手中一點(diǎn)也“不聽(tīng)話(huà)”，寫(xiě)出來(lái)的字也東倒西歪，難看極了，爸爸媽媽就鼓勵我堅持下去。當我寫(xiě)得好的時(shí)候，他們就為我鼓掌加油。漸漸地，我寫(xiě)的字也有了進(jìn)步！
今后，我要好好學(xué)習，努力學(xué)好祖國的語(yǔ)言文字。
中華傳統作文 篇9
我們成長(cháng)在一個(gè)有著(zhù)五千年文明的古國。古往今來(lái)，多少圣賢、多少志士為我們留下了不朽的經(jīng)典文化。這些經(jīng)典文化是我們炎黃子孫寶貴的財富，它們像一顆顆珍珠，在歷史的長(cháng)河中久經(jīng)砥礪，至今仍著(zhù)璀璨的。在20xx年美麗的春天，我在老師的引領(lǐng)下，潛心學(xué)習了《規》。這傳統文化的冰山一角、一隅深深的吸引了我、啟迪了我。
《規》第一章明確告訴我們“入則孝”。從古至今，孝一直為國人所推崇，“百善孝為先”的格言深入。我們小學(xué)生從小享受著(zhù)父母長(cháng)輩無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，更應該理解父母，孝敬父母，做一個(gè)明白事理的好孩子�！兑帯贰案改负�，應勿緩；父母命，行勿懶”，也就是說(shuō)，爸爸媽媽叫我們，立刻答應一聲，爸爸媽媽吩咐我們做事，不要磨磨蹭蹭，這就是孝順了�！案改肛�，應順承，”爸爸媽媽我們，不要頂嘴，這也是孝順�！拔镫m小，勿私藏”，我們有了好吃的、好玩的東西，和父母一起分享，這是孝順�！俺霰馗�，反必面”，上學(xué)或到外面玩告訴父母一聲，放學(xué)回家了和父母大聲招呼，免得父母擔心，這也是孝順�！岸瑒t溫，夏則清”關(guān)心父母，為爸爸媽媽做些力所能及的小小的事，就能帶給父母大大的驚喜。當我們用心去孝順父母時(shí)，我們也會(huì )得到別人的尊重。
《規》第四章為“謹”，教育我們從小認真對待生活中的每一件小事，養成良好的生活習慣�！肮诒卣�，紐必結，襪與履，俱緊切”，要求我們要著(zhù)裝得體，給別人一個(gè)整潔利落的形象�！安綇娜�，立端正”，告訴我們要站有站相，坐有坐相�！兑帯纷詈笠徽聻椤坝嗔W(xué)文”，教育我們養成良好的學(xué)習習慣�！白x書(shū)法，有三到，心眼口，信皆要”也就是說(shuō)學(xué)習時(shí)要心到、眼到、口到，專(zhuān)心致志，才能收到良好的學(xué)習效果。在課堂上走神、做小動(dòng)作就常不應該的�！笆仪�，墻壁靜，幾案潔，筆硯正”，也就是說(shuō)我們要保持教室和書(shū)桌的整潔，要擺放好學(xué)習用品，不要在書(shū)桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，下課把書(shū)桌好再出去玩，晚上好書(shū)包再睡覺(jué)等等。做好這些小事，能提高我們的學(xué)習效率，我們的良好性情�！澳テ�，心不端，字，心先病”，一個(gè)書(shū)桌凌亂，字跡潦草的孩子，他的學(xué)習態(tài)度是不端正的，也不可能取得良好的學(xué)習成績(jì)�！皩挒橄�，緊用功”，告訴我們學(xué)習要刻苦，不能拖拉。功課一旦落下，再想追就困難了。
《規》第二章為“出則悌”告訴我們兄弟之間要團結友愛(ài)，在學(xué)校里，對老師、同學(xué)要有禮貌，在上要尊老愛(ài)幼，。我們在校園里地喊“老師好”，在公交車(chē)上主動(dòng)把座位讓給需要幫助的人，都是這方面的良好表現�！兑帯返谌聻椤靶拧�，告訴我們要講誠信。遇到不認識的人，不要輕易相信他的話(huà)，做不到的事情不要輕易許下諾言，一旦許下諾言，就一定要做到。第五章為“泛愛(ài)眾”，要求我們以寬容的心對待生活中的人和事�！靶愿咧�，名自高”，一個(gè)人有真本事，自然會(huì )贏(yíng)得別人的認可�！皩⒓尤�，先問(wèn)己，己不欲，即速已”，告訴我們要求別人做事，先問(wèn)問(wèn)自己愿不愿意做，自己不希望的事，就不要別人。當然，在學(xué)校里給別人取外，捉弄同學(xué)，這些做法都是不應該的。
老師告訴我，《規》只是我國傳統文化典籍中的一顆珍珠。我還要繼續閱讀經(jīng)典文化書(shū)籍，秉承傳統文化精髓，學(xué)習，學(xué)習做事，學(xué)會(huì )學(xué)習，努力做一個(gè)聰明活潑、人格完美、素養提升、健康幸福的新世紀小學(xué)生！
中華傳統作文 篇10
中國的傳統藝術(shù)豐富多彩，有剪紙，陶瓷、中國結、泥人面塑，還有糖畫(huà)等等。在這些傳統藝術(shù)之中，我最喜歡的就是糖畫(huà)了。
糖畫(huà)，顧名思義，就是以糖做成的畫(huà)，它亦糖亦畫(huà)，可觀(guān)可食。民間俗稱(chēng)“倒糖人兒”“倒糖餅兒”或“糖燈影兒”。這一頗具四川地方特色的工藝距今已有400多年的歷史。相傳它是在古代“糖丞相”制作技藝的基礎上演化而來(lái)的。
記得以前我上幼兒園的時(shí)候，幼兒園門(mén)口就有賣(mài)糖畫(huà)的藝人，賣(mài)糖畫(huà)的人身邊總是密密麻麻的圍滿(mǎn)了人，人們不約而同地都被這種奇妙的藝術(shù)所吸引。我也讓爺爺給我買(mǎi)過(guò)糖畫(huà)。賣(mài)糖畫(huà)的老爺爺先拿出一個(gè)輪盤(pán)，輪盤(pán)上有一根指針，指針的四周繪制了一些動(dòng)物的圖案，老爺爺讓我自己撥動(dòng)指針，指針轉到哪個(gè)圖案，老爺爺就為我制作哪種圖案。我轉到了一個(gè)蝴蝶圖案。只見(jiàn)制作糖畫(huà)的老爺爺以勺子為“筆”、糖稀為“墨”，將糖稀在石墨板上快速勾勒一氣呵成，不到兩分鐘一只翩翩起舞的糖蝴蝶就在老爺爺的“筆”下躍然紙上。這時(shí)，老爺爺在圖案的中軸上，放上一根細長(cháng)的竹簽，等到糖稀完全冷卻，老爺爺小心翼翼地用一把鏟子，將糖畫(huà)輕輕地鏟起來(lái)，遞到我的手中。老爺爺制作出來(lái)的糖畫(huà)惟妙惟肖，栩栩如生。我將金黃透明的蝴蝶糖畫(huà)拿在手中，在大家羨慕的目光中，小心翼翼地走出人群，半天也舍不得吃掉這美麗的藝術(shù)品。
但是到了現在，街上已經(jīng)很少見(jiàn)到賣(mài)糖畫(huà)的藝人了。爸爸媽媽說(shuō)，現在會(huì )做糖畫(huà)的人已經(jīng)越來(lái)越少了。我真希望學(xué)習這門(mén)傳統藝術(shù)人漸漸多起來(lái)，將這顆中國傳統藝術(shù)中的璀璨明珠世世代代流傳下去!
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