中國傳統作文匯總10篇
在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的中國傳統作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中國傳統作文 篇1
我喜歡端午節,因為可以看到精彩的賽龍舟;我喜歡元宵節,因為可以吃到鮮美的肉湯圓;我喜歡中秋節,因為可以和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶坐在陽(yáng)臺上一起吃月餅一邊欣賞又大又圓的月亮……但是問(wèn)我究竟最喜歡哪一個(gè)傳統佳節,那還是非元宵節莫屬。
今年元宵節,我們全家人一起去豫園猜燈謎。傍晚我們一進(jìn)豫園大門(mén)便看見(jiàn)各個(gè)地方都懸掛著(zhù)各種各樣的花燈,有的像一條張牙舞爪神龍在空中飛舞,有的像一只小兔子在草地歡蹦,還有像一條活蹦亂跳的鯉魚(yú)在水里暢游……真是漂亮極了。
走到半路,只見(jiàn)前面的人摩肩接踵,好熱鬧!我湊上前去一看,竟然是我最喜歡的猜
燈謎!只見(jiàn)一個(gè)中年人搖頭晃腦地讀著(zhù):“扁扁舌,尖尖嘴,要走路,先飲水。請大家猜一樣學(xué)習用品!焙俸,這可難不倒我,聽(tīng)完謎面,我就知道是鋼筆?墒俏覄傄f(shuō)出口,就聽(tīng)見(jiàn)“是鋼筆!”回頭一看是一個(gè)二三十歲的青年人搶在我前面說(shuō)出了謎底?粗(zhù)他那猜出燈謎的得意樣,我真是氣不打一處來(lái),想:有什么了不起,連我這種小孩都猜出的謎語(yǔ),至于那么興奮嗎?于是不服氣的我,摩拳擦掌地準備回答下一個(gè)燈謎。只見(jiàn)那那位中年人拿出一盞兔子燈,有大聲念道:“有槍不能放,有腿不能走,天天彎著(zhù)腰,總在水里游!”我一聽(tīng),心里想:哈哈,這個(gè)燈謎可簡(jiǎn)單了!想著(zhù)我就脫口而出:“蝦!”中年人聽(tīng)了笑著(zhù)對我說(shuō):“小朋友,很厲害呀,回答正確!”我聽(tīng)了心里美滋滋的,比吃了十罐蜂蜜還甜。
元宵節的彩燈,多姿漂亮,元宵節的猜燈謎活動(dòng),讓人回味無(wú)窮!元宵節——我最喜歡的傳統佳節。
中國傳統作文 篇2
傳統在大多數人心目中,是一種古老的習俗。更認為現在是沒(méi)有這個(gè)必要去繼續這種所謂的傳統。其實(shí),“傳統”是一個(gè)大標題,它不單止指習俗,它還包含了傳統的節日、思想、道德以及制度等。其中,節日和習俗有著(zhù)密切的關(guān)連,大部分的習俗是源于不同的節日,更有些習俗是源于一些傳說(shuō)。
說(shuō)起華人傳統的習俗,不可以不提起中國節日。如新年,世界各地的華人都懂得去探親或到朋友家拜年和吃團年飯。這是什么?這就是新年的傳統習俗,華人的傳統習俗。這證明了“傳統”并不古老,它甚至可以是現代文化的新革命!但隨著(zhù)人們日新月異的資訊科技發(fā)展,人們開(kāi)始隊不同的傳統有所淡忘,甚至忽略。中國節日的歷史源遠流長(cháng),傳統的習俗也在古時(shí)候廣泛流傳,而在中國不同的省份也有著(zhù)大同小異的節日習俗。很多華人對簡(jiǎn)單的傳統節日都有所了解,但大部分都只是一知半解;比如說(shuō)每年的第一天是元旦,在表面上是對的,但中國的歷法有兩種:陽(yáng)歷和陰歷,它們代表的日子卻相差甚遠。所以正確來(lái)說(shuō):每年的陽(yáng)歷一月一日才是元旦正日。
不同的歷法計算是傳統的一部分,那就和中國傳統的制度有關(guān)了。古時(shí)候的中國主要以農業(yè)為生,所以中國就有了“農歷”,又名“陰歷”.它代表了耕種的時(shí)段,為農民帶來(lái)了不少的方便。中國傳統的道德應該是最令我們引以為傲的。因為我們華人很重視對長(cháng)輩們的尊重。這造就成被稱(chēng)為“禮儀之邦”的中國。中國傳統的思想都比較保守,例如“纏足”,在古時(shí)候的中國是很流行的,甚至到現在還有,但都是老一輩的婦人才繼續這種習俗!袄p足”在古時(shí)候的中國標志著(zhù)“美”,所以家家戶(hù)戶(hù)的女孩子從幼兒時(shí)就要把雙腳用布纏起來(lái),纏得越小的腳被公認為越美。
現在人人平等,不論男或女,都有著(zhù)平等的機會(huì )。古時(shí)的中國女性是不可以上學(xué)讀書(shū)的,只可以在家里學(xué)不同的手藝,以備嫁到男家后做好好妻子的本分。同時(shí),中國重視男性,因為他們可以去當兵、做一些勞動(dòng)力大的事。甚至在中國的一些少數民族,他們還有著(zhù)對性別的歧視。所有事情都有好和壞的一面,中國的傳統也不例外,但傳統對于華人來(lái)說(shuō),是很重要的。試想一下,如果中國沒(méi)有了傳統,我們還會(huì )因為我們是華人而感到驕傲嗎?
“傳統”是具有特點(diǎn)的社會(huì )因素,它代表了一個(gè)民族,代表了一個(gè)社會(huì ),它更代表了一個(gè)國家。華人的傳統將會(huì )世代相傳。雖然會(huì )被淡忘和忽略,甚至改變,但它的存在是永恒的!
中國傳統作文 篇3
我獨衷熱愛(ài)于皮影戲,不是因為其他的什么原因,而是由于它的樸素風(fēng)氣在我的心中震撼,它具有我們中華民族最傳統藝術(shù),其豐富的文化內涵著(zhù)實(shí)讓人感嘆。
中原人杰地靈,黃河世代從這里流過(guò),在這里孕育了燦爛的黃河文化,也孕育了智慧勤勞的人民。千百年來(lái),皮影藝術(shù)盛行于中國城鄉,逐漸在各地形成了許多富有地方特色的流派,成為我國古老的傳統民間藝術(shù)。
如果我們繼續深入的對皮影藝術(shù)的社會(huì )文化含義,即以宗教信仰為線(xiàn)索來(lái)討論其形成及演出的象征作用,以音樂(lè )唱腔、角色行當與戲目劇本來(lái)討論其在中國戲曲史上的地位和影響,或以大眾的民俗生活為基礎來(lái)討論其演出的社會(huì )意義,就會(huì )發(fā)現在中國的皮影藝術(shù)中,蘊含著(zhù)相當豐富的文化內涵。
除了歷史價(jià)值外,皮影更具有很高的文化藝術(shù)價(jià)值。首先,皮影戲中的人物、景物的造型與制作,屬于我國的民間美術(shù)范疇,本身就具有很高的欣賞價(jià)值。它的藝術(shù)風(fēng)格,在民族藝苑里也是獨樹(shù)一幟。它為了適應皮影戲的幕影表現形式,采取了抽象與寫(xiě)實(shí)相結合的手法,對人物及場(chǎng)面景物進(jìn)行了大膽的平面化、藝術(shù)化、卡通化、戲曲化的綜合處理。其臉譜與服飾造型生動(dòng)而形象,夸張而幽默;蚣儤愣肢E,或細膩而浪漫。
再加上雕功之流暢,著(zhù)色之艷麗,通體透剔和四肢靈活的工藝制作效果,著(zhù)實(shí)能使人賞心悅目,愛(ài)不釋手。第二,皮影戲音樂(lè ),是在不同地區分別融匯當地民族器樂(lè )、民間曲調的基礎上發(fā)展起來(lái)的。它的唱腔豐富,韻律優(yōu)美,板式靈活多變,在我國音樂(lè )領(lǐng)域里自成一體。它與其他樂(lè )種也起著(zhù)互相取補、互相促進(jìn)與提高的作用。
此外,由于皮影藝術(shù)在我國還處于搶救階段,它現在的價(jià)位還是屬于較低的水平,所以我們應盡力保護好祖國的文化,即使力量是多麼的單薄,只要心中還涌動(dòng)著(zhù)民族的熱血,民族的璀璨藝術(shù)將永遠在人們心中閃爍。
中國傳統作文 篇4
孝是中華民族的傳統美德。其實(shí),孝離我們并不遙遠,它每天都會(huì )發(fā)生在我們身邊,只是有時(shí)我們感覺(jué)不到它罷了。
父母生了我們,又不求回報地養育了我們,他們非常不容易,但沒(méi)有幾句怨言。父母每天給我們做飯、洗衣服、干一切家務(wù)活、掙錢(qián),偶爾抱怨、發(fā)泄上幾句我們還頂嘴、不服。所以我們違背了弟子規中的父母責,須順承。況且他們發(fā)泄還算不上責備我們就頂嘴,非常不應該。
正由于出現了這些不良的事情,我們才會(huì )強調孝。因為現在幾乎沒(méi)有人能做到弟子規中父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)。父母責,須順承。所以,我們才會(huì )強調孝。
俗話(huà)說(shuō)久病床前無(wú)孝子。但在生活實(shí)際中,還的確出現了以一些人,他們的出現,可能會(huì )使這句話(huà)被改寫(xiě)成久病床前出孝子,我舅舅就是這種孝子。六年前,我的姥姥股骨骨折,躺在床上動(dòng)彈不得,舅舅就任勞任怨地給姥姥洗澡、喂飯、喂水、洗床單、洗尿布、理發(fā)這一系列臟活重活累活他全都干,一直照顧到去年姥姥去世。這樣的事情在我們身邊還有很多,而且都是一些很好的生活實(shí)例。
雖然我們現在還做不到上面的孝敬父母的事情,但我們要做到體諒、關(guān)心與幫助。體諒就是理解,比如他們上了一天的班很累,回來(lái)發(fā)一下牢騷我們不能埋怨他們。關(guān)心父母累了,給他們捶捶背,揉一揉腰。父母生病了,給他們服藥。放學(xué)后,對父母的問(wèn)候也算是一種關(guān)心。幫助,就是幫助父母打掃、洗碗、拖地,幫助他們干力所能及的事情。這些事情都算是我們現在所能做到的孝。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):孝,德之本也,教之所由生也。意思是:孝是道德的根本,教育才由它生起。孝是一個(gè)人必備的品質(zhì),想做好人,第一就是要懂得孝。因為一個(gè)人他孝敬父母、對父母好了,他才會(huì )去做好人,有優(yōu)秀的品質(zhì)。否則,一事無(wú)成。
所以,現在你們知道孝十分重要了吧!那么,讓我們一起孝敬父母、弘揚孝文化吧!
中國傳統作文 篇5
吹糖人是我們中國的傳統藝術(shù),現在在日常生活中都很少見(jiàn)的,幾乎被人們淡忘。
糖人的原材料就是糖稀,你們知道糖稀又是怎么做的嗎?是先準備一百克的白砂糖,再準備比白砂糖多一倍的水,也就是二百克,然后把白砂糖和水一起倒入鍋里加熱,用勺子一直攪拌,直到?jīng)]有顆粒為止,變成粘稠狀即可。最后把它放入碟子里冷卻才可食用。
糖人可以做成千姿百態(tài),主要靠吹和捏,只要技藝高超,想要什么就做成什么樣的。
吹糖人技藝是在六百多年前傳到現在的,吹糖人的祖師爺是劉伯溫,現在到北方地區應該能看到很多人賣(mài)這個(gè)的。以前就是在爺爺奶奶這一代,就有特別多的人賣(mài)這個(gè),靠這個(gè)養家。因為當時(shí)和現在不同,以前非常窮,沒(méi)有錢(qián),一般只會(huì )做這個(gè),F在也有賣(mài)的,但是現在賣(mài)的非常貴,也許是“物以稀為貴”吧!
如果你想要一個(gè)小老鼠,手工藝人就給你吹一個(gè)肚子吃得飽飽的小老鼠,捏得栩栩如生,好像是一不小心就會(huì )從你的手中逃走。吃的時(shí)候味道甜甜的,可好吃了,真是既好看又好吃!
我非常喜歡它,都想住在糖人的世界里。我們一定要保護這一傳統藝術(shù),一定要把它傳承下去。
中國傳統作文 篇6
我的家鄉來(lái)自江西,眾所周知這里最有名的傳統器物還就要數來(lái)自瓷都——景德鎮的瓷器了。凡是用瓷土在窯子里用高溫燒制而成的都是瓷器。
中國瓷器更是歷史悠久,從三國時(shí)期到唐宋元明清都有瓷器的存在。三國時(shí)期人們就想到了做基礎的瓷器,比如茶杯、酒杯、碗等等,不過(guò)這都只是普通沒(méi)有花紋的。到了唐朝最頂盛時(shí)期,有了釉色花紋的襯托使它更美了。
它外表釉色花紋使它透光性強,晶瑩剔透,也讓我們知道了它的“風(fēng)采”。它以高嶺土為胎,上面玻璃釉經(jīng)過(guò)手工的捏造,再放入一個(gè)不低于1500度以上的窯子燒制而成,不僅美觀(guān),質(zhì)量也不差,透水率低,輕輕敲打有清清脆脆的聲音。
瓷器的用途也不少,由瓷土燒制的瓷器,可以用不同形狀不同用處來(lái)區分。碗能用來(lái)當平常我們的盛飯器皿;壺用來(lái)裝水和喝水,因辦它透水率低,所以用來(lái)做水壺是再適合不過(guò)了;做成工藝品上面造出你喜愛(ài)的釉色圖案和精美的形狀,便可以擺放在家里的某處當作擺設;蜃龀苫ㄆ啃螤,在上面插一朵美麗的鮮花,讓家里的某一處“蓬蓽生輝”。當家里來(lái)客人時(shí),更可以展示給他看,不失大氣又不缺美觀(guān),還可以提供新鮮空氣,何樂(lè )不為呢?
當然,瓷器也分種類(lèi)。比較突出的兩種就是日用陶瓷和藝術(shù)陶瓷。日用陶瓷就是一些:碗、壺、罐、杯、盤(pán)等等。也就是一些人們日常生活所用的,它可以不是很美觀(guān),但是一定要實(shí)用。但藝術(shù)陶瓷就和日用陶瓷截然不同了。它漂亮而又美觀(guān),名家做成的.可價(jià)格不菲,有的成千甚至上萬(wàn)。有很多收藏家就“一窩蜂”的投入其中。所以藝術(shù)陶瓷不僅僅只是為了美觀(guān)好看,在收藏家眼中看來(lái)就是“歷史的沉淀”和“古老的藝術(shù)”。
目前陶瓷的銷(xiāo)量依然非;鸨,不管是什么家庭狀況的人家里都會(huì )有那兩樣瓷器——日用陶瓷和藝術(shù)陶瓷,F在的瓷器種類(lèi)也越來(lái)越多,也使它在國外廣受流傳和尊敬。
瓷器,作為中華文明展示的瑰寶。它現在依然佇立在中國傳統器物的首位。所以我們更要大力加強對它的保護,使傳統文化發(fā)揚廣大。
中國傳統作文 篇7
行書(shū)是介于楷、草之間的一種字體。它雖不像楷書(shū)那樣端端正正,也不像草書(shū)那樣潦潦草草,但卻寫(xiě)得比較放縱流動(dòng),人稱(chēng)“八分楷書(shū)”。
行書(shū)不是哪個(gè)人單獨創(chuàng )造的,其實(shí)它也同其它字體一樣出自于群眾書(shū)寫(xiě)者。在漢末,行書(shū)沒(méi)有普遍的應用,直到晉代書(shū)法家王羲之的出現,才盛行起來(lái)。
行書(shū),簡(jiǎn)而言之就是在楷書(shū)的基礎上加些細小的變化,書(shū)寫(xiě)起來(lái)很方便的字體,故而于楷書(shū)相間流行。因它不像楷書(shū)那樣嚴謹端莊,又不像草書(shū)那樣難以辨認,所以古人說(shuō)它“非真非草”。它的特點(diǎn)就是運用了一些草書(shū)的特點(diǎn),來(lái)簡(jiǎn)化楷書(shū)的筆畫(huà)?傮w來(lái)說(shuō),它比楷書(shū)要流動(dòng)、率意、瀟灑,又比草書(shū)容易辨認。比如“話(huà)”的“言字旁”,原楷書(shū)繁體字為七畫(huà),行書(shū)就只有兩畫(huà)。其次筆法流動(dòng)自如,增加勾挑與牽絲。寫(xiě)楷書(shū)要求點(diǎn)畫(huà)分明,一筆一畫(huà)的寫(xiě)。行書(shū)的點(diǎn)畫(huà)之間有了勾挑與牽絲,便顯得筆勢流動(dòng),意態(tài)靈活,用筆活潑。
行書(shū)中最著(zhù)名的就是晉代著(zhù)名書(shū)法家王羲之的《蘭亭序》,前人以“龍跳天門(mén),臥虎龍闕”來(lái)形容其字的雄強俊秀,被人們譽(yù)為“天下第一行書(shū)”!疤煜碌诙袝(shū)”則是唐代顏真卿的《祭征稿》,其字寫(xiě)得勁挺奔發(fā)。而蘇軾的《黃州寒食帖》則被古人評為“天下第三行書(shū)”。當然了,還有黃庭堅、米芾、蔡襄等都非常擅長(cháng)寫(xiě)行書(shū),他們有不少作品傳世。
王羲之的《蘭亭序》最受人歡迎,它文字燦爛,字字璣珠,是一篇膾炙人口的優(yōu)美散文,它通篇瀟灑自然,用筆遒媚飄逸;手法既平和又奇崛,大小參差,既有精心安排,又有藝術(shù)匠心,自然天成。其中,凡是相同的字,寫(xiě)法各不相同。如“之”“以”“為”等字,各有變化。特別是“之”字,達到了藝術(shù)上多樣卻統一的效果!短m亭序》是王羲之書(shū)法藝術(shù)的代表作,是中國書(shū)法藝術(shù)史上的一座高峰。
寫(xiě)行書(shū),就需要大小相兼,也就是每個(gè)字大小不同,不過(guò)也不可以過(guò)分的大、小。而且每個(gè)字、每個(gè)筆畫(huà)之間都存在著(zhù)連帶關(guān)系,既有實(shí)連,又有意連,有斷有連,顧盼呼應。當然了,寫(xiě)行書(shū)還是得收放結合,一般長(cháng)為放,短為收;回峰為收,側峰為放。但也不排除左放右收,上收下放。
一篇好的行書(shū),布局也是必須注意的。要行距拉開(kāi),跌撲縱躍,蒼勁多姿。行書(shū)書(shū)寫(xiě)應輕松、活潑、迅捷,掌握好疾與遲、動(dòng)與靜的結合。墨色安排上應首字為濃,末字為枯。線(xiàn)條長(cháng)細短粗,輕重適宜,濃淡相間。和草書(shū)差不多,卻沒(méi)那么潦草。
行書(shū)具有緊貼其它書(shū)體的特點(diǎn)。所以孫過(guò)庭的《書(shū)譜》中說(shuō)道:“趨勢變適時(shí),行書(shū)為要”。行書(shū)可以分為真行、行草兩個(gè)方面。真行是比較規整近似于真書(shū)的行書(shū)。據唐代張懷的《書(shū)議》記:“夫行書(shū),非草非真,離方遁圓,在乎季孟之間。兼真者謂之‘真行’,帶草者謂之‘行草’”!罢嫘小币喾Q(chēng)“楷行”、“行楷”。世間以王羲之為“真行”第一人。
像徜徉在夏天夜晚的星空下,我無(wú)限鐘情于行書(shū)的魅力與獨特。它們像一群活潑可愛(ài)的孩子一樣在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。行書(shū)的變化多端,或挺拔如峰,或如龍蛇盤(pán)繞,或浩瀚如海......
行書(shū),傳承了我們中華民族獨有的文化瑰寶。它方便了我們的書(shū)寫(xiě)。作為一個(gè)中國人,我們一定要保護我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)!
行書(shū)的美,行書(shū)的變,行書(shū)的趣,行書(shū)的奇,讓我們大飽眼福,它用它的變化多端、千姿百態(tài)、流暢活潑向我們證明了“漢字”,是一門(mén)獨特的藝術(shù)。
中國傳統作文 篇8
美德夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始了,高橋小學(xué)副校長(cháng)陸老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地給小記者們講述了季羨林平易近人;呂霞光把自己畢生所收藏的文物獻給國家;高小師生幫助白血病患兒;公車(chē)上集體讓座等美德故事。通過(guò)這些美德故事,陸老師給小記者們解讀了美德的深刻含義:感恩、責任、勇敢、孝順、樂(lè )觀(guān)、公正、勤奮……陸老師希望小記者們提高對美德的認識,增強對美德的實(shí)踐,在平時(shí)的言行舉止中培養自己的美德意識。
結合陸老師的講話(huà),小記者們就美德這個(gè)話(huà)題展開(kāi)了激烈的討論。小記者們列舉了許許多多古今中外的美德故事:韓信用千金報答一飯之恩;孔子的大弟子顏回吃有灰塵的米飯,偉人不忘恩師,好軍醫華益慰……在激烈的討論中,我們被這些美德故事深深地感染著(zhù),對美德有了更深的認識。
小記者美德夏令營(yíng)活動(dòng)結束了,我們意猶未盡,紛紛表示要用自己的筆宣揚發(fā)生在周?chē)拿赖氯宋、美德故事,用自己的雙手在以后的生活與學(xué)習中踐行美德,讓美德之花綻放在每個(gè)人的心里。
美德無(wú)處不有:有堅強內心的人、最美鄉村教師吳金承……美德可以讓我們的社會(huì )、生活更美好,讓我們作一個(gè)有美德的人吧。
中國傳統作文 篇9
畫(huà)國畫(huà)是我的愛(ài)好之一,我沒(méi)事時(shí)就會(huì )畫(huà)國畫(huà)。我畫(huà)的國 畫(huà)有葡萄、白菜、蘿卜、梅花、荷花……可多了!我最初畫(huà)的 就是葡萄。我畫(huà)的葡萄有:籃子里的葡萄、樹(shù)上的葡萄、掉在 地上的葡萄等等。下面我就說(shuō)說(shuō)我是怎樣畫(huà)葡萄的吧!
我先從中國畫(huà)顏料里拿出藤黃、曙紅等顏料,再拿出一根 中號的毛筆,然后把毛筆放在裝滿(mǎn)水的杯子里,再把藤黃花菜 三青調勻,就像畫(huà)括號一樣,兩筆畫(huà)一個(gè)葡萄,……你們一定 會(huì )想:這么簡(jiǎn)單,誰(shuí)都會(huì )。不過(guò),在畫(huà)國畫(huà)的時(shí)候,你們就會(huì ) 知道:哎呀,太難了!
國畫(huà)就是這樣,看著(zhù)簡(jiǎn)單,畫(huà)著(zhù)難,比如用墨的時(shí)候,要 注意干濕,濃淡的變化……那是因為別人畫(huà)國畫(huà),已經(jīng)達到了 相當的水平,就會(huì )覺(jué)得很簡(jiǎn)單。你剛剛學(xué),當然會(huì )覺(jué)得難。
國畫(huà)是我國的傳統藝術(shù),歷史悠久。它不僅是中華民族傳 統文化藝術(shù)中璀璨的瑰寶、燦爛的明珠,而且在世界藝術(shù)領(lǐng)域 中形成獨特的體系而為世人矚目。
我以后要多觀(guān)察生活中的細節,多了解生活中的事物,多 畫(huà)國畫(huà),畫(huà)好國畫(huà),長(cháng)大了當一個(gè)有名的國畫(huà)家。
中國傳統作文 篇10
隨著(zhù)社會(huì )生活的發(fā)展,電影,電視和影碟機的普及,流行文化在群眾文化生活中占據絕對主流的地位,中國傳統戲曲藝術(shù)受到極大沖擊,正在一步步走向衰落。過(guò)去地方劇團非常普遍,現在紛紛關(guān)門(mén)或轉向。
中國傳統戲曲是去,是留?我對戲曲的了解并不多,我看過(guò)的完整的戲劇只有四部:《穆桂英掛帥》、《西廂記》、《竇娥冤》、《桃花扇》。對于戲劇,我只知道戲中的人物分為生、且、凈、丑。而生、且、凈、丑又有分類(lèi)。天哪,太復雜了,但就是因為復雜,才會(huì )有人喜歡看,復雜多樣就是我們中國傳統戲劇的可貴之處,F在的青少年都趕時(shí)髦,不大愛(ài)看戲劇,大多數老人還是經(jīng)?吹。中國戲劇迄今已有四百多年的歷史。
我覺(jué)得,中國傳統戲劇,是留。中國傳統戲劇有著(zhù)悠久的歷史,又復雜多樣,這樣的博大精深的藝術(shù)不看下的話(huà)就太可惜了。各位青少年們,希望你的以后要多看戲,我國的“偉大”藝術(shù)。
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