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傳統作文500字

時(shí)間:2021-10-23 15:32:00 傳統 我要投稿

傳統作文500字合集七篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的傳統作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

傳統作文500字合集七篇

傳統作文500字 篇1

  農歷七月十四是傳統的中元節,俗稱(chēng)鬼節。這天,爸爸帶我一起回老家過(guò)節祭祖。

  一路上,爸爸與車(chē)上的叔叔談的很投機,竟然忘記在街上買(mǎi)冥錢(qián)冥衣等物品了。到了爺爺家,爸爸看到正騎著(zhù)摩托車(chē)到街上購物的叔叔,連忙叫叔叔帶東西回來(lái)。叔叔回來(lái)后,爸爸問(wèn)多少錢(qián),叔叔說(shuō)算了,只有幾元錢(qián)。爸爸堅持要付錢(qián),爸爸說(shuō):“祭祖當然要誠心,我是誠心誠意買(mǎi)的,錢(qián)當然只能我付!”叔叔笑了笑,把錢(qián)接了過(guò)去。

  吃過(guò)中飯,爺爺奶奶開(kāi)始舂粑粑。他們把浸泡過(guò)的黏米放進(jìn)石臼里,用一根很長(cháng)兩頭粗的棒槌用力舂,然后將舂過(guò)的米粉過(guò)篩子粗的繼續放進(jìn)石臼里舂直到米粉細滑到滿(mǎn)意為止。接著(zhù)奶奶把舂好的米粉加水揉成團,在用手捏成一個(gè)個(gè)長(cháng)長(cháng)的橢圓形的粑團,然后用水洗干凈的桐樹(shù)葉包好,放進(jìn)蒸鍋里,蒸熟。揭開(kāi)鍋蓋,香氣四溢的黏米粑粑唾手可得。我猴急猴急地伸手就要去拿,奶奶立即阻止了我,她告訴我說(shuō):“只有讓先祖吃過(guò)后,我們才能吃!蔽夷涿,不情愿地走出去玩了。

  天漸漸暗了,爺爺奶奶、叔叔和爸爸一起架起了祭壇,擺上祭品,斟上酒,把冥紙冥衣冥錢(qián)等東西解開(kāi)堆在一起。一切準備就緒,我們按照長(cháng)幼次序排定,燃放煙花,點(diǎn)燃冥俱,祭祖正式開(kāi)始。只見(jiàn)爺爺口中念念有詞,左手拿起燃燒的冥紙,右手拿起酒壺,祭天祭地祭祖。禮畢,大家一起雙手作揖,三鞠躬,向先祖祈求平安與幸福。

  祭祖一結束,我立即從桌子上抓起一個(gè)粑粑,就吃了一口,頓清香撲鼻,軟甜爽口。想不到祖先嘗過(guò)的粑粑真的太好吃了,這也許是托先祖的福吧!感謝先祖們,給我們以美食、平安、快樂(lè )和幸福。

傳統作文500字 篇2

  “啪啪啪”隨著(zhù)一朵朵光彩奪目的煙花飛上天,在天空上綻放,又漸漸消失,20xx,真的來(lái)了!我們邊吃著(zhù)年夜飯,一邊聊著(zhù)許許多多的事,一家人其樂(lè )融融!

  現在,我們這么幸福,那么以前是怎樣過(guò)年的呢!

  奶奶說(shuō):“小時(shí)候過(guò)年穿著(zhù)媽媽做的布鞋、衣服特別溫暖。媽媽買(mǎi)幾個(gè)橘子都不舍得拿出來(lái)吃,直到過(guò)完年橘子都爛了才愿意拿出來(lái)。過(guò)年時(shí),家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)做大米稞,蒸年糕,做米糖,一年下來(lái)養的一頭豬,都是過(guò)年了才來(lái)殺豬。過(guò)年的氣氛特別濃,大家都忙著(zhù)宰雞宰鴨。小時(shí)候感到特別開(kāi)心,一到過(guò)年就有的吃,有新衣穿還有家里人包紅包。我們都很開(kāi)心。雖然那個(gè)時(shí)候不是特別富有,但我們都覺(jué)得挺好的,也不錯!

  原來(lái)奶奶小時(shí)候這么過(guò)年的!跟現在差別好大呢!

  奶奶又說(shuō):“現在時(shí)代變了,現在豬也沒(méi)人養了,糕也蒸得少了,大米稞也用機器做了,什么都是機械化,米糖也直接用錢(qián)買(mǎi),連紅包都直接用微信轉,F在的人吃的是山珍海味,衣服也不用親手做了,想買(mǎi)什么樣子的就什么樣子的,有錢(qián)什么事情都能做都能買(mǎi)到,這就是時(shí)代的變遷!

  雖然現在人們都富有了起來(lái),家家都蓋起了洋房,買(mǎi)起了汽車(chē),傳統被機械化給弄丟了,應有的年味也被弄散了?萍际前l(fā)達,可是也需要那傳統的年味。我覺(jué)得,我們應該拾起曾經(jīng)的傳統,過(guò)個(gè)好年!

傳統作文500字 篇3

  寒假的生活五彩斑斕,春節的風(fēng)俗代代相傳。今天我們先鋒小隊出發(fā)去尋找城市里的年俗,感受年味兒。

  吳山廣場(chǎng)上處處可見(jiàn)高高掛著(zhù)的燈籠在微風(fēng)中左右搖擺,時(shí)刻準備著(zhù)迎新年,公園門(mén)口花叢中的三只山羊不知何時(shí),脖子上都戴上了大紅花,那仰首挺胸的樣子神氣十足,寓意著(zhù)三陽(yáng)開(kāi)泰福運到。旁邊門(mén)口的草叢中兩個(gè)大陶瓷娃娃頂著(zhù)“阿福頭”身穿火紅的衣裳,手拿細桿子挑著(zhù)一大串鞭炮,好像就等著(zhù)你去點(diǎn)火,真是喜氣洋洋。小隊員們個(gè)個(gè)都準備了節目,在廣場(chǎng)上玩開(kāi)了,猜字謎、歇后語(yǔ)、俗語(yǔ)、古詩(shī)······玩得不亦樂(lè )乎,盡情地感受節日的氣氛。

  往前走來(lái)到河坊街,街上許多店門(mén)口都掛上了“年味兒”的彩旗,各種美食看了不禁讓人流口水,甜甜的糖葫蘆,香香的糍粑······琳瑯滿(mǎn)目的商品看得我們眼花繚亂。從河坊街頭往上走,我們來(lái)到了杭州博物館“第二課堂”,館里的叔叔阿姨為我們準備了許多年俗活動(dòng):新春送福,剪窗花等。在指導老師的帶領(lǐng)下,我們圍著(zhù)大圓桌認真地聽(tīng)老師講解,“立體”春字如何折,怎樣剪,梅花窗花又是要怎么折,怎么剪,大家齊動(dòng)手,認真仔細地做著(zhù)。當我們把“立體”春字一個(gè)個(gè)立在桌上的時(shí)候,隊員們的臉上都洋溢著(zhù)喜悅和興奮。課堂上歡聲笑語(yǔ),成了我們的樂(lè )園。

  這次的尋找年俗活動(dòng)不僅使我們了解了傳統春節,也讓我們體會(huì )了濃郁的年味兒和美好的生活。

傳統作文500字 篇4

  我愛(ài)古詩(shī),它是我們中國的傳統文化的結晶,它用獨特的語(yǔ)言把我深深地迷住了。

  古詩(shī)的字里行間,展現著(zhù)如畫(huà)的美景。楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”讓我知道了荷花獨特的美麗;元稹的“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”讓我感受到了作者對菊花的偏愛(ài);杜牧的.“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”讓我仿佛親身體會(huì )到了煙雨蒙蒙的場(chǎng)景;劉長(cháng)卿的“柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”讓我觀(guān)賞到了風(fēng)雪夜的景色。

  春天,人容易犯困,一覺(jué)醒來(lái),鳥(niǎo)兒在窗外啼叫。低頭看窗外,樹(shù)上的花兒落了大片,這才忽然想起昨天夜里傳來(lái)的風(fēng)雨聲。

  古詩(shī)的字里行間,洋溢著(zhù)深沉的友誼。王勃的“海內存知己,天涯若比鄰”是朋友遍天下的激情;李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是勝過(guò)千尺桃花潭水的深情;高適的“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君”是祝愿朋友交上新知己的衷情。

  渭城下著(zhù)小雨,青色的柳樹(shù)好像換了一個(gè)樣子。我勸朋友喝盡一杯酒,祝愿他西出陽(yáng)關(guān)可以交到新知己。

  古詩(shī)的字里行間,噴涌著(zhù)濃烈的思念。思念是蘇軾“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的祝愿;思念是王維“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的牽掛;思念是杜甫“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”的驚喜;思念是岑參“山回路轉不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”的失落;思念更是“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的熱盼。

  月光照在床前,就像是地上結的霜。舉頭看著(zhù)月亮,低下頭卻想起了自己遙遠的故鄉。

  詩(shī),是語(yǔ)言的精華,是古人靈感與智慧的結晶。啊,我愛(ài)你,攝我心魂的古詩(shī)。

傳統作文500字 篇5

  推開(kāi)時(shí)空的大門(mén),回望5000年長(cháng)河,我們踏著(zhù)風(fēng)塵一路探索,一路前進(jìn),洗去原始的泥濘,開(kāi)創(chuàng )河清海晏的盛世,告別列強的侮辱,喚醒東方的雄獅,憧憬那嶄新的年月,也難忘那血脈中流淌著(zhù)的傳統。心有傳統,細嗅新芳。

  索爾仁尼琴曾說(shuō)過(guò):“提舊事者失一目,忘舊事者失雙目!睔v史上那么多的世事興衰,為我們探索新時(shí)代中國特色社會(huì )主義道路提供了前車(chē)之鑒。我們不能一味的遵從過(guò)去的規則,要敢破敢立,我們不能將過(guò)去輝煌放在嘴邊,成為炫舞揚威的談資。昨日輝煌已是過(guò)往,一切過(guò)往皆為序章。

  打破舒適圈,開(kāi)啟新時(shí)代。

  中華民族歷經(jīng)滄海桑田,卻從沒(méi)缺少從頭開(kāi)始的勇氣。思格斯在《社會(huì )主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》中說(shuō)過(guò):“傳統是一種巨大的阻力,是歷史的惰性力!焙迷谛轮袊▏,即確立了要走中國特色社會(huì )主義道路,沒(méi)有效仿美國的資本主義,而是從自身國情出發(fā),切實(shí)的為發(fā)展,為利民,為強國制定新國策,傳統的巨大阻力,中國人民扛了過(guò)去,歷史的惰性力,也沒(méi)有阻礙我們的前進(jìn)。

  撕掉舊標簽,打印新名片。

  改革開(kāi)放40周年,中華大地煥然一新,新世紀的中國正勇潮頭!八拇蟀l(fā)明”,被賦予新內涵;宇宙探索,被中國科技領(lǐng)先大國外交發(fā)出時(shí)代強音,撕掉閉關(guān)鎖國、東亞病夫的舊標簽,中國心有傳統,吐露新芳,向世界展示中國新名片。

  5000年的歷史厚重,不僅僅是史書(shū)典籍與大地華美,更源于古老智慧的光芒。我們要立足實(shí)踐,博采眾長(cháng),我們要心有傳統,細嗅新芳!

傳統作文500字 篇6

  隨著(zhù)中秋節的來(lái)臨,街上也隨之人山人海。小攤上、超市里、月餅已經(jīng)擺了出來(lái),各式各樣,人們趕緊去搶購。

  雖說(shuō)沒(méi)有春節那樣喜慶,但與平時(shí)的大街已是截然不同了。我和爸爸走在人群中,一大堆人的嘈雜聲、汽車(chē)的喇叭聲混在一起,一首極為難聽(tīng)的交響樂(lè )便誕生了。終于鉆到賣(mài)月餅的小攤前,一箱箱現代版的月餅擺在面前,金色的花邊鑲在火紅的包裝箱上,上面的圖案甚是好看,光是包裝箱就那么精致,里面的東西就更漂亮了,月餅上印著(zhù)一條條花紋,看起來(lái)就很好吃,也吸引了一大批顧客,老板,兩盒豆沙的。一盒冰激凌餡的。

  再看看旁邊,一位老大爺躺在搖椅上,一個(gè)個(gè)五仁的月餅擺在玻璃柜里,既沒(méi)有誘人的圖案,也沒(méi)有華麗的包裝,他還喊著(zhù)又香又甜的五仁月餅即使這樣,也是徒勞,沒(méi)一個(gè)人肯走上前去。

  我當然也要跟上潮流,讓爸爸買(mǎi)兩盒豆沙月餅,爸爸答應了,同時(shí)還在旁邊的小攤上買(mǎi)了兩斤五仁的月餅。

  回到家中,我迫不及待地打開(kāi)一個(gè)豆沙月餅,讓爸爸吃,他卻拒絕了,隨手拿起一個(gè)五仁的細細品嘗。我驚訝地問(wèn):五仁的那么好吃么?爸爸沒(méi)有回答我的問(wèn)題,反倒跟我講了兩個(gè)字傳統。

  我也拿起一個(gè)吃起來(lái),似乎也吃到了些什么東西。一個(gè)念頭蹦入腦海:傳統與潮流,該共存還是該取代?

傳統作文500字 篇7

  “橫要平,豎要直”在我們的小學(xué)生涯中,曾數十次聽(tīng)過(guò)語(yǔ)文老師意味深長(cháng)的對我們講述寫(xiě)字的要領(lǐng),而在這天放學(xué)的路上,我才真正了解了寫(xiě)字這件無(wú)比莊重的事情。

  今天放學(xué),我和伙伴們路過(guò)一個(gè)廣場(chǎng),忽然聽(tīng)見(jiàn)遠處一聲驚嘆:“呀!這老大爺神了,居然能在地上用水寫(xiě)字!”我們聽(tīng)了,抑制不住心中的好奇,便一窩蜂湊了過(guò)去。

  只見(jiàn)一位衣著(zhù)樸素,容光煥發(fā)的老爺爺手中握著(zhù)一只加大的毛筆,一旁放著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)水的面盆。老爺爺先是拿起毛筆,將筆尖在面盆中沾了沾水。人們瞪大眼睛觀(guān)賞著(zhù),生怕眨眼的一瞬間就會(huì )錯過(guò)這寫(xiě)字的過(guò)程。老爺爺頓了頓,隨后在地上“唰唰”幾筆,“傳統”二字便展現在我們眼前,那字形正倚交錯,大大小小,開(kāi)開(kāi)合合,線(xiàn)條粗細變化明顯,跌宕有致。我和小伙伴都驚呆了,就連班上字寫(xiě)的最好的一位同學(xué)看了這字都敬佩不已。

  回到家后,我仍舊沉浸在那位老爺爺筆下美妙絕倫的字中。為什么這位老爺爺要寫(xiě)“傳統”二字呢?我想我找到了答案,這位老爺爺是想告訴我們,漢字是中華民族的傳統,我們應該將它傳遞下去。同時(shí),我也被這位老爺爺愛(ài)國的情懷打動(dòng)了,現在的年輕人大多都忙著(zhù)玩手機,很少見(jiàn)人們靜下來(lái)讀讀書(shū)或寫(xiě)寫(xiě)字了,也許是這樣,我們的漢字傳統正在漸漸的被人們淡忘,也只有個(gè)別像爺爺這樣的老年人會(huì )靜下心來(lái)練練字了。

  經(jīng)歷了這件事后,我下定決心在空閑時(shí)間里多練字,多讀書(shū),成為像老爺爺一樣愛(ài)國的人,也要為之后對祖國的貢獻打下堅固的基礎。

  我愛(ài)你,祖國!

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