中華傳統作文600字合集10篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的中華傳統作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中華傳統作文600字 篇1
中華民族的傳統美德內涵豐富而深刻，它有“憂(yōu)國憂(yōu)民、為民請命”的愛(ài)國精神；它有“默默奉獻。不求索取”的高尚境界；它有“力克萬(wàn)難，振興中華”的堅定信念；它有“孝敬父母。尊敬師長(cháng)”的道德規范；它有“立志勤學(xué)、自強不息”的拼搏精神；它有“見(jiàn)利思義。助人為樂(lè )”的崇高情操；它有“誠實(shí)守信，質(zhì)補守法”的生活信條；它有“自尊互敬、相睦相處的禮儀風(fēng)范……這些都是中華民族的傳統美德。
我們要大力發(fā)揚和傳承中華民族的傳統美德。
記得有一次爸爸給我講了一個(gè)孝子的故事。
故事是這樣的：俗話(huà)說(shuō):東漢時(shí)期，有個(gè)人叫黃香，他9歲時(shí)母親去世了，于是他把時(shí)母親的思念和愛(ài)全部?jì)A注在父親身上，冬夜寒冷，黃香九鉆到父親的被窩里，用自己的身體把被子焐暖；夏夜炎熱，黃香及用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱(chēng)贊他是一個(gè)孝子。黃香長(cháng)大后，擔任魏群太守。有一年，魏群遭遇特大水災，百姓苦不堪言，黃香拿出自己的錢(qián)財賑災救民，百姓非常感動(dòng)，稱(chēng)贊他：“天下無(wú)雙，江夏黃香�！�
“天下無(wú)雙，江夏黃香”這個(gè)結果就是孝敬父母、助人為樂(lè )的一個(gè)善果。
我好知道一個(gè)故事，這個(gè)故事體現了誠實(shí)守信是崇高的情操。
話(huà)說(shuō)在戰國時(shí)期，秦孝公啟用高鞍變法圖強。商鞅想怎么才能讓百姓相信我變法時(shí)真的呢？于是他在城南門(mén)豎起一根三丈高的木頭，并告訴人們，誰(shuí)能把他扛到北門(mén)去，就賞黃金十兩。但是沒(méi)有人相信這是真的，自然也不會(huì )沒(méi)有人去扛。商鞅把黃金一直加到五十兩，終于有一天，一個(gè)壯漢把木頭扛到了北門(mén)，商鞅當場(chǎng)就賞了五十兩黃金。老百姓紛紛議論：商鞅言而有信，他的話(huà)一定要執行，商鞅變法成功，奠定了秦國富強的基礎。
這就是誠實(shí)守信的結果，我們應該好好學(xué)習，把中華民族的傳統美德發(fā)揚廣大。
中華傳統作文600字 篇2
我是三一班的蔡知恒，很小的時(shí)分，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁唇o我取蔡知恒這個(gè)名字，媽媽仔細地答復：“你姓蔡，爸爸和媽媽希望你長(cháng)大后能知書(shū)達禮，做事能鍥而不舍，作對社會(huì )有用的人�！笔前�，一個(gè)名字，承載著(zhù)父母多少期盼，多少夢(mèng)想。試問(wèn)我們班的每一位同窗，誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)嘹亮的名字呢！
中華民族自古以來(lái)就以禮儀之邦出名于世，我國人民歷來(lái)就有知書(shū)達禮的傳統美德�！疤撓源薄� ”程門(mén)立雪“”三顧茅廬“等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦，深入反映了這一點(diǎn)。知禮，講禮，對人文質(zhì)彬彬，表現了對別人的尊重，是堅持人們正常關(guān)系的原則。
除此之外，老實(shí)守信，節儉浪費，見(jiàn)義勇為，勤勞仁慈等也是中華美德的重要組成局部，人無(wú)信不立，自然資源的匱乏需求我們浪費每一粒糧食；當仁慈的人們生命和財富蒙受不法損害的時(shí)分，需求路見(jiàn)不平一聲吼的勇氣……
立人就必需先立德，可是我們假如不付出舉動(dòng)，也不能夠成為社會(huì )的棟梁��！作為先生，我們應該修身養性，勤勞學(xué)習，為中華之崛起而讀書(shū)！
其實(shí)，舉動(dòng)就在身邊，同窗們，當你向教師、晚輩和主人文質(zhì)彬彬地問(wèn)好的時(shí)分；當你向有困難的同窗，同伴伸出援助之手的時(shí)分；當你學(xué)會(huì )向父母表達本人的一份孝心的時(shí)分；當你學(xué)會(huì )珍惜每一粒糧食的時(shí)分；當你學(xué)會(huì )”寬于待人，嚴于律己“的時(shí)分；當你勇于英勇供認本人的`錯誤的時(shí)分；當你志存高遠而又兢兢業(yè)業(yè)的時(shí)分……你所做的一切的一切，不都是在承襲和弘揚傳統美德和民族肉體！
昨天的習氣，曾經(jīng)培養明天的我們，昔日的習氣，將決議今天的我們。讓我們從如今開(kāi)端，用本人的舉動(dòng)，崇尚美德，勤勞學(xué)習，來(lái)塑造更美妙的今天吧，三一班，加油吧！哲商，加油吧！
中華傳統作文600字 篇3
書(shū)法，乃中華之傳統文化也。而我，就是從四歲起邁進(jìn)了書(shū)法的殿堂。墨香，也成為了我聞得最多的，浸入我骨髓的一種香味。
磨墨、執筆、起筆、頓筆、收筆……一切都是那么美好！
記得有一次，圖書(shū)館開(kāi)展書(shū)法比賽，各路高手紛紛參加，我也不甘示弱，寫(xiě)了我的看家作品《獨坐敬亭山》。在書(shū)法教室，我專(zhuān)注地寫(xiě)作品，而崔老師正在一旁給我指點(diǎn)。崔老師，何許人也？蚌埠書(shū)法家協(xié)會(huì )會(huì )員，我的啟蒙老師，已帶領(lǐng)我在書(shū)法的海洋中遨游了六個(gè)年頭。充滿(mǎn)墨香的書(shū)法教室里，一個(gè)端坐執筆，一個(gè)鞠身指導。陽(yáng)光下，兩個(gè)身影在窗前凝固。一張又一張作品，一次又一次提點(diǎn)，我也愈加得心應手。從艷陽(yáng)高照到日落西山的雙腳早已坐麻，崔老師也早口干舌燥，汗水浸濕了衣裳……終于，崔老師露出了微笑，“就這幅了�！蔽乙布�(dòng)萬(wàn)分，舉起作品細細品賞，飄逸瀟灑、氣勢奔放、布局合理、煞是好看。于是，這幅作品被送去評選，我則焦急地等待結果。
數月后，喜訊傳來(lái)，我的作品了一等獎！我不禁高興得淚流滿(mǎn)面。果真，功夫不負有心人。且我將在6月12日去領(lǐng)獎，我等待著(zhù)這榮耀的時(shí)光。
6月12日上午，陽(yáng)光是那么燦爛，透過(guò)密密層層的枝葉灑在地面上，斑斑駁駁，像一層碎金，枝葉上晶瑩的晨露也放射出耀眼的光亮，使我的心情也更加喜悅起來(lái)。來(lái)到了領(lǐng)獎典禮處，終于莊嚴的聲音響起：“現在有請得獎的同學(xué)上臺！”我走上了舞臺。當證書(shū)遞到我手里時(shí)，我心潮澎湃，這一刻到來(lái)了，終于到來(lái)了！這一天一天在書(shū)法教室中的努力，一筆一筆寫(xiě)出的作品，在這一刻，終于得到了回報！
對吾而言，一方黑硯，一張宣紙，一只毛筆，有著(zhù)一片醉人心扉的廣闊天地，讓我浸潤其中，感受著(zhù)書(shū)法之樂(lè )。
中華傳統作文600字 篇4
團園過(guò)大年，全家共團聚。春節就是大家在一起團團圓圓坐在一起吃團圓飯，一起談?wù)勑�，看看電視，讓自己的煩惱都拋空而去，換來(lái)一個(gè)開(kāi)心舒暢的好心情。
世界各地總會(huì )有不同的春節習俗，在我的家鄉里，鞭花爆竹聲中，大家從遠方來(lái)到團聚的家鄉，在這里，爆竹聲聲迎新年，大家飲酒取樂(lè )，互相申訴開(kāi)心和痛苦的事情，為了尋求安慰，總會(huì )選擇在餐桌上來(lái)發(fā)泄自己的悲痛事情，事情過(guò)了，就會(huì )再次 投入到認真的工作當中去了，在這天晚上，總會(huì )是煙花爆竹處處見(jiàn)，讓人忍不住駐足癡望，還會(huì )情不自禁地拿出手機拍下這動(dòng)人而又動(dòng)人的畫(huà)面，之后就會(huì )慢慢的欣賞著(zhù)。
“啪——啪——” 遠處傳來(lái)一陣陣放炮聲，不用看，就知道一群孩子們的孬勁（家鄉話(huà)，意思：淘氣的、搗蛋的。）大起，正在噼噼啪啪的放著(zhù)炮呢！自從過(guò)年開(kāi)始這種聲音就沒(méi)停過(guò)，讓人膽戰的從他們身邊路過(guò)，剛離開(kāi)，就會(huì )立刻離開(kāi)，而他們卻玩略似的再向他們身邊留下自己“輝煌”的痕跡，這時(shí)，身邊的人總是啊的一聲頭也不敢往后看就跑著(zhù)離開(kāi)了危險的“戰場(chǎng)”。
噼里啪啦的聲音就是大家的傳統習俗放鞭炮。除夕夜里，傳說(shuō)為了除掉一個(gè)名叫夕的野怪物，大家貼門(mén)對、放鞭炮、穿紅衣就會(huì )將他趕走，至今還流傳著(zhù)這樣一個(gè)神話(huà)。
正月十五元宵節，為了貼近傳統習俗，大家總是在這天夜里吃湯圓（家鄉話(huà)，意思：元宵）放鞭炮，團圓吃飯為新年后吉祥如意。
我們家鄉的習俗雖然與各國各地的不一樣，但卻讓我們很快樂(lè )，我們并不需要擁有他們所需的思鄉情，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著(zhù)自己的快樂(lè )時(shí)光，讓我感到自己現在所生活的是十分的快樂(lè )的，這讓我學(xué)會(huì )了珍惜一切。
中華傳統作文600字 篇5
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：良好的禮貌是由巨大的犧牲組成的。文明禮儀是每團體本身的涵養，它就好像一棵小樹(shù)，只需你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現它，它就會(huì )在你的心中扎根，生長(cháng)。雖微乎其微，但卻是我們每團體都不能短少的。
往年我們奉化市正在竭盡全力爭創(chuàng )省級文明示范城市，很多意愿者打“前鋒”，上街做宣傳和監視任務(wù)。剛好遇上星期天，我就跟隨媽媽離開(kāi)了人頭攢動(dòng)的惠政路步行街，也為創(chuàng )立任務(wù)做點(diǎn)小奉獻。我們先分發(fā)宣傳單，然后媽媽拿著(zhù)火鉗撿渣滓，我提著(zhù)塑料袋裝渣滓。也有路人會(huì )獵奇地多看我們兩眼，我有點(diǎn)不好意思，媽媽鼓舞我：“看看你胸前的吊牌，我們是榮耀的監視員，要給奉化市民們做無(wú)聲的典范！”
媽媽還給我講了以前當監視員時(shí)發(fā)作的一件事情：一個(gè)抱小孩的婦女坐在步行街的木椅上，一邊吃桂圓，一邊把桂圓皮隨手丟在街面上，媽媽上前勸說(shuō)，那位婦女有點(diǎn)悻悻然地不吃了，木然地坐著(zhù)，媽媽就在她面前彎腰撿果皮。也許是心里內疚，那位抱小孩的女人坐不住了，把孩子放在椅子上，也默默地彎下了腰……“有時(shí)分，舉動(dòng)的力氣更大于說(shuō)教”，媽媽說(shuō)，“所謂的文明，也許就是一個(gè)小小的舉動(dòng)�！�
美德，似乎也曾經(jīng)“遺傳”了，我們這些懂事的孩子也不一定懂得什么中華美德，美德或許只是一個(gè)實(shí)詞，曾經(jīng)沒(méi)有人關(guān)注它了。我們該當樹(shù)立正確的作風(fēng)，講文明話(huà)，做文明人；該當擁有中華美德，做好下一代。我們有才能，也有義務(wù)去使身邊的人明白文明的意義，并以身作則，使文明人人皆知。我們本身要發(fā)揚中華美德，做最好的本人，做一點(diǎn)一滴都要考慮，并大大發(fā)揚、贊譽(yù)、傳達這中華百年不朽的美德。
我行文明事，我揚美德風(fēng)，文明美德伴我行，我在文明以及美德的約束教誨下，成為真正的新世紀少年！
中華傳統作文600字 篇6
星期五，萬(wàn)里無(wú)云。溫柔的風(fēng)輕輕拂著(zhù)我的臉頰。
轉過(guò)身來(lái)，卻發(fā)現了一處不和諧的情景——我的好朋友被一位男生追著(zhù)打。不行！怎么能這樣欺負女生？我一氣之下就朝男生奔過(guò)去。
我伸開(kāi)雙手，把好朋友護在身后，“這是我的好朋友，你不能打她！”我出言阻止。沒(méi)想到對方卻義正言辭地說(shuō)：“這是我自己的事，你不要管！”我心中隨即燃起了一道火焰�？吹剿麑ξ业脑�(huà)毫不在意的樣子，火越燒越旺，真想馬上沖出去把那個(gè)男生揍一頓。這時(shí)，我的好朋友也過(guò)來(lái)了，她看到我怒氣沖沖的樣子，輕輕摸著(zhù)我的頭，安慰道：“沒(méi)事，他一向這樣，我們也都習慣了�！甭�(tīng)到這話(huà)，火不但沒(méi)滅，還逐漸加大，讓我心頭直癢癢。我想了想：今天我就要像鐘馗一般，替天行道一回！
拿著(zhù)我的塑料筆盒，直沖上去，那男生也發(fā)現了我，隨即轉身想跑，可哪里跑得過(guò)我？我小手輕輕一甩，就把塑料筆盒砸在他臉上了。雖然力道不是太重，可也把他的臉刮出了一個(gè)小口子。
他忍受不了這種屈辱，一個(gè)飛腿就踢在我的腿上，我也不甘示弱，出了一記勾拳。最后，還是朋友出手阻攔，我們才放棄了對打。朋友說(shuō)：“沒(méi)什么事，雙方道個(gè)歉就完了！”可我們都怒在火中燒，誰(shuí)也不想放過(guò)誰(shuí)。朋友又勸道：“可以控制住的矛盾就控制，不要再鬧大了，再鬧只會(huì )是兩敗俱傷呀！”我不甘心地道了歉。
回家的路上，我看見(jiàn)一位路人的手機被另一位路人撞掉了，手機膜碎了一點(diǎn)兒�？赡俏宦啡藚s沒(méi)有糾纏不清，而是讓一步，聽(tīng)另一位路人道了歉，兩人相視一笑，云淡風(fēng)輕。此時(shí)，我作為一個(gè)旁觀(guān)者，我好像懂了：或許當時(shí)我們各讓一步，心平氣和，就能很好地解決矛盾了。
讓?zhuān)且环N美德�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡�，這又有何不好呢？
中華傳統作文600字 篇7
春節是我們民族的傳統節日之一，也是我們眾多節日當中最熱鬧的一個(gè)節日。
你知道嗎？春節的前夜叫除夕。又叫年三十，有一種傳說(shuō)，古代時(shí)候有個(gè)兇惡的怪獸叫夕，每到過(guò)年時(shí)出來(lái)害人，后來(lái)人們知道夕最怕紅色和聲響，于是年三十晚上家家戶(hù)戶(hù)貼紅春聯(lián)，燃放爆竹來(lái)驅除夕獸以求新的一年安寧，這種習俗從此流傳下來(lái)，年三十晚上便稱(chēng)為除夕了。
今年的除夕，我是在姥姥家過(guò)的。早晨我從夢(mèng)中醒來(lái)。吃完了早飯，我跟姥爺一起貼對聯(lián)兒。貼完了對聯(lián)，我們全家就開(kāi)始準備年夜飯了，晚上五點(diǎn)姥爺開(kāi)始放那些“噼里啪啦”的鞭炮啦，我捂起耳朵，因為鞭炮的聲音實(shí)在太大了，為了更好地保護我的小耳朵，我還把我的小嘴微微張開(kāi)了。放完了鞭炮，媽媽和我就開(kāi)始放我最喜歡的手搖花了，需要用打火機點(diǎn)一下。爸媽怕我燒傷了手，所以就幫我把手搖花點(diǎn)著(zhù)了�！斑凇钡囊宦曧�，手搖花亮起了火光來(lái)，一會(huì )兒放著(zhù)綠色的光，一會(huì )兒放著(zhù)黃色的光，一會(huì )兒還放著(zhù)橙色的光呢！五光十色，好看極了。手搖花，一會(huì )兒上上下下，一會(huì )兒左左右右，一會(huì )兒還來(lái)了一個(gè)360度的轉圈圈，有趣極了。我把手搖花組成了各種形狀，愛(ài)心型，橢圓形，正方形，還有波浪形呢！我玩得不亦樂(lè )乎。
玩完了手搖花，我們一起進(jìn)屋吃年夜飯。（過(guò)渡句讓上下文更加緊湊）桌上的菜可豐盛了：（此處若使用冒號會(huì )起到解釋說(shuō)明的作用）有大蝦，有魚(yú)，還有各式各樣的肉呢！都是我最喜歡吃的。我就像一只小饞貓，狼吞虎咽的。
吃完了飯，我們邊吃水果邊看春晚。春晚可熱鬧了：有唱歌，有跳舞，還有小品和相聲，可惜沒(méi)有我最喜歡玖月奇跡彈的鋼琴演奏。和你說(shuō)一個(gè)悄悄話(huà)，我們在看電視的時(shí)候，還拿起手機搶紅包了呢，媽媽的手速可差啦，搶了好幾次都沒(méi)搶到，不過(guò)我的手氣還是棒棒噠！我就是搶紅包小達人，哈哈哈。
這就是我最喜歡的傳統節日——春節。
中華傳統作文600字 篇8
“讓”，是中華民族的傳統美德�！白尅�，不僅僅是對個(gè)人的要求，更是對社會(huì )的要求，這個(gè)社會(huì )也因“讓”而更和諧美麗。
“奶奶，車(chē)子還有多久才到呀？”稚嫩的童聲傳來(lái)，原來(lái)是一位三四歲大的小娃娃。她身旁站著(zhù)一位年過(guò)花甲的老人，老人笑著(zhù)說(shuō)：“小囡乖，再等一下�！崩先俗焐线@樣說(shuō)，心里卻不免擔憂(yōu)。正巧，公交車(chē)來(lái)了，老人刷了卡，牽著(zhù)小孩的手上去�！靶∴�，快去找個(gè)位子坐著(zhù)吧！”奶奶說(shuō)道。小囡穿過(guò)人群著(zhù)急地找著(zhù)座位，回頭有些失落地對奶奶說(shuō)：“奶奶，位子沒(méi)有了，可是我好累啊，我想坐著(zhù)�！蹦棠搪勓�，一臉心疼地看向孫女：“小囡，我們去問(wèn)一問(wèn)別人可不可以讓個(gè)座�！�
小囡來(lái)到一位中年婦女面前，帶著(zhù)期待的神情問(wèn)道：“阿姨，您能讓個(gè)座嗎？”婦女不耐煩地看了看眼前的孩子說(shuō)：“沒(méi)看到我拎著(zhù)這么多東西嗎？哪有什么位子讓給你��？”小囡的大眼睛閃了閃，似乎在說(shuō)沒(méi)事，再問(wèn)一問(wèn)別人。她又想去問(wèn)旁邊的叔叔，還沒(méi)等她開(kāi)口，叔叔就先說(shuō)話(huà)了：“哪來(lái)的小屁孩？走走走，沒(méi)空理你�！毙∴镌俅问艿骄芙^，她備加受挫，悶悶不樂(lè )地去找奶奶，扯著(zhù)奶奶的衣角說(shuō)：“奶奶，我還是不坐了吧！他們都不讓座�！蹦棠贪櫫税櫭�，深呼一口氣，拉著(zhù)小囡的手，兩人一同蹣跚地走向一位十四五歲的女孩身旁，問(wèn)道：“小姑娘，你能讓我們坐一下嗎？我們剛剛趕路都很累了�！迸]揮手說(shuō)道：“這位奶奶，很抱歉，我也很累，你還是去找別人吧！”
終于，小囡原本紅潤潤的小眼睛濕潤了，她忍不住哭了出來(lái)：“奶奶告訴我……做人要……懂得讓……，可是……可是……嗚嗚嗚！”在小囡的哭聲中，所有人都思考著(zhù)。
良久，一個(gè)清朗的聲音響起了：“小孩子，你過(guò)來(lái)坐吧！”小孩和老奶奶的臉上露出了笑容，像太陽(yáng)一樣光芒四射。
這一次，沒(méi)想到的是一位少年給大家上了一堂課，讓?zhuān)敲恳粋�(gè)人都應該擁有的美好品質(zhì)，我們的社會(huì )不也會(huì )因“讓”而更溫暖嗎？
中華傳統作文600字 篇9
“粽子香，香廚房，艾葉香，香滿(mǎn)堂……”又是一年端午節到了。
端午節來(lái)源于屈原的故事：屈原是我國偉大的愛(ài)國主義詩(shī)人，楚國快滅亡時(shí)，屈原投汨羅江自盡，這天正好是農歷五月初五。屈原投江后，楚國人為了不讓河里的魚(yú)蝦，去吃屈原的尸體，就會(huì )往汨羅江里投粽子。久而久之，端午節包粽子，吃粽子成了我們的習俗。
端午節到了，家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)始包粽子了，我家也不例外。我家有一個(gè)名副其實(shí)的包粽子高手——媽媽。
一大早，媽媽就在廚房里忙開(kāi)了。我走進(jìn)去一看，包粽子的材料可真豐富�。河写渚G的粽葉；甜甜的豆沙餡；雪白的糯米；新鮮的花肉和美味的蜜棗……看得我眼花繚亂。
只見(jiàn)媽媽手拿粽葉，把粽葉卷成一個(gè)空心的漏斗，往里面塞了三分之一的糯米，再放入一塊大大的五花肉，又塞了三分之一的糯米，然后把粽子靈巧地翻了個(gè)身，用手把會(huì )漏米的地方壓實(shí)，再拿出線(xiàn)頭，用大拇指把線(xiàn)頭按住，一圈一圈地把粽子包裹起來(lái)，再在粽子的尾部打一個(gè)結，最后把線(xiàn)頭剪掉，一個(gè)粽子就完成了。
看著(zhù)媽媽嫻熟的樣子，我心癢癢了，就拿來(lái)小凳子，照著(zhù)媽媽的樣子，依樣畫(huà)葫蘆，卻怎么也包不好。媽媽見(jiàn)了，一邊說(shuō)，一邊指導我道：“我們包粽子時(shí)，一定要用粗糙的面往里卷，不然粽子熟后，拿起來(lái)吃就會(huì )粘著(zhù)粽葉。我們先把粽葉卷成一個(gè)漏斗形，往里面放一些糯米，放入餡料，再放上一些糯米。下面一步是關(guān)鍵，如果這一步?jīng)]做好，這個(gè)粽子就‘散架’了。你看，我們把粽子翻一個(gè)身，把四角壓緊，然后用線(xiàn)把粽子裹起來(lái)，打一個(gè)結，這樣一個(gè)粽子就做好了�！本瓦@樣我在媽媽的指導下，終于做好了一個(gè)粽子，外表雖然不精美，但這是我今年端午節的一個(gè)杰作。
我乘勝追擊，包了第二個(gè)，第三個(gè)，雖然它們的外形沒(méi)有媽媽包的那么棱角分明，但卻是一個(gè)比一個(gè)好，我包粽子的動(dòng)作也越來(lái)越熟練。
小小的粽子里包含著(zhù)一個(gè)大道理��！什么事，都不是一次就能做成功的，需要不斷練習，熟能生巧。明年端午節，看我的吧！
中華傳統作文600字 篇10
“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信”，《弟子規》開(kāi)篇就提到了“孝”是我們每個(gè)人必須首先具備的行為品格。在“弘揚中華傳統文化”講座上，姜老師給我們上了關(guān)于“孝”的一課。
前半節課，姜老師給我們講述了中華傳統文化的魅力，我們很快了解了中國5000多年的歷史，比美國要長(cháng)很多。一個(gè)人的五個(gè)行為境界，以及自古以來(lái)”積善之家必有余慶、積惡之家必有余秧”。姜老師一直在問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習中華傳統文化？”。我們一致認為學(xué)習的目的是為了把它傳承下去。姜老師沒(méi)有作答，而是迅速地講起了有關(guān)親情的動(dòng)人故事。當聽(tīng)到白猴媽媽在臨死前還一心想著(zhù)孩子，把孩子的一切都照顧好后才放心地讓獵人開(kāi)槍?zhuān)划斅?tīng)到一位偉大的母親在地震中舍命護住自己的孩子，并留給他一條感人的短信；當聽(tīng)到兩位父母在災難來(lái)臨之前分離把孩子托舉起來(lái)讓他得以存活時(shí)，很多同學(xué)都流下來(lái)感動(dòng)的淚水。父母為了孩子，甚至可以放棄自己的生命。他們的心中，孩子比自己占據的空間要大得多。只要孩子平安，他們在所不惜。我再回過(guò)頭來(lái)，想想自己的父母，深感慚愧。我的生活，雖沒(méi)有大起大落，但誰(shuí)說(shuō)父母不是在為我默默地、辛勤地付出？身上穿的衣服，口里吃的飯食是從哪來(lái)的？品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝又是誰(shuí)給你的？有兩個(gè)人，一直在我身上寄予了厚望，可我怎么不感謝他們的信賴(lài)，反而有時(shí)要不聽(tīng)他們的話(huà)呢？
為什么學(xué)習傳統文化？是為了在我們身上得到傳承。如何傳承傳統文化？我漸漸明白，孝道是中華傳統文化的精髓和核心。只有做到了孝親愛(ài)親，在心中播下一顆孝的種子，才能讓中華民族的優(yōu)良傳統更加發(fā)揚光大！
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