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中華傳統美德作文

時(shí)間:2021-08-31 19:59:15 傳統 我要投稿

中華傳統美德作文【推薦】

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的中華傳統美德作文,希望對大家有所幫助。

中華傳統美德作文【推薦】

中華傳統美德作文1

  寬容是一種雅量,寬容是一種風(fēng)度,寬容也是一種美德。人間需要寬容,阿薩吉奧利曾說(shuō)過(guò)“若無(wú)寬怨,生命將永遠被永無(wú)休止的仇恨和報復所控制”。因此,寬容對每個(gè)人都是十分重要的。

  人人都應寬容別人,人人也都需要別人的寬容,人世間的事并不是十全十美的,人人都有不足,正如孔子所說(shuō)的“水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒!钡⒉皇撬惺露伎蓪捜,觸犯了法律,有違原則的事絕對不能寬容,應是當寬則寬,當嚴則嚴。

  小忍則成大器。公元前686年,齊國國君齊襄公被人殺死,他的弟弟公子小白在鮑叔牙的護衛下,從莒國趕回齊國爭做國君,路上遭到管仲的攔截。管仲一箭射在小白的帶鉤上,小白裝作中箭,悄悄進(jìn)入齊都,當上了國君,即齊桓公。管仲當時(shí)投在公子糾門(mén)下,幫公子糾與公子小白爭奪王位,鮑叔牙是管仲的摯友,向齊桓公推薦管仲。齊桓公久聞管仲的才能超人,竟不顧“一箭之仇”,誠心誠意地委任管仲為相,尊稱(chēng)他為仲父,放手讓他治理齊國。管仲在齊國實(shí)行了許多改革,鼓勵開(kāi)墾土地,煮鹽,冶鐵,調劑物價(jià),并九合諸候,一匡天下,使齊桓公成為了春秋時(shí)期的第一位霸主。

  面對勝利者,我們要寬容其成功;面對發(fā)財者,我們要寬容其富有;面對與自己志趣不同者,我們寬容其差異,我們要寬容別人的才華、能力、機遇和志趣,甚至還要寬容別人的疏狂、偏激、冷漠和孤僻。

  我們的世界是個(gè)繽紛多彩的世界。每個(gè)人的個(gè)性不盡相同,任何人都無(wú)法強行將自己的思想觀(guān)念、行為規范強加于人,而我們又必須共同在一起生活、學(xué)習、交住,這就需要我們學(xué)會(huì )寬容。

  寬容是一種雅量,寬容是一種風(fēng)度,寬容也是一種美德。讓我們努力去寬容別人吧。

中華傳統美德作文2

  “虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花!薄疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后!边@句詩(shī)詞激勵著(zhù)人們,使人們不斷進(jìn)步,謙虛是成長(cháng)路上必不可缺的一部分。

  孔子是一位偉人,當時(shí)他已家喻戶(hù)曉了,孔子并沒(méi)有驕傲,反而更加謙虛。一天,孔子去拜訪(fǎng)老子,想拜老子為師。老子見(jiàn)孔子想拜他為師。心中很是疑惑,孔子當時(shí)比自己名聲還大,為什么要拜自己為師呢?孔子虛心請教他人,從別人身上發(fā)現優(yōu)點(diǎn),來(lái)彌補自己的缺陷。連一代圣賢都虛心請教,我們又有什么理由呢?

  “程門(mén)立雪”的故事也是關(guān)于謙虛的。楊時(shí)跋山涉水,經(jīng)過(guò)艱難險阻,終于來(lái)到了程頤老師家中。當時(shí)正值寒冬時(shí)節,天上飄著(zhù)鵝毛大雪,程老師正在午睡,楊時(shí)不忍心叫醒老師,于是,便在程老師門(mén)前,筆直地站著(zhù),一動(dòng)不動(dòng),大雪無(wú)情地飄落著(zhù)。一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了,程老師還沒(méi)醒,楊時(shí)早已變成了“雪人”,三個(gè)時(shí)辰過(guò)去了,五個(gè)時(shí)辰過(guò)去了……程老師終于醒了,楊時(shí)欣喜不已,終得拜師。

  一位深感失望的年輕人,千里迢迢來(lái)到法門(mén)寺。講述了自己的經(jīng)歷。釋圓讓他畫(huà)一個(gè)茶杯與茶壺。年輕人把茶壺畫(huà)在了上面,把茶杯畫(huà)在了下面。釋圓見(jiàn)了問(wèn)他為什么不把茶杯畫(huà)在下面呢?年輕人回答了這個(gè)問(wèn)題,釋圓告訴他:只有把自己放低,才能得到一股清泉,年輕人恍然大悟。

  虛心是中華傳統美德,讓我們把虛心這種美德發(fā)揚光大。

中華傳統美德作文3

  所謂中華民族傳統美德是指中國歷史上流傳下來(lái)、具有影響、可以繼承、有益于后代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。中國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國,有著(zhù)光榮的革命傳統和優(yōu)秀的歷史遺產(chǎn)。

  對于我們而言,勤儉節約,尊敬師長(cháng),尊老愛(ài)幼也是我們小學(xué)生應該發(fā)揚的中華美德。 當你沒(méi)有關(guān)緊水龍頭時(shí),你是否想到那些嚴重缺水地區的情景。當你開(kāi)著(zhù)電腦,空調,電扇,你是否看到了停電時(shí)的恐慌畫(huà)面。當你看見(jiàn)一套心儀的玩具時(shí),父母舍不得買(mǎi),而你又嚷嚷著(zhù)非要買(mǎi)時(shí),你是否又想到了父母掙錢(qián)的辛苦。

  當我問(wèn)你:“節儉是什么意思?”時(shí),你當然會(huì )不假思索地回答我:“那還不簡(jiǎn)單,節儉不就是勤儉節約的意思嗎!笔堑,節儉的意思我們一年級就學(xué)過(guò)了。那時(shí)老師對我們說(shuō):“小朋友們,我們要節約飯菜珍惜農民伯伯的辛勤勞作,大家要記得節約水電,不能浪費資源!崩蠋煹慕陶d我們都記在心中,但是我們又真正做到了哪些呢? 有次課間休息時(shí)我去洗手,這時(shí)一位同學(xué)打開(kāi)了水龍頭,把頭伸進(jìn)了水中,然后又鉆了出來(lái),水龍頭沒(méi)有關(guān),那名同學(xué)的頭猶如狗尾巴似的甩來(lái)甩去。墻上很明眼的地方貼著(zhù)“節約用水”四個(gè)大字,再看看這個(gè)同學(xué)的舉動(dòng),我伸手把水龍頭關(guān)緊了。

  同學(xué)們讓我們從生活中的點(diǎn)滴小事做起,繼續發(fā)揚我們中華傳統美德。

中華傳統美德作文4

  為了弘揚中華傳統美德讓大家做最美時(shí)代少年,所以號召同學(xué)弘揚民族精神,堅定理想信念。培養少年兒童健康成長(cháng),做最美時(shí)代少年。要:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正。

  從古到今,有許多故事寫(xiě)出了少年的美德,比如:《孔融讓梨》、《肩挑一個(gè)家》、《今天我負責》等等,雖然我們沒(méi)有像他們那樣優(yōu)秀,但我們可以做一些我們力所能及的事情,比如幫媽媽切菜、洗菜,給家里拖地,給長(cháng)輩洗腳等等。

  我們不僅要懂事,還要講衛生。不能亂扔垃圾、不能隨地吐痰、不能隨地大小便……。

  在社會(huì )我們要相信法律,如果個(gè)人受到侵害和傷害,大家一定要通過(guò)法律途徑武裝自己,維護自己。

  做人要民主不能因為與哪人親近或受到某人的金錢(qián)誘惑而傾向哪邊,要不然你將會(huì )受到法律的制裁。

  做人還要文明,不能因為一點(diǎn)小事而打架。我給大家講一個(gè)實(shí)例:20xx年8月29日晚,周某某、何某裕、蔡某等人在賀州市平桂管理區沙田鎮馬峰村宵夜攤一包廂內唱歌喝酒,王某某、黃某某、徐某某等人則在隔壁包廂喝酒。期間,黃某某因走錯包廂而與何某裕發(fā)生爭執,雙方均不服氣。何某裕和周某某等人商議后便通過(guò)電話(huà)糾集人員來(lái)幫忙打架。黃某某糾集王某某等人攔住何某裕一方后,叫徐某某等人回去拿刀。隨后,被告人何某某等人得知何某裕、蔡某被打和被攔截的消息后商定實(shí)施斗毆,并攜帶砍刀等器械趕到現場(chǎng)。后被告人何某某等人持砍刀、木板等器械與王某某等人互毆并致多人受傷。經(jīng)鑒定,黃某某、王某某、羅某某的損傷程度均構成輕傷,他們的行為觸犯了法律并受到了法律的嚴厲制裁。

  為了讓21世紀更加美好、社會(huì )變得更加和諧,讓我們這些祖國的花朵奮斗起來(lái)吧。

中華傳統美德作文5

  我問(wèn)你:“節儉是什么意思?”時(shí),你當然會(huì )不假思索地回答我的提問(wèn):“那還不簡(jiǎn)單,節儉不就是勤儉節約的意思嗎?

  我記得我們一年級的時(shí)候就學(xué)過(guò)了!”是的,節儉的意思我們一年級時(shí)就學(xué)過(guò)了。那時(shí),老師對我們說(shuō):“小朋友們,我們要節約飯菜,節儉一些,節儉就是勤儉節約,大家得節約水電!”老師的教誨我們都牢牢記在心中,但是我們又做到了哪些呢?

  一天的課間休息時(shí),我去洗手間,出來(lái)之后,我習慣性地洗手。這時(shí),一名同學(xué)大開(kāi)了水龍頭,把頭鉆進(jìn)水中,然后又把頭拿出來(lái),水龍頭沒(méi)關(guān),那名同學(xué)的頭猶如狗尾巴似的甩來(lái)甩去!我看見(jiàn)墻壁上貼著(zhù)“節約水資源,緊關(guān)水龍頭”十個(gè)顯眼的大字,再看看那名同學(xué)的舉動(dòng),我嘆了一口氣!然后伸手把水籠頭關(guān)緊了。

  節儉是中華民族傳統美德之一,它包含著(zhù)我們中國人的形象,風(fēng)貌。還表現了中國是一個(gè)禮儀之邦!當你沒(méi)有關(guān)緊水龍頭時(shí),你是否想到了那些缺水地區的情景;當你開(kāi)著(zhù)計算機、空調、電扇、電視時(shí),你是否看到了停電時(shí)恐懼的畫(huà)面;當你看見(jiàn)一套十分漂亮的衣服,父母舍不得買(mǎi),而你又嚷著(zhù)要買(mǎi)的時(shí)候,你是否又想到了父母掙錢(qián)的辛苦!少買(mǎi)一個(gè)玩具,少吃一次零食,甚至少用一根筆芯,你都能節省下一點(diǎn)兒,當這些不起眼的一丁兒、一點(diǎn)兒、半分、半毛積累起來(lái)時(shí),你會(huì )發(fā)現你擁有了一大筆財富!

  中華民族傳統美德之一——節儉!讓我們一起手牽手,肩并肩,把節儉的美德一代又一代地傳下去,把中華傳統美德發(fā)揚光大。!

中華傳統美德作文6

  光陰飛逝,轉眼曾經(jīng)過(guò)了二十年了,我在文明城長(cháng)大,文明美德陪伴著(zhù)我從小到大。我決議讓每團體都成為文明人,于是,我展開(kāi)了一個(gè)“文明美德伴我生長(cháng)”活動(dòng)。

  “文明美德是我國的優(yōu)秀傳統,我們要做文明人,協(xié)助他人,你也會(huì )高興的……”隨著(zhù)掌管人——我的一番熱情演講,觀(guān)眾們越來(lái)越投入了,都情愿向文明人學(xué)習,爭做文明人。我心里喜滋滋的,隨即展開(kāi)了各種活動(dòng):

  1、丑化我們的家

  觀(guān)眾們依照指示,換上環(huán)保服,戴上手套,自愿報名參與丑化江都的各種項目:有人情愿掃地,有人情愿種花草,有人情愿修補公共物品,有人情愿肅清牛皮癬,口香糖……個(gè)個(gè)干得如火如荼。路人們也受了感染,有的抬東西,有的掃地,有的情愿貢獻本人家的花草……很快,這塊地一片廢紙,一個(gè)口香糖也沒(méi)有了,公共座椅修好了,不知是誰(shuí)還給它刷上了美麗的油漆,像新的一樣。人們沉溺在休息的喜悅里。

  2、協(xié)助弱者

  除了我,誰(shuí)都不曉得,有個(gè)化裝成窮苦人的任務(wù)人員將要考驗考驗觀(guān)眾,看他們是不是真的要做文明人!鞍!”一聲驚叫響起,一位“大媽”在人群里跌倒了。人們立即朝那里看去,好幾團體扶她起來(lái),一邊訊問(wèn)她有沒(méi)有傷著(zhù),一邊幫她撿掉上去的東西。她不停地說(shuō)著(zhù)謝謝,然后悄然“登場(chǎng)”了。

  誰(shuí)都沒(méi)料到,包括我,一個(gè)在旁邊的毫不起眼的老大爺,真的跌倒了。連帶著(zhù)倒下的還有幾輛自行車(chē),嘩啦嘩啦的,驚擾了很多人。一個(gè)叔叔扶起了老大爺,還有幾團體幫助扶起了自行車(chē)。他們看老大爺穿著(zhù)襤褸,忙問(wèn)緣由,原來(lái)老大爺家境不好,生活貧苦,人們聽(tīng)了,都自動(dòng)給了老大爺錢(qián),老大爺感謝極了。

  ……

  活動(dòng)完畢了,“文明美德伴我生長(cháng)”不只成了每團體的口號,更成了他們的動(dòng)力

中華傳統美德作文7

  中國的傳統文化從古至今,有五千多年了,中國的傳統美德,很受外國人的喜愛(ài)和俗話(huà)說(shuō)得好:授人玫瑰,手有余香!边@句話(huà)的意思是誰(shuí)人不知,誰(shuí)人不曉。答:無(wú)人不知,無(wú)人不曉。

  “學(xué)習雷鋒好榜樣”從老師的教導,要學(xué)習雷鋒叔叔的樂(lè )于助人,現在,長(cháng)大了更要明白。

  這雷鋒叔叔的英勇事跡中,我明白樂(lè )于助人的重要性,嚴重性。所以,我們必須明白,這樂(lè )于助人的這真正的意念/

  可如今在社會(huì ),這21世紀,還像新的實(shí)際嗎?這個(gè)路上還有好心人嗎?還有:“釘子精神”嗎?

  去年,一個(gè)叫樂(lè )樂(lè )的小女孩,在路邊玩耍,不慎被車(chē)撞倒,開(kāi)車(chē)的人跑了,可憐的小樂(lè )樂(lè )還躺在路上,深情的看著(zhù)她,可是沒(méi)有人向她伸出援助之手,可馬路上的車(chē)一刻也沒(méi)有停下來(lái)。最后一位檢垃圾的老太太把她帶到路邊的時(shí)候,他已經(jīng)沒(méi)有了呼吸,從之一事件,可以看出,現在得人心是多么的險惡。

  現的人心的險惡并方向以前一樣干凈,現在得人心是烏黑的,令人厭惡的。

  讀完樂(lè )于助人,我們再來(lái)談?wù)劸人婪鰝?/p>

  救死扶傷,只要病人有一口氣在醫生就不能放棄。

  而今,就醫生的一句話(huà),而大打出手,將醫生告上法庭,醫生不能就人,更不要說(shuō)扶傷了。

  一張病危的通知書(shū),家長(cháng)不肯簽字,最后失去寶貴的生命,而家長(cháng)將此罪壓在了醫生身上。

  有一個(gè)人說(shuō)過(guò)一句話(huà)讓我至今深藏,那里“沒(méi)有殺過(guò)人的醫生,不是好醫生。

  從這里可以看出,中國的美德正在逐不得減少,我們要控制美德的減少。

  “只要人人都現出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變的更美好!

中華傳統美德作文8

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  媽媽?zhuān)欢@訝于我會(huì )寫(xiě)信給您,但我的“內心記事本”已被寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn),只好向您傾訴。

  您知道嗎?您是我小時(shí)候最“恨”的人,因為您“狠心”地把我丟到爺爺奶奶家,自己到其他地方工作。那時(shí)的我,整日整夜哭著(zhù)要媽媽。對了,您還記得嗎?您的每一次寶貴的回家時(shí)間,我便使出各種手段把您“拘留”,但您總是識破我那自以為“周全”的計劃,頭也不回地離開(kāi)了,我也總是在您離開(kāi)后大哭大鬧。

  回想小時(shí)候,您一定為我的不諒解而感到苦惱。但是,我現在已經(jīng)長(cháng)大了,明白了您的苦心。我已不再是整天哭鬧的嬰兒,也不再是在“母親節”那天還令您生氣的小孩,F在的我,已成為了亭亭玉立的小姑娘,雖然臉上仍帶著(zhù)幾分稚氣,但內心卻懂得了中華民族的傳統美德——感恩。媽媽?zhuān)埐灰υ?huà)我,也不用為您的女兒長(cháng)大了而感到驕傲,因為這是一個(gè)中國人必須學(xué)會(huì )的。既然您賦予我寶貴的生命,既然您付出了全部心血“望女成鳳”,那我就會(huì )盡我所能報答您!

  媽媽?zhuān)埾嘈盼,相信我?huì )重新幫您染黑那幾縷白發(fā),相信我會(huì )賺錢(qián)買(mǎi)最好的保養品幫您撫平臉上的皺紋,相信長(cháng)大的我不會(huì )再惹您生氣,相信我無(wú)論到哪都帶著(zhù)您,相信我讓您每天都做世上最幸福的母親……媽媽?zhuān)南嘈、您的寄托在我身上的希望,將?huì )是一匹健碩的千里馬,帶著(zhù)我不斷前進(jìn),總有一天,您會(huì )看到我滿(mǎn)載成功而歸!

  滴水之恩,當涌泉相報。媽媽?zhuān)x謝您,謝謝您對我的關(guān)心和教育,希望再經(jīng)歷一個(gè)輪回后我還從您肚子里蹦出來(lái)!

  此致

敬禮!

中華傳統美德作文9

  當今世界已進(jìn)入了信息化時(shí)代、知識經(jīng)濟時(shí)代,人們的生活水平大大提升。然而,眾多人們在很大程度上忽視了道德教育,特別是德行教育。

  從家庭、學(xué)校到社會(huì ),只重視智育而忽視德育,因此出現了德行危機。人們大聲疾呼,要恢復中國人固有的傳統美德,諸如公正、誠實(shí)、良知等等。

  社會(huì )上的許多現象讓人感到震驚,例如12歲的孩子販毒、14歲的女孩子生孩子、16歲的中學(xué)生殘忍的殺死母親,…;雖然他們和我們生活在同一片藍天下,共同感受陽(yáng)光雨露,可是,他們純潔的心靈被污染了,從小就喪失了中華民族的傳統美德,就走上了邪路。

  舉幾個(gè)身邊的例子:乘車(chē)時(shí),學(xué)生在那里安然的坐著(zhù),卻不給身邊的老奶奶讓座,甚至有時(shí)在車(chē)內能聽(tīng)到人們大講臟話(huà),互相彼此漫罵,隨地亂扔廢紙……這些都是不道德的行為,文明離他們越來(lái)越遠,中華民族的傳統美德在他們身上也消失殆盡。

  現在人們的物質(zhì)生活好了,可以買(mǎi)私人小汽車(chē)、洋房、名表…可是精神生活卻極其貧乏,有些人總愛(ài)占小便宜,公共汽車(chē)的投幣箱里被扔進(jìn)了多少假-錢(qián)和殘幣,又有一些人用五角錢(qián)來(lái)充當一元錢(qián),雖然僅僅是一個(gè)小小的硬幣,卻反映出人們的文明修養該是多么的'匱乏。

  現在外國人都能學(xué)習我們中華的傳統美德,發(fā)揚我們的優(yōu)良傳統,那我們更應該將它發(fā)揚光大,世世代代流傳下去,這樣我們的社會(huì )才會(huì )進(jìn)步。

  隨著(zhù)我們國家不斷的重視文明教育,我們的社會(huì )在不斷的進(jìn)步,傳統美德在不斷的弘揚。比如:希望工程越來(lái)越紅火,扶老攜幼、拾金不昧、孝敬父母…的文明現象層出不窮。

  所以,作為祖國的新一代,我們做一個(gè)講道德的小公民,從一點(diǎn)一滴做起,從我做起,讓中華民族傳統美德在我們身上繼續發(fā)揚光大。

  

中華傳統美德作文10

  我國自古以來(lái)就有尊老愛(ài)幼的傳統美德。

  古代儒家把“齊家”作為“治國”的前提條件!抖Y記》上說(shuō):“家齊而后治國!薄缎⒔(jīng)》上說(shuō):“愛(ài)親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人!

  如果真正做到愛(ài)自己的父母,那么,必然會(huì )以同樣的心態(tài)去尊敬周?chē)拈L(cháng)輩。正所謂“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!

  在很久以前,在馬路邊老人在路邊撿樹(shù)枝,撿回家燒火做飯,結果撿了一大堆樹(shù)枝,又拿不動(dòng),所以就慢慢的在地上拉,拉了很長(cháng)時(shí)間,自己已經(jīng)無(wú)力,腿已經(jīng)麻木,走不動(dòng)路,就坐在路邊于是許多大車(chē)過(guò)這里,而且路又很窄,所以很難經(jīng)過(guò)。于是老太太看見(jiàn)有車(chē)來(lái)了,但是自己已經(jīng)無(wú)力就是足了力氣向路邊靠。突然,打車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了,到了老太太的面前,發(fā)現老太太就像一動(dòng)不動(dòng)一樣,那開(kāi)車(chē)的人還想老太太大呼小叫,于是我路過(guò)這里就把老太太拉到了旁邊,老太太連忙感謝,我發(fā)現那個(gè)人一點(diǎn)也不懂禮貌。

  做好尊敬他人孝敬父母必須要有“孝敬父母、尊敬師長(cháng)!薄耙(jiàn)利忘義”“誠實(shí)可信”這幾句話(huà)。

  在古老的時(shí)候有一位人非常的孝敬長(cháng)輩尊敬父母尊敬其他人。

  東漢人黃香9歲是母親就去世了,于是他把對母親和愛(ài)全部都傾注到父親的身上。冬夜寒冷,黃香就鉆到父親的被窩里,用自己的身體把被子捂熱;夏夜很熱,黃香就用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱(chēng)贊他是一個(gè)孝順的好孩子。黃香長(cháng)大后,擔任魏郡太守。有一年,魏軍遭受特大水災,百姓苦不堪言。黃香就用自己的錢(qián)財賑濟救民。百姓非常感動(dòng),稱(chēng)贊他“天下無(wú)雙,江夏黃香!

  中華民族的傳統美德具有生生不息,歷久彌新的品質(zhì),是永久不枯竭得到的資源。

中華傳統美德作文11

  中華民族悠悠5000年的歷史長(cháng)河,閃耀著(zhù)勤勞。智慧的中華兒女創(chuàng )造的璀璨文明。中國向來(lái)以“禮儀之邦”的美譽(yù)著(zhù)稱(chēng)于世。我們做為21世紀的少先隊員,做為新世紀的接班人,應珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),繼承祖先們的優(yōu)良傳統,讓禮儀洋溢在書(shū)聲瑯瑯的校園里,讓禮儀永久地保存在中華大地。

  現在,有許多同學(xué)追求名牌。高檔。華麗的衣著(zhù)。在我的班級里,就有許多同學(xué)穿著(zhù)名牌的衣服向同學(xué)們炫耀,或對一些衣著(zhù)不時(shí)尚的同學(xué)進(jìn)行比較,以此滿(mǎn)足自己的虛榮心,但我認為小學(xué)生最重要的一點(diǎn)就是快樂(lè )學(xué)習,而不是與同學(xué)進(jìn)行一些攀比。我們小學(xué)生只要著(zhù)裝得體,符合學(xué)生身份就可以了,我們應用禮儀,知識來(lái)完善自己的形象,而不是用時(shí)尚,華麗的衣著(zhù)來(lái)衡量自己的形象。

  同學(xué)世朝夕相處的親密伙伴,更是攜手成長(cháng)的友好同路人,我們對待同學(xué),應該做到:互相尊重,互相幫助,互相愛(ài)護。同學(xué)之間如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,不要把錯誤推向別人。它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消跡;ハ嗬斫,寬容待人,才能使班級更團結,友誼更深厚。我們要對每一個(gè)同學(xué)都給予尊重,與周?chē)耐瑢W(xué)和睦相處。( 天津管通建材 - 管通文學(xué) www.tj-maike.com )

  讓我們挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負于未來(lái),無(wú)負于這教育我們的美麗校園,讓我們?yōu)檫@“弘揚中華美德,構建和諧社會(huì )”,去追趕形象的春潮,沐浴禮儀的陽(yáng)光吧!

中華傳統美德作文12

  一天傍晚,在馬路邊上,一個(gè)抱著(zhù)嬰兒的婦女,拿著(zhù)幾袋東西站在上面。寒風(fēng)凜冽,天色陰沉,車(chē)站上的“母子上車(chē)處”顯得十分顯眼。母親望了一下,咦?母子上車(chē)處里,怎么會(huì )有四個(gè)大男人在這呢?難道他們不識字嗎?可是看他們紳士道衣冠楚楚的衣著(zhù)打扮,怎么也不像一個(gè)文盲呀!

  母親瞧了瞧他們,排最前頭的那位大爺,胖墩墩的,穿著(zhù)筆挺的大衣。他瞇縫著(zhù)雙眼微微一抬,又耷拉下眼皮,沒(méi)有絲毫反應。再看看第二個(gè)人,戴頂軍帽,穿著(zhù)軍大衣,雙手放進(jìn)兜里,平視前方,旁若無(wú)人。第三位,矮矮的個(gè)子,戴著(zhù)一頂十分時(shí)髦的帽子,閉著(zhù)雙眼,嘴角向下撇,一副滿(mǎn)不在乎的樣子。再瞅瞅最后一個(gè)人,簡(jiǎn)直無(wú)法形容。大個(gè)子,大皮衣,再加上一個(gè)大口罩,真是滑稽可笑。

  母親提著(zhù)嗓門(mén)兒,大聲說(shuō):“難道你們不識字嗎?這里是母子上車(chē)處呀!”可是,他們一點(diǎn)反應都沒(méi)有。

  這時(shí)候,車(chē)來(lái)了。那幾個(gè)男人一窩蜂地沖到車(chē)上。母親看了看車(chē)里擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的人群,又看了看懷里冷得發(fā)抖的孩子,年輕的母親只好無(wú)奈地站在旁邊,等待著(zhù)下一班車(chē)的來(lái)臨。

  英國的弗o培根先生講過(guò):“如果有一個(gè)良好道德風(fēng)氣的社會(huì )環(huán)境,是最有利于培養出一個(gè)合格的公民。圖中的那幾個(gè)男人真的不識字嗎?他們裝聾作啞,面對寒風(fēng)中的母子熟視無(wú)睹,毫無(wú)憐憫之心,真是讓人痛心!為什么會(huì )有如此現象呢?這些人明明認識字,為什么要裝成文盲呢?難道他們早已把中華民族尊老愛(ài)幼的傳統美德遺忘了嗎?

  我希望所有的人都能擦亮你們的眼睛,不要當假文盲,這樣的行為是可恥的。中華美德不能忘!我們應該把它傳播下去,讓它成為每個(gè)人心里的標尺,讓它成為我們中華民族最大的驕傲!

中華傳統美德作文13

  我是三一班的蔡知恒,很小的時(shí)分,我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁唇o我取蔡知恒這個(gè)名字,媽媽仔細地答復:“你姓蔡,爸爸和媽媽希望你長(cháng)大后能知書(shū)達禮,做事能鍥而不舍,作對社會(huì )有用的人!笔前,一個(gè)名字,承載著(zhù)父母多少期盼,多少夢(mèng)想。試問(wèn)我們班的每一位同窗,誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)嘹亮的名字呢!

  中華民族自古以來(lái)就以禮儀之邦出名于世,我國人民歷來(lái)就有知書(shū)達禮的傳統美德!疤撓源薄 ”程門(mén)立雪“”三顧茅廬“等等以禮相待的成語(yǔ)和典故,在歷史上廣為傳誦,深入反映了這一點(diǎn)。知禮,講禮,對人文質(zhì)彬彬,表現了對別人的尊重,是堅持人們正常關(guān)系的原則。

  除此之外,老實(shí)守信,節儉浪費,見(jiàn)義勇為,勤勞仁慈等也是中華美德的重要組成局部,人無(wú)信不立,自然資源的匱乏需求我們浪費每一粒糧食;當仁慈的人們生命和財富蒙受不法損害的時(shí)分,需求路見(jiàn)不平一聲吼的勇氣……

  立人就必需先立德,可是我們假如不付出舉動(dòng),也不能夠成為社會(huì )的棟梁!作為先生,我們應該修身養性,勤勞學(xué)習,為中華之崛起而讀書(shū)!

  其實(shí),舉動(dòng)就在身邊,同窗們,當你向教師、晚輩和主人文質(zhì)彬彬地問(wèn)好的時(shí)分;當你向有困難的同窗,同伴伸出援助之手的時(shí)分;當你學(xué)會(huì )向父母表達本人的一份孝心的時(shí)分;當你學(xué)會(huì )珍惜每一粒糧食的時(shí)分;當你學(xué)會(huì )”寬于待人,嚴于律己“的時(shí)分;當你勇于英勇供認本人的錯誤的時(shí)分;當你志存高遠而又兢兢業(yè)業(yè)的時(shí)分……你所做的一切的一切,不都是在承襲和弘揚傳統美德和民族肉體!

  昨天的習氣,曾經(jīng)培養明天的我們,昔日的習氣,將決議今天的我們。讓我們從如今開(kāi)端,用本人的舉動(dòng),崇尚美德,勤勞學(xué)習,來(lái)塑造更美妙的今天吧,三一班,加油吧!哲商,加油吧!

中華傳統美德作文14

  我國有很多傳統的美德,例如:樂(lè )于助人,拾金不昧,尊老愛(ài)幼....................

  曾發(fā)生在我身上的就有很多。又一次,我走在大街上,我忽然看見(jiàn)了地上面有幾張100元的紙幣,我抬起頭一看,原來(lái)是走在前面的大姐姐身上掉下來(lái)的,我急忙跑過(guò)去,等追到大姐姐的時(shí)候,我已經(jīng)上氣不接下氣。我邊喘氣邊說(shuō):“大姐姐,剛才你的身上掉下了幾百元錢(qián),正好我撿到了,我把它還給你!贝蠼憬阈χ(zhù)說(shuō):“小妹妹,真的是太謝謝你了。姐姐給你30塊錢(qián),你拿著(zhù)買(mǎi)東西吃吧!”我說(shuō):“不用了,謝謝大姐姐,姐姐再見(jiàn)!闭f(shuō)完我就跑回家了。那一天我特別開(kāi)心,心里甜滋滋的呢!因為我做了一件好事情。

  還有一次,發(fā)生在一年級,那天,我的同桌沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū),正好第一節課就是語(yǔ)文課,老師提同學(xué)起來(lái)讀書(shū),正好提到了我的同桌,她站了其來(lái),不知所措。我急忙把我的語(yǔ)文書(shū)放到了她的書(shū)桌上,她望了我一下,拿起書(shū),通暢的把那篇語(yǔ)文給讀了一遍。下課了,我剛要走,她拉著(zhù)我說(shuō):“謝謝你,解心藝!蔽倚χ(zhù)說(shuō):“不用謝了。我們是好同學(xué),是應該互相幫助的!蔽覀兿嘁暤男α!

  我們中華民族的美德還有好多好多,總之我們要從小事做起,從小就要養成這些美德習慣,才能成為真正的中國公民。

中華傳統美德作文15

  我們中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),中國以“禮儀大國”、“禮儀之幫”的美譽(yù)著(zhù)稱(chēng)于世。文明美德在我們的生活中一直扮演著(zhù)不可缺的少角色。

  文明美德對于個(gè)人來(lái)說(shuō),具有很重要的意義。以前,我總是認為給別人讓座是傻子的行為,認為自己沒(méi)有義務(wù)給別人讓座。而有一次,我的想法被徹底改變了!肮卉(chē)來(lái)了!公交車(chē)來(lái)了!”隨著(zhù)一陣陣的呼喊聲,我也飛快地擠上了公交車(chē),坐到最后一個(gè)座位上。這時(shí),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺正拄著(zhù)拐杖,行動(dòng)艱難地爬上公交車(chē),站在我的旁邊,那個(gè)老爺爺越站越累,汽車(chē)加速時(shí)他差點(diǎn)摔倒了。這時(shí),坐在我旁邊的一個(gè)小妹妹說(shuō):“老爺爺,您座我這兒吧!”我感到非常羞愧地說(shuō)說(shuō):“老爺爺,您還是坐我這兒吧!”全車(chē)人都望著(zhù)我們,投來(lái)敬佩的目光。老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著(zhù)說(shuō):“謝謝!北阕诹宋业奈恢蒙。我高興極了,比我自己坐在位置上還高興?磥(lái),讓座并不是傻子,而是一種樂(lè )于助人的文明美德。

  其實(shí),文明禮儀是從日生活中的小事表現出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén);坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……文明禮儀是自身的修養,它就如同一棵小樹(shù),只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現它,它就會(huì )在你的心中扎根、成長(cháng)。事在人為,我們首先就是要具備小學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒(méi)有美德的人,不算高尚,別讓陋習陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的社會(huì )發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴同行!

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