精選剪紙傳統作文七篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的剪紙傳統作文7篇,歡迎大家分享。
剪紙傳統作文 篇1
中國的傳統文化博大精深,幾千年文化的精髓體現在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上。當我看到那栩栩如生的剪紙作品時(shí),我不禁感嘆,中國的傳統文化真的不是一朝一夕就能形成的。
“今天,我們要完成一幅剪紙作品!崩蠋熣f(shuō)道,我頓時(shí)一愣,高難度的剪紙,要在短短的一節課里完成,豈不是比登天還難?
可是我的想法卻大錯特錯了,在老師的訣竅講解和示范剪紙之后,我恍然大悟,原來(lái)完成一幅剪紙竟然也是易如反掌之事。大部分剪紙是軸對稱(chēng)的,只需要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單在用剪刀“飛舞”四分之一甚至八分之一個(gè)圖案便能整整齊齊地展現在我們眼前。
“光說(shuō)不練假把式!蔽也荒芗埳险劚。我急不可耐地開(kāi)始“行動(dòng)”了。我先在紙上勾勒出半個(gè)蝴蝶,然后再用剪刀小心翼翼地賦予它“生命”?墒沁@只蝴蝶仍然死氣沉沉的,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)活力。
我決定在它的翅膀上加以點(diǎn)綴。我在蝴蝶翅膀邊緣剪了一條花紋。不料,我在剪的時(shí)候,一不小心邊緣剪破了,留下了一道刺眼的“傷疤”,我便用一點(diǎn)膠帶幫它“療傷”。盡管如此,那道“疤痕”仍然清晰可見(jiàn)。我更仔細地為蝴蝶“化妝”。
很快“裝扮一新”充滿(mǎn)活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”?!美麗精致的花邊,仿佛給蝴蝶穿上了一件新衣。一顆顆如明珠般的圓點(diǎn),仿佛給蝴蝶戴上了一件件靚麗的首飾,在空中翩翩起舞。
通過(guò)這次的剪紙,我體會(huì )到了中國傳統文化的魅力,剪紙這門(mén)技藝一直在流傳著(zhù),我希望更多的人可以體會(huì )到剪紙這門(mén)藝術(shù)的魅力,體會(huì )到剪紙中國傳統文化的博大精深!
剪紙傳統作文 篇2
我國傳統文化博大精深、源遠流長(cháng)。有泥泥狗、剪紙、書(shū)法、國畫(huà)……其中我最喜歡剪紙。
在我國民間,每當遇到重大的節日,人們都會(huì )用剪紙作為裝飾,表達對節日的慶賀。
看這一幅圖片上的蜻蜓:眼睛大大的、身子細細的、翅膀薄薄的,它在花叢中飛來(lái)飛去,像是在說(shuō):“這里的花可真美呀!快來(lái)玩呀!”另一幅圖片上的幾個(gè)漁夫抬著(zhù)一條大魚(yú),漁夫的兒子提著(zhù)一只螃蟹,他們邊說(shuō)邊笑享受著(zhù)豐收的喜悅。
剪紙內容還有民間故事呢!嫦娥腳踩祥云,吹著(zhù)笛子,她的飄帶在風(fēng)中飛舞,看著(zhù)這幅作品我仿佛聽(tīng)到了悠揚的笛聲。
這些剪紙非常精美,非?蓯(ài),我喜歡它。
剪紙傳統作文 篇3
剪紙,是中華民族流傳藝術(shù),瞧!這些色彩繽紛,形象生動(dòng),內容豐富,美不勝收的剪紙。這幅剪紙的畫(huà)面是這樣的:天氣晴朗,一個(gè)小孩騎在牛背上,雙手拽著(zhù)一個(gè)腳受了傷的小男孩,他用盡全身的力氣,終究沒(méi)有把他拉上來(lái),此時(shí),他已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗?粗(zhù)這幅剪紙,是我的思緒飄到了幾萬(wàn)公里外的采山藥的山里。
一天,一個(gè)叫小明的孩子騎著(zhù)牛到山里采藥,隱隱約約聽(tīng)到有個(gè)孩子在喊救命,曉明跳下牛背從山上往下看,果然有個(gè)孩子跌倒在山坡上。曉明見(jiàn)此情況,趕忙騎著(zhù)牛往山下走,經(jīng)過(guò)小明的一番詢(xún)問(wèn),原來(lái)他叫小強,他和家人走散了,在尋找的時(shí)候,不小心腳底一滑,就滾了下去,小明安慰小強道:“小強,你放心,我會(huì )幫助你找到父母的!毙∶飨忍吓1,然后雙手拉著(zhù)小強,小明是用了渾身解數也終究沒(méi)有把小強拉上來(lái),最后,老牛將一只腿曲下來(lái),這樣小明才上了牛背上,過(guò)了幾天,小強的.家人來(lái)找小強,我們依依不舍的告別,可謂“友誼地久天長(cháng)”!
一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,就能創(chuàng )造出如此豐富、精美的藝術(shù)品,這就是咱們中國的剪紙!
剪紙傳統作文 篇4
剪紙,是中華民族傳統的藝術(shù),“臨海剪紙”始于南宋,至今已有800年傳承歷史,20xx年被列入浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
帶著(zhù)滿(mǎn)心期待與好奇,我們小組共5人一同來(lái)到紫陽(yáng)街“張秀娟剪紙藝術(shù)館”,一進(jìn)門(mén),我們就被這些栩栩如生、形象生動(dòng)、美不勝收的剪紙迷住了!每個(gè)生動(dòng)的剪紙背后都藏有一個(gè)有趣的故事呢!比如,魚(yú)就代表“年年有余”。
還沒(méi)等張老師介紹完畢,我們便急不可耐地想動(dòng)手剪紙了。我們拿出剪刀、剪紙幅和紅紙,我們用剪刀最尖的部位戳進(jìn)最小的白色部位,如果要剪很多白色部分的話(huà),那要先對折,再剪下去,這樣不僅對稱(chēng),剪起來(lái)也好看一點(diǎn)。我們不僅要按照上面的步驟,還要一邊剪,一邊旋轉,只有這樣,才能做到不僅剪得很干凈,而且很精致。我一下就發(fā)飆了,就挑戰有些難度的剪紙圖案——龍,但是我有些后悔了,馬上我又鼓起勇氣了,我費了九牛二虎之力,終于把它剪好,我給其他人看,他們都夸我剪得很好呢!
剪紙藝人剪的圖案更是栩栩如生、惟妙惟肖,太精美了!它體現了民間藝人的心靈手巧,他是勞動(dòng)人民聰明才智的展示,是民間傳統文化的結晶。我喜歡剪紙!
剪紙傳統作文 篇5
每當我看見(jiàn)剪紙藝術(shù)家在一張張紙上飛快地揮舞著(zhù)剪刀,創(chuàng )作者栩栩如生的作品時(shí),我便不禁贊嘆不已。在我的語(yǔ)文書(shū)上,就有著(zhù)四幅剪紙作品。
瞧瞧這四幅剪紙。沒(méi)每一幅上的人物,動(dòng)物都惟妙惟肖;蚺c動(dòng)物嬉戲,或翩翩起舞,或與伙伴互相幫助,或津津有味的讀書(shū),一副其樂(lè )融融的樣子。
其中,我最喜歡的是翩翩起舞的一幅:一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著(zhù)少數民族的服裝,跳著(zhù)優(yōu)美的民族舞,給人一種民族團結友愛(ài)的和諧氣息。她的身后是一叢叢的蒲公英。一眼望去,無(wú)邊無(wú)際,潔白如雪,仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣子,使我不禁來(lái)到了想象的王國
從前,有一位心地善良,富有愛(ài)心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜,今年17歲了,斎漳葟男【褪熳x四書(shū)五經(jīng),她非常愛(ài)學(xué)習,斎漳冗是一個(gè)非常熱情好客的人。她總是喜歡將天南海北的客人請到自家家里,為他們唱歌,請他們在自家吃飯,讓客人們永遠也忘不了壯族人民的熱情。
回到現實(shí)的生活中,我不禁在一次對這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。這就是我國著(zhù)名的民俗文化——剪紙。它是華夏廣大勞動(dòng)人民智慧的結晶。它處處都散發(fā)著(zhù)華夏廣大勞動(dòng)人民團結,和諧的氣息。
剪紙傳統作文 篇6
我最感興趣的傳統藝術(shù)當然是剪紙啦!
剪紙藝術(shù)出現在北朝,盛傳于清明。至今已經(jīng)有一千四百年的歷史啦。當時(shí)的剪紙技藝已經(jīng)相當精熟。隋唐以后,剪紙藝術(shù)日趨繁榮。唐代還出現了專(zhuān)門(mén)描述剪紙的詩(shī)句!凹舨少浵嘤H,銀釵玉指新!本兔鑼(xiě)了一個(gè)美麗的女孩子剪紙的優(yōu)美動(dòng)作,也寫(xiě)出了剪出的花鳥(niǎo)、]草蟲(chóng)的美麗效果。宋朝剪紙藝術(shù)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),清朝據說(shuō)家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )來(lái)一點(diǎn)。你看,窗花就是極好的體現。
所以,我決定去河坊街實(shí)地考察一番。哇!那個(gè)姐姐好厲害呀!在她周?chē)鷴熘?zhù)各色的剪紙作品,有的是甜美的小女孩,有的是美麗的山水,有的是靈活的小鳥(niǎo)。我立馬激動(dòng)地說(shuō):“姐姐,我要一只小鳥(niǎo)!苯憬阄⑿χ(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,一只手拿起剪刀,一只手拿起紅色的紙,打量了一下紙,她就開(kāi)始剪了起來(lái)。媽呀!竟然不用鉛筆打一個(gè)形狀嗎?心里想著(zhù)我就說(shuō)了出來(lái)!安挥!苯憬泐^也沒(méi)有抬,“三下五除二”,多余的碎紙就落在了地上。姐姐把剪好的圖案遞給我。
“哇!小鳥(niǎo),好可愛(ài)的小鳥(niǎo)!”我跳了起來(lái)。我看到一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),“阿姨你太厲害啦!”
這一次收集了資料,看到了姐姐的表演,我知道了剪紙為什么被稱(chēng)為藝術(shù),實(shí)在太博大精深了。
剪紙傳統作文 篇7
中國傳統文化博大精深,淵遠流長(cháng),中國的剪紙藝術(shù)歷史悠久。因材料易得,而且貼近生活,所以剪紙成為了最普及的民間傳統藝術(shù)。
我國民間常常將剪紙作為裝飾家居的飾物,美化居家環(huán)境,如窗花、柜花、喜花等都是用來(lái)裝飾門(mén)窗、房間的剪紙。每逢過(guò)年過(guò)節或喜事臨門(mén),人們都要剪一些“!、“喜”、“孝”等貼在窗戶(hù)上、門(mén)上來(lái)表示慶賀。
媽媽教我剪紙。我先選了一張彩紙,然后把彩紙對折,在紙上畫(huà)出半個(gè)蝴蝶,再用剪刀小心翼翼地賦予它“生命”?墒沁@只蝴蝶仍然死氣沉沉的,沒(méi)有一點(diǎn)活力。我決定在它的翅膀上加一條花紋當點(diǎn)綴。不料,我在剪的時(shí)候,一不小心邊緣剪破了,留下了一道的裂痕,我便用一點(diǎn)膠帶把它粘好。雖然那道裂痕仍然清晰可見(jiàn)。在我細心的為蝴蝶上色打扮后, 一只充滿(mǎn)活力地蝴蝶穿上了一件新衣,讓它在空中翩翩起舞呢!
一張簡(jiǎn)單的剪紙,只要用剪刀細細地加工一下,就能創(chuàng )造出豐富有趣的藝術(shù)品。各種各樣的剪紙,雖然代表不同的意思,都是人們對各種美好事物的憧憬,對未來(lái)的希望和祝福。
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