【實(shí)用】我們的傳統作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我們的傳統作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的傳統作文 篇1
要說(shuō)我們中國的傳統節日，那還真不少，不過(guò)咱中國的春節可是最源遠流長(cháng)的。一提到春節我就興奮，春節時(shí)不僅可以吃年糕、包餃子、看春晚……當然!最令我向往的還是放鞭炮、 燃煙花！那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報喜：過(guò)年啦！過(guò)年啦！
今年還沒(méi)到春節，許多人就早以按捺不住激動(dòng)的心情了，大街小巷不時(shí)傳來(lái)零零星星的鞭炮聲。我雖然人在家中，心卻早已飛了出去。手可癢癢了，真想再過(guò)過(guò)鞭炮癮。
機會(huì )終于來(lái)了。除夕夜，我和爸媽來(lái)到奶奶家吃年夜飯，看到了爺爺為我買(mǎi)了許多煙花，什么“七龍戲珠”“花滿(mǎn)人間”“春回大地”那里的煙花爆竹可真才叫多呢!奶奶好像早就看透了我的心思，笑著(zhù)對我說(shuō)：“快吃飯，吃過(guò)去過(guò)個(gè)癮！”
我匆匆扒了幾口飯，便來(lái)到后院。拿出“開(kāi)門(mén)紅”，點(diǎn)火，閃人，發(fā)射！只聽(tīng)一陣急速的“嘶嘶”聲，接著(zhù)“嘭”的一聲巨響，煙花在夜幕中畫(huà)出一道銀弧后炸開(kāi)了，炸出一束耀眼的火花，旋轉，放大，變形了，一棵火樹(shù)銀花奇跡般的出現了，美麗極了。緊接著(zhù)，點(diǎn)燃“七龍戲珠”，瞧，那一串串煙花騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般，連鄰里孩子也被吸引過(guò)來(lái)了。他們一個(gè)個(gè)歡呼著(zhù)，奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)，像一只只出籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，笑個(gè)不停。爆竹好像在跟我開(kāi)玩笑，趁我不注意，在我的上方炸響，剛抬頭，又蹦到了我的腳下，也像個(gè)頑皮的小孩。我那開(kāi)心勁兒呀，別提多高興了。
天上的煙花絢麗多姿，地上的孩子喜笑顏開(kāi)，��！春節就是不一樣呀！我喜歡春節！
我們的傳統作文 篇2
“各位同學(xué)停一下，17班有個(gè)傳統……”那天自習時(shí)，楚婷在講臺上向全班征集高考祝福紙條，而底下的我們早已討論得熱火朝天。
“17班的傳統？以前沒(méi)聽(tīng)過(guò)呀�！辈簧偃硕家苫笃饋�(lái)，可聽(tīng)完她的解釋后，一切都豁然開(kāi)朗——在距離高考還有17天的時(shí)候，高三17班的學(xué)姐學(xué)長(cháng)會(huì )在日歷上寫(xiě)下對我們高二17班全體同學(xué)參加緊接高考的“學(xué)水”考試的祝福，傳授經(jīng)驗，而我們也要給對應學(xué)號的學(xué)姐學(xué)長(cháng)寫(xiě)小紙條，回復我們的祝福和心情。
在偌大的校園，據說(shuō)，我們兩個(gè)班的這個(gè)傳統保持得最好。其實(shí)，高三樓和高二樓相隔幾十米，教室與教室相對，課間憑欄，我們可以看清對方的動(dòng)態(tài)。
大家各自拿到學(xué)長(cháng)學(xué)姐的名字，議論紛紛，內心掩抑不住小竊喜。大家好奇著(zhù)，像是小朋友獲得心愛(ài)已久的氣球，高興的同時(shí)又小心翼翼地保護著(zhù)�？粗�(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐寫(xiě)下的肺腑之言，字字精辟，令我們受益匪淺。而我們也向那位素不相識的學(xué)姐學(xué)長(cháng)寫(xiě)下自己最美好的祝愿，或者也表達一下我們此時(shí)此刻復雜的心情。
次日，剛到座位的我就收到一沓日歷——從16年至19年，往屆17班同學(xué)寫(xiě)的祝�！曳讲胖�，不久前，高三17班的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們已派代表到班上進(jìn)行過(guò)交接了。面對手上的傳家寶，我的心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。翻看往屆學(xué)姐學(xué)長(cháng)的經(jīng)驗之談，字字珠璣。他們以最大的智慧和善良將這一年來(lái)的經(jīng)驗傳遞給我們，他們在奮力迎戰高考的同時(shí)，不忘回頭照顧學(xué)弟學(xué)妹，這真令我們感動(dòng)。
這是屬于我們的特殊的傳統，它讓素不相識的少年聯(lián)系到一起，互道美愿。佛說(shuō)，萬(wàn)法皆生，皆系緣分。命運讓我們同在17班，讓我們彼此相遇，一筆一劃皆是真心，皆系緣分。如此說(shuō)來(lái)，普普通通的“17”被賦予了非凡的意義，而我也更愛(ài)17班了。
周五，約定的日子終于到來(lái)。我們三人帶著(zhù)全班的小紙條前往高三17班。見(jiàn)到我們走進(jìn)教室，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們格外熱情，他們的臉上露出疲憊中的笑容。在拿到小紙條的那一刻，他們暗沉的目光瞬間燃起了火花。
回到高二樓，我們站在走廊上，看到對面的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們歡喜地分發(fā)小紙條，有的站到小陽(yáng)臺上沖我們揮手，打手勢比心。我們看著(zhù)他們窗子上貼的“17加油3a”，回到班上籌劃著(zhù)回應他們，也在窗戶(hù)上貼上了“17加油”。說(shuō)干就干，感謝程同學(xué)等人，我們幾個(gè)借助便利貼和膠帶，晚修后在走廊上忙活著(zhù)。其間，有別班同學(xué)經(jīng)過(guò)，他們投來(lái)羨煞的目光。
“這是17班的傳統嗎？”有人問(wèn)。
“是��！”我驕傲地回答。
“怪不得，去年喊樓兩個(gè)17班喊得超齊�！�
“17班也太有情調了吧！”
聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，我們每個(gè)人的心里都泛著(zhù)驕傲的波瀾。
時(shí)間轉瞬即逝，各班的燈火逐漸熄滅。我們準備收拾東西回宿舍，對樓的學(xué)姐以她們奮然的方式陪我們從開(kāi)始到結束，最后，在黑暗中朝我們揮手再見(jiàn)，我們也揮手致意。
今天早上，利用空余時(shí)間，我們繼續貼剩余的條條，惹得其它班路過(guò)的同學(xué)投來(lái)好奇羨慕的目光。生物老師甚至掏出手機拍下這一幕，兩個(gè)17班就這樣遙相呼應了。沒(méi)過(guò)多久，還有學(xué)姐親自將回信送到班上，收到信的幸運兒自是歡欣，也惹得大伙兒一陣“嫉妒”。
屬于17班的傳統讓彼此孤獨的班級從此有了交集，有了緊緊團結的心。往后回憶起高中時(shí)光，我們定會(huì )因這段不平凡的活動(dòng)而歡喜感動(dòng)。
我們的傳統作文 篇3
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上公爵，今夕是何年�！泵棵柯�(tīng)到蘇軾的《水調歌頭》時(shí)，我都認為中秋節要到了，現在竟然真的就是中秋節了。
中秋節，是指農歷八月十五，這一天是中國的傳統節日，人們都會(huì )選擇和家人團聚，共享天倫之樂(lè )，為了慶祝這個(gè)節日，各地都有習俗，人們會(huì )擺上香案，祈求平安，吃月餅祈求團圓等。
中秋的來(lái)歷有很多種，其中有兩種說(shuō)法比較流行：
第一種；由古代祭月慢慢演變而來(lái)，我國古代歷法，把每個(gè)季節分為三個(gè)月，分別是孟月、仲月、季月，而農歷八月份正好是秋季的第二個(gè)月，所以被稱(chēng)為“仲秋”，而且農歷八月十五正好是秋季的一半，所以被稱(chēng)為“中秋”。先開(kāi)始這一天被定為古代帝王祭月的節日，慢慢的演變稱(chēng)為“中秋節”。
第二種；嫦娥奔月的故事演變而來(lái)，這個(gè)我們最熟悉了，先是后裔射掉了多余的九個(gè)太陽(yáng)，然后上天賞賜他一個(gè)成仙的藥，他不舍得自己的妻子（嫦娥），把藥交給嫦娥保管，在八月十五這天嫦娥吃了仙藥，然后奔月亮去了，后裔對嫦娥十分思念，所以每年這一天，都會(huì )在園子里擺上嫦娥最?lèi)?ài)吃的東西，后來(lái)演變成習俗，也有說(shuō)人們聽(tīng)說(shuō)嫦娥成仙之后，紛紛在月下設香案，向成仙的嫦娥祈求平安，之后，年年如此，代代相傳，就演變成了節日，由于這天時(shí)值中秋，所以，人們稱(chēng)“中秋節”。
無(wú)論是那感人的嫦娥奔月，還是那莊嚴的祭月習俗，中秋節在人們的眼中是合家團圓，國泰民安的象征，這一天即使是在海外的游子也會(huì )趕回家中，與家人共度中秋，即使再忙，也會(huì )寫(xiě)一封信，打個(gè)電話(huà)，與家人拉拉家常，或者望著(zhù)那一輪金黃的月亮，將思念帶到家鄉。
中秋之夜，圓滿(mǎn)的月亮，團圓的家人，坐在院子里，享用著(zhù)象征幸福團圓的月餅，欣賞著(zhù)宛若玉盤(pán)的圓月，沐浴著(zhù)如銀的月光，交談著(zhù)暖心的家常話(huà)，回蕩著(zhù)一家人的歡聲笑語(yǔ)，那將是怎樣的一種溫馨與幸福��！
我們的傳統作文 篇4
年夜飯，是春節期間，確切說(shuō)除夕之夜家家戶(hù)戶(hù)最熱鬧的盛宴。在這個(gè)幸福的時(shí)刻，美味佳肴擺滿(mǎn)了一大桌子，一家人坐在桌子周?chē)�，一邊品�?zhù)色香味兒俱佳的食物，一邊互致美好祝詞，心里的愉快是年味兒的填滿(mǎn)。
在年夜飯里，魚(yú)是必不可少的一道菜。因為，“魚(yú)”和“余”諧音，象征“年年有余”。年夜飯里餃子也是不可缺少的。餃子形如一輪彎彎的'新月，是我的最?lèi)?ài)。爸爸和媽媽在包餃子時(shí)總要在眾多餃子里放一個(gè)洗得干干凈凈的硬幣，叫“送財餃子”，說(shuō)是誰(shuí)吃到它，第二年不僅會(huì )發(fā)財還會(huì )事事順心。奶奶對我這個(gè)孫子特別鐘愛(ài)，為我，她跑去“刺探軍情”，從我記事以來(lái)她都如此，她希望所有的幸福都降臨我這個(gè)孫子頭上。這位春節罩上一層神秘的外衣。
其實(shí)，現在的我已經(jīng)知道這是沒(méi)有道理的，但為了奶奶，我在她面前顯示出自己最大的喜歡，因為，老人高興。全家人都會(huì )感到幸福。過(guò)年嘛，就是要討個(gè)歡喜、吉祥，大家都應該高高興興的。
愉快地吃過(guò)年夜飯。母親去收拾桌子，洗碗，其他人坐在客廳里話(huà)家常。等母親把家務(wù)活做完之后，一家人就開(kāi)始觀(guān)看春節聯(lián)歡晚會(huì )。自從有了電視機，觀(guān)看春晚就成了全國人民在除夕之夜一項必不可少的活動(dòng)。承襲傳統的守歲習俗，這成為我家的現代守歲。
我家的守歲還有一項不可缺少的內容，就是每個(gè)人規劃自己的新年愿望，然后寫(xiě)在紙片上，揉成團，混在一起，大家抓鬮，如果是自己寫(xiě)的被自己抓住就預示你的愿望能夠實(shí)現，全家人再一齊送上祝福。這不僅為新年增添熱鬧、歡樂(lè )，也帶著(zhù)神秘色彩，
我家的春晚，還有小孩子表演節目，如游戲、謎語(yǔ)、腦筋急轉彎等，這現場(chǎng)直播的“春晚”，逗得爺爺、奶奶開(kāi)懷大笑。
央視的春晚和我家的“春晚”共同在除夕之夜聚焦在我這個(gè)普通家庭，真是雅俗共賞，平添了幾分節日的吉瑞氣氛。
玩玩鬧鬧，到了12點(diǎn)，這是全家人一齊到屋外燃放煙花。各家各戶(hù)都將早就準備好的煙花點(diǎn)燃，在這個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，五顏六色的煙花連連在空中綻放，仿佛空中打開(kāi)了花市，如一顆顆明亮的星星墜落，照徹了大地。硝煙在空中彌漫，濃濃的春節之情悄然爬上心頭，我自是欣喜不已。
我想到，我家是一個(gè)普通家庭，是千千萬(wàn)萬(wàn)華人家庭之一，充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)幸福！我想到，春節，我們這個(gè)古老民族的傳統節日，承載著(zhù)中華民族五千年的文化習俗，折射出華夏的偉大文明，萬(wàn)家同樂(lè )，大地歡歌，同唱一曲走向偉大復興的盛世之歌——龍年更加幸福美好！
指導教師推薦語(yǔ)：
短文通過(guò)特寫(xiě)三個(gè)鏡頭來(lái)表達對民族傳統節日——春節的喜愛(ài)。一是團年晚宴，特寫(xiě)“魚(yú)”與“餃子”，折射出傳統的民俗心理；二是自家“春晚”，帶著(zhù)神秘色彩與歡樂(lè )；三是燃放煙花的特寫(xiě)，聯(lián)想到當今的和諧盛世。其喜愛(ài)之情從字里行間流露出來(lái)。
行文簡(jiǎn)潔。層次分明，語(yǔ)言幽默，樂(lè )觀(guān)而積極地看待生活。
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