精選中國傳統作文匯總5篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的中國傳統作文5篇，歡迎大家分享。

中國傳統作文 篇1

　　餃子是我國傳統美食，也是大家再熟悉不過(guò)的一種美食了，每年大年三十的晚上，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )包好多餃子。 餃子的做法非常簡(jiǎn)單：先把餃子的餡兒準備好，餡兒的種類(lèi)特別多，有豬肉餡兒的、白菜餡兒的、芹菜餡兒的、牛肉餡兒的······你想吃什么餡兒就可以調什么餡兒。

　　有了餃子的餡兒，怎么能少了餃子皮兒呢？餃子皮是很好準備，在各種菜市場(chǎng)上都可以買(mǎi)到，都不用自己在家現做。材料都準備好了，就可以開(kāi)始包了，先用勺子把餡兒盛到餃子皮上，然后再捏成元寶的形狀就可以下鍋煮了。煮好的餃子一端上桌，就可以聞到肉餡兒散發(fā)出的香味，我剛聞到這種香味就已經(jīng)垂涎三尺了！它的表面看起來(lái)特別白，就像嬰兒的皮膚一樣，別提多誘人了！

　　嗯~ 煮好的'餃子不僅看起來(lái)很誘人，吃在嘴里也滑滑嫩嫩的，還有一種入口即化的感覺(jué)，使人忍不住要多吃幾個(gè)�？吹竭@里，你可能就要問(wèn)了，為什么每年大年三十都要吃餃子呢？餃子的寓意又是什么呢？其實(shí)大家都可以看到，每一個(gè)餃子都包得像元寶一樣，這就寓意著(zhù)招財進(jìn)寶的意思，至于它為什么每年大年三十都要吃，那一定就是為了第二年能夠財源廣進(jìn)。

　　你們知道嗎？餃子還有一個(gè)傳說(shuō)呢！相傳：東漢末年，“醫圣”張仲景曾任長(cháng)沙太守，后辭官回鄉。正好趕上冬至這一天，他看見(jiàn)南洋的老百姓饑寒交迫，兩只耳朵凍傷，當時(shí)傷寒流行，很多人都被病死了。張仲景見(jiàn)了，就用面皮包上羊肉、辣椒和祛寒提熱的藥材捏成耳朵的形狀，煮熟之后送給窮人。后來(lái)老百姓從冬至吃到除夕，抵御了傷寒，治好了凍耳。

　　從此鄉里人和后人就模仿制作，把它稱(chēng)為“餃耳”或“餃子”，也有一些地方稱(chēng)為“扁食”或“燙面餃”餃子距今已經(jīng)有1400年的歷史了，真不愧為我國的傳統美食��！

中國傳統作文 篇2

　　中國的傳統節日有許許多多，有絢麗多彩的元宵節，有陰晴圓缺的中秋節，有草長(cháng)鶯飛的清明節，但我最喜歡熱鬧非凡的春節。

　　中國過(guò)春節有很多習俗，從臘月二十三起，就開(kāi)始準備過(guò)春節。在這幾天里，人們開(kāi)始買(mǎi)年貨、大掃除、貼春聯(lián)、貼年畫(huà)……做這些事情有辭舊迎新的寓意。

　　大年三十，我早早地起床，迫不及待地打開(kāi)衣柜，換上了新衣服，站在鏡子前照照漂亮的自己。我又蹦又跳地跑進(jìn)客廳，給爸爸媽媽展示漂亮的我，可我看見(jiàn)爸爸媽媽正在廚房緊張地做著(zhù)團圓飯。

　　到了中午，爸爸媽媽就像神奇的'魔術(shù)師，不一會(huì )兒的功夫，就做好了一桌香甜可口的飯菜，聞著(zhù)香噴噴的飯菜，我不禁咽了咽口水。媽媽告訴我，桌子上的魚(yú)代表年年有余，年糕代表步步升高……最后，我們一起舉杯共祝幸福團圓年。

　　晚上，我們吃完年夜飯，看著(zhù)天空放著(zhù)五顏六色的煙花，有小星星形狀的，有雪花形狀的，還有花朵形狀的……

　　看完煙花，我們坐在沙發(fā)上，繼續看“春節聯(lián)歡晚會(huì )”。節目豐富多彩，有幽默風(fēng)趣的相聲小品表演，還有技術(shù)精湛的雜技……隨著(zhù)節目的進(jìn)行，十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，姥姥端出熱乎乎的餃子，我一邊吃，一邊向長(cháng)輩拜年，長(cháng)輩們給我和弟弟發(fā)壓歲錢(qián)，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻了。

　　我最喜歡春節了，你們呢？

中國傳統作文 篇3

　　文化是一種社會(huì )現象，是人們長(cháng)期創(chuàng )造形成的產(chǎn)物。同時(shí)又是一種歷史現象，是社會(huì )歷史的積淀物。確切地說(shuō)，文化是指一個(gè)國家或民族的歷史、地理、風(fēng)土人情、傳統習俗、生活方式、文學(xué)藝術(shù)、行為規范、思維方式、價(jià)值觀(guān)念等。

　　中國傳統文化燦若星空，有無(wú)窮的底蘊。她源遠流長(cháng)，即從中國產(chǎn)生人類(lèi)起就有了中國歷史，也有了中國文化。中國文化是迄今世界上最久遠、最穩定、最輝煌、最豐富、最發(fā)達的文化之一。有文字記載的歷史悠悠五千載，經(jīng)歷了萌生期、形成期、確立期、繁盛期和總結轉型期幾大時(shí)期。在中國文化的形成期，春秋時(shí)代，出現了諸子蜂起、百家爭鳴的千古思想文化大景觀(guān)，形成了中國歷史上第一次思想大解放浪潮。按照兩漢司馬談和劉歆的劃分，諸子主要為儒、墨、道、法、農、雜、縱橫、名家等，成為中國傳統文化思想理論的奠基石，深遠地影響著(zhù)后來(lái)中國文化的發(fā)展。

　　學(xué)習傳統文化可以培養文化氣質(zhì)，開(kāi)拓我們的人生境界，并能啟悟生命的智能，發(fā)揮理性的功能。我們學(xué)習唐詩(shī)宋詞，我們誦讀名家經(jīng)典，最重要的.是我們要領(lǐng)悟這其中的民族精神。我最喜歡的莫過(guò)于源自《周易》的一句話(huà)，"天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。"中華民族傳統文化的精神特質(zhì)由此可見(jiàn)一斑。其大意是天體運行體現剛健精神，人亦效法天地而自強不息;君子的胸懷像大地一樣寬廣，德行像大地一樣深厚，所以能滋長(cháng)萬(wàn)物，承載萬(wàn)物，容受萬(wàn)物。

　　在當今世界，無(wú)論是經(jīng)濟發(fā)達的西方社會(huì )，還是正在崛起的中國，社會(huì )生活都面臨著(zhù)過(guò)度物質(zhì)化功利化的問(wèn)題。作為社會(huì )精神支柱的人生理想，價(jià)值觀(guān)發(fā)生了偏差。然而人作為人的存在，還應是以智慧、德行和審美情趣為表現形式的文化存在。從這個(gè)意義上看，以注重心性，長(cháng)于倫理為基礎特征的中國傳統文化能為現代人的迷失提供多方面的理性啟迪。

　　在對待思想文化上，中國傳統文化，是千方百計限制思想自由，搞一言堂。要求民眾的思想，與官方的思想，保持高度一致。否則，則視為離經(jīng)叛道。這使各種新思想新觀(guān)點(diǎn)難以發(fā)展。在社會(huì )矛盾的處理上，中國傳統文化崇高人治。以權力代替法律。司法不公的現象十分普遍。

　　在學(xué)習傳統文化的過(guò)程中我還深深的感受到忠孝禮儀這四個(gè)字的重要性，最近北京電視臺的一檔節目吸引了我的眼球，叫做幸福秀，昨天播出的家庭故事叫家有四鳳。幾個(gè)兒女為了爭奪老人的財產(chǎn)來(lái)到了這個(gè)節目，老人已經(jīng)是中重度的老年癡呆。目光呆滯的老人看著(zhù)幾個(gè)兒女在臺上唇槍舌劍，自己全然不知。在陌生人看來(lái)，老人是特別可憐的，可是老人的幾個(gè)兒女臉上冷漠的表情，真是讓人們寒心。難道現實(shí)的社會(huì )真的事利字當頭嗎?你有沒(méi)有想過(guò)你在和誰(shuí)談利益，是你至親至愛(ài)的娘啊，你有沒(méi)有想過(guò)，你的娘是怎么把你們四個(gè)人拉扯大的?孝順孝順，在孝順之前，是不是應該先做到順呢?

　　我聽(tīng)過(guò)一句話(huà)，自古忠孝不能兩全，忠是舍棄小家顧大家的大無(wú)畏精神。這個(gè)固然重要，但是，世界一直像現在一樣和平，不用我們拋頭顱、灑熱血，我們就多關(guān)心關(guān)心我們的親人吧。

　　我們都知道，老人老了，是沒(méi)有多大的用處了。但是咱們不能把它們當做累贅，他們是我們的寶貝。最值得珍惜的寶貝。中國傳統文化50字

中國傳統作文 篇4

　　中國有四大發(fā)明：造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥。其中，火藥是我最喜愛(ài)的發(fā)明。為什么呢？因為每當過(guò)年的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都要放鞭炮，增添節日氣氛，而鞭炮則是火藥做成的。

　　火藥，是在適當外界能量作用下，自身能迅速而有規律燃燒，生成大量高溫燃氣的物質(zhì)�；鹚幹饕獜V泛用于軍事上、以及生活上。軍事上:槍彈、炮彈的發(fā)射藥……生活上：鞭炮、火柴……我仔細查過(guò)資料，原來(lái)火藥是唐朝煉丹家在煉丹的時(shí)候發(fā)明的。

　　火藥包含：銷(xiāo)石、硫磺、木炭和其它物質(zhì)�；鹚幵缙谥饕�用于演出（爆仗、吐火、幻術(shù)等）。唐哀帝時(shí)曾用火藥功打城門(mén)并燒毀了城墻，這是用火藥攻城的最早記載。

　　在宋朝的時(shí)候，由于戰爭不斷，火藥武器需求增加，因此出現了世界最早的.噴火器。明朝的時(shí)候發(fā)明了世界上最早的多發(fā)齊射火箭——“一窩蜂”和世界最早的二級火箭—“火龍出水”、世界最早多火藥筒并聯(lián)火箭—“神火飛鴉”。

　　火藥在現代主要用于火箭、原子彈、炮彈、槍彈。但我不喜歡戰爭，我只想把火藥用于宇宙飛船上天、慶祝節日的歡樂(lè )鞭炮、用于炸山開(kāi)路……

中國傳統作文 篇5

　　記得那是我剛剛康復的時(shí)候，孫老師就給我媽打來(lái)了電話(huà)，說(shuō)我的“水粉畫(huà)5級證書(shū)”考出來(lái)了，也就意味著(zhù)我可以學(xué)國畫(huà)，就這么迷迷糊糊地，我就與國畫(huà)打上了交道。

　　第一章

　　出于國畫(huà)的種類(lèi)繁多，簡(jiǎn)易不同。老師決定讓我工筆于花。雖然那天那個(gè)下午，我伴著(zhù)紅嫩的太陽(yáng)，踩著(zhù)愉快的節奏，伴著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲。飛快地跑到了教室。但是我卻并不喜歡畫(huà)花，于是DD

　　老師畫(huà)，我就看;老師講，我就聽(tīng);老師一走，我什么都不會(huì )。等到老師要看時(shí)，我便亂畫(huà)一團;高潔的菊花畫(huà)成了花團，清淡的荷花畫(huà)成了玫瑰(用色用錯了。)只好回去重畫(huà)，我也就成了沒(méi)有課間的人。

　　哎，畫(huà)吧，誰(shuí)讓咱交了學(xué)費的。

　　第二章

　　老師見(jiàn)我對花不感興趣，便又讓我畫(huà)動(dòng)物，第一天學(xué)的是貓。畫(huà)貓有趣，樓下李爺爺家有一只白貓，我可喜歡了。倘若學(xué)會(huì )了，還可以給它來(lái)個(gè)“特寫(xiě)”呢!我便專(zhuān)心致志地學(xué)起來(lái)，于是DD

　　我的畫(huà)意有了長(cháng)進(jìn)，人人都夸我。

　　哎，畫(huà)吧，原來(lái)國畫(huà)這么有趣!這么實(shí)用!

　　第三章

　　后來(lái)，孫老師走了，又轉來(lái)了一個(gè)新老師，此人仔細看了我的畫(huà)，便讓我畫(huà)山水。山水?容易嗎?

　　老師并不知道我，而是讓我自己去練習，我便漸漸對它產(chǎn)生了興趣，于是DD

　　我的課間沒(méi)了，我自己在認真練習。我在追求更高的'成績(jì)，從一張小紙到四尺三開(kāi)，我越畫(huà)越覺(jué)得它有趣，國畫(huà)，成了我的必修課。

　　哎，畫(huà)吧，它太讓我著(zhù)迷了。

　　后記

　　最近，由于參加優(yōu)生輔導，我已兩個(gè)周沒(méi)去了。但我仍然愛(ài)著(zhù)國畫(huà)，愛(ài)著(zhù)他的清淡，神力，高雅與自然。這便是我與國畫(huà)的故事。

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