四年級《生活中的傳統文化》作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的四年級《生活中的傳統文化》作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級《生活中的傳統文化》作文1
說(shuō)起春節,那可是我們中國最盛大、最熱鬧的傳統節日。每逢春節,大家都會(huì )團圓歡聚在一起。
每年的除夕夜,我們一家都會(huì )去爺爺奶奶家過(guò)年。我們要祭神佛、祭祖先,保佑來(lái)年大家都平平安安。奶奶準備了豐盛的年夜飯,有我愛(ài)吃的紅燒肉、油燜大蝦、大閘蟹、白切雞,還有一條大魚(yú),寓意著(zhù)“年年有余”,當然也少不了湯圓和年糕了,寓意著(zhù)“團團圓圓”和“一年更比一年好”的意思。真是滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福!
吃好飯,我和媽媽去街上看煙花。煙花真是絢麗多彩,漂亮極了。有的像綻開(kāi)的花朵;有的像一把撐開(kāi)的大傘;還有的像一條條雨絲,從天而降。真是美不勝收!當“噼噼啪啪”的炮竹聲響起時(shí),我不禁想起一首詩(shī):“炮竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!笨纯醇壹覒(hù)戶(hù)都燈火通明,我想大家一定是吃著(zhù)年夜飯,看著(zhù)電視吧!
除夕,讓我最歡喜的事就是爺爺給壓歲錢(qián)。壓歲錢(qián)裝在一個(gè)紅包里,要放在枕頭下面。爺爺希望我在新的一年里學(xué)習進(jìn)步,快樂(lè )成長(cháng)。
正月初一,我們都穿上新衣服、新鞋子,去給長(cháng)輩們拜年。這就是具有中國特色的傳統節日——春節,是不是又熱鬧又有趣呢?
四年級《生活中的傳統文化》作文2
我國的每個(gè)傳統文化都有它的一個(gè)歷史背景或是一個(gè)經(jīng)典故事。中國的傳統文化可真是博大精深,淵源流長(cháng)啊!
如果說(shuō)一年四季中最美的季節是春天,那對我而言,一年中最有趣的節日是除夕了!在那一天,我們不僅要吃團圓飯,還要守歲。
記得在那天吃好團圓飯后,大人們開(kāi)始打牌、聊天、打麻將,我們小孩子呢,就開(kāi)始玩起了有趣的鞭炮,有各種各樣的品種,有“雷王”、“飛毛腿”、“三角雷”等等,我們玩得不亦樂(lè )乎。
我還時(shí)不時(shí)跑到屋里去看看電視中“春晚”表演的好笑的相聲和小品,我和我的小伙伴都笑的前仰后合,看到魔術(shù)表演中那些大魔術(shù)師們表演的神奇的魔術(shù)節目,我們都驚嘆不已。
時(shí)間過(guò)得真快,眨眼間就到11:45分了,突然外面響起了一陣陣響亮的爆竹聲,我們也興奮地加入其中,剛打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)五顏六色的煙花正在為漆黑的天空伴舞呢。
在11:50分,我們迫不及待的把剛包好的餃子倒入煮沸的開(kāi)水中,爸爸媽媽把鍋蓋蓋上,煮了一會(huì )兒,12點(diǎn)整,終于開(kāi)鍋了,爺爺奶奶把餃子一個(gè)個(gè)盛出來(lái),我從老遠就聞到了餃子的香味,直奔廚房,當嘗到那幾個(gè)色香味俱全的餃子,心里樂(lè )開(kāi)了花。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,當過(guò)了除夕,意味著(zhù)春天來(lái)了,新的一年也開(kāi)始了!
四年級《生活中的傳統文化》作文3
《清明上河圖》是一幅水墨畫(huà),也是一幅名揚中外的國畫(huà),是北宋時(shí)期畫(huà)家張擇端畫(huà)的。這幅畫(huà)很長(cháng),有528厘米呢!它寬24.8厘米。畫(huà)的是北宋都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面!肚迕魃虾訄D》已經(jīng)有八百多年的歷史了,現在還安然無(wú)恙地在北京故宮博物院里呢!
張擇端畫(huà)這幅畫(huà)下了很大的功夫,光畫(huà)上的人物就有五百多個(gè),有從鄉下來(lái)的農民,有走江湖的醫生,有撐著(zhù)船的船工,有做各種買(mǎi)賣(mài)的生意人,有擺小攤的攤販,有留著(zhù)長(cháng)胡子的道士,有官吏和讀書(shū)人……三百六十行,每一行的人都畫(huà)上了。
那里的街市可熱鬧了,街上有掛著(zhù)各種各樣招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……里面熱鬧極了。走在街上的,是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人:有的騎著(zhù)馬,有的趕著(zhù)小毛驢,有的小孩在歡快地放風(fēng)箏,有的挑著(zhù)擔子,有的推著(zhù)那時(shí)的獨輪車(chē),有的悠閑地街頭溜達……畫(huà)面上的人有的還不到一寸,但我們能看清楚人們都在干什么。
我國的民族藝術(shù)真是有趣!咱們中國真不愧是四大文明古國之一!哦,我忘記了,我們可不要只觀(guān)看不發(fā)揚呀,我們要把祖國流傳下來(lái)的東西發(fā)揚光大哦!
四年級《生活中的傳統文化》作文4
現在的毛筆有很多種,它們的“毛”主要是由狼毛或羊毛做的。
關(guān)于毛筆由來(lái)的傳說(shuō)故事也五花八門(mén),眾說(shuō)紛紜。流傳最廣的是秦將蒙恬造筆的傳說(shuō)。
說(shuō)的是從前沒(méi)有毛筆,人們就用一種用竹子做的“筆”在絹帛上寫(xiě)字,但是這種竹筆寫(xiě)起字來(lái)很難得心應手。沾墨沾多了很容易把絹帛弄臟,沾少了又容易寫(xiě)不清,或只能寫(xiě)三、四個(gè)字,很麻煩。
有一天,一個(gè)叫蒙恬的武將出門(mén)打獵。不一會(huì )兒,就拖著(zhù)一只兔子回來(lái)了。不經(jīng)意間,他發(fā)現兔子的尾巴在他身后拖出了長(cháng)長(cháng)的血跡,突發(fā)奇想:用兔子尾巴代替堅硬的竹子做筆會(huì )怎么樣呢?他試了試,寫(xiě)出的字卻斷斷續續,一點(diǎn)兒也不像樣。好好的一塊絹布也白白浪費了。他一氣之下,把這條兔子尾巴扔到了一個(gè)山溝里。
時(shí)光飛逝。一天,他從山溝旁走過(guò),發(fā)現他以前扔在這里的“兔子尾巴”變得濕嗒嗒的。他靈機一動(dòng),趕緊撿起“兔子尾巴”跑回家,插在竹竿上,這時(shí)這個(gè)“兔尾筆”卻變得十分聽(tīng)話(huà),寫(xiě)起字來(lái)非常順暢,寫(xiě)出的字也十分圓潤、流暢。這就是歷史上“秦筆”的由來(lái)。這種筆跟今天我們使用的毛筆已經(jīng)很像了。
原來(lái)這個(gè)山溝里有堿,堿把“兔尾”上的油脂分解了,使“兔尾”的吸水性變得很強。世界上第一支毛筆就在大自然的造化和好動(dòng)腦筋的蒙恬手下這樣誕生了。
想不到我們平日里寫(xiě)書(shū)法字、畫(huà)文人畫(huà)的毛筆竟是一名武將和一個(gè)“兔尾”的“杰作”。
點(diǎn)評:采用講故事的方式將蒙恬發(fā)明毛筆的過(guò)程記敘得很清楚、具體。
四年級《生活中的傳統文化》作文5
小朋友們,你們知道什么是京劇臉譜嗎?不知道的話(huà),就讓我來(lái)告訴你們吧!
我們中國很久很久以前,就出現了京劇臉譜,京劇就是一種我國才有的藝術(shù),在幾百年前就已經(jīng)有了。一看到涂紅畫(huà)綠的臉譜,你一定能想戲曲。
中國的戲曲是一門(mén)綜合性非常強的藝術(shù),它里面包含著(zhù)音樂(lè )、美術(shù)、雜技等多種因素。人物的造型包括頭、面部化妝和服裝兩大類(lèi)。比如眉毛的勾畫(huà)就有云紋眉、火焰眉、螳螂眉等多種畫(huà)眉毛的方法。這種就改變了眉毛的自然形狀,便成為圖案化的眉毛了。眼睛也有很多很多的方法來(lái)畫(huà),有喜鵲眼、蝶翅眼等很多樣子。
臉譜的每一種顏色的臉都具有特定的象征意義:紅色表示赤膽忠心;紫色表示智勇剛義。黃色表示武將驍勇,善戰、殘暴、文士?jì)扔行挠;綠色表示俠骨義腸、性格暴燥;藍色表示剛直勇猛;黑色表示衷心正直;白色表示陰險奸詐;粉色表示老年梟雄。金和銀多用在神、佛、鬼、鬼怪,象征虛幻。
聽(tīng)了我的述說(shuō),你應該知道什么是京劇臉譜了吧!
四年級《生活中的傳統文化》作文6
誦讀經(jīng)典,感悟成長(cháng),感恩,那是一次成功小生活中的傳統文化天際出現了一抹紫紅色的朝暉,像綻開(kāi)的紅玫瑰。生活中的傳統文化暗藍色的高空中閃耀著(zhù)一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。秋雨洗刷過(guò)的天空,像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著(zhù)?此昙o不過(guò)二十來(lái)歲,臉色蒼白,像沒(méi)有睡好覺(jué)似的皮泡臉腫。他老是皺著(zhù)眉頭,不大說(shuō)話(huà)。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著(zhù)一個(gè)褪了色的藍布大褂,好像永遠是穿著(zhù)這么一個(gè)一樣。
清瘦的`下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒(méi)生氣!,抗日戰爭英雄人物盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著(zhù)樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。朦朧中,我發(fā)現房間里還亮著(zhù)燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書(shū)。!爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱,我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床,去拿毛由擦汗,順便也給爸爸擦擦汗。走近一看,只見(jiàn)他臉上、背上都浸著(zhù)一顆顆豆大的汗珠,汗衫與濕透了,幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過(guò)去,把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸,他不在意地擦了一下,又埋頭工作起來(lái)。當我重新上床時(shí),只聽(tīng)時(shí)鐘“當當當……”地敲了12下。幾顆大而亮的星星掛在夜空,仿佛是天上的人兒提著(zhù)燈籠在巡視那浩瀚的太空。
四年級《生活中的傳統文化》作文7
現在,很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)已在民間流逝,而今天我要說(shuō)的,就是這其中的一種——捏泥人,F在估計有些人都不知道捏泥人是什么,捏泥人其實(shí)就是捏橡皮泥!能把泥人捏得惟妙惟肖生動(dòng)逼真栩栩如生的,也只有民間藝術(shù)家了吧。
那一次,我見(jiàn)到了一位捏泥人的民間藝術(shù)家,他是一位老爺爺,捏泥人的東西也很簡(jiǎn)單:一大盒橡皮泥,一些刻刀類(lèi)的工具。由于現在捏泥人的人已經(jīng)很少了,所以捏泥人的老爺爺面前圍攏了一群人。我湊上前去看,只見(jiàn)老爺爺面前的桌子上放著(zhù)許多捏好的泥人,有手持金箍棒降妖除魔的孫悟空,有維護世界和平的奧特曼,還有呆頭呆腦的豬八戒……
真是惟妙惟肖,現在,老爺爺正在捏一條小金魚(yú),只見(jiàn)他取出一塊紅色的泥,東按按,西按按,不一會(huì )金魚(yú)的身體就被捏出來(lái)了,老爺爺又取出兩小塊黑色的泥,用手指一壓,兩顆黑眼睛就鑲上去了。最后,老爺爺給它按上了一條扇子狀的尾巴,頓時(shí),一條活靈活現的金魚(yú)就躍然指間。老爺爺剛捏完,又有人邀請老爺爺捏一個(gè)豬八戒。老爺爺先捏了一個(gè)豬八戒的身子,又做了豬八戒的袈,九齒釘耙……我發(fā)現老爺爺的那雙手雖然布滿(mǎn)老繭,卻靈活自如,短短兩三分鐘的時(shí)間,一個(gè)鮮活的豬八戒就引起了周?chē)黄泻寐。這就是一位捏泥人的民間藝術(shù)家。我希望像捏泥人這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)要被我們保護住,不被時(shí)間沖淡。
四年級《生活中的傳統文化》作文8
中國的文化,絕版的文化,我們來(lái)遲了。
天空,流動(dòng)歲月的云。那場(chǎng)火還在燒嗎?美得心痛的風(fēng)景固化為刺,鯁在您的咽喉,紅腫、發(fā)炎、結疤。之后,成了不堪回首的恥辱。飛濺的血淚濕透你最蒼白的靈魂。飄的風(fēng)輕輕地,翻越沉重的黃袍?,記憶之外的笑容,沒(méi)有了內容。中國的文化,絕版的文化,我們來(lái)遲了。
你用含淚的聲音,一千次一萬(wàn)次地嗚咽,輾轉于歷史的莽莽余音。你在永恒中相思、相望,你在這迷茫的世界中,不可抑止的流淚,淚水緩慢地墜于地上,憂(yōu)傷難訴。中國的文化,絕版的文化,我們來(lái)遲了。
裊裊的蕭聲撞擊著(zhù)你酸澀的痛楚,一雙女人的手鎖住了一個(gè)崩潰的王朝,一個(gè)男人不小心輸掉了半壁江山。所有抗爭都成了徒勞,生命不可承受離別的凝重的傷痛,沉悶的絕望籠罩著(zhù)你那脆弱的心靈。中國的文化,絕版的文化,我們來(lái)遲了。
風(fēng)雨千年,沉默千年。你那沉默憂(yōu)郁的靈魂,孤獨地跋涉著(zhù),那凄婉的故事在風(fēng)中流傳,在水中漫朔。穿過(guò)蒼蒼莽莽的地平線(xiàn),飛越淚水斑斑的守望,悲愴而來(lái)。在時(shí)光的隧道里,一群群石匠,彎下腰,揮動(dòng)著(zhù)鑿刀,一刀,便鑿開(kāi)一個(gè)泣血的故事。一切,便鑿開(kāi)一段圣潔的傷感。中國的文化,絕版的文化,你流著(zhù)淚,淌著(zhù)血,穿越了千年的風(fēng)雨,也震憾著(zhù)千年的滄桑。
四年級《生活中的傳統文化》作文9
中華民族有很多很多的傳統文化和,如:剪紙藝術(shù)、陶瓷藝術(shù),傳統節日和國畫(huà)等。
我國傳統節日有很多,比如:春節、元宵節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節,其中我最喜歡的就是春節了。因為春節可以放鞭炮、貼對聯(lián)、吃年夜飯、發(fā)壓歲錢(qián)、辭舊迎新。但你知道嗎?過(guò)年為什么會(huì )有這些喜慶的活動(dòng)呢、這里有一個(gè)美麗的神話(huà)傳說(shuō)故事,現在讓我給大家講講吧!
傳說(shuō)中,在一個(gè)僻靜的山谷里,住著(zhù)一只叫年的怪獸。每到新年的晚上,怪獸就會(huì )襲擊山腳下的一個(gè)小村莊,它每年到人間,都要吃一個(gè)人,所以,百姓們經(jīng)常為“年”愁眉苦臉。村民知道會(huì )來(lái)怪物,就把門(mén)鎖得緊緊的,可是不管怎樣,年獸都會(huì )進(jìn)來(lái),偷吃村民的東西,傷害人畜,大家都害怕極了,但有無(wú)能為力。
第二年,人們紛紛收拾東西準備去城里過(guò)完年在回來(lái),這是,一位仙人走過(guò)來(lái),他告訴村民年獸害怕紅色和響聲,人們聽(tīng)了連忙賣(mài)來(lái)對聯(lián)貼在門(mén)上。晚上,年獸又來(lái)了它一見(jiàn)到紅色,聽(tīng)到鑼鼓聲陣陣就逃跑了。從此村子又過(guò)上了太平的生活。以后每當過(guò)新年,家家戶(hù)戶(hù)都要貼對聯(lián),放鞭炮,這個(gè)習俗一直延續至今。
想知道更多的傳統知識嗎?如果想的話(huà),就和我一起去探索吧!愿這棵枝繁葉茂的傳統文化大樹(shù)可以繼續被我們的后代發(fā)揚光大!
四年級《生活中的傳統文化》作文10
在咱們桐鄉,每年的農歷七月三十是地藏王菩薩的生日,這天晚上家家戶(hù)戶(hù)要插“地上香”。
傍晚一吃過(guò)晚飯,爺爺就騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶我去村邊的小店里買(mǎi)香燭,香燭買(mǎi)來(lái)了之后我們這就迫不及待地開(kāi)工了!奶奶搬來(lái)了一只板凳,放上香爐,插上了三支燭,然后在旁邊放上一大塊泡沫板,用于插“地上香”。聽(tīng)爺爺說(shuō),地上香,原先是插在自家門(mén)前的場(chǎng)地上的,所以叫地上香,F在條件好了,場(chǎng)地全是水泥澆的,已無(wú)地可插了,就插在泡沫板上了,這也是與時(shí)俱進(jìn)呀。奶奶這邊剛弄好,爺爺就開(kāi)始把買(mǎi)來(lái)的香放到燭火上慢慢點(diǎn)燃,再是把火苗都吹滅,這個(gè)時(shí)候香就開(kāi)始飄出輕輕的白煙,隨著(zhù)夏天的風(fēng)輕散開(kāi)來(lái),整個(gè)村子的空氣里彌漫著(zhù)一股香燭的獨特香味。
我從爺爺的手中小心翼翼地取出一撮香,便一支一支地把它們插在了泡沫板上。我看爺爺插的香一支一支排隊似的整整齊齊的,便對著(zhù)爺爺大喊一聲說(shuō):“爺爺,您的插香技術(shù)真棒!”爺爺微微一笑說(shuō):“還可以吧,不能得意洋洋,要謙虛謹慎!”“哈哈哈……”我和爺爺都笑了。
望著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的燭燈,我希望我的家人能得到地藏王菩薩的保佑!同時(shí)也保佑我家五谷豐登。
那真是個(gè)難忘的日子。
四年級《生活中的傳統文化》作文11
今天是正月初一,我們一家三口一起回老家過(guò)春節,我盼望著(zhù)時(shí)間快點(diǎn)過(guò),因為到了中午我就可以吃到香甜美味的湯圓了。
中午到了,外婆、媽媽準備大顯身手開(kāi)煮湯圓了!外婆和媽媽討論了一下,準備給我一個(gè)大大的驚喜,把硬幣放到湯圓里,誰(shuí)吃到這種湯圓就代表今年你很幸福。
湯圓煮好了,外婆和媽媽把湯圓端到桌上來(lái),我聞到香噴噴地氣味,立馬放下手中的事,奔向桌子,等全部人都到齊了,我們就開(kāi)始進(jìn)餐,媽媽對我說(shuō)了一句話(huà):“果果,今天有一個(gè)大大地驚喜哦,它就藏在湯圓里,你自己找找看吧!”我的嘴巴馬上變成“O”形狀,開(kāi)始我的大胃王形似,我狼吞虎咽,終于,咬到了一個(gè)硬硬的東西,我馬上就把它吐了出來(lái),才清楚地看見(jiàn)了它的樣子。啊,快看,是幸運湯圓,我大聲地叫到。媽媽看了一下說(shuō):“真的,看來(lái)你找到我說(shuō)的驚喜了!蔽揖透吲d地手舞足蹈,先跑到客廳炫耀了一下,又跑到廚房去炫耀了一下,不用說(shuō),這次的春節我過(guò)得很快樂(lè )。
今天的春節我過(guò)得非?鞓(lè ),還得到了一個(gè)大大地驚喜,我真開(kāi)心。
四年級《生活中的傳統文化》作文12
我們中華民族有許多傳統文化藝術(shù),如:戲曲,相聲,山歌,民族舞蹈,剪紙,春節等等。你看,一幅幅剪紙畫(huà)多美麗!
中國的藝術(shù)文化有很多很多。其中,我最喜歡的是剪紙。有年年有余,春回大地,鳥(niǎo)語(yǔ)花香…可漂亮了。
最有意思的是八仙過(guò)海,呂洞賓手拿拂塵,好似可以治好所有病人。
有一回,呂洞賓去人間救病人?墒,那個(gè)人不聽(tīng)呂洞賓的話(huà),還放狗去咬他。后來(lái)就有了這樣一句話(huà):“狗咬呂洞賓,不識好人心”。還有一個(gè)神仙也很有意思,他叫“漢鐘離”。他的肚子和豬八戒的肚子一樣大!他有一把很大很大的扇子,他的扇子好像可以把一個(gè)人扇走呢!他的扇子好像比鐵扇公主的扇子還大呢!還有一個(gè)仙女,叫“何仙姑”。她腳下的荷葉可真大呀!她穿著(zhù)一件很漂亮的衣服,何仙姑看上去可真年輕,她的肩上披著(zhù)一條又長(cháng)又漂亮的彩帶。她有著(zhù)烏黑烏黑的長(cháng)發(fā),她的頭發(fā)還有一點(diǎn)高高彈起呢,還別一個(gè)美麗的發(fā)簪。她可真是一位貌美如花的仙女!
你看,這幅剪紙畫(huà)是多么生動(dòng)啊……
我喜歡剪紙藝術(shù),它是我們中華民族傳統文化中的瑰寶。它正通過(guò)G20的宣傳大布走向世界呢?
四年級《生活中的傳統文化》作文13
春節,是我們中華民族的傳統節日,它代表團圓、幸福、平安。新年新氣象,我最喜歡過(guò)春節,因為可以穿新衣服、收紅包,放鞭炮,太有趣了。
早晨起來(lái),各家各忙著(zhù)貼春聯(lián),我家也不例外。媽媽還買(mǎi)了一個(gè)大“!弊仲N在大門(mén)上,客廳掛著(zhù)中國結,燈籠也也掛好了,屋里屋外一片喜氣洋洋。中午,爺爺準備了豐盛的飯菜,有雞、魚(yú)、肉等美味佳肴。接著(zhù)奶奶會(huì )包餃子,我和姐姐也去幫忙。我們包好一盤(pán)又一盤(pán),餃子像一個(gè)個(gè)元寶,圓鼓鼓地擺列著(zhù),代表我家今年財運打開(kāi)。心里簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花。
我們是大家庭,每到過(guò)年親戚朋友來(lái)來(lái)往往。送禮、拜年、串門(mén)、吃糖果......非常熱鬧。我們家族的習俗是“圍爐”。擺一張大桌子,中間放一個(gè)爐,旁邊準備好多菜,,大魚(yú)大肉蔬菜瓜果......看著(zhù)就叫人嘴饞。當夜幕籠罩大地,我們全家人圍坐在一起,熱熱鬧鬧吃團圓飯。
午飯后,小朋友們更開(kāi)心啦!身上穿著(zhù)新衣,兜里揣著(zhù)紅包,
我們迫不及待來(lái)到空地上放棄鞭炮,五顏六色的焰火飛上高空,夾著(zhù)噼哩啪啦的鞭炮的歡笑,讓人眼花繚亂,應接不暇。
我愛(ài)中國的傳統節日──春節,現在,我又盼望過(guò)年啦!
四年級《生活中的傳統文化》作文14
剪紙是中國民間流傳的一種藝術(shù)形式。就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案。每逢過(guò)節或者新婚喜慶到時(shí)候,將美麗鮮艷的剪紙貼在家中,來(lái)烘托熱鬧的氣氛。
作文課上,老師教我們一種窗花的剪發(fā),先折紙,用一張正方形的紙對折,沿中線(xiàn)對折三等份;再畫(huà),老師在紙上畫(huà)了幾道線(xiàn);最后剪,老師拿著(zhù)剪刀把自己畫(huà)的畫(huà)剪下來(lái)。
老師展開(kāi)剪紙。哇!真漂亮。大六角形套了一個(gè)小六角形,中間還有六對相連的的小方形。
老師剪的窗花真好看!
剪紙是中國民間流傳的一種藝術(shù)形式。就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案。每逢過(guò)節或者新婚喜慶到時(shí)候,將美麗鮮艷的剪紙貼在家中,來(lái)烘托熱鬧的氣氛。
作文課上,老師教我們一種窗花的剪發(fā),先折紙,用一張正方形的紙對折,沿中線(xiàn)對折三等份;再畫(huà),老師在紙上畫(huà)了幾道線(xiàn);最后剪,老師拿著(zhù)剪刀把自己畫(huà)的畫(huà)剪下來(lái)。
老師展開(kāi)剪紙。哇!真漂亮。大六角形套了一個(gè)小六角形,中間還有六對相連的的小方形。
老師剪的窗花真好看!
四年級《生活中的傳統文化》作文15
每年農歷的第一天,就是春節,可它是怎么來(lái)的呢?
傳說(shuō)很久很久以前,有一個(gè)叫“年”的怪物,每到農歷的第一天,它就會(huì )下山把山下人們的豬、羊、牛這些動(dòng)物統統吃掉,有時(shí)會(huì )吃幾個(gè)人。而且人們?yōu)榱硕惚堋澳辍边要逃到一座山上去呢!有一次一位老爺爺來(lái)到人們住的地方,說(shuō)他能打敗“年”,人們叫他多加小心,然后就爬到山上去了。
老爺爺睡了一覺(jué)后,“年”就來(lái)了,但老爺爺并不害怕,而是穿了一套紅衣,在離房子有點(diǎn)遠的地方放了幾個(gè)飯團,然后用竹子燃起了火!澳辍笨吹斤垐F后很好奇,就拿了個(gè)嘗,可是飯團太黏,把“年”的嘴巴都粘上了,“年”只能垂頭喪氣地回去了。它突然聽(tīng)到燒竹子的聲音,因為它非常害怕那聲音,就大驚失色的逃跑了。
人們回來(lái)了,他們看到老爺爺還安然無(wú)恙,很好奇,就問(wèn)他經(jīng)過(guò),老爺爺把經(jīng)過(guò)告訴了人們,人們聽(tīng)了很高興,就興高采烈的開(kāi)了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì ),“過(guò)新年”就這樣產(chǎn)生了。后來(lái)人們把那一天叫“春節”
過(guò)春節真是中華民族傳統文化內容之一啊!
在遙遠的東方,有一條龍,它的名字叫中國!我國地大物博:有氣勢磅礴的長(cháng)江,黃河;有如長(cháng)龍一般的長(cháng)城;有世界屋脊青藏高原;還有那美麗無(wú)比的桂林山水。
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