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中華傳統作文

時(shí)間:2021-05-05 09:04:18 傳統 我要投稿

【精華】中華傳統作文匯編五篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的中華傳統作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】中華傳統作文匯編五篇

中華傳統作文 篇1

  今天是農歷五月初五端午節。清早,奶奶帶我去市場(chǎng)采購過(guò)節所需物品。一路上奶奶給我講解了端午節的習俗和由來(lái):原來(lái)是為了紀念戰國時(shí)期的愛(ài)國詩(shī)人屈原。這一天,人們都有吃粽子、賽龍舟、掛艾草的習俗。難怪剛才出門(mén)時(shí)看見(jiàn)鄰居們的大門(mén)上都插上了艾草呢!

  說(shuō)話(huà)間,我們來(lái)到了熱鬧的市場(chǎng),人人臉上洋溢著(zhù)節日的喜悅。跟往日相比,市場(chǎng)里的商品增加了各種飄著(zhù)粽香的粽子,三角形,四角形,菱形的,還有賣(mài)粽葉的呢!不遠處,人們圍在一起爭相挑選著(zhù)一束束扎好的艾草。奶奶說(shuō)我個(gè)子小讓我也擠進(jìn)去買(mǎi)了一束。我們還買(mǎi)了粽葉、糯米和紅棗,準備回家包香香甜甜的甜粽。

  回到家,奶奶把粽葉、糯米洗干凈泡著(zhù)。過(guò)了半小時(shí),奶奶招呼全家人過(guò)來(lái)一起包粽子。我坐在奶奶旁邊,心里很好奇:怎樣用薄薄的粽葉包出形如寶塔的粽子?只見(jiàn)奶奶拿起一片粽葉,熟練地卷成圓錐形,放入一些糯米后,在中間放了一顆紅棗,再放入糯米,然后將上半部分的粽葉向下折以蓋住糯米,最后拿一根棉線(xiàn)把粽子纏起來(lái),再系一個(gè)結,一個(gè)三角形的甜粽就大功告成了。我迫不及待地說(shuō):“我來(lái)包一個(gè)!”奶奶笑瞇瞇地遞給我一片粽葉。我學(xué)著(zhù)奶奶的樣子包了起來(lái),結果不是粽葉散了米漏了出來(lái),就是繩子捆不緊,要么包的粽子放在盤(pán)子里,就像一個(gè)大包子站都站不起來(lái),再看奶奶包的卻在盤(pán)子中直挺挺地立著(zhù)呢!逗得媽媽哈哈大笑。奶奶鼓勵我說(shuō):“別著(zhù)急,慢慢學(xué)!”說(shuō)完,手把手地教我。我靜下心來(lái),又包了幾個(gè),一個(gè)比一個(gè)成功!在全家人的努力下,粽子終于包完了。奶奶將它們放入鍋中,大火煮了二十分鐘后,揭開(kāi)鍋蓋的瞬間,一股糯米混著(zhù)粽葉的清香撲鼻而來(lái),讓人陶醉。而再看看我包的粽子,有的已經(jīng)咧開(kāi)嘴笑了。奶奶剝開(kāi)一個(gè)粽子給我,輕輕咬上一口,香香的,糯糯的,甜甜的!巴,真美味!”我忍不住贊嘆道。

  全家人圍在一起開(kāi)開(kāi)心心地吃完粽子,奶奶又讓我在門(mén)口插上那束艾草。我問(wèn):“為什么這天要在門(mén)口插艾草呢?”奶奶笑著(zhù)說(shuō):“端午插艾草能驅趕蚊蟲(chóng)、辟邪消災、招百福呢!”“哦!我明白了!蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  今天真是粽香艾香滿(mǎn)堂飄!更開(kāi)心的是,我學(xué)會(huì )包粽子了!

中華傳統作文 篇2

  輕輕地,用指尖悄悄拂去歲月積攢的厚厚的風(fēng)塵,凝眸而忘,那一頁(yè)頁(yè),一篇篇忘卻不了的畫(huà)卷,始終攜刻著(zhù)。歷史的涓流亙古不變的流淌著(zhù),就這樣傳播者那淵源流長(cháng)的文化弘揚著(zhù)那生生不息的傳統美德。追溯到秦統一六國的時(shí)候,秦國為什么能統一六國呢?然而六國的破滅,不是因為他們的武器不鋒利,杖打得不好。弊端是他們用土地來(lái)賄賂秦國而導致的嚴重后果。他們不能正確的堅持正義,沒(méi)有保住祖祖輩輩冒著(zhù)寒霜雨露,披荊斬棘,才有了這一些極少的土地。子孫就是這樣不珍惜祖輩們打下的天下,用他們來(lái)?yè)Q取這一夜的安穩覺(jué)。

  與之相反,左傳中的莊公善待百姓,具有仁愛(ài)之心,正義之氣,禮儀之規,智謀之力,誠信之品。他盡心盡力的為老百姓的.品德感動(dòng)了曹劌,為自己又增添了一雙臂膀,在戰爭中莊公放下了帝王的架勢,一切聽(tīng)從曹劌的建議并請教了這樣做的道理,從而打了一個(gè)勝仗。傳統美德還有尊師重教,勸學(xué)中就體現出老師的地位與職位的高尚。無(wú)論地位高低貴賤無(wú)論年紀大小道理存在的地方就是老師所在的地方!端蜄|陽(yáng)馬升序》中宋濂求學(xué)的艱辛。抄書(shū)抄的手指僵硬,硯池里的水都結成了冰,他仍然在他繼續著(zhù)他的學(xué)習?梢愿惺艿剿麑W(xué)習十分艱苦。

  為了需有所成他跑到百里以外去求學(xué),老師特別的苛刻,說(shuō)話(huà)很傲慢,他從來(lái)也沒(méi)有因為這些計較什么。都是恭恭敬敬的站在那里求學(xué),聽(tīng)著(zhù)老師的教誨。從這里可以看出她十分的尊敬老師。這種尊師重教的美德傳揚至今,這的是博大精深啊。中華傳統文化的源遠流長(cháng)?兹谌龤q就懂得謙讓。黃香九歲溫府奉親。漢文帝九歲為母親嘗湯藥。伸由百里負米。閔損蘆衣順母。

  蔡順拾葚異器。這些都承載著(zhù)傳統美德,以一顆謙讓、愛(ài)人,敬母的心流傳千古。他們的精神將永盛不衰。中華民族文化的傳統和民族精神正在燃燒著(zhù),這傳統美德依然要永久的傳承下去,著(zhù)一顆璀璨的星星將永遠的照亮中華民族。

中華傳統作文 篇3

  中國自古以來(lái)就是文明禮儀之邦,講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。作為一名小學(xué)生,我們更要學(xué)習、遵守中華民族的傳統美德。把中華民族美德時(shí)刻記心中。

  “懂禮貌,講文明”是傳統美德中最重要的一點(diǎn)。在何時(shí)何地,文明禮貌無(wú)處不在,它像綿綿細雨,滋潤著(zhù)大地,像陣陣微風(fēng),吹進(jìn)人們的心田。很小的時(shí)候,媽媽就教育我要講文明,懂禮貌,告訴我“講文明,懂禮貌”是中華民族的傳統美德。從那時(shí)起,“講文明,懂禮貌”就深深地刻在了我的腦海里,也使我養成了“懂禮貌,講文明”的好習慣,F在,隨著(zhù)社會(huì )各界人士不斷的呼吁人們:懂禮貌,講文明,漸漸地人們不再那么沒(méi)有禮貌了。公交車(chē)讓座的人越來(lái)越多了;在大街上沒(méi)有人隨地扔垃圾、隨地吐痰了;公共場(chǎng)所沒(méi)有人再吸煙、大聲喧嘩了……這些在我們身邊的小事也能體現出人們的變化。所以,我們人人都應該“懂禮貌,講文明”。

  “人而無(wú)信,不知其可也!薄把员匦,行必果!薄澳惚仨氁哉\待人,別人才會(huì )以誠回報!薄罢\實(shí)是人生永遠最美好的品格!钡让远际菍(xiě)“誠信”在生活中必不可少。誠信待人,也是中華民族傳統美德的一部分。有一個(gè)真實(shí)的例子:一次,宋慶齡奶奶去幼兒園對小朋友許下承諾,“六一”兒童節那天和小朋友們一起過(guò)節日?墒悄翘焯鞖馔蛔,刮起了大風(fēng),下起了大雨,老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì )來(lái)了,當她們失望地望著(zhù)窗外灰蒙蒙的天時(shí),宋慶齡奶奶的車(chē)奇跡般地出現在校園門(mén)口,孩子們驚喜地笑了,老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手,宋慶齡奶奶對老師說(shuō)了一句話(huà):“既然我說(shuō)了,就得守信!睆乃螒c齡奶奶的故事中,我們明白了,誠是誠懇,信是守信,誠信是一句承諾,誠信是許諾后的行動(dòng),誠信更是一根堅強不屈的脊梁。

  “勤儉節約,是中華民族的傳統美德!敝腥A民族的傳統美德,勤儉節約也是重要的一部分。無(wú)論家里的收入高低,再有多富裕,我們都應該勤儉節約,我們要從現在做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養成良好的勤儉節約習慣。

  尊老愛(ài)幼是我們每個(gè)小學(xué)生以及大人們都應該做到的事。乘公車(chē)的時(shí)候主動(dòng)讓個(gè)座位,攙扶年邁的老人過(guò)馬路,幫助年邁老人搬東西等等。這些都是我們很容易做到的事情,卻體現了中華民族的優(yōu)良傳統。所以,我們人人都要尊老愛(ài)幼。

  遵守中華民族的傳統美德,是我們每個(gè)小學(xué)生的責任。我們一定要把中華民族的傳統美德發(fā)揚光大!

中華傳統作文 篇4

  聽(tīng)說(shuō)今年的元宵節,居委會(huì )將在小區活動(dòng)室舉辦豐富的活動(dòng),大家還可以在那里做燈籠呢。于是元宵節那天,我早早地起床吃完早飯,就直奔活動(dòng)室。

  當我來(lái)到活動(dòng)室時(shí),這里已經(jīng)很熱鬧了。好多小朋友都在材料區取做燈籠的材料,我也迫不及待地去取來(lái)了做燈籠的材料。開(kāi)始做燈籠了,不少人拿著(zhù)材料在互相請教怎么做燈籠。還好,我早有準備,在網(wǎng)上下了一個(gè)做燈籠的視頻反復看了好幾次。我回憶著(zhù)視頻內容,很快就拼出了燈籠的大體輪廓。然后,我拿起紅色的“!弊,小心翼翼地貼上去。最后,我在燈籠的下面掛上了美麗的流蘇,再貼上一張寫(xiě)有燈謎的紙條,一個(gè)漂亮的燈籠就大功告成啦!再看看周?chē),有很多小朋友的燈籠也紛紛誕生了:有憨態(tài)可掬的卡通燈籠,有古色古香的宮燈,有精致的荷花燈籠……

  等大家的燈籠都做好后,主持人讓我們把燈籠掛了起來(lái),然后自由選擇燈謎進(jìn)行猜燈謎的活動(dòng)。沒(méi)想到我居然被自己做的燈籠上面的燈謎給難住了,惹得周?chē)艘魂嚭逍Α?/p>

  活動(dòng)一直持續到了中午,大家都玩得很開(kāi)心。多么有意思的活動(dòng),多么有意思的元宵節!

中華傳統作文 篇5

  生活中的傳統文化有很多,比如:過(guò)年放鞭炮,重陽(yáng)節登高等。

  我們中國人最為重視的一個(gè)傳統節日……對,是新年。

  過(guò)新年的時(shí)候大家都要貼對聯(lián)、貼福字,還要倒著(zhù)貼,意思是幸福來(lái)到了我們身邊。新年吃餃子。餃子是“交子”的意思,是舊年向新一年的過(guò)渡和交替。古人以前還會(huì )包一個(gè)錢(qián)幣在餃子里面,誰(shuí)第一個(gè)吃到錢(qián)餃,誰(shuí)就會(huì )在新一年中有福氣,可現代人覺(jué)得錢(qián)幣太不衛生了,就改為包糖了……

  過(guò)新年為什么要放鞭炮呢?原來(lái)在很久很多久以前有一只年獸每到過(guò)年就來(lái)吃人了,一次能吃一村子的人呢!大家可怕它了!有一年,年獸又來(lái)吃人了,大家都跑到昆侖山。這時(shí)一位年邁的老人卻拿來(lái)紅紙做春聯(lián),拿來(lái)稻草做鞭炮,還拿來(lái)蠟燭做燈籠,年獸一看見(jiàn)這些東西嚇得魂飛魄散。從此,年獸再也不敢到人間來(lái)了,但人們怕它再來(lái)人間吃人,便在大年初一放鞭炮。

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