【實(shí)用】中華傳統作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的中華傳統作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中華傳統作文 篇1
美德是人們充滿(mǎn)向往、無(wú)比渴望的。美德就在我們身邊，比如說(shuō)：有的同學(xué)喜歡樂(lè )于助人、有的人很堅強、有的媽媽很勤勞……在我身邊也發(fā)生過(guò)一件無(wú)不足道德小事。
這天清晨天氣晴朗，我和奶奶、老太婆一起乘坐地鐵去南京玩。因為是星期天所以地鐵上的人很多，上去時(shí)座位早已被坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我們抓著(zhù)扶手，站在三位年輕人身旁，一位男青年望著(zhù)老太婆似乎在想：我身旁站著(zhù)這么年邁的老太太，如果我不讓座心里一定會(huì )非常慚愧。就在這時(shí)這位男青年果真伸著(zhù)手對頭發(fā)蒼白的老太婆說(shuō)：”老太太您老了不宜站著(zhù)，您坐�！敖又�(zhù)兩位女青年微笑地對我和奶奶說(shuō)：”您帶著(zhù)孩子，她又小，您年紀也大了你們坐�！拔倚南耄哼@三位年輕人真有美德。
美德不僅是樂(lè )于助人還是誠信。一節品德課上老師為我們講了一個(gè)既誠信又真實(shí)的故事。講述的是一位女士的工作很繁忙，又想天天都買(mǎi)x票，就托人幫自己買(mǎi)。終于一次，被托買(mǎi)x票的人重了一百多萬(wàn)元的大獎。她完全可以在無(wú)人知曉的情況下再買(mǎi)一張x票，把重獎的x票給家人去對換�？伤齾s把一百多萬(wàn)元寄給了那位女士。聽(tīng)完了故事，我心想：真是人與人之間誠信比金錢(qián)更重要��！
中華傳統作文 篇2
我國有許多的傳統節日，比如：春節、清明節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節等等，我最喜歡的就是大年初一的春節。
這一天，天還沒(méi)亮，爸爸和媽媽就起床去門(mén)口貼對聯(lián)了。他們分工合作，爸爸貼春聯(lián)，媽媽剪膠帶。剪膠帶時(shí)發(fā)出的“嘶，嘶，嘶”聲，把我和妹妹給叫醒了。貼好了大門(mén)，大門(mén)就像穿上了紅色的新衣服。
爸爸給我們買(mǎi)了一大堆的鞭炮，有的是三角形的，是紫色的;有的是圓形的，是黃色的;有的是一粒一粒的，是彩色的;還是的是細長(cháng)的`，是綠色的……各式各樣，真是讓人目不暇接啊!我們放了一個(gè)最美麗、最大的三角形鞭炮，過(guò)了一會(huì )兒，噴出了比噴泉還美麗的火花。
就這樣，我和妹妹一起度過(guò)了難忘的春節。
中華傳統作文 篇3
春節，是農歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱(chēng)“過(guò)年”。是我國最隆重、重熱鬧的一個(gè)傳統節日。
相傳，中國古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，頭長(cháng)觸角，兇猛異常�！澳辍遍L(cháng)年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此每到除夕這天，村民都逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。有一年除夕，從村外來(lái)了個(gè)乞討老人。鄉親們一片匆忙恐慌景象，只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他忙上山躲避“年”獸，那老人不但不走，還笑著(zhù)說(shuō)：“婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把年獸攆走�！�
半夜時(shí)分，“年”獸闖進(jìn)山。它發(fā)現村里氣氛與往年不同，村東頭老婆婆家，門(mén)貼大紅紙，屋里燈火通明�！澳辍鲍F渾身一抖，怪叫了一聲�？斓介T(mén)口時(shí)，院內突然傳來(lái)“呯呯啪啪”的炸響聲，“年”大驚失色，狼狽逃走了。原來(lái)，“年”最怕紅色、火花和炸響聲。從此每年除夕，家家戶(hù)戶(hù)貼紅對聯(lián)、燃放爆竹；戶(hù)戶(hù)燈火通明、守更待歲。
春節的習俗豐富多彩，你瞧，有貼春聯(lián)、吃餃子、發(fā)壓歲錢(qián)、看春晚等等。最有趣的要數貼春聯(lián)了，每逢春節，無(wú)論城市還是農村，家家戶(hù)戶(hù)都要選一幅大紅春聯(lián)貼在門(mén)上，為節日增加喜慶氣氛。在貼春聯(lián)的時(shí)候，有些人家要在屋門(mén)上、墻壁上貼上大大小小的“�！弊��！案！弊种父�、福運，寄托了人們對幸福生活的向往，對美好生活的祝愿。有的人把“�！弊值惯^(guò)來(lái)貼，表示“幸福已到”“福氣已到”。
這就是美好的春節，我期待著(zhù)20xx年春節的到來(lái)。
中華傳統作文 篇4
每年的正月初一，是中國的傳統節日——春節。
每當春節一到，大人們便會(huì )在廚房里忙得不亦樂(lè )乎。嬸嬸就像大廚一樣，那熟練的手法，魚(yú)被洗掉一點(diǎn)兒腥味都沒(méi)有;媽媽開(kāi)始洗秋葵，洗完后，還要把秋葵的頭摘掉，最后只要把秋葵對半切就行了;嬸嬸洗完魚(yú)，就開(kāi)始洗螃蟹了。螃蟹東爬爬，西爬爬，真是太難馴服了。
開(kāi)始炒菜了，只見(jiàn)嬸嬸右手拿鏟子，左手持大勺，一會(huì )兒加料，一會(huì )兒顛鍋。鍋里的菜在嬸嬸的操縱下，上下翻飛。不一會(huì )兒，一頓美味的大餐就做好了。
我們小朋友們一邊吃著(zhù)美味的飯菜，一邊喝著(zhù)可口的飲料;大人們喝著(zhù)酒，互相舉杯，說(shuō)著(zhù)祝福語(yǔ)：祝你財源廣進(jìn)、工作順利……聊得可嗨了。
吃完后，我們就去街上買(mǎi)了許多鞭炮：有圓錐形的、圓柱體的和一條一條的等各式各樣的鞭炮。嬸嬸點(diǎn)燃了一個(gè)很大的鞭炮，開(kāi)始像噴泉一樣，后來(lái)，鞭炮突然像發(fā)怒了一樣，噴泉一下子變成了暴風(fēng)雨，可嚇人了!
啊!春節可真有趣啊!
中華傳統作文 篇5
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)迷暖入屠蘇�！迸瓮�(zhù)，盼望著(zhù)，春節終于到來(lái)了。
春節，是中華民族既隆重又熱鬧的中華傳統節日。這一天，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )貼春聯(lián)、貼“�！弊趾蛼鞜艋\，大街小卷都打扮的姹紫嫣紅……
到了大年三十，我們就開(kāi)始帖春聯(lián)和“�！弊�。當帖到“�！弊謺r(shí)，我看到了媽媽把福字倒了過(guò)來(lái)，我很好奇，問(wèn):“媽媽?zhuān)銥槭裁匆街?zhù)貼“�！白帜�?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你想想，“�！钡搅瞬痪褪恰案！暗郊伊藛�?”“對呀!”我恍然大悟。原來(lái)春節有這么多習俗��！
貼完春聯(lián)，我們又開(kāi)始包餃子，我們分工不同，有的揉面，有的搟餃子皮，有的包餃子，香噴噴的年夜飯也做好了�？吹阶约喊娘溩�，心里又激動(dòng)又興奮。
送走了二零一九年，又迎來(lái)了新的一年，我也會(huì )在新的一年里好好學(xué)習，更加努力！
中華傳統作文 篇6
隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來(lái)越多的共享資源正慢慢地滲入每個(gè)人的生活，同時(shí)，也在逐漸改變著(zhù)人們的生活理念。
在這個(gè)共享的時(shí)代，人們在物質(zhì)生活方面變的更加得充足與便利。但我認為，在人們的精神領(lǐng)域方面，我們是不是更加應該做到一種共享？
各類(lèi)電子產(chǎn)品運用的普及之后，生活中卻不免出現了這樣一些尷尬的場(chǎng)面：提筆忘字、“白字先生”……眾所周知，在我國古代，人們都是以書(shū)信的方法來(lái)與他人進(jìn)行交流，從而也就有了“鴻雁傳書(shū)”此類(lèi)的佳話(huà)。寫(xiě)書(shū)法，能寫(xiě)一手漂亮的中國字，是我們一直以來(lái)的傳統美德，所以，在這共享時(shí)代，我們更應共享中華傳統之美。
想起我的爺爺，這是位淡雅的老人。每個(gè)夜晚，書(shū)房中總是飄散出一陣淡淡的墨香，那時(shí)我便知道，又是爺爺在練習書(shū)法了。一日。我正幫爺爺磨著(zhù)墨，看著(zhù)那碑帖上龍飛鳳舞的字跡，或像美人溫婉、或像將軍威嚴、有時(shí)或如春風(fēng)拂面，而有時(shí)又如北風(fēng)凜冽。至此，我不由地入了迷，便拉著(zhù)爺爺讓他來(lái)教我寫(xiě)字。直到現在，我仍還記得當時(shí)爺爺臉上浮現的那抹欣喜的笑容。
從那以后，每個(gè)夜晚便可以在書(shū)桌前看到我與爺爺的身影，日復一日，年復一年，安逸而堅定。是爺爺，將中華傳統之美深深烙刻在了幼時(shí)我的心靈上。
待我上小學(xué)，我遇到了我的書(shū)法老師，我記得他第一次給我寫(xiě)的四個(gè)字叫做“初心不變”，那時(shí)他說(shuō)：“現在對書(shū)法感興趣的小孩不多，既然你們決定要學(xué)習書(shū)法，那我就希望你們可以堅持，把這門(mén)傳統文化好好傳承下去�！睆淖畛醯囊粋�(gè)筆畫(huà)、一個(gè)字，到現在的一首詩(shī)詞、一篇文章、一本碑帖，書(shū)法正悄悄地與我的生活融合在一起。
在忙碌的學(xué)習生活中，我仍能每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫(xiě)書(shū)法，這似乎依舊成為了一種習慣。每次臨摹碑帖，都像是在體會(huì )著(zhù)當時(shí)他們寫(xiě)作時(shí)的心情，也像是在與他們談?wù)撝?zhù)相同的興趣。在書(shū)法這條道路上，我不曾停歇，一直堅持著(zhù)，堅持著(zhù)……
書(shū)法，這蘊含著(zhù)中國特色文化的精靈，穿越了歷史的塵埃，跨過(guò)了文化的長(cháng)河，依舊浸潤著(zhù)每個(gè)華夏子孫的心田。千年后，逝去了紙張的柔軟，留下了淡淡的墨香。
在這個(gè)共享的時(shí)代，不僅僅是書(shū)法，更多的中華傳統都應共享。我想，弘揚中華傳統文化，共享中華傳統之美，這才不愧與作為一名中國人。
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