【精華】中華傳統作文四篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的中華傳統作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中華傳統作文 篇1

　　相信大家一定吃過(guò)元宵（湯圓）吧！那你有沒(méi)有做過(guò)元宵呢？今天我就教大家做元宵吧！

　　今天下午，奶奶說(shuō)要做元宵吃，因為今天是元宵節，因此我叫奶奶教我一起做，奶奶爽快的答應了。

　　首先，奶奶先把面團揉好，再把面團切成一小塊，然后把早已經(jīng)買(mǎi)好的芝麻放在一個(gè)小碗里。要開(kāi)始做元宵了，我照著(zhù)奶奶教我的方法，先把面團搓圓，再把它壓成小餅狀，用小勺把芝麻放在那兒，然后慢慢地收攏五指，并不斷轉動(dòng)面餅，慢慢得就變成一個(gè)圓球了，再把多余的面團摘去，繼續搓圓。幾遍做下來(lái)，我的動(dòng)作也熟練了，不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)元宵就包好了。包好后，要開(kāi)始煮元宵了。只見(jiàn)奶奶把煮元宵的鍋洗干凈，裝上了一點(diǎn)水，待水開(kāi)后，把元宵一個(gè)個(gè)放下去，等元宵浮起來(lái)的時(shí)候就可以撈起了。

　　不知是自己做的還是什么的緣故，今天胃口特好，不知不覺(jué)的多吃了幾個(gè)。

中華傳統作文 篇2

　　明國年所流傳的經(jīng)典多種多樣，濃濃年味如滿(mǎn)天的燦爛星光，映照著(zhù)世間。而現如今歷史時(shí)間的接棒傳入我們這一代手上，大家更得認真承傳。

　　相比上海的鋼筋混凝土，故鄉濟南市的新春佳節年味但是濃多了！

　　一一大早，推開(kāi)門(mén)，狠狠地吸了一口氣體，猛然覺(jué)得任督二脈連通了一樣。這時(shí)候，我觀(guān)查到各家門(mén)邊都如出一轍玻璃貼上喜慶的春節對聯(lián)。它以整齊、簡(jiǎn)約、精致的文本勾勒時(shí)代特征，表達美好愿望，是中國的'文本方式。瞧！這春聯(lián)的上聯(lián)，住在寶地上盛行了幾千年，這下聯(lián)是福照家門(mén)口的萬(wàn)事興，橫批:歡迎新春。多有詩(shī)意。

　　再向前走，原先鄰居要放爆竹哩。實(shí)際上在春節啊，大伙兒以便表明喜慶和驅趕疫情厲鬼，因此才放豪氣沖天的爆竹，這體現了古時(shí)候勞動(dòng)者渴望安泰的美好愿望。南昌市作家來(lái)鵠的《早春》寫(xiě)：新歷才將半伸開(kāi)，茅齋猶聚爆竿灰。寫(xiě)的便是新春佳節中點(diǎn)燃鞭炮的場(chǎng)景。中間隔壁鄰居提心吊膽的把一大串爆竹掛在樹(shù)上，然后就噼噼啪啪爆開(kāi)了花朵。這傳統，還流傳呢。

　　來(lái)到夜里，我打開(kāi)窗子，好一幅燈火萬(wàn)家的景色家家戶(hù)戶(hù)掛著(zhù)大紅色燈籠，燈籠上寫(xiě)著(zhù)福字，宛如飄浮于沙漠星辰以上的誘惑藏寶。中國的燈籠又稱(chēng)為燈彩，始于1800很多年前的西漢時(shí)，大家掛著(zhù)喜慶的燈籠代表闔家團圓。

　　我都品味了爽口的霜糖黃米年糕，結合著(zhù)傳統氣場(chǎng)的傳統氣場(chǎng)的食品類(lèi)，在盤(pán)里仿佛衣著(zhù)金絲玉衣黃馬褂呢！

中華傳統作文 篇3

　　所謂中華民族傳統美德是指中國歷史上流傳下來(lái)、具有影響、可以繼承、有益于后代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。中國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國，有著(zhù)光榮的革命傳統和優(yōu)秀的歷史遺產(chǎn)。

　　對于我們而言，勤儉節約，尊敬師長(cháng),尊老愛(ài)幼也是我們小學(xué)生應該發(fā)揚的中華美德。 當你沒(méi)有關(guān)緊水龍頭時(shí)，你是否想到那些嚴重缺水地區的情景。當你開(kāi)著(zhù)電腦，空調，電扇，你是否看到了停電時(shí)的恐慌畫(huà)面。當你看見(jiàn)一套心儀的玩具時(shí)，父母舍不得買(mǎi)，而你又嚷嚷著(zhù)非要買(mǎi)時(shí)，你是否又想到了父母掙錢(qián)的辛苦。

　　當我問(wèn)你：“節儉是什么意思？”時(shí)，你當然會(huì )不假思索地回答我：“那還不簡(jiǎn)單，節儉不就是勤儉節約的意思嗎�！笔堑�，節儉的意思我們一年級就學(xué)過(guò)了。那時(shí)老師對我們說(shuō)：“小朋友們，我們要節約飯菜珍惜農民伯伯的辛勤勞作，大家要記得節約水電，不能浪費資源�！崩蠋煹慕陶d我們都記在心中，但是我們又真正做到了哪些呢？ 有次課間休息時(shí)我去洗手，這時(shí)一位同學(xué)打開(kāi)了水龍頭，把頭伸進(jìn)了水中，然后又鉆了出來(lái)，水龍頭沒(méi)有關(guān)，那名同學(xué)的頭猶如狗尾巴似的甩來(lái)甩去。墻上很明眼的地方貼著(zhù)“節約用水”四個(gè)大字，再看看這個(gè)同學(xué)的舉動(dòng)，我伸手把水龍頭關(guān)緊了。

　　同學(xué)們讓我們從生活中的點(diǎn)滴小事做起，繼續發(fā)揚我們中華傳統美德。

中華傳統作文 篇4

　　從蹣跚學(xué)步到加減乘除，從飯前洗手到閱讀寫(xiě)作，這一生，有太多需要我們去學(xué)習體會(huì )。關(guān)于懂得寬容，我也是一個(gè)偶然的機會(huì )懂得的。

　　我清楚地記得那一天，我獨自一個(gè)人去書(shū)店。書(shū)店門(mén)前跪著(zhù)一個(gè)衣衫襤褸，頭發(fā)蓬亂的乞丐，讓人看著(zhù)就惡心，更何況這是書(shū)店，簡(jiǎn)直就是對知識的一種侮辱。

　　這時(shí)，一個(gè)青年男子走來(lái)，那乞丐連忙啦著(zhù)男子的褲腳，用一種乞求的眼神望著(zhù)他，一邊傷心地說(shuō)：“先生，求求您可憐可憐我吧，我已經(jīng)三天沒(méi)有吃東西了，求求您了！先生……”還沒(méi)等那乞丐說(shuō)完，男子就一腳把他踢開(kāi)了，用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)！”說(shuō)完就走了。

　　忽然，乞丐發(fā)現地上有一個(gè)錢(qián)包。呀！這不是剛才那個(gè)男子的錢(qián)包嗎？里面的錢(qián)夠這個(gè)乞丐的晚餐吧！可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，乞丐居然撿起錢(qián)包，飛奔向剛才那個(gè)青年男子。一邊跑一邊喊：“先生，先生，您的錢(qián)包掉了，先生！”

　　男子回頭摸了摸口袋，立刻從乞丐手里奪過(guò)錢(qián)包，他的臉紅了，望著(zhù)那個(gè)乞丐，他的眼睛流露出內疚和慚愧，急忙取出一張十元人民幣，頭也不回的跑了。

　　乞丐笑了，大聲向男子喊：“謝謝，謝謝！”然后高興地走了。

　　從前我的心目中，那些乞丐都是不愛(ài)勞動(dòng)，很不講理的人，而這個(gè)乞丐不記仇，把踢過(guò)他的男子的錢(qián)包還給他，他打破了我對乞丐的看法，仿佛我覺(jué)得他是多么偉大，而我自己卻是如此渺小。

　　比大地更寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬大的是心胸。心胸可以包容人間萬(wàn)物。一顆寬容的心，可以與人為善，化干戈為玉帛。讓我們都以一顆寬容的心去對待他人吧，消散眉宇間的愁云。

【【精華】中華傳統作文四篇】相關(guān)文章：

【精華】中華傳統作文300字九篇04-22

【精華】中華傳統作文匯總六篇04-16

【精華】中華傳統作文錦集10篇04-12

【精華】中華傳統作文錦集六篇04-09

【精華】中華傳統作文匯總八篇04-09

【精華】中華傳統作文錦集6篇04-02

【精華】中華傳統作文匯總9篇04-01

【精華】中華傳統作文匯編六篇03-30

【精華】中華傳統作文錦集9篇03-23

【精華】中華傳統作文300字六篇03-23