家庭傳統觀(guān)念的影響作文

　　有一位蓬萊的聽(tīng)眾朋友在給田園的來(lái)信中，談到了他與他的父親之間的一些矛盾。這位朋友在來(lái)信中談到，他的父親性格比較暴烈，對家人缺乏足夠的愛(ài)心，缺少做父親的責任意識。隨著(zhù)孩子們年齡的增長(cháng)，現在，他們一家明顯地分成了對立的兩個(gè)陣營(yíng)，即以他母親為代表的包括所有孩子在內的一方和孤家寡人的'他父親那一方。家庭矛盾現在是愈演愈烈，好端端的一個(gè)家，現在鬧得如同冰窖一般。這位朋友在信中非常痛苦地問(wèn)道:作為家庭的重要角色，做父親的是不是應該有一些正確的行為規范?田園認為，這位朋友提的這個(gè)問(wèn)題非常好，因為這是一個(gè)關(guān)系到我們家庭幸福的大問(wèn)題，也是關(guān)系到精神文明建設的大間題。今天，田園就準備同朋友們談?wù)劶彝ブ懈赣H這個(gè)角色的權利、義務(wù)和行為規范。

　　一般來(lái)說(shuō)，在一個(gè)普通的家庭中，丈夫、妻子和子女之間的關(guān)系是一種三角形態(tài)。這個(gè)三角包含著(zhù)這樣幾層關(guān)系:橫向的夫妻關(guān)系和縱向的父子母子關(guān)系。應該說(shuō)，這些關(guān)系是無(wú)法更改替換的。比如，父親是很難替代母親這個(gè)角色的作用的;同樣，母親也是無(wú)法替代父親這個(gè)角色在家庭中的作用的。就家庭成員各自的義務(wù)和權利來(lái)看，大家應該說(shuō)是各有分工。事實(shí)表明，單親家庭培養出來(lái)的孩子，心理素質(zhì)往往要弱于雙親家庭的孩子。而就父子關(guān)系來(lái)說(shuō)，父親對于子女一生的教育示范作用，一般來(lái)說(shuō)也是母親無(wú)法替代的。這實(shí)際上就是體現的父親這個(gè)角色對未成年子女以教養和保護為目的的一種權利和義務(wù)。所以，一個(gè)稱(chēng)職的父親，對于這一點(diǎn)應是有清醒認識的。有關(guān)專(zhuān)家曾經(jīng)對一組犯罪的青少年和一組正常的青少年進(jìn)行了對比，結果發(fā)現，犯罪組青少年的父親當中，因文化低等因素的影響，不能履行父親的權利和義務(wù)的比例，要大大超過(guò)正常組。有一句老話(huà)，說(shuō)是“子不教，父之過(guò)”，實(shí)際上也是講的這個(gè)道理。

　　過(guò)去，中國的傳統講究父道薄嚴，做父親的在家庭中總是板著(zhù)臉，對孩子不是訓斥就是打罵，搞得孩子見(jiàn)了父親就像老鼠見(jiàn)了貓。從表面看，這類(lèi)父親是在履行自己的權利和義務(wù)，但是，它往往會(huì )使孩子養成一種膽小怯弱的依附型人格。在人們普遍開(kāi)始重視個(gè)人的人格尊嚴的今天，這種陳舊的傳統教育方式，甚至還會(huì )引起父子間的糾紛甚至怨恨。

　　在家庭中，父親這個(gè)角色的行為對子女有著(zhù)潛默移化的作用，其影響是不可低估的。一位倫理學(xué)家指出，如果一位做父親的具有較強烈的

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