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勇于創(chuàng )新作文

時(shí)間:2023-11-26 09:39:24 創(chuàng )新 我要投稿
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勇于創(chuàng )新作文[范例9篇]

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的勇于創(chuàng )新作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勇于創(chuàng  )新作文[范例9篇]

勇于創(chuàng )新作文 篇1

  現在的社會(huì )已經(jīng)非常智能了,就像手機,今天你買(mǎi)最新款,一年內,就能推出四,五臺比它更高級手機。在原有的機器上稍作升級,就是創(chuàng )新。

  我曾經(jīng)在看到過(guò)這樣一件事:相傳有一年,魯班接受了一項建筑一座巨大宮殿的任務(wù)。這座宮殿需要很多木料,他和徒弟們只好上山用斧頭砍木,當時(shí)還沒(méi)有鋸子,效率十分低。一次上山的`時(shí)候,由于他一不小心,抓了一把山上長(cháng)的一種野草,卻將手劃破了。魯班非常奇怪,一根小草為什么能這樣鋒利,可以將我的手劃破呢?于是他摘下了一片葉子來(lái)細心觀(guān)察,發(fā)現葉子兩邊長(cháng)著(zhù)許多小細齒。他一摸,發(fā)現這些小細齒非常鋒利。他明白了,他的手就是被這些小細齒劃破的。后來(lái),魯班又看到一口蝗蟲(chóng)在一株草上吃葉子;认x(chóng)的兩顆大板牙非常鋒利,一開(kāi)一合的,很快就吃下一大片葉子。這也引起了魯班的好奇心。他抓住一只蝗蟲(chóng),仔細觀(guān)察蝗蟲(chóng)的牙齒,發(fā)現蝗蟲(chóng)的兩顆大板牙上也像野草一樣排列著(zhù)許多小細齒,蝗蟲(chóng)正是靠這些小細齒來(lái)咬斷樹(shù)葉的。這兩件事給了魯班很大啟發(fā)。于是,他就用竹子做成一條帶有許多小鋸齒的竹片,然后到小樹(shù)上去做試驗,結果不錯,幾下子就把樹(shù)干劃出一道深溝。魯班十分高興。但是由于竹片比較軟,強度比較差,不能長(cháng)久使用,拉了一會(huì )兒,小鋸齒就有的斷了,有的變鈍了,需要更換竹片。魯班想到了鐵片,便請鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。魯班和徒弟各拉一端,在一棵樹(shù)上拉了起來(lái),只見(jiàn)他倆一來(lái)一往,不一會(huì )兒就把樹(shù)鋸斷了,又快又省力,鋸就是這樣發(fā)明的。

  可是以前也有人被野草劃傷過(guò)手,看見(jiàn)蝗蟲(chóng)吃草,為什么他們發(fā)明不出來(lái)鋸呢?是因為他們不勤于觀(guān)察,不善于思考。只有勤于觀(guān)察,善于思考,我們才可以創(chuàng )新。

勇于創(chuàng )新作文 篇2

  “踩著(zhù)前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍”,這是著(zhù)名作家李可染先生的名言,也是我最喜歡的一句話(huà),每當我遇到各種各樣的挑戰時(shí),這句話(huà)總會(huì )浮現在我腦海,指引我在汲取舊知識和經(jīng)驗時(shí),一定要相信自己,勇于創(chuàng )新,爭取更好!

  沒(méi)有創(chuàng )新,就沒(méi)有進(jìn)步;沒(méi)有創(chuàng )新,就沒(méi)有發(fā)展。永遠學(xué)老的東西,不敢想,不敢創(chuàng ),就永遠是一個(gè)水平,怎會(huì )有進(jìn)步和突破?

  若只是仿照別人,就永遠只是亞軍,創(chuàng )新很重要。比如:在課堂上,老師讓同學(xué)們用“有的……有的……”造句,一位同學(xué)想到了一個(gè)句子“下課了,同學(xué)們有的唱歌,有的畫(huà)畫(huà)!崩蠋煴?yè)P了他。但老師再提問(wèn)他的時(shí)候,他卻還用這種句子,只是把項目換了一下,他不去創(chuàng )新更好的,因此就一直是老水平,甚至有的同學(xué)還會(huì )超越他,比他更好。因為,那些超越他的同學(xué)都在勇于創(chuàng )新。再比如,老師布置了一篇作文,有的同學(xué)去搜集素材、思考、去創(chuàng )造屬于自己的優(yōu)秀作文,而有些同學(xué)會(huì )依賴(lài)作文書(shū),趕快去作文書(shū)上找有沒(méi)有老師要求的那種作文。作文書(shū)上的作文都是別人的`,我們可以閱讀、學(xué)習、參考,但最重要的,是要用學(xué)習到的方法寫(xiě)自己的作文,這才能進(jìn)步。

  在生活中,也有一些小事,使我感悟很深:有一次,我和幾個(gè)好朋友在一起折紙,我拿出了我的《折紙大全》,大家都按照書(shū)上來(lái)折,可是書(shū)上的東西我們都已經(jīng)會(huì )折了,很沒(méi)意思,這時(shí)候有人提議:“我們不按照書(shū)上,自己動(dòng)腦筋想辦法折出新的東西,怎么樣?”大家表示贊同,都紛紛動(dòng)手嘗試,有人折出了書(shū)桌、有人折出了房子、我則折出了一架鋼琴,這可是書(shū)上沒(méi)有的東西呀,我們覺(jué)得有趣極了!

  創(chuàng )新真是無(wú)處不在!

勇于創(chuàng )新作文 篇3

  李可染說(shuō)過(guò),踩著(zhù)前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍;歌德認為,要成長(cháng),你必須要獨創(chuàng )才行;莎士比亞告訴我們,推陳出新,是他的無(wú)上訣竅。這三則名言都教授給我們一個(gè)道理:一定要學(xué)會(huì )創(chuàng )新。

  是呀!正如這三則名言所說(shuō),你跟在別人后面,即使跟得再緊,你也趕不上他,因為他在你的前面。而在成長(cháng)的.過(guò)程中,肯定會(huì )有人獨樹(shù)一幟,跟大家的想法不同。那些成功者的秘訣,往往在于敢于創(chuàng )新,勇于實(shí)踐。如果在古今中外的歷史上少了這些大膽創(chuàng )新的人,那現在的生活將會(huì )是怎么樣的!

  就拿齊白石老人來(lái)舉例。齊白石老人在取得成功后,他永不滿(mǎn)足而是不斷汲取歷代名畫(huà)家的長(cháng)處,改變自己的風(fēng)格,進(jìn)行創(chuàng )新。他60歲以后的畫(huà),明顯的不同于60歲之前,70歲以后,他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。80歲以后,他的畫(huà)風(fēng)再度變化。正是因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄,敢于進(jìn)行創(chuàng )新,所以他晚年的作品比早期更為成熟,形成獨特的流派與風(fēng)格,對后人產(chǎn)生了極大的影響。

  這樣的例子還有很多,這些都告訴了我們一個(gè)道理:我們只有不斷創(chuàng )新,才能使社會(huì )發(fā)展更快,生命之樹(shù)常青。

勇于創(chuàng )新作文 篇4

  一粒不起眼的種子,也許可以破土而出成為凌云之樹(shù),濃蔭蔽日;一條平凡的小溪,也許可以?shī)Z路而下成為輝煌壯觀(guān)的瀑布,拋珠落玉;一個(gè)緘默的火山,也許可以剎那間噴發(fā),火光沖天,豪情四射。也許你,也許他,就是一座緘默的火山。那么,如何才能讓它噴發(fā),釋放巨大的潛能呢?

  積蓄——噴發(fā)的基礎

  正如死火山永遠不會(huì )噴發(fā)一樣,如果你沒(méi)有才學(xué)、能力……你就永遠不會(huì )有輝煌的瞬間,內在的積蓄孕育了潛能。如果小女孩本身就不美,甚至很丑陋,普通的花裙又如何能讓她展現美麗?如果王羲之沒(méi)有憑染綠黑墨池的勤學(xué)苦練擁有了對書(shū)法的'極高悟性,他又如何能夠寫(xiě)出“飄若浮云,矯若游龍”的字來(lái)?如果陳景潤沒(méi)有憑對數學(xué)的熱愛(ài)算盡了幾麻袋的草稿紙,他又如何擁有超凡的解題能力而接近數學(xué)王冠上的明珠?每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢所在,如果忽略了優(yōu)勢,優(yōu)勢便會(huì )消亡,你就會(huì )變成無(wú)法噴發(fā)的死火山,相反,只有緊緊抓住進(jìn)行積蓄,才能獲得噴發(fā)的巖漿。

勇于創(chuàng )新作文 篇5

  花兒,有了綠草的襯托,所以更美;天空,有了小鳥(niǎo)的徘徊,所以更廣。而我們共同的家--世界,有了我們一次又一次的創(chuàng )新,所以變得如此發(fā)達、如此美好!

  張子厚曾說(shuō)過(guò):“學(xué)者觀(guān)書(shū),每見(jiàn)每知新境新意則學(xué)進(jìn)矣!辈⒎强戳,便是懂了,若不付出自己的.思考,得到自己的體會(huì ),哪怕,能將你所看的那本書(shū),背得滾瓜爛熟,也學(xué)不到知識。善于思考、刻苦鉆研,這兩點(diǎn)是必不可少的。

  “不自滿(mǎn)、樂(lè )于學(xué)、善于問(wèn)、勤于思!币龅竭@些,才能稱(chēng)為學(xué)習。所以,無(wú)論是在學(xué)習,還是在生活上,我們的人生都應該學(xué)會(huì )創(chuàng )新。

  記得,有一次數學(xué)課上,數學(xué)老師給了全班同學(xué)出了一道關(guān)于單位“1”的難題。同學(xué)們看了題目后,就拿起筆,在練習本上畫(huà)了起來(lái)。邊畫(huà),嘴里還邊喃喃著(zhù)什么,好像非把它打敗不可。老師站在一旁,靜靜地等待著(zhù)。一分鐘、兩分鐘……時(shí)間在一分一秒地流逝著(zhù)。過(guò)了很久,終于,有同學(xué)做出來(lái)了,做出來(lái)的同學(xué),高高舉起自己那驕傲的小手,仿佛自己的小手沾了光似的。

  然而,我驚訝地發(fā)現:我的后桌正在苦惱地沉思著(zhù)。我頓時(shí)感到疑惑不解,他平時(shí)總是考滿(mǎn)分,怎么連我都會(huì )做出的題目,他不會(huì )做?我瞧了瞧他的練習本,更加疑惑了:“咦?不是做出來(lái)了嗎?還在想什么呢?”“我在想有沒(méi)有什么別的更簡(jiǎn)便的方法,我要創(chuàng )新!痹谖依Щ蟮臅r(shí)候,他突然平淡地回了我一句。老師開(kāi)始評講了,講完后,說(shuō)了一句:“這道題只有這種解法!薄安,還有一種,老師!”他站起來(lái)講了一句。接著(zhù),又介紹了他的方法,同學(xué)和老師聽(tīng)完后,都豎起了大拇指,贊不絕口!這便是創(chuàng )新。

  法國科學(xué)家做了一個(gè)“毛毛蟲(chóng)實(shí)驗”,他把一些毛毛蟲(chóng)放進(jìn)一個(gè)盆里,沒(méi)想到他們一只跟著(zhù)一只走,最終全都被餓死了。法伯說(shuō)的不錯:“毛毛蟲(chóng)中如果有一只與眾不同,它們一個(gè)群體,馬上就能改變命運,告別死亡!

  學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )求異、學(xué)會(huì )創(chuàng )新、敢于質(zhì)疑,擁有這些素質(zhì)最能脫穎而出?偸菑谋,隨大流,是永遠沒(méi)有大出息的。而毛毛蟲(chóng)的缺點(diǎn)就是不會(huì )思考、不會(huì )求異、不會(huì )創(chuàng )新、不敢質(zhì)疑?墒沁@些缺點(diǎn),我們又何嘗沒(méi)有呢?

  “好學(xué)與書(shū)朝夕伴,多問(wèn)于賢智慧添。鉆研奧妙總勤勉,收獲成功盡歡顏!蔽乙獎(chuàng )新,讓世界更加美好,生活變得更有情趣,讓社會(huì )變得更加和諧!

勇于創(chuàng )新作文 篇6

  歷史上的偉大人物,大多都是創(chuàng )新的先驅者,他們在許多方面與平凡人沒(méi)什么兩樣,唯一不同的是他們選擇了一條不平凡的路。如果每個(gè)人都相信自己創(chuàng )新的能力,敢于揭開(kāi)未來(lái)之謎,實(shí)際上就成功了一半。

  在現實(shí)生活中,許多人都認為創(chuàng )新是一個(gè)比登天還難的問(wèn)題,但實(shí)際上創(chuàng )新卻是處處可見(jiàn),可挖掘的。只要你有那份心,有那份勇氣。做為一個(gè)新世紀合格的小公民,我們就應該積極嘗試新事物,勇于創(chuàng )新,勇于進(jìn)取。

  從前的我,總是被拘限于一個(gè)范圍內,不管是哪方面,我總是依著(zhù)書(shū)本去完成。所以那樣做出來(lái)不僅印象不深,沒(méi)有效果,也缺少了勇于創(chuàng )新的精神,F在的我開(kāi)始在創(chuàng )新光環(huán)的照耀下遨游,我漸漸發(fā)現,創(chuàng )新也是一件很快樂(lè )的事。創(chuàng )新在于生活中的每一件小事,就像寫(xiě)作文一樣,同學(xué)們的選材與內容幾乎都是一致的,然而我每次寫(xiě)作文總喜歡去尋找自己的感覺(jué)、靈感,這樣寫(xiě)出來(lái)不僅有效果,而且有自己的味道在里面。每當我寫(xiě)完一篇與眾不同的作文時(shí),內心是自豪,是興奮的。這件小事不僅表現了我的創(chuàng )造力,也展現了我新穎別致、與眾不同的思維。創(chuàng )新是要靠平時(shí)多多訓練,并且要深入了解而得來(lái)的。只要你努力地去探求,去詢(xún)問(wèn),新思維的種子便很快地在你腦海里萌發(fā),從而茁壯成長(cháng)。

  記得,在一次語(yǔ)文課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習《匆匆》這篇文章。全篇課文學(xué)下來(lái)后,同學(xué)們明白了一個(gè)道理:“要善于利用時(shí)間,珍惜時(shí)間!睂τ谶@個(gè)回答我并不滿(mǎn)足。我開(kāi)始查找資料,開(kāi)拓新思維,聯(lián)系實(shí)際,明白了這篇課文還講到作者對人生,對生活的一種看法。我把創(chuàng )新思維運用到語(yǔ)文學(xué)習中,學(xué)到更多的人生哲理。這揭開(kāi)了我運用創(chuàng )造思維的重要一頁(yè)。

  掌握創(chuàng )造性的思維方法是很實(shí)在的事情,相對于“創(chuàng )造”的心態(tài)來(lái)說(shuō),原有一切都將是死板,有局限性的`。我們只有具備充分的自信心和堅韌不拔的毅力,新的思維便會(huì )層出不窮。

  創(chuàng )新不需要天才,創(chuàng )新只在于尋找新的改進(jìn)方法,當我們在每天的生活中保持新的氣息,努力去追求這種新的感覺(jué),堅持下去,方法正確,最終你也學(xué)會(huì )創(chuàng )新,一步步地邁上成功的臺階,打開(kāi)五彩的創(chuàng )新之門(mén)。這將是我們新一代合格小公民的優(yōu)良作風(fēng)。

勇于創(chuàng )新作文 篇7

  獨立與創(chuàng )新是作為學(xué)生時(shí)代的我們所討論的永恒不變的話(huà)題。太陽(yáng)花躲開(kāi)了大樹(shù)的庇護獨自承受烈日酷暑、風(fēng)吹雨打,它不想只當一棵小草,于是它勇敢綻放出自己美麗的花瓣,而材料中的這位小師傅如同這太陽(yáng)花,在大師傅搬家時(shí)他沒(méi)有跟隨而是自立門(mén)戶(hù),獨面風(fēng)雨,勇于創(chuàng )新,于是他幸運的走向了成功的殿堂。

  有人說(shuō),小師傅應該跟隨著(zhù)大師傅,這樣也可以少些磨難,安于現狀固然安全,但我認為一個(gè)沒(méi)嘗過(guò)百酒之味的人是不懂得清水之味的。記得《超級演說(shuō)家》中劉媛媛曾說(shuō):“一個(gè)人不作任何嘗試也不做任何冒險的事,那他永遠都不會(huì )失敗因為他都沒(méi)有資格失敗”。是啊,一個(gè)人若永遠生活在屬于自己的狹隘空間的話(huà),那么畫(huà)地為牢,困住的終究是自己。

  戰國時(shí)期的著(zhù)名學(xué)者墨子,想必是大家耳熟能詳家喻戶(hù)曉的人物吧!但他曾經(jīng)是孔子的學(xué)生,學(xué)習儒家思想,可他不甘于只追隨孔子,他有自己的見(jiàn)解,后來(lái)他離開(kāi)了孔子自成一派,他成為諸子百家中地位較為尊貴的一派——墨家。而材料中的小師傅離開(kāi)了大師傅即便起初的生意不好,但他并未灰心,而是推陳出新,擺脫木頭,采用硬蠟、精雕土等材料創(chuàng )新造型,取得成功。

  作為新世紀的社會(huì )主義接班人的我們更是要學(xué)會(huì )自己面對風(fēng)雨,不能永遠都躲在父母的庇護下,貪戀家庭的溫暖,我們也要勇于創(chuàng )新,不拘泥于傳統,學(xué)會(huì )大膽嘗試,只有當我們自己努力地在人生這條路上前行時(shí),我們才會(huì )品嘗到甘甜香醇的美妙滋味;只有當我們自己努力豐滿(mǎn)羽翼時(shí),我們才能在九天之上遨游,領(lǐng)略到俯瞰蒼茫大地的罕見(jiàn)奇景。人生這么短暫,世界這么大,只有脫離樹(shù)木遮擋的那一刻,我們才會(huì )看到湛藍的.天空,才能感受到陽(yáng)光的溫暖;只有勇于創(chuàng )新的那一刻,我們才會(huì )明白我們不是來(lái)適應社會(huì )的而是來(lái)改變社會(huì )的!

  獨面風(fēng)雨,勇于創(chuàng )新。像小草一樣勇敢接受風(fēng)雨的洗禮沖破堅硬的土地,用自己的柔軟的身軀為世界增添一點(diǎn)綠;像雛鷹一樣勇敢站在懸崖邊接受宿命的挑戰,用自己揮動(dòng)的翅膀讓世界來(lái)見(jiàn)證這份奇跡;像小師傅一樣勇敢的脫離大師傅的庇護,自己獨面風(fēng)雨,勇于創(chuàng )新,當自己羽翼漸漸豐滿(mǎn),小師傅變成了大師傅,直達成功的彼岸!

  獨面風(fēng)雨,勇于創(chuàng )新。讓我們共同來(lái)創(chuàng )造奇跡,見(jiàn)證這世界的輝煌!

勇于創(chuàng )新作文 篇8

  魯迅先生說(shuō):我們要感謝敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。是的,如果你是歌手,去唱新歌吧!如果你是運動(dòng)員,去做新的騰越吧!我們大家將為你喝彩!

  如果你是一名顧客,你一定想見(jiàn)識最新產(chǎn)品;如果你是一位觀(guān)眾,你一定想欣賞最新劇目;如果你是一位歌手,你一定想唱新歌;如果你是一位運動(dòng)員,你一定想嘗試一套新動(dòng)作。對于,愛(ài)寫(xiě)作的你,你一定想用新的寫(xiě)作思路去堆砌作文大道。聽(tīng)我舉了這么多例子,知道我想說(shuō)什么了吧。沒(méi)錯,就是——求新。

  求新,是人類(lèi)的本能。創(chuàng )新地推動(dòng)我們的社會(huì )向前發(fā)展。從人類(lèi)誕生的那一天起,創(chuàng )新的腳步就從未停止過(guò)。歷史從古埃及的紙草文字中走過(guò),從中華的四大發(fā)明中走過(guò)。從牛頓的三大定律中走過(guò),從克隆綿羊“多利”中走過(guò)。一串串創(chuàng )新的成果在歷史的天空中熠熠生輝。試想遠古的蠻荒原野中,我們的老祖先沒(méi)有敢第一次撿起石塊和樹(shù)枝,今天的蒼穹下還會(huì )有滿(mǎn)目的繁榮文明嗎?

  為什么要創(chuàng )新?古人說(shuō)得好:“流水不腐,戶(hù)樞不蠹!敝挥星笮虑笞,事物才會(huì )有生命力,太陽(yáng)每天都是新的,于是我們不能抱死昨天的眼光來(lái)看待今天和明天。在日新月異的社會(huì )中,抱殘守缺就意味著(zhù)失敗。只有不斷采用新方法、新技術(shù),不斷地有新發(fā)明、新創(chuàng )造,不斷地產(chǎn)生新成果,我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達。

  然而創(chuàng )新也是不易的。每一個(gè)新事物要得到人們的理解、肯定與支持,總是需要一個(gè)過(guò)程的。90年代初期,內地開(kāi)始出現了咨詢(xún)顧問(wèn)業(yè),個(gè)人辦的“點(diǎn)子公司”、“調查公司”應運而生,但許多人笑他們是不務(wù)正業(yè),靠動(dòng)歪腦筋要嘴皮子騙錢(qián)的小混混,時(shí)至今日,咨詢(xún)顧問(wèn)業(yè)在社會(huì )中的作用已越來(lái)越大,再沒(méi)有人把他們看做“三流九教”了。但是,最初的創(chuàng )業(yè)者往往很容易被流言蜚語(yǔ)嚇倒。倘若他們沒(méi)有敢于堅持的'勇氣,能有今天的業(yè)績(jì)嗎?當然不。

  因此我們要說(shuō),在創(chuàng )新過(guò)程中,“敢為天下先”的勇氣是最重要的。固然,我們也需要卓越的想像力,兢兢業(yè)業(yè)的精神、堅忍不拔的毅力和冷靜的頭腦,但王二麻子敢舉第一面大旗,我們首先要為他喝彩,于是面對從未有人穿越,而今終于被拋在身后的大西洋,哥倫布能感慨地說(shuō):我敢做了,去做了,終于做到了。

  美國學(xué)者邁克爾雷波夫曾這樣說(shuō)過(guò):“幾乎每一項發(fā)明都是一個(gè)意志堅強的人堅信自己想象力的結果!痹(huà)雖有些絕對,卻不無(wú)道理;仡櫲祟(lèi)的歷史,實(shí)際上就是一部不斷創(chuàng )新從而不斷進(jìn)步的歷史。隨著(zhù)社會(huì )進(jìn)程的加快,人類(lèi)的創(chuàng )新活動(dòng)也在不斷加快,人的創(chuàng )新精神也就越發(fā)重要?评A軟件集團總裁寧朝弟在談到人才時(shí)認為,信息時(shí)代是物質(zhì)性極弱的時(shí)代。人在意識上的躍進(jìn)將給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)質(zhì)的突破。因此,一個(gè)人的創(chuàng )意比知識更重要。我們作為跨世紀的一代,若想在新世紀的激烈競爭中站穩腳跟,又怎能不注意培養自己的創(chuàng )新精神呢?

勇于創(chuàng )新作文 篇9

  在假期中我讀了《魯賓遜漂流記》,這本書(shū)是英國18世紀的小說(shuō)家笛福的代表作,講述了魯賓遜在孤島上28年的生存經(jīng)歷,小說(shuō)跌宕起伏,扣人心弦。讀完后,我被魯賓遜那種難以想象的堅強毅力所折服,被他那克服困難的勇氣所震撼。

  由于船只失事,魯賓遜漂到了荒蕪人煙的島上,他獨自生活,不管遇到多大的困難總是充滿(mǎn)信心,依靠自己的雙手和智慧,使“生活過(guò)得很富!,開(kāi)辟了新的天地,創(chuàng )造了自己的“小王國”,從中體驗到了親手創(chuàng )造勞動(dòng)成果的巨大歡樂(lè )。在整部小說(shuō)中給我印象最深的是魯賓遜跟大自然作斗爭的故事,用了五六個(gè)月的時(shí)間做了一只獨木舟,做成后才發(fā)現挖條河把它放到海里需要十二年工夫,便只得放棄它。后來(lái)又花了兩年時(shí)間,才在入海方便的地方另造一只。他偶爾發(fā)現一點(diǎn)稻麥種子,種了一些,但種不是時(shí)候,毫無(wú)收成,于是,他總結經(jīng)驗教訓,重新再種,終于在第四個(gè)年頭吃上了自己種的糧食,為了讓自己生活得更好,他還自制烤爐烤出了香噴噴的面包。魯賓遜不斷地勞動(dòng)著(zhù)、創(chuàng )造著(zhù),百折不撓地斗爭著(zhù),盡管很多事情都是白做的,但他從來(lái)沒(méi)有灰心失望。

  書(shū)中還寫(xiě)了他與野人的斗爭,以及和“星期五”的友情,后來(lái)在他的.努力下,他不但有了船只、面包,還有了牧場(chǎng)、種植園和自己的住所。最后,他以商人冒險家的身份克服了種種困難游歷各國,重新回到了離別三十五年的英國。

  在魯賓遜身上,我學(xué)到了很多,一個(gè)人要有獨立自主的能力,否則當他遇到緊急情況時(shí)就無(wú)法自理,在惡劣的環(huán)境中也難以生存下來(lái)。一個(gè)人只要拼搏和奮斗就可以創(chuàng )造奇跡,而這種獨立、創(chuàng )造的能力不是與生俱來(lái)的,是需要我們在平時(shí)的生活一點(diǎn)一滴中積累、鍛煉。